大学写作课第八章

（四）现身说法 ＊现身说法式的评论人是以当事人的姿 态进行评论，给人一种广播电视评论的现场 感。 ＊现身说法类的评论大多是“讲故事”、 “拉家常”的语气，似乎不知道自己在做着 新闻评论的工作。 ＊结论的淡化 。
（四）现身说法
例如：
《南方都市报》“街谈”的评论：
《贺年明信片把古诗印错，丢人》
（五）摘录与引用 新闻事件、具体数据、他人观点等皆可摘录与引用 ◆ 刘洪波《你为何感动》
◆中央电视台的“焦点访谈”、“社会经纬”、 “今日说法”等电视栏目； ◆《人民日报》的“人民时评”； ◆《光明日报》的“论坛”、南方周末的“方 舟评论”等。
二、社会评论的类别
（一）引导型社会评论
（二）讨论型社会评论
（三）答疑型社会评论
（四）褒奖型社会评论
（五）指斥型社会评论
二、社会评论的类别
（一）引导型社会评论
（四）褒奖型社会评论
褒奖型社会评论的实质在于宣扬正气， 把握导向，宣传正面典型。此类评论意在 利用社会评论支持利国利民的新观点或新 事物，赞扬有利于社会发展、有利于老百 姓切身利益的举措。
《新京报》发表评论《5瓣公章体现权力 的制度制衡》，把此举上升到“民主的形 式归根到底是由实践着民主的人们创造出 来”的高度褒奖。
按研究的学科分：
自然科学的；社会科学的；人文科学的论文
按研究的内容分：
基础研究论文；应用研究论文
按写作目的分：
传播性论文；水平检测性论文
三、学术论文的特征
（一）创见性 创见性具有这样一些涵义：发现别人没有涉及 过的问题称为新说的创立；纠正前人错误的观点称 为通说的纠正；补充前人观点的不足称为前说的补 充；综合别人的认识而提出自己的看法，称为异说 的辩正。凡具有这种种因素，并能以充分确凿的材 料加以论证的文章，都可称为有创见的学术论文。
引导型社会评论的侧重点在于通过社会评论的形式
告知整个社会自己的立场、观点和态度。当政党、组织、
社团、机构等需要对于国际国内社会亮明自己的态度之 时，具有代表性的社会评论——如社论、“编辑部文 章”、“评论员文章”往往能够起到宣传观点、吸引受 众、统一思想、导引舆论的作用。
（一）引导型社会评论
“1997年７月１日零点，全世界都在谛听从东 方响起的庄严钟声。它响彻环宇，向五洲四海 郑重宣告：中华人民共和国政府恢复对香港行 使主权的时刻到来了！中华民族洗雪百年耻辱、 扬眉吐气的时刻到来了！”
《现代写作教程》第八章
现代写作教学 课题组
第八章 理论文体 第一节 社会评论 第二节 文艺评论
第三节 学术评论
第一节
社会评论
一、社会评论的界说
二、社会评论的类别
三、社会评论的特征
四、社会评论的写作
一、社会评论的界说
◆社会评论：是指以社会现实为基点，以激浊
扬清、推动社会前进为主旨，针对现实生活中 突出的社会现象、社会问题、思想倾向进行评 论的理论文体。
四、学术论文的写作
（一）研究——论文写作的基础 1．选题 首先，敢于怀疑。在科学史上，凡有 建树的人，都具有这种精神。 其次，善于继承。 第三，郑重选题。
四、学术论文的写作
（一）研究——论文写作的基础
2．集材 具体方法：
A、细心体察。 B、广泛阅读。 C 、整理归纳。
四、学术论文的写作
（一）表达——论文写作的关键
——《人民日报》 社论：《中华民族的百年盛事》
（二）讨论型社会评论 讨论型社会评论意在对于引起全社会关注 的问题发表不同看法。这种讨论可以是大是大 非的激烈论辩，也可以是一时一事的不同态度。 可以“拨乱反正”，也可以“延伸补充”。
（二）讨论型社会评论
“许霆案”：
2007年年底，外来工许霆利用ATM机的故障非 法获取17.5万元，被广州一家法院判处无期徒刑。 此事公布之后，见诸媒体的意见截然对立： 媒体与网络舆论几乎一边倒地认定判决过重，而 一些法学专家、律师则强调判决并无不当。激烈 的讨论导致该案的重新审理，也由此引起了人们 呼吁司法机关判案要注重“人性化”因素。
(三)书信式
这是运用书信体写成的文艺评论。它 具有内容具体、探讨性强，行文自然。态度 诚恳，富有情感，结构章法不拘一格等特点。 如唐晓渡的《致谢有顺君的公开信》。
(四)诗体式
这是用诗或词的形式撰写的一种文艺
评论。它具有情理交融，诗味浓郁，简括
凝练等特点，如布瓦洛的《诗的艺术》、
杜甫的《春日忆李白》等。
四、文艺评论的写作
(二)阐释文艺作品蕴含的思想性
文艺评论应认真分析研究作品的形 象体系、艺术构思、表现手法、细节描 写等，以便把握作品深层的意蕴。
(三)评述文艺作品的艺术形象
1.在矛盾冲突中剖析人物的行动、语言、
心理。
2.人物分析要抓住主要性格特征。
3.在表述方式上，可先作具体分析，然后
归纳概括，反之亦然。
(二) 科学认识与美学批评的结合
作为一种科学认识活动，文艺评论的 基本思维方式是抽象思维。它是在审美感 受的基础上，进行理性思辨，对文艺现象 进行分析、研究、综合、思考、评判，去 探究个别中蕴含的一般、现象中显示出的 规律。
四、文艺评论的写作
(一)简介文艺作品的作者与内容
从社会历史批评的角度出发，评论作品， 首先要“知人论世”，把握作者的社会存在结 构与自我结构。 简介文艺作品的内容，实际上指的就是对 文艺作品内容放入复述。 文艺评论正是通过复述为其写作提供具体 的论据。
第二节
文艺评论
一、文艺评论的界说
二、文艺评论的类别
三、文艺评论的特征
四、文艺评论的写作
一、文艺评论的界说
文艺评论是一种独立的文艺样式， 是对各种文艺现象进行分析、研究、 探讨、评价的一种理论性文章。它 具有自身独有的思辨之美、理性之 美、表述之美，这种表述之美应该 考虑到大众接受的可能与接受的乐 趣。
（五）指斥型社会评论
指斥型社会评论是社会评论的重头戏之 一，主要是针对社会的病态、丑态、腐败现 象、不合理现象等作出政治的、法律的、道 德的批评。
《福建日报》社论： 《有些案件为什么长期处理不下去？》
除了上述按照其功能、作用分类的五种社 会评论类别，我们还可以从传媒方式的角度把社 会评论分为报刊言论、广播评论、电视评论、网 络言论等等。
1．论文提纲的编写
1
一
题目
(一) （二）
2
二
三
四、学术论文的写作
（二）表达——论文写作的关键
2．基本形式的展开
序论 本论 结论
四、学术论文的写作
案例分析： 题目：论沈从文《边城》的悲剧意蕴
从民族悲剧 、爱情悲剧 、人 物命运悲剧 三个层面来探讨《边 城》的悲剧意蕴 。
LOGO
(四)论析文艺作品的艺术形式
文艺作品的艺术形式由作品结构、表现手法、
语言创造、创作技巧、创作风格、意境营造、
作品体裁等因素构成。在文艺评论的写作中，
可以根据作品的特点，抓住其中的一、两点进
行分析，以便分析得透彻、深入。
四、文艺评论的写作
案例分析：
试析白居易《长恨歌》的意境
第三节
学术评论
一、学术论文的界说
（三）答疑型社会评论 答疑型社会评论的立足点在于及时解释社 会生活中的疑问和困惑。疑问需要解答，谣言 止于公开，社会需要透明。由于行业越来越多， 分工越来越细，言路越来越广，社会评论的答 疑作用也越来越明显。
“馒头风波”
◆ 2008年1月2日，中国国 家粮食局立即表示，规定了馒 头形状的说法纯属无稽之谈 。
二、文艺评论的分类
(一)论文式 这是按一般理论文章的格式和要求来 撰写的文艺评论文章。它具有准确严密、 内容翔实、理论色彩浓、逻辑性强等特点。 如刘再复的《论人物性格二重组合原理》。
(二)随笔式
即杂谈随感，包括漫谈、漫评、赏
析、短论等。它具有笔调洒脱、行文自
由、语言生动、个性突出等特点。如公
刘的《且慢经典》。
三、社会评论的特征
（一）政论色彩与实用价值的统一 （二）即时性与警示性的统一 （三）事件性与非事件性的统一 （四）平民化与政策性的统一
（一）政论色彩与实用价值的统一
1911年7月26 日，武昌起义前夕，武 汉《大江报》特约撰述员黄侃发表了该 报第一篇亦是在后世影响最大的新闻评 论文章：《大乱者救国之妙药也》。
二、学术论文的类别 三、学术论文的特征 四、学术论文的写作
一、学术论文的界说
学术论文，是对有关学术问题进行研究， 提出观点并加以论证的一种理论体文章。在各 门学科中，凡专门讨论与研究学科领域中具有 学术价值的问题，写出富有创造性见解的文章 都称为学术论文，或简称论文。
二、学术论文的分类
按不同的标准，学术论文可以划分为不同的类别：
◆大多时候是两者的统一：由单一事件论及普遍现象
（四）平民化与政策性的统一
《南方都市报》2006年1月23日 的评论《春节回家路漫漫》，仔细 领会其中的平民化与政策性的统一 这一特点。
四、社会评论的写作
（一）选材的切口
1952年普利策最佳社论奖的文章《公民 道德的滑坡》
Biblioteka Baidu
◆ 切口要小，开掘要深
（二）对比与联想 “一边是庄严的工作，一边是荒淫和无 耻”——对比与联想是构思和创作社会 评论时最常用的方法。 ◆在选取评论事例的时候往往要求“相同 人物”、“相同时间”、“相同地点”或 “相同背景”。而联想则需要紧扣论题， 展开联想，阐发主题。
(五)点评式
又称评点式，它是中国独特的、传统的 评论样式，即在被评作品的开头以“序言”、 “读法”或“总论”的方式对评论对象作总 体的简洁评说，在作品正文中则以经济的笔 墨作“夹批”、“眉批”。这种文艺评论样 式主要流行于明清时代。
(六)对话式 又称问答式。即用一问一答的对话形式，就 文艺现象进行评价和判断。它的特点是在不断 揭露矛盾、解决矛盾的过程中，树立自己的观 点。如陈超的《试答周涛的“十三问”》。
（二）即时性与警示性的统一 鲁迅先生说：“现在是多么迫切的 时候，作者的任务，是在对于有害的事物， 立刻给以反响和抗争，是感应的神经，是 攻守的手足……失掉了现在，也就没有了 未来。”
◆《南方都市报》的社论、个论、深度等栏目
（三）事件性与非事件性的统一 事情性：一事一议”、“一理一评”。
非事情性：针对一种较为普遍的社会现象 或思想、情绪立论。
(七)序跋式 指文艺作品或文艺作品集前面的序、导语、 前言、小引和后面的后记、题跋等。它可以 是作者自序自跋，也可以由他人为序为跋。 它的撰写除介绍写作意图和交待有关情况外， 还要对作家、作品进行评论，其特点是观点 鲜明，臧否得当。如鲁迅的《呐喊·自序》。
三、 文艺评论的特点
(一) 感性体悟与理性思辨的交融 评论者对作品进行直观的感性体悟，通过自己 对感性世界的感受体验，运用富于想象的、情 感体验的形象思维，以及非理性的直觉、灵感、 顿悟等，才能步入文学艺术的殿堂，才能对艺 术形象产生审美的感受。
（三）逆向思维
逆向思维也叫求异思维，它是对司 空见惯的似乎已成定论的事物或观点 反过来思考的一种思维方式。逆向思 维需要“反其道而思之”，让思维向 对立面的方向发展，从问题的相反面 深入地进行探索，树立新观点，创立 新形象。简单地讲就是从相反的角度 去思考论题、作出判断。
注意：
（1）从结果“倒过来想”，思考“如果 这一事件不曾出现或恰恰是相反的结局会如 何？” （2）与司空见惯的常识“倒过来想”， 思考历史的和现实的惯性留给我们的结论是否 继续正确或永远正确。 （3）与辩论的对方立论的主要论据“倒 过来想”。看看Ａ真是否刚好可以推导出来Ａ 假，寻找对方的逻辑漏洞。