汉语拼音学习体会心得

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汉语拼音学习体会心得

我是郑喆的爸爸,出生于上个世纪70年代的苏北农村。教我们一年级汉语拼音的老师是一位越战伤残士兵,他不认识拼音,边学边教,所以我们班同学现在的普通话一塌糊涂。这次乘郑喆学拼音的同时,我与他一起学习,进步不少,现将体会心得写出供大家分享。

1 声母(共23个)。

1.1 声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

1.2 其中对于初学者,特别要区分 b p d q ,可以这样记:左上半圆qqq,右上半圆ppp,左下半圆 ddd,右下半圆bbb。

1.3 平舌音和翘舌音的定义。

1.3.1 平舌音:汉语拼音中以z、c、s开头的音节。

1.3.2 翘舌音:别称卷舌音。汉语拼音中以zh、ch、sh、r开头的音节。

1.3.3 平舌音和翘舌音的区别。

a) 以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等。

b)以en作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以eng作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是翘舌音。

c)以ou作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch。

d)以un作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s。

e)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。

1.4 鼻音n和边音l的区别。

要发好这两个音很不容易。 n是鼻音,气流从鼻腔流出。l是舌侧音,气流从舌头两侧流出。拼音字母l和n其实不是音素,而是l、n两个音素与e音拼出的音节,即:le和ne。关于这两点音也没有什么特别取巧的方法,只有让小朋友平时读书时要把音读准。

2 韵母表(共24个)。

2.1 韵母表a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 2.2 单韵母a o e i u ü

2.3 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er

2.4 特殊韵母:er

2.5 前鼻韵母:an en in un ün

2.6 后鼻韵母:ang eng ing ong

2.7 学习韵母时可以将一些易混淆的进行比较。如

ai—ia ei—ie ui—iu ou—uo等等。

2.8前鼻韵母和后鼻韵母的区别。

前鼻韵母和后鼻韵母中有两对很难区分,en—eng in—ing。发前鼻辅音韵尾时,口型较闭、即开口度小;声音较沉闷、单薄、响度小。发后鼻辅音韵尾时,口型微开,即开口度较大;听感上,声音较响亮,响度较大,共鸣较强。

3 整体认读音节(共16个)。

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

4 学习汉语拼音的难点。

4.1 j、q、x与ü相拼两点省略的规则。

4.2 大y与ü相拼两点省略的规则。

5 汉语拼音的声调。

汉语拼音中有四个声调,四个声调符号分别是:

第一声,(阴平,“ˉ”);

第二声,(阳平,“ˊ”);

第三声,(上声,“ˇ”);

第四声,(去声,“ˋ”);

汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫“第五声”。

6 声调标调规律。

有a找a,没a找o、e,i和u在一起,标调标在后。

7 介母属于韵母吗?

汉语拼音由声母,韵母和声调共同构成。介母,就是在声母和最后一个韵母之间的i u ü。关于这个问题,有二种答案。汉语拼音方案认为汉语拼音音节由两部分组成,声母和韵母;而

例字床(chuáng)声母介母韵母

汉语拼音方案ch 无uang

小学汉语拼音教学ch u ang

8 拼音的要领。

拼音的要领是:声母轻韵母重,两音相连猛一碰。声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

9 汉语拼音输入法。

汉语拼音与英语中的26个字母相对应,只有一个除外。在智能ABC输入法下面,ü用v输入即可。如女(nǚ)用键盘输入nv即可。

10 汉语拼音输入分隔符。

比如我要打“西安”二字,拼音是xi'an,如果不输入中间的'的话,就会被识别成“先”。再如我要打“方案”二字,拼音是fang'an,如果不输入中间的'的话,就有可能被识别成“反感”。

这里中间的“'”逗号称为分隔符。

以上是我与郑喆一起学习拼音时的总结,由于工作较忙,一直没有时间发贴。如有不妥之处,请多指教。

最后出几道选择题巩固一下,呵呵!大家可以跟贴写一下答案。

①汉语拼音中整体认读音节共有()个?

A 23

B 24

C 16

D 以上答案都不对

②诚实中“诚”的拼音为()。

A cén

B céng

C chén

D chéng

③升旗中的“升”的拼音为( )。

A sēn

B shēn

C sēng

D shēng

zhengjacob

2009.10.28

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