第十四章整式乘法与因式分解单元教学

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第十四章整式的乘法与因式分解单元教学计划

一、教学内容:14.1整式的乘法。14.2乘法公式。

14.3因式分解。小结复习。

二、教学目标:

知识与技能:

1、使学生掌握正整数幂的乘、除运算性质,能用代数式和文字语言正确地表述这些性质,并能运用它们熟练地进行运算。使学生掌握单项式乘(或除以)单项式、多项式乘(或除以)单项式以及多项式乘多项式的法则,并运用它们进行运算。

2、使学生会推导乘法公式(平方差公式和完全平方公式),了解公式的几何意义,能利用公式进行乘法运算。

3、使学生掌握整式的加、减、乘、除、乘方的较简单的混合运算,并能灵活地运算运算律与乘法公式简化运算

4、使学生理解因式分解的意义,并感受分解因式与整式乘法是相反方向的变形,掌握提公因式法和运用公式法这两种分解因式的基本方法,了解因式分解的一般步骤;能够熟练地运用这些方法进行多项式的因式分解。

过程与方法:

1、通过探索、猜测,进一步体会学会推理的必要性,发展学生过程与方法〕初步推理归纳能力;

2、通过揭示一些概念和法则之间的联系,对学生进行创新精神和实践能力的及主观能动培养.

情感态度与价值观:1、通过观察、实验、归纳、类比、推断,体验

数学活动的趣味性,以感受推理过程的严谨性

以及结论的确定性;

2、开展探究性活动,充分体现学生的自主、合

作精神,激发学生乐于探索的热情。

三、教学重点:掌握整式的乘法公式。

四、教学难点:掌握因式分解的方法。

五、课时分配:教学时间约需14 课时,具体分配如下:

14.1整式的乘法6课时。14.2乘法公式3课时。

14.3因式分解3课时。小结复习2课时。

相关文档
最新文档