小学中级职称述职报告范文
小学中级职称述职报告
尊敬的评委老师：我是XX小学的某某老师，从事小学教育工作已有多年。
感谢您给予我这次述职报告的机会，我将简要介绍我在小学中级职称论证中的工作经历和所取得的成绩。
一、教学工作方面作为一名小学教师，我一直坚持以学生为中心的教学理念，积极探索教学方法，不断提高教学水平和质量。
在教学工作方面，我主要做了以下几方面的工作：1、精心备课，注重课前预习，结合学生实际情况，开展多样化教学，培养学生的学习兴趣和创新能力。
2、精心组织教学，注重教学过程和教学效果。
采用多种教学方法和手段，灵活运用多媒体教学，提高了教学效果和质量。
3、促进学生的全面发展。
注重发挥学生的主动性和积极性，引导学生参加多种活动，培养学生的综合素质和实践能力。
二、研究工作方面作为一名教师，我主要做了以下几方面的研究工作：1、思考课程建设。
针对小学课程的现状和实际情况，进行探讨和研究，提出了一些可行性的建议，促进了学校课程建设的进一步发展。
2、深入研究教改问题。
针对学生学习效果不佳的问题，以及教育改革进程中面临的各种挑战和机遇，进行了一些探讨和研究，取得了一定成果。
3、参与教育研究项目。
认识到小学教师在教育现代化进程中的重要性，积极参与教育研究项目，提高了自身的能力和素质。
三、师德师风方面作为一名小学教师，我开展了一些师德师风方面的工作：1、注重职业道德。
积极遵守国家有关法律法规，以身作则，树立了良好的职业形象。
2、积极关注学生。
热爱教育事业，关注学生的生活和成长，在工作中起到了很好的示范作用。
3、注重团队协作。
作为团队成员，我积极与同事协作，推动学校教育工作的发展。
小学中级职称论证过程中，我以积极向上、不断进取的态度，在教学工作、研究工作和师德师风方面开展了一系列的工作，取得了一定的成绩。
同时，我也认识到自己在未来的工作中还面临着很多的挑战和机遇，我将继续努力，不断提高自身素质，为我所在的学校尽一份力。
感谢评委老师的关注和支持。
谢谢！。
小学中级教师述职报告5篇
小学中级教师述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师申报小学中级职称述职报告示例
尊敬的评委，我是XXX，现任小学教师，很荣幸能够在此为大家述职。
本次申报小学中级职称是我教育生涯中的一次重要挑战，经过多方面的准备和思考，现在向大家展示我的工作成果和未来的发展规划。
一、教学成果1.教学效果作为一名小学教师，我深知自己肩负着培养未来社会栋梁的重任，因而在教学上注重启发学生思维和培养学生思维能力，努力让学生成为能够自主学习和解决问题的人。
在我所带班级中，学生成绩有了明显提升，同时也取得了良好的社会反响和家长认可。
2.课堂管理在课堂管理方面，我坚持“以人为本”的教育理念，注重“KWL”教学法，让学生在知道要学什么、学到什么、学后获得了什么等方面得到了极大的满足感。
同时，我让学生自我管理，能够主动规划自己的时间表、自我检测作业、互相协作完成任务等，有效地提高了班级管理水平。
3.教育教学改革我注重教育教学改革，会不断地反思、总结教学经验、推行教学创新，让教师和学生都积极参与教育教学改革，丰富课程，创造知识展示平台，提高学生学习兴趣和吸收能力，使学生在参与中获得知识的共享与更新，提高小学教育质量。
二、科研成果1.科研项目近年来，我参与了多项科研项目的探索和研究，其中不乏较为创新的教育模式和教学内容。
参与科研的同时，我也在实际的教学中，将理论转化为实践，旨在提高我所带班级的学生综合素质和能力，相信这将在未来的教学工作中受益无穷。
2.论文发表我也积极撰写论文，按照国家和学校的要求，定期向各公开刊物提交自己的研究成果。
我的论文有一定的创新性并且有针对性，向广大教育工作者传递出新的见解和思路，与大家进行深入、广泛的交流，希望我的研究成果能够对教育事业做出积极的贡献。
三、教育管理1.师资培养作为专业教师，我不仅要注重自己的教学工作，还要为师资队伍的建设做出贡献。
我积极参加学校组织的各种培训和讲座，并将自己的心得与其他教师分享。
同时，我也积极支持学校领导的工作，对于班级和年级的日常管理提供建议，并且在学校文化建设中起到了带头作用。
2024年小学语文老师中级职称述职报告
2024年小学语文老师中级职称述职报告尊敬的领导、评委：大家好！我是XX小学的语文教师XX，非常荣幸能在此向大家述职，今天我将主要从以下几个方面向大家介绍我的工作情况和取得的成绩。
一、教育教学工作语文作为小学教育的重要科目之一，在我教学中，我始终秉持着“德育为先、能力为主”的原则。
我注重以学生为中心，设计有针对性的教学方案，更加注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
我善于与学生沟通互动，关注学生的特点和需求，因材施教，为学生提供个性化的语文学习服务。
其次，在课堂教学中，我注重知识的渗透性教学，不仅把握知识的传授，更注重学生的知识运用和实践能力的培养。
我充分利用教学手段和教学资源，让学生能够充分参与到课堂教学中，增强他们的学习主动性，从而提高他们的学习效果。
同时，我还关注学生的学习动态，及时提供他们学习方面的帮助和指导，让每个学生都能够获得满意的学业成绩。
二、教育研究工作除了日常的教学工作之外，我还积极参与教育研究，通过阅读相关的教育专业书籍、杂志和文献，不断提升自己的教育理论水平和业务能力。
同时，我还积极参加各类教育研讨会和讲座，与其他地区和学校的老师进行交流，借鉴他们的成功经验，不断改进自己的教育教学方法。
三、班级管理工作班级管理是我工作的重要内容之一，我注重与学生的沟通和交流，建立良好的师生关系，关注每个学生的学习、生活和心理发展。
在班级管理中，我注重培养学生的自律和自主管理能力，组织开展各类课外活动，丰富学生的课余生活，培养他们的团队协作精神和社会责任感。
四、学校贡献和社会影响我积极参与学校的教研活动、师德师风建设和校本课程的研发，为学校的发展做出了一定的贡献。
我还积极参与学校举办的各类社会实践活动，倡导学生关注社会问题和参与公益事业，提高学生的社会责任感和公民意识。
此外，我还积极参加语文教育研究会等学术组织，与其他教师一起交流思想，分享教学方法和经验。
同时，我也积极参与公益活动，担任小语文辅导老师，通过义务辅导贫困学生，为他们提供免费的语文学习支持。
小学中级职称述职报告5篇
小学中级职称述职报告5篇通过述职报告，我们可以向上级领导提供关于工作需求和资源的建议，述职报告的内容应当客观、准确地反映员工的工作情况，不夸大事实或隐瞒问题，以下是作者精心为您推荐的小学中级职称述职报告5篇，供大家参考。
小学中级职称述职报告篇1尊敬的领导：一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚于教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排；热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时，多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精；不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平。
二年级数学采用的是xx的新教材，和以往的教材有很大不同。
对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案，积极参加科组教研活动，参与课改研讨。
一、创设情境，激发学生学习兴趣新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
二、紧密联系生活实际数学源于生活，生活中又充满着数学。
在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
三、开展实践活动，培养学生的创新素质波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。
留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。
四、发挥合作优势，开发学生创新潜能合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。
小学中级教师职称评定个人述职报告集锦(7篇)
小学中级教师职称评定个人述职报告集锦(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学中级职称申报述职报告
尊敬的领导：我是xxx小学的一名小学中级职称教师，很荣幸能够有机会向您汇报我的工作情况。
从2024年起，我开始了成为一名小学教师的职业生涯，对于我的工作我兢兢业业，一直致力于提升我的专业水平与教学能力，不断地探索新的教育教学方法和方法体系，与时俱进，不断扩充自己的专业知识与技能。
在这段时间里，我从自己的工作中总结出了一些特点和经验，现在应该是时候将这些信息分享给您并将其用于我的职业发展了。
在2024-2024学年，我主持了几个科目的教学工作，这些科目包括语文、英语和数学。
我认为我的教学环节中最重要的一点是吸引学生的兴趣，这也需要教师使用创新的教育教学方法。
在这一点上，我一直努力践行。
例如，我会使用游戏和奖励方式来吸引学生的注意力，让他们兴奋和主动地参与到课堂中。
这种创新的方式比单纯的讲课能够更好地应对学生的需求，吸引他们的兴趣并提高教学质量。
在语文教学中，我也加强了对学生的指导和辅导，重点注重学习技能的培养，比如笔画和书写。
在阅读上，我会带领学生们进行阅读理解和文学鉴赏的练习，鼓励他们根据不同的情境选择不同的阅读材料。
在英语教学方面，我特别注重提高学生语言的综合应用能力，包括听，说，读，写和翻译。
为了达到这个目的，我使用多种资源，如翻译软件和英语标准音频与视频，帮助学生学习英语的基本知识。
我还加强了在词汇和语法方面的教学，并重点关注发音和语调的练习，鼓励学生勇敢的尝试与流利表达语言。
在数学教学方面，我注重于建立数学知识体系和增加数学实践的机会，以便学生能够在实践中掌握更深入的数学知识。
我将在课程中引入一些函数和方程的概念，并通过公式等工具来加深理解，学生之间还会放大数据，绘制草图，帮助学生更好地理解浅显的数学知识。
除此之外，我还积极地参加各种优秀教育家的讲座和学术讨论，不断提升自己的专业理论和实践水平。
我还会在课余时间为学生提供一些课外辅导，提高他们的学习成绩和水平。
同时，我也会与其他教师合作，进行经验分享和教学方法的探讨，以期不断提升自己的教育教学水平。
2024年小学中级职称述职报告
尊敬的领导、评审委员会：大家好！我是XXX，今年35岁，是XXX小学的一名中级教师，很荣幸能够在这里向大家报告我的工作。
作为中级职称的申请者，我深知这个职称的含义和责任。
中级职称是对教师教学水平、业务能力和教育思想的全方位考量和肯定，是对我的鞭策和鼓励。
在过去的这几年中，我一直在努力提高自己的教学技能和教育理念，以更好地服务于学生和社会。
一、教学成果教学是我作为一名老师的责任和使命。
我深知课堂教学对学生的成长和发展具有重要影响。
作为小学老师，我们要教育学生如何读书、如何写字、如何算数，为他们的成长打下坚实的基础。
在教学方面，我的工作重点主要集中在课程教学和教育理念上。
1.课程教学我主要担任小学语文科目的任教工作。
在教学方面，我一直秉持着“以学生为中心”的教育理念，注重尊重每一个学生的个性和特点，充分发挥学生的主体性、积极性和创造性，让他们在愉悦的氛围中快乐地学习。
同时，我也注重学生的语言表达能力和逻辑思维能力的培养，鼓励他们展示自己的所见、所思、所想，不断提升自己的语文修养和学术成就。
我所执教的语文班级，每年度均取得优秀的成绩，学生文化素养得到了显著提高。
在2024年度的中小学生背英文文章比赛中，我所带的班级在学校内获得了第二名的好成绩。
同时，我的课堂教学也得到了家长和同事的所认可和好评。
2.教育理念教学工作不仅仅只是传授知识，同时也是为学生的人格发展和价值观建设造就良好的环境和平台。
在我的教学中，我始终秉持着“教育要以人为本”的理念，注重学生的全面成长和素质教育。
在教育方面，我主要从以下几个方面着手：（1）培养学生的自我控制能力和执行力。
（2）引导学生尊重他人、团结协作、主动服务。
（3）培养学生的创新精神和实践能力，让孩子们掌握一定的组织、调查、解决问题和应答的能力。
二、学术研究教学是教师工作的重要组成部分，但对于提高个人的教学水平，学术研究也是必不可少的。
在这方面，我致力于开展小学语文教育的深入研究，以更好地指导我自己和同事的教学工作。
小学教师晋升中级职称述职报告
小学教师晋升中级职称述职报告小学教师晋升中级职称述职报告（精选10篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，来为这一年的工作写一份述职报告吧。
那么你有了解过述职报告吗？以下是小编整理的小学教师晋升中级职称述职报告（精选10篇），希望能够帮助到大家。
小学教师晋升中级职称述职报告1时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一位尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。
今年，我担负着四（1）班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。
一、做一名尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，尊重学生。
我积极参加各种学习培训，为了进步自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为往感染学生。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的进步。
二、做一名真爱博学的语文教师。
我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。
我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习他人的优点，领悟优秀教师的教学艺术。
平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现情势，使他们构成自己不同的风格，不强求一概。
成心识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习积极性。
积极和同年级老师承当屡次同课异构等活动，参与学校各项书法、做课等比赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。
在平常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！三、做照亮学生童年的金色阳光创建特点班级文化。
小学教师评中级职称个人述职报告
小学教师评中级职称个人述职报告小学教师评中级职称个人述职报告「篇一」我是教育战线上的一名老兵。
至今教龄已满28年。
我是1984年参加工作，20xx年晋升为小教高级职称。
并且一直在一线担任班主任工作。
现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报：一、加强自身学习，提高自身素养。
为了提高自己的知识水平，我从20xx年—20xx年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。
同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20xx年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳"全国生本教育理论与实践研修班"的学习。
使我受益匪浅。
返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心准备，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。
第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。
听了这句话我的心里感到十分安慰。
作为一名老师我成功了。
二、认真做好班主任工作。
我担任班主任已有xx年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往。
无怨无悔。
记得20xx年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导为难，我仍然接回自己的班级。
坚持到放假。
从未向领导提出任何困难。
我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成绩都是名列同年级组前茅。
我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。
受到科任老师和领导的一致好评。
经常是流动红旗班，多次荣获校级"先进班集体"的称号。
当班主任的同时，我还教语文数学两科。
为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材，研究教法，让学生在课堂上掌握扎实的知识。
我们班有38名学生，是村小同年组班级学生的4倍。
为了鼓励学生的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。
一份耕耘，一份收获。
我们班的学生成绩在历年来的全镇通考中一直位居榜首。
2024年教师申报小学中级职称述职报告
2024年教师申报小学中级职称述职报告我于XXXX年毕业于XX师范学院小学教育专业，同年9月参加工作，现任教于XX市XX小学，担任XX年级XX班的班主任及数学教学工作。
自从我踏入教育这个神圣的领域以来，我一直秉持着对教育事业的热爱和执着，为学生的成长和进步不懈努力。
在过去的几年里，我不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为学生的全面发展贡献了自己的力量。
2. 教育教学工作成果在教学工作中，我始终坚持以学生为本，关注学生的个性化需求。
通过创新教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高了学生的学习效率。
我注重培养学生的自主学习能力和合作精神，让学生在轻松愉快的氛围中茁壮成长。
在我所任教的班级中，学生的学科成绩一直名列前茅，多次在各种学科竞赛中获奖。
同时，我也积极参与学校的公开课和示范课活动，得到了领导和同事们的一致好评。
3. 教育教学研究能力我深知教育教学研究对于提高教学质量的重要性。
因此，在日常工作中，我不断学习和研究新的教育理念和教学方法，积极探索适合学生的教学模式。
我积极参与学校的课题研究活动，撰写了多篇教育教学论文，其中多篇论文在省级以上刊物上发表。
同时，我还积极参与各种教育培训和学术交流活动，不断更新自己的知识储备和教育教学理念。
4. 班主任工作及学生管理作为班主任，我深知自己肩负的责任和使命。
在班级管理中，我注重培养学生的自我管理能力和自我约束能力，让学生成为班级管理的主人翁。
我关注学生的心理健康和成长需求，积极与学生沟通交流，帮助学生解决学习和生活中的问题。
同时，我还注重与家长的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。
在我所担任班主任的班级中，班级纪律良好，学生团结向上，多次被评为“优秀班集体”。
5. 个人成长与职业规划我深知自己的成长和发展离不开不断学习和实践。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和教育教学能力，不断学习和研究新的教育理念和教学方法。
同时，我还将积极参与各种教育培训和学术交流活动，拓展自己的视野和知识面。
小学中级职称述职报告3篇
小学中级职称述职报告3篇小学中级职称述职报告 1：担任班主任工作的经验和成果尊敬的领导、各位评委：大家好！我是××小学××中级岗位的班主任××。
在前期已经有幸向大家做过述职报告，今天我将继续分享我在担任班主任工作中的经验和成果。
一、组建有效的班级管理团队作为班主任，我深知一个好的班级管理团队对于学生的成长和整个班级的发展至关重要。
因此，我在教师队伍的配置上，注重专业对口和能力互补。
我将各科老师、副班主任、班干部等纳入班级管理团队，共同合作，共同育人。
举一个实例，当有一位学生因为生活习惯不好，上课精神不集中，成绩下降等问题不断被老师和家长反馈时，我主动邀请班主任团队的成员一起进行研讨。
我们了解到该生的家境特殊，父母在外地打工，他需要更多的关怀和指导。
我们制定了一份个别辅导计划，并安排团队成员轮流对该生进行关怀和辅导。
通过班级管理团队的共同努力，该生的学习态度逐渐改变，成绩逐步提升，融入班级生活，树立了自信心。
二、关心学生的生活和情感需求在学生成长的过程中，我们不能只关注他们的学业成绩，更要关心他们的生活和情感需求。
作为班主任，我每天都和学生们进行互动，倾听他们的心声，传达爱和关怀。
举个例子，有一次，有一位学生心情低落，变得沉默寡言。
我主动找他交流，得知他家庭发生了变故，他的成绩在同学中也一直不如人意，造成了心理压力。
我根据他的实际情况，与家长进行交流，并安排时间和专业老师一对一进行辅导。
通过持续的关怀和帮助，该学生逐渐走出低谷，恢复了自信心，重新融入班级生活。
三、积极推进班级建设与文化活动作为班主任，我不仅要关注学生的学业和生活需求，还要积极推进班级的建设和班级文化活动。
我注重培养学生的团队合作意识和沟通能力，组织各种班级文化活动，提高班级的凝聚力和向心力。
举一个例子，去年我带领班级参加了学校举行的趣味运动会。
为了提高班级的参与度和团队协作能力，我与班级干部商议，制定了详细的训练计划，并组织了各种团队协作游戏和比赛。
小学中级教师职称述职报告
小学中级教师职称述职报告2021小学中级教师职称述职报告范文（通用10篇）时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，是时候静下心来好好写写述职报告了。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编收集整理的2021小学中级教师职称述职报告范文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
小学中级教师职称述职报告1尊敬的领导：您好！本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
教师申报小学中级职称述职报告
教师申报小学中级职称述职报告教师申报小学中级职称述职报告日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间以来，相信你成长了许多，该是好好写述职报告了。
那么什么样的述职报告才是有效的呢？下面是小编收集整理的教师申报小学中级职称述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师申报小学中级职称述职报告1我于XX年7月毕业于xx师范学校体育教育专业，同时进修了该专业专科XX年1月毕业。
XX年参加工作以来有两年多了，在这两年里，我始终坚持党的各项方针，遵守学校的一切规章制度，服从领导的安排，认真履行自己的岗位职责，不断加强自身建设，努力提高自己，向着学生心目中的好老师的目标而不断努力。
现将这两年的教育教学工作作如下述职：一、师德高尚，为人师表本人就任小学教师以来，一向坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有很强的民族自尊心。
忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。
教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。
积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。
同时不断学习，以加强自身修养。
二、精通业务，不断钻研，成绩突出工作以来，我认真钻研教材，熟练掌握小学教育的所有科目基础理论。
同时，注意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教师学习。
经过这两年的教育教学实践，本人现已经比较熟练地掌握了体育及其他学科教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。
教学能力强劲，胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。
教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向四十分钟要质量。
2021小学中级教师职称述职报告（通用6篇）
2021小学中级教师职称述职报告（通用6篇）时间过得太快，让人猝不及防，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候仔细的写一份述职报告了。
来参考自己需要的述职报告吧！下面是小编为大家收集的2021小学中级教师职称述职报告（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学中级教师职称述职报告1回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中就应做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有好处。
为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德、为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止礼貌。
关心群众，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
持续一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时刻不搞有偿家教，不理解家长送的礼物。
二、虚心学习、智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。
我爱读书，再忙的时候没有放下读书。
一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条推荐》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作、求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，透过学习新理念，借助网络平台，分析案例、群众备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。
最新小学教师中级职称述职个人报告(七篇)
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小学教师晋升中级职称述职报告
小学教师晋升中级职称述职报告小学教师晋升中级职称述职报告范文（通用6篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候仔细的写一份述职报告了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小学教师晋升中级职称述职报告范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学教师晋升中级职称述职报告1日月如梭，光阴似箭。
伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。
回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。
我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。
虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。
这一学期的教学工作很顺利。
期间，我校组织开展了运动会。
运动会的组织是一项非常复杂的工作，这次运动会的圆满举办，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极努力，密切配合，团结协作。
学前班所有的学生都积极参加，积极的配合老师工作。
在准备学校运动会的过程中，赵老师和我都认真设计比赛项目，创新的设计了亲子游戏，和换物跑步等项目。
并紧张开展训练。
训练过程是充满乐趣的，孩子们开始时不理解，赵老师与我耐心的指导，让孩子体验到活动中的乐趣。
自觉地配合老师的引导。
在运动会举办的过程中，学生的纪律是一个问题，但老师们尽职尽责，学生们也被紧张激烈的比赛调动起情绪，整个会场秩序井然。
活动中家长参与积极、配合默契，为活动的顺利开展提供了有力的保障。
这次运动会给孩子们提供了一个增进友谊、磨练意志的的机会，祝愿孩子们健康快乐的成长。
XX年六月一日，是孩子们的节日。
学前班的全体师生在学习之余，利用有限的休息时间认认真真的排练节目，虽然孩子们年龄小，但他们并不示弱，积极配合老师的指导，积极表现自己。
最新中级职称述职报告小学范本
最新中级职称述职报告小学范本
尊敬的评审团：
今天，我有幸在此提交我的中级职称述职报告，以下是我在教育领域工作以来的主要成就和经验总结。
一、教学工作
在过去的几年中，我始终致力于提升教学质量和学生的学习效果。
我采用了多样化的教学方法，包括翻转课堂、小组讨论和项目式学习，以激发学生的学习兴趣和参与度。
通过这些方法，我所教授的班级在全区的数学竞赛中多次获奖。
二、教研活动
我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学策略，不断提升自己的专业水平。
我还主持了多次教研会议，分享了我在提高学生思维能力和创新能力方面的心得。
三、教育研究
在教育研究方面，我参与了省级教育课题的研究工作，发表了数篇关于小学数学教学方法的论文，并在学术会议上进行了交流。
四、学生指导
我重视学生的个性化发展，为学生提供了一对一的辅导，帮助他们在学习上取得进步。
此外，我还组织了多个课外活动，如数学俱乐部和科学探索小组，以培养学生的团队合作能力和实践能力。
五、自我提升
为了不断提升自己的专业素养，我参加了多次教师培训和研讨会，学
习了最新的教育理念和技术。
我还通过了国家教师资格证的高级考试，以证明我的专业能力。
六、未来规划
展望未来，我计划继续深化我的教学方法，探索更多激发学生潜能的
途径。
同时，我也希望能够参与更多的教育科研项目，为教育事业做
出更大的贡献。
感谢评审团的时间和考虑，我期待能够在中级职称的岗位上，为教育
事业贡献更多的力量。
此致
敬礼
[您的姓名]
[您的职位]
[您的工作单位]
[日期]。
小学教师晋升中级职称述职汇报_共4篇.doc
小学教师晋升中级职称述职报告_共4篇1。
小学教师晋升中级职称述职报告忙忙碌碌一学年又接近了尾声，这几天我一直在回想这一年的点点滴滴，为的是提醒自己，以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的，真实的向大家汇报这一年的工作情况。
一、政治思想与道德能够严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线，方针和政策，认真学习和领会党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，使学生都能够有不同程度的发展。
服从学校领导工作安排，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，以校为家，以学校工作为重，常年满工作量。
二、班主任工作班主任工作纷繁复杂，事无巨细，除班级管理之外，还要完成学校布置的任务，更要达到育人的目的。
尤其我所带的毕业班，我深感责任重大，更是事必躬亲。
大到学生的思想动态，学习情况，安全问题，小到打扫卫生，同学纠纷。
于是周一到周五，再加上补课，我如一个陀螺连轴转。
早操、夕会、班会，到教室，跑宿舍。
在思想工作上，找学生谈话，耐心细致了解学生思想动态；在学习上，注重对学生的学法指导，设法活跃学习气氛，加强与各科任教师的合作与沟通；在生活上，了解学生生活费用和饮食状况。
另外，还要协调完成学校安排的各项任务。
我磨破了嘴皮，操碎了心。
数不清每天到班了多少次，记不起每晚多迟才入眠。
所喜的是，我的付出在很多方面有了回报。
我班总体情况良好。
营建了较好的班风学风，无一学生有重大违纪出现，无安全事故发生。
当然，我担任了六年班主任，积累了一些经验，也在不断总结和思考。
但认为自己的班务工作也有不尽如人意的地方，主要是在于自己在班级管理中有时急躁，方法简单，尤其是针对个别学生的教育未能达到良好的效果。
三、教学工作：我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，多向同事们请教，我主要从以下方面入手：１.在备课时，努力钻研教材，精心准备，认真书写教案。
２.努力提高课堂教学质量，采用启发式和讨论式等教学方法，尽量激发学生的兴趣，争取在传授知识的同时也能提高学生的综合能力。
2024年小学教师申报中级职称述职报告
尊敬的评审委员会领导、各位专家：大家好！我是来自xxx小学的高xx，今年我有幸参加小学教师申报中级职称的评审。
我想借此机会向大家汇报我在过去几年的教学工作中所取得的成绩和体会，并就个人情况、授课特点、教改成绩等方面做些简要介绍。
一、个人情况我是2006年毕业于xx师范学院，获得了小学教育专业本科学位，并于同年进入本校工作。
在这十几年的时间里，我一直担任小学语文教师，一直深受学生和家长的喜爱。
我自认为在教学方面是一个勤奋踏实、敬业爱生的教师，也一直努力使自己成为尽善尽美的小学语文教师。
二、授课特点我一直坚信，语文教学中最重要的就是“一人一意，因材施教”。
我的教学目标是尽可能使每个学生都能在语文学习中获得满意的成果，从而全面提升学生的语言素养。
我注重培养学生的人文情操和生活经验，采用多种教学方法，切实体现了教育的科学性、系统性和实用性。
我在教学中注重启发式教育，运用情境设计、思维导图、PPT演示等多种教学手段，使学生的学习充满活力和创造性。
同时，我还充分发扬学科整合思想，积极贯彻“三位一体、全员参与”的改革精神，促进小学语文教学创新。
三、教改成果我是一位教改能手，最近这几年，我积极参加校级、区级和市级教改课题研究，投入大量的时间和精力进行教育教学改革研究。
在此期间，我在学科素养教育、艺术欣赏教育、教学质量监控等方面有了一些实质性的成果。
我还主持了“更注重思维训练的语文教育研究”等课题研究，推动了我校和区内语文教育的质量提升，得到了上级领导和家长、学生的高度认可。
四、未来展望在今后的小学语文教学工作中，我将继续坚持以学生为本，坚持学科整合，注重科学性、系统性、实用性，使学生在语文学习中得到全面发展。
同时，我将积极参加和组织与校、区、市教育部门相关的教改课题研究工作，继续深入探索如何更好地推动小学语文教育改革创新，促进小学教育事业的健康持续发展。
衷心感谢评审委员会领导和各位专家对我的支持和评价，在以后的工作中，我将更加努力，发扬教师职业精神，追求卓越，为教育事业做出更大的贡献。
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小学中级职称述职报告范文
导读：小学中级职称述职报告
各位领导，老师：
大家好！
我于1996年7月毕业于中等专业学校音乐专业，来到长青小学开始我的教育生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了15年整，在2000年1取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于1998年和2001年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。
自1996年8月毕业到现在，一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘，应该说，我是伴随着长青小学的发展而成长，伴随着长青小学的变迁而成熟的，十几年时光流逝，我感知着工作中的快乐，也体验着工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨，虽没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中，我也做到了对得起学生，对得起事业，我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那样。
在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学校的工作安排，也曾担任过二年级的数学教学工作，并于2006年开始，协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作，并负责学校的对外信息报道。
曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫；曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序；曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫，一个人在办公室里哭泣；曾经一边承担数学教学，一边训
练合唱而两不耽误。
值周工作，我做了六年，这六年里，我尽力做到了早来晚走，事必躬亲。
维护学校的纪律，监督学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各项检查，每周的常规总结，我都尽心尽力的做到最好。
都知道值周工作是一项很敏感的工作，既要做到公平公正，又要体谅个体差异，我曾说过：以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失，我力不从心。
所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快，学生的行为规范日益提高，学校的卫生有目共睹，这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解，取得了一些成绩也微不足道。
曾获得全国省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科研课题2个，都顺利结题。
获得过全国优质课大赛二等奖，08年被评为教育科研骨干教师。
积极组织各项文艺活动，参加市区级的大型演出比赛，多次获得优秀指导教师奖。
信息报道数量和质量连年排在全区的前列。
面对这次评聘的机遇，我将以一颗平常心去对待，去期待，特此述职并申报小学中级职称，请评审小组和所有同仁审阅。
谢谢！
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