小学五年级语文能力 测试题
小学五年级上册能力培养与测试的答案语文
小学五年级上册能力培养与测试的答案语文一、看拼音写词语。
(4分)fěi cuì wān yán là zhúbō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yìpāng tuó xīng qún mì bù三、把下面词语中带点的字和恰当拼音用直线连接起来。
(2分后)四、将下面的成语补充完整。
(4分)奇()罗()微波()()连()不()()蚌相争五、把配搭不当的词语改正过来。
(4分后)端正目的()保护祖国()美好的月光()宽广的操场()六、把下面的句子补充完整。
(6分)1.如果我们人人努力做到不随地吐痰,_________________。
2.____________________,但是他从来不骄傲。
3.因为他认识到自己的错误,____________________七、改病句。
(6分)1.赖宁的事迹就是应该我们自学的好榜样。
___________________________________________2.听到了这个相声,我不约而同地苦笑出来。
___________________________________________________3.公园里盛开着各色鲜花,存有黑的、徐的、粉的和大红的红色花掉,清香极了。
_________________________________________________________________八、照样子重写句子。
(4分后)例:诸葛亮说:“我愿立下军令状,三天造不好,甘愿受罚。
”诸葛亮说道,他愿意立下军令状,三天所造不好,甘愿重罚。
1.赵王告诉蔺相如说:“你带着宝玉到秦国去。
”_________________________________________________2.李明告诉老师说:“我叫李明,是从上海转来的。
”_________________________________________________九、按原文填空。
能力培养与测试五年级语文答案
能力培养与测试五年级语文答案1、下列词语中,加着重号字的注音正确一项是()[单选题] *A、嘈杂(záo)揣摩(chuāi)B、平庸(yōng)携带(xié)(正确答案)C、萎缩(wěi)热忱(chěn)D、沐浴(mō)诱惑(huò)2、1“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受,巧妙地用景写情,景语即情语,将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情,表现得十分充分、真切,创造出一种特有的意境,成为名句。
[判断题] *对(正确答案)错3、1《诗经》分为风、雅、颂三类,普遍运用赋、比、兴的手法,语言以四言为主,其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。
[判断题] *对(正确答案)错4、泰山的别名是()[单选题] *岱(正确答案)泰岳宗5、1“为什么我的眼里常含泪水?”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)6、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:‘你活得不耐烦了?真是为老不尊!’”这句话中小王使用的语言不得体。
[判断题] *对错(正确答案)7、月光如流水一般,静静地()在这一片叶子和花上[单选题] *泻(正确答案)照浮流8、下列各句中加点词的解释,全部正确的一项是()[单选题] *A.比(等到)诸侯之列不省所怙(依靠)B.吾为若德(恩德,人情) 齐谐者,志(记录)怪者也(正确答案)C.其后五年,吾妻来归(回家) 吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母D.善刀而藏之(通“缮”,修治) 敛不凭(凭借)其棺9、1说话的基本原则是简明、连贯、得体。
[判断题] *对(正确答案)错10、“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”的出处是()。
[单选题] *论语孟子(正确答案)大学中庸11、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
[判断题] *对(正确答案)错12、1《念奴娇赤壁怀古》是豪放派词人辛弃疾的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错13、18.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.绰号(chuò)亘古(gèng)粗犷(guǎng)藏污纳垢(gòu)B.坍塌(tān)蛮横(hèng)荣膺(yīng)自惭形秽(huì)(正确答案)C.柠檬(ling)滞留(zhi)驰骋(chéng)怒不可遏(é)D.虬枝(qiú)簇新(chù)倜傥(tǎng)悲天悯人(mǐn)14、下列加括号词语使用正确的一项是()[单选题] *A.王立同学对这道数学题冥思苦想,终于(妙手偶得),有了答案。
人教版五年级语文上册期末能力综合测试题及答案
五年级语文上册期末能力综合测试题及答案The document was prepared on January 2, 2021五年级上册语文能力综合检测一.遣词造句28分 1.按要求写字2分加偏旁:思—— 加一笔:九—— 哀——换偏旁:傀—— 加两笔:允—— 再.加个偏旁 2.按拼音写字3分`在经济危机的影响下,张强发 了,囤积的丝 该怎么办呢chóu 当再次被飞驰的轿车 湿时,李秋想:道德的实 太难了 jiàn受挫的时候,李明总会去老 树下,自 自乐,开解自己. yú 呼入的空气经器官 的交换,变成 气二氧化碳排出体外. fèi 地震后, 砾中 下的水,成了元妮唯一活下去的希望. x ū l ǜ 仰着烈士的遗像,望着屋 下的滴水,刘刚思绪万千.zhān yán 3.将下列词语补充完整,并照样子再写几个词6分安然无. 临危不.一.如 往 断.丝连.4.标出下列广告语中故意写错的字,并改正在括号中2涂料广告——好色之涂 空调广告——终生无汗 公寓广告——随寓而安 药品广告——咳不容缓5.根据提示写句子5分漂泊在外的季平每当思念故乡之时,总会不自觉地望向夜空中的明月,正如袁牧在诗中所写: , .终于,他决定回乡创业,刚好承接了一所学校的装修,为了体现学校的文化氛围,他觉得一进校门,就要让大家感受励志苦读的重要性,可以在校门口写上: , .科学实验室要体现细心钻研的态度,可以写: , ;阅览室要体现书籍的重要性,可以写: ; 教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写: , .6.将下列句子按正确的顺序进行排列5分几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵. 三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶.要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾.几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的.刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵.7.用修改符号修改下面这段话5分老师的教育,使蒋梅端正了学习态度.他学习用功多了,虽然上课钻心听讲,但是作业写得很工整.这次单元检侧,蒋梅很有信心,同桌断定他可能考100分三.课内阅读27分1.默写泊船瓜洲或秋思,再完成填空10分, ., .这首诗的作者是代 ,作者借 , 表达了的感情.我还知道代写的 ,其中“ , .”一句也表达了这样的感情.2.走遍天下书为侣圆明园的毁灭开国大典等课文都有指定背诵的段落,从中选择你背得最熟的段落来默写,内容在50字以上.5分3.课内文段练习12分我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词.每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背.这时候,我会拍着手笑起来外公哭了外公哭了老人总是摇摇头长长地叹一口气说莺儿你还小呢不懂1用上下列关键词各写一句话4分颇负盛名:每当……常会……:2给文中空白处加上标点3分3“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这首诗的其他两句是 ,.1分4文中划波浪的句子,外祖只是在教我读诗词吗2分5外祖父认为“我”小,不懂什么2分四.课外阅读15分常言说:“千里之堤,溃于蚁穴”.1998年长江流域遭遇特大洪水,一些堤坝出现“涌”就是蚁害所致.当然,这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁,而是土白蚁.土白蚁行踪诡秘,为害隐蔽.一些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏.荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全车陷落在土坝中,至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”,就更是屡见不鲜了.那么,小小的白蚁为什么能掏空千里之堤,使之毁于一旦呢科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁.破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁.白蚁的社会有严格的分工:蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、觅食等基本劳动.土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连.由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布,对堤坝造成很大的危害.一旦汛期来临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果.土白蚁对人类而言是一种有害昆虫.土白蚁蚁群庞大,繁殖迅速,习性隐蔽,破坏力强,要彻底消除它的危害并非易事.近年来,科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果,“千里之堤,固若金汤”的远景必将成为现实.1.请为文章加个题目1分2.联系上下文解释词语4分屡见不鲜:毁于一旦:星罗棋布:固若金汤:3.第二自然段主要为我们介绍了白蚁四方面的知识,请写下来4分1 23 44.文中使用是了哪些说明方法找出其中的两种,并举例说明2分说明方法:例子:说明方法:例子:5.本文的说明顺序是下列哪一项1分A.由整体到部分 B.由主要到次要 C.由概括到具体 D.由结果到原因6.文中加线词语“对人类而言”能否去掉为什么3分五.布局谋篇30分看看上面的几幅漫画,它让你想到了什么呢回忆你和父母之间发生的事,自拟题目,有重点地记录你们的点点滴滴吧.注意动作、神态、语言等细节描写,字参考答案:一.1.腮,鳃. 丸,衰. 瑰,魂. 充,统.2.愁,绸.溅,践.榆,娱.肺,废.墟,滤.瞻,檐.3.既,一在第一个字.藕,二和四是反义词.4.徒,憾,遇,刻.5.明月有情应识我,年年相见在他乡.略若要看究竟,处处细留心.略无淡泊以明志,无宁静以致远.6.315427.钻——专.虽然……但是——不但……而且.侧——测.断定与可能矛盾,断定改成推测估计或删除去可.问号改成句号或叹号.三.1.诗句,一分一句.空格半分一个.其它略2.略.可放宽至该课文的非指定段落.3.1略2:“” , , :“ , , ”3遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.4不是,实际是教我了解祖国类似的都可以5不懂外公那颗思念祖国的游子之心.四.课外阅读1.略2.略.3.白蚁的分类,白蚁的分工.土白的巢穴.白蚁的危害.4.略5.D6.不能,用词准确,只对人类而言.去掉则会以偏概全,造成误解.五.习作仿写半分一空.习作一类,28—30事例典型,语句精彩,细节具体,感情细腻.习作二类,25—28主次分明,语句通顺,详略得当,感情真实.习作三类,20—25语句基本通顺,条理基本清晰.习作四类,略.。
(完整word版)五年级语文能力测试题
五年级语文能力测试题姓名一、语言积累。
1、给下面一段话中的“着”字注上正确的读音。
在安装机器的日日夜夜里,他简直着( )了迷,经常一边吃着()饭,一边看着()设计图纸。
是呀,他新官上任,多少事等着()他着()手办理,能叫他不着( )急吗?有多少人等着()他拿出高着()来,他能安心吃得下饭吗?2、临海市举行了全员运动会,请你以汉语拼音字母为序,排出各队出场顺序。
1、古城 2、杜桥3、白水洋4、括苍5、沿江6、江南7、上盘8、桃渚3、在括号里填上合适的量词一( )登天一( )和气一( )希望一( )胡言一()十行一( )死水一()散沙一()空文4、在横线上填上带有“实"字的词语。
雷锋是一位的人民的勤务员.我妈妈做的鞋很 .皇帝又派的官员去看工作的进展情况.王兰学习很 .奶奶虽然退休了,但每天的生活仍很。
小明长得可了。
5、下面的动物,他们的住所名称各不相同,请把他们送回各自的家。
鸟蛇蚕牛狗虎兔马猪蜂6、2007年10月24日,我国成功发射了“嫦娥一号探月卫星".此时此刻,全国人民心情十分激动、兴奋。
请写出表示这种心情的4个成语。
7、选词填空。
(每词只能用一次)清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实在语文学习中,字要地写,话要地说,课文要地读,练习要地做,作文要认认真真地完成.8、仿照例句,再写出你对“语文”的理解例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.仿句:语文是 ,让人。
语文是,让人。
9、下面一句话可以有两种理解,请写出来。
读书要读好书。
10、根据要求,把句子补充完整。
表示条件:你去,我去。
表示因果:你去,我去。
表示假设:你去,我去。
表示转折:你去,我去.表示递进:你去,我去.表示选择:你去, 我去?11、下面三句话,后半截都空缺了,空缺处的原文用a、b、c标明附在后面.不是所有的欢笑都表达高兴,就像不是所有的掌声都表达欢迎,就像不是所有的职称都表达能力,就像a、不是所有的名声都表达实情。
五年级上册语文能力培养与测试的答案
五年级上册语文能力培养与测试的答案一、字词句训练营(共24分)1、根据拼音写出相对应的词语,看谁写的工整、美观。
(6分)duànliànbiāncèlājīdiàntángshuōhuǎnɡshényùn2、选择正确的读音:(6分)感伤(dàodiào)金蝉脱壳(qiàoké)逢(pángféng)蒙栖(xīqī)息张牙舞爪(zhǎozhuǎ)伺(sìcì)机3、按要求写成语:(4分)源自寓言故事的:__________________来自神话故事的:__________________4、小明晓得自学无法单靠老师去教,更必须靠自己不断不懈努力回去学。
这真是_________(核对谚语),因此小明利用课余时间勤学好问,经过一个月的不懈努力,终于在期中考试获得了好成绩。
这真是(填上歇后语)(2分后)5、看到嫦娥在中秋佳节不能和后羿团聚在一起,思乡之情油然而生,我不禁吟诵起这样一句古诗:________________。
(2分)6、用修正符号修正病句(2分后)(1)我国有世界上没有的万里长城。
(2)我们必须正确地运用和认知歇后语。
7、齐湣王要许多人一起吹。
齐湣王要一个一个单独的吹。
用关联词合成一句话:(2分)一、选词填空题,抛掉不恰当的词。
1.在一排花花绿绿的书里,我的眼睛(急切焦急)地寻找,却找不到那本书。
2.每当我真的当时的环境已不(适合最合适)再念下去的时候,我会知趣地卸下书跑过来,再来到另一家。
3.我听到有人(感叹感慨)了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。
4.一本你钟爱的书就是一位朋友,也就是一处你随时要去就回去的(故地故乡)。
5.外祖父家中有不少古玩,我(偶尔偶然)摆弄,老人也不甚在意。
6.唯独书房里那一幅墨梅图,他分外(珍视爱护),家人碰到也碰到严禁。
能力培养与测试五年级语文上册答案
能力培养与测试五年级语文上册答案一、看拼音,写词语。
(5分)zī rùn xiōng tánɡ dǒu yá bìnɡ mó kuài zhì rén kǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( )dān wù zhuàn xiě pán xuán suì dào tǐnɡ ér zǒu xiǎn( ) ( ) ( ) ( )( )二、给下列多音字注音并组词。
(共6分)三、辨字组词。
(5分后)喻( ) 颠( ) 仁( ) 遭( ) 幕( )榆( ) 巅( ) 任( ) 坏( ) 慕( )协( ) 矛( ) 慌( ) 屹( ) 谛( )胁( ) 予( ) 谎( ) 迄( ) 蹄( )四、将正确的选项填在“____”上 (4分,.05分一空。
)1、以下词语中,没错别字的一组就是____a.金碧辉煌措手不及哀鸿遍野博览群书滥竽充数b.本草纲木半途而废无稽之谈翻山越岭孜孜不倦c.荒山野岭指手划脚穿流不息名幅其实凶相必露2、加点的词语用得不恰当的一句就是____a.这次妈妈去保山出差,顺便访问了他中学时的语文老师。
b.无论是谁,如果不努力学习,即使他很精明,也不能存有多小的发展。
c.眼看对方要投篮得分了,只见小刚一个箭步跳上前去,以迅雷不及掩耳之势挡住了已投出去的球……3、与“如果我们也能够像是水滴那样,除了什么事情搞未成呢?”表达方式不相同的句子就是____a.让逢蒙这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?b.日落江花红胜火,春来江水蓝例如绿。
能够不忆江南?c.春风又绿江南岸,明月何时照我还?4、精明的小兵张嘎急中生智,乔装改扮,终于,换回了追踪他的敌人。
a.依草附木b.滥竽充数c.金蝉脱壳5、六一儿童节那天,同学们,使我们大开眼界。
a.八仙过海,各显神通b.千里送鹅毛,礼轻情意轻c.海内存知己,天涯若比邻6、李白东站在黄鹤楼上长江,指着水天相连的地方,白帆点点,茫茫一片。
小学五年级语文上册三单元综合能力测试卷及答案
3.回答问题。
(1)作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点?
____________________________________
(2)作者走到塔头岭看双笋峰,为什么山峰一会儿像老妇,一会儿像老头,一会儿像老僧?
____________________________________
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能力培养与测试五年级下册语文单元学科能力测评卷三
能力培养与测试五年级下册语文单元学科能力测评卷三1、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。
[判断题] *对(正确答案)错2、1《边城》是沈从文创作的一部中篇小说。
[判断题] *对错(正确答案)3、下列选项中,全都含有通假字的一项是()①距关,毋内诸侯②约从离衡③执敲扑而鞭笞天下④令将军与臣有郤⑤料大王士卒足以当项王乎⑥张良出,要项伯⑦旦日不可不蚤自来谢项王⑧秋毫不敢有所近[单选题] *A.①③⑥⑦⑧B.②④⑤⑥⑦C.①②④⑤⑧D.①②④⑥⑦(正确答案)4、下列说法中正确的一项是( ) [单选题] *A.贾氏宗族的长房是荣国府,次房是宁国府。
《红楼梦》主要写荣国府的事。
太虚幻境中有两句判词说:“漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁”,说明宁府的罪孽超过荣府。
B.《红楼梦》中的“金陵十二钗”指的是林黛玉、薛宝钗、元春、迎春、探春、惜春、史湘云、王熙凤、妙玉、秦可卿、香菱、李纨。
C.宝玉梦游太虚幻境时,警幻仙姑带他游历了太虚幻境,并品了千红一窟茶,饮了万艳同杯酒,看了“薄命司”的册子,听了12 支名叫《红楼梦》的曲子。
(正确答案)D.“玉在箧中求善价,钗于奁内待时飞。
”“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。
”中秋之夜,甄士隐在院内赏花时,吟诵此诗以表逸兴与抱负。
5、11. 下列说法错误的一项是()[单选题] *A.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次。
B.《小石潭记》先采用移步换景的方法写发现小石潭的经过,又采用定点观察的方式,由近及远,写出小石潭及周围景物的特点。
C.《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,运用打比方的方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
D.说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序,例如《大自然的语言》《大雁归来》《时间的脚印》都采用的逻辑顺序。
小学五年级语文(上册)一单元综合能力测试卷及答案
小学五年级语文(上册)一单元综合能力测试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语,注意书写整洁美观。
bái hèdiǎn lǐyóu yǒng fán zhíshòu ruòhuāng tang lǎn duòhuī huáng二、用“\” 划去句子中加点字不正确的读音。
1.远处传来一片哗.笑(huāhuá)和告别的声音。
2.如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁.(jīn jìn)不住思绪激荡。
3.沉睡的牲畜.(chùxù),无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
4.你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,着.(zhuózháo)实是一副开阔而雄浑的画卷。
三、形近字组词诣(______)阅(______)犹(______)豫(______)裕(______)指(______)阐(______)扰(______)像(______)浴(______)四、把下列词语补充完整,并按要求写词语。
字里(____)间①半(____)半(____)派头十(____)②平平(____)(____)天衣无(____)闭目养(____)③(____)来(____)去④全神(____)注一(____)一样1.仿照①写ABAC式词语:________________2.仿照②写AABB式词语:_________________3.仿照③写含有一对反义词的词语:__________________4.写出④的近义词___________,④的反义词_________。
五、我会选词填空。
一……就……虽然……但是……因为……所以……不是……而是……1.(___)人生短暂如白驹过隙,(___)我们要珍惜生命,充分利用时间来完成自己的理想。
最新统编版小学五年级语文上册期中综合素养能力提升测评试卷(A3版)(附答案及答题卡)
最新统编版小学五年级语文上册期中综合素养能力提升测评试卷(A3版)(附答案及答题卡)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦! 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回 一、积累与运用。
(42分)1.读句子,写词语。
(3分)叩开语文之门,畅享寻梦之旅。
既可以穿越到战国,看廉颇和蔺相如t ón ɡ x īn xi é l ì( )保卫赵国:也可以回到抗战时期,看人民通过地道战f áng y ù( )敌人的侵略,筑造起坚强的b ǎo ( )垒;也可以在清水田里,看白鹭觅食,仿佛一幅qi àn ( )在j ìng xi á( )里的画;还可以在桂花树下,品尝桂花g āo b ǐng ( ),沉j ìn ( )在迷人的桂花香中。
2.先补充词语,再完成练习。
(4分)饮水( )( ) 畏( )畏( ) 直言( )( ) 望( )欲( )(1)读了画“___”的成语,我想到了俗语:___________。
(2)形容“盼星星盼月亮”的成语是________。
请用这个成语写一句话:__________________________。
(3)还有许多意思相近的成语和俗语,请再举出一例。
成语:齐心协力 所对应的俗语:_______________________。
3.下列选项中没有语病的一项是( )。
(3分) A.老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。
B.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。
C.经过车辆尾号限行措施的实施,使我市的交通状况改观了很多。
五年级语文(上册)二单元综合能力测试卷及答案
五年级语文(上册)二单元综合能力测试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼,把字写漂亮。
fēn fùgāo bǐng lǎn duòqīn lüèjū shùfèng xiàn yǐn bìxié yìchéng nuòhéng liáng二、读句子,用“√”标出括号里加点字的正确读音。
1.爸爸出差.(chāchāi)回来就直奔.(bēn bèn)家中。
2.在他担任.(rén rèn)总教练期间,多次带领球队夺得了冠.(guàn guān)军。
3.他将借来的《水浒传.(chuán zhuàn)》落.(luòlà)在了家里。
三、给形近字组词。
澈(__________)谎(__________)嫌(__________)讯(__________)撤(__________)慌(__________)谦(__________)汛(__________)四、根据课文内容补充四字词语无(____)之(____)绝口(____)(____)理直(____)(____)客客(____)(____)(____)无不(____)(____)无不(____)(____)(____)请罪同心(____)(____)五、选词填空。
艰难困难1.只有不畏(_______)险阻,敢于攀登的人,才能到达科学的顶峰。
2.每个人都知道,把语言转化为行动,比把行动转化为语言(_______)得多。
得意扬扬得意忘形3.看着他眉飞色舞,(________)的样子,就知道他这次考试取得了好成绩。
4.你不要太(________),否则物极必反,小心会乐极生悲。
六、按要求完成下列句子。
五年级下册语文试题-语文能力训练(一)(含答案)全国通用
五年级语文能力训练(一)训练方法:听觉——我说你做。
训练目的:通过我说你做,训练学生短时记忆力,以及听觉分辨和手耳协调能力,拓宽听觉广度,巩固学生关于应用题和统计图的相关知识。
(1)看拼音写词语答案:款待;神韵;爱戴;断崖绝壁;耽误;海疆;缝隙;措手不及我说你做引导:下面老师将读出一些课本上的词语,你需要把我读出来的词语写出来,并说出哪些是整体认读音节。
kuǎn dài shén yùn ài dài duàn yájuébìdān wù hǎi jiāng fèng xìcuòshǒu bùjíhuǎng rújīng xǐng xiējiǎo duàn liàn yuán quánbiān cè wěi wěi dòng tīng xiōng xiàng bìlù答案:款待;神韵;爱戴;断崖绝壁;耽误;海疆;措手不及;恍如;惊醒;歇脚;锻炼;源泉;鞭策;娓娓动听;凶相毕露整体认读音节:韵、误、源训练方法:视觉——魔法卡片。
训练目的:通过魔法卡片,训练学生观察力及协调能力,巩固关于某些字词的相关知识。
(2)给带点字选择正确的读音,用“√”表示。
教诲(huì huǐ) 令(líng lìng)狐冲鸟栖(xī qī)虫居百宝匣(xiá jiá) 刹(shà chà)那间按捺(nài nà)不住答案:诲huì;令lìng;栖qī;匣xiá;刹chà;捺nà魔法卡片引导:老师在课前需制作如图所示的魔法卡片,其中选项是用铅笔填写,可用橡皮多次修改。
语文竞赛五年级语文能力竞赛试题及答案
语文竞赛五年级语文能力竞赛试题及答案班级姓名分数一、按要求填空;11分1.学校有“金强、倪红、王明、张丽、孙正”五位老师,请你按不同的排列方法,给这五位老师重新排序,并说明排序的理由;第一种:第二种:第一种是按的顺序排序的,第二种是按的顺序排序的;2.在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中,“磨”的读音依次是、、;3.在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中,带点字读轻声的词语是;二、用“心”组五个适当的词填在括号里;5分我们青少年应该向社会献一片,对自己的父母应有,对同学要,对朋友要,学习上要;三、在括号中填上合适的“yù”字;6分荣犹合定比相四、选择“厚”字的正确解释,将序号写在括号里;4分“厚”的注释有:A.距离大 B.感情深 C.价值大 D.厚道 E.优待、推崇1.厚薄2.为人憨厚3.厚礼4.厚古薄今五、趣做成语题;27分1.根据提示各写一个含“手”的成语;4分重归于好形容喜欢权力很大形容慌乱2.填写反义词,组成成语;8分有无大小有无大小有无大小有无大小3.请在下面里填上某动物名,组成四字成语;9分指为为奸相争子野心心肺头尾目混珠背腰呈祥4.将下列成语的上半部分或下半部分填出来;6分福无双至, ,一波又起捡了芝麻, ,败事有余前无古人, ,焉得虎子六、根据要求造句;9分伏一年中最热一段时间:伏趴:伏落下去:七、趣做古诗题;19分1.请在括号中填上地名;10分水深千尺,不及汪伦送我情;不识真面目,只缘身在此山中;京口瓜洲一水间, 只隔数重山;劝君更尽二杯酒,西出无故人;朝辞彩云间,千里江陵一日还;城外寒山寺,夜半钟声到客船;即从穿巫峡,便下襄阳向洛阳;羌笛何须怨杨柳,春风不度关;故人西辞,烟花三月下扬州;欲把比西子,淡妆浓抹总相宜;2.请在括号里填上植物名;5分离离原上,一岁一枯荣;人间四月劳菲尽,山寺花始盛开;借问酒家何处有,牧童遥指花村;遥知兄弟登高处,遍插少一人;月落乌啼霜满天,江渔火对愁眠;3.将下列诗句与季节搭配,用线条连接;4分迟日江山丽,春风花草香; 夏季可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓; 春季小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头; 冬季孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪; 秋季八、请在括号中填出世界五大宫的所在国家;4分故宫白宫凡尔赛宫白金汉宫九、判断对错;5分1.按照事情发展时间的先后顺序来进行描述的方法叫倒叙;2.庄子是道德经的作者;3.古代埃及的国王又称法老;4.古代时,“令堂”是对别人父亲的尊称;5.“东窗事发”说的是奸臣严嵩的事;十、选择题;4分1.下面字含有笔画“竖折折钩” A、乃B、马C、九D、凹2.下面属于褒义词的是; A、阴险B、折腾C、英勇D、赞赏3."孔夫子搬家------尽是书输"这一条;A.歇后语B.谚语C.名言D.对联4.下面不是水浒传中的人物 A.林冲B.杨志C.李逵D.吕布十一、请先给“车已开三日即到”这句话加上标点,然后写出你对这句话的理解;至少写出三种意思6分第一种:理解:第二种:理解:第三种:理解:参考答案一、按要求填空;11分1.学校有“金强、倪红、王明、张丽、孙正”五位老师,请你按不同的排列方法,给这五位老师重新排序,并说明排序的理由;第一种:金强、倪红、孙正、王明、张丽第二种:王明、孙正、张丽、金强、倪红第一种是按姓氏音序的顺序排序的,第二种是按姓氏笔画的顺序排序的;2.在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中,“磨”的读音依次是mó、mó、mò;3.在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中,带点字读轻声的词语是裹上、嚼着、畜生、钳子、;二、用“心”组五个适当的词填在括号里;5分我们青少年应该向社会献一片爱心,对自己的父母应有孝心,对同学要关心,对朋友要交心,学习上要用心;三、在括号中填上合适的“yù”字;6分荣誉犹豫愈合预定比喻相遇四、选择“厚”字的正确解释,将序号写在括号里;4分“厚”的注释有:A.距离大 B.感情深 C.价值大 D.厚道 E.优待、推崇1.厚薄 A 2.为人憨厚 D3.厚礼 C 4.厚古薄今 E五、趣做成语题;27分1.根据提示各写一个含“手”的成语;4分重归于好握手言欢形容喜欢手舞足蹈权力很大一手遮天形容慌乱手忙脚乱2.填写反义词,组成成语;8分有无大小有无大小有无大小有无大小3.请在下面里填上某动物名,组成四字成语;9分指为为奸相争子野心心肺头尾目混珠背腰呈祥4.将下列成语的上半部分或下半部分填出来;6分福无双至, ,一波又起捡了芝麻, ,败事有余前无古人, ,焉得虎子六、根据要求造句;9分伏一年中最热一段时间:伏趴:伏落下去:七、趣做古诗题;19分1.请在括号中填上地名;10分桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;不识庐山真面目,只缘身在此山中;京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山;劝君更尽二杯酒,西出阳关无故人;朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还;寒山城外寒山寺,夜半钟声到客船;即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳;羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关;故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜;2.请在括号里填上植物名;5分离离原上草,一岁一枯荣;人间四月劳菲尽,山寺桃花花始盛开;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村;遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人;月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;3.将下列诗句与季节搭配,用线条连接;4分迟日江山丽,春风花草香; 夏季可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓; 春季小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头; 冬季孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪; 秋季八、请在括号中填出世界五大宫的所在国家;4分故宫中国白宫美国凡尔赛宫法国白金汉宫英国九、判断对错;5分1.按照事情发展时间的先后顺序来进行描述的方法叫倒叙; 错2.庄子是道德经的作者; 错3.古代埃及的国王又称法老; 对4.古代时,“令堂”是对别人父亲的尊称; 错5.“东窗事发”说的是奸臣严嵩的事; 错十、选择题;4分1.下面 B 字含有笔画“竖折折钩”A.乃B.马C.九D.凹2.下面属于褒义词的是 C ;A.阴险B.折腾C.英勇D.赞赏3、"孔夫子搬家------尽是书输"这一条 A ;A.歇后语B.谚语C.名言D.对联4.下面 D 不是水浒传中的人物A.林冲B.杨志C.李逵D.吕布十一、请先给“车已开三日即到”这句话加上标点,然后写出你对这句话的理解;至少写出三种意思6分第一种:车已开,三日即到;理解:车已经开出,三天后就到;第二种:车已开,三日即到;理解:车已经开出,三号就到;第三种:车已开三日,即到;理解:车已经开出三天,马上就到;。
部编版小学五年级上册语文第三单元综合能力提升测试卷(含答案)
第三单元综合能力提升测试卷语文(总分:100分用时:120分钟)班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共6小题,共14分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.基础考察(4分)(1)白娘子为救被自己吓死的许仙,到()盗灵芝。
A.灵山B.金山寺C.净慈寺(2)包公是什么朝代有名的清官?()A.宋B.唐C.清(3)梁山伯与祝英台最后一起化作了()A.杜鹃鸟B.蝴蝶C.两棵树(4)桃园三结义讲的是()三人在桃园结义的故事。
A.刘备诸葛亮张飞B.关羽曹操周瑜C.刘备关羽张飞2.下面句子中的关联词语运用不恰当的一项是(A.因为她织得一手好彩锦,所以名字叫织女。
B.织女对孩子们说,天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。
C.只要嘴里含着那颗宝石,才能听懂各种动物说的话。
D.既然天上没什么好,你就不用回去了。
3.历代文人骚客写了不少与传统节有相关的作品,下列句子与传统节日对应不正确的是( )A.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
——七夕节B.千门万户瞳疃日,总把新桃换旧符。
——春节C.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
——重阳节D.去年元夜时,花市灯如昼。
——中秋节4.下列选项中的句子没有语病的一项是()A.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注,掀起了一股追捧传统文化的热潮。
B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园。
C.调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务。
D.《新华字典》自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。
5.下列文化常识的表述,不正确的一项是()A.古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,其中变徵之声声调悲凉,羽声声调激愤。
B.在我国古代,“关中”多指函谷关以西,“山东”多指崤山以东,也就是函谷关以东地区,如“沛公居山东时,贪于财货,好美姬”中的“山东”指的就是这个地区。
部编版五年级下册语文试题 第一单元综合能力测试
部编版五年级下册语文试题
第一单元综合能力测试
一、阅读理解
1.阅读下面的短文,然后回答问题。
狼是一种凶猛的动物,它们有着锋利的牙齿和敏捷的身手。
但在我们中国的古代文学作品中,狼被描绘成一个贪婪的形象。
有一则寓言故事里,一只狼化装成一只羊,企图混进羊群中。
但它的尾巴露了马脚,被狡猾的羊儿发现,并最终被打败。
问题:这则寓言故事的寓意是什么?
2.阅读以下句子,并标出其中的成语。
–人山人海,熙熙攘攘
–走进故事,看穿道谜
二、词语运用
1.选择合适的词语,填入空格中使下列句子通顺。
–小溪潺潺,_____心情愉快。
–他____划不上关系。
2.解释以下生词的意思。
–忿忿不平
–雍荣华贵
三、作文
根据以下提示,以《我的梦想》为题,写一篇作文。
提示: - 描述你心中的理想或梦想是什么? - 为实现梦想,你打算做些什么?
四、综合能力发挥
1.根据给出的图片,描写其中的场景、人物、情感等,并进行想象。
2.创造一个自己的寓言故事,让故事里的动物或事物具有人类的思想和行为,表达一个深刻的寓意。
五、填空题
1.中国的首都是______。
2.解放军的节日是__月__日。
以上为部编版五年级下册语文第一单元综合能力测试题目,同学们可以按照题目要求认真思考并作答。
祝大家取得好成绩!。
最新部编版五年级上册语文第二单元综合能力测试试卷及答案
5. 读了这篇文章你想到了什么?(4分) _示__例__:__教__育__孩__子__不__能__压__抑__其__爱__玩__的__天__性__,__而__是__要_____ _善__于__鼓__励__孩__子__干__他__自__己__喜__欢__的__事__情__。_______________
一次偶然的机会,儿子看到一篇文章《能将游戏作 为职业多好》。儿子手舞足蹈,大呼:“英雄所见略同, 这真和我的想法不谋而合!”他口出狂言:“现在我玩的 是别人的游戏,几年之后,就得让别人玩我的游戏!我要 以游戏开发为职业,要拿玩游戏当饭吃,要享受高质量的 人生!”
我们笑看着儿子,心想:儿子长大了,有主意了。 既然人家横下一条心,自己打下百分之百的保票,做家长 的怎能打击孩子的积极性呢!
九、日积月累。(4分) 1. 时间就是财富,时间就是生命,珍惜时间吧!我要用名 人名言来勉励大家:陶渊明曾经说过“盛年不重来,一日 难再晨。及时当勉励,__岁__月__不__待__人___”;抗金名将岳飞 曾发出这样的感叹:“莫等闲,白了少年头,__空__悲__切__。” 2. ___不__饱__食__以__终__日_____ ,不弃功于寸阴。 3. 多少事,从来急;天地转, ___光__阴__迫___。一万年太久, 只争朝夕。
我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快
速度也无济于事,脑筋一转(zh√uǎn zhuàn),办法来
了。他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭
(bi√ān biàn)指着前方说: “士兵们,我知道前面有一
大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路, 绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经 把梅子吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。
(填字母)(4分)
小学语文知识与能力训练五年级下册答案
小学语文知识与能力训练五年级下册答案1、1即席发言具有随机性、临场性的特点,要求反应速度快。
[判断题] *对(正确答案)错2、国粹(cuì)冷炙(zhì)包庇(bì)玄虚(xuán)此组词语中加着重号的字的注音全都正确。
[判断题] *对(正确答案)错3、1林黛玉是曹雪芹的长篇小说《红楼梦》中的主要人物。
[判断题] *对(正确答案)错4、补全句子:荡胸()层云[单选题] *升生(正确答案)盛胜5、54. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是()[单选题] *A.在抗击疫情时期,众多“莘莘学子”通过空中课堂网络直播等方式在家学习。
B.中国戏曲“源远流长”,异彩纷呈,是中国传统文化的瑰宝。
(正确答案) C.夕阳西下,湖面光影交织,好一派“浮光掠影”的景象。
D.在演讲比赛中,钟明“夸夸其谈”,最终以优异表现获得一等奖。
6、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、将进酒(qiāng)岑夫子(chén)欢谑(xuè)馔玉(zhuàn)B、虾蟆陵(há)贾人(jiǎ)钿头(diàn)荻花(dí)C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎(yè)兰舟催发(fà)D、郯子(tán)六艺经传(zhuàn)或不焉(fǒu)句读(dòu)(正确答案)7、1护士对刚出院的病人说:“欢迎您再来!”她这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错8、月光如流水一般,静静地()在这一片叶子和花上[单选题] *泻(正确答案)照浮流9、19.下列词语中加点字字音有误的一项是()[单选题] *A.附和(hè)炫耀(xuàn)哺育(bǔ)仓皇逃窜(cuàn)B.山涧(jiān)冗杂(rǒng)门框(kuàng)潜心贯注(qiǎn)(正确答案)C.粗拙(zhuō)藻饰(zǎo)狼藉(jí)春寒料峭(qiào)D.选聘(pìn)遏制(è)斟酌(zhēn)颠沛流离(pèi)10、下列各句中加点词的解释,有误的一项是()[单选题] *A.明(视力)足以察秋毫之末如其礼乐,以俟(等待)君子B.始速(招致)祸焉沛公则置(放弃,丢下)车骑C.籍(登记)吏民,封府库朝济(成功)而夕设版焉(正确答案)D.素善(与……友善、交好)留侯张良又欲肆(延伸、扩张)其西封11、“阡陌”“纤维”“纤夫”中的“阡”“纤””“纤”的读音各不相同。
部编版语文五年级上册 第五单元综合能力测试卷(有答案)
第五单元综合能力测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(60分)一、听短文,回答下列问题。
(6分)1.1969年7月20日,美国宇航员发现月球上没有水,没有。
2.把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌。
把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长。
把水藻一旦放进月球尘土,水藻长得。
3.科学家对从月球和地球上采集的石头进行分析得出,估计月球的年龄是,而地球的年龄则是。
二、给下面词语中加点的字注音。
(4分)繁殖.()船舵.()苔藓.()圆锥.()橡栗.()治疗.()驯.良()树杈.()三、看拼音,写词语。
(4分)qū huá liáng xiē地()光()()食()凉tàn nǎo miǎn xiá煤()惹()()强()窄四、词语游乐场。
(28分)1.辨字组词。
(4分)矫()蔬()堆()绵()侨()疏()锥()棉()2.给下列加点字选择正确解释。
(4分)拥:①拥有;②聚到一起;③赞成;④抱。
(1)大家不要拥.挤,请排队买票。
()(2)我国拥.有丰富的水电资源。
()(3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥.抱着。
()(4)全国人民衷心拥.护中国共产党。
()3.在括号里填上合适的词语。
(6分)()的地球()的关系()的太阳()的尾巴()的夏天()的爪子()的果实()小面孔()的动物()的温度()的煤炭()的毛4.照样子,写词语。
(6分)毛茸茸(ABB):闪闪发光(AABC):风吹雨打(含风、雨):5.用“推”组词并填空。
(4分)(1)从那块琥珀,我们可以()发生在一万年前的故事的详细情形。
(2)根据太阳、地球、月球运行的规律,可以()日食和月食发生的时间。
(3)经过老师的(),王玲的作文获奖了。
(4)老师总是要求我们写作文时要对字词反复()。
6.选词填空。
(4分)敏捷灵敏(1)松鼠的四肢灵活,行动(),耳朵也很()。
遮蔽隐蔽(2)窝盖好了,还在上面加一个盖,把整个窝()起来。
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小学五年级语文能力测试题
一、名句填充。
4分
1.停车坐爱枫林晚,。
2. ,人间能得几回闻?
3. ,一寸光阴不可轻。
4.鸟宿池边树,。
二、选择。
将正确答案的代号填在括号里。
8分
1.表达“看到自己不如别人而感到羞愧”这一意思最准确的词语是:()
A 自惭形秽
B 自轻自贱
C 面有愧色
D 自怨自艾
2.与“东施效颦”这个成语意义最接近的成语是:()
A 择善而从
B 邯郸学步
C 独辟蹊径
D 标新立异
3.下面的对联中缺了两个字,在“□”内填入所缺的字,最合适的一组是:()
四面湖山□眼底
万家忧乐□心头
A 收、到
B 聚、记
C 到、归
D 归、聚
4.《水浒传》中被称作“智多星”的人物是:( )
A宋江B卢俊义C吴用D公孙胜
三、写出下面成语所使用的修辞方法。
2分
胆大包天()如鱼得水()
四、读图题。
4分
看看著名漫画家华君武的这幅《假文盲》,你能不能体会
到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来(不少于40
字)。
五、阅读短文,完成文后的选择题和问答题。
倒立的老鼠
从前,有一位87岁的老人,名字叫拉班。
他的性格安静而平和,一直过着很贫穷却很快乐的生活。
有一天,拉班发现自己家里有老鼠,开始他没太在意。
但是,老鼠不断地繁殖,并开始干扰他的生活。
终于,老鼠多得让拉班再也无法忍受下去了。
“实在是太多了,”拉班说,“不能让它们这样嚣张下去了。
”他迈着蹒跚的脚步走出家门,沿着马路来到一家商店里,买了一些捕鼠夹子、奶酪以及胶水。
回到家里,拉班在捕鼠夹子的下面涂上胶水,把捕鼠夹子粘在天
花板上。
然后,仔细地把奶酪分成小块作为诱饵放在捕鼠夹子上。
当天晚上,老鼠们从洞口里溜出来,看到天花板上的夹子,他们
觉得这真是一个天大的玩笑。
他们用前爪互相推着,在地板上跑来跑
去,发出阵阵的嘲笑声。
也难怪,把捕鼠夹子放在天花板上的确是太
可笑了。
第二天早晨,拉班从楼上下来,发现夹子没有捕到一只老鼠,他
只是露出了微笑什么话都没说。
他拿出一把椅子,在椅子腿上涂了胶水,并把椅子倒立着粘在靠近捕鼠夹子的天花板上。
按照同样的方法,他在桌子、电视开关以及灯上都涂上了胶水,把它们倒过来粘在天花板上。
他把地板上所有的物品都这样布置了,甚至还在天花板上粘上一小块地毯。
第二天晚上,老鼠们从洞里出来,仍和前天晚上一样嘲笑不已。
可是,当他们抬头看天花板时,突然就停止了笑声。
“我的天哪!”一只老鼠叫道,“你们向上看,那才是地板啊!”
“上帝!”另一只老鼠也嚷道,“我们现在一定是站在天花板上!”
“我开始感到有点头晕了,”又一只老鼠说道,“全身的血液都在向我头部涌来。
”
“太可怕了!”一只年龄较大、嘴巴上留有长胡须的老鼠说,“实在是太恐怖了!我们现在必须采取一些措施!”
“如果像这样一直倒立的话,我就会晕过去!”一只小老鼠喊道。
“我也是!”
“我都受不了啦!”
“救救我们!哪位快点拿出个主意!”
这时,老鼠们都变得歇斯底里了。
“我知道我们该怎么做,”那只年龄较大的老鼠说,“我们只要再倒立过去就可解决问题了。
”
所有的老鼠都顺从地倒立起来,过了很长一段时间,由于脑袋充血,他们一个接一个地昏了过去。
第二天早晨,拉班从楼上下来,看到老鼠们横七竖八地躺在地板上。
他迅速地把老鼠归拢在一起装到了篮子里。
这个故事说明:当这个世界看起来好像倒立了过来而变得异常可怕时,你必须确保自己的双脚牢牢地站立在大地上。
问题
1.拉班为什么要除去老鼠?()
A 他一直都憎恶老鼠。
B 老鼠太多了。
C 他们的笑声太大了。
D 他们吃光了所有的奶酪。
2.拉班把捕鼠夹子放在什么地方了? ()
A 在一个篮子里。
B 在老鼠洞附近。
C 在椅子底下。
D 在天花板上。
3.第一天晚上,老鼠们从洞里出来后,他们为什么用前爪互相推着,在地板上跑来跑去?()
A 他们看见天花板上有一把椅子。
B 他们认为拉班的做法很愚蠢。
C 他们想吃捕鼠夹子上的奶酪。
D 他们对所看到的情景感到害怕。
4. 拉班看到捕鼠夹子上没有一只老鼠时,他为什么露出微笑?
5. 拉班把椅子粘在天花板上之后,他又做了些什么?()
A 露出微笑,但没说什么。
B 买了一些捕鼠夹子。
C 把所有的物品都粘到天花板上。
D 给老鼠们一些奶酪。
6.第二天晚上,老鼠们认为他们站在什么地方?他们决定做什么?
7. 从文章中找出能体现老鼠们在第二天晚上惊慌的一个句子填写在下面。
8. 你如何从文章中知道老鼠们的想法的?()
A 通过拉班对老鼠们的想法。
B 通过文章对老鼠们居住地方的描述。
C 通过老鼠们所说的话。
D 通过文章对老鼠外形的描述。
9.第二天早晨,拉班为什么发现很多老鼠躺在地板上?()
A 老鼠们倒立的时间太久了。
B 拉班给老鼠们的奶酪太多了。
C 老鼠们从天花板上摔了下来。
D 拉班把胶水涂到了天花板上。
10.拉班把那些昏过去了的老鼠放到什么地方了?
11.你认为老鼠们容易上当吗?请在下面写出一条理由。
12.你从拉班的做法中可以知道他是一个怎样的人?举出两个具体的例子进行说明。
13. 下面哪个词语能最恰当地描述这个故事?()
A 严肃的和难过的。
B 惊慌的和令人兴奋的。
C 有趣的和聪明的。
D 激动的和神秘的。
14.思考故事中拉本和老鼠的举动。
解释一下是什么使这个故事显得不可信。
参考答案及评分意见
一、名句填充。
4分
1.霜叶红于二月花
2.此曲只应天上有
3.少年易老学难成
4.僧敲月下门一空一分,共4分,有错字,不得分。
二、选择。
将正确答案的代号填在括号里。
8分
1. A
2. B
3. A
4.C 1题2分,共8分
三、写出下面成语所使用的修辞方法。
2分
胆大包天(夸张)如鱼得水(比喻)1空1分,共2分。
四、读图 4分
明白图画的意思,懂得漫画的讽刺意义,表达准确清楚(要大致说出漫画的讽刺意义,而不只是画的意思)得4分。
表达欠清楚完整酌情扣分。
五、阅读短文,完成文后的选择题和问答题。
1. B
2.D
3.B 5.C 8.C 9.A 13. C 一题2分,共14分
4. 拉班看到捕鼠夹子上没有一只老鼠时,他为什么露出微笑?2分
他笑老鼠中计了,知道计划已成功了一半或其他等2分
6.第二天晚上,老鼠们认为他们站在什么地方?他们决定做什么?2分
天花板上,决定倒立。
2分
7. 从文章中找出能体现老鼠们在第二天晚上惊慌的一个句子填写在下面。
2分句子较多,只要符合题意即可2分
10.拉班把那些昏过去了的老鼠放到什么地方了?2分
篮子里。
2分
11.你认为老鼠们容易上当吗?请在下面写出一条理由。
3分
答案多元,要言之成理,令人信服。
如回答易被愚弄,可能原因是因为“老鼠认为自己在天花板上”,“老鼠没有自己的立场”。
如回答老鼠不容易被愚弄,原因可能是:老鼠
第一次看到奶酪,但是没有吃。
老人用了两次才把老鼠干掉。
老鼠认为捕鼠器放在天花板上
是件愚蠢的事,他们被愚弄后还想出了措施。
3分
12.你从拉班的做法中可以知道他是一个怎样的人?举出两个具体的例子进行说明。
3分
学生可以认为拉班很聪明,因为他想了一个别人想不到的办法,也可以认为拉本很笨,因为捉老鼠花这么大功夫太不值。
答案多元,灵活评分。
3分
14.思考故事中拉本和老鼠的举动。
是什么使这个故事显得不可信。
4分
学生可以从多维角度思考,从某一方面谈出意见,言之有理就行。
如拉本已经87岁,不可能把所有的东西都粘到天花板上;胶水不可能有那么大的粘性,老鼠是不会倒立的等。
鼓励有深度的解读和有创新思想的看法。
4分
学生可能会答:①老鼠不会想办法倒立。
②老鼠不可能说话。
③东西不会都粘在天花板上。
而更深刻的理解可以是:抓老鼠不可能遇到如此大的麻烦;老鼠不会被戏弄;老鼠不会认为他们倒立着等等。