管理会计实训指导书 (1)
管理会计实验指导书
管理会计实验指导书会计教研室实验指导管理会计是一门理论性、实践性较强的课程。
为了适应教育教学改革,使学生全面理解和掌握管理会计的基本理论、基本知识和基本技能,提高分析问题、解决问题的能力,加强实践教学,突出培养学生创新思维,增强实际操作技能,更好适应社会、企业的需要,我们编写了《管理会计实验指导书》。
一、特点本指导书具有以下特点:1、实务性及操作性强该书的资料源于实践,背景真实,资料丰富充实,具有较强的可操作性。
2、适用性强该书既遵循教学规律、尊重实务规律,又强调理论与实践的融合。
二、教学目的通过该课的实施,达到以下教学目的:1、使学生了解熟悉企业实际日常业务;2、培养学生处理解决实际日常业务的能力;3、使理论教学与实践融会贯通;4、为学生从书本、课堂走向社会、走向实际奠定基础。
三、实验要求1、实验指导书不可能包罗万象,要求学生在学习中要举一反三,不受该指导书的束缚,2、保证出勤,独立完成3、要培养独立思考、勇于创新的能力。
4、要灵活运用管理会计理论及方法来解决实际问题,以培养自己分析问题、解决问题的能力,更好适应社会、企业的需要。
实验一成本性态分析实验准备:复习准备《管理会计》第二章成本性态分析内容实验目的:通过实验,掌握混合成本的数学分解方法。
实验资料1:假定兴华工厂今年上半年6个月运输费(混合成本)的历史资料如下所示:月份1月2月3月4月5月6月运输量(吨/公里)运输费(元)3003,4002002,5005205,6002503,8004004,3002502,800实验要求:根据上述资料分别按以下方法将运输费分解为变动成本和固定成本,并写出混合成本公式。
1.采用高低点法2.采用回归直线法实验资料2:华通工厂今年下半年的混合成本维修费的资料如下表所示:月份7月8月9月10月11月12月业务量(千机器/小时)维修费(元)2001,1601601,0002601,4002401,3202801,4802201,250实验要求:1:根据上述资料采用高低点法将维修费分解为变动成本和固定成本,并写出混合成本公式。
管理会计实训报告书
一、实训基本情况(一)实训时间:2023年10月15日至2023年11月10日(二)实训单位:XX科技有限公司(三)实训目的1. 深入了解管理会计的基本理论和方法。
2. 掌握管理会计在实际工作中的应用。
3. 提高分析问题和解决问题的能力。
4. 培养团队协作和沟通能力。
二、实训内容1. 管理会计基础理论:学习管理会计的基本概念、原则、方法和工具。
2. 成本计算与分析:学习成本计算的基本方法,如标准成本法、变动成本法等,并应用于实际案例。
3. 预算编制与管理:学习预算编制的程序、方法和控制措施。
4. 决策分析:学习运用决策树、盈亏平衡分析等方法进行决策。
5. 业绩评价:学习运用平衡计分卡、关键绩效指标等工具进行业绩评价。
三、实训过程(一)理论学习在实训初期,我们通过阅读教材、参加讲座和讨论等方式,系统地学习了管理会计的基本理论和方法。
通过理论学习,我们对管理会计有了初步的认识,为后续的实践操作打下了坚实的基础。
(二)案例分析在理论学习的基础上,我们通过分析实际案例,将所学知识应用于实际工作中。
例如,我们分析了某公司的成本结构、预算编制和决策过程,并提出了改进建议。
(三)实践操作在实训过程中,我们进行了模拟实训,包括成本计算、预算编制、决策分析和业绩评价等。
通过实践操作,我们提高了实际操作能力,并加深了对管理会计的理解。
四、实训成果1. 成本控制:通过成本计算与分析,我们找到了公司成本控制的瓶颈,并提出了相应的改进措施。
2. 预算编制:我们参与编制了公司的年度预算,并提出了合理的预算控制措施。
3. 决策分析:通过决策分析,我们为公司提供了有价值的决策依据。
4. 业绩评价:我们运用平衡计分卡等工具,对公司的业绩进行了全面评价。
五、实训体会1. 理论联系实际:通过实训,我们深刻体会到管理会计理论在实际工作中的重要性,只有将理论知识与实践相结合,才能更好地解决实际问题。
2. 团队协作:在实训过程中,我们学会了与团队成员协作,共同完成实训任务。
管理会计实验指导书
《管理会计》实验指导书西华大学管理学院《管理会计》课程教学组 200年月目录实验一变动成本法的应用 (2)实验二全面预算 (3)主要参考文献 (8)实验一变动成本法的应用一、实验目的本实验的主要目的如下:1、要求学生掌握运用变动成本法与完全成本法编制利润表的方法。
2、使学生认识和理解变动成本法与完全成本法的特点和区别,树立正确的成本观念。
3、培养学生利用管理会计的理论和方法,联系实际,发现完全成本法在企业内部管理中存在的问题,提高解决实际问题的能力。
4、加深学生对变动成本法基础理论和基本知识的理解,提高查询资料和撰写书面文件的能力。
二、实验资料经理的困惑2004年3月12日某医院工业公司财务科长根据本公司各企业的会计年报及有关文字说明,写了一份公司年度经济效益分析报告送交经理室。
经理对报告中提到的两个企业情况颇感困惑:一个是专门生产输液原料的甲制药厂,另一个是生产制药原料的乙制药厂。
甲制药厂2002年产销不景气,库存大量积压,贷款不断增加,资金频频告急,2003年该厂对此积极努力,一方面适当生产,另一方面则想方设法广开渠道,扩大销售,减少库存,但报表上反映的利润2003年却比2002年下降。
乙制药厂情况则相反,2003年市场不景气,销售量比2002年下降,但年度财务决算报表上几项经济指标除资金外都比上年好。
被经理这么一提,公司财务科长也觉得有问题,于是他把这两个厂交上来的有关报表和财务分析拿出来进行进一步的研究。
甲制药厂的有关资料如表1所示:工资和制造费用每年分别为288000和720000元,销售成本采用后进先出法。
该厂在分析其利润下降原因时,认为这是生产能力没有充分利用、工资和制造费用等固定费用未得到充分摊销所致。
乙制药厂的有关资料如表2所示:工资和制造费用两年均为180000元,销售成本也采用后进先出法。
该厂在分析其利润上升的原因时,认为这是在市场不景气的情况下,为多交利润,保证国家利润不受影响,全厂职工一条心,充分利用现有生产能力,增产节支的结果。
成本管理会计实验指导书
淮阴工学院课程实验指导书班级名称:财管1081、4课程名称:成本管理会计编制单位:财务会计教研室指导教师:何晓梅经济管理系二零一零年九月一、课程实验目的和任务《成本管理会计》课程是继《会计学》、《财务管理》课程以后所开设的专业课,《成本管理会计》课程实验是在《成本管理会计》理论教学过程中所进行的阶段性的模拟案例操作,着重于重点,难点方面的练习,并在练习中巩固所学的理论知识。
要求学生通过本实验掌握成本核算和成本管理的有关内容,完成安排的实验项目。
二、课程实验内容与要求(一)课程实验内容1、辅助生产费用的分配2、产品成本计算方法3、变动成本法与完全成本法对利润表的影响4、短期经营决策(二)课程实验要求1、要求学生独立完成实验项目,通过实验掌握所安排的实验内容。
2、实验项目完成后,在规定时间内上交实验资料,否则不予记成绩。
三、课程实验的方法与步骤1、独立思考,在分阶段实验之前,认真复习该阶段所学的理论知识,理论联系实际。
2、完成所布置的实验内容;根据该课程实验的全部内容,完成一篇总结性的课程实验报告,实验报告包括实验内容和实验体会。
由各班班长收齐上交给指导教师。
四、课程实验注意事项1、实验期间,一律按正常上课要求在教室内进行;2、本实验单独计成绩,作为平时成绩的重要参考依据;3、须独立完成所安排的实验项目,如因故未能出席,课后要自行补做;4、完成实验内容时应仔细认真、内容完整、计算准确;5、实验结束后,须及时提交实验报告,实验报告的书写一律用黑色墨水,要求书写认真、内容完整。
五、课程实验的时间安排六、课程实验的成绩评定考核依据:学生参加实验的认真程度及实验成果。
考核方法:实验考勤占30%、实验态度(实验操作抽查等)占30%,实验成果占40%。
总成绩折合成优、良、中、及格和不及格五等,不及格的学生须重修。
评分标准主要看是否按要求完成规定的内容、完成内容的正确率、所提交的实验报告的感想及报告的认真程度。
成绩等级:优、良、中、及格、不及格。
管理会计大学实训报告
一、实训基本情况(一)实训时间:2023年3月1日——2023年3月31日(二)实训单位:XX科技有限公司(三)实训目的本次管理会计实训旨在通过实际操作,加深对管理会计相关理论和方法的理解,提高分析、决策和预算编制等能力,为今后从事相关工作打下坚实基础。
二、实训内容和方法(一)实训内容1. 成本核算:学习成本核算的基本方法,包括直接成本、间接成本、固定成本、变动成本等,掌握成本分析的基本技巧。
2. 预算编制:学习企业预算编制的基本流程,包括销售预算、生产预算、成本预算等,了解预算控制的重要性。
3. 绩效评价:学习运用关键绩效指标(KPI)对企业进行绩效评价,了解不同绩效评价方法的应用。
4. 决策分析:学习运用成本效益分析、敏感性分析等方法,对企业面临的问题进行决策分析。
(二)实训方法1. 案例学习:通过分析典型案例,加深对管理会计理论和方法的理解。
2. 模拟操作:在实训老师的指导下,进行模拟操作,掌握管理会计的实际应用。
3. 小组讨论:与同学共同探讨实训过程中遇到的问题,提高团队合作能力。
三、实训过程(一)成本核算在成本核算实训中,我们学习了成本核算的基本方法,并运用这些方法对某公司的生产成本进行了核算。
通过实训,我们掌握了成本分析的基本技巧,如本量利分析、边际贡献分析等。
(二)预算编制在预算编制实训中,我们以某公司为例,进行了销售预算、生产预算、成本预算的编制。
通过实训,我们了解了企业预算编制的基本流程,并学会了如何根据实际情况调整预算。
(三)绩效评价在绩效评价实训中,我们运用关键绩效指标(KPI)对某公司的绩效进行了评价。
通过实训,我们了解了不同绩效评价方法的应用,并学会了如何根据企业实际情况选择合适的评价方法。
(四)决策分析在决策分析实训中,我们运用成本效益分析、敏感性分析等方法,对某公司面临的问题进行了决策分析。
通过实训,我们提高了分析、决策和预算编制等能力。
四、实训总结与体会(一)总结通过本次管理会计实训,我对管理会计的相关理论和方法有了更深入的理解,掌握了成本核算、预算编制、绩效评价和决策分析等基本技能。
成本管理会计实习指导书
成本管理会计实习指导书一、实习目的本实习是配合《成本管理会计》课程进行的综合实训,通过本实习达到如下目的:(一)理论联系实际,深化理解成本管理会计基本理论、知识与原则;(二)通过七个教学模块的训练, 加深学生对各项成本费用的归集、分配方法的熟练运用,掌握成本核算的品种法、分批法和分步法,使其学会系统、综合的运用成本管理会计知识去解决企业成本计算方面的问题,能根据实际情况进行简单的短期经营决策, 具备基本职业操作能力;(三)体会成本管理会计工作者应具备的基本业务素质,提高职业判断能力和综合运用能力,为今后学习及就业打下坚实基础。
二、实习方法(一)给出题目,提示成本计算要点。
本实习涉及登记产品成本明细账及费用多栏式明细账。
(二)各人独立完成实习,可以参阅有关资料,如有书写、计算及记录错误及时按规范更正。
(三)编写实习报告,一般内容包括:目录、实习目的、实习要求、实习内容及小结。
三、时间安排本实训共28学时,在课程理论讲授后,利用两周时间集中进行。
具体时间安排见实习计划。
如进度赶不上的学生,用课余时间补做上,不能按时完成,成绩按零分计。
四、实习地点会计实验室五、实习要求(1)以企业实际发生的经济业务为模拟实习的内容;(2)实习报告中每道题应体现出准确的题号、清晰的计算过程及结果(具体格式参见附一);(3)以现行的会计法规、准则、制度、规定为依据,进行相关会计事项的处理;(4)按照标准、规范的格式进行文字、数字的书写。
六、实习成绩的考核与评定1、考勤:20%2、实习报告:60%3、实习总结:20%根据以上三个方面,成绩评定采取优(90分以上)、良(80-89)、中(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(59分以下)五级给分制。
附一:实习报告格式第1页: 目录第2页: 实习目的及实习要求第3页至第38页: 实习项目例如:(一)费用的归集与分配1.练习直接材料费用的重量分配法采用重量分配法分配计算三种产品各应负担的A材料费用表3-1 A材料费用分配表****年***月单位:元注: ①分配率=②甲产品的分配金额=③乙产品的分配金额=④丙产品的分配金额=第39页至第40页:实习小结。
管理会计实训题实训报告
一、实训基本情况(一)实训时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日(二)实训地点:XX公司财务部(三)指导老师:XX老师(四)实训目的:1. 深入理解管理会计的基本理论和方法。
2. 培养实际操作能力,将理论知识应用于实践。
3. 提高对企业管理决策的支持能力。
二、实训内容和方法本次实训主要以XX公司为案例,通过模拟公司的销售决策、成本控制、预算编制、绩效评价等环节,进行实际操作练习。
1. 销售决策在销售决策环节,我们学习了如何运用边际贡献法、盈亏平衡点分析等工具,评估不同销售策略的盈利能力。
具体操作包括:- 收集市场信息,分析市场需求和竞争情况。
- 利用成本效益分析,确定最佳销售价格。
- 根据销售预测,制定销售目标。
2. 成本控制成本控制是管理会计的重要环节。
我们学习了如何运用标准成本法、变动成本法等工具,对成本进行有效控制。
具体操作包括:- 制定标准成本,包括直接材料、直接人工和制造费用。
- 对实际成本进行追踪和分析,找出成本差异。
- 制定成本控制措施,降低成本。
3. 预算编制预算编制是企业管理的重要手段。
我们学习了如何编制销售预算、生产预算、财务预算等。
具体操作包括:- 收集历史数据,分析业务发展趋势。
- 根据预算目标,制定各项预算指标。
- 编制预算表格,确保预算的完整性和准确性。
4. 绩效评价绩效评价是衡量企业管理效果的重要手段。
我们学习了如何运用平衡计分卡、关键绩效指标等工具,对企业的绩效进行评价。
具体操作包括:- 制定绩效评价指标体系。
- 收集绩效数据,进行绩效分析。
- 提出改进措施,提高企业绩效。
三、实训总结与体会通过本次实训,我对管理会计有了更深入的理解,以下是几点体会:1. 理论与实践相结合管理会计是一门实践性很强的学科,只有将理论知识应用于实际操作,才能真正掌握其精髓。
2. 数据分析的重要性在管理会计中,数据分析起着至关重要的作用。
通过对数据的收集、整理和分析,我们可以发现企业存在的问题,并提出改进措施。
管理会计课实训报告范文
一、实训基本情况(一)实训时间:20xx年9月6日至9月30日(二)实训单位:XX科技有限公司(三)实训目的:本次实训旨在通过对管理会计的理论和实践相结合的学习,加深对管理会计的理解,提高自身在实际工作中运用管理会计知识的能力。
通过实训,期望达到以下目标:1. 熟悉管理会计的基本理论和方法;2. 掌握管理会计的实务操作;3. 培养团队协作能力和沟通能力;4. 提高分析问题和解决问题的能力。
二、实训内容(一)管理会计基本理论1. 管理会计的概念、作用和发展历程;2. 管理会计的基本原则和特点;3. 管理会计的主要方法:成本计算、预算编制、成本控制、绩效评价等。
(二)管理会计实务操作1. 成本计算:直接成本、间接成本、变动成本、固定成本等;2. 预算编制:全面预算、滚动预算、零基预算等;3. 成本控制:标准成本、目标成本、责任成本等;4. 绩效评价:平衡计分卡、关键绩效指标(KPI)等。
(三)案例分析通过对企业实际案例的分析,深入了解管理会计在企业管理中的应用,提高分析问题和解决问题的能力。
三、实训过程及心得(一)实训过程1. 理论学习:通过课堂讲解、阅读教材、查阅资料等方式,系统地学习管理会计的基本理论和方法;2. 实务操作:在实训老师的指导下,进行模拟企业会计实务操作,如成本计算、预算编制、成本控制、绩效评价等;3. 案例分析:结合实际案例,分析管理会计在企业管理中的应用,探讨如何运用管理会计知识解决实际问题。
(二)实训心得1. 理论与实践相结合:通过本次实训,我深刻体会到管理会计理论与实践的重要性。
只有将理论知识运用到实际工作中,才能真正提高自己的能力;2. 团队协作:在实训过程中,我与同学们相互帮助、共同进步,提高了团队协作能力;3. 沟通能力:在实训过程中,我学会了如何与同事、上级和客户进行有效沟通,提高了自己的沟通能力;4. 分析问题与解决问题:通过案例分析,我学会了如何运用管理会计知识分析问题、解决问题,提高了自己的综合素质。
管理会计实践教学指导书doc
实训七、责任会计
一、目的与要求
通过本实训,使学生:
1、会根据进行责任中心的划分、确立责任中心的考核标准,并进行相关指标的计算比较;
2、根据给定的条件及资料,会进行内部转移价格的制定并进行内部结算。
二、主要内容
1、责任中心的划分及确立责任中心考核标准
2、内部转移价格的制定与内部结算
三、实训材料
见书后习题1、2、3、4、5题
四、步骤
1、课前准备:课前由教师准备供学生练习的案例课题,学生根据课题要求进行埋资料、知识准备。
2、教师讲解及课堂讨论:在实训前,由教师对案例课题及有关资料进行提示性讲解,提出要注意的方面。
根据实训课题的具体要求,可以组织学生进行课堂讨论。
3、学生实训:在上述基础上,学生完成实训内容,并撰写报告。
4、教师小结:教师对学生实训的完成情况进行点评、小结,对存在的问题提出改进建议。
五、注意事项
1、为保证实训效果,课前教师、学生的准备必须充分。
2、实训前教师的讲解应是提示性,要给学生留有思考的余地。
3、注意实训后的点评、小结工作,让学生通过实训确有收获。
管理会计实训报告(精选12篇)
管理会计实训报告(精选12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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会计实践教学指导手册(3篇)
第1篇一、前言会计作为一门实践性很强的学科,其理论知识与实际操作紧密相连。
为了提高会计专业学生的实践能力,培养适应社会发展需求的会计人才,特制定本会计实践教学指导手册。
本手册旨在为学生提供会计实践教学的指导,帮助学生在实际操作中巩固理论知识,提高会计技能。
二、会计实践教学的目的1. 巩固和深化会计理论知识;2. 培养学生的实际操作能力;3. 增强学生的职业素养;4. 帮助学生了解会计行业现状和发展趋势;5. 为学生毕业后顺利就业奠定基础。
三、会计实践教学的内容1. 会计基础工作实践(1)填制和审核原始凭证:学生需掌握各种原始凭证的填制方法,如发票、收据、支票等,并学会审核原始凭证的合法性和准确性。
(2)编制记账凭证:学生需掌握记账凭证的编制方法,包括会计科目、借贷方向、金额等,并能根据原始凭证正确编制记账凭证。
(3)登记账簿:学生需掌握各种账簿的登记方法,如总账、明细账、日记账等,并能根据记账凭证准确登记账簿。
2. 会计核算实践(1)编制会计报表:学生需掌握资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表的编制方法,并能根据账簿资料准确编制会计报表。
(2)成本核算:学生需掌握成本核算的基本原理和方法,如直接材料、直接人工、制造费用等,并能进行成本核算。
(3)财务分析:学生需掌握财务分析的基本方法,如比率分析、趋势分析等,并能根据会计报表进行财务分析。
3. 会计电算化实践(1)熟悉会计软件:学生需熟悉常用的会计软件,如用友、金蝶等,掌握软件的基本操作。
(2)电算化账务处理:学生需学会使用会计软件进行电算化账务处理,包括填制凭证、登记账簿、编制报表等。
(3)电算化报表分析:学生需学会使用会计软件进行报表分析,如编制趋势分析图、预测未来趋势等。
4. 会计综合实践(1)模拟企业会计业务:学生需根据模拟企业的业务资料,进行会计核算、电算化处理等。
(2)企业会计实习:学生可参加企业会计实习,深入了解企业会计工作,提高实际操作能力。
管理会计学课程设计
“企业全面预算管理体系设计与运行”指导书(1组)一、实训目的会计模拟实训的基本目标是让学生通过会计模拟实训巩固所学会计理论知识,提高实际动手能力,以培养学生的创新能力和实践能力。
本全面预算管理体系设计和模拟运行实训就是要让学生通过实训,真正掌握企业全面预算管理的理论和方法,掌握全面预算的编制方法,能编制出真实、可靠、实用的全面预算,起到预算的规划和控制作用,更好的为企业服务。
二、实训基础这是一项操作较为复杂的模拟实训,学生应该在实训前掌握关于全面预算的基本概念以及全面预算的构成内容,熟悉企业全面预算编制的基本方法。
三、实训内容根据给定企业的财务和非财务的信息,结合企业内外部环境分析,基于所设定的决策目标,在已有的会计学(尤其是管理会计学)的知识体系基础上,应按照指导老师提供的实训报告的基本格式,完成下列工作:企业全面预算管理体系框架设计、编制销售预算表、生产预算表、采购预算表、费用预算表、产品成本预算表、现金收支预算表、预计损益表、预计资产负债表、撰写模拟实训心得体会,充分体会全面预算管理的重要作用。
四、实训资料杰力有限责任公司是张力和方凯共同出资兴办的,成立于1993年初,注册资金为50万元,在上海注册。
该企业为小规模纳税人,增值税征收率为6%。
主要业务为生产和销售婴幼儿的睡袋和提袋。
发展至今,公司目前100多名员工和8名高级管理人员,方凯任董事长,张力任总经理。
设有销售部、采购生产部(含采购、睡袋车间、提袋车间),厂部办公室(含财务、人事、运输)等管理部门。
王晋主管销售,张力主管采购和车间生产,方凯主管财务和办公室。
王晋的监督工作由张力和方凯共同负责。
2003年7月1日,张力和方凯在公司管理例会上布置了准备编制2004年度财务预算工作的任务,要求各部门负责人仔细考虑一下自己部门下一年度业务收支情况,并通知下周例会是进行编制工作的讨论。
2003年7月8日,专门召开的预算编制工作讨论会激烈的进行着,每一主管都提出了自己部门所遇到的问题和改进工作的一些建议,最后由张力和方凯统一了大家的意见,并向各主管发送了“关于编制2004年全面预算的通知”,将2004年全面预算编制的要点提供给了各个部门。
【精品】管理会计职业技能实训指导手册
在管理会计中,狭义相关范围是指【B】。
[A]成本的变动范围[B]业务量的变动范围[C]时间的变动范围[D]市场容量变动范围下列各项中,能反映变动成本法局限性的说法是【D】。
[A]导致企业盲目生产[B]不利于成本控制[C]不利于短期决策[D]不符合传统的成本观念在变动成本法下,销售收入减变动成本等于【D】。
[A]销售毛利[B]税后利润[C]税前利润[D]贡献边际如果本期销售量比上期增加,其它条件不变,则可断定变动成本法计算的本期营业利润【答案网址:http://shop62162972。
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com】。
[A]一定等于上期[B]一定大于上期[C]应当小于上期[D]可能等于上期在计算保本量和保利量时,有关公式的分母是【A】。
[A]单位贡献边际[B]贡献边际率[C]单位变动成本[D]固定成本在其它因素不变时,固定成本减少,保本点【B】。
[A]升高[B]降低[C]不变[D]不一定变动经营杠杆系数等于1,说明【A】。
[A]固定成本等于0[B]固定成本大于0[C]固定成本小于0[D]与固定成本无关已知上年利润为10万元,下一年经营杠杆系数为1。
4,销售量变动率为15%,则下一年利润预测数为【C】。
[A]14万[B]15万[C]121万[D]125万在管理会计中,单一方案决策又称为【A】。
[A]接受或拒绝方案决策[B]互斥方案决策[C]排队方案决策[D]组合方案决策下列各项中,属于无关成本的是【A】.[A]沉没成本[B]增量成本[C]机会成本[D]专属成本现代企业会计分为两大分支,一是财务会计,二是(B)。
[A]成本会计[B]管理会计[C]责任会计[D]预算会计为排除业务量因素的影响,在管理会计中,反映变动成本水平的指标一般是指(C)。
[A]变动成本总额[B]变动成本的总额与单位额[C]变动成本率[D]单位变动成本在应用高低点法进行成本性态分析时,选择高点坐标的依据是(B)。
[A]最高的业务量[B]最高的业务量和最高的成本[C]最高的业务量或最高的成本[D]最高的成本在变动成本法下,产品成本只包括(C)。
成本管理会计课内实验指导书XS
1 要素费用的归集与分配1)实验目的通过实训操作,了解要素费用核算的基本原理,能够熟练掌握各项要素费用在不同产品之间的分配方法。
2)实验原理根据实际要求,选择合理的方法进行材料费用分配,编制材料费用分配表。
3)主要仪器及耗材投影仪、计算机、话筒4)实验内容和步骤红星铁厂,2009年3月有关成本核算资料如下:(1)基本生产成本生产灰铁、球铁、铸铁三种产品,采用限额领料单方式领料。
有关资料见原始凭证。
限额领料单领料部门:基本生产车间 2009年3月第121号生产计划部门:丁艳供销部门:李毅仓库:王维本月共投产灰铁5 000件、球铁400件、铸铁120件。
各产品使用生铁的单位消耗定额如下:灰铁0.6千克;球铁0.9千克;铸铁2千克。
(2)基本生产车间生产灰铁、球铁、铸铁三种产品共同耗用锰料,有关资料见原始凭证。
发出材料汇总表领料部门:基本生产车间 2009年3月审核:张伟制单:孙立本月共投产灰铁5 000件、球铁400件、铸铁120件。
各产品使用锰的单位定额如下:灰铁1.08元;球铁0.675元;铸铁2.25元。
(3)本月材料三库共发出其他钢铁料11 270元,具体领用原始凭证。
发出材料汇总表审核:张伟制单:孙立本月共投产灰铁5 000件、球铁400件、铸铁120件。
各产品耗用其他钢铁料的定额成本如下:灰铁0.6元;球铁1元;铸铁0.5元。
本月其他钢铁的材料成本差异率为10%。
5)实验要求根据实际要求,选择合理的方法进行材料费用分配;编制材料费用分配表;编制有关的记账凭证。
6)实验注意事项(1)注意账户的设置(2)注意费用分配方法的选择7)思考题材料费用分配方法的适用范围。
2 生产费用在完工产品与在产品之间的归集和分配1)实验目的通过实训操作,了解期末分配的基本方法,能够熟练掌握按约当产量比例分配完工产品和月末在产品成本的方法。
2)实验原理根据实际要求,月末选择约当产量法对生产费用分配,计算出完工产品和月末在产品的成本,编制产品成本计算单。
管理会计实训指导书2014
管理会计实训指导书2014“管理会计培训实际验证指南经济管理部目录实验 1 卡夫的定价决策绩效... 2实验 2 刀片生产部门 .................... 投. 资决策..... 4实验3加勒比网络咖啡店 ..................... 6 实验 4 精英实业有限公司 .................. 11 实验五米勒玩具公司的成本控制; ..................... 16实验六守护公司全面预算管理 (18)实验 1 卡夫的定价决策1 实验目的实验者掌握短期经营决策的相关方法,运用相关方法进行决策,并熟悉成本绩效分析的必要性和方法。
2,实验数据玛丽亚克拉夫特拥有一家餐饮服务公司,为特殊宴会和商务活动提供餐饮服务卡夫的业务是季节性的,夏季和节假日的订单更多,其他时间的订单更少。
卡夫的主要客户业务之一是鸡尾酒会提供一个标准的鸡尾酒会,每位客人的成本如下:食品和饮料成本人工(每人0.5小时,每小时10.00美元)制造成本(每人0.5小时,每小时13.98 美元)每位客人的总成本为美元15.00美元5.00美元 6.99美元26.99美元鸡尾酒会将持续 3 这些工人只有在需要的时候才被雇佣,并根据他们实际工作的时间来支付工资。
卡夫在竞标鸡尾酒会时收取15%的成本加成,因此每位客人的价格为31 美元他对自己对饮料、食品和劳动力的估计相当有把握,但他对制造成本的估计并不乐观。
每工时的管理成本为13.98 美元,这是通过将过去12 个月的总制造成本除以同期的总工时得出的。
制造成本和工时的月度数据如下:| 2003 年1 月1 日,4,5,6,7 个工时,2,500,2,800,3,000,4,xxxx 年。
刀片事业部向股东提供的损益表如下:表2-1表2-1 XXXX 刀片产品事业部损益表销售收入(单价85 美元)减去: 产品销售成本毛利减去:销售和管理费用b 净营业收入a . 直接材料直接人工可变制造费用固定制造费用合计b .单位可变成本固定费用XXXX 年,由于销售量低于预期,刀片事业部的产量比销售量多10 万部门经理认为销售量的下降是由经济疲软造成的,他相信明年的销售量会增加。
岗位实习指导书
经济管理系2010-2011学年第1学期2008级会计专业岗位实习指导书一、实习目的会计类专业的学生经过系统的学习,已经掌握了基础会计、财务会计、财务管理、审计、会计电算化等专业理论,并通过校内会计实验掌握了一定的会计实务操作技能。
为进一步培养专业应用能力,特安排岗位实习教育环节。
通过会计专业岗位实习,培养学生综合利用会计理论创造性地分析和解决实际问题的能力,该环节也是对学生所学专业知识的一次综合考核。
对提高教学质量具有重要意义。
二、实习办法1.实习时间:自2010年12月27 日至2011年1月14 日(含休息日)。
2.实习方式:根据会计类专业特点,采取学校统一安排和学生自主实习相结合方式。
学生在实习中需要企业会计人员现场指导与教师跟踪指导相结合。
实习单位的选择以工业企业、大型商业企业为主,如果学生所选单位为非工商企业,应当与指导教师联系确定。
三、岗位实习内容及步骤(一)实习基本内容1.参观企业、了解企业概况、了解财务会计工作情况、会计核算制度2.负债及所有者权益核算3.货币资金、应收帐款、固定资产核算、存货核算4.成本、费用核算5.销售、利润核算6.税金的计算、申报和缴纳7.会计报表编制与分析8.资金、成本管理(二)实习步骤1.制订实习计划学生进入实习单位前,应根据实习目的及指导教师的要求,先制订实习计划,确定要完成的实习内容和进度,并将实习计划在下企业前交给指导教师。
进入实习单位后,可根据实际情况对计划进行修订,并及时与指导教师沟通。
2.了解企业概况根据实习计划,应首先听取实习单位同志对本单位基本情况的介绍,其次应在实习单位指导人员的带领下参观企业的生产线和各职能部门。
主要包括以下内容:(1)企业发展简史及主要产品的生产工艺流程(2)企业经营管理体制及企业文化(3)企业财务管理体制、会计及财务机构的设置、会计核算制度3.结合专业,深入调查经过实习初期了解企业概况,对企业已有了基本了解,对人员也基本熟悉了,下一步,应进行深入调查。
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《管理会计实训》实验指导书经济管理学部目录实验一成本及成本性态分析 (2)实验二变动成本的应用 (3)实验三加勒比网络咖啡店投资决策 (6)实验四短期经营决策 (11)实验五标准成本及其应用 (13)实验六全面预算管理 (15)实验一成本及成本性态分析一、实验目的实验者理解成本,理解成本的分类及成本性态分析二、实验资料在武汉地区选择一家实体单位,公司类型、规模不限,调查该公司是如何处理变动成本和固定成本的。
可以约见企业相关财务人员,了解下面的问题。
三、实验要求1.在计划和控制经营活动中,企业是否尝试正式区分变动成本和固定成本?如果没有区分,为什么?2.如果企业区分了固定成本和变动成本,是怎样区分估计的?对应的业务量是什么?在估计单位变动成本时公司采用什么方法?多长时间估计一次?3.如果该企业正式区分了固定成本和变动成本,对经理计划和控制企业的生产经营起什么样的作用?4.如果企业没有区分变动成本和固定成本,请你根据学过的知识对该企业的相关成本进行分类,用一定的方法确定成本总额和业务量之间的依存关系y=a+bx。
四、实验思考1.管理会计中的成本和财务会计中的成本有什么不同?2.对企业进行成本性态分析有什么意义?3.成本性态分析的方法有哪些?五、实验报告实验结束后,编写实验报告。
其内容包括:1.实验内容2.实验中的问题及解决方法。
3.体会(包括建议)实验二变动成本法的应用一、实验目的实验者理解变动成本法,能够熟练应用变动成本进行分析。
二、实验资料李国昌的问题全球联络公司生产一种超前的全球定位系统(GPS)装置,公司董事会与10月底雇佣李国昌为首席执行官(CEO),前任CEO因为一连串的经营问题,包括运送存在质量问题的GPS装置给经销商,被董事会会议审查。
李国昌感到应最先考虑的工作是回复员工的士气——在前任CEO掌权期间所挫伤的士气,他特别期望与公司的职员建立起信任感。
其次,为公司未来年度编制预算,概预算将提交给在12月15日举行的董事会会议审查。
李国昌与公司的核心管理者一起推敲细节后,编制了一个预算,他认为此预算在来年度可能与实际情况吻合。
编制的预算见表2-1,表2-2:表2-1基本预算数据尽管董事会清楚地认识到,这个预算是他们所希望的,但对此没有信心。
董事会中大多数有表决意见的成员表示:管理者将必须真正努力以达到这样的目标。
“经过一番讨论之后,董事会决定设定未来年度的目标利润为$2 000 000。
为了激励管理者,董事会同意,如果这个目标利润达到了,将给公司高层管理人员支付一笔可观的红利,每个人从$10 000到$25 000不等。
同时还规定,奖金或有或无,如果实际的营业净收益达到了$2 000 000这个目标利润,或者更多,管理人员将会得到奖金。
否则,董事会不会支付。
三、实验要求1.假定公司没有预备存货(即产量等于销量),并且销售价格和成本结构保持相同,则为了达到$2 000 000的目标净收益,必须销售多少台GPS装置?2.利用吸收成本法,通过建立一个修订的预算和产生$2 000 000营业净收益的预计利润表,验证前面1.的答案。
3.遗憾的是,到了次年的10月,公司很明显将不能达到$2 000 000的目标利润。
事实上,公司年末的结果看起来好像是按照最初的计划进行的,及销售400 000件,也没有期末存货,利润为$1 672 000.好几位管理者不情愿失去他们的年终奖金,于是他们找到李国昌,便建议公司仍然披露$2 000 000的利润。
管理者提出的建议是,在目前的销售率下,公司有足够的生产能力再生产10‰的GPS装置,并将其储存到仓库,因此,将固定制造费用转移到下一年度。
如果当年销售400 000件,销售价格和成本结构保持不变,在吸收成本法下,为了至少显示$2 000 000的利润,公司必须生产多少件产品?4.通过编制利润表来验证你在上面3.中的答案。
采用吸收成本法。
5. 你认为李国昌为了达到利润目标,也会赞同建立期末存货的提议吗?6. 有关董事会在将来怎样计算奖金的问题,你有何建议?四、实验思考1.变动成本法与完全成本法有什么不同?2. 变动成本法能否替代完全成本法?五、实验报告实验结束后,编写实验报告。
其内容包括:1.实验内容2.实验中的问题及解决方法。
3.体会(包括建议)实验三加勒比网络咖啡店投资决策一、实验目的实验者理解投资项目的程序和思路。
理解和运用本量力分析,做出投资决策。
二、实验资料加勒比网络咖啡店投资决策1 9 9 6年6月,在学习工商管理硕士课程期间(这些课程是由安大略省伦敦市的毅伟管理学院开设的),戴维·格兰特利用暑假回到了他的家乡—牙买加的金斯敦。
在1 9 9 7年结束工商管理学硕士课程之前,他一直在收集有关在金斯敦开设网络咖啡屋的可行性资料。
戴维一直渴望成为他自己的“老板”,同时,他感到,现在正是他在牙买加发展事业的大好时机。
在学习工商管理硕士课程之前,戴维一直在本地的电话公司—牙买加电讯有限公司(Jamaica Telecommunications Limited,JTL)担任计算机系统工程师。
J T L是全国七大网络服务供应商之一,其8 0%的股份为英国电讯公司所拥有。
如果戴维能够证明其开设网络咖啡屋的计划是可行的,他打算从J T L租用电话线。
此外,他还在技术大学担任兼职教师并在牙买加担任计算机程序设计师。
有关概念一个“典型”的网络咖啡屋应当提供计算机服务(包括进入网络)、少量快餐食品以及各种饮料。
在伦敦学习期间,戴维参观了许多网络咖啡屋并确定了这一想法。
一个网络咖啡屋是人们无需投资昂贵的计算机硬件而只通过网络或其他计算机服务就可以工作的完美方式。
另外,网络咖啡屋还提供了一种社会交往的渠道:客户们可以一起进行“网上冲浪”、听音乐或仅仅是放松一下并进行社会活动。
竞争环境在牙买加,尽管人们已有了较高的网络意识,但人们进入网络和使用网络的水平仍很低。
网络的使用者主要是一些公司和大专院校。
即使是这些机构,人们也必须先预定入网时间,而这些入网时间又是相当有限的。
私人使用网络的比率依然很低。
戴维以为,至少在未来三年时间里这种状况不会改变。
网络覆盖率较低的主要原因是:1) 相对于平均工资而言,计算机成本很高;2) 金斯敦的某些地区缺少电话线;同时,3) 现有网络服务供应商通常收取较高的服务费。
大部分供应商按照每月固定的小时数收取统一的费用,若超过固定的时间则按小时数收费。
这种定价标准对那些只想查看一下E - m a i l和每月入网时间较少的用户来说是极为不利的。
这些供应商收取的服务费为平均每小时9 0元。
在金斯敦,有大量的餐馆和咖啡屋,但没有一家提供网络服务。
大部分咖啡屋均提供露天座椅、音乐、游艺或其他娱乐设施以及传统饮料和(就餐)食品。
但这些咖啡屋却通常不提供咖啡,因为这种饮料在牙买加并不十分普及。
加勒比网络咖啡屋戴维计划在牙买加开设欧洲风格的咖啡屋,供应调制好的咖啡(例如,使用本地或进口咖啡豆、煮咖啡器、供应热牛奶咖啡等等)、进口葡萄酒、鲜果汁、面包圈以及糕点等烤制食品。
他准备在咖啡屋开设三个区域:带有小隔间的计算机区、备有舒适沙发的饮酒区以及备有桌椅的一般咖啡区。
最初,他准备购买五台“奔腾”处理器并向J T L租用一条56kbps 的电话线以实现联网。
网络咖啡屋还提供打印服务、一台扫描器以及最新的办公软件(如空白表格软件、字处理软件以及扫描软件)。
加勒比网络咖啡屋(Caribbean Internet Cafe,CIC)将不设厨房,所有糕饼可在需要时从本地面包房购买。
咖啡屋的目标市场是1 8 ~ 3 5岁、精通计算机的大学生以及具有相对较高可支配收入的专业人员。
这些人在工作中或在学校里接触网络的时间是有限的,但他们又渴望能有更多的时间通过网络来进行研究或休闲娱乐。
这是一个忙碌而又具有新潮思想的群体,他们希望能有一个可以充分放松的聚会场所,同时,他们也希望在必要时可以随时进入工作。
戴维估计,在金斯敦,咖啡屋目标市场的人数约为20 000人。
C I C开业时准备提供5 0个座位,其中,1 5个设在计算机区(包括3个小隔间)、1 5个设在饮酒区、2 0个设在一般咖啡区。
戴维认为,新金斯敦,即城市的商业区是开设网络咖啡屋的最佳地点。
大部分银行、保险公司以及其他金融机构和公司的总部和分支机构均设在这一区域。
这里,还有两个大宾馆和一个购物中心。
在新金斯敦,大部分职工为白领,他们主要从事金融、保险、程序设计以及咨询工作。
此外,新金斯敦还靠近几个富裕的郊区,从而使C I C可以吸引更多的客户。
(除非特别说明,本案例的货币单位均为牙买加元。
汇率约为:2 5牙买加元=1加拿大元或3 5牙买加元= 1美元。
k b p s为每秒千字节。
)初始投资早在1 9 9 6年考察金斯敦期间,戴维就已开始收集开办网络咖啡屋所需的有关投资和成本方面的资料。
首先,他列出了所需的设备单。
他打算从美国购买其中的大部分设备并亲自运到牙买加。
通过这种方式,他可以节约一部分成本,而不必到牙买加的大部分商店购买昂贵的设备。
表 2 - 1列出了设备单及有关成本。
戴维打算雇用热情的、主修计算机的大学生作为C I C的员工。
他们每周将从事1 5个小时左右的兼职工作,并能同时担任伺者和网络指导。
学生们的工资约为每小时4 0美元。
咖啡屋每周向公众开放六天,共计8 4小时,这样,员工每周需要工作9 0小时左右,平均每班需要两名员工。
戴维计划亲自管理财务并总管经营工作。
此外,他还打算雇用一名具有牙买加餐饮业经验的经理,这名经理能够在开业、员工管理、培训、制定菜单、质量控制以及客户服务等方面协助进行工作,他每月的工资估计为40 000美元。
戴维在新金斯敦找到了几个合适的开业地点,估计每月的租金为30 000美元。
他之所以采取租用场地而不是购买的方式,主要是由于当前的抵押率很高(每年2 5%),而他又不愿支付分期付款的定金。
戴维估计,每月电话费及各种设备的成本约为15 000美元,同时,他还需向设备公司支付7 000美元的初始保证金。
他向过去在J T L的一位同事打听,了解到每月租用网络线路的费用为10 000美元。
J T L提供的网络服务成本为每台计算机每小时6 0美元。
此外,他从保险公司得到的报价是:每月所有设施的保险费为10 000美元。
C I C每月用于广告、市场开发以及促销的费用为10 000美元。
同时,戴维还打算在开业前另外支出20 000美元的广告费。
其他前期成本,如法律费、注册费、许可证费以及装饰费等共计120 000美元。
每月管理费及维护费等杂项费用为50 000美元。
定价在考察了本地所有网络服务供应商的收费情况之后,戴维决定在平均收费标准的基础上再加收3 0%,即每小时总计收费1 2 0美元。