2021年初中语文教研组工作计划表
初一语文教研组教学计划表 初中语文教研组学期工作计划
初一语文教研组教学计划表1. 引言初一语文教研组是负责初一年级语文教学工作的专业团队。
为了确保教学质量和学生学习效果的提升，教研组制定了本教学计划表，以明确每个学期的工作目标和计划，有效组织教学工作并推进教学改革。
2. 学期工作目标本学期初一语文教研组的工作目标是：•深化教材教学，提高学生的语文素养；•创新教学方法，激发学生的学习兴趣；•加强教学管理，提升教育教学质量。
3. 主要工作内容本学期初一语文教研组的主要工作内容包括：3.1 设计教学计划针对每个学期的教学内容，教研组将制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等，以确保教学过程的合理性和有效性。
3.2 教案编写与分享教研组成员将根据教学计划开展教案编写工作，包括编写教学设计、教学步骤、教学资源等，以满足不同教学需求。
同时，教研组成员将分享优秀教案，并对教学效果进行评价和反思，推动教学内容的优化和改进。
3.3 教学评估与反馈教研组将定期进行教学评估和反馈，通过课堂观摩、教学反思、学生作品评价等方式，及时了解教学效果，发现问题并及时解决，提高教学质量和学生学习效果。
3.4 学术研究与交流教研组成员将积极参加语文教育领域的学术会议、研讨会等活动，为教学实践提供理论支持和教育经验。
同时，教研组将定期组织内部交流活动，分享教学心得和经验，提升教研组整体水平。
3.5 学科竞赛与活动组织在学期中，教研组将组织学科竞赛和各类语文活动，增加学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，并通过这些活动评估学生的学习成果，进一步完善教学设计和教学方法。
4. 工作计划安排4.1 第一月•完成教学计划的制定和教案的编写；•开展教学观摩活动，提供同行评课和教学反馈；•参加相关学术研讨会和研究课题的讨论。
4.2 第二月•组织教研组成员进行教学反思和交流；•开展学科竞赛并评估学生的学习成果；•分享教学心得和经验，提升教研组整体水平。
4.3 第三月•组织各类语文活动，增加学生的学习兴趣；•收集学生作品，评估学生的综合能力；•定期进行教学评估和反馈，优化教学设计和教学方法。
2021年初中语文教研组、备课组工作计划
初中语文教研组、备课组工作计划初中语文教研组、备课组工作计划范文在学校教导处的具体指导下，努力开创工作的新局面。
为了顺利开展初中语文的教学工作，为了全面展开育才中学新一年的语文教学工作，我现将新一年的语文教学工作安排如下：一学期已过，育才学校的学生经过一个学期的努力，在上已有了一个全新的转变。
我们的生源于全国各地，对于一个陌生的学习环境或多或少会有很多畏惧与担忧。
虽然他们经历了一个学期的学习，但是学生的学习习惯的培养还是重要。
在开学的前一两个月，我们着重培养学生的学习习惯。
包括怎样预习，怎样听课，怎样做笔记，怎样完成作业都要耐心地指导。
学生在以前的语文学习过程中积累了一定的，但他们的学习成绩存在较大差异，需要我们教学中应面向全体学生，促进学生的全面发展。
虽然学生总体综合素养十分优秀，可也有一部分学生的综合素养有待提高，这需要我们耐心细致地做好这类学生的 ___工作，防止分化掉队。
尤其是学生面临一个全新的教学环境，更需要得到老师的关怀，同学的帮助，而我们全组老师也要特别注重学生解题方法的指导。
我们初中语文组一共有8人，我们统一时间备课， ___教研以便明确认识及要求。
为了顺利地完成本期任务，我们还要加强协作，大家集思广益，尽量缩小教师间的差异，让各位新老师尽快成长起来，能够 ___撑起一片天，也让每一位教师都创造出优异的成绩。
1、加强教学常规检查：每位教师都要做好教学六认真，把握好备课，上课，作业批改，课后 ___，扩优辅差，检测巩固等各个环节。
做到精心准备、认真上课、作业批改仔细、课后 ___及时、分层次教学、及时总结反思，保证教学的有序进行。
2、狠抓 ___备课落实：本期我们一定要搞好 ___教研工作，坚持主讲人和中心发言人。
主讲人要提前一周备好课，其他教师做好交流的准备。
在活动中，大家要各抒己见，就教材的挖掘、教学方法、学生学法、作业设计等各个方面达成共识。
同时，搞好动态教研，鼓励老师随时随地探讨交流。
2021年七年级语文教研活动计划表
【导语】按照本身的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确本身的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。
这篇关于《七年级语文教研活动计划表》文章是创文优课为您搜集的，期望对您有所帮助！【篇一】上学期的语文期末考试成绩较之期中平均分，略有提高，备课组每位教师信心倍增，这是师生共同努力的结果，但自区里成绩反馈之后，暗澹的名次排位，让我们焦急万分，但我们不甘于落后，我们有信心在下学期的考试中，取得更大的进步。
作为备课组长，我对上学期的组内备课教研做了进一步分析反思总结，及时调整不足之处，力争在本学期内充分调动、发挥每位语文教师的积极性，集思广益，争取把此项工作做实、做细。
现将七年级语文备课组工作思路、计划整理如下：一、高度重视组内教研工作，力争教研有计划、有内容，幸免随意性1.做好开学初的组内教研任务安排工作，明确到人，(以单元为板块分配)，每人明确本学期的教研内容及任务，提早着手准备，力争每次教研主题明确，内容充实，人人参与，互相交流思路、计划。
2.方式：每周确立主备课人，对单元整体思路的把握以及重点课文的重难点的教学设计处理提出较为成熟的意见，对教学环节中细节的处理和学生的活动方式的设计，以及学案的内容设计，下发时机，各抒己见，最终统一学案，教案，进而上课。
教师尽量抽出时间互相听课，提出可行的修改意见。
强化课上对学生分层次的提问，作业安排有梯度，力争让学困生完成作业有信心，增加学习兴趣。
在每次教研前，先进行重点的讲授反馈情况交流，从而进行二次备课，进一步修改、调整教学思路，以期达到深刻。
3.明确任务，力求统一进度，资源共享。
次数主备人内容第一次杨金利交流下册书的设计思路，期中前的钱三个单元第二次杨金利第一单元1课2课第三次姜媛媛5课《伤仲永》第四次平学文第二单元《最后一课》《木兰诗》第五次黄汉林第三单元《邓稼先》和12课第六次杨金利第四单元16课17课第七次姜媛媛20课第八次平学文第五单元21课22课第九次黄汉林25课第十次杨金利第六单元26课27课二、作文拟定题目:依单元主题而暂定，累计6次，交流后可做修改建议：以评价题上的题目为参考。
初中语文教研组工作计划表格(版)
初中语文教研组工作计划表格(版)( 工作方案)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：JH-XK-0494初中语文教研组工作方案表格Work plan form of junior middle school Chinese teaching and初中语文教研组工作方案表格(最新版)一、指导思想：本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深入语文教学XXX，努力改变教导教学观念，大力提高课堂教学效率，提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。
现按照小学工作方案制定如下方案：二、工作目标：1、仔细学习教导理论，树立现代教导的观念。
2、规范常规教学，保证素养教导的全面实施，提高语文教学质量。
三、工作措施1、仔细学习教导理论。
各年级备课组要按照理论学习的内容、本年级的实际状况制订切实可行的工作方案，采纳集体读和个人读相结合的方法，注重理论学习与教学实践相结合，注重学习、实践与阅历总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。
2、科学规范常规教学，保证素养教导的全面实施(1)抓好常规教学。
本学期教学常规将以课堂教学为XXX,以抓同学的创新精神和实践活动为动身点，以提高课堂教学效率和进展同学语文素养为宗旨，以抓同学的"双基"和培养能力养成良好的学习习惯为立足点，真正把素养教导落在实处。
坚定做到面对全体同学，照看不同程度，不同层次的同学的学习需要，讨论和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的化，提高语文课堂教学效率。
(2)学习讨论新课标、新教材仍然是本学期教研工作重点之一。
教研组每位成员应仔细学习先进的教导教学理论和《语文课程标准》，树立新的教学理念，明确教学目标和要求，掌握教学内容的变化，探讨新教材的新教法，进一步提高教学水平和教学质量。
以“师慧杯”比赛及新课程XXX试验为契机，发挥主动性和制造性，乐观投入到课改试验中去，使课改试验真正做到“边试验，边小结，边提高”。
上学期初中语文教研组工作计划表
上学期初中语文教研组工作计划表时间：2021年秋季学期工作目标：1. 提升学生的语文素养和综合运用能力；2. 夯实语文基础知识；3. 拓宽学生的阅读视野；4. 培养学生的写作能力。
工作重点：1. 教师教学素质提升；2. 教材教法改革；3. 学生学习兴趣培养；4. 教研成果总结与分享；5. 学科交流与合作。
工作计划：1. 重点攻克教材难点和疑点，制定针对性教学方案，提高教学效果；2. 组织教学观摩活动，提供教师相互学习和交流的机会；3. 创设丰富多样的教学资源，提供学生多元化学习的途径；4. 开展阅读推广活动，引导学生广泛阅读，提升阅读能力；5. 定期开展写作比赛和课堂表演活动，激发学生的写作兴趣和创造力；6. 组织教研组成员参加专业培训和研讨会，不断更新教育理念和教学方法；7. 定期开展教研会议，总结和分享教学经验和教研成果；8. 与其他学科教研组建立交流合作机制，促进跨学科教学融合。
工作措施：1. 制定详细的工作计划，明确工作目标和重点；2. 积极开展教学研讨活动，共同研究教材教法和教学问题；3. 利用互联网和多媒体技术，提供多样化的教学资源；4. 组织教研小组成员定期进行教学观摩和课题研究，提高教师专业素养；5. 组织学生参加各类语文活动，激发学习兴趣和积极性；6. 加强与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好氛围；7. 打造和谐团队氛围，鼓励教师间分享资源和经验，相互学习。
预期效果：1. 教师的教学能力和素养得到提升，实现个人职业发展；2. 学生的语文综合素质和学习成绩得到提高；3. 教研成果得到总结和分享，提供给其他学校的借鉴和参考；4. 促进学科交流与合作，推动学校教育教学水平整体提升。
2021初中语文教研组工作计划3篇
2021初中语文教研组工作计划3篇【篇一】初中语文教研组工作计划2021一、指导思想根据学校校新学期的工作重点，本学期语文教研组将以深度推进课程改革为工作中心，以加强教师队伍建设和提高学科质量管理为重点和目的，以提高课堂教学有效性和创新课堂形态为着力点和抓手，全面提升我校语文教师的学科素养、课程理解与执行能力，进一步建立完善适应新课程要求的学科教研机制，提升我校语文学科的教研品质，显示我校语文学科的课堂教学特色。
二、现状分析语文教研组有语文教师14名，但平均年龄超过了40岁，35岁以下的年轻教师仅2名，都已接近35岁。
这样的一个教师的年龄结构比例，从一定意义上来说，这样的一个团队，相对比较成熟，也比较稳定，但从另一个侧面来看,这样的团队也缺乏冲劲、活力和创新力。
三、本学期工作思路（一）倡导多元学习方式，提升教师课程理解力。
1、教师自学。
教师要博览群书，广读教育理论书籍、文学类书籍和教育教学杂志等，研读新《课标》以及有关专家解读新课标的文章，遵循教育规律，研究课程目标，规范教学行为，丰盈自身的文化底蕴和学科素养、专业功底，以此提高自身的教学引力和人格魅力。
2、网络学习。
利用省市区教研网资源，积极参与网络教研，构建动态学习和教研网络。
3、专题研讨。
采用案例式教学研修方式，以案说理，以理导教，引导教师加深对新课程标准和教材的理解，提升教师开发教材及课程资源的能力。
（二）明确学科教研重点，提高教师课程实施力。
为了更好地“追随课标的方向，回归课标的要求，践行课标的理念”，新学期，我们将在日常化教学研究中找准落点，彰显亮点，突破难点，不断提高教研品质，提高教师课程实施力。
1、开展专题研讨。
本学期，按学校的要求，我们将组织全组老师进行八次专题讨论。
2、加强教学常规。
“教学常规调研”仍是新学期语文教学的重中之重。
我们对将教师的教学常规进行定期和不定期调研，抓好“教学六认真”（认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考核检测、认真指导自学），其中特别关注“备课质量和教研组建设”。
中学语文教学工作计划表2021
中学语文教学工作计划表2021中学语文老师工作计划表1为了全面落实、充分借鉴“六步实效教学流程”，进一步深化教育教学改革，树立全新的语文教育观，构建全新而科学的语文教学目标体系、教材体系、课堂体系，创造新时代的语文，真正发挥语文学科的龙头作用，拉动和促进其他学科的教育改革，相互融合，共谋发展，制定本学期的教研组工作计划。
一、指导思想：以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念。
全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。
在全校师生中继续开展读书活动，让经典文学走进我们的生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
二、基本思路在“定方向、定目标、定课型、定内容”的基础上，凸显“掌握字词、锤炼语言、培养思维，学会写作”的总体目标，把提高学生的语文能力，提升学生的生命素质作为终极目标的，把学会写作，能说会写作为学生学习语文的核心目标，构建全新的、开放的、富有创造性和生命力的语文教学体系，实施“以写作带动阅读、围绕写作搞阅读，锤炼语言、培养思维等从属目标”的语文定向教学新战略，进一步完善和丰富具有我校特色的语文学科导生制课堂，认真探索、大胆实践、简化目标、讲求实效，开启新思路、坚持新理念、落实新构想，努力实现一举多得、一课多赢，开创语文教学新局面。
三、具体措施：1.更新教育观念，彻底摒弃传统的语文教学体系，构建从目标到载体再到方法的完整的教学流程，系统实施语文定向教学，适时恰当地借鉴使用“六步实效教学流程”，坚持以教师为主导，学生为主体，通过导生制课堂，实现语文教学简单化，从根本上解决长期以来一直困扰语文教学的四大难题，即：复杂化的问题、实效差的问题、载体窄的问题和功能弱的问题。
初中语文教研组工作计划表（三篇）
初中语文教研组工作计划表2023一、工作目标1. 提高教研组成员的教育教学素质，提升语文教育教学水平；2. 积极探索创新教学模式，提高学生的语文综合素养；3. 加强教研组内部协作，提高教研成果的共享和转化。
二、工作内容1. 定期召开教研组会议，制定明确的工作计划和目标，及时总结和反馈教学经验；2. 开展教师专业发展培训，提高教师的教育教学知识和技能；3. 开展校内课题研究，深入挖掘语文教学的实际问题，研究解决方案；4. 组织参观学习活动，开展外出教研，互相学习借鉴其他学校的经验；5. 积极参与校内外的教育教学交流活动，分享教研成果和经验；6. 加强与家长的沟通合作，促进学生的家校共育。
三、具体计划1. 教研组会议时间：每月一次内容：（1）总结上月工作，反馈教学经验；（2）制定本月工作计划，明确目标和任务；（3）分享教学资源和经验，讨论解决问题的方案；（4）评估教研成果，制定下月工作计划。
2. 教师专业发展培训时间：每学期至少一次内容：（1）邀请校外专家进行专题讲座；（2）参加市、区的培训活动；（3）组织教师集体备课和教学观摩活动；（4）推荐教师参加研修班、进修班等进一步提高专业素养的培训。
3. 校内课题研究时间：全年内容：（1）认真研读教材，把握教材精神和教学要点；（2）通过观察课堂实录、调查问卷、教学反思等方式，发现问题；（3）围绕问题展开研究，制定解决方案；（4）实施方案，总结经验，形成教学研究报告。
4. 外出教研时间：每学期一次内容：（1）选择优秀学校进行教学观摩；（2）深入了解其他学校的语文教学模式和管理经验；（3）与教师进行交流，分享经验和教材资源；（4）总结观摩经验，进行教育教学改进。
5. 教育教学交流时间：不定期内容：（1）参加市、区的教育教学交流会议；（2）参加学科研讨会，进行教育教学分享；（3）举办校级教育论坛，邀请专家进行讲座；（4）开展教师间互相授课、互相观摩等交流活动。
6. 加强与家长的沟通合作时间：全年内容：（1）定期向家长发布语文教育动态和学校教学计划；（2）组织语文家长会，介绍学生的学习情况和问题；（3）邀请家长参加课堂观摩和亲子教育活动；（4）定期与家长进行沟通交流，了解学生的学习情况。
2021年—2021学年度第二学期初中语文教研组工作计划
2021年—2021学年度第二学期初中语文教研组工作计划一、指导思想与教研思路本学期连续以学校的劳动思路和教诲处筹划为指南，以推进语文传授教研质量为劳动中心，增强传授手段、传授方法的理论性和实践性研究探索，增强备课组劳动的治理，进一步完善教研组的范例建设，努力进步组内西席业务水平。
开展各种学生语文活动，培育学生的自学能力、实践能力和自主、合作学习能力，进步学生语文学习兴趣，提拔学生语文素养。
全面提拔语文教研组的综合实力。
二、劳动目标与劳动重点：（一）本学期的劳动重点：搞好校本教研及新课程传授实践研讨在新形势下，认真搞好校本教研，积极学习教诲理论，增强新课程传授反思以及阅历交流，进步课程研究质量；同时，增强对青年西席培育，促进语文西席步队素质的全面进步；师生积极到场各级各类语文活动，力争优异成绩并在档次上有所进步；全面进步学生的语文素养和西席的传授、教研水平，确保课程改革以及校本课程实施的顺利举行。
（二）具体措施以及部署：1、整体构建教研组，进一步增强教研组治理，进步每次教研活动的质量。
深化整体意识，发挥整体作用，实现资源共享。
具体部署：初一：xxx 初二：xxx 初三：xxx3、增强校本课程的研究开辟实施劳动。
校本课程的开辟成功与否对新课程的成功实施以及“三五三”讲堂传授改革也起着至关重要的作用，语文备课组应征服种种困难，不断摸索、不断实践，力争开辟成功。
4、勉励西席主动阅读，不断反思，积极撰写教诲传授论文以及案例到场评选或投稿。
5、本学期筹划以第七届“叶圣陶杯”作文大赛为契机，组织一次全校性的学生文学创作大赛，营造优良的校园文化氛围，发掘文学苗子，进一步提拔学生的语文素养，为大赛选送学生。
积极开展演讲、朗诵等语文活动；认真写好日记随笔，共享校园论坛。
6、增强学生的课外阅读，营造念书的氛围。
在扩大学生阅读面的基础上，以读促写，分年级备课组开展形式多样的念书活动。
7、连续举行新课程讲堂传授的研讨。
中学语文教研组工作计划表样本2021
中学语文教研组工作计划表样本2021【篇一】中学语文教研组工作计划表样本2021一、指导思想：在新的学年里，我们语文教研组全体教师，将参照20xx年下半年市教研高中语文教研活动工作计划，以及学校各项教育教学工作安排，根据高中语文学科的教育教学的科学发展观为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。
结合我校高中语文教育教学的现状，以及教学成绩发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文学科教育教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。
二、工作目标：1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上，再进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面有所突破，形成学校自己的教学特色，从而不断提高教师的教科研水平。
2、继续强化教研组和备课组集体备课的功能，提高全组教师的教学业务水平，集思广益，博采众长;继续强化团结协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，认真完成学校各项工作。
3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
三、具体工作措施：1、加强理论学习，深入研究新教材。
为更好地完成上述教育教学工作目标，我们组准备以语文教学为中心;以新课程标准下的教学改革为动力;以教学科研为生命;以课堂为主阵地;以学生为载体;全面推进课堂改革，培养学生语文学习方面的创新能力。
本学年语文组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践，深入学习领会新课程标准和20xx年高考语文《考试说明》，学习先进的语文教学理念，深化课堂教学改革。
精选-2021年初中语文教研组工作计划表
2021年初中语文教研组工作计划表一、指导思想：深进贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针、政策；认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，规范教学常规治理；本着“为了学生服务，为了自己进步”的理念，全面实施素质教育，努力进步我校的教育教学质量。
二、具体措施：（一）认真学好理论，不断更新观念。
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。
要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热门题目，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，进步自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。
2、每位语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。
3、紧密结合教育教学实际和激励教育课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，进步学习效率。
（二）加强常规治理，进步教学质量。
1、强教学常规治理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，天天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
2、好教学质量检测。
每一位教师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
本学期，语文将进行不同形式的月考，分年级的单科调研，有后进生跟踪调研，有阅读能力，现场作文比赛等。
在调研后要认真做好质量分析。
根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。
3、重视培养特永生，重视成绩。
作为所辅导学科的课程，把爱好组活动逐步走向课程化，规范化。
每个爱好组有切实辅导成绩，成为学校学生参加学科竞赛的新力量。
2021初中语文教研组工作计划表(优质版)
2021初中语文教研组工作计划表(优质版)2020 junior high school Chinese teaching and research group work schedule( 工作计划 )汇报人：_________________________职务：_________________________日期：_________________________适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改2021初中语文教研组工作计划表(优质版)一、指导思想:以学校工作计划为核心，以新《课标》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。
二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。
3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。
三、主要工作:1、落实教学常规，提高教学效率本学期采用新教育本课框架，一年级为单位，分单元备课，要求教师要认真把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际情况设计出适合本学科的优秀教案，教案尽量达到适合同头课老师上课，但是每位教师在上课前要对教案进行修改，加入自己对教案的理解和设计，课后还要写出教学反思，坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度。
对于作业的设计与批改，要认真对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，(语文作业一、二年级每学期不少于50次，作文每学期16次)对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。
2、强化课改意识，改变教研形式本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合，促进两个发展：即教师发展、学生发展。
首先，我们要“研”起来，一改往日的研课模式。
本学期，我们的教研活动要努力在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教师的业务能力。
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2021年初中语文教研组工作计划表
一、指导思想：
深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针、政策；认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，规范教学常规管理；本着“为了学生服务，为了自己提高”的理念，全面实施素质教育，努力提高我校的教育教学质量。
二、具体措施：
（一）认真学好理论，不断更新观念。
1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。
要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。
2、每位语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。
3、紧密结合教育教学实际和激励教育课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。
（二）加强常规管理，提高教学质量。
1、强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按
教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
2、好教学质量检测。
每一位教师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
本学期，语文将进行不同形式的月考，分年级的单科调研，有后进生跟踪调研，有阅读能力，现场作文比赛等。
在调研后要认真做好质量分析。
根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。
3、重视培养特长生，重视成绩。
作为所辅导学科的课程，把兴趣组活动逐步走向课程化，规范化。
每个兴趣组有切实辅导成绩，成为学校学生参加学科竞赛的生力军。