反函数题型分析.

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反函数和对数函数的图像和性质

反函数和对数函数的图像和性质

精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_(2) 设函数)12lg()(2++=x ax x f ,若)(x f 的定义域域为R ,求实数a 的取值范围10、(1)求函数)32(log 221--=x x y 的单调区间,11、比较下列各数大小:(1)3.0log 7.0log 4.03.0与 (2) 120.6 3.41log 0.8log 0.73-⎛⎫⎪⎝⎭,和 (3) 1.0log 1.0log 2.03.0和12、函数2)1e ln()(xx f x-+=是( ) A.奇函数而非偶函数 B. 偶函数而非奇函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既非奇函数又非偶函数13、图中的曲线是对数函数x y a log =的图象.已知a 取101,53,34,3四个值,则相应于4321,,,c c c c 的a 值依次为( ) (A )10153343,,, (B )53101343,,,(C )10153334,,, (D )53101334,,,二、选择题(本大题共有4题,每题都给出四个结论,其中有且只有一个结论是正确的,选对得 3分,否则一律得零分,满分16分)13、如果b a <<0,那么下列不等式中错误的是( )(A )c b c a +<+ (B )b a <(C ) 22bc ac < (D )ba 11> 14、设函数268y kx x k =-++的定义域为R ,则k 的取值范围是( )A .1k ≥或9k ≤-B .1k ≥C .91k -≤≤D .01k <≤ 15、下列函数在定义域上,既是奇函数又是减函数的是( ) (A )x x x y --=1)1( (B )1y x=(C )3x y -= (D )233xx y --=16.右图中的图象所表示的函数的解析式为 ( )(A )|1|2323--=x y (0≤x ≤2) (B )|1|23-=x y (0≤x ≤2) (C )3|1|2y x =-- (0≤x ≤2) (D )|1|1--=x y (0≤x ≤2)三、解答题:(本题共有5题,共48分) 17、(本题满分8分)已知集合2{|0,},{|2|2,}3x A x x R B x x a x R x -=≥∈=-≤∈-, 若A B R =U ,求实数a 的取值范围。

初升高之:反函数

初升高之:反函数
初升高之:反函数
一:知识点精析
1、反函数的概念:一般地,函数y=f(x)中,x是自变量,y是x的函数,设它的定义域为A,值域为C, 如果对于y在C中任何一个值,通过x= (y),x在A中都有唯一的值和它对应,那么x= (y)就表示y是自变量,x是自变量y的函数,这样的函数x= (y) (y∈C)叫做函数y=f(x)的反函数,记作:x=f-1(y)。习惯上写成:y=f-1(x)。
例2、①已知函数 的反函数为( )
A B、
C、 D、
②设函数f(x)= (0≤x<1)的反函数为f-1(x),则…( )
A、f-1(x)在其定义域上是增函数且最大值为1;B、f-1(x)在其定义域上是减函数且最小值为0
C、f-1(x)在其定义域上是减函数且最大值为1;D、f-1(x)在其定义域上是增函数且最小值为0
(2)使f-1(x)= f(x)的实数a的值。
2、求反函数的步骤:(1)由y=f(x),解出x=f-1(y);
(2)交换x,y,得y=f-1(x);
(3)根据y=f(x)的值域,写出y=f-1(x)的定义域。
3、反函数及其图象的性质:(1)函数的反函数本身也是一个函数,它与原函数互称反函数。
(2)反函数的定义域和值域分别是原函数的值域和定义域。
A、(1,4) B、(4,1) C、(3,0) D、(0,3)
4、下列图象表示的函数中,存在反函数的只能是( )
5、若函数f(x)的图象经过点(0,1),则函数f-1(x+1)的图象必经过点()
A(-1,.1)B(1,0)C(-1,0) D(0,0)
6、已知f(x)=x2-1(x≤-2),则f-1(-4)=____________。
题型二:反函数的运用

第七讲反函数

第七讲反函数
2
x ( 2) y log2 ( ) 2, ( x 0) x1
x 2 1(0 x 1) ( 3) y 2 x ( 1 x 0)
f
1
x 1 ( 1 x 0 ) ( x) x (0 x 1)
x 1 1 1 练:已知f ( x ) , 求f ( ). x 1 x
a x ( 2)已知函数f ( x ) ,其反函数图象的对称中 x a 1 心是(-1,),求实数 3 a的值.
1 x x 1 (3)已知函数f ( x ) ( 2 2 )的反函数为f ( x ), 2 则不等式f 1 ( x ) 1的解集为 _____ .
例3、(1)已知f ( x )的反函数为f 1 ( x ), 则函数y f ( x 1)的反函数为 __________ .
变式一:已知函数f ( x ) x 1,( x 2)
2
则f ( 4) ________ .
变式二:已知函数f ( x )是定义在R上的奇函数, 1 x 1 当x 0时,f ( x ) 3 , 则f ( ) ____ . 9
(94 高考) 设函数 f ( x) 1 1 x (-1≤x≤0) ,则
(2) f ( x )的图象经过点(0, 1), 则函数f ( x 3)的 反函数图象经过点 ___________ .
2x 3 (3)已知函数f ( x ) ,函数g( x )的图象 x 1 1 与函数y f ( x 1)的图象关于直线y x对 称,则g( 1)的值是 _________ .
a( x 2) 2a 1 1 2a 分析:y a x2 x2
1 1 2a 0 a 2

2-反函数

2-反函数

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第二章
函数
探究3 的解析式.
注意到f-1(x)与f(x)有相同的奇偶性和单调性,
只需研究原函数f(x)的奇偶性和单调性,从而回避了求f-1(x)
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函数
思考题 3

1 (08·天津卷)设函数 f(x)= (0≤x<1)的反 1- x )
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函数
x-5 5+my (3)由 y= 得 x= 2x+m 1-2y 5+mx -mx-5 ∴f (x)= = 1-2x 2x-1
-1
∵函数 f(x)的图象关于直线 y=x 对称
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∴f(x)=f 1(x) ∴m=-1.
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在 y
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3.反函数的性质 (1)y=f(x)与y=f-1(x)具有 (2)奇函数的反函数是 的反函数是本身 . 相同 的单调性. .(若存在) 奇函数
(3)若函数y=f(x)的图象关于直线y=x对称,则y=f(x)
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①求反函数忘记注明定义域. ②错误地将y=f-1(x+a)理解为y=f(x+a)的反函数. ③易忘原函数和反函数的单调性和奇偶性关系,从而 导致解题过程繁琐.

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第二章
函数
探究2 本题主要考查函数与反函数之间的关系. ①②题主要训练:若f(a)=b,则f-1(b)=a ③题主要训练:f(x)与f-1(x)的图象关于直线y=x对称 以上这几种关系是常考点.

反函数释疑

反函数释疑

反 函 数 概 念 释 疑由反函数的定义与性质可得出两个正确的命题:①函数()y f x =的定义域、值域分别是它的反函数1()y f x -=的值域、定义域;②函数()y f x =的图象和它的反函数1()y f x -=的图象关于直线y x =对称。

但在同学们学习反函数时,还会有很多疑问,现列举如下: ①若函数()y f x =有反函数,则它一定是单调函数吗? 答:不一定。

如1()f x x =不是单调函数,但它有反函数11()f x x-=,但单调函数必有反函数。

②奇函数若有反函数,则它的反函数仍然是奇函数吗?答:对。

不是所有的奇函数都有反函数,周期函数不存在反函数。

③偶函数一定没有反函数吗?答:不一定。

如函数()0(0)f x x =∈是偶函数,但它有反函数是本身,除此之外再也没有偶函数存在反函数的。

定义域为非单元素集的偶函数不存在反函数。

④互为反函数的两个函数的单调性相同吗? 答:对。

⑤函数与它的反函数的图象如果有交点,则交点一定在直线y x =上吗?答:不一定。

如函数3y x =-与它的反函数交于三点(0,0),(-1,1),(1,-1),0.01xy =与它的反函数有三个交点其中一个在y x =上另两个关于y x =对称。

函数与它的反函数的交点有这样的规律,要不在直线y x =上,要不关于直线y x =对称。

⑥函数与它的反函数的图象不可能重合吗? 答:不一定。

如函数1y x =与函数1y x=-的反函数是它本身,图象重合。

图象关于直线y x =对称的单调函数的反函是它本身。

⑦函数()y f x =的反函数1()y f x -=,则必有11[()][()]f f x f f x x --==吗?答:不一定。

只有当它们的定义域和值域相等时候才成立。

设函数(),,y f x x A y B =∈∈,它的反函数是1(),,y f x x B y A-=∈∈,则有:1[()],()f f x x x B -=∈,1[()],()f f x x x A -=∈。

抽象函数及反函数专题

抽象函数及反函数专题

抽象函数、反函数专题一、反函数【知识梳理】1. 反函数的概念:2. 反函数的存在性:○1定义域上的单调函数一定存在反函数,反之不然;○2()f x 的图像与x a =和y b =至多有一个交点; 3. 反函数的性质○1函数()y f x =的定义域D 、值域A 分别是其反函数()1y f x -=的值域和定义域; ○2函数()y f x =与其反函数()1y f x -=的图像关于对称;○3若点(),P a b 在()y f x =的图像上,则点必在()1y f x -=的图像上,即()()1b f a a f b -=⇔=; ○4函数()y f x =与其反函数()1y f x -=具有相同的单调性;○5()1f f x -⎡⎤=⎣⎦,x ∈;()1f f x -⎡⎤=⎣⎦,x ∈; 【例题选讲】1. 求下列函数的反函数:【解题小结】求反函数()1y f x -=的一般步骤是:○1判断()y f x =是否存在反函数;○2若存在反函数,由()y f x =解出()1x f y -=; ○3根据习惯,对换x y 、,改写为()1y f x -=;○4根据()y f x =的值域确定反函数的定义域;【解题小结】求()1f a -的值:解一是先求函数()f x 的反函数()1f x -,再求()1f a -的值;解二是根据原函数()f x 与它的反函数()1f x -之间的关系,转化为求方程()f x a =解的问题;【解题小结】要充分注意原函数的定义域与其反函数的值域相同;原函数的值域与反函数的定义域相同;一般说来,单调函数一定存在反函数,二具有反函数的函数不一定是单调函数;【解题小结】互为反函数的两个函数图像关于直线y x =对称。

因此若点(),x y 在原函数图像上,则点(),y x 一定在其反函数图像上,反之亦然。

二、抽象函数题型归纳1. 求解析式:配凑,换元,消元,特殊值法2. 单调性例:已知偶函数()f x 在区间[0,)+∞单调增加,则满足(21)f x -<1()3f 的x 取值范围是(A )(13,23) (B) [13,23) (C)(12,23) (D) [12,23) 【解析】由于f(x)是偶函数,故f(x)=f(|x|) ∴得f(|2x -1|)<f(13),再根据f(x)的单调性 得|2x -1|<13解得13<x <23 3. 周期性(1) 一组周期为2k 的函数若()f x 满足()()f x k f x +=-,则2k 为()f x 的周期;若()f x 满足1()()f x k f x +=,则2k 为()f x 的周期; 若()f x 满足1()()f x k f x +=-,则2k 为()f x 的周期为2k ; 例.已知函数()f x 是定义在实数集R 上的不恒为零的偶函数,且对任意实数x 都有(1)(1)()xf x x f x +=+,则5(())2f f 的值是 A.0 B.12C.1 D.52答案A 解析:令21-=x ,则0)21()21(21)21(21)21(21=⇒=-=-f f f f ;令0=x ,则0)0(=f 由(1)(1)()xf x x f x +=+得)(1)1(x f xx x f +=+,所以 0)0())25((0)21(212335)23(35)23(2325)25(==⇒=⋅===f f f f f f f ,故选择。

高中数学三角函数求反函数的步骤解析

高中数学三角函数求反函数的步骤解析

高中数学三角函数求反函数的步骤解析在高中数学中,三角函数是一个重要的概念,它们在几何和代数中都有广泛的应用。

而求三角函数的反函数,也是我们需要掌握的重要技巧之一。

本文将详细介绍高中数学中求三角函数反函数的步骤,并通过具体的题目进行解析,帮助高中学生和他们的父母更好地理解和掌握这一知识点。

一、什么是反函数在介绍求三角函数的反函数之前,我们先来了解一下什么是反函数。

反函数是指若函数f(x)的定义域和值域互换,则得到的新函数g(x)称为f(x)的反函数。

反函数的求解可以帮助我们从已知的函数值反推出对应的自变量值。

二、求三角函数的反函数的步骤求三角函数的反函数的步骤可以总结为以下几个关键步骤:1. 将给定的三角函数表达式中的自变量x和函数值y互换,得到一个新的方程;2. 解新方程,得到关于y的表达式,即反函数的表达式;3. 将反函数的表达式中的y换成x,即可得到反函数的最终表达式。

下面我们通过具体的题目来详细解析这一步骤。

例题1:已知函数y = sin(x),求其反函数。

解析:根据步骤1,我们将自变量x和函数值y互换,得到新方程x = sin(y)。

接下来,我们需要解新方程,得到关于y的表达式。

对于三角函数而言,我们可以通过观察函数图像来确定其反函数的定义域和值域。

对于正弦函数sin(x)而言,它的定义域是整个实数集,值域是[-1, 1]。

因此,反函数的定义域是[-1, 1],值域是整个实数集。

继续解新方程x = sin(y),我们可以得到y = arcsin(x)。

最后,根据步骤3,将反函数的表达式中的y换成x,我们可以得到反函数的最终表达式为y = arcsin(x)。

例题2:已知函数y = cos(x),求其反函数。

解析:同样地,根据步骤1,我们将自变量x和函数值y互换,得到新方程x = cos(y)。

对于余弦函数cos(x)而言,它的定义域是整个实数集,值域是[-1, 1]。

因此,反函数的定义域是[-1, 1],值域是整个实数集。

反函数题型及解析

反函数题型及解析

反函数题型及解析1.求下列函数的反函数,找出它们的定义域和值域(1)y=2+lg(x+1);(2)y=3+;(3)y=.2.求函数的反函数(1)y=(2)y=(3)y=lnx+1 (4)y=3x+23.求下列函数的反函数的定义域(1)y=(2)(3)4.求下列函数的反函数,并指出该函数和它的反函数的定义域(1)y=;(2)y=;(3)y=e x﹣15.求下列函数的反函数(1)y=;(2)y=(e x﹣e﹣x);(3)y=1+ln(x﹣1)6.求下列函数的反函数.(1)y=log(1﹣x)+2(x<0);(2)y=2﹣(﹣2≤x≤0);(3)y=(﹣1≤x≤0);(4)y=x|x|+2x.反函数题型解析1.分析:(1)由对数式的真数大于0求出原函数的定义域,进一步求出原函数的值域,把原函数变形,化对数式为指数式,再把x,y互换求出原函数的反函数,得到反函数的定义域和值域;(2)由根式内部的代数式大于等于0求出原函数的定义域,进一步求出原函数的值域,把原函数变形,求出x,再把x,y互换求出原函数的反函数,得到反函数的定义域和值域;(3)由分式的分母不为0求出原函数的定义域,进一步求出原函数的值域,把原函数变形,求出x,再把x,y 互换求出原函数的反函数,得到反函数的定义域和值域.解:(1)y=2+lg(x+1),由x+1>0,可得x>﹣1,∴原函数的定义域为(﹣1,+∞),值域为R.由y=2+lg(x+1),得lg(x+1)=y﹣2,化为指数式得,x+1=10y﹣2,x,y互换得:y=10x﹣2﹣1,此反函数的定义域为R,值域为(﹣1,+∞);(2)y=3+,由x≥0,可得原函数的定义域为[0,+∞),值域为[3,+∞).由y=3+,得,x=(y ﹣3)2,x,y互换得:y=(x﹣3)2,此反函数的定义域为[3,+∞),再由为[0,+∞);(3)y=,由x+1≠0,得x≠﹣1,∴原函数的定义域为{x|x≠﹣1},由y==,∴原函数的值域为{y|y≠1}.由y=,得yx+y=x﹣1,即(1﹣y)x=1+y,∴x=,x与y互换得:,此反函数的定义域为{x|x≠1},值域为{y|y≠﹣1}.2. 分析:由已知的解析式求出x的表达式,再把x换成y、y换成x,并注明反函数的定义域.解:由y=的得,xy+4y=x﹣4,解得(y≠1),所以(x≠1),则函数y=的反函数是(x≠1).(2)函数y=可得:2x=2x y+y.可得2x(1﹣y)=y,2x=,可得x=,函数y=的反函数为y=.(3)由y=lnx+1解得x=e y﹣1,即:y=e x﹣1,∵x>0,∴y∈R所以函数f(x)=lnx+1(x>0)反函数为y=e x﹣1(x∈R);(4)∵y=3x+2,∴3x=y﹣2,又3x>0,故y>2,∴x=log3(y﹣2)(y>2),∴函数y=3x+2的反函数是y=log3(x﹣2)(x>2)3.分析:欲求反函数的定义域,可以通过求原函数的值域获得,所以只要求出函数的值域即可,反函数的定义域即为原函数的值域求解即可解:(1)∵y=,∴ye x+y=e x,∴(y﹣1)e x=﹣y,∴,∴x=ln,x,y互换,得函数y=的反函数为:,,解得反函数的定义域为:{x|0<x<1}(2)反函数的定义域即为原函数的值域,由,x>0,所以,所以,则y<0,反函数的定义域为(﹣∞,0)(3)由得,e x=.∵e x>0,∴>0,∴﹣1<y<1,∴反函数的定义域是(﹣1,1)4.解:(1)由y=,即2xy﹣y=x,x(2y﹣1)=y,解得x=,x,y互换得y=,其定义域为{x|x ≠}(2)由(2)y=可得y2=2x﹣3,即x=(y2+3),x,y互换得y=(x2+3),因为原函数的值域为[0,+∞),则反函数的定义域为[0,+∞)(3)由y=e x﹣1则x﹣1=lny,即x=1+lny,x,y互换得y=1+lnx,则其定义域为(0,+∞)5.分析:由已知解析式,用y表示出x,然后把x与y互换,即得反函数,应注意定义域与值域的互换.解:(1)由y=得到x=,把x与y互换可得:y=,(x∈R);(2)由y=(e x﹣e﹣x)得到:e x=y±,∵e x>0,∴e x=y+,由此得:x=ln(y+)∴函数y=(e x﹣e﹣x)的反函数是y=ln(x+)(x∈R);(3)∵y=1+ln(x﹣1)∴x=e y﹣1+1(y∈R),∴函数y=1+ln(x﹣1)的反函数为y=e x﹣1+1(x∈R);6.分析:首先确定函数的值域,即反函数的定义域,然后看作方程解出x,从而将x与y互换即可.解:(1)∵y=log(1﹣x)+2(x<0);∴y<2,∴y=﹣log2(1﹣x)+2,∴x=1﹣22﹣y,即y=1﹣22﹣x,(x<2);(2)∵y=2﹣(﹣2≤x≤0)的值域为[0,2],∴x=﹣,即y=﹣,(x∈[0,2]);(3)∵y=(﹣1≤x≤0)的值域为[,1],∴x2=1+log3y,∴x=﹣,故y=﹣,(≤x≤1);(4)y=x|x|+2x的值域为R,当x≥0时,y=x2+2x,故x=,当x<0时,y=﹣x2+2x,x=1﹣;故y=.。

高考反函数问题常见类型解析

高考反函数问题常见类型解析

高考反函数问题常见类型解析反函数是高中数学中的重要概念之一,也是学生学习的难点之一。

在历年高考中占有一定的比例。

为了更好地掌握反函数相关的内容,本文重点分析关于反函数的几种题型及其解法。

一. 条件存在型例1.函数f x x ax ()=--223在区间[]12,上存在反函数的充要条件是( )A. (]a ∈-∞,1B. [)a ∈+∞2,C. (][)a ∈-∞+∞,,12D. []a ∈12,解析:因为二次函数f x x ax ()=--223不是定义域内的单调函数,但在其定义域的子区间(]-∞,a 或[)a ,+∞上是单调函数。

而已知函数f x ()在区间[1,2]上存在反函数,所以[](]12,,⊆-∞a 或者[][)12,,⊆+∞a ,即a ≤1或a ≥2。

故选(C )点评:函数y f x =()在某一区间上存在反函数的充要条件是该函数在这一区间上是一一映射。

特别地:如果二次函数y f x =()在定义域内的单调函数,那么函数f (x )必存在反函数;如果函数f (x )不是定义域内的单调函数,但在其定义域的某个子区间上是单调函数,那么函数f (x )在这个子区间上必存在反函数。

二. 式子求解型 例2.函数y x x =-≤2310()的反函数是( )A. y x x =+≥-()()113B. y x x =-+≥-()()113C. y x x =+≥()()103 D. y x x =-+≥()()103解析:由x ≤0可得x 230≥,故y ≥-1,从y x =-231解得x y =±+()13因x ≤0,所以x y =-+()13即其反函数是y x x =-+≥-()()113故选(B )。

点评:反函数的定义域即为原函数的值域,所以求反函数时应先求出原函数的值域,不应该直接求反函数的定义域。

三.求定义域值域型 例3.若fx -1()为函数f x x ()lg()=+1的反函数,则f -1(x )的值域为_________。

初三函数题型及解题方法

初三函数题型及解题方法

初三函数题型及解题方法初三函数是一个重要的高中数学学科,学习这个学科的学生应该具备一定的函数基础知识,以及函数题型及解题方法。

函数题也是考察学生数学基础的核心考试内容之一,它的出题越多,越值得学生们重视。

因此,本文将要介绍如何正确解决初三函数题。

初三函数题一般分为三类:映射函数型、反函数型和综合函数型。

一、映射函数型映射函数型中,学生可能会遇到求函数值、求最值、求导数等问题。

解决方法是:1、求函数值:学生需要根据给定的函数公式,得出被测量点的函数值。

2、求最值:学生需要根据函数的特征,如单调性和平滑性,得出函数的最大值或最小值。

3、求导数:学生需要根据函数的定义,利用微分运算计算出函数的导数值。

二、反函数型反函数型中的题目是求函数的反函数,解决方法是:1、首先计算原函数的导数。

2、然后利用反函数的定义:若函数y=f(x)满足f(x)>0,则函数y=f^(-1)(x)满足f^(-1)(x)<0;若函数y=f(x)满足f(x)=0,则函数y=f^(-1)(x)满足f^(-1)(x)=0。

3、根据定义求出反函数的导数,即可得到反函数的表达式。

三、综合函数型综合函数型中的题目比较复杂,要求学生将映射函数与反函数结合起来,解答求反函数与求函数最值等问题。

解决方法是:1、根据所给函数公式计算出其原函数以及反函数的表达式。

2、根据定义求出原函数与反函数的导数表达式。

3、利用函数是单调函数或函数最值的定义,求出其最大值或最小值。

总之,解决初三函数题要根据题目的不同,掌握正确的解题方法,以便把握住函数的特点,有效解决函数题。

学生们在复习的过程中,要多练习,多加强初三函数的专项训练,以期达到高分的考试成绩。

本文就介绍了初三函数题的基本类型及解题方法,希望能为学生们提供一定的参考和帮助,从而能够在考试中取得理想的成绩。

高中数学函数的解题技巧

高中数学函数的解题技巧

高中数学函数的解题技巧在高中数学中,函数是一个重要的概念和内容。

解题时,我们经常会遇到各种各样的函数题目,需要掌握一些解题技巧。

本文将介绍几种常见的高中数学函数题型,并通过具体的例子进行分析和说明,帮助读者更好地理解和应用这些解题技巧。

一、函数的定义域和值域在解函数题时,首先要确定函数的定义域和值域。

定义域是指函数中自变量的取值范围,而值域是指函数中因变量的取值范围。

在确定定义域和值域时,需要考虑函数中的各种限制条件,如分式函数的分母不能为零等。

例题1:已知函数$f(x)=\frac{1}{x-2}$,求函数的定义域和值域。

解析:由于分式函数的分母不能为零,所以要使函数有意义,需要排除$x-2=0$的情况,即$x\neq2$。

因此,函数的定义域为$(-\infty,2)\cup(2,+\infty)$。

另外,由于分式的值可以是任意实数,所以函数的值域为$(-\infty,0)\cup(0,+\infty)$。

二、函数的图像与性质理解函数的图像和性质对于解题非常重要。

常见的函数图像包括线性函数、二次函数、指数函数、对数函数等。

了解函数的图像特点可以帮助我们更好地理解函数的性质和解题过程。

例题2:已知函数$y=x^2$,求函数的图像和性质。

解析:函数$y=x^2$表示平面上的一个抛物线,开口向上,顶点在原点。

这个函数的性质是:对于任意实数$x$,$x^2\geq0$,即函数的值都大于等于零。

另外,当$x>0$时,$x^2>x$;当$x<0$时,$x^2<x$。

这个性质在解不等式和优化问题时经常用到。

三、函数的复合和反函数函数的复合和反函数是常见的函数题型。

复合函数是指将一个函数的输出作为另一个函数的输入,反函数是指将一个函数的自变量和因变量互换得到的新函数。

例题3:已知函数$f(x)=2x+1$,求函数$f(f(x))$的表达式。

解析:将$f(x)=2x+1$代入$f(f(x))$的表达式中,得到$f(f(x))=2(2x+1)+1=4x+3$。

高中函数题型及解题方法

高中函数题型及解题方法

高中函数题型及解题方法1. 分析函数的解析式:给定一个函数,要求分析该函数的解析式,即找出函数的表达式形式。

解题方法:通过对函数给定的条件进行分析,利用对应的函数性质和已知信息,推导出函数的解析式。

2. 求函数的定义域:给定一个函数,要求确定该函数的定义域,即使该函数在哪个区间或值集上有意义。

解题方法:根据函数的定义,找出对函数的约束条件,推导出函数的定义域。

3. 求函数的值域:给定一个函数,要求确定该函数的值域,即使该函数在实数范围内能够取到的所有值。

解题方法:通过对函数的性质进行分析,找到函数的最大值和最小值,推导出函数的值域范围。

4. 求函数的导数:给定一个函数,要求求出该函数的导数,即该函数的变化率。

解题方法:使用导数的定义或导数的性质进行求解,并化简表达式。

5. 求函数的极值点:给定一个函数,要求确定该函数的极值点,即函数在哪些点上达到最大值或最小值。

解题方法:求出函数的导数,令导数为0,解方程得到函数的极值点。

6. 求函数的最值:给定一个函数,要求确定该函数的最大值或最小值。

解题方法:找到函数的极值点,并比较极值点和区间端点的函数值,确定函数的最值。

7. 求函数的反函数:给定一个函数,要求确定该函数的反函数,即使得该函数复合反函数为恒等函数的逆运算。

解题方法:通过函数的定义和性质,进行变量的代换和方程的转换,求解反函数。

8. 求函数的零点:给定一个函数,要求确定该函数的零点,即函数取到0的点。

解题方法:将函数的表达式设置为0,解方程得到函数的零点。

9. 求函数的不等式解集:给定一个函数,要求确定该函数的不等式解集,即满足给定不等式的函数取值范围。

解题方法:对不等式进行转化和化简,然后根据函数和不等式的性质,确定函数的解集。

10. 求函数的复合函数:给定两个函数,要求确定它们的复合函数,即通过一个函数对另一个函数进行运算。

解题方法:将一个函数的表达式代入另一个函数的表达式中,得到复合函数的表达式。

函数问题的题型与解题方法

函数问题的题型与解题方法

函数问题的题型与解题方法一、函数的概念函数有二种定义,一是变量观点下的定义,一是映射观点下的定义.复习中不能仅满足对这两种定义的背诵,而应在判断是否构成函数关系,两个函数关系是否相同等问题中得到深化,更应在有关反函数问题中正确运用.具体要求是:1.深化对函数概念的理解,明确函数三要素的作用,并能以此为指导正确理解函数与其反函数的关系.2.系统归纳求函数定义域、值域、解析式、反函数的基本方法.在熟练有关技能的同时,注意对换元、待定系数法等数学思想方法的运用.3.通过对分段定义函数,复合函数,抽象函数等的认识,进一步体会函数关系的本质,进一步树立运动变化,相互联系、制约的函数思想,为函数思想的广泛运用打好基础.本部分的难点首先在于克服“函数就是解析式”的片面认识,真正明确不仅函数的对应法则,而且其定义域都包含着对函数关系的制约作用,并真正以此作为处理问题的指导.其次在于确定函数三要素、求反函数等课题的综合性,不仅要用到解方程,解不等式等知识,还要用到换元思想、方程思想等与函数有关概念的结合.Ⅰ深化对函数概念的认识例1.下列函数中,不存在反函数的是()分析:处理本题有多种思路.分别求所给各函数的反函数,看是否存在是不好的,因为过程太繁琐.从概念看,这里应判断对于给出函数值域内的任意值,依据相应的对应法则,是否在其定义域内都只有惟一确定的值与之对应,因此可作出给定函数的图象,用数形结合法作判断,这是常用方法。

此题作为选择题还可采用估算的方法.对于D,y=3是其值域内一个值,但若y=3,则可能x=2(2>1),也可能x=-1(-1≤-1).依据概念,则易得出D中函数不存在反函数.于是决定本题选D.说明:不论采取什么思路,理解和运用函数与其反函数的关系是这里解决问题的关键.由于函数三要素在函数概念中的重要地位,那么掌握确定函数三要素的基本方法当然成了函数概念复习中的重要课题.例1.函数)23(log21-=xy的定义域是(D)A、[1,)+∞B、23(,)+∞C、23[,1]D、23(,1]例2.函数123-=xy(01<≤-x)的反函数是(D)A、)31(log13≥+=xxy B、)31(log13≥+-=xxyC 、)131(log 13≤<+=x x yD 、)131(log 13≤<+-=x x y 也有个别小题的难度较大,如 例3.函数,,(),,x x P f x x x M ∈⎧=⎨-∈⎩其中P 、M 为实数集R 的两个非空子集,又规定f P y y f x x P (){|(),}==∈,f M y y f x x M (){|(),}==∈,给出下列四个判断: ①若P M ⋂=∅,则f P f M ()()⋂=∅ ②若P M ⋂≠∅,则f P f M ()()⋂≠∅ ③若P M ⋃=R ,则()()f P f M ⋃=R ④若P M R ⋃≠,则()()f P f M ⋃≠R 其中正确判断有( B )A 、 1个B 、 2个C 、 3个D 、 4个分析:若P M ⋂≠∅,则只有}0{=⋂M P 这一种可能.②和④是正确的.Ⅱ 系统小结确定函数三要素的基本类型与常用方法1.求函数定义域的基本类型和常用方法由给定函数解析式求其定义域这类问题的代表,实际上是求使给定式有意义的x 的取值范围.它依赖于对各种式的认识与解不等式技能的熟练.这里的最高层次要求是给出的解析式还含有其他字例2.已知函数()f x 定义域为(0,2),求下列函数的定义域:分析:x 的函数f(x 2)是由u=x 2与f(u)这两个函数复合而成的复合函数,其中x 是自变量,u 是中间变量.由于f(x),f(u)是同一个函数,故(1)为已知0<u <2,即0<x 2<2.求x 的取值范围.解:(1)由0<x 2<2, 得说明:本例(1)是求函数定义域的第二种类型,即不给出f(x)的解析式,由f(x)的定义域求函数f[g(x)]的定义域.关键在于理解复合函数的意义,用好换元法.(2)是二种类型的综合.求函数定义域的第三种类型是一些数学问题或实际问题中产生的函数关系,求其定义域。

4.5反函数的概念

4.5反函数的概念

第四章:幂函数、指数函数与对数函数第五节:反函数的概念【知识梳理】1、定义:一般地,对于()y f x =,设它的定义域为D ,值域为A ,如果对A 中任意一个值y ,在D 中总有唯一确定放的x 值与它对应,且满足()y f x =,这样得到的x 关于y 的函数叫做()y f x =的反函数,记作1()x f y -=.习惯上,自变量常用x 表示,而函数用y 表示,所以把它改写为1()()y f x x A -=∈.2、性质特点:特点一(概念特点):○1函数的定义域与值域正好是原函数的值域与定义域. →反函数的定义域不能由其解析式来求,而应该是原函数的值域.→1[()]()f f x x x D -=∈、1[()]()f f x x x A -=∈.○2()y f x =、1()x f y -=、1()y f x -=的函数图象;→对称性——关于y x =对称.○3存在条件:只有从定义域到值域的一一对应所确定的函数才有反函数. 特点二(交叉特点):○112⎧⎨⎩、定义域上的单调函数必有反函数,存在反函数不一定具有单调性;单调性、互为反函数的两函数具有相同的单调性.○2→→⎧⎧⎨⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎨⎪⎩⎩存在反函数情形其反函数也是奇函数奇函数不存在反函数情形奇偶性存在反函数情形定义域为单元素集偶函数不存在反函数情形○31[()]2()1F f x f x a →↔→-→→→→⎧⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎧⎫⎨⎨⎬⎩⎭⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩分段函数求反函数时,分段求解重点、情形复合函数、情形考题特点:求对称点问题、三角函数五类函数周期函数不存在反函数截取其定义域片段,单独考查2、其他周期函数抽象函数很难与反函数进行知识交叉指数函数常见函数对数函数其他常见函数 3、方法技巧11112()()()()3()4()()()A B C A y f x y f x f a b f b a B f x a y f x y x f x f x ---→↔→====-===⎧⎪⎧⎫⎪⎪⎪⎪⎨⎬⎪⎪⎪⎩⎭⎨⎧⎨⎩、反函数存在性判断:一一对应四类函数判断、先求反函数的定义域求原函数的值域、求解反函数、反解五类函数求法、写出反函数的解析式,并注明定义域、若函数与互为反函数,若,则、对称点问题、情形、求证一个函数的图像关于成轴对称图形,只须证明⎪⎪⎪⎪⎩4、2↔→⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩反函数是否存在1、反函数的学习,注意三点反函数求解反函数与其他知识点的交叉重要几个标注、求解一函数的反函数时 注意总结反解的技巧分离参数(为将来遇到函数综合题中的分离参数法积累足够基础)原函数和反函数图像可能重合.题型1.求函数的反函数例1.求下列函数的反函数12113-=x y )( 1122+-=x x y )( )0(132<+=x x y )(例2.)(2z x x y ∈=,)(2z x x y ∈=是否互为反函数?巩固练习:1. 函数])1,((322-∞∈+-=x x x y 的反函数的定义域为 . 2. 函数xx y -+=11的反函数为 . 3. 函数)(22+∈+=R x x x y 的反函数为 .4. 若幂函数)(x f 是奇函数,则=-⋅--)1()1(11f f. 5. 已知函数m x y +=31与6-=nx y 互为反函数,则n m += . 6. 求函数,,1,1{-+∈-∈+=Rx x R x x y 的反函数例3.求函数10)y x =-≤≤的反函数。

冲刺高考数学反函数的求解与性质

冲刺高考数学反函数的求解与性质

冲刺高考数学反函数的求解与性质在高考数学的众多知识点中,反函数是一个重要且具有一定难度的部分。

对于即将参加高考的同学们来说,深入理解反函数的求解方法以及掌握其性质是取得高分的关键之一。

首先,让我们来明确一下什么是反函数。

简单来说,如果函数 f 把x 映射为 y ,那么反函数就是把 y 映射回 x 。

也就是说,原函数中 x 是自变量,y 是因变量;而在反函数中,y 变成了自变量,x 变成了因变量。

那么,如何求解反函数呢?一般来说,有以下几个步骤:第一步,从原函数 y = f(x) 中解出 x ,用 y 来表示。

例如,对于函数 y = 2x + 1 ,我们先将其变形为 x =(y 1) / 2 。

第二步,将 x 与 y 互换,得到反函数的表达式。

在上述例子中,反函数就是 y =(x 1) / 2 。

需要注意的是,不是所有的函数都有反函数。

一个函数要有反函数,必须是一一对应的。

也就是说,对于定义域内的任意一个 x 值,都有唯一的 y 值与之对应;反之,对于值域内的任意一个 y 值,都有唯一的 x 值与之对应。

例如,函数 y = x²(x∈R)就没有反函数,因为当 x = 1 和 x =-1 时,y 的值都为 1 ,不满足一一对应。

但是,如果我们限制其定义域为x≥0 ,那么它就有反函数 y =√x 。

接下来,我们再探讨一下反函数的性质。

性质一:原函数与反函数的图像关于直线 y = x 对称。

这是反函数的一个非常重要的性质。

我们可以通过画图来直观地理解。

例如,函数 y = 2x 的反函数是 y = 05x ,画出它们的图像,就可以明显地看到它们关于直线 y = x 对称。

性质二:原函数的定义域是其反函数的值域,原函数的值域是其反函数的定义域。

比如,函数 y = log₂x (x>0)的定义域是(0,+∞),值域是R ,那么它的反函数 y = 2^x 的定义域就是 R ,值域是(0,+∞)。

性质三:互为反函数的两个函数的单调性相同。

第13讲 反函数的概念题型与解题策略(解析版)-高考数学二轮复习

第13讲 反函数的概念题型与解题策略(解析版)-高考数学二轮复习

第13讲 反函数的概念题型与解题策略一、知识与方法1.反函数的定义对于函数()y f x =,设它的定义域为D ,值域为A ,对应法则为f ,若对于每一个y ∈A ,都有唯一的x D ∈满足()f x y =.则这样的对应也构成一个函数,称为原来函数y =()f x 的反函数,记作1()x f y -=.习惯上,自变量常用x 表示,因变量常用y 表示,所以我们对调反函数式1()x f y -=中的,x y ,把它改写成1(),y f x x A -=∈. 2.求函数()y f x =的反函数的基本步骤(1)由()y f x =解出x ,得1()x f y -=; (2)将,x y 互换得1()y f x -=;(3)由原函数的值域写出反函数1()y f x -=的定义域.若()f x 与1()f x -互为反函数,则①()f x 的定义域和值域分别为1()f x -的值域和定义域;②()f x 和1()f x -的对应法则互递;③()f x 和1()f x -的图像关于直线y x =对称. 3.原函数与反函数的“交叉关系”原函数与反函数有两个“交叉关系”:自变量与因变量互换、定义域与值域互换,应特别注意以下两点.(1)()111()(),(),(())f a b f b a f f x x f f x x ---=⇔===,但()1()f f x -≠1(())f f x - (2)函数()(0)y f x a a =+≠的反函数是1()y f x a -=-,而不是1()y f x a -=+. 4.对反函数概念的进一步阐述(1)不是每个函数都有反函数,由定义可知,对每个y A ∈都能从()f x y =中解出唯一的x D ∈(与之对应),这样的函数存在反函数;(2)单调函数具有反函数,且可以证明其反函数的单调性与原来函数的单调性一致.二、典型例题【例1】(1)若121(),()()21x x f x g x f x --==+,则35g ⎛⎫= ⎪⎝⎭________.(2)函数11,1ax y x x ax a -⎛⎫=≠-∈⎪+⎝⎭R 的图像关于y x =对称,则a 的值为________. (3)设1()f x -是函数()1()(1)2xx f x a a a -=->的反函数,则1()1f x ->成立的x 的取值范围是________.(4)2()f x a x b =++与()13c g x x =-+-互为反函数,则a b c ,,的值依次为________. 【分析】解决反函数问题要特别注意利用原函数和反函数之问的关系.概念清晰非常重要,可以大大减少解题时的运算量. 【解析】(1)设13355g f t -⎛⎫⎛⎫== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则3()5f t =,即213,2215t t t -=∴=+.即325g ⎛⎫= ⎪⎝⎭.(2)一个函数的图像关于直线y x =对称,则这个函数的反函数就是原函数,利用待定系数法可求出a 的值. 由11,1ax y x x ax a -⎛⎫=≠-∈ ⎪+⎝⎭R 得1(1)(1)y x y a y -=≠-+. 设11()(1)(1)xf x x a x --=≠-+.由题知:1()()f x f x -=,即11,1(1)1x axa a x ax--=∴=++.(3)【解法一】 由()12xx y a a -=-得()2210x x a ya --=.∴x a y =(负值舍去),∴(log a x y =+,即(1()log a f x x -=+.由(log 1ax +>得x a >,解得212a x a->.【解法二】∵1,()a f x >∴为增函数且值域为R ,∴()1()(1)f f x f ->,即(1)x f >.即211122a x a a a-⎛⎫>-= ⎪⎝⎭.(4)∵3()f x a x b =++的定义域为x b ≠-,值域为y a ≠,()13cg x x =-+-的定义域为3x ≠,值域1y ≠-,∴21,3,()31b a f x x -=-=∴=++. 在()f x 上取一点(0,5),则点(5,0)在()g x 上,∴(5)1053cg =-+=-.解方程得2c =,故a b c ,,的值分别为3,1,2.【例2】(1)已知函数3(0)3x x f x x +⎛⎫=≠ ⎪⎝⎭,求13x f -⎛⎫⎪⎝⎭;(2)已知函数1()(0,1)x f x a b b b -=+>≠的图像经过点(1,3),函数1()f x a -+(0)x >的图像经过点(4,2),试求函数1()f x -的表达式; (3)已知函数13()12xf x x+=-与函数()g x 的图像关于直线y x =对称,又函数()h x 与(2)g x +互为反函数,求(4)h 的值;(4)判断函数2,0,2,0x x x y x x ⎧-=⎨->⎩是否有反函数,如果有,求出反函数,否则说明理由.【分析】本题的解题要诀:按部就班,不要“跳跃”,吃透概念,循序渐进,读出“几何条件”背后的“代数信息”. 【解析】 (1)设3x t =,则33113,().().13t t x x t f t y f x yx x t t x+++===∴==∴=+.∴1(1)1,1x y x y -=∴=-,得11()1f x x -=-.可得1133313x f x x -⎛⎫== ⎪-⎝⎭-,得1333x f x -⎛⎫= ⎪-⎝⎭. (2)10,1,()x b b y f x a b ->≠==+,则1,1log ()x b b y a x y a -=--=-.∴1()log ()1()b f x x a x a -=-+>,可得1()log 1b f x a x -+=+.1()x f x a b -=+的图像经过点(1,3),可得2a =.1()(0)f x a x -+>的图像经过点(4,2),可得4b =.∴14()log (2)1(2)f x x x -=-+> (3)设(4)h t =,则点(4,)t 在函数()y h x =的图像上.又函数()h x 与(2)g x +互为反函数,∴点(,4)t 在(2)y g x =+的图像上,即(2)4g t +=,即点(2,4)t +在函数()y g x =的图像上. 又函数13()12xf x x+=-与函数()g x 的图像关于直线y x =对称, ∴点(4,2)t +在13()12x f x x +=-的图像上.∴13272,77t t =+∴=--. (4)由反函数的概念判断所给的函数存在反函数.①当0x 时,221124y x x x ⎛⎫=-=-- ⎪⎝⎭,由二次函数的性质可知[0,y ∈+)∞.反解,得102x y =-. ②当0x >时,2y x =-,由一次函数的性质可知(,0)y ∈-∞.反解,得12x y =-,0y <.由①,②得10,21,0.2y x y y ⎧⎪⎪=⎨⎪-<⎪⎩互换,x y得所求的反函数为1021,0.2x y x x ⎧⎪⎪=⎨⎪-<⎪⎩.【例3】为研究“原函数图像与其反函数图像的交点是否在定直线y x =上”这一课题,可以分3步进行研究:(1)首先选取如下函数:221,,1xy x y y x =+==+图像的交点坐标:21y x =+与其反函数12x y -=的交点坐标为(1,1)--. 21x y x =+与其反函数2xy x=-的交点坐标为(0,0),(1,1).y =21(0)y x x =-的交点坐标为⎝⎭,(1,0),(0,1)--(2)观察分析上述结果得到研究结论.(3)对得到的结论进行证明,现在请完成(2)和(3). 【分析】本例研究函数()f x 与其反函数1()f x -的交点有什么特点,是一个很好的研究性课题,一是交点的个数,二是交点的位置,这些疑点,本例均可以破解.21y x =+与其反函数12x y -=只有1个交点,且在y x =上;21x y x =+与其反函数2xy x=-的交点有2个,且都在y x =上;y =21(0)y x x =-的交点有3个,不都在y x =上,故第三例是一个很好的研究点.21),1(0)y x y x x ⎧=-⎪⎨=-⎪⎩⇒21x -,两边平方解42424222121200(1)x x x x x x x x x x x x +=-+⇒--=⇒---=⇒+(1)(1)0x x x --+=⇒()2(1)100x x x x x +--=⇒=或1x =-或x =,由于[1,0],x x ∈-∴=舍去,∴1,0,0,1,x x y y =-=⎧⎧⎨⎨==-⎩⎩x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩故有3个交点,(0,1)-不在y x =上,⎝⎭在y x =上.又比如函数1y x=-的反函数就是其本身,图像不与直线y x =相交,但与直线y x =对称,图像上每一点都是它与反函数的交点,故可以说有无穷多个交点且与直线y x =对称.再举一例我们探究方程1161log 16xx ⎛⎫= ⎪⎝⎭的解的个数,实质就是互为反函数的116xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭与116log y x =图像交点的个数,有3个交点,其中1111,,,2442⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭两个交点也不在直线y x=上.根据上面的分析可以得出如下结论:()y f x =与1()y f x -=的交点可能在y x =上,也可能不在直线y x =上.若不在y x =上,则必关于y x =对称.交点的个数可以有1个,2个,3个或无穷多个. 【解析】 (1)略.(2)原函数图像与其反函数图像的交点不一定在直线y x =上.(3)证明:设点(,)a b 是()f x 的图像与其反函数图像的任一交点,由于原函数与其反函数的图像关于直线y x =对称,则点(,)b a 也是()f x 的图像与其反函数图像的交点,且有(),()b f a a f b ==.若a b =,则交点显然在直线y x =上;若a b <且()f x 是增函数时,有()()f b f a <,从而有b a <,前后矛盾;若b a <且()f x 是增函数时,有()()f a f b <,从而有a b <,前后矛盾;若a b <且()f x 是减函数时,有()()f b f a <,从而有a b <成立,此时交点不在直线y x =上.同理,若b a <且()f x 是减函数时,交点也不在直线y x =上.综上所述,如果函数()f x 是增函数,并且()f x 的图像与其反函数的图像有交点,则交点一定在直线y x =上;如果函数()f x 是减函数,并且()f x 的图像与其反函数的图像有交点,则交点不一定在直线y x =上.三、易错警示【例】已知23()1x f x x +=-,若函数()g x 的图像与1(1)y f x -=+的图像关于直线y x =对称,求g (3)的值. 【错解】(若对反函数的概念不够清晰,则易出现如下的错解)由题意知,()g x 是1(y f x -=1+)的反函数,而1(1)y f x -=+的反函数是(1)y f x =+, ∴2(1)325()(1)(1)1x x g x f x x x +++=+==+-,于是23511(3)33g ⨯+==.【分析】事实上,()y f x =的反函数为1()y f x -=,因此1()y f x -=是函数1()y f x -=当x 取1x +时所得的函数值.另一方面,(1)y f x =+的反函数是这样求出的:由(1)y f x =+得11()x f y -+=.即1()1x f y -=-,互换,x y ,得1()1y f x -=-, ∴(1)y f x =+的反函数是1()1y f x -=-,而不是1(1)y f x -=+. 【解析】 【正解一】∵1233(),()12x x f x f x x x -++=∴=--.则14(1)1x f x x -++=-,令1(1)y f x -=+41x x +=-,则41y x y +=-,互换x y 、得1(1)y f x -=+的反函数为()y g x ==4347,(3)1312x g x ++∴==--.【正解二】设(3)g x =,则1()3g x -=.()y g x =的图像与1(1)y f x -=+的图像关于直线y x =对称. ∴()y g x =与1(1)y f x -=+互为反函数.因此有11()(1)3g x f x --=+=.因此2339(3)1312f x ⨯+=+==-. 于是97(3)122g x ==-=. 四、难题攻略【例】已知函数210()(10)10x f x x x -⎛⎫=> ⎪+⎝⎭.(1)求的反函数;(2)如果不等式对于上的每一个的值都成立,求实数的取值范围;(3)设,求函数的最小值及相应的的值. 【分析】本例是一道涉及函数与反函数、含参数无理不等式恒成立,以及求函数最值等众多数学知识的综合题,包含的信息很多.如何处理这些信息,使问题的解决一步步获得进展并最后加以攻克呢?数学教育家·波利亚为我们提供了这样一条路线:(1)为了解答一道题目,我们必须具备关于题目的一些知识,此外还必须在我们已经存在的,但原本潜伏着的知识中挑选和收集相关的内容……从我们的记忆中萃取这样的相关元素可以称之为‘动员’.(2)然而,要解答一道题目,仅仅回忆起一些孤立的事实是不够的,我们必须把它们组织起来,而且它们的组合必须能很好地适用于我们手头的题目.(3)动员和组织绝不可能真正分开.(4)工作取得进展的另一个方面,是我们概念转换的模式.(5)当我们在向最终目标前进时,就可以越来越清楚地看到它,当我们看得更清楚一些时,就可以判断,我们离它更近了一些.(6)什么是趋向解答的进展?我们可以以不易觉察的小脚步稳步前进,但又不时跳跃腾飞,()fx 1(1()(f x m m ->11,94⎡⎤⎢⎥⎣⎦xm 11()()g x f x -=()y g x =x G取得突破性的进展.解综合题的过程实质就是汇聚相关知识,恰到好处地加以运用,一步步使之深入并完美地获得最终结果的过程,这里既有知识的再现、思维的不断深化、解题策略的实施,也是解题能力的展示.本例第(2)问可转化为含参数一次不等式在区问上恒成立,求参数的取值范围,且必须分类讨论.第(3)问的解题关键是有效变形后运用基本不等式求最小值. 【解析】(1)得. .(2)要使对于上的每一个的值都成立.即,也即在,则. 设,①当,即时,要使恒成立,只要即可.∴. 又.②当,即时,.③当,即时,要使恒成立,只要即可.∴,即,解得.又.. (3). 210(10)10x y x x -⎛⎫=>⎪+⎝⎭1)x y =<<1()1)f x x -∴=<<1(1()(f x m m ->11,94⎡⎤⎢⎥⎣⎦x (1(m m >-10(1(m m +>-11,94⎡⎤⎢⎥⎣⎦t =211,(10)10032t m t m ++->2()(10)10M t m t m =++-100m +>10m >-()0M t >103M ⎛⎫> ⎪⎝⎭2210100,34003m m m m ++->--<m <10,m >-m <<100m +=10m =-()900.10M t m =-<∴≠-100m +<10m <-()0m t >102M ⎛⎫> ⎪⎝⎭2101002m m ++->22300m m --<m <<10,m m <-∴∈∅m <<111()2()10f x f x -⎤=+=⎥⎦111122101010⎛==⨯+⨯ ⎝=等号成立的条件为(舍去,∴.∴当时,.五、强化训练1.在上的递减函数满足:当且仅当时,函数值的集合为,且,又对中的任意,都有.(1)判断和是否都是中的元素,并说明理由.(2)若表示在上的反函数,则是否具有这样的性质:?并说明理由.(3)不等式是否有解?如有,求出解集;如没有解,说明理由.【解析】(1)∵[]1110,2.22f M⎛⎫=∈∴∈⎪⎝⎭于是111112[0,2]42222f f f f⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯=+=∈⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.1.4M∴∈又1111111.213[0.2]..8248248f f f M⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯∴=+=+=∉∴∉⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭(2)∵()f x是R上的减函数,而,()M f x∴R是M上的减函数.故()f x在M上的反函数必然存在,且1()f x-的定义域为()f x的值域[0,2].对于任意的12,[0,2]x x∈,记()()111122,y f x y f x--==.则()()()112212,,x f y x f y y y M==∈.故()()()()11212121212.x x f y f y f y y y y f x x-+=+=∴=+.而()()()()()1111112121212.y y f x f x f x f x f x x-----=∴=+.故1()f x-具有性质()()()2111112=.+f x f x f x x---(3)∵()f x在M上是减函数,,∴1()f x-在[0,2]上也是减函数.由()1211(2)4f x x f x--++,得()1211(2)(2)f x x f x f---+⋅+.11=-1-3x=-3x=-()g xR()f x x M+∈⊆R()f x[0,2]112f⎛⎫=⎪⎝⎭M12,x x()()()1212f x x f x f x=+1418M1()f x-()f x M1()f x-()()()1111212f x f x f x x---=+()1211(2)([0,2])4f x x f x x--++∈即()()121121(2)2(2)fxx f x f x x x f ----++=+++.∴{}2202022,0,0.222x x x x x x ⎧+⎪+=∴⎨⎪++⎩即不等式的解集是2.设. (1)试判断函数的单调性,并用函数单调性的定义,给出证明;(2)若的反函数为,证明:对任意的自然数都有; (3)若的反函数为,证明:方程有唯一解.【解析】211(1)()log ,(1,1),21x F x x x x +=+∈---函数12y x=-在(1,1)-上单调递增,且函数y =21log 1x x +-可写成22log (1)1y x =---,在(-1,1)上单调递增.211()log 21xF x x x+∴=+--在(-1,1)上单调递增。

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1 1 例3.已知y x m和y nx 互为反函数, 求m和n. 2 3
1 解 :由y x m得x 2 y 2m. 2 1 y x m的反函数是y 2 x 2m( x R) 2
1 n 2 m 6 1即 2m 3 n 2.
1 a . 2
二.反函数的求法
如果原函数有反函数,求反函数可分三步:
(1)由y f ( x)出发, 用y表示x, 求出x f ( y);
1
(2)将x, y互换, 得y f ( x);
(3)指出反函数的定义域 (即原函数的值域 )
例1.函数y 1 x (1 x 0) 的反函数是( B ).
解法一:由题设知g ( x)是f ( x 1)的反函数 .
1
设y f ( x 1),则它的反函数为 x f ( y 1)
而f ( x) f [ f ( y 1)] y 1
即y f ( x) 1, 故 : g ( x) f ( x) 1.
7 g (3) f (3) 1 2 小结 :由对称关系, 等价于g ( x)与f 1 ( x 1)互为反函数.
1 x 0, 1 y 0 2 x 1 y (1 y 0),
y 1 x 2 (1 x 0). 应选B.
解法2: 排除法
y 1 x (1 x 0), 可得 1 y 0. 据此可知函数 y 1 x 2 (1 x 0)的反函数的 定义域和值域都是 1 x 0.由此可排除 A, C , D.
解 :由已知可知 y f ( x)的反函数是它自身 .
1
by 1 2ax 1 即f ( x) f ( x) y x 2 y 2a 2x b bx 1 1 f ( x) 2 x 2a
2ax 1 bx 1 由 得b 2a. 2 x b 2 x 2a
2
y x 1(1 x 0)
当 1 x 0时, y x 的值域为0,1,
2
解出x y
x 0, 舍去非负值 .
函数y x (1 x 0)的反函数是
2
y x (0 x 1)
x 1 y x
(1 x 0) (0 x 1)
1 1
0 x 1,
3 3 x 1 x 1 2 2 3 1 1 f ( ) 1 2 2
1 , ] 则a的取值范围是( ____ 2
2
例5.若函数y x x 1在区间(, a)上有反函数,
2
1 解 : y x x 1在区间 , 上具有单调性. 2
原函数值域为 { y | y 2}
f 1 ( x) 2 x 1, x 2,
1
例5.求函数y x | x | 2 x的反函数.
解 : x 0时, y x 2x ( x 1) 1, x 0,
2 2
x 0时, y x 2x ( x 1) 1, x ,0
(2) (4) 以上命题中,正确命题的序号是_______.
解 : (1)可举反例y x .
2
(3)如函数f ( x) 7 3x. 2 7 x f 1 ( x) ( x 0)显然(2,1)与点(1,2)既在函数y f ( x) 3 图象上, 又在反函数的图象上 , 但不在直线y x上.
解法一 : 2x x y ( x (1, ))的反函数为y ( x 2) 1 x 2 x
2x x 由 可得 3 x 2 3 x 0 1 x 2 x
x 1 1 y2 ,
f ( x) 1 1 x
1
1
2
(0 x 1)
1 1 2 3 f ( ) 1 1 ( ) 1 . 2 2 2
例4.已知函数f ( x) 1 ( x 1)2 , (0 x 1) 1 1 3 的反函数为y f ( x), 则f ( ) ____ 2 2 1 3 2 2 解法二 : 令 1 ( x 1) , 则( x 1) 2 4
f ( x) 0
f ( x) x 1, ( x 0)
1
例7.已知f ( x) 2x 3, 求f ( x 1).
1
解: f ( x) 2 x 3 1 1 f ( x) ( x 3) 2
1
1 f ( x 1) ( x 4) 2
x2 例5.函数f ( x) 的图象关于直线y x对称, xa 则a值是( B ) .
A.1 B.-1 C.2 D.-2
解: 点(2,0)在函数f ( x)的图象上
点(0,2)也在f ( x)的图象上 .
02 2 , 即a 1, 0a
2x 例6.(2002年全国)函数y [ x (1, )] 1 x 图象与其反函数图的交点坐标为 ____
例4.求y x 4x 5( x ,1)的反函数.
2
解: y x 4x 5 ( x 2) 1 2 ( x 2) y 1 x 2 y 1
2 2
x 1 x 2 y 1
f ( x) 2 x 1
2
1
A. y 1 x (1 x 0) B. y 1 x (1 x 0)
2 2
C. y 1 x (0 x 1) D. y 1 x (0 x 1)
2 2
解法1 : 直接法
由y 1 x 2 (1 x 0)得y 2 1 x 2 , x 2 1 y 2
1
x2 故所求函数的反函数为y 2 f ( ) 3
1
y2 即x 2 f ( ) 3
1
三.互为反函数的图象关于y = x 对称的应用
2ax 1 例1.若函数y f ( x) 的图象关于直线y x对称, 2x b 则a, b应满足的关系 _____ .a b2
C. y f ( x)
1
1
解法一 : 第二个函数为 y f 1 ( x), 第三个函数为 : x f ( y ), 两边同取 " f " 得y f ( x)
D. y f 1 ( x)
解法二: y = f(x) 互换x,y x = f(y) y = -x -y = f (-x) 即y = -f (-x) x = -y
反函数
1、反函数存在的判定: 决定原函数的映射是一一映射 (1)求原函数的值域; 2、求反函数的步骤: (2)反解出x;
(3)互换x,y; 3、反函数的定义域是原函数的值域; (4)写出反函数 反函数的值域是原函数的定义域。 (包括定义域)
4、反函数的图象与原函数的图象关于直线y=x对称。 点(a,b) 点(b,a)
一.与反函数概念有关的题:
例1.已知函数y = f (x)有反函数,则方程f (x) = 0 的根的情况是( C ). A.有且仅有一实根 B.至少有一实根 C.至多有一实根 D.0个,1个或1个以上实根. 解: 反函数确定的对应关系是一一对应, ∴f (x) = 0的根至多有1个,
例2.关于反函数有下列命题: (1)二次函数一定有反函数; (2)反比例函数一定有反函数; (3)若函数y = f (x)与其反函数y = f -1(x)有公共点, 则P点一定在直线y = x上; (4)单调函数在其单调区间上一定有反函数.
1
1
1
2x 3 x3 1 解法二 :由f ( x) 得, f ( x) ( x 2). x 1 x2
f
1
x4 7 令 3, 得x . x 1 2
7 g (3) . 2
x4 ( x 1) ( x 1). x 1
解法三: 设g (3) a, 则点(3, a)在函数y g ( x)的图象上 .
g ( x)与f ( x 1)的图象关于直线 y x对称.
1
点(a,3)在y f ( x 1)的图象上.
1
3 f (a 1), f (3) a 1
7 g (3) 2
63 7 a f (3) 1 1 3 1 2
1
例4.设有三个函数, 第一个函数是y f ( x), 它的反函数 就是第二个函数, 而第三个函数的图象与第二个函数 的图象关于直线x y 0对称, 那么第三个函数是(B ) . B. y f ( x) A. y f ( x)
例4.已知函数f ( x) 1 ( x 1) , x), 则f ( ) 1 ____ 2 2
1 1
解法一 : y 1 ( x 1) ,
2
( x 1) 1 y
2
2
又 0 x 1, x 1 0, x 1 1 y 2
1
注意: f ( x 1)不是f ( x 1)的反函数 .
例8.已知函数y f ( x)的反函数是f ( x), 求y 2 3 f ( x 2)的反函数.
1
解: y f ( x)的反函数是 f ( x)
y2 由y 2 3 f ( x 2)得f ( x 2) 3
2 2
2 x 2 x, x (,0) f ( x) 2 x 2 x, x 0,
例6.若f ( x 1) x 2 x ,( x 0), 求f ( x)
1
解 : 先求出f ( x) x 1, ( x 1)
2
x 1,
g ( x)是函数y f ( x)的反函数 .
2x 3 又 f ( x) x 1 x3 5 g ( x) g ( x 2) 1 . x2 x
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