【中考语文指导：作文命题趋势深度解读】
2025年中考语文作文应对策略
2025年中考作文应对策略【方向预测】鉴往知今，可以预见，2025年中考作文命题将持续①全面考查核心素养的发展水平，充分发挥考试的育人功能；②以情境为载体、以问题或任务驱动写作的命题方式成为主要形式；③考题可选、大小结合的作文考查方式，全面考查核心素养；④命题材料取自课本，落实课内外结合、学以致用的教学要求。
命题还将会持续以命题作文为主，半命题作文、材料作文、话题作文为补充的局面。
具体来说，2025年中考作文命题将出现如下局面：1、命题、半命题作文稳居高位，选题作文一路飘红。
命题作文与半命题作文由于其巨大的优势，在未来的中考作文命题中仍将占据主流，但命题限制会越来越少，降低审题难度，给考生提供更多的选择自由，以落实新课标要求的“实用性阅读与交流，文学阅读与创意表达，思辨性阅读与表达”。
命题内容会越来越聚焦于走进社会生活、直击生活热点、关注自我成长、贴近学生生活、学习思辨相关的内容，积极引导考生树立正确的人生观、价值观，关注现实生活与社会现象。
2、材料、话题作文风釆依旧。
材料作文给考生提供更多的选择自由，更容易考查考生的写作能力和水平，结合近五年材料作文的比重趋势，2025年中考选择材料作文命题形式的考区数量有可能增加。
话题作文一直以来不是中考作文命题的主流，但是在近五年的中考命题中依然占有一席之地，2025年中考作文命题也将延续这种局面。
对一些高频的话题如“梦想”“青春”“成长”“坚持”“奋斗”“人生价值”等，可多关注。
3、命题内容相对稳定。
中考作文命题的原则是让考生有事可与、有话可说、有理可辩，因而与考生实际生活、心理状态密切相关的“成长与自我”“社会与生活”“情感与素质”“青春感悟”“良好心态”“为人处世”“展望美好未来”等主题仍将是2025年中考作文命题的考查重点。
值得关注的是，近几年的中考作文命题已由单纯的校园生活、家庭生活向更为广阔、复杂社会生活延展，在广度与深度上都有所提升，因此2025年命题在内容相对稳定的基础上，也将保持更大的命题范范围和更灵活的命题形式。
2024年中考作文十大命题热点预测
2024中考作文十大命题热点预测命题热点1 自我成长【猜想题目】阅读下面的材料，按要求作文。
（50分）“铁杵成针”“精卫填海”“愚公移山”都是和执着有关的故事，我们的文化特别推崇执着的力量，但执着有时也意味着终止，将自己禁锢在设定的圈子里是人的弱点，过于执着容易对事情产生偏执，把自己带入死胡同，甚至进入不可逆转的情境，掉进深渊。
（1）“执着”作为一个概念、一种精神、一次行动，渗透在成长的方方面面，你肯定也有过很多与“执着”同行的时刻，请以“执着让我”为题，写一篇记叙文。
（2）学习、生活以及与人交往的过程中，我们该如何看待“执着”？这段文字带给你怎样的认识和思考？请自选角度，确定立意，写一篇议论文。
要求：①写任务（1），表达意图明确，内容具体充实；写任务（2），观点明确，有理有据。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【参考范文】执着让我奔向成功一考生执着的我，告别迷茫的冬季，嗅着春天鲜花散发的芳香，与成功握手。
日落时分，操场上闪现一个奔跑的身影。
已经初三的我面临中考体育测试，不得不开始每天的跑步练习。
刚开始，我才跑半圈就已大汗淋漓，呼吸困难，腿上像挂着十斤铁一样，难以迈步，喉咙干得像着了火，简直痛不欲生。
耳边的鸟鸣，仿佛也在嘲笑我。
“不行，坚持不住了，我太累了，要不不跑了吧？”一个声音说道。
正当我想要放弃时，另一个声音又对我说：“加油，别放弃，坚持就是胜利，执着追求就能成功。
”我鼓起勇气，坚定信念，继续向前奔跑。
此时，太阳渐渐西沉，虽收敛了白日耀眼的光芒，仍放射出绚丽的金色光辉。
我继续向前奔跑，汗水顺着脸庞不住地往下流，浸入我的眼角。
我用衣角擦去汗水，深深吸气，扬起头，挺直身躯，握紧双手，双脚用力。
跑过了大半程后，我已气喘吁吁，再次生出了想要放弃的念头。
但我深呼吸一口气，告诉自己一定要坚持下去。
“800米算什么？加油，坚持，你一定可以跑下来。
”我再次抬起沉重的双腿，忍着身上的酸痛奋力前进。
全国中考作文命题趋势
全国中考作文命题趋势作者：夏飞来源：《作文周刊(中考版)》2013年第03期综观近年来全国各省市各地区的中考作文命题，恰如2011年新版《语文课程标准》所要求的那样：应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。
下面笔者就从近年来全国中考作文命题形式与命题特点上作几点趋势分析。
趋势一：吸纳时代元素，富有时代气息。
例如，2010年吉林卷的材料作文“天使让人牵挂”明扣“上海世博会”和“青海玉树地震”这两大新闻事件。
2011年四川内江卷的给材料作文，材料摘自《华西都市报》，内容如下：“2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。
工人说：…我们的老板非常仁厚，他信守承诺，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。
我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。
‟”2012年湖北省武汉卷的命题作文“敬畏文字”，以一段《咬文嚼字》杂志社发起的“咬嚼”名人博客挑错活动的新闻作导语，要求自选文体写作。
这些时代气息浓郁的命题体现了命题者引导考生关注社会生活，思考现实人生的良苦用心。
趋势二：关注真我感受，富有人文气息。
人文的核心是“人”，作文命题以“人”为本就是要关注“人”、尊重“人”。
近年来的中考作文命题对“人”的关注越来越热。
一是关注学生主观感受的命题逐年增多。
例如，2011年安徽卷的命题作文“在我们这个年龄”、2012年河北卷的半命题作文“我与____的亲密接触”等。
在这些命题中“我”“我们”“自己”等字眼频繁出现，这就要求考生在写作时必须结合自身的成长经历和生活体验，表达自己真切的思考、感悟和情思。
二是关注学生品德修养、心理品质、精神状态、生命境界等的命题也逐年增多。
例如，2008年北京卷的命题作文“向前，向前，向前！”，2009年陕西卷的命题作文“在我的世界里，一切都很美好”，2010年浙江卷的命题作文“做一个…行者‟”，2011年山东济宁卷的命题作文“我最喜欢的一堂语文课”，2012年江苏南京卷的命题作文“带一本书去旅行”等，体现了命题者的人文关怀。
中考语文命题趋势
中考语文命题趋势一、基础知识考察在中考语文命题中，基础知识考察一直是重点之一。
考生需要掌握汉字的音、形、义，词语的含义和用法，语法和修辞等基础知识。
考察形式多样，包括选择题、填空题、改错题等。
二、阅读理解能力阅读理解能力是中考语文命题中的重要部分。
考生需要理解文本的内容和形式，理解作者的意图和表达方式，理解问题的要求和答案。
阅读理解文章的类型包括小说、散文、说明文、议论文等。
三、写作表达能力写作表达能力是中考语文命题中的重要部分。
考生需要能够清晰、准确地表达自己的思想和观点，掌握各种文体的写作技巧，如记叙文、议论文、说明文等。
写作题目形式多样，包括话题作文、材料作文等。
四、古诗词鉴赏能力古诗词鉴赏能力是中考语文命题中的重要部分。
考生需要了解古代诗歌的基本知识，理解诗歌的内容和形式，理解作者的意图和表达方式。
古诗词鉴赏题目形式多样，包括选择题、填空题、简答题等。
五、阅读理解题型多样化为了更好地考察考生的阅读理解能力，中考语文命题中阅读理解题型越来越多样化。
除了传统的选择题、填空题外，还出现了简答题、阅读写作题等新题型。
这些新题型要求考生更加深入地理解文本内容，提高阅读理解能力。
六、作文命题注重实际应用与人文素养近年来，中考语文命题中作文命题越来越注重实际应用与人文素养。
作文题目更加贴近考生的生活实际，考察考生对生活、社会、文化的思考和认识。
同时，作文题目也越来越注重对人文素养的考察，要求考生具备一定的人文知识和文化素养。
总之，中考语文命题趋势是越来越注重对考生基础知识、阅读理解能力、写作表达能力、古诗词鉴赏能力等多方面的考察。
考生需要全面提高自己的语文素养和能力，才能更好地应对中考挑战。
2024年中考作文书题解范文
2024年中考作文题目分析2024年中考即将到来，大家都在盼望着这场考试的到来。
而为了让大家更好地准备这场考试，我们准备了一篇文章，分析一下2024年的中考作文题目，希望大家可以在此基础上有所收获。
2024年中考作文题目分为两个部分，第一部分是看图作文，第二部分是自由命题作文。
第一部分：看图作文看图作文是中考作文中比较常见的一种作文形式。
相信大家都有过这样的经历，在学校中，老师会给大家展示一张图片，让大家从中总结出自己的想法，构思出一篇文章。
那么，在2024年中考的看图作文中，大家需要注意些什么呢？作为一张图，我们需要从中挖掘一些信息，寻找到这张图片所呈现出的深层次含义。
只有深入挖掘，才能准确地表达自己的思考。
我们需要注意语言的表达。
作为一篇中考作文，语言的表达是非常重要的。
我们需要在文章中准确地使用语言，表达自己的思考，并把这种思考落地到具体的案例当中。
这样才能让文章更加生动、更加具体。
我们需要注意文章结构的完整性。
作为一篇文章，我们需要把这些内容串联到一起，构成一个完整的结构。
同时，也要注意文章的开头与结尾，并添加适当的过渡句，让文章更加流畅自然。
第二部分：自由命题作文自由命题作文是中考作文中比较常见的一种作文形式，作为考生，我们需要对自己比较熟悉的话题作出表述。
一般而言，这种作文形式要求语言表达能力较强，思维逻辑要清晰，理解力要深入。
在自由命题作文中，我们需要注意以下几个方面：应该注意语言的规范性。
我们应该重视语言的规范性，用符合规范的语言进行表述，避免在语言方面出现低级错误。
只有这样才能让读者有信心相信我们的观点。
要注意语言的连贯性。
我们需要保持语言的连贯性，让文章的思想主题能够贯穿整篇文章。
适当的过渡句能够把文章中的不同部分连接起来，构成一个紧密的整体。
这对于语言的表达及结构的完整性至关重要。
还要注意文章的主旨。
我们应该切入主题之后，在整个文章中始终贯穿着这个主旨。
同时，我们也应该有自己的独立思考，借助一些案例或生动形象的语言来增强文章的可读性和亲和性。
04《新课标新中考新趋势新作文》 第一编命题趋势体现《课标》之“话题作文”.doc
四、话题作文【专题点拨】话题作文是近几年发展起来的新题型，曾一统高考、屮考天下。
话题作文，就是用绕谈话的中心作文，是以“特定”的话题为契机，引出自己心中想说的话。
这种“说话” 的内容是自由的，口在的，自选的。
话题作文主要有四种形式：笫一种直接话题式，出题者直接指定一个话题讣考生作文。
笫二种是导语话题式或者说是引语话题式，出题者往往要铺叙一段话，把考牛引到“话题”之上。
第三种是材料话题式，考生的“话”源于材料又不拘泥于材料，由材料引发而又不必切入材料。
第四种是综合式的“话题”，题II中列出了多种“话题”，考生可以“选择” 一个“话题”进行作文，也可综合几个“话题”进行作文。
山于话题作文写作内容广泛、形式自由、便于考生展开多角度联想、表达自己的思想与情感，符合《语文课程标准》的要求，所以，话题作文不会在短时间内消失。
【试题回放】著名作家毕淑敏说，人可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。
如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为这世界増添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也面向太阳，那么，请锻造心情。
让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晩。
请以“有个好心情”为话题，写一篇不少于550字的文章。
题目自拟，文体不限（若写诗歌则不得少于25行），要有自己的体验和感悟，不能抄袭，文中也不可出现真实的校名和人名。
2005常州市K文题诠釋U生活是多姿多彩的，冇成功与火败，冇喜悦与烦恼，冇惆怅，冇困惑，冇焦虑…… 那么，处于成长中的我们该怎样对待呢？有个好心情。
心情对每一个人都十分重要，它与我们形影不离，将伴随我们的整个一生。
心情的好坏，直接左右着生命的质量、人牛的价值。
“好心情”应该是积极、健康、沉稳、宁静、广博、透明的。
“有个好心情”，我们应“不以物喜，不以己悲”，应正确对待生活中的成功与不幸，这样，生命的天空将永远是蓝色的，生命的氏河将奔腾不息。
保持一种“好心情”，是一种直面生活、笑对人生的积极态度。
中考作文命题走势及应对措施
—
己不断充实和完善。贵州的 “ 完美 的
—
符合学生实际，越能让学生写出真情 实感。诸如学生的思想 、 情感 、 学习、 生活等 ， 这些都是学生容易表达出真
，
引导学生做事一定要追
求完美 ，培养学生 良好的道德 品质 。
机会 ” 、安徽 的 “ 我
依靠的就是你 ” 、浙江的 “ 如再给 假 在— — 中得 到快 乐 ” 、江 西 的
的一点感悟” “ 学会感恩 ”等题 目， 这些 中考作文题目旨在培养学生积极
“ 有时我也想” 、云南的 “ 在我心里 ，
— —
生表达出真情实感 ；而脱离学生实际 的作文试题 ．只能逼着学生去表达虚
面不断加强 。通过设置真 实 、具体 、
贴合学生实际的作文试题情景 ，引导 学生写出真情实感 ，写 出优秀作文 。
研 地 ２１０ ６ 天 ００ ６ ６
诺吱孝
同时 ， 强人文教育是语文新课标的 加
重要思想 ，在语文新课标指导下的中
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尚” “ 、 废墟下的坚强” “ 、 写一封信 ，
近几年全 国中考作文命题贴近生 活，考生有话可写。不 论是哪种命题 形式 ， 命题者都力求结合考生 的生活
实 际命题 ，让 每位考 生都 有话可说 ，
说真话 ， 抒真情。这样的文题 ，不仅
能够充分地展示出考生的语言表达能 力， 也能培养考生关注社会 、关注生
活的能力 ， 其命题特色具体分析如下 ：
己的真情实感，就要在命题上下功夫 ，
这是命题者的共识 。设计作文试题的
2024中考备考重点难点 作文的审题与立意(二考点四题型七技巧满分范文20篇)-2024年中考语文
重难点10 作文的审题与立意（二考点四题型七技法）从2023年中考看作文命题趋势。
1.全命题作文独占鳌头全命题作文，作为传统四大命题形式之一，在近年迎来高潮，从统计数据来看，命题作文占比最大。
有两种形式：一种是提示语+题目，如2023年北京市作文题：在课文中，我们读过高大的皂荚树，顽强生长的小桃树，力争上游的白杨树。
树，见证岁月，寄托情感，象征精神。
倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会有不同的故事，呈现不同的风采。
以“我生活中的一棵树”为题作文。
文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
这种形式的命题在全命题作文中占主导地位,但“裸题”命题形式在2023年依然较多出现，比如广东中考题“这一次，我全力以赴”、云南中考题“劳动的遐想”、湖南株州中考题“以和为贵”、新疆中考题“我和你”……2.半命题作文基本稳定2023年，半命题作文所占比重与往年基本持平，保持在稳定水平。
半命题作文补题形式多样，有前补式命题，如山东东营中考题“最有眼光”、四川泸州中考题“，我初中生活的关键词”、湖北荆州中考题“的故事”；也有后补式命题，如山东淄博中考题“你还欠”、江苏南通中考题“行走间，我发现了”、湖南株洲中考题“如果”；还有中补式命题，如河南中考题“喊出的名字”、云南中考题“留住的味道”、江苏宿迁中考题“那一次，我与深深共鸣”……从整体来看，后补式命题和中补式命题较多一些。
3.材料作文常中见新与前两年相比，材料作文占比提升相当明显。
一方面是为了与高考对接，另一方面也说明它在中考作文的题的“江湖地位”很稳固。
2023年安徽、天津、重庆等众多省市考查材作文，有的地市给出一则材料让考生写作，有的地市给出多则材料，让考生自选话题创作。
从根据材料任意提炼写作的关键词，到抓住材料的中心立意，再到话题、命题作文前面的材料引入，无不丰富着材料命题的形式。
全国中考作文命题最新趋势综述
全国中考作文命题最新趋势综述“十年寒窗苦，一考定乾坤”，“失作文者必失中考”。
中考作文几近占据语文学科总分半壁江山，成绩的好坏直接影响着考生的前途和命运。
故此，中考作文一向牵动着广大教师和学子们的神经，以至于当年中考的硝烟还没散尽，新一届学子和一线教师又忙于备战下一年度的中考。
古人云：“凡是预则立，不预则废。
”了解和把握中考作文的命题趋势，有效备战中考，才能赢在考场。
认真盘点并鸟瞰近年来全国各地的中考作文试题，不难发现，新《语文课程标准》倡导的学生作文生活化选材、情感化体验、个性化表达的理念对于作文教学，乃至中考作文命题改革产生了重要的影响。
通过对近年来中考作文试题进行比对性分析，我们力求更好地把握全国各地中考命题的脉搏，窥斑见豹，从中找出带有规律性的东西和中考作文命题的趋势，为我们更好地展望明年，给力将来，以及教师指导今后的作文教学和广大学子高效、实效备战中考，都是大有裨益的。
一、命题形式稳中有变，命题作文强势回归，选题作文降幅明显。
新世纪之初，新课改刚刚起步之时。
为全面贯彻《语文课程标准》中“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”“提倡学生自主拟题，少写命题作文”等新精神，广大命题者纷纷放弃具有较具体的审题要求和较强的写作束缚的非开放式题型的命题作文和半命题作文，而选用话题作文。
到2003年，话题作文一度占全部考区的65％。
此后，话题作文因为容易套作和宿构，并对作文教学产生了一定的误导，大家开始对话题作文进行了反思；但是大家对话题作文的开放性并没有完全否定，而是对话题作文和传统命题作文各自的优势和不足进行了思辨和调整。
这种思辨和调整体现在中考作文命题上，则表现为话题作文和命题作文（或半命题作文）组合的选题作文受到了青睐。
到2005年，选题作文占了45.2％，这充分体现了中考作文命题者对作文开放性的难以放弃。
到了2010年，上述中考作文命题格局已经发生了根本性变化，命题作文占据了作文命题的制高点，话题作文则明显处于零星点缀的地位。
中考语文命题趋势分析
中考语文命题趋势分析中考，作为学生们学业生涯中的一次重要考试，其语文科目的命题趋势备受关注。
了解这些趋势，对于学生的备考和教师的教学都具有重要的指导意义。
近年来，中考语文命题呈现出以下几个明显的趋势：一、注重基础知识的考查基础知识一直是中考语文的重点，包括字词的书写、读音，病句的修改，文学常识的积累等。
例如，对常见易错字的考查，不仅要求学生能够正确书写，还会在具体的语境中理解运用。
在文学常识方面，对古今中外重要作家、作品的了解也成为了常考内容。
这就提醒学生在日常学习中，要打牢基础，注重积累，不能有丝毫的马虎。
二、阅读理解的比重增加阅读理解在中考语文中占据着越来越大的比重。
现代文阅读涵盖了记叙文、说明文、议论文等多种文体，考查学生对文章内容的理解、概括能力，对关键语句的赏析，以及对作者情感、观点的把握。
文言文阅读则注重对文言实词、虚词、句式的理解，同时也要求学生能够读懂古代文化经典，理解其中蕴含的思想和价值观。
在阅读理解的命题中，题目更加灵活多样，不再局限于简单的问答，而是要求学生能够结合文本进行深入的思考和分析。
比如，可能会让学生比较不同文本的写作手法，或者对同一主题的不同作品进行评价。
这就需要学生提高阅读速度和理解能力，培养良好的阅读习惯和思维方式。
三、强调语文的实际运用中考语文命题越来越注重语文知识在实际生活中的运用。
例如，语言表达题可能会让学生根据给定的情境进行口语交际，或者写一封倡议书、感谢信等。
综合性学习部分则可能会围绕一个社会热点问题，要求学生进行调查、分析，并提出自己的见解和建议。
这种命题趋势旨在培养学生的语文综合素养和解决实际问题的能力，让学生明白语文不仅仅是书本上的知识，更是生活中不可或缺的交流工具。
四、对传统文化的重视中华传统文化源远流长、博大精深，中考语文命题也加大了对传统文化的考查力度。
古诗词、文言文的篇目增多，同时还会考查学生对传统节日、民俗文化、经典名著等方面的了解。
2023年河南中考作文命题解读
2023年河南中考作文命题解读命题解读2023年河南中考作文沿袭了近几年来“一个话题（材料）、两种文体”的命题方式。
与往年不同的是，今年所给材料是一首现代小诗。
从命题的角度来看，以小诗阅读为切口进行写作能力的检测，既考察阅读能力又检测了写作技能，有一举两得之功效；同时，此命题也紧扣了统编教材的教学内容，体现出“教什么”就“考什么”的命题原则。
我们知道，诗歌阅读是统编版九年级语文教材的重点教学内容，九年级上下两册的第一单元都以现代小诗为主。
“把握诗歌意象”“体会诗人情感”“理解诗中蕴含的哲理”是教材要求达到的能力目标，而有无达成这一目标，是本次中考作文考察的关键点之一。
从写作的角度来看，读懂诗歌是写作的第一步。
作文题一“喊出______的名字”是半命题作文，已知信息“喊出”“名字”来自于给出的小诗；隐含信息是“谁”喊出名字、喊出谁的名字，这关乎叙述角度和写作内容。
毋庸置疑，这里的主语应该是“我”。
为什么要喊出这个名字？喊出这个名字时带着怎样的情感？这关乎作文的立意和选材。
立足于诗歌来思考，野花“都有一张干净的脸”“装扮山野”，“我”是野花中的一朵，“尽情开着”。
可见，诗歌的核心意象是野花，其特征是普通、平凡，但却尽情绽放生命的华彩，彰显生命的价值。
“我”喊出野花的名字，喊出自己的名字，其中包含着赞美、喜爱、崇敬、自信、自豪等积极情感。
由此，我们可以联想到，生活中许多平凡的人们，在自己的岗位上尽职尽责、全心全意地付出着、奉献着，实现自我生命价值的同时，也服务了大众、建设了家乡和国家。
他们在平凡中创造伟大，他们值得赞扬、崇敬和效仿。
放眼时代，我们可以喊出逆行者的名字，向英雄致敬。
疫霾笼罩、病毒肆虐的经历让人记忆犹新。
危难时刻，不惧艰险、无畏发声的钟南山院士，挺身而出、迎难逆行的白衣天使，心系大家、送菜上门的小区物业，他们的名字亲切熟稔，如家人般镌刻在我们心中。
喊出他们的名字，为民族自豪，向英雄致敬。
关注家国，我们可以喊出建设者的名字，向榜样学习。
与时俱进,强化思辨——中考作文命题新趋势与备考建议
与时俱进,强化思辨——中考作文命题新趋势与备考建议吴武雄
【期刊名称】《初中生写作（下半月）》
【年(卷),期】2024()1
【摘要】2023年的中考早已经落下了帷幕,但2024年的中考又已经在路上了。
而随着社会的进步、经济的发展和《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的颁布,中考作文呈现了新的特点和趋势:既要表现考生的思想,又要反映时事热点。
这些变化对考生提出了更高的要求。
因此,如何提高中考作文写作能力成为师生都十分关注的重要问题。
本文立足于新时代中考作文命题新趋势,也立足于现实和当前,希望给备战2024年中考的广大语文教师一些启发。
【总页数】3页(P0005-0007)
【作者】吴武雄
【作者单位】福建省诏安县怀恩中学
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
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2.基于文体的中考作文命题建议——以2015年全国各地中考作文命题为例
3.核心素养立意下中考道德与法治命题策略及备考建议——以四川省德阳市中考道德与法治命题为例
4.守正创新再跨越备战应考绘新篇——2023年中考作文命题全景解读与2024年备考建议
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中考语文考试的命题趋势
中考语文考试的命题趋势
中考语文考试的命题趋势呈现出以下几个特点：
1.基础性：中考语文命题注重考查学生的语文基础知识和基本能力，如语音、文字、语法、阅读、写作等方面。
2.综合性：中考语文命题注重考查学生的综合运用能力，不仅要求学生掌握语文知识，还要求学生能够运用这些知识解决实际问题。
3.人文性：中考语文命题注重人文素养的考查，涉及古今中外优秀文学作品和文化知识，旨在提高学生的文化素养和审美能力。
4.实践性：中考语文命题注重考查学生的实践能力和创新精神，要求学生能够运用所学知识分析和解决实际问题，同时也鼓励学生发挥创新思维。
5.导向性：中考语文命题具有导向性，引导学生关注社会热点问题、关注生活，强调学生独立思考和自主探究的能力。
6.创新性：中考语文命题注重创新性，在题型设计、考试形式等方面都有所创新，如开放性试题、探究性学习等。
7.地域性：中考语文命题还注重地域性，结合当地的文化特色和实际情况进行命题，引导学生关注当地的文化传承和发展。
总之，中考语文命题趋势越来越注重学生的综合素质和实践能力，同时也更加注重人文素养和创新思维的培养。
考生需要加强语文基础知识的掌握，注重提高综合运用能力和实践创新能力，才能在中考语文考试中取得好成绩。
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【中考语文指导：作文命题趋势深度解读】
中考作文的命题指向和价值追求是有规律可寻的。
下面，作者就以2012年的中考作文题为例，分别对三种重要的作文类型从考查方式、命题趋向及备考策略等三个方面作一粗浅解读。
一、“真情挚爱”类作文解读
发现真情，感受真情，播撒真情，用文章把“有情有义”的自我体现出来，是近年中考“真情挚爱”类作文命题的立意所在。
考生只有将那些融入自己体验和感悟的真人、真事、真情变成流淌于笔端的文字，文章才能成为心灵的舞蹈、灵魂的歌曲。
(一)“真情挚爱”类作文的命题方式及注重点
中考作文把“感情真挚”作为一项重要的评分标准，列在“符合题意”之后，位居第二。
初中生笔下的真情，一般包括亲情(父爱、母爱、手足情、血脉情)、友情、师生情、思乡情、爱国情等，以及感动、感恩、快乐、幸福、温暖等。
这些富含真情的关键词一直都是中考作文出现频率较高的立意核心，备考时必须格外留心。
据不完全统计，2012年全国各省市语文试卷中，全命题作文(含选题作文)占50%以上，研究此类作文命题后，我发现其注重点主要集中在以下四个方面。
1、在平凡生活中感受人间温暖
引导学生积极地感知生活冷暖，体悟人间真情，始终是中考作文肩负的重要使命。
所以，这种导向也是近几年中考作文命题的主流趋势之一。
仅以2012年的中考命题作文为例，就有安徽卷的《____在其
中》、自贡卷的《那个温暖的表情》、铜仁卷的《这也是一种美》、枣庄卷的《××做我的榜样》和潍坊卷的《生活因为而精彩》等，体现了这种命题意图。
2、在代际关系里读懂至爱亲情
由近年的中考“真情”类作文题能够看出，命题者非常喜欢通过注重考生表现自己的成长以及自己与亲人的关系的方式，检测考生的情感、态度与价值观。
比如，以“幸福”“感动”“眷念”“长大”“反思”等为立意核心的主题词，就备受命题者青睐。
仅以2012年中考作文为例，就有福州卷的《爱，还要会爱》、青岛卷的《我终于明白你的良苦用心》、巴中卷的《幸福在身边》、台州卷的《我会记得》、南通卷的《就这样慢慢长大》和衢州卷的《被爱的感觉》等。
3、在青春岁月里珍藏师恩友情
引导学生从实际生活切入，在美好而又独特的青春岁月里提炼难忘的师恩友爱，体会真情的价值，也是近年来中考作文命题者集中注重的一个方向。
比如，仅2012年就有烟台卷的《你是我最好的朋友》、宁波卷的《你是我的一本书》、德阳卷的《一路上有你》等以“你”为命题核心的作文大放异彩。
4、在自由天地里敞开善感的心扉
近几年，中考作文命题者在积极引导考生实行心灵沟通的同时，也增强了对考生心理疏导的引导，以倾心交流、触摸内心等为命题核心的“真情”类命题呈快速上升趋势，“用真心换真情，以真情唤真心”逐渐成为此类作文的主流价值诉求。
比如，2012年的中考作文题，
上海卷的《心里美滋滋的》、济宁卷的《微笑面对生活》、泰安卷的《成长的烦恼与快乐》、滨州卷的《我心中有个梦》、济南卷的《咀嚼生活的真味》、临沂卷的话题“倾听”、聊城卷的话题“面对缺陷”、宜宾卷的《致的一封信》等，就集中地体现了这种命题趋势。