课时作业及答案
数学课时作业本答案
数学课时作业本答案第一课时作业本答案1.计算以下算式的和：23 + 45 + 67 + 89答：23 + 45 + 67 + 89 = 2242.计算以下算式的差：153 - 67答：153 - 67 = 863.将以下分数转化为小数：3/4答：3/4 = 0.754.计算以下算式的积：25 * 4答：25 * 4 = 1005.计算以下算式的商：72 / 9答：72 / 9 = 8第二课时作业本答案1.计算以下算式的和：12.5 + 6.8 +3.2 + 9.1答：12.5 + 6.8 + 3.2 + 9.1 = 31.62.计算以下算式的差：52.4 - 12.6答：52.4 - 12.6 = 39.83.将以下分数转化为小数：5/8答：5/8 ≈ 0.6254.计算以下算式的积：2.5 * 3.6答：2.5 * 3.6 = 95.计算以下算式的商：18.9 / 3答：18.9 / 3 = 6.3第三课时作业本答案1.计算以下算式的和：1/2 + 2/3 + 1/4 + 3/5答：1/2 + 2/3 + 1/4 + 3/5 = 19/202.计算以下算式的差：3/4 - 1/2答：3/4 - 1/2 = 1/43.计算以下算式的积：2/3 * 3/4答：2/3 * 3/4 = 1/24.计算以下算式的商：5/6 ÷ 2/3答：5/6 ÷ 2/3 = 5/4第四课时作业本答案1.计算以下算式的和：√16 + √25 + √36 + √49答：√16 + √25 + √36 + √49 = 102.计算以下算式的差：√81 - √64答：√81 - √64 = 5 - 8 = -33.计算以下算式的积：√4 * √9答：√4 * √9 = 2 * 3 = 64.计算以下算式的商：√100 ÷ √25答：√100 ÷ √25 = 10 ÷ 5 = 2第五课时作业本答案1.计算以下算式的和：log(10) + log(100) + log(1000) + log(10000)答：log(10) + log(100) + log(1000) + log(10000) = 1 + 2 + 3 + 4 = 102.计算以下算式的差：ln(e^3) - ln(e)答：ln(e^3) - ln(e) = 3 - 1 = 23.计算以下算式的积：log2(2) * log4(4)答：log2(2) * log4(4) = 1 * 1 = 14.计算以下算式的商：ln(e^2) ÷ ln(e^3)答：ln(e^2) ÷ ln(e^3) = 2 ÷ 3 = 2/3以上是数学课时作业本的答案。
语文课时作业本答案
一、解释句中作标记的词语：①临溪而渔②宴酣之乐，非丝非竹③四时之景不同，而乐亦无穷也④所识穷乏者得我与⑤环滁皆山也⑥醉翁之意不在酒⑦野芳发而幽香⑧林壑尤美⑨有亭翼然临于泉上者⑩晦明变化者⑾伛偻提携⑿颓然乎其间⒀临溪而渔⒁杂然而前陈者⒂佳木秀而繁阴⒃山肴野蔌⒄觥筹交错⒅云归而岩穴暝⒆泻出于两峰之间者⒇树林阴翳（21）太守谓谁（22）觥筹交错（23）醒能述以文者（24）其西南诸峰，林壑尤美（25）若夫日出而林霏开二、翻译下列句子：①朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
③醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
④人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
⑤名之者谁太守自谓也。
⑥野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
⑦山水之乐，得之心而寓之酒也⑧峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
⑨树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
⑩已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
三、选择题1. 选出下列句子中语解释不正确的一项。
（）A.名之者谁（命名）B.醉翁之意不在酒（情趣）C.野芳发而幽香（香气）D.有亭翼然临于泉上者（靠近）2.选出句中“而”字与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”中的“而”意思相同的一项。
（）A.一鼓作气，再而衰B.民殷国富而不知存恤C.广起，夺而杀尉D.云归而岩穴暝3.选出下列句子翻译不正确的一项。
（）A.得之心而寓之酒也(领会在心里，寄托在喝酒上)B.伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）C.日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）D.觥筹交错（大家交换着酒杯喝酒）4.选出对文章内容分析不正确的一项。
（）A.本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。
B.作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。
C.文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。
D.全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。
5.选出对文章写作特色分析不正确的一项。
2019人教版小学数学三年级上册课时作业(全册含答案)
2019人教版小学数学三年级上册课时作业(全册含答案)1.1秒的认识1.填一填。
（1）钟表上有三根针，我是最长最细的那一根，我走一圈是1分钟，我是（）针。
（2）秒针从3走到10经过了（）秒，从10走到3经过了（）秒。
2.在（）里填上合适的时间单位。
（1）小明刷牙大约用了3（）。
（2）小强跑50米大约需要10（）。
（3）脉搏跳动10次大约用了8（）。
（4）爸爸每天工作8（）。
第（）跑道的男生跑得最快，第（）跑道的男生跑得最慢。
1.2 时、分、秒的简单换算1.填一填。
3时=（）分 4时=（）分5分=（）秒 2分=（）秒2分30秒=（）秒 1时20分=（）分2.比大小。
40秒○1分 1时○52分2时○90分 240秒○3分1.3 计算经过时间1. 比大小。
2时30分○150分 1时20分○80分2.蓝天小学要求学生上午7：40到校，但是值日生需要提前10分钟到校做值日，值日生最晚什么时候到校？3.奶奶今天早上6:30去广场锻炼身体，比昨天提前了15分钟。
她昨天什么时间去锻炼身体？1.4 练习一1.在（）里填上合适的时间单位。
（1）看一场电影大约需要2（）。
（2）小学生每天的睡眠时间应该不少于10（）。
（3）明明跑100米用了17（）。
（4）吃一顿饭大约用了15（）。
2.判一判。
（1）小强跑50米，用了13分。
（）（2）分针从1走到3，经过了2分。
（）（3）从8时30分走到9时，经过了70分钟。
（）3.比大小。
100分○1时 2时○120分 120秒○2时8分○8秒 90分○1时40分 15分○2时1.口算。
41+33= 32+24= 58+12= 37+27=53+36= 37+54= 32+46= 15+65=2.学校买了一些故事书，分给二年级29本，分给三年级36本。
一共分了多少本故事书？3.小亮说：“我收集了56枚邮票”；小军说：“我比小亮多收集了37枚邮票”。
小军收集了多少枚邮票？1.口算。
48-14= 48-24= 53-29= 60-25=56-35= 43-15= 63-48= 80-26=2.学校买了一些乒乓球，分给二年级28个，分给三年级33个。
【高中英语新教材必修一】课时作业(带答案)
Ⅰ.单句语法填空1.The little child was frightened the dog.2.During his many (lecture),he discusses his experiences and how they have changed his point of view.3.He showed up late for (register).4.The crew are of different (nation) and have no common language.5.I’m (annoy) that he didn’t show up when he said he would come.6.His statues stand on different university (campus).7.He had little (form) schooling when he was young.8.As far as I know,the course is designed beginners.9.The tennis players need total (concentrate) during play.10.The experts (explore) every part of the island now.11.We have full (confident) that we shall succeed.Ⅱ.用适当的介词填空1.He was waiting for his brother’s return anxiety.2.We were deeply impressed the painting that day.3.He has told me his plans and he’s made a good impression me.4.You must concentrate your attention improving your English.5.He got annoyed the boy for being so stupid.6.He is confident his ability to achieve success.Ⅲ.用短语的适当形式填空1.Frank ,so the manager gave him the job.2.After several delays,he set out at 8 o’clock .3.They said that they had been for 3 days with no food in the house.4.Don’t take yourself too seriously:so you make a mistake?5.I cannot my attention my book with all that loud music going on.参考答案：Ⅰ.1.of2.lectures3.registration4.nationalities5.annoyed6.campuses7.formal8.for9.concentration10.are exploring11.confidence二、1.with2.by/with3.on4.on5.with6.in/about三、1.made a good impression2.at last3.left alone4.what if5.concentrate onUNIT1TEENAGE LIFE课后篇巩固提升Ⅰ.单句语法填空1.Schools need (volunteer) to help children to read.2.The question of the origin of the universe is still hotly (debate).3.He made a small (move) with his right hand.4.Would now be a (suit) moment to discuss my report?5.There are lots of people there who can (actual) help you.Ⅱ根据教材P12Conversation3的内容填空。
课时作业本高中答案高一语文课时作业本答案
课时作业本高中答案高一语文课时作业本答案一、文言基础专练1．下列句子中不含通假字的一项是()A．距关，毋内诸侯B．愿伯具言臣之不敢倍德也C．令将军与臣有郤D．*如不能举解析：选D本题考查通假字。
A项，距：通“拒”；内：通“纳”。
B项，倍：通“背”。
C项，郤：通“隙”。
2．下列句中不含古今异义词的一项是()A．将军战河北，臣战河南B．而听细说，欲诛有功之人C．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D．备他盗之出入与非常也解析：选C本题考查古今异义。
A项，河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。
B项，细说：在文章中的意思是“小人的谗言”，今义为“详细地说”。
D项，非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。
3．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是()A.乃令张良留谢度我至军中，公乃入B.公为我献之愿伯具言臣之不敢倍德也C.不如因善遇之因击沛公于坐，杀之D.谁为大王为此计者何辞为解析：选CC项，均为副词，趁机。
A项，连词，于是，就/副词，才。
B项，代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
D项，介词，替/句末语气词，呢。
4．下列句中加点词的用法分类正确的一项是()①沛公军霸上②常以身翼蔽沛公③范增数目项王④籍吏民，封府库⑤君为我呼入，吾得兄事之⑥项伯*，臣活之A．①②⑤/③④/⑥B．①③④/②⑤/⑥C．②⑥/③④⑤/①D．③⑥/⑤/①②④解析：选B①军：名词作动词，驻军；②翼：名词作状语，像翅膀一样；③目：名词作动词，使眼色；④籍：名词作动词，登记；⑤兄：名词作状语，像对待兄长一样；⑥活：使动用法，使。
活下来。
5．下列各组句子中，句式特点不同的一项是()A．沛公之参乘樊哙者也今人有大功而击之，不义也B．大王来何操沛公军霸上C．不者，若属皆且为所虏吾属今为之虏矣D．私见张良，具告以事沛公奉卮酒为寿解析：选BA项，判断句；B项，宾语前置句/省略句；C项，被动句；D项，省略句。
经典课时作业 追及与相遇问题
经典课时作业追及与相遇问题（含标准答案及解析）时间：45分钟分值：100分1.甲乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图所示.两图象在t=t1时相交于P点,P在横轴上的投影为Q,△OPQ的面积为S.在t=0时刻,乙车在甲车前面,相距为d.已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t′,则下面四组t′和d的组合可能的是( )A.t′=t1,d=SB.t′=12t1,d=14SC.t′=12t1,d=12S D.t′=12t1,d=34S2.两辆游戏赛车a､b在两条平行的直车道上行驶.t=0时两车都在同一计时线处,此时比赛开始.它们在四次比赛中的v-t图象如图所示.哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆( )3.甲､乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v-t图中(如图),直线a､b分别描述了甲､乙两车在0~20 s的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是( )A.在0~10 s内两车逐渐靠近B.在10~20 s内两车逐渐远离C.在5~15 s内两车的位移相等D.在t=10 s时两车在公路上相遇4.甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图象如图所示,图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2(s2>s1).初始时,甲车在乙车前方s0处( )A.若s0=s1+s2,两车不会相遇B.若s0<s1,两车相遇2次C.若s0=s1,两车相遇1次D.若s0=s2,两车相遇1次5.汽车甲沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动,当它路过某处的同时,汽车乙从此处开始以加速度a做初速度为零的匀加速直线运动去追赶汽车甲,根据上述已知条件( )A.可求出乙车追上甲车时,乙车的速度B.可求出乙车追上甲车时,乙车走的路程C.可求出乙车从开始运动到追上甲车时,乙车运动的时间D.不能求出上述三者中任何一个6.A､B两辆汽车在平直公路上朝同一方向运动,如图所示为两车运动的v-t图象.下面对阴影部分的说法正确的是( )A.若两车从同一点出发,它表示两车再次相遇前的最大距离B.若两车从同一点出发,它表示两车再次相遇前的最小距离C.若两车从同一点出发,它表示两车再次相遇时离出发点的距离D.表示两车出发时相隔的距离7.甲､乙两物体同时开始运动,它们的x-t图象如图所示,下面说法正确的是( )A.乙物体做曲线运动B.甲､乙两物体从同一地点出发C.当甲､乙两物体两次相遇时,二者的速度大小不相等D.当甲､乙两物体速度相同时,二者之间的距离最大8.如图所示是两个由同一地点出发,沿同一直线向同一方向运动的物体A和B的速度图象.运动过程中A､B的情况是( )A.A的速度一直比B大,B没有追上AB.B的速度一直比A大,B追上AC.A在t1s后改做匀速直线运动,在t2s时追上AD.在t2s时,A､B的瞬时速度相等,A在B的前面,尚未被B追上,但此后总是要被追上的9.在十字路口,汽车以0.5 m/s2的加速度从停车线起动做匀加速直线运动时,恰有一辆自行车以5 m/s的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶,求:(1)什么时候它们相距最远;最大距离是多少;(2)在什么地方汽车追上自行车;追到时汽车速度是多少.10.汽车以25 m/s的速度匀速直线行驶,在它后面有一辆摩托车,当两车相距1000 m时,摩托车从静止开始起动追赶汽车,摩托车的最大速度达30 m/s,若使摩托车在4 min时刚好追上汽车,求摩托车的加速度应该是多少.11.一辆摩托车能达到的最大速度为30 m/s,要想在3 min内由静止起沿一条平直公路追上前面1000 m处正以20 m/s的速度匀速行驶的汽车,则摩托车必须以多大的加速度启动?(保留两位有效数字)甲同学的解法是:设摩托车恰好在3 min时追上汽车,则12at2=vt+s0,代入数据得a=0.28m/s2.乙同学的解法是:设摩托车追上汽车时,摩托车的速度恰好是30 m/s,则v2m=2as=2a(vt+s0),代入数据得a=0.1 m/s2.你认为他们的解法正确吗?若错误,请说明理由,并写出正确的解法.12.如图所示,甲､乙两位同学在直跑道上练习4×100 m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度.乙从静止开始全力奔跑需跑出20 m才能达到最大速度,这一过程可以看做是匀加速运动.现甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出.若要求乙接棒时达到奔跑速度最大值的90%,试求:(1)乙在接力区从静止跑出多远才接到棒?(2)乙应在距离甲多远时起跑?标准答案及解析：1.解析:甲做匀速运动,乙做匀加速运动,速度越来越大,甲､乙同时异地运动,当t=t1时,乙的位移为s,甲的位移为2s且v甲=v乙,若两者第一次相遇在t′=t1时,则d+s=2s可得d=s.不过不会出现第二次相遇,所以A错误.若两者第一次相遇在t′=12t1时,则乙的位移为14s,甲的位移为s,由d+14s=s可得d=34s,所以D正确,B､C错误.答案:D2.解析:由v-t图象的特点可知,图线与t轴所围面积的大小,即为物体位移的大小.观察4个图象,只有A､C选项中,a､b所围面积的大小有相等的时刻,故选项A､C正确.答案:AC3.解析:由题图知乙做匀减速运动,初速度v乙=10 m/s,加速度大小a乙=0.5 m/s2;甲做匀速直线运动,速度v甲=5 m/s.当t=10 s时v甲=v乙,甲､乙两车距离最大,所以0~10 s内两车越来越远,10~15 s内两车距离越来越小,t=20 s时,两车距离为零,再次相遇.故A､B､D错误.因5~15 s时间内v甲=v乙,所以两车位移相等,故C正确.答案:C4.解析:在T时刻,甲､乙两车速度相等,甲车的位移s2,乙车的位移s1+s2,当甲车在前方s0=s1+s2时,T时刻乙车在甲车的后方s2处,此后乙车速度就比甲车小,不能与甲车相遇,A正确;如果s0=s1,说明T时刻乙车刚好赶上甲车,但由于速率将小于甲车,与甲车不会相遇第二次,C 正确;如果s0<s1,说明T时刻,乙车已经超过了甲车,但由于速度将小于甲,与甲车会相遇第二次,B正确;如果s0=s2,T时刻乙车在甲的后方s2-s1处,此后乙车速度就比甲车小,不能与甲车相遇,D不正确.答案:ABC5.解析:当两车相遇时,对甲车有:s=v0t,对乙车有:s=12at2,所以可以求出乙车追上甲车的时间,并求出乙车追上甲车时乙车的路程,B､C正确;对乙车:v=at,所以可以求出乙车此时的速度,A正确.答案:ABC6.解析:在v-t图象中,图象与时间轴所包围的图形的面积表示位移,两条线的交点为二者速度相等的时刻,若两车从同一点出发,则题图中阴影部分的面积就表示两车再次相遇前的最大距离,故A正确.答案:A7.解析:乙物体的位移图是曲线,并不代表做曲线运动,A错.甲从参考原点出发,乙从x0出发,B错.甲､乙两图线相交代表相遇,此时斜率不同,即速度大小不等,C对.乙超甲后,两物体距离越来越大,D错.答案:C8. 答案:D 9.解析:(1)初始阶段,自行车速度大于汽车速度,只要汽车速度小于自行车速度,两车距离总是在不断增大.当汽车速度增大到大于自行车速度时,两车距离逐渐减小,所以两车速度相等时,距离最大.(1)设自行车速度为v,汽车加速度为a,经时间t 两车相距最远.则v=at,所以t=va最大距离Δs=vt -12at 2=5×510.52-×0.5×(50.5)2=25 m. (2)若经过时间t′,汽车追上自行车,则vt′=12at′2解得t′=2250.5v a ⨯==20 s 追上自行车时汽车的速度v′=at′=0.5×20=10 m/s. 答案:(1)va25 m (2)20 s 10 m/s 10.解析:汽车在4 min 内的位移s 汽=v 汽t=25×240=6000 m摩托车要追上汽车,应有的位移s 摩=s 汽+s 0=6000+1000=7000 m 若摩托车在4 min 内一直加速行驶,由s 摩=12at 2,得a=22227000240s t ⨯=摩=0.243 m/s 2 在4 min 末速度可达v t =at=0.243×240=58.3 m/s>30 m/s所以摩托车应是先加速,待达到最大速度时,再做匀速运动. 设摩托车加速运动的时间为t′,匀速运动的时间为t-t′,s 摩=12at′2+v m (t-t′) ① v m =at′ ② 由②得t′=m va③③代入①,整理得a=22302()2(302407000)m m v v t s =-⨯⨯-摩=2.25 m/s 2.答案:2.25 m/s 2 11.解析:甲错,因为v m =at=0.28×180 m/s=50.4 m/s>30 m/s 乙错,因为t=v m /a=300.1s=300 s>180 s正确解法:摩托车的最大速度v m =at 112at 12+v m (t-t 1)=1000 m+vt 解得a=0.56 m/s 2. 答案:甲､乙都不正确,应为0.56 m/s 2 12.解析:设甲､乙两位同学的最大速度为v,乙的加速度为a.(1)根据题意,对乙同学从静止到最大速度,有x=2 2 v a乙在接棒时跑出距离为x1=2(0.9)2va=0.81x=16.2 m.(2)根据题意,乙同学的加速度a=2 2 v x乙同学从跑到接到棒,用时间t=0.9v a乙同学起跑时离甲的距离x2=vt-0.92vt三式联立,得x2=19.8 m.答案:(1)16.2 m (2)19.8 m。
通城学典课时作业本答案
通城学典课时作业本答案第一节课作业答案：一、简答题1.什么是语言？答：语言是一种符号系统，通过符号（如文字、口头语言）来传达信息、交流思想、表达感情。
2.汉字起源于哪个朝代？答：汉字起源于殷商时期，距今已经有四千多年的历史。
3.什么是六书？答：六书是对汉字构成方式的分类，即：象形、指事、会意、形声、转注、假借。
4.什么是方块字？答：方块字是指汉字在计算机中储存时所采用的字形，每个汉字都占据同等大小的空间，并且可以方便地处理和传输。
5.什么是拼音？答：拼音是用拉丁字母表达汉字发音的一种方法。
二、分析题1.分析：“以箭为目，以齿为兵，以肝胆过人”的六书分类。
答：该句话六书分类中的字分别为：指事（以）、象形（箭、齿）、会意（肝、胆）、形声（目、兵、过、人）。
2.分析“鱼跃此水，盛名于世”中的形容词、名词、动词。
答：形容词：盛名、于世；名词：鱼、水、名；动词：跃、此。
三、实践题1.根据所学汉字知识，选择一个自己喜欢的汉字，用方块字形式输入到计算机中，并给出其释义。
答：我选择的汉字是“爱”，方块字形式输入后为“爱”。
其释义是：对他人或物品产生深厚的感情，愿意为对方付出行动或以言语表达出来的一种情感。
2.结合六书分类，分析下列字的构成方式：鬼、青、椅。
答：鬼：比喻形状恐怖的人或事物，六书分类中属于象形字，由鬼状的人写成；青：指颜色，六书分类中属于形声字，左边部分是象形，“青”字的右部分“青”和“清”同音；椅：一种座椅，六书分类中属于形声字，左边部分是植物的象形，“椅”的右部分“奇”和“起”同音。
第二节课作业答案：一、填空题1.所谓中心语，是指________。
答：一个句子中起主导作用的词语。
2.中心语的位置通常位于句子的________。
答：最中心的位置。
3.在“我很喜欢他唱的歌”中，“他唱的歌”是一个________结构。
答：定语。
4.在“送我一件礼物”中，“我”是________，“送”是________，“一件礼物”是________。
2020人教版小学数学五年级上册课时作业(全册含答案)
2020人教版小学数学五年级上册课时作业(全册含答案)1.1小数乘整数的算理1. 在括号里填上合适的数。
2. 计算0.37×12时,把0.37看作整数( ),它就扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到0.37×12的积。
3. 0.39扩大到原来的( )倍是39;34.3缩小到原来的( )是0.343。
1.1答案提示1. 45 225 105 3.152.37 1003.1001.2小数乘整数的算法1.列竖式计算。
3.4×8=0.25×32=13.5×15=163×0.8=2.学习了小数乘法后,朗朗注意到《数学故事》的定价是5.35元,朗朗所在班级有46名同学,每人买一本《数学故事》,一共需要多少钱?3. 小华看见远处有闪电,3秒后听到了雷声。
已知雷声在空气中传播的速度是0.33千米/秒,闪电的地方离小华有多远?1.2答案提示1.2. 5.35×46=246.1(元)3. 0.33×3=0.99(千米)1.3练习一1.填空题。
(1) 计算2.56×10时,可以先把2.56看作( ),这样它扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到2.56×10的积。
(2)0.235×23的积是( )位小数。
2.判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)要想把一个数扩大到原来的10倍,就在它的后边加一个0。
( )(2)0.74×5=0.37( )(3)小数与整数相乘,所得的积一定是小数。
( )3.在积里点上小数点,使等式成立。
1.3×5=650.25×6=1502.2×33=726 1.38×19=26224.列竖式计算。
3×2.8= 4.5×36=7.5×26=5.每千克西瓜2.5元,小明的妈妈买了一个3kg的西瓜,花了多少元?1.3答案提示1. (1)256 100 (2)三2.(1)✕(2)✕(3)✕3. 6.5 1.50 72.6 26.224. 8.4 162 1955.2.5×3=7.5(元) 答：花了7.5元。
2024-2025年北师大版英语第二册Unit4课时作业2(带答案)
课时作业(二) Section B Lesson 1 What's So Funny？基础知识夯实Ⅰ.单词拼写1．The weather ________ (预报) says it will be fine tomorrow, so we don't need to take the umbrella.2．Although Annie has known the true meaning, she asks Mary i________ (故作不知地), “What do you mean？”3．Li Ming was saved from the big fire, but he was badly burnt, b________ (流血) heavily.4．As a result of the evidence, John Snow was able to a________ (宣布) that the pump water carried cholera germs (病菌).5．This success proves the great value of traditional Chinese medicine. It is indeed an honour for China's s________ (科学的) research and Chinese medicine to be spread around the world.6．I walked through the doors into the waiting area, where there was a familiar a________ (气氛) of boredom and tension.7．A dentist once e________ (检查) me and told me that too much sugar in my meals had damaged my teeth and health.8．Her book not only changed the world; half a century later it remains a book that d________ (值得) to be reread today.9．Li Hua had clearly regained his a________ (胃口) but Doran was still not interested in food.Ⅱ.短语填空keep an eye on, throw in, for sale, millions of, save...from, look up at, feel down, do people a lot of good, have an appetite for, offer to do 1．If customers buy things worth more than 500 yuan, the supermarket will ____________ a beautiful bag.2．____________ learners have their own stories and their own reasons for learning a new language.3．The parents went out, and the older brother was made to ____________ his younger sister.4．With the efforts of the research and development group, the product will have been ____________ by the end of this month.5．The children in these remote areas ____________ knowledge and cherish the opportunity to study.6．The girl was ____________ then, for she had lost her most precious gift from her mother.7．Picking up the courage, I ____________ the rest of the work of our project and he invited me to share my ideas to perfect it.8．This is a programme run by the Gorilla Organisation to raise money ____________ the world's last remaining gorillas ____________ dying out.9．We desire to explore the furthest frontier of all—space. As Stephen Hawkingonce said, “Remember to ____________ the stars and not down at your feet.”10．Just like Shun, Yu also ____________， such as improving the conditions of waterways, for which he was respected by them.Ⅲ.单句语法填空1．It will create a harmonious working atmosphere ________ can benefit both the workers and the company.2．I have been a ________ (faith) reader of Youth for years. I hope the newspaper will do better and have more loyal readers.3．The young member of the Chinese women's volleyball team will ________ (potential) become our best player, but she needs to practice much harder.4．Accurate ________ (measure) is very important in science, which will determine the accuracy of the final data.5．My sister Li Hong finally landed a dream job as a ________ (consult) in Zhengzhou, Henan Province.6．Mr. Mathew, fully convinced of his son's ________ (innocent), began to seek new evidence which would persuade the police to reopen their investigation.7．There has been no official ________ (announce) after talks by either government.8．Considering you have a terrible headache, you must see your doctor for a thorough ________ (examine).9．He has suffered from headaches and ________ (lose) of appetite and now he is lying in bed.10．My classmate Li Yang has prepared for this competition for so long that she deserves ________ chance to compete.11．What is ________ (scientific) proven is that all Rwandans belong to one ethnic group: they speak one language, share one culture and a common destiny.12．The doctors and nurses risking their life to save others deserve ________ (respect).Ⅳ.完成句子1．这些建议值得仔细考虑。
课时作业2：第12课 石钟山记
第12课石钟山记Ⅰ语言素养专练1．下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是()A．微风鼓．浪，水石相搏鼓：激荡，掀动B．桴止响腾．，余韵徐歇腾：传播C．余自齐安舟行适．临汝适：往、到D．汝识．之乎识：认识答案D解析识：知道。
2．下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是()A．郦元以为．．而多窍．．下临深潭B．空中C．此世所以．．．．不传也D．自以为得其实答案A解析B项古义：中间是空的。
今义：天空中；属性词，指通过无线电信号传播而形成的。
C项古义：特殊的指示代词“所”与介词“以”的结合，相当于“……的原因”。
今义：表示因果关系的连词。
D项古义：其，代词，那；实，名词，事情的真相。
今义：副词，表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意)。
3．下列句子中，“焉”用作兼词的一项是()A．彭蠡之口有石钟山焉．B．于乱石间择其一二扣之，硿硿焉．C．微波入焉．，涵澹澎湃而为此也D．与向之噌吰者相应，如乐作焉．答案C解析A、D两项均为语气助词；B项相当于“然”，拟声词词尾。
4．下列对加点词意义的归类，正确的一项是()①自以为得．其实②因得．观所谓石钟者③自以为得．之矣④得．双石于潭上⑤不入虎穴，焉得．虎子⑥古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得．A．①⑤⑥/②/③④B．①②③⑤/④/⑥C．①③④⑤/②/⑥D．①②③④/⑤/⑥答案C解析①③④⑤得到；②能够；⑥心得。
5．下列句子中，加点词的用法不同于其他三项的一项是()A．余自齐安舟．行适临汝B．虽大风浪不能鸣．也C．事不目．见耳．闻，而臆断其有无，可乎D．士大夫终不肯以小舟夜．泊绝壁之下答案B解析A项舟：名词作状语，乘船。
B项鸣：动词的使动用法，使……发出声响。
C项目、耳：名词作状语，用眼睛；用耳朵。
D项夜：名词作状语，在夜里。
6．下列句子中，句式不同于其他三项的一项是()A．噌吰者，周景王之无射也B．此世所以不传也C．古之人不余欺也D．此余之所得也答案C解析C项为宾语前置句。
人教版数学小学五年级上册全册课时练习及答案课后作业布置
人教版数学小学五年级上册全册课时练习及答案课后作业布置1.1小数乘整数1.1个日记本5.8元，XXX要买3个这样的日记本，需要多少钱呢？2.一袋牛奶重1.25千克，64袋牛奶重多少千克？3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。
兔子的奔跑速度大约每秒多少米？4.在下面的()里填上合适的数,看谁填得最多。
0.48=（）×（）1答案：1.5.8×3=17.4（元）2.1.25×64=80（千克）3.0.05×280=14（米）4.0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16（答案不唯一）1.2小数乘小数一、根据第一栏的积直接写出下面各栏的积。
因数因数积752418007.524752.4750.240.750.247.50.24二、先判断积有几位小数，再计算。
0.95×1.25=0.85×5.4=5.1×0.843=3、XXX步行从家到黉舍，每小时走3.05千米，0.4小时抵达，XXX家离黉舍有多远？4、世界上最大的一棵巨衫，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?2五、比一比，填一填。
30.42.4×5=0.11=1.2×1.50.35答案：一、xxxxxxxx0.181.82、1..594.29933、3.05×0.4=1.22（千米）四、150×18.7=2805（吨）25.9×3.2=82.88（米）五、7.2123.60.480.1320.421.3积的近似数一、填一填。
1．6.995用“四舍五入”法保留两位小数是（）。
2．4.3×0.83的积是（），保留一位小数后是（）。
3．求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）。
2024-2025年北师大版英语必修第一册1.1课时作业(一) Topic Talk(带答案)
课时作业(一)Topic Talk基础知识夯实Ⅰ.单词拼写根据汉语和首字母提示写单词。
1．Faced with a challenging market of the 21st century, our company is filled with c________ (信心).2．Under the s________ (紧张的) work and the pressure of the life, most people feel unhappy and tired.3．Unfortunately, some problems arose out of his expectation and he had to adjust his s________(日程表).4．A number of high buildings have a________ (出现) where there was an old senior high school a year ago.5．I took the title of this c________ (章节)from one of my previous books.6．Most new senior secondary school students live on c________(校园).7．He was handsome, d________(充满活力的) and full of confidence.8．It was when I got back to my a________(公寓) that I came across my previous neighbours.9．The company needs someone who has competence with computers, and can adapt to shift work and work under big p________(压力).10．I really hope that I can stay here and play because I am trying to r________(恢复)from the recent injury.Ⅱ.单句语法填空在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
五年级课堂(课时)作业设计(带部分答案)
1、《窃读记》课时作业设计第一课时1、读拼音，写词语。
qiè dú chǎo cài guō sháo diǎn qǐ jiǎo jīè( 窃读 ) ( 炒菜 ) ( 锅勺 ) ( 踮起脚 ) (饥饿) jù pà chōng zú wū yán zhī chēng shū gùi( 惧怕) ( 充足 ) ( 屋檐 ) ( 支撑 ) ( 书柜 ) 2、给下面的字加一部分，组成新字。
再组词。
秒（分秒）皱纹）少抄（抄写）皮水波）炒（炒菜）披肩）3、写出带有下列部首的汉字，看谁写得多。
钅：忄：木：4、摘抄描写作者“窃读滋味”的心理活动的句子窃读的滋味————我很快乐也很惧怕。
第二课时1、判断下列句子是不是比喻句。
（1）我像一匹饿狼，贪婪的读着。
（√）（2）有时我会贴在一个大人得身边，仿佛我是他的小女儿。
（Х）（3）进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
（Х）（4）我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：这雨，害得我回不去了。
（Х）2、写出下列词的同义词好像——（仿佛）永远——（永久）大概——（大约）偎依——（依靠）仔细——（认真）淘气——（顽皮）3、你能把下列词语补充完整吗？手（不）释（卷）（博览）群书循（序）渐（进）（各抒）己见（融）会贯（通）（迎）刃而（解）4、修改病句。
（1）上课时，老师举了许多有趣的例子和故事。
上课时，老师举了许多有趣的例子。
（2）我不禁忍不住笑出声来。
我不禁笑出声来。
（3）今天参加演出的有老师、学生、工人、干部、老年人和青年人。
今天参加演出的有老师、学生、工人和干部。
（4）动物园里有许多稀奇的珍奇的动物。
动物园里有许多珍奇的动物。
（5）爷爷花白的头发中夹杂着白发。
5、读拼音写汉字，再组词。
( 惧 ) ( 惧怕 ) ( 檐 ) ( 屋檐 )jù( 剧 ) ( 剧场 ) yán ( 严 ) ( 严格 )( 巨 ) ( 巨大 ) ( 沿 ) ( 前沿 )6、照样子写词语。
课时作业(四) 并集、交集(经典例题及答案详解)
课时作业(四)并集、交集[学业水平层次]一、选择题1．已知集合A＝{x|(x－1)(x＋2)＝0}，B＝{x|(x＋2)(x－3)＝0}，则集合A∪B是()A．{－1，2，3}B．{－1，－2，3}C．{1，－2，3} D．{1，－2，－3}【解析】A＝{1，－2}，B＝{－2，3}，∴A∪B＝{1，－2，3}．【答案】 C2．(2014·大纲全国卷)设集合M＝{1，2，4，6，8}，N＝{1，2，3，5，6，7}，则M∩N中元素的个数为() A．2B．3 C．5D．7【解析】根据题意画出Venn图，如图所示，则M∩N＝{1，2，6}，有3个元素，故选B【答案】 Bx|x≥2，T＝{}x|x≤5，则S∩T＝()3．(2014·浙江高考)设集合S＝{}A．(－∞，5] B．[2，＋∞)C．(2，5) D．[2，5]x|x≥2且x≤5＝{}x|2≤x≤5.x|x≤5，所以S∩T＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫x|x≥2，T＝{}【解析】因为S＝{}【答案】 D4．(2013·课标全国卷Ⅱ)已知集合M＝{x|－3＜x＜1}，N＝{－3，－2，－1，0，1}，则M∩N＝() A．{－2，－1，0，1} B．{－3，－2，－1，0}C．{－2，－1，0} D．{－3，－2，－1}【解析】M∩N＝{－2，－1，0}，故选C.【答案】 C二、填空题5．已知A＝{x|x是锐角三角形}，B＝{x|x是钝角三角形}，则A∩B＝________，A∪B＝________．【解析】 ∵A ＝{x |x 是锐角三角形}，B ＝{x |x 是钝角三角形}，∴A ∩B ＝∅，A ∪B ＝{x |x 是斜三角形}．【答案】 ∅ {x |x 是斜三角形}6．若集合A ＝{}x |x ≤2，B ＝{}x |x ≥a ，且满足A ∩B ＝{2}，则实数a ＝________．【解析】 当a ＞2时，A ∩B ＝∅；当a ＜2时，A ∩B ＝{}x |a ≤x ≤2；当a ＝2时，A ∩B ＝{2}．综上：a ＝2.【答案】 27．设集合A ＝{x |－1＜x ＜2}，B ＝{x |x ＜a }，若A ∩B ≠∅，则a 的取值范围是________________________________________________________________________．【解析】 利用数轴分析可知，a ＞－1.【答案】 {a |a >－1}三、解答题8．已知：A ＝{x |2x 2－ax ＋b ＝0}，B ＝{x |bx 2＋(a ＋2)x ＋5＋b ＝0}，且A ∩B ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫12，求A ∪B .【解】 ∵A ∩B ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫12， ∴12∈A ，且12∈B .∴⎩⎪⎨⎪⎧2·⎝ ⎛⎭⎪⎫122－12a ＋b ＝0，b ·⎝ ⎛⎭⎪⎫122＋12（a ＋2）＋5＋b ＝0，解之得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝－439，b ＝－269，∴A ＝{x |18x 2＋43x －26＝0}＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫12，－269. B ＝{x |26x 2＋25x －19＝0}＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫12，－1913. ∴A ∪B ＝⎩⎨⎧⎭⎬⎫12，－269，－1913. 9．集合A ＝{x |－1<x <1}，B ＝{x |x <a }，(1)若A ∩B ＝∅，求a 的取值范围；(2)若A∪B＝{x|x<1}，求a的取值范围．【解】(1)如下图所示：A＝{x|－1<x<1}，B＝{x|x<a}，且A∩B＝∅，∴数轴上点x＝a在x＝－1左侧．∴a≤－1.(2)如图所示：A＝{x|－1<x<1}，B＝{x|x<a}且A∪B＝{x|x<1}，∴数轴上点x＝a在x＝－1和x＝1之间．即a的范围为{a|－1<a≤1}．[能力提升层次]1．已知方程x2－px＋15＝0与x2－5x＋q＝0的解集分别为A与B，且A∩B＝{3}，则p＋q＝() A．14B．11C．7D．2【解析】∵A∩B＝{3}，∴3∈A，3∈B，∴32－p×3＋15＝0，32－5×3＋q＝0，解得p＝8，q＝6，∴p＋q ＝14.【答案】 A2．若集合A＝{0，1，2，x}，B＝{1，x2}，A∪B＝A，则满足条件的实数x有()A．1个B．2个C．3个D．4个【解析】∵A∪B＝A，∴B⊆A，∴x2＝0或x2＝2或x2＝x，解得x＝0或2或－2或1.经检验，当x＝2或－2时满足题意，故选B.【答案】 B3．(2014·成都高一检测)某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱乒乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为________．【解析】设所求人数为x人，则只喜爱乒乓球运动的人数为10－(15－x)＝x－5，故15＋x－5＝30－8⇒x ＝12.【答案】124．设集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{x|x2－4x＋a＝0}，若A∪B＝A，求实数a的取值集合．【解】A＝{1，2}，∵A∪B＝A，∴B⊆A，故分B＝∅和B≠∅两种情况讨论．(1)B＝∅时，方程x2－4x＋a＝0无实数根，则Δ＝16－4a<0，解得a>4.(2)B≠∅时，当Δ＝0时，a＝4，B＝{2}⊆A满足条件；当Δ>0时，若1，2是方程x2－4x＋a＝0的根，由根与系数的关系知矛盾，无解，所以a＝4.所以a的取值集合为{a|a≥4}．。
课时作业本物理八下答案2022河北专用
课时作业本物理八下答案2022河北专用1、86．关于物质的密度，下列说法正确的是（）[单选题] *A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小密度不变B．铜的密度是9×103kg/m3，表示1m3铜的质量为9×103kg(正确答案) C．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半D．密度不同的两个实心物体，其质量一定不同2、50．下列说法中错误的是（）[单选题] *A．在同种介质中，光沿直线传播(正确答案)B．日食、月食的形成说明光沿直线传播C．15℃时，声音在空气中的传播速度约是340 m/sD．光在真空中的传播速度是3×108m/s，光年是距离的单位3、15．下列有关托盘天平的使用说法正确的是（）[单选题] *A．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程(正确答案)B．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码4、63．下列说法中正确的是（）[单选题] *A．空气中细小的灰尘就是分子B．弹簧能够被压缩，说明分子间有间隙C．由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察(正确答案)D．把一块铜锉成极细的铜屑就是铜分子5、C.环境的温度越高，花粉的运动战剧烈(正确答案)D.跟踪某个具体的花粉颖粒，它的运动总是没有规则(正确答案)答案解析：布朗运动总是无规则运动，无论静置多久都是如此．悬浮微粒越小，温度越高，无规则运动越剧烈．扩散现象说明了（）*A.物质分子间存在着相互作用的引力和斥力6、3．物体的速度很大，则F合很大．[判断题] *对错(正确答案)7、2．一个力F分解为两个力F1、F2，则F1、F2共同作用的效果与F相同．[判断题] *对(正确答案)错8、探究物体受到的浮力与液体密度的关系时，需要控制物体体积相同[判断题] *对错(正确答案)答案解析：需要控制物体排开液体的体积相同9、40．小明家的厨房里有一个恰好能装下1kg水的玻璃瓶子，现有汽油、酒精和硫酸三种液体，它能够装下1kg的哪种液体（）（已知ρ汽油＜ρ酒精＜ρ水＜ρ硫酸）[单选题] *A．汽油B．酒精C．硫酸(正确答案)D．都能装下10、关于光现象，下列说法正确的是（）[单选题]A. 光在水中的传播速度是3×108m/sB．矫正近视眼应佩戴凸透镜C. 光的色散现象说明白光是由多种色光组成的(正确答案)D. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律11、2．裁判给跳水运动员打分时运动员可视为质点．[判断题] *对错(正确答案)12、48．关于物体的冷热，下列说法正确的是（）[单选题] *A．0℃的冰比0℃的水冷B．一壶10℃的水比一杯10℃的水热C．零下10℃的铁块比零下10℃的木块冷D．100℃的沸水与100℃的铁块一样热(正确答案)13、4．子弹以速度v从枪口射出，v指瞬时速度．[判断题] *对(正确答案)错14、4．只要物体做直线运动，物体就处于平衡状态．[判断题] *对错(正确答案)15、6．人能分清原声和回声，则其时间间隔应大于1s。
课时作业本七年级数学下册答案
课时作业本七年级数学下册答案我们七年级学生应该竭尽全力，认真做数学课时作业本的习题。
小编整理了关于七年级数学下册课时作业本的答案，希望对大家有帮助!课时作业本七年级数学下册答案(一)立方根[知识梳理]1、立方根三次方根 x a 立方根三次根 a a 32、开立方3、正负 04、 a a[课堂作业]1、D2、A3、A4、0或15、64 646、(1)7(2)2/5(3)-0.1(4)37、(1)±8(2)-4/3(3)-2/3(4)1[课后作业]8、C9、C10、10 -6 911、 10. 38 -0.48212、1/2013、(1)x=4(2) x=-1(3) x=-5/3(4)x=3/2课时作业本七年级数学下册答案(二)平行线[知识梳理] 1、同一平面2、且只有一互相平行b//c[课堂作业] 1、B2、C3、B4、AB//CD，EF//BH5、略[课后作业]6、D7、A8、B9、过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行课时作业本七年级数学下册答案(三)相交线[知识梳理] 1、公共边反向延长线2、对顶角相等[课堂作业]1、D2、C3、∠DOF ∠AOF、∠BOE4、(1) 50 130 (2) 205、由对顶角相等可知∠DOB=∠AOC=28°.因为∠DOE= ∠DOB，所以∠DOE=28°.因为∠AOC+ ∠AOE+∠DOE=180°，所以∠AOE= 124°.又因为OF平分∠AOE，所以∠EOF= 1/2AOE=62°[课后作业] 6、C7、C8、144°9、190° 230°10、(1) 40°(2) 60°11、150°12、由对顶角相等,可知∠DOB=∠AOC= 36°.因为∠DOE：∠DOB=5:2，可设∠DOE= 5x，∠DOB=2x，则2x=36°，所以∠=18°.所以∠BOE=∠DOE -∠DOB=3x=54°.所以∠AOE= 180°-∠BOE=126° 113、因为OC平分∠EOG，所以∠ECC=∠GCC.因为∠ACG=∠FOE，所以∠ACG+∠GCC= ∠FOE+ ∠ECC.所以∠AOC-∠FOC又因为∠BOD= 56°，所以∠FOC=∠AOC=∠BOD=56°。
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课时作业3一、现代文阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
文化软实力，是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力和影响力。
“文化软实力”的说法源自约瑟夫•奈的软实力理论。
一般来说，软实力是一种隐形的力量，蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个载体中。
在这四个载体中，文化是核心，其他三个组成部分也都深深地烙上了文化的影子。
甚至有人直接把软实力解释成文化力。
基于此，文化软实力就有了广义和狭义之分，广义的文化软实力就是指“软实力”；狭义的文化软实力，则是构成软实力的文化要素。
文化软实力的形成必须依赖先进的文化，而这种文化只有与时俱进才能更好地服务于相应的时代和社会，才能更好地促进个人全面自由的发展，才能体现出强大的吸引力和感染力。
文化软实力的作用，主要体现在国内和国际两个方面。
在国内，它通过文化建设不断增强本国文化的认同感，抵御国外一些敌对文化理念的侵袭，大大增强国内民众的凝聚力。
通过吸收国外先进文化元素和不断改造本国文化中落后的成分，使本国文化更加适应当前形势，更好地指导经济建设，更好地彰显本国文化的强劲生命力。
在国际政治舞台上，兼容并蓄、富有活力的本国文化必将为国外受众所认可，使本国所奉行的理念得到传播，从而大大提升国家形象和影响力。
文化软实力产生于一定的文化资源。
这些资源包括国家价值追求、社会理念、宗教信仰、道德规范，还包括风俗习惯、民族精神、国民素质、文学艺术等，还与教育、科技、文化产业的发展水平密切相关。
文化软实力产生的根本是人们对本国核心价值体系的认同和接受。
与传统手段相比，非强制手段是文化软实力实现的手段，而国家的综合国力是文化软实力的力量表现形式。
在现实社会中，往往存在重器不重道的现象。
它表现在国家综合实力的建设上，就是重视提升硬实力而不重视提升文化软实力。
重视提升硬实力是对的，文化软实力也一定要以硬实力为基础。
事实上，硬实力的提升会极大地推动文化软实力的提升，但这并不意味着硬实力提升之后，文化软实力就会自然提升。
正确的态度是，硬实力与软实力并重，寓软实力于硬实力之中，既见物又见精神。
（摘编自舒刚《增强国家文化软实力的研究》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( ) (3分)A.约瑟夫•奈提出的软实力理论主要由四个部分构成，其中文化是最核心的要素。
B.拥有强大的文化软实力既可抵御敌对文化理念的侵袭，又可提升国家的影响力。
C.提升国家软实力其实就是要吸收国外的先进文化来改造本国文化中的落后成分。
D.硬实力是提升国家软实力的基础，只要打好硬实力基础，就能有效提升软实力。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( ) (3分)A.文章分别从概念、作用、产生以及与硬实力的关系四个方面来阐述文化软实力。
B.文章深入论述了软实力和硬实力的价值，通过对二者的比较突出了软实力的价值。
C.论述文化软实力在国内、国际的作用时，作者对其在国内所产生的作用论述较细。
D.文章既从理论上阐释文化软实力，也针对现实中的错误认识指出如何提升软实力。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是( ) (3分)A.如果一个国家只知提升硬实力，从不重视软实力，那么它将很难有强大的凝聚力。
B.如果一个国家的核心价值体系不能被认同和接受，就很难产生强大的文化软实力。
C.一个国家即便有很强的文化软实力，但如果不能与时俱进，也会渐渐丧失其优势。
D.如果大量吸收国外先进文化元素，使本国文化具有多国文化要素，就会得到国际认可。
二、古代诗文阅读破阵子陆游仕至千钟良易，年过七十常稀。
眼底荣华元是梦，身后声名不自知。
营营端为谁。
幸有旗亭沽酒，何妨茧纸题诗。
幽谷云萝朝采药。
静院轩窗夕对棋。
不归真个痴。
【注】千钟：优厚的俸禄。
营营：忙忙破碌。
云萝：也叫藤萝。
即紫藤。
因藤茎屈曲攀绕如云之缭绕，故称。
4.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是( )( )（4分）A.词人认为，官做到年俸千钟并不难，但活过七十岁者却是很少。
对比中见感慨。
B.词人曾经渴望建功立业，现在才知道，荣华声名原来是一场梦幻，不值得追求。
C.“沽酒”“题诗”“采药”“下棋”四词概括了词人晚年的生活，表达了归隐的幸福与快乐。
D.“不归真个痴”既道出了词人对选择归隐的肯定，又表达了自己不再维续继续“痴”的庆幸。
E.下片运用朴实无华的语言，词句对仗工整，描绘了一幅“归隐生活图”，尾句含蓄言志。
三、文言文阅读陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。
及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。
高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。
陆生至，尉佗椎结【注】箕踞见陆生。
陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。
今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。
项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。
然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。
五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。
天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印，剖符通使。
君王宜郊迎，北面称臣。
乃欲以新造未集之越，屈强于此。
汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。
”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。
”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。
”复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。
今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。
曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。
”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。
归报，高祖大悦，拜为太中大夫。
南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。
秦时已并天下。
至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗。
即被佗书，行南海尉事。
嚣死，佗因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。
秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。
高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。
汉十一年，遣陆贾因立佗为南越王。
（节选自《史记·南越列传》）【注】椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形状如椎。
6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印B.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印C.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印D.天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印7.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.箕踞，坐时两腿前伸，形如箕，这是一种不拘礼节的坐法，喻轻慢傲视对方的姿态。
B.足下，敬词。
古代下称上或同辈相称都可用。
C.剖符，符，凭信。
古代分封诸侯或封赏功臣时，将符一分为二，一留帝王处，一授诸侯或功臣，称为“剖符”。
D.北面，坐北朝南，面向南，代称帝位。
古代君主面南而坐，臣子朝见君主时是面向北的。
8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.陆贾极具政治才干。
他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。
B.尉佗自傲自大。
与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。
C.尉佗亦能审时度势。
他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下大乱统一了南越；后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。
D.陆贾游说技巧高超。
为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。
9.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！（2）吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！四、名篇名句默写（6分）10.补写出下列句子的空缺部分。
（每空1分)（1）面对污浊的、看不到希望的环境，屈原在《离骚》中爆发出痛苦而无奈的浩叹：“ ，。
”清代朱骥在《离骚辨》中说：“此句无限神情，在‘独’字、‘也’字内，盖大夫遥想从前一片婆心，满腔热血，不意今日到此地位。
”（2）《赤壁赋》中用“ ，。
”写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景。
（3）《氓》中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：“ ，！”五、语言文字运用11.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是( )（3分）A、读个好大学是孩子们努力学习的目的，也是很多家长的梦想，但是家长们总把这个目标挂在嘴边，让孩子们不胜其烦。
B、当地政府为了发展旅游业，宣布让有一定污染的国有企业迁出市区，一时间，很多国有企业的地皮待价而沽，卖不出去。
C、韩国同意美国在其领土部署萨德反导系统，无异于火中取栗，得不偿失；萨德难以给韩国带来安全，对维护半岛局势稳定毫无益处。
D、在世界杯预选赛上，肖智破门，武磊绝杀，中国队以2：1逆转卡塔尔，整个球场的中国球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。
12.下列各句中，没有语病的一句是( )（3分）A.《国家宝藏》演绎文物的故事，对一件件文物的历史进行梳理，让观众在懂得如何欣赏文物之美的同时，也了解到文物所承载的中华文化。
B.《见字如面》节目之所以受到观众好评如潮，主要是因为读信者声情并茂地用信件打开一段段尘封的历史，让听众入耳入心享受精神的愉悦。
C.针对美国以维护“国家安全”为名实施贸易保护主义，损害中国正当权益，中国在2018年4月5日正式向世贸组织起诉美国。
D.外卖小哥雷海为十三年刻苦读诗背诗，终换来他完成人生中最美的经历——站在央视的舞台并成为第三季《中国诗词大会》总决赛冠军。
13.下列各句中，表达得体的一句是( )（3分）A.近年来研究宋词，完成拙作一本，恳请舍弟不吝赐教。
B.张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！”C.几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。
14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（6分）农业文明是中国传统文化的源头、血缘、亲情等概念随之牢牢扎根于民族灵魂深处，内化为注重伦理道德的社会心理基石。
自给自足的小农经济，如因循守旧、重农抑商的思维模式等，同时由于农业过度开发，，文明衰落的例子屡见不鲜。