8-1软体动物复习题
2019年人教版八年级上册生物软体动物和节肢动物讲义及练习(含答案)
人教版八年级上册生物第三节：软体动物和节肢动物1.目前已知的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。
2.软体动物的形态特征：①河蚌、扇贝、文蛤等软体动物的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。
有的贝壳消失如乌贼（海螵蛸）②壳内柔软的身体表面包裹肉质膜，称为外套膜。
贝壳由外套膜分泌的物质形成。
贝壳有保护柔软的身体的作用。
③河蚌内的珍珠是由外套膜受沙粒等异物的刺激，分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来。
珍珠与贝壳的主要成分都是碳酸钙。
④双壳类动物用足运动，如扇贝（斧足），蜗牛（腹足），章鱼（腕足）⑤双壳类动物用鳃呼吸，吸收的是溶解在水中的氧。
蜗牛生活在陆地上，用鳃不能呼吸，它们的外套膜内部有一微细血管秘籍的区域，形成肺，可直接摄取空气中的氧，，这是对陆地生活的一种适应。
⑥双壳类动物与取食有关的结构为入水管和出水管。
在吸收和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的食物残渣，同时利用鳃与水流进行气体交换。
3.软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
4.常见代表动物：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼（贝壳退化成内骨骼）、章鱼（贝壳退化成内骨骼）5.软体动物与人类的关系：（1）中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝壳产量也位居世界首位。
（2）有益：①食用：牡蛎、扇贝、鲍，含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低。
②药用：鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉等皆可入药③工艺品：螺壳、珍珠壳（3）有害：有的危害农作物；有的是寄生虫的中间寄主，能传播疾病（如钉螺与血吸虫的传播有关）1.节肢动物的种类繁多，是最大的动物类群，有120 万种以上，占所有已知动物种数的80%。
其中昆虫是种类最多的一类的动物，也是无脊椎动物中唯一会飞的动物，因而是分布最广泛的动物。
2.蝗虫的形态结构：（1）身体分为头、胸、腹三部分。
①头部负责感觉和摄食。
感觉器官有一对触角（触觉和嗅觉），三个单眼（感觉明暗）和一对复眼；口器用于摄食。
八年级生物上册软体动物和节肢动物同步练习含解析新人教版
软体动物和节肢动物、单选题1. 下列不是软体动物的是（ A. 河蚌 蚓牛 【答案】 B 【考点】软体动物【解析】 【解答】河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，蜗牛、河蚌均由有贝壳保护，乌贼的贝壳退化，有腕足， 它们都属于软体动物；而蚯蚓身体分节，属于环节动物。
故答案为： B【分析】熟记软体动物主要特征及常见动物的名称，据此答题。
知识点如下： 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
常见的软体动物有河蚌、各种贝类、乌贼、章 鱼等。
2. 以下属于河蚌、扇贝、蜗牛共同特征的是（ ） A. 具有肺B. 利用体壁呼吸C. 体内有脊柱D.具有外套膜 【答案】 D 【考点】软体动物【解析】【解答】软体动物的特征：身体柔软，用鳃呼吸，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保 护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外外 套膜，常常分泌有贝壳，有的贝壳退化。
河蚌、蜗牛、扇贝都属于软体动物，具有的共同特征是身体柔软、 有外套膜。
故答案为： DB.C. 蜗D. 乌贼【分析】熟记软体动物的主要特征及常见动物的名称，据此答题。
软体动物主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
常见的软体动物有河蚌、各种贝类、乌贼、章鱼等。
3. 海螵蛸是一种具有止血功能的药材，它属于哪一种动物的贝壳（） A. 蜗牛 B. 乌 贼 贝 【答案】B 【考点】软体动物【解析】【解答】乌贼属于软体动物， 其贝壳退化成内壳， 海螵蛸为乌贼科动物无针乌贼或金乌贼的内壳, 产于中国沿海如辽宁、江苏、浙江等地，动物肉食性，栖息于海底，乌贼退化的内壳可以入药，临床用名 有海螵蛸、乌贼骨 故答案为：B【分析】软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套 膜. 4. 下列动物中，不属于节肢动物的是（【答案】【解答】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
八年级生物上册 软体动物和节肢动物练习(含解析)新人教版
5.1.3软体动物和节肢动物练习一、选择题1.下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（）A. 身体柔软B. 运动器官是足C. 有外套膜D. 身体外有贝壳【答案】D【解析】解：A、扇贝和乌贼都属于软体动物，都具有身体柔软的特征，故A不符合题意；B、扇贝和乌贼的运动器官都是足，故B不符合题意；C、扇贝和乌贼的体外都有外套膜，故C不符合题意；D、扇贝具有坚硬的贝壳，而乌贼的贝壳退化。
因此，体外有贝壳不是扇贝和乌贼共有的特征。
故D符合题意。
故选：D。
软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。
2.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征。
下列不属于昆虫的是（）A. 蜻蜓B. 蝗虫C. 蜜蜂D. 蜘蛛【答案】D【解析】【分析】本题主要考查节肢动物的特征。
掌握昆虫的特征是解题的关键。
【解答】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用；胸部一般有两对翅和三对足，为昆虫的运动器官；体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用。
蝗虫、蜻蜓、蜜蜂均是昆虫。
而蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形纲，故D符合题意。
故选D。
3.蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼，其主要作用是（）A. 防止体内水分散失B. 控制身体生长的速度C. 扩大活动范围D. 对寻找食物和配偶有利【答案】A【解析】解：蝗虫为陆生动物，由于陆地环境气候干燥，所以蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活．所以蝗虫体表有外骨骼的作用是防止体内水分的蒸发．故选：A．蝗虫为陆生动物，具有适于陆生的特点，如外骨骼，据此答题．理解生物与环境相适应的生物学观点．4.2016年10月17日，６只由中国科学家培育的蚕宝宝随神州11号载人飞船升上太空，进行太空生长实验。
软体动物门复习题
软体动物门复习题一、名词解释1. 贝壳2. 外套膜3. 外套腔4. 围心腔5. 入水管6. 颚片7. 齿舌8. 围心腔腺9. 鳃心10. 墨囊11. 面盘幼虫二、填空题1. 乌贼属于纲，它的足演化为和两部分。
乌贼遇到敌害时可放出墨汁，是因体内有。
2. 河蚌无明显的头部，生活被动，体内水流的穿行对它的、、和都有重要意义。
3. 软体动物的身体柔软，由、和3部分构成，背侧的皮肤褶向下延伸成为，并由它分泌出石灰质的，覆盖于体外，起保护作用。
4. 多数海产软体动物要经过和两个幼虫阶段，而淡水生活的河蚌则具有一个阶段。
5. 解剖河蚌时，一般要求打开河蚌侧的贝壳。
6. 河蚌的心脏由和组成。
7. 三角帆蚌中的贝壳可分为3层，由外到内分别称为层、层和层。
8. 河蚌的外套由外到内依次由、和3层组成，它的的功能是、和。
9. 软体动物门常见的纲是、、和。
它们的代表动物依次为、、和，其中能分布于陆地、淡水和海水的一纲是，能分布淡水和海水的纲。
10. 腹足纲多有外壳，头和足对称，内脏团对称，水生种类以呼吸。
11. 腹足纲共分为、和3个亚纲，它们的代表动物依次为、和。
12. 河蚌属门的纲；在其发育过程中具有特殊的幼虫期，循环系统属。
13. 乌贼因皮下有可使体表改变颜色。
14. 乌贼属门纲，循环系统属，并有由来源于形成的软骨骼所包围。
15. 河蚌的神经系统由3对神经节及彼此之间的神经索组成，节在食道两侧，节在肌肉之中，节在的腹部。
16. 石鳖的个体发育需经和两个幼虫期。
17. 大多数软体动物的口内具有特殊的结构，称为和。
18. 贝壳的成分主要是由和少量的构成。
19. 大多软体动物次生体腔极度退化，仅残留、和的内腔；初生体腔则存在于，内有血液流动，形成。
20. 田螺的心脏由个心室和个心耳构成。
21. 血吸虫的中间宿主是，华枝睾吸虫的中间宿主是和，肝片吸虫的中间宿主是，布氏姜片吸虫的中间宿主是。
22. 河蚌除后肾管外，还有一种排泄器官称为。
人教版生物 八年级上册 第三节 软体动物和节肢动物 课后练习题
一、单选题1. 近日，浙江衢州中等专业学校荷花池塘里，有“活化石”之称的桃花水母大量现身。
其身体结构简单，仅由两层细胞构成，体内有一腔，腔的一端从外界吞入食物，消化不了的残渣再由原路排出体外，由此你判断桃花水母是下列哪种动物（）A．软体动物B．环节动物C．腔肠动物D．线形动物2. 软体动物的贝壳是由（）形成的。
A．外套膜的分泌物B．珍珠粉C．柔软的身体D．水中的污泥3. 下列动物及其所属类群，错误的是（）A．水螅属于腔肠动物B．涡虫属于软体动物C．蛔虫属于线形动物D．蝗虫属于节肢动物4. 如图所示，金蝉正在脱“壳”，这层“壳”实际上是蝉的哪一结构（）A．外套膜B．角质层C．贝壳D．外骨骼5. 环节动物与节肢动物的相似之处是（）A．体表外有外骨骼B．身体分部C．身体分节D．都用体壁呼吸6. 小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（）A．①②B．②④C．①②④D．①②③④7. 下列关于蝗虫特征的描述，错误的是（）A．用体壁进行呼吸B．三对足两对翅C．头部有一对触角D．属于节肢动物8. 人们吃河蚌或蛤蛎时，食用的是它们的（）A．斧足和鳃B．外套膜和斧足C．仅仅是斧足D．外套膜和它以内的器官9. “螺蛳鸭”以口感香辣成为一道佳肴，其中食材之一螺蛳就是田螺。
它有外套膜属于A．节肢动物B．扁形动物C．腔肠动物D．软体动物10. 某同学对下列几种动物的主要特征进行比较，正确的是（）①绦虫②蛔虫③乌贼④螃蟹A．①②都有口无肛门B．③④的身体外面都有发达的外壳C．以上四种动物都营自由生活D．以上四种动物都属于无脊椎动物二、填空题11. 蝗虫的身体分为______、_______、_______三个部分，其身体表面有坚韧的________。
12. 节肢动物的主要特征是：身体有很多______构成；体表有______；足和触角分节。
13. 蝉在分类上属于节肢动物，它的体表覆盖有防止水分散失的结构叫______。
初中生物 八年级上册 试卷讲义 01-全练版：第三节 软体动物和节肢动物
第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第三节软体动物和节肢动物基础过关全练知识点1软体动物1.下列软体动物一旦受到惊扰,两片贝壳能紧紧关闭的是()A.河蚌B.蜗牛C.钉螺D.乌贼2.【生活情境】(2023福建漳州一中期中)据报道,一海鲜火锅店在一只黄螺体内切出了一颗珍贵的大珍珠,珍珠是由软体动物的哪一结构分泌的物质形成的()A.贝壳B.内脏团C.足D.外套膜3.(2023山西孝义期中)章鱼身体柔软,有外套膜。
下列动物和章鱼属于同一类群的是()4.(2021江苏苏州中考)如图为某种菊石的复原图。
菊石是已经灭绝的海洋无脊椎动物之一,因其表面有类似菊花的线纹而得名。
菊石有外套膜和壳体等结构。
据此推测,菊石属于()A.软体动物B.鱼类C.腔肠动物D.甲壳动物知识点2节肢动物5.【新独家原创】科学家研制的“昆虫皮肤”就是分析了昆虫外皮的成分,取得了甲壳素和若干蛋白质的配方人工合成的。
这种“昆虫皮肤”指的是昆虫的()A.鳞片B.外骨骼C.贝壳D.外套膜6.【识图分析题·结构图】(2022湖南长沙中考)国画大师用画笔将虾的姿态活灵活现地呈现出来,如图所示。
依据国画中虾的身体和附肢的特征,判断虾属于()A.腔肠动物B.节肢动物C.软体动物D.线形动物7.(2022重庆开州期末)下列节肢动物与人类关系的叙述中,对应错误的是(B8151002)()A.蜜蜂——为开花植物传播花粉B.虾、蟹——提供动物蛋白C.昆虫——传播疾病,都是害虫D.蝎、蜈蚣——可以入药,治疗疾病能力提升全练8.(2022广西贺州中考,18,★☆☆)下列属于软体动物的是()A.水母B.七星瓢虫C.河虾D.蜗牛9.(2023广东狮山期中,9,★☆☆)下列关于软体动物的叙述中,不正确的是()A.软体动物大多生活在水中B.河蚌、扇贝、水母等都属于软体动物C.有柔软的身体,大多用鳃进行呼吸D.有的软体动物有药用价值,如乌贼的内壳(海螵蛸)可以做中药材10.(2023重庆璧山来凤中学期中,4,★☆☆)下列说法错误的是()A.线形动物和环节动物的身体都是两侧对称B.环节动物的身体出现了分节现象C.节肢动物体表有坚韧的外骨骼D.软体动物都用鳃呼吸11.(2021湖南益阳中考,15,★☆☆)在所有动物类群中,节肢动物的种类和数量是最多的。
人教版八年级上册生物《软体动物和节肢动物》考点梳理+同步练习(含答案)
第三节软体动物和节肢动物考点梳理教学目标1、认识常见的软体动物，了解软体动物的基本结构特点及其与人类的关系。
2、理解蝗虫的形态结构以及与其生活习性相适应的特点，掌握节肢动物的主要特征。
重难点1、软体动物（1）河蚌的形态：身体表面：有两片厚厚的贝壳贝壳的内面：贴着一层柔软的外套膜。
外套膜包裹着河蚌柔软的身体。
河蚌体表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。
用足运动，用腮呼吸。
（2）软体动物的特点：（3）软体动物与人类的关系非常密切：很多种类可以食用，如蚶、蛏、牡蛎、乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝等；有些软体动物可以做中药材，如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等。
2、节肢动物（1）节肢动物的代表——蝗虫的形态结构（2）节肢动物的特征①身体由很多体节构成，并且分部；②体表有外骨骼；足和触角分节。
（3）节肢动物与人类的关系①很多节肢动物可作为食物②为植物传播花粉③科研的实验材料④传播疾病拓展提高1、珍珠的形成河蚌的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳内面的光亮的珍珠层。
当外套膜受到砂粒等异物刺激时，会分泌大量的珍珠质把异物包裹起来，从而形成光彩夺目的珍珠。
2.蝗虫的各个器官（1）头部的器官：触角一对、复眼一对、单眼三个、口器一个（咀嚼式）（2）胸部的器官：①前胸：前足一对。
②中胸：中足一对；气门一对；前翅一对。
③后胸：后足一对；气门一对；后翅一对。
基础题一、填空题1．软体动物：身体_________，靠_________保护，如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺、河蚌、鱿鱼（枪乌贼）、蜗牛；（乌贼、章鱼、鱿鱼贝壳已经退化）2、软体动物的主要特征：柔软的身体表面外有________，大多具有________；运动器官是________。
3.蝗虫身体分为______、_____和______三部分。
4、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的_____；身体和附肢都_____。
同步练习二、选择题1．请你从以下节肢动物中分辨出哪一种是昆虫（）2．下列属于软体动物的是（）．B．C．D．3．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药．你推测它应该属于（）4．以下动物中具有外套膜的是（）5．仔细观察蜗牛，你会发现它有如下特点（）6．节肢动物具有的特点是（）7．蚯蚓、带鱼、水牛、蝗虫的呼吸分别靠（）8．节肢动物和环节动物的相同之处是（）9．下列节肢动物中，属于昆虫的是（）．B．C．D．拔高题三、识图作答1．如图是蝗虫的外部形态图．据图回答（1）它的身体分为_________、胸部和_________三个部分．（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_________色，有利于蝗虫的躲避敌害和个体生存及种族延续，被称为保护色．（3）蝗虫呼吸的器官是_________，位于蝗虫的_________部．（4）体表的外骨骼的作用是_________和支持体内柔软的器官．（5）蝗虫共有_________对足，其中适于跳跃的是发达的[3]跳跃足（填序号）．（6）蝗虫的翅共_________对．2．图中河蚌身体的前端在_________端（填A或B），判断方法是_________．蚯蚓身体的前端在_________端（填A或B），判断方法是_________．四、探究与实验1．如图为蝗虫的外部形态及内部结构示意图．请回答下列问题．（1）蝗虫跳跃、飞行的动力来自与[_________]_________部发达的肌肉（[]内填图中数码，其后填相应的名称，以下同）（2）蝗虫的呼吸器官是[_________]_________．（3）蝗虫是危害玉米、小麦等禾本科农作物的害虫．现提供某种蝗虫的卵、饲养箱，自己再选择恰当的材料，尝试探究蝗虫的取食行为．探究方案：_________．2．取两只活蝗虫，分别放在A、B两支盛满水的试管中．A试管中的蝗虫，头部完全浸没在水里，B试管中的蝗虫胸腹部完全浸没在水里而只露出头部，请你预测实验结果并说明预测的依据．预测结果：_________预测依据：_________．第三节软体动物和节肢动物一、1、柔软贝壳2. 外套膜贝壳足3. 头部胸部腹部4、外骨骼分节二、1A 2A 3C 4A 5A 6B 7D 8D 9D三、1、（1）头部；腹部；（2）绿（3）气管；腹部（4）保护（5）3（6）22、B；贝壳钝圆的一端是河蚌身体的前端；A；环带靠近身体的前端四、1、（1）Ⅱ；胸；（2）1；气管；（3）探究方案为：①作出假设：蝗虫取食玉米、小麦等禾本科农作物．②培养蝗虫：从卵开始进行在饲养箱中隔离饲养，才可能说明观察或检验蝗虫的取食行为，使探究具有可信度．③实验目的：是探究“蝗虫取食玉米、小麦等禾本科农作物”，要以玉米、小麦等禾本科农作物和其他植物作为变量设计实验组和对照组，其中实验组是放禾本植物的一组，另一组放其他农作物为对照组．④结论：蝗虫取食玉米、小麦等禾本科农作物．2 B试管中的蝗虫窒息而死，A试管中的不会死；蝗虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部．。
人教版生物八年级上册第一章第三节软体动物和节肢动物练习试题(含答案)
人教版生物八年级上册第一章第三节软体动物和节肢动物练习试题（含答案）第三节软体动物和节肢动物练习题一、选择题1.海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、乌贼、龙虾等，这些生物分别属于（）A. 鱼类、节肢动物、软体动物B. 软体动物、软体动物、节肢动物C. 鱼类、软体动物、节肢动物D. 软体动物、节肢动物、软体动物2.下列都属于节肢动物的是（）A. 蝴蝶、螃蟹B. 蜘蛛、蚯蚓C. 蚊子、水蛭D. 蜈蚣、蜗牛3.有人说“光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠。
“这些“泪珠“一直是人类保健品和装饰品中重要的一员。
珍珠是贝类的什么结构产生的？（）A. 贝壳B. 外套膜C. 鳃D. 斧足4.下列属于软体动物特征的是（）①柔软的身体表面有外套膜②体表有坚韧的外骨骼③大多有贝壳④身体和附肢都分节⑤运动器官是足．A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①③⑤5.缢蛏的运动器官与呼吸器官分别是（）A. 触角、鳃B. 足、鳃C. 足、入水管D. 贝壳、出水管6.下列不属于蜗牛、乌贼等软体动物共同特征的是（）A. 有外套膜B. 大多有贝壳C. 运动器官是足D. 都生活在陆地上7.下列动物中体表有外骨骼的是（）A. 水母B. 蜜蜂C. 蚯蚓D. 蜗牛8.大多数软体动物用来保护自己身体的结构是（）A. 角质层B. 贝壳C. 外骨骼D. 脊柱9.蝉属于节肢动物，成语“金蝉脱壳”中蝉蜕掉的结构以及这类动物的主要特征分别是1 / 6A. 外骨骼体表被毛，用肺呼吸B. 外骨骼体表有外骨骼，身体和附肢都分节C. 表皮体表有外骨骼，身体和附肢都分节D. 表皮体表光滑，用肺呼吸10.下列不属于节肢动物主要特征的是（）A. 身体由许多体节构成B. 体表有坚硬的外骨骼C. 一般有两对翅、三对足D. 有分节的附肢11.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，蜻蜓是我们喜爱的一种昆虫，下列对昆虫的描述中，错误的是（）A. 是节肢动物中种类最多的一类动物B. 有三对足C. 有蜕皮现象D. 身体不分节12.节肢动物是目前已知最大的动物类群，下列认识中不正确的是（）A. 节肢动物的身体都分为头、胸、腹三部分B. 节肢动物的外骨骼会限制动物的发育和长大，但能起到保护和防止体内水分蒸发的作用C. 节肢动物与人类关系非常密切。
八年级生物学上册 软体动物和节肢动物 练习作业
《软体动物和节肢动物》练习作业1．下列动物中不属于软体动物的是（）A．扇贝B．海蜇C．田螺D．乌贼2．缢蛏的呼吸器官是（）。
A．鳃B．足C．肺D．外套膜3．下列动物全是软体动物的一组是（）A．河蚌、蚯蚓、蜗牛B．田螺、河蚌、乌贼C．乌贼、水螅、蛔虫D．河蚌、蚯蚓、田螺4．下面有关蝗虫外骨骼的叙述，错误的是（）A．位于身体表面，且坚硬B．可以保护和支持内部的柔软器官C．随着蝗虫身体的生长而长大，以容纳内部各个器官D．可防止体内水分的蒸发，使之更好地适应陆地生活5．小青同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，错误的是（）A．具有内骨骼B．头部有一对触角C．有三对足、两对翅D．身体分为头、胸、腹三部分6．下列有关昆虫的描述，错误的是（）A．是无脊椎动物中唯一会飞的动物B．运动能力不强，但分布范围广泛C．是节肢动物中种类最多的一类动物D．有三对足、两对翅，能爬行、跳跃或飞行7．很多昆虫在生长发育过程中有蜕去外骨骼的现象，这是因为（）A．外骨骼非常坚韧B．外骨骼可以防止体内水分的蒸发C．昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏D．坚韧的外骨骼不能随着昆虫的生长而生长8．下列动物属于昆虫的一组是（）A．蜘蛛、螳螂B．蜻蜓、蟑螂C．虾、蚂蚁D．蜈蚣、瓢虫二、非选择题1．观察蝗虫的外部形态图，回答问题。
（1）蝗虫身体分为、、三部分。
头部的感觉器官包括一对①，三个②和一对③。
④用于摄食。
（2）蝗虫的运动器官都着生在，［⑨］是蝗虫的飞行器官，它有对足，跳跃时主要依靠［］。
（3）蝗虫的体表的［］用于呼吸。
2．下图为除去一片贝壳的河蚌，请回答。
（1）保护河蚌柔软身体的坚硬构造是，它是由①的分泌物形成的。
（2）河蚌用②与水流进行气体交换，用③进行运动。
三、实践题课后实践：尝试解剖并观察生活中常见的双壳类软体动物（如缢蛏）。
要求：1.观察缢蛏的内部结构。
2.明确双壳类的结构及其各结构功能。
3.观察并思考其各结构与生存环境有何关系。
人教版生物八年级上册第5单元 第1章 第3节 软体动物和节肢动物 复习题
第5单元第1章第3节软体动物和节肢动物复习题一．选择题（共26小题）1．下列属于软体动物主要特征的是（）A．有口无肛门B．身体和附肢分节C．身体表面有外套膜D．用肺呼吸2．寻氏肌蛤俗称海瓜子，具有两片贝壳，属于（）A．腔肠动物B．环节动物C．软体动物D．节肢动物3．如图所示蜗牛个体，①所指的结构是（）A．甲B．贝壳C．外套膜D．外骨骼4．如图，是河蚌的内部结构示意图，下列结构与功能对应错误的是（）A．①鳃——呼吸器官B．②口——摄取食物C．③斧足——战斗器官，有保护作用D．④外套膜——其分泌物能形成贝壳和珍珠层5．下列关于软体动物的叙述不正确的是（）A．软体动物是动物界的第二大类群B．缢蛏可以利用鳃与水流进行气体交换C．钉螺属于软体动物，它是日本血吸虫的中间寄主D．软体动物有外套膜，而且都有贝壳，贝壳是软体动物的标志6．如图，乌贼、章鱼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（）A．运动器官是触手B．体表长有外骨骼C．有消化腔，有口无肛门D．身体柔软，有外套膜7．下列都属于节肢动物的一组是（）A．蜜蜂、蚯蚓、对虾B．沙蚕、蜈蚣、蚂蚁C．蝴蝶、蜂鸟、河蚌D．蝗虫、蜘蛛、瓢虫8．我们吃的“美人肉”（即河蚌）和海蜇分别属于（）A．腔肠动物和腔肠动物B．软体动物和腔肠动物C．软体动物和线形动物D．腔肠动物和扁形动物9．观察下列四种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中不正确的是（）A．附肢位置和数量不同，但都分节B．体表均有坚韧的外骨骼，作用完全相同C．瓢虫和蝗虫相似度最高亲缘关系最近D．身体分节，使节肢动物运动更灵活10．下列不属于软体动物的是（）A．石鳖B．蜗牛C．海月水母D．乌贼11．下面关于蝗虫外骨骼的叙述不正确的是（）A．保护身体内部器官B．防止体内水分蒸发C．进行呼吸作用D．会限制发育和长大12．蜈蚣、虾和蜘蛛都属于节肢动物，理由是（）A．体表具有外骨骼，身体和附肢都分节B．都有一对触角、三对足C．身体都分为头、胸、腹三部分D．都生活在陆地上、有蜕皮现象13．螠蛏是我们熟悉的软体动物，生活在水中。
8-1软体动物复习题
第九章软体动物门复习思考题一、选择题4．贝壳的珍珠层是由( )分泌形成的。
A．外套膜边缘B．珍珠囊C．外套膜D．整个外套膜表面5．河蚌的幼虫为( )。
A．担轮幼虫B．面盘幼虫C．钩介幼虫D．牟勒氏幼虫6．圆田螺的生殖方式为( )A．卵生B．胎生C．卵胎生D．孤雌生殖8．圆田螺( )。
A．有膜质厣B．有角质厣C．有石灰质厣D．无厣9．蜗牛为( )的腹足类。
A．陆生鳃呼吸B．水生鳃呼吸C．陆生“肺”呼吸D．陆生次生鳃呼吸10．圆田螺的内部神经( )。
A．扭转成“8”字型B．发生反扭转不成“8”字型C．不发生扭转成“8”字型D．发生反扭转成“8”字型12．下列动物中在岩石上以足丝营固着生活的是( )。
A．牡蛎B．毛肤石鳖C．滨螺D．贻贝15．下列动物中被称为“活化石”的是( )。
A．鹦鹉螺B．龙女簪C．虎斑宝贝D．珍珠贝16．章鱼属于( )。
A．单板纲B．鱼纲C．腹足纲D．头足纲17．具闭管式循环的动物是( )。
A．圆田螺B．十二指肠钩虫C．三角帆蚌D．乌贼18．在循环系统中具有鳃心的动物是( )。
A．田螺B．无齿蚌C．石鳖D．乌贼19．初生体腔和次生体腔并存的动物是( )。
A．腔肠动物门B．扁形动物门C．线虫动物门D．软体动物门23．软体动物的围心腔在发生上属于( )。
A．囊胚腔B．原肠腔C．真体腔D．假体腔24．河蚌内脏团和外套膜之间的腔是( )。
A．真体腔B．外套腔C．围心腔D．假体腔25．贝壳全部消失的软体动物是( )。
A．长蛸B．金乌贼C．枪乌贼D．毛肤石鳖26．蛞蝓属于哪个纲( )A．涡虫纲B．无板纲C．腹足纲D．肉足纲二、填空题2．鳃是河蚌的主要呼吸器官，它包括_______鳃瓣，每个鳃瓣又有_______鳃小瓣，每个鳃小瓣由许多_______和_______组成。
3．组成河蚌鳃瓣的内外鳃小瓣靠_______相连结，它把内外鳃小瓣间的空腔隔成许多_______，内外鳃小瓣的前、后、腹缘愈合，背面分开处叫_______，后端通_______。
人教版八上生物《软体动物和节肢动物》练习
初中生物学习材料鼎尚图文制作整理《软体动物和节肢动物》练习一、选择题1、软体动物的种类大约有十万种，它们的形态、结构和生活方式有很大的差别，下列动物中，贝壳不同于其他软体动物的是（）A．蜗牛B．乌贼C．钉螺D．河蚌2、河蚌、文蛤、扇贝等双壳类动物的呼吸器官及运动器官是（）A．鳃和足B．肺和足C．气管和刚毛D．鳃和疣足3、下列有关于软体动物的叙述，不正确的是( )A.软体动物的贝壳都只有一片B.软体动物有的生活在水中，有的生活在陆地上C.软体动物可以作为水产养殖，我国是水产养殖大国D.软体动物可以作为药用或装饰品使用4、美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小明同学观察蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是（）A．蝴蝶的呼吸器官在腹部B．蝴蝶有两对翅膀，三对足C．蝴蝶不是节肢动物D．蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分5、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是（）A．外骨骼不能随身体生长而生长B．有利于进行气体交换C．脱掉原来的外骨骼使运动更加灵活D．减轻体重，有利于运动6、消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息死亡，原因是（）A．蝗虫可以吸收水中的空气B．蝗虫可以通过体表进行呼吸C．蝗虫可以几小时不呼吸D．蝗虫通过气管进行呼吸7、地球上有一类动物种类最多，分布十分广泛，生物圈中几乎到处都有它们的踪迹，这类动物是( )A.昆虫B.甲壳动物C.软体动物D.线形动8、下列节肢动物中，属于昆虫的是( )A.蜜蜂B.蜘蛛C.蜈蚣D.水蚤9、海葵、水蚤、蜗牛依次属于（）A．腔肠动物、软体动物、甲壳动物B．腔肠动物、甲壳动物、软体动物C．软体动物、甲壳动物、腔肠动物D．甲壳动物、软体动物、腔肠动物10、海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹等动物形态各异，但它们有一个共同特征，那就是( )A.都有贝壳B.都用肺呼吸C.身体都很柔软D.都适应水中生活二、非选择题11、右图是缢蛏的结构示意图，据图回答以下问题：（1）缢蛏是属于软体动物中的双壳类类动物，由两片大小相似的石灰质【】_______组成，内有【②】________，都能起到_________作用。
苏版初中生物初二上册软体动物和节肢动物练习(解析版)
苏版初中生物初二上册软体动物和节肢动物练习（解析版）【一】单项选择题1.以下不是软体动物的是〔〕A.河蚌B.蚯蚓C.蜗牛D.乌贼【考点】软体动物2.以下属于河蚌、扇贝、蜗牛共同特征的是〔〕A.具有肺B.利用体壁呼吸C.体内有脊柱D.具有外套膜【考点】软体动物3.海螵蛸是一种具有止血功能的药材，它属于哪一种动物的贝壳〔〕A.蜗牛B.乌贼C.扇贝D.牡蛎【考点】软体动物4.以下动物中，不属于节肢动物的是〔〕A.B.C. D.【考点】节肢动物5.以下动物中体表有外骨骼的是〔〕A.水母B.蜜蜂C.蚯蚓D.蜗牛【考点】节肢动物6.以下哪项不是蝗虫的特点〔〕A.身体分为头、胸、腹三部分B.用鳃呼吸C.身体由体节构成 D.足和触角分节【考点】节肢动物7.以下关于蝗虫的表达中，不正确的选项是〔〕A.头部的触角是感觉器官，口器是摄食器官 B.复眼、单眼都既能感光，也能成像C.胸部是运动中心，有3对足、2对翅 D.腹部集中容纳内脏器官【考点】节肢动物8.软体动物与人类的关系非常密切。
以下有关软体动物的描述，错误的选项是〔〕A.软体动物有水生的,也有陆生的 B.很多种类的软体动物可以食用C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护D.软体动物大都生活在水中【考点】软体动物9.以下关于软体动物的表达,不正确的选项是〔〕A.软体动物中有很多成为人工养殖的对象 B.牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素C.珍珠可用作装饰品,不能入药,否那么会造成中毒D.钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关【考点】软体动物10.节肢动物是所有动物类群中，种类和数量最多的，与此有关的是〔〕①体表有外骨骼②繁殖能力强③身体和附肢分节，运动更加灵活④体形小，对空间和食物的需求小⑤身体呈辐射对称A.①②③ B.①②③④ C.②③⑤ D.②③④⑤【考点】节肢动物11.蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，其主要功能表述错误的选项是〔〕A.防止体内水分蒸发B.支撑和保护体内器官 C.控制身体的生长速度 D.适应于陆地生活【考点】节肢动物12.以下诗句中的各种动物，不具备〝体表都有外骨骼，身体和附肢均分节〞特征的是〔〕A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头【考点】鸟的特征及其与人类的关系【解析】【解答】解：具备〝体表都有外骨骼，足和附肢均分节〞特征的动物属于节肢动物．A、燕子用肺呼吸，前肢变成翼，属于鸟类．故A错误．B、春蚕的身体分部，而且足和触角分节，属于节肢动物．B正确．C、蝉体表都有外骨骼，足和触角均分节．C正确．D、蜻蜓属于昆虫，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征．D正确．应选：A、【分析】节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征．13.以下关于节肢动物与人类关系的表达，错误的选项是〔〕A.蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉 B.蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人，并传播疾病C.蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药，治疗疾病 D.虾、蟹等为人类提供动物蛋白【考点】节肢动物【二】综合题14.福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，外观与田螺极其相似，有巨型田螺之称，1981年开始引入我国各地饲养。
人教版初中生物2020-2021学年第一学期八年级期末复习专题测试 软体动物
人教版初中生物2020-2021学年八年级上学期期末复习专题测试软体动物一、单选题1.下面动物中①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼,属于软体动物的是（）A. ①②⑤B. ②③⑥C. ③④⑤D. ④⑤⑥2.软体动物的主要特征是（）①身体柔软②体表有外套膜③大多有贝壳④运动器官是足⑤大多寄生A. ①③④⑤B. ②③④⑤C. ①②③④D. ②③⑤3.18世纪，林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。
由此判断不属于蠕虫的是（）A. 涡虫B. 蚯蚓C. 蛔虫D. 蜗牛4.河蚌形成贝壳的结构是（）A. 斧足B. 鳃C. 贝壳外缘D. 外套膜5.蛞蝓(如图)是一种常见的农业害虫,常生活在阴暗潮湿处,白昼潜伏,夜晚和雨天外出活动。
这种虫的身体经常分泌粘液,爬行后留下银白色的痕迹,又名鼻涕虫,属于软体动物。
推测这种虫不应具有的特征是（）A. 身体柔软B. 具有外套膜C. 有口无肛门D. 具有足作为运动器官6.鱿鱼又名枪乌贼，身体柔软、体表有外套膜。
下列动物和鱿鱼属于同一类群的是（）A. 水螅B. 蜜蜂C. 蜗牛D. 蜘蛛7.软体动物的体表都有（）A. 外套膜B. 贝壳C. 刺细胞D. 触手8.缢蛏的运动器官是（）A. 鳃B. 出水管C. 足D. 纤毛9.河蚌的呼吸器官是（）A. 贝壳B. 鳃C. 斧足D. 肺10.观察蜗牛的实验中，描述不正确的是（）A. 对触碰最敏感的部位是触角B. 对声音的刺激反应敏感C. 对光的刺激有反应D. 对醋的气味刺激有反应11.缢蛏在吸入和排出水的过程中，不能完成的生理活动是（）A. 获取食物B. 排出食物残渣C. 进行气体交换D. 分泌物质形成外套膜12.下列关于软体动物和人类关系的叙述中，不正确的是（）A. 牡蛎、鲍等可供人食物B. 乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉可药用C. 螺壳和珍珠可做装饰品D. 钉螺是蛔虫的中间寄主，可传播疾病13.有名的中药“石决明”和“海螵蛸”分别是下列哪种动物的壳（）A. 鲍、乌贼B. 乌贼、鲍C. 牡蛎、扇贝D. 扇贝、乌贼14.下列有关钉螺的叙述，正确的是（）A. 营寄生生活B. 与血吸虫病的传播有关，应彻底消灭C. 没有足，固着生活D. 外套膜分泌的物质可形成贝壳15.下列有关软体动物的叙述，错误．．的是（）A. 很多种类的软体动物都可以食用B. 软体动物身体外面都有贝壳保护C. 软体动物的贝壳有单壳和双壳之分D. 软体动物大都生活在水中二、综合题16.据图回答问题：（1）如图所示动物的学名为________ ，它属于哪类动物？________ ．（2）该动物的运动器官是[________ ]________ ，[2]是________ ，其分泌物质可以形成[________ ]________ ．（3）水由[________ ]________ 进入，从[________ ]________ 排出．在[________ ]________ 内进行气体交换．参考答案一、单选题1. D2. C3. D4. D5. C6. C7. A8. C9. B 10. B 11. D 12. D13. A 14. D 15. B二、综合题16. （1）縊蛏；软体动物（2）3；足；外套膜；1；贝壳（3）6；入水管；5；出水管；4；鳃。
初中生物软体动物和节肢动物选择题专题训练含答案
初中生物软体动物和节肢动物选择题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共30题）1、动物界中的最大类群是（）A．哺乳动物 B．节肢动物 C．软体动物 D．鸟类2、蝗虫的气门位于（）A．头部B．胸部C．腹部D．胸部和腹部3、鲍鱼是营养丰富的海鲜，贝壳可以做中药，它属于哪种动物？（）A．鱼类 B．软体动物 C．两栖动物 D．哺乳动物4、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A．身体分部 B．足和触角分节 C．具有外骨骼 D．具有足和翅5、动物的结构与功能相适应。
下列说法错误的是A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸C．蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D．蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活6、下列关于蝗虫叙述正确的是（）A．有两对足和三对翅 B．外骨骼与身体一起生长C．发育过程为受精卵→若虫→成虫 D．属于完全变态发育7、软体动物的主要特征不包括（）A. 柔软的身体表面有外套膜B. 大多具有贝壳C. 有口无肛门D. 运动器官是足8、河蚌的呼吸器官是（）A．贝壳 B．鳃 C．斧足 D．肺9、缢蛏是一种软体动物，它的运动器官是（）A．触手 B．刚毛 C．足 D．翼10、蜘蛛生长过程中蜕下的体表结构是（）A．外套膜 B．外骨骼 C．鳞片 D．角质层11、下列哪项不是节肢动物共同特点的是（）A．体表有外骨骼 B．身体和附肢都分节C．足和触角分节 D．都会飞行12、关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是（）A．蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活B．家兔有发达的盲肠，有助于消化植物纤维C．家鸽体内有发达的气囊，适于进行气体交换D．河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用13、河蚌的呼吸器官是（）A．贝壳 B．鳃 C．斧足 D．肺14、常见的一种农作物害虫—蜗牛，它具有以下特征:身体柔软，有外套膜，身体表面有贝壳。
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第九章软体动物门复习思考题
一、选择题
4．贝壳的珍珠层是由( )分泌形成的。
A．外套膜边缘 B．珍珠囊 C．外套膜 D．整个外套膜表面 5．河蚌的幼虫为( )。
A．担轮幼虫 B．面盘幼虫 C．钩介幼虫 D．牟勒氏幼虫 6．圆田螺的生殖方式为( )
A．卵生 B．胎生 C．卵胎生 D．孤雌生殖 8．圆田螺( )。
A．有膜质厣 B．有角质厣 C．有石灰质厣 D．无厣 9．蜗牛为( )的腹足类。
A．陆生鳃呼吸 B．水生鳃呼吸
C．陆生“肺”呼吸 D．陆生次生鳃呼吸
10．圆田螺的内部神经( )。
A．扭转成“8”字型 B．发生反扭转不成“8”字型
C．不发生扭转成“8”字型 D．发生反扭转成“8”字型
12．下列动物中在岩石上以足丝营固着生活的是( )。
A．牡蛎 B．毛肤石鳖 C．滨螺 D．贻贝 15．下列动物中被称为“活化石”的是( )。
A．鹦鹉螺 B．龙女簪 C．虎斑宝贝 D．珍珠贝 16．章鱼属于( )。
A．单板纲 B．鱼纲 C．腹足纲 D．头足纲 17．具闭管式循环的动物是( )。
A．圆田螺 B．十二指肠钩虫 C．三角帆蚌 D．乌贼 18．在循环系统中具有鳃心的动物是( )。
A．田螺 B．无齿蚌 C．石鳖 D．乌贼 19．初生体腔和次生体腔并存的动物是( )。
A．腔肠动物门 B．扁形动物门
C．线虫动物门 D．软体动物门
23．软体动物的围心腔在发生上属于( )。
A．囊胚腔 B．原肠腔 C．真体腔 D．假体腔24．河蚌内脏团和外套膜之间的腔是( )。
A．真体腔 B．外套腔 C．围心腔 D．假体腔25．贝壳全部消失的软体动物是( )。
A．长蛸 B．金乌贼 C．枪乌贼 D．毛肤石鳖26．蛞蝓属于哪个纲？( )
A．涡虫纲 B．无板纲 C．腹足纲 D．肉足纲
二、填空题
2．鳃是河蚌的主要呼吸器官，它包括_______鳃瓣，每个鳃瓣又有_______鳃小瓣，每个鳃小瓣由许多_______和_______组成。
3．组成河蚌鳃瓣的内外鳃小瓣靠_______相连结，它把内外鳃小瓣间的空腔隔成许多_______，内外鳃小瓣的前、后、腹缘愈合，背面分开处叫_______，后端通_______。
4．水流携带氧气由河蚌的入水管进入_______，经_______、_______和_______，最后经出水管流出，水流经鳃时进行气体交换。
5．河蚌两片贝壳紧闭是由_______的收缩所致，贝壳的张开是靠韧带的弹性；足的伸出受_______支配，而足的缩回则受_______支配。
6．河蚌雌雄_______，生殖腺位于足上部的_______中，为葡萄状腺体，精巢_______色，卵巢_______色。
8．软体动物的次生体腔极度退化，仅残留_______和_______、_______的内腔三部分。
其初生体腔和次生体腔同时出现，存在于各组织器官之间，并充满血液，叫_______。
10．软体动物的神经系统一般由四对神经节及联结它们的神经索组成，这四对神经节是_______、
_______、_______和_______。
11．毛肤石鳖属_______纲动物，有_______片贝壳，足呈_______状，头部不_______。
12．乌贼属_______纲，有_______壳，足特化成_______和_______。
14．无齿蚌属_______纲，有_______贝壳，足呈_______状，_______头部。
15．蜗牛、扇贝、章鱼、毛蚶分属_______纲、_______纲、_______纲和_______纲。
16．_______是软体动物的一个显著特征，软体动物的身体可分为_______、_______和_______三部分。
17．贝壳是由_______的分泌物形成的，贝壳的结构分三层，外层为_______，中层为_______，内层为_______。
18．瓣鳃纲因其贝壳为_______片，故又称_______，因其足一般呈_______状，故又称_______。
19．河蚌的肾脏位于_______的下方，呈_______字型，它由一黑褐色的_______和一_______构成。
20．河蚌具有两片贝壳，贝壳前缘较_______，后缘稍_______，背缘靠_______相连，腹缘_______。
21．河蚌的肾脏，其_______开口于_______，其_______开口于_______。
23．软体动物身体柔软，由_______、_______和_______三部分组成，背侧的皮肤褶向下延伸成为
_______，并由它分泌出石灰质的_______覆盖于体外，起保护作用。
24．多数海产软体动物要经过_______和_______两个幼虫阶段，而淡水生活的河蚌则具有一个_______幼虫阶段。
三、判断题
（）4．乌贼的内壳叫海螵蛸，它是疏松的石灰质结构，其空隙处充满气体，可使身体比重减小而利于游泳。
（）7．漏斗是乌贼的一个特殊运动器官，是由足的一部分特化而来的，是排出生殖产物、水流、粪便和墨汁的出口。
（）8．头足纲动物都有一个退化的内壳。
（）10．鹦鹉螺尽管具有外壳，但它却是头足纲的动物。
（）11．软体动物门是动物界的第二大门，种数仅次于节肢动物。
（）13．腹足纲与其他软体动物不同的主要特征是具一牛角状两端开口的贝壳。
四、名词解释
1．晶杆 3．围心腔 5．外套膜13．外套腔
五、问答题
4．如何理解头足类是最进化的软体动物?
7．腹足类的左右不对称是怎样形成的?
8．试述软体动物门的主要特征。