《地表形态的塑造精品课件1
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专题五 地表形态的塑造
必备知识
-2-
一、地质作用、地壳运动、地质构造、构造地貌 1.地质作用是引起地壳表面形态的力量,按其能量来源可分为内 力作用和外力作用。 2.地壳运动主要是指地球内部动力作用所引起的各种地壳运动 和变化,是内力作用的一种表现形式,主要分为水平运动和升降运 动两种。 3.地质构造是地壳运动的“足迹”,是由地壳运动引起的岩石(或岩 层)的变形和错位,它包括两种最主要的基本构造类型——褶皱和 断层。 4.构造地貌是地质构造在地表的形态和地貌特征,例如背斜成岭、 向斜成谷、断崖、块状山地等。
2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
•
7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
•
8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过：“ 语言是 思想的 外衣。 ”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
•
2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
•
3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
•
4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ，具有 特殊意 义。许 多专家 指出， 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ，使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
•
5.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。
干旱内陆及邻近地区 (例:塔克拉玛干沙漠、 黄土高原的黄土)
形成沉积岩
较为普遍
关键能力
-10-
三、地质构造与构造地貌
地质构造
褶 背
皱 斜
向斜
断层
岩层形 态 岩层新 老关系
岩层一般向上 拱起
中心岩层较老, 两翼岩层较新
岩层一般向下弯 曲
中心岩层较新, 两翼岩层较老
岩层受力破裂并沿 断裂面有明显的相 对位移
用)
(外力作用)
岩块,常发育成为山 岭或高地,如华山、庐 山、泰山;另一侧相对 下降的岩块,常形成 谷地或低地,如渭河
图示
平原、汾河谷地;沿断 层线常发育成沟谷, 有时有泉、湖泊形成
关键能力
-12-
四、地形对人类活动的影响
地质剖面图的判读程序
-13-
地形特征描述与成因分析 一、地形特征描述 地形类型及其空间分布+地势起伏(地势倾斜方向、地势起伏大 小)+特殊地貌(如海岸线曲折、黄土广布、沙漠广布、冰川地貌广 布等)。
必备知识
-3-
二、海岭与海沟 1.海岭是板块张裂形成的,形成在生长边界,由于洋壳张裂,岩浆 涌出地表,遇到冰冷海水,向两侧迅速冷凝,形成海岭。 2.海沟是板块碰撞挤压形成的,形成在消亡边界,由于板块碰撞挤 压,在交界处形成岛弧,在海岸上形成海岸山脉,在洋壳物质流失区 域形成海沟。 三、风化作用与风力作用 1.风化作用是指在流水、风、温差、生物等的作用下,岩石崩解 破碎的过程。 2.风力作用:在干旱、半干旱地区风力的侵蚀、搬运、沉积等作 用。
2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
-17-
2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
•
1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
图示
关键能力
-11-
地质构造
褶 背
皱 斜
向斜
断层
未侵蚀 常形成山岭(内 常形成谷地或盆 大断层常形成裂谷
地貌 力作用)
地(内力作用) 或陡崖,如东非大裂
背斜顶部受张 向斜槽部因受挤 谷。断层一侧上升的
侵蚀后 地貌
力作用,岩石破 碎常被侵蚀成 谷地(外力作
压力作用,岩性 坚硬不易被侵 蚀,常形成山岭
必备知识
-4-
四、雅丹地貌与丹霞地貌 1.雅丹地貌:是由平行相间排列的吹蚀沟槽、垄岗组成的崎岖破 碎的地貌。通常发育在干旱地区的湖积平原上,是泥质岩层的垂直 节理(裂隙),遭受定向风长期吹蚀,裂隙逐渐扩大而形成的。以新疆 罗布泊雅丹附近最为典型,故名雅丹地貌。 2.丹霞地貌:红色砂、砾岩层的垂直节理,由流水侵蚀、风化剥落 和崩塌而形成的。主要景观是丹崖赤壁的方山、石墙、石峰、石 柱等。以广东丹霞山命名。
湿润、半湿润地区 (例:长江三峡、黄土 高原地表的千沟万 壑、瀑布)
侵 蚀
溶 蚀
形 峰 地成 林 表漏 等 水斗 喀 易、 斯 渗地特 漏下地暗貌河,一、般溶地洞表、崎石岖林,、可 分 水 仙溶 布 、 境路)性 地南岩 区石(石例林(石:桂、灰林瑶岩山琳)
关键能力
-8-
外力作用 形成的地貌形态 分布地区
2021版高考全国中图版地理专Baidu Nhomakorabea五 地表形态的塑造(共17张PPT)
-16-
2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
(1)根据图示信息,从内、外力作用的角度简述宁夏平原的形成原 因。
(2)分析贺兰山对宁夏平原自然地理环境的有利影响。 答案:(1)岩层断裂下陷;黄河携带的泥沙及贺兰山的洪积物沉积 而成。 (2)削弱了来自西北的寒冷空气的侵袭,抬升了东南季风(夏季风), 在该地区形成较多的地形雨;阻挡了沙漠的东移;山中植被有效地 减弱了水土流失和山洪暴发,起到了涵养水源、调节气候的作用。
关键能力
-5-
一、岩石圈物质循环及三类岩石
关键能力
-6-
二、外力作用与地貌 千姿百态的地表形态的形成和发展与五种外力表现形式的共同 作用密切相关,其中流水和风力的侵蚀、沉积作用的影响最为普遍 和常见。
外力作 用
形成的地貌形态
分布地区
风化作 用
使地表岩石被破坏,碎屑物残留在 地表,形成风化壳(注:土壤是在风化 壳基础上演变而来的)
冰川 沉积
流水 沉积
风力 沉积
固结成 岩作用
形成的地貌形态
分布地区
杂乱堆积,形成冰碛地貌
形成冲积扇(出山口)、颗粒大、
三角洲(河口)、冲积平 体积质量
原(中下游)
大的先沉
形成沙丘(静止沙丘、 移动沙丘)和沙漠边 缘的黄土堆积
积,颗粒 小、体积 质量小的 后沉积
冰川分布的高山和高 纬度地区 出山口和河流的中下 游(例:黄河三角洲、恒 河平原等)
•
6.方言俗称地方话，是语言的变体， 只通行 于一定 的地域 ，它不 是独立 于民族 语之外 的另一 种语言 ，而只 是局部 地区使 用的语 言。根 据性质 ，方言 可分地 域方言 和社会 方言， 地域方 言是语 言因地 域方面 的差别 而形成 的变体 ，是全 民语言 的不同 地域上 的分支 ，是语 言发展 不平衡 性在地 域上的 反映。
-14-
2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
二、地形成因分析 包括内力作用和外力作用两方面。内力作用主要从地壳运动— —板块碰撞或张裂、地质构造(褶皱、断层)的角度分析;外力作用 应先根据区域特征判断外力作用的类型(流水、风、海浪、冰川 等),进而找出对应的外力作用形式(侵蚀、搬运、沉积作用)。
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2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
示例 阅读图文材料,完成下列各题。 贺兰山位于内蒙古高原与宁夏平原之间,海拔大多为2 000~3 000 米,最高峰海拔3 556米。降水量由山麓向山顶逐渐增加,山中森林 资源丰富。下图为宁夏平原及周围地区地形和地质构造剖面图。
形成冰斗、角峰、 冰川侵蚀 “U”形谷、冰蚀平
原、冰蚀洼地
冰川分布的高山和高纬度地区 (例:挪威峡湾、中欧—东欧平原)
风力搬运 飞沙走石
在干旱、半干旱地区以及滨海地 区作用强烈
流水搬运 泥沙俱下
在湿润、半湿润地区作用明显
冰川搬运 物质迁移
冰川活动地区
海流搬运 物质迁移
滨海地区
关键能力
-9-
外力作 用
普遍(例:花岗岩的球 状风化)
关键能力
-7-
外力作 用
形成的地貌形态
分布地区
风力 侵蚀
风力吹蚀和磨蚀,形成戈壁、风蚀洼 地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡 等
干旱、半干旱地区 (例:雅丹地貌)
流 水
侵 蚀
使谷底、河床加深加宽,形成“V”形 谷;使坡面破碎,形成沟壑纵横的地 表形态;“红色沙漠”“石漠化”
必备知识
-2-
一、地质作用、地壳运动、地质构造、构造地貌 1.地质作用是引起地壳表面形态的力量,按其能量来源可分为内 力作用和外力作用。 2.地壳运动主要是指地球内部动力作用所引起的各种地壳运动 和变化,是内力作用的一种表现形式,主要分为水平运动和升降运 动两种。 3.地质构造是地壳运动的“足迹”,是由地壳运动引起的岩石(或岩 层)的变形和错位,它包括两种最主要的基本构造类型——褶皱和 断层。 4.构造地貌是地质构造在地表的形态和地貌特征,例如背斜成岭、 向斜成谷、断崖、块状山地等。
2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
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7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
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8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过：“ 语言是 思想的 外衣。 ”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
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2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
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3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
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4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ，具有 特殊意 义。许 多专家 指出， 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ，使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
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5.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。
干旱内陆及邻近地区 (例:塔克拉玛干沙漠、 黄土高原的黄土)
形成沉积岩
较为普遍
关键能力
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三、地质构造与构造地貌
地质构造
褶 背
皱 斜
向斜
断层
岩层形 态 岩层新 老关系
岩层一般向上 拱起
中心岩层较老, 两翼岩层较新
岩层一般向下弯 曲
中心岩层较新, 两翼岩层较老
岩层受力破裂并沿 断裂面有明显的相 对位移
用)
(外力作用)
岩块,常发育成为山 岭或高地,如华山、庐 山、泰山;另一侧相对 下降的岩块,常形成 谷地或低地,如渭河
图示
平原、汾河谷地;沿断 层线常发育成沟谷, 有时有泉、湖泊形成
关键能力
-12-
四、地形对人类活动的影响
地质剖面图的判读程序
-13-
地形特征描述与成因分析 一、地形特征描述 地形类型及其空间分布+地势起伏(地势倾斜方向、地势起伏大 小)+特殊地貌(如海岸线曲折、黄土广布、沙漠广布、冰川地貌广 布等)。
必备知识
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二、海岭与海沟 1.海岭是板块张裂形成的,形成在生长边界,由于洋壳张裂,岩浆 涌出地表,遇到冰冷海水,向两侧迅速冷凝,形成海岭。 2.海沟是板块碰撞挤压形成的,形成在消亡边界,由于板块碰撞挤 压,在交界处形成岛弧,在海岸上形成海岸山脉,在洋壳物质流失区 域形成海沟。 三、风化作用与风力作用 1.风化作用是指在流水、风、温差、生物等的作用下,岩石崩解 破碎的过程。 2.风力作用:在干旱、半干旱地区风力的侵蚀、搬运、沉积等作 用。
2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
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2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
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1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
图示
关键能力
-11-
地质构造
褶 背
皱 斜
向斜
断层
未侵蚀 常形成山岭(内 常形成谷地或盆 大断层常形成裂谷
地貌 力作用)
地(内力作用) 或陡崖,如东非大裂
背斜顶部受张 向斜槽部因受挤 谷。断层一侧上升的
侵蚀后 地貌
力作用,岩石破 碎常被侵蚀成 谷地(外力作
压力作用,岩性 坚硬不易被侵 蚀,常形成山岭
必备知识
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四、雅丹地貌与丹霞地貌 1.雅丹地貌:是由平行相间排列的吹蚀沟槽、垄岗组成的崎岖破 碎的地貌。通常发育在干旱地区的湖积平原上,是泥质岩层的垂直 节理(裂隙),遭受定向风长期吹蚀,裂隙逐渐扩大而形成的。以新疆 罗布泊雅丹附近最为典型,故名雅丹地貌。 2.丹霞地貌:红色砂、砾岩层的垂直节理,由流水侵蚀、风化剥落 和崩塌而形成的。主要景观是丹崖赤壁的方山、石墙、石峰、石 柱等。以广东丹霞山命名。
湿润、半湿润地区 (例:长江三峡、黄土 高原地表的千沟万 壑、瀑布)
侵 蚀
溶 蚀
形 峰 地成 林 表漏 等 水斗 喀 易、 斯 渗地特 漏下地暗貌河,一、般溶地洞表、崎石岖林,、可 分 水 仙溶 布 、 境路)性 地南岩 区石(石例林(石:桂、灰林瑶岩山琳)
关键能力
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外力作用 形成的地貌形态 分布地区
2021版高考全国中图版地理专Baidu Nhomakorabea五 地表形态的塑造(共17张PPT)
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2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
(1)根据图示信息,从内、外力作用的角度简述宁夏平原的形成原 因。
(2)分析贺兰山对宁夏平原自然地理环境的有利影响。 答案:(1)岩层断裂下陷;黄河携带的泥沙及贺兰山的洪积物沉积 而成。 (2)削弱了来自西北的寒冷空气的侵袭,抬升了东南季风(夏季风), 在该地区形成较多的地形雨;阻挡了沙漠的东移;山中植被有效地 减弱了水土流失和山洪暴发,起到了涵养水源、调节气候的作用。
关键能力
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一、岩石圈物质循环及三类岩石
关键能力
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二、外力作用与地貌 千姿百态的地表形态的形成和发展与五种外力表现形式的共同 作用密切相关,其中流水和风力的侵蚀、沉积作用的影响最为普遍 和常见。
外力作 用
形成的地貌形态
分布地区
风化作 用
使地表岩石被破坏,碎屑物残留在 地表,形成风化壳(注:土壤是在风化 壳基础上演变而来的)
冰川 沉积
流水 沉积
风力 沉积
固结成 岩作用
形成的地貌形态
分布地区
杂乱堆积,形成冰碛地貌
形成冲积扇(出山口)、颗粒大、
三角洲(河口)、冲积平 体积质量
原(中下游)
大的先沉
形成沙丘(静止沙丘、 移动沙丘)和沙漠边 缘的黄土堆积
积,颗粒 小、体积 质量小的 后沉积
冰川分布的高山和高 纬度地区 出山口和河流的中下 游(例:黄河三角洲、恒 河平原等)
•
6.方言俗称地方话，是语言的变体， 只通行 于一定 的地域 ，它不 是独立 于民族 语之外 的另一 种语言 ，而只 是局部 地区使 用的语 言。根 据性质 ，方言 可分地 域方言 和社会 方言， 地域方 言是语 言因地 域方面 的差别 而形成 的变体 ，是全 民语言 的不同 地域上 的分支 ，是语 言发展 不平衡 性在地 域上的 反映。
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2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
二、地形成因分析 包括内力作用和外力作用两方面。内力作用主要从地壳运动— —板块碰撞或张裂、地质构造(褶皱、断层)的角度分析;外力作用 应先根据区域特征判断外力作用的类型(流水、风、海浪、冰川 等),进而找出对应的外力作用形式(侵蚀、搬运、沉积作用)。
2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
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2021版高考全国中图版地理专题五 地表形态的塑造(共17张PPT)
示例 阅读图文材料,完成下列各题。 贺兰山位于内蒙古高原与宁夏平原之间,海拔大多为2 000~3 000 米,最高峰海拔3 556米。降水量由山麓向山顶逐渐增加,山中森林 资源丰富。下图为宁夏平原及周围地区地形和地质构造剖面图。
形成冰斗、角峰、 冰川侵蚀 “U”形谷、冰蚀平
原、冰蚀洼地
冰川分布的高山和高纬度地区 (例:挪威峡湾、中欧—东欧平原)
风力搬运 飞沙走石
在干旱、半干旱地区以及滨海地 区作用强烈
流水搬运 泥沙俱下
在湿润、半湿润地区作用明显
冰川搬运 物质迁移
冰川活动地区
海流搬运 物质迁移
滨海地区
关键能力
-9-
外力作 用
普遍(例:花岗岩的球 状风化)
关键能力
-7-
外力作 用
形成的地貌形态
分布地区
风力 侵蚀
风力吹蚀和磨蚀,形成戈壁、风蚀洼 地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡 等
干旱、半干旱地区 (例:雅丹地貌)
流 水
侵 蚀
使谷底、河床加深加宽,形成“V”形 谷;使坡面破碎,形成沟壑纵横的地 表形态;“红色沙漠”“石漠化”