《聊斋志异》中的《狼三则》(部编人教版七年级语文上册第18课)
(名师整理)部编人教版语文七年级上册第18课《狼》精品课文解析
《狼》教案文本解读一、整体感知《狼》是蒲松龄《聊斋志异·狼三则》中的第二则。
《狼三则》讲述的都是狼在与人较量中失败的故事。
但第二则更突出了狼的贪婪狡猾的特点。
故事篇幅虽然不长,但情节曲折,引人入胜。
在人与狼的斗争中表现了人的机智,告诉我们即便是凶残的狼也没有什么可怕。
只要勇于斗争,善于斗争,最后一定会取得胜利。
《狼》是一篇古典小说,虽然篇幅短小,但小说仍然是一波三折,情节很吸引人。
故事的开端,为我们设置了“一屠晚归”的图景,“晚”字给故事蒙上了一层阴影。
独自一人回家的屠户,恐怕最担心的就是“狼来了”。
可是狼真的来了,而且是两个。
狡猾的狼先是远远地跟着,也许它们在揣测屠户的心理吧。
果然,屠户害怕了。
故事进一步发展,屠户采取了妥协退让的办法,先是将担中的“剩骨”投出去一个,结果是“一狼得骨止,一狼仍从”,再妥协“复投之”,可是“后狼止而前狼又至”,狼的贪婪可见一斑。
最后,当“骨已尽”时,狼们并没有发善心离开,而是“两狼之并驱如故”。
看来妥协是不能赢得它们的同情的,只能让贪婪的狼得寸进尺。
屠户不得不进入抵御状态,当他发现“野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘”时,决定找一个安全的防御之所。
“奔”字突出了情况危急,屠户来不及多想,本能地“弛担持刀”面对两狼,但这已足以吓住了狼,狡猾的狼暂不敢上前,与之“眈眈相向”。
故事的高潮,出现了意想不到的情况,一狼离开,一狼假寐。
好在屠户没有错过进攻的时机,“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之”。
此情此景读者也无不为屠户欢欣,可是事情并没有结束。
正要离开的屠户突然发现身后“一狼洞其中”,原来它企图“隧入以攻其后”。
到此屠户才明白,原来前面假寐的狼是“以诱敌”才如此,狡猾的狼竟然采用了分兵袭击的办法。
此处的描写将狼的狡猾表现得淋漓尽致。
作者高超的描写艺术不能不让我们钦佩,在人与狼的较量中,双方都在不断地变化着策略,狼是由远远地跟着,到采用分兵袭击之策。
屠户由妥协退让,到与狼对峙,到奋而杀狼。
部编人教版七年级语文上册第18课《狼》精美课件【最新】
细 读 课 文章讲述了屠户杀狼的故事。按照事件的 文 发展,情节一般可以分为开端(发生)、发展、
高潮和结局。请同学们细读课文后,用词语概 括这个故事的发展经过。
屠户遇狼(开端)——惧狼(发展)—— 御狼(发展)——杀狼(高潮、结局)
文章围绕屠户和狼展开,对他们之间的斗 争进行了精彩的描述。请用原文在表格中填写 关于“屠户”与“狼”的内容。
情节
屠户
狼
遇狼
晚归
缀行甚远
投以骨
一狼得骨止,一狼仍从
惧狼
复投之
后狼止而前狼又至
御狼
骨已尽矣 恐前后受其敌
顾野有麦场 奔倚其下,弛担持刀并驱如故 狼不Fra bibliotek前情节
屠户
狼
持刀
一狼径去,其一犬坐于前
暴起,以刀劈狼首,
杀狼
又数刀毙之
目似瞑,意暇甚
一狼洞其中,意将隧入
自后断其股,亦毙之 以攻其后也。身已半入, 止露尻尾
找出描写屠户的词句,用波浪线勾画,读一读。 品析词句,揣摩屠户的心理,理解屠户的特点。
词句 屠惧,投以骨 复投之
屠大窘,恐前 后受其敌
顾野有麦场 奔倚其下,弛 担持刀
描写角度
心理
特点
心理、 动作 心理
动作
紧张害怕, 迁就、侥幸
怯懦
恐惧至极, 认清狼性, 面临生死 抉择
怯懦
情急之下, 认清地势, 勇敢机智 放下幻想, 沉着冷静 绝地反击
拓 展
阅读《牧竖捕狼》,结合注释和译文,思考问题。
延
牧竖捕狼
伸
两牧竖①入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之②。各
登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子③,意甚
仓皇④。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥⑤;大狼闻声仰视,
部编版七年级上册语文第18课《狼》课文原文及教案
部编版七年级上册语文第18课《狼》课文原文及教案课文一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀(zhuì)行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘(jiǒng),恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫(shàn)蔽成丘。
屠乃奔(bēn)倚其下,弛(chí)担持刀。
狼不敢前,眈(dān)眈相向。
少(shǎo)时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑(míng),意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数(shù)刀毙(bì)之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧(suì)入以攻其后也。
身已半入,止露尻(kāo)尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠(xiá)矣,而顷(qǐng)刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
教案学习目标:一、掌握蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识。
二、背诵翻译全文,掌握重点文言词语。
三、理清情节,分析形象,理解主旨。
四、正确认识狼的品格。
第一课时一、成语积累比喻把坏人或敌人引入内部。
(引狼入室)比喻胆小怕事,顾虑太多。
(前怕狼,后怕虎)比喻坏人当权。
(豺狼当道)形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。
(狼心狗肺)四处都是报警的烟火,指边疆不平静。
(狼烟四起)形容大声哭叫,声音凄厉。
(鬼哭狼嚎)比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。
(狼子野心)二、文学常识蒲松龄,明末清初人,字留仙,又字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏,现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人,汉族。
创作出的文言文短篇小说集《聊斋志异》。
“聊斋”是作者的书房名,”志”是记述的意思,“异”指奇异的故事,相传蒲松龄曾摆过一个茶摊,为过往路人提供休息解渴之地,但是路人需要留下一个故事,久而久之,蒲松龄搜集了如此丰富的资料,写成了此书。
《聊斋志异》是一部文言短篇志怪小说集。
《聊斋志异》,是蒲松龄的代表作,共有短篇小说491篇。
第18课《狼》课件统编版语文七年级上册
遇狼 “缀行甚远”
第二次
“惧”“投以骨” “复投之”“骨已尽”
惧狼 “并驱如故”
第三次
“奔倚其(积薪)下” “弛担持刀”
御狼 “不敢前”“眈眈相向”
第四次 “以刀劈狼首,又数刀毙之” “假寐”“意将隧入以攻屠后”
“自后断其股,亦毙之”
杀狼 “顷刻两毙”
Байду номын сангаас 感受屠户和狼的形象
在这个惊心动魄的故事中,屠户和狼有怎样的表现?找出具体描画屠户和狼的
动作描写
神态描写
心理描写
全文点睛
文章的中心句是哪一句?
“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈请描几在述此文处本何添,加尽详量哉细与 ?止增笑耳。”
标题文本语言风格
相符合.
议论
如何理解“止增笑耳”?
这句话是说不论狼如何狡猾,人类也只把它们的诡计看作增 添笑料的把戏,因为人类有智慧识破它、有勇气战胜它。
中心思想:狼无论多么狡猾也不是人类的对手,终归 会为人类的勇敢和智慧所战胜。
疏通文意
助词,主谓
之间取消句
子独立性。
跟本来一样
骨已尽矣,而两狼之 并 驱 如故。
连词,表 一起 追随,
转折,却。
追赶
骨头已经扔完了,两只狼却像本来一样一起追赶。
第二段
疏通文意
形容词,处境困迫,为难
屠 大 窘,恐前后受其敌。
副词, 非常
受到它们的攻击。受,遭受。 其,它们。敌,攻击。腹背受敌
屠户非常为难,恐怕前后一起受到狼的攻击。
闭上
从容,
眼睛
悠闲
时间长了,(那只狼)的眼睛好像闭上了,表情悠闲得很。
疏通文意
第四段
跳起来
【精选】部编版七年级上册语文第18课《狼》重要知识点总结
【精选】部编版七年级上册语文第18课《狼》重要知识点总结文学常识✧ 作者档案文言知识✧ 重点字缀.(zhuì)行 大窘.(jiǒng) 积薪.(xīn) 苫.(shàn)蔽 倚.(yǐ) 弛.(chí)担 眈.(dān)眈 少.(shǎo)时 径.(jìng)去 目似瞑.(míng) 意暇.(xiá)甚 隧.(suì)入 尻.(k āo)尾 假寐.(mèi) 黠.(xiá) 顷.(qǐng)刻 变诈.(zhà) ✧ 一词多义1.止⎩⎪⎨⎪⎧止.有剩骨(仅,只)一狼得骨止.(停止)2.敌⎩⎪⎨⎪⎧恐前后受其敌.(攻击)盖以诱敌.(敌人) 3.前⎩⎪⎨⎪⎧后狼止而前.狼又至(前面的)狼不敢前.(上前) 4.意⎩⎪⎨⎪⎧目似瞑,意.暇甚(神情、态度)意.将隧入以攻其后也(企图) 5.之⎩⎪⎨⎪⎧而两狼之.并驱如故(用于主谓之间, 取消句子的独立性,无实义)禽兽之.变诈几何哉(的) 6.以⎩⎪⎨⎪⎧投以.骨(介词,把)意将隧入以.攻其后也(连词,表示后者 是前者的目的)✧ 古今异义禽兽之变诈几何..哉 古义:多少,意思是能有多少。
今义:几何学。
✧ 词类活用1.其一犬.坐于前 名词作状语,像狗似的。
2.一狼洞.其中 名词用作动词,挖洞。
3.恐前后受其敌.名词用作动词,攻击。
4.意将隧.入名词用作状语,从通道。
✧文言句式1.投以骨点拨:省略了“投”的宾语“之”,代狼,即“投之以骨”。
2.顾野有麦场点拨:省略了主语“屠”,即“屠顾野有麦场”。
3.一狼洞其中点拨:“洞”后省略了介词“于”,即“一狼洞于其中”。
✧倒装句投以骨点拨:状语后置,正常语序为“以骨投”。
✧被动句而顷刻两毙点拨:语意表被动,可翻译为“可是一会儿两只狼都被杀死”。
部编版七年级上册语文第18课《狼》课文原文及教案
部编版七年级上册语文第18课《狼》课文原文及教案导读:本文部编版七年级上册语文第18课《狼》课文原文及教案,来源互联网,仅供读者阅读参考.课文一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀(zhuì)行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘(jiǒng),恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫(shàn)蔽成丘。
屠乃奔(bēn)倚其下,弛(chí)担持刀。
狼不敢前,眈(dān)眈相向。
少(shǎo)时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑(míng),意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数(shù)刀毙(bì)之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧(suì)入以攻其后也。
身已半入,止露尻(kāo)尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠(xiá)矣,而顷(qǐng)刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
教案学习目标:一、掌握蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识。
二、背诵翻译全文,掌握重点文言词语。
三、理清情节,分析形象,理解主旨。
四、正确认识狼的品格。
第一课时一、成语积累比喻把坏人或敌人引入内部。
(引狼入室)比喻胆小怕事,顾虑太多。
(前怕狼,后怕虎)比喻坏人当权。
(豺狼当道)形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。
(狼心狗肺)四处都是报警的烟火,指边疆不平静。
(狼烟四起)形容大声哭叫,声音凄厉。
(鬼哭狼嚎)比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。
(狼子野心)二、文学常识蒲松龄,明末清初人,字留仙,又字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏,现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人,汉族。
创作出的文言文短篇小说集《聊斋志异》。
“聊斋”是作者的书房名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事,相传蒲松龄曾摆过一个茶摊,为过往路人提供休息解渴之地,但是路人需要留下一个故事,久而久之,蒲松龄搜集了如此丰富的资料,写成了此书。
部编人教版七年级语文上册第18课《狼》优质课件【最新】
整体感知
自由朗读课文,读准字音,读出节奏。
狼
zhuì
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀
行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,
后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
jiǒnɡ
xīn
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪
shàn
yǐ
其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢
表格补充完整。
情节 屠户心理
相关语句
遇狼
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①_心__存__侥__幸__,_ _害__怕__、__妥__协_
“惧”“投以骨”“复 投之”
御狼
改变态度, “顾”“奔倚”“驰” 准备抵抗 “持”
杀狼
②_坚__定__决__心__,_ “暴起”“劈”“毙” _奋__勇__反__抗___ “转视”“断”
找出能够概括文章中心的语句,说说这 个故事告诉我们什么道理。
dān
前,眈眈相向。
shǎo
jìnɡ
mínɡ
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,
xiá
bì
意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,
suì
转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
kāo
身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。
mèi
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
xiá
qǐnɡ
zhà
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
表示推测,大概,原来是。
(狼的)身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在 译 外面。屠户从后面砍断了狼的狗腿,也把狼杀死。这才
文
明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。
第18课《狼》课件部编版语文七年级上册
智慧、勇气和力量;对待恶势力,不能存在
空想,不能妥协让步,必须敢于斗争、善于 斗争。3.第一则中狼是被吊钩吊死的,课文 中狼是被屠户砍死的。4.课文中运用了设问 的修辞手法。
《狼》课文
与《狼(其三)》
▪ 相同点:1. 出处、作者相同,体裁都是短篇小 说。 2.都是写屠夫遇狼杀狼的故事。3.屠夫都 是聪明的,虽然遇到危险,但能够机智应对, 并且能够果断行动,战胜了狼。4.狼最终都死了。 5.都揭露狼的吃人本质,凶狠狡猾的特性,表现 了对豺狼不能抱有空想、不能怯懦退缩,只能 勇敢机智地把它们杀死的主题思想。6.都有生动 曲折的情节。7.都是先叙事后议论。8.记叙顺序 都是顺叙。9. 都交代清楚六个记叙要素。10.都 运用了比喻的修辞手法。11.刻画屠户的形象都 运用心理描写、动作描写。
屠夫的角度:
对待恶势力,不能存在空想,不能 妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争。
开端 第一段 (遇狼)
发展 第二段 (惧狼)
记 叙
高潮 第三段 (御狼)
结局 第四段 (杀狼)
第五段 评狼
议论
揭露了狼的贪婪、凶狠、 和狡猾的本性,赞扬了屠夫 的机智勇敢。
屠户
两狼 情节
晚归
缀行
遇狼
惧 投以骨, 一止一从 复投之 前止后至
议论
高潮结局 第四段 (杀狼)
揭露了狼的贪婪凶狠、 狡猾阴险的本性,赞扬了屠 夫的机智勇敢、敢于斗争、 善于斗争。
狼的角度:
像狼一样的恶人,不论如何阴险狡猾, 终归是自取灭亡。
屠夫的角度:
人有狼所没有的智慧、勇气和力量。
对待恶势力,不能存在空想,不能妥 协让步,必须敢于斗争、善于斗争。
部编版语文七年级上册第18课《狼》公开课课件
暂且
于是
不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。
拂晓
因有所顾虑而徘徊或后退
昧爽,往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状。大骇,逡巡近视之,则死狼
价值
也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余
所以我想通过......来摆脱这两只狼。若是
他们懂得见好就收,那也算是饱餐一顿
了。”
屠惧,投以骨。
“可惜它们贪得无厌!”
“对,如果在麦场时,它们能见好就收, 最后也不会死在我的刀下。”
“如此下场都源于......啊!” 贪念
作为屠户,在经历了与两狼的斗争后, 你有什么感悟?想跟村民们说些什么?
①一切像狼一样的恶人都是以害人始,以害己终, 最后的下场是自取灭亡。
狼
《聊斋志异》
注意轻重缓急,读出“故事的味道”
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃 奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以 刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻 其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖 以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
②对待像狼一样的恶人,必须识破假象,并且不 存空想,勇于斗争。
③除恶务尽,不留后患。 ......
“其实,狡黠又贪婪的不只是狼啊......” “这话是什么意思?”
部编人教版语文七年级上册第18课《狼》文本解读
《狼》文本解读1.时代背景蒲松龄一生贫困潦倒,但这样的经历恰好对他创作《聊斋志异》这样的文学巨著十分有利。
他个人科场蹭蹬的不幸固然可悲,但他却由此而对科考制度有了深切的体验,从而促使他把满腔孤愤倾注在自己的创作中,将揭露和抨击科举弊端作为《聊斋》的重要内容,并塑造出一系列栩栩如生的应试士子形象。
三十多年的农村教书先生生活对他的创作也极为有利:一方面东家毕际有的石隐园里有林泉之胜可以陶冶性情,丰富的藏书可供他研习学问,丰富知识;另一方面又使他有较为充裕的时间和恰当的机会搜集民间传说,整理加工聊斋故事。
他去南方一年的幕僚生活也为创作《聊斋志异》作了一定准备。
南方的自然山水和风俗民情开阔了他的眼界,幕僚的身份使他有机会接触社会各阶层人物,特别是官僚缙绅和下层歌妓,为他在《聊斋》中塑造各种官僚豪绅和众多女性形象打下重要基础。
此外,蒲松龄从小就喜爱民间文学,喜好搜集民间奇闻异事。
他不仅从民间文学中汲取艺术营养,而且直接在民间传说的基础上进行加工创造。
这是他采用充满奇幻色彩的花妖狐魅故事来反映现实的重要原因。
2.文题诠释本文选自《聊斋志异》中《狼三则》的第二则。
是一篇具有寓言性质的文言小说。
3.主旨这则寓言故事,以狼为主线,通过叙述屠户如何战胜狼的故事,表现了狼的贪婪、狡诈和愚蠢凶恶的本性,最后用议论点明了主旨:无论狼多么狡诈阴险,最终都会被机智勇敢的人所战胜。
4.内容解读《狼》叙述了两只狼与一个屠户场较量,狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户刀下的故事。
《狼》描写了屠户和两只狼搏斗的整个过程,狼在整个故事的发展过程中一直处于主导地位,狼是主要“人物”,而屠户是次要人物。
本文生动地表现了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性和屠夫勇敢机智的斗争精神,嘲讽了恶狼因狡诈而自取灭亡的可笑下场,启发读者对待像狼一样狡诈的恶人,要敢于斗争,善于斗争,绝不能心慈手软。
5.结构分析全文一共有5个自然段,按照先叙事,后议论的顺序,分为两个部分。
人教部编版七年级语文上册第18课《狼》知识梳理和练习题
狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
翻译一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只剩下一些骨头。
路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。
屠夫害怕了,拿起一块骨头扔给狼。
一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着他。
屠夫又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟了上来。
骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫处境十分困窘,恐怕前后一起受到狼的攻击。
屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山一样。
屠夫于是奔过去倚靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。
两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。
过了一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
又过了一会儿,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。
屠夫突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。
屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠夫进行攻击。
狼的身子已经钻进去了一半,只有屁股和尾巴露在外面。
屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。
屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方的。
狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的巧变诡诈手段能有多少呢?只不过给人们增加笑料罢了。
一、作者介绍蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代文学家,被称为我国古代“短篇小说之王”,著作《聊斋志异》。
第18课《狼》课件(共57张ppt)++2023-2024学年统编版语文七年级上册
并驱如故 (狡猾贪婪) 眈眈相向 (贪得无厌)
杀狼
目似瞑 意暇甚(阴险狡诈) 隧入 假寐
嘲笑了玩弄阴谋,自食其果的恶狼,赞扬 了屠户的机智勇敢,教育人们对待像狼一 样的敌人要敢于斗争,善于斗争。
伍 当堂测学
一词多义
1.止
1 止有剩骨: 仅,只 2 一狼得骨止: 停止 3 止露尻尾: 仅,只 4 止增笑耳: 仅,只
1 恐前后受其敌: 代词,狼的
2 一狼洞其中: 代词,指柴草堆
6.其
3 意将隧入以攻其后: 代词,他的,屠户的
4 屠自后断其股: 代词,它的,狼的
5 其一犬坐于前: 代词,它们(的),狼的
一词多义
1 复投之: 代词,指骨头
2 久之: 补充音节,助词
7.之
3 数刀毙之: 代词,指狼
4 禽兽之变诈: 结构助词,的
内容研读
任务一:研读课文,回答问题。
一、遇狼
1、请结合课文思考:课文开篇向我们交代了几大 要素?分别是什么?
四要素
时间:晚
地点:途中 人物:一屠,两狼 起因:一屠晚归,两狼缀行
内容研读
二、惧狼:
1、第2段中屠夫惧狼而避狼的方法是 投以骨 , 而导致的结果 骨已尽矣,而两狼之并驱如故 ,表 现了狼 凶恶贪婪 的特点。
害怕,恐惧 把
停止 仍然 跟从
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍 从。
复投之,后狼止而前狼又至。 到、来
又 代词,骨头 表转折,但是,却
【译文】屠户很害怕,把骨头丢给狼。一只狼得到骨头 停下了,另一只狼仍然跟随着(他)。屠户又把骨头丢 给狼,后面得到骨头的那只狼停下了,可是先前得到骨 头的那只狼又跟了上来。
最终都是会失败的。
第18课《狼》知识点梳理 统编版语文七年级上册
《狼》知识点梳理原文:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主堆薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,驰担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似暝,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
一、文学常识蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士。
清代著名文学家。
代表作《聊斋志异》。
“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。
原文共三则,郭沫若曾评价《聊斋志异》“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
”老舍评价:“鬼狐有性格,笑骂成文章”。
二、正音释义缀行:紧跟着zhuì洞:名词用为动词,打洞。
隧:名词用作状语,从隧道。
犬:名词用作状语,像狗一样。
止:同“只”,只有。
意:神情敌:攻击惧:恐惧。
从:跟随。
故:原来(一样)。
驱;追赶。
窘:困窘。
jiǒng恐:恐怕。
顾:看到。
瞑:闭眼。
Míng 暴:突然。
毙:杀死。
股:大腿。
寐:睡觉。
黠:狡猾。
xiá三、重点字词1、通假字:“止”同“只”,只有止有剩骨止露尻尾止增笑耳2、古今异义几何股暴去3、活用洞:名词用为动词,打洞。
一狼洞其中。
隧:名词用作状语,从隧道。
意将隧入以攻其后也。
犬:名词用作状语,像狗一样。
其一犬坐于前。
4、一词多义(1)之又数刀毙之代词,它,指狼。
禽兽之变诈几何哉助词,的久之音节助词,不译。
而两狼之并驱如故结构助词,不译。
(2)以投以骨介词,把。
以刀劈狼首介词,用。
意将遂人以攻其后也连词,来。
盖以诱敌连词,用来。
(3)其恐前后受其敌场主积薪其中(它们,指狼)屠乃奔倚其下(指打麦场)一狼洞其中(指柴草堆)意将隧人以攻其后也(他,指屠户)屠自后断其股(它的,指狼的)(4)止:止有剩骨同“只”,只有一狼得骨止停止(5)意:意暇甚神情意将隧入想(6)敌:恐前后受其敌指攻击盖以诱敌敌人(7)前:恐前后受其敌前面狼不敢前向前5、时间词少时久之方顷刻四、重点翻译1、禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
第18课《狼》课件部编版语文七年级上册
课堂小结
结构奇 三次交锋、两条线索
狼
笔法奇 开端-发展-高潮-结局 形象奇 狼、屠户
寓意奇 智、勇除恶
用正气、勇敢、智慧去涤荡世界上的 一切邪恶。
• 寓意奇
内容+情感+启示
中心思想(主旨):通过描写屠夫与狼的三次精彩的交锋, 展现了屠户与狼斗智斗勇的经过,揭露了狼的贪婪凶狠、狡 猾阴险的本性,赞扬了屠夫的机智勇敢、敢于斗争、善于斗 争。表明在人的智慧和力量面前,恶势力终将自取灭亡的道理。
讽刺、批评社会黑暗
从故事中,我们得到的哪些启示?
①一切恶人都是以害人始,以害己终,最后的下场都是自取灭亡。 ②除恶务尽,要像屠户那样并毙两狼,不留后患。 ③对待像狼一样的恶人,必须识破假象,并且不要心存侥幸,要勇 于斗争。 ……
“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?
• 寓意奇
“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?
运用比喻和讽刺的修辞手法,把深刻的主题寓于生动的 形象之中,是这则寓言的一个显著特点。
作者最后的议论告知人们:像狼一样的恶人,不管怎样 狡猾,不管耍弄什么花招,总归是会被识破、被歼灭的。
• 读大意
遇狼——惧狼——御狼——杀狼——笑狼
少时,一狼径去,其一 犬坐于前。久之,目似瞑,意暇 甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪 后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻 尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴 起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中, 意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙 之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
第18课《狼》课内外及类文对比阅读专项练+++++2022-2023学年部编版语文七年级上册
第18课《狼》课内外及类文对比阅读专项练一、课内阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。
狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.解释下面句子中画线字的意思。
(1)屠大窘( )(2)意暇甚( )(3)意将隧入以攻其后也( )(4)狼亦黠矣( )2.下列各项中画线的虚词意义和用法相同的一项是()A.而两狼之并驱如故夫君子之行B.意将隧入以攻其后也盖以诱敌C.屠乃奔倚其下乃悟前狼假寐D.其一犬坐于前不义而富且贵,于我如浮云3.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
二、课外阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。
于江乡民于江,父宿田间,为狼所食。
江时年十六,得父遗.履,悲恨欲死。
夜俟母寝,潜持铁槌去,眠父所,冀报父仇。
少间,一狼来,逡巡嗅之。
江不动。
无何,摇尾扫其额,又渐俯首舐其股.。
江迄不动。
既而欢跃直前,将龁.其领。
江急以锤击狼脑,立毙。
起置草中。
少间,我恨。
然首杀我者,其鼻白,此都非是。
”江醒,坚卧以伺之。
既明,无所复得。
欲曳狼归,恐惊母,遂投诸眢井①而归。
至夜复往,亦无至者。
如此三四夜。
忽一狼来,啮其足,曳之以行。
行数步,棘刺肉,石伤肤。
江若死者。
狼乃置之地上,意将龁腹。
江骤起锤之,仆.;又连锤之,毙。
细视之,真白鼻也。
大喜,负之以归,始告母。
母泣从去,探眢井,得二狼焉。
(选自蒲松龄《聊斋志异》,有删改)【注】①眢(yuān)井:枯井。
《聊斋志异》之《狼》故事新编(部编人教版七年级语文上册第18课)
《聊斋志异》之《狼》故事新编
屠者遇险而归,笑曰:“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
”然冥思之,何不养狗以防不测焉。
早起,之狗市,购之酷狗一只、狼狗一只、哈巴狗一只、癞皮狗一只,途中又拾得丧家狗一只。
晚归,笼养之,取担中剩骨肉食之。
思之曰:“狗之多,耗吾资财也。
”
翌日,晚归途中观之,曰:“丧家狗、癞皮狗安能保吾安乐?”遂弃之途中;又曰:“酷狗者,帅也,尚可留;哈巴狗伶俐且观颜察色,奴颜媚骨,擅长取悦于人,尤可留;狼狗可保吾平安,不可弃之也。
”
一日,晚归,又遇群狼,酷狗见之,帅气全无,溜之夭夭;哈巴狗见之,随屠者之前后而护焉;狼狗见之,前驱且勇退群狼。
既而,屠者笑曰:“有哈巴狗、狼狗为吾所用,足矣!吾何惧之有?”
然哈巴狗、狼狗二狗眈眈相向,哈巴狗乃屈之屠者左右,摇头甩尾,取悦于屠者而得意洋洋,睨视狼狗曰:“不谗言之,吾必有后顾之忧矣!”狼狗怒视之,曰:“吾不除之,安有出人头地之日哉?”
他日,屠者归,担中止剩一骨,屠者吝且宠哈巴狗,故一骨施恩于哈巴狗而不与狼狗,哈巴狗美食一餐,高枕无忧而睡。
深夜,屠者厉色谓狼狗曰:“守吾家门,保吾平安,他日可与汝一骨头!”狼狗饥寒交至,乃闻哈巴狗寐魇曰:“狼狗,凶猛者也。
主人惧之,吾谗言之,早了结此物。
”
狼狗闻之,怒而食之。
顾主人而思之,“‘他日可与汝一骨头’!今日吾就啃汝骨肉也。
”断其喉,尽其肉,乃去。
呜呼!屠者至死不悟,彼以其一骨头之恩赐可收买人心为可恒也哉!。
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(编者:江苏省盱眙县第三中学朱在彬)
【原文】:一屠/晚归,担中/肉尽,止(只)有/剩骨。
途中/两狼,缀行/甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨/止,一狼/仍从。
复投之,后狼止/而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之/并驱如故。
屠大窘,恐/前后受其敌。
顾野/有麦场,场主/积薪其中,苫蔽/成丘。
屠乃/奔倚/其下,弛担/持刀。
狼/不敢前,眈眈相向。
少时,一狼/径去,其一/犬坐于前。
久之,目/似瞑,意/暇甚。
屠/暴起,以刀/劈狼首,又/数刀毙之。
方欲行,转视/积薪后,一狼/洞其中,意将隧入/以攻其后也。
身已半入,止露/尻尾。
屠/自后/断其股,亦毙之。
乃悟/前狼假寐,盖以诱敌。
狼/亦黠矣,而/顷刻/两毙,禽兽/之变诈/几何哉?止增/笑耳。
【译文】:一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。
路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。
屠夫害怕了,把骨头扔给狼。
一只狼得到骨头停下了。
另一只狼仍然跟着他。
屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。
骨头已经扔完了。
但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。
屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。
屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。
两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。
屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。
屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。
身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。
屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。
屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。
【重点字解释】zhuì)行甚远:紧跟着走了很远。
缀:连接、紧跟。
惧:恐惧。
投以骨:把骨头丢给狼。
从:跟随。
矣:了。
两狼之并驱如故:两只狼像原来一样一起追赶。
故:原来(一样)。
驱:追赶。
窘(jiǒng):紧张、为难。
恐:恐怕、担心。
敌:敌对,胁迫、攻击。
顾:转头看、看见。
积薪:堆柴草。
薪:柴草,指麦秸。
苫蔽成丘shàn:覆盖成小山似的。
苫:盖上、覆盖。
蔽:遮蔽。
乃:于是,就。
倚y dān)眈相向:瞪眼朝着(屠户)shǎo)时:一会
xiá)甚:神情悠闲得很。
意:神情、态度。
暇:空闲。
暴:突然。
毙:杀死。
洞其中:在其中打洞。
洞:打洞。
其:指柴草堆。
隧(suì)入:从暗道进去。
尻kāo:屁股。
股:大腿。
寐mèi:睡觉。
黠xiá:狡猾。
顷刻:一会儿。
变诈:作假、欺骗。
几何:多少。
增:增加。
笑:笑料。
耳:罢了。
【词性活用现象】:(1)洞:名词用为动词,打洞。
一狼洞其中。
(2)隧:名词用作状语,从隧道。
意将隧入以攻其后也。
(3)犬:名词用作状语,像狗一样。
其一犬坐于前。
【通假字】:“止”同“只”
【一词多义】:
(1
(2
(3
(4
【虚词的用法】:
(1②助词,的:禽兽之变诈几何哉。
助词,调整音节,不译:久之。
助词,位于主谓之间,不译:而两狼之并驱如故。
(2
(3)
(那,指打麦场)
(它的,指柴草堆)。
(那里,指柴草堆)(他的,
指屠户的)。
(它的,指狼的)。
【小结】:
1.本文按照屠夫遇狼——屠夫惧狼——屠夫御狼——屠夫毙狼——嘲笑恶狼的思路,叙述了一个屠户回家途中与狼斗争的故事,揭露了狼贪婪、凶狠和狡诈的本性,赞扬了屠户的机智勇敢、善于斗争的品质,告诫人们:对待像狼一样的恶势力应丢掉幻想,敢于斗争、善于斗争,才能取得最后胜利。
2、文中是怎样写狼的狡猾的?文中表现狼狡猾的语句有:答:“缀行甚远”、“一狼得骨止,……而两之并驱如故。
”“狼不敢前,眈眈相向”、“一狼径去,其一犬坐于前……意暇甚。
”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
”“前狼假寐,盖以诱敌”等。
3.结尾一句有何作用?
答:结尾一句采用议论的表达方式,卒章显志,表达了作者对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑,它告诉人们:对待像狼一样的恶势力,不能幻想妥协,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
4.性格特点:(1)屠夫:机智勇敢,敢于斗争,善于斗争。
(2)狼:贪婪、凶狠、狡诈。
5.有关“狼”的成语、格言:
(1)成语:狼子野心、狼狈不堪、如狼似虎、狼吞虎咽、狼狈为奸、引狼入室、狼奔豕突、鬼哭狼嚎、杯盘狼藉、狼心狗肺。
(2)格言:①前怕狼,后怕虎。
②狼肚子里没有好心肝。
③狼披羊皮还是狼。
④舍不得孩子套不住狼。
⑤可怜狼的人要被狼吃掉。
⑥可怜狼的猎人,羊群不会增多。
(编者:朱在彬(江苏省盱眙县第三中学))。