第28讲 免疫调节

第28讲
免疫调节
一、免疫系统的组成 免疫活性物质 1.组成：免疫器官、免疫细胞 ________和 _________ 吞噬 _____细胞 2.免疫细胞 胸腺 T 细胞 ( 在 _____ 中成熟) 淋巴 ____细胞 骨髓 中成熟) B细胞(在_____
抗体 、_________ 淋巴因子 、溶菌 3.免疫活性物质：_____ 酶等
3.在抗原的刺激下，T细胞产生抗体发挥免疫 作用。 ( ×) 【分析】在抗原的刺激下，浆细胞产生抗体， 发挥体液免疫作用。 4.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖。( √) 【分析】胸腺是T细胞成熟的场所，无胸腺裸 鼠细胞免疫丧失，体液免疫部分丧失，对异 体组织无排斥反应，癌细胞可在体内增殖。 5.浆细胞能够特异性识别抗原。 (×) 【分析】浆细胞只能分泌抗体，没有识别功 能。
【典例】用切除法验证胸腺对免疫排斥 反应作用的实验。 材料：小鼠3只，有关手术器材等。 实验步骤： 得出结论：
(1)取3只大小相同、长势良好的小白鼠，并 编号为A、B、C。 (2)手术切除A的胸腺，对B进行手术操作但不 切除胸腺。 (3)通过手术将A、B背部相同位置去除大小相 等的一小块皮肤。 (4)将C身上的皮肤取两小块分别移植到A、B 的背部。 (5)正常饲喂A、B两只小白鼠一段时间，观察 背部移植皮肤的情况。 (6)对比得出结论。
小白鼠A背部的移植皮肤存活时间较长， 小白鼠B背部的移植皮肤很快坏死脱落。
说明胸腺对免疫排斥反应起到重要作用。
【拓展】(1)为确保实验的顺利进行以及结果 的可信度，需要怎么设计？ 提示：将每组中的小白鼠数量增多。 (2)切除胸腺的小白鼠，器官移植成功率较正 常个体高还是低？ 提示：高。切除胸腺的小白鼠，免疫排斥能 力降低，器官移植容易成功。 (3)A、B、C三组小鼠，哪组是对照组，哪组 是实验组？ 提示：A组是实验组，B组是对照组。C组的作 用是提供皮肤，不作为实验组和对照组。
三、免疫功能异常与免疫应用 1.免疫系统的功能
【点拨】对外来物质的清除，属于免疫系统 防卫 功能，清除体内衰老细胞以及 的_________ 病变细胞、癌变的细胞，属于免疫系统的 监控和清除 功能。 ______________
2.免疫学的应用 抗原 ，其作用 (1)在免疫反应中疫苗相当于_____
二、免疫系统的防卫功能 1.非特异性免疫 (1)特点： 生来就有，不针对某一类特定病原体。 (2)原理： 皮肤、黏膜 。 第一道防线：___________ 第二道防线：体液中的杀菌物质(如溶菌酶) 吞噬细胞 。 和_________
2.特异性免疫(第三道防线)
(1)体液免疫：
吞噬 细胞
B细胞 浆细胞
【典例1】如图表示人体通过体液免疫消灭 破伤风杆菌外毒素的过程，错误的是( B ) A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.细胞2的形成需要经过抗原的刺激 C.细胞3在骨髓中形成 D.物质a和细胞2产生的物质二者都属于免疫 活性物质
【变式】下列有关T细胞的叙述，正确的是 ( D) A.T细胞在骨髓中成熟，集中分布在淋巴和 血液中 B.T细胞受抗原刺激后，通过突变形成效应 T细胞 C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助 才能增殖、分化 D.用类固醇使病人T细胞的增殖受阻，器官 移植的成活率会明显提高
【高考警示】免疫细胞的特殊性 B细胞、T细胞、应T细胞和记忆细胞 (1)___________________________________
具有特异性识别抗原或靶细胞的功能， 吞噬细胞 虽能识别抗原，但不具有特异 ___________ 浆细胞 则不能识别抗原。 性，而_________ 细胞、T细胞、记忆细胞 (2)免疫细胞中，B ______________________ 等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。 吞噬细胞 不仅参与非特异性免疫,还 (3) __________ 在特异性免疫中发挥重要作用。
抗体
①补充图中空缺的内容。 细胞或记忆B细胞 。 ②浆细胞来源：B _________________ ③写出图中的免疫细胞产生的活性物质： 浆细胞 T细胞 分泌 抗体 ；______ 淋巴因子 ______分泌_____ _________。 ④结果：在多数情况下，浆细胞产生的 抗体 与抗原结合，形成_______________ 沉淀或细胞集团 ， _____ 进而被吞噬细胞吞噬消化。
【探究】(1)B细胞或T细胞缺陷的小鼠特异性 免疫情况如何？ 分析：B细胞缺陷，丧失了体液免疫； T细胞缺陷，丧失细胞免疫，体液免疫下降。 (2)吞噬细胞缺陷，对非特异性免疫和特异性 免疫有什么影响？ 分析：特异性免疫和非特异性免疫都减弱： 非特异性免疫还保留着皮肤、黏膜以及体液 中的杀菌物质； 部分抗原可以直接刺激B细胞或T细胞，所以 还保留部分体液免疫和细胞免疫的能力。
（2）细胞免疫 效应T细胞 1.细胞免疫中，进攻靶细胞的是__________ 不能 能、不能)杀死抗原 2.效应T细胞_____( T 细胞或记忆T细胞 3.效应T细胞来源： _________________ 效应T 细胞可以与被______ 抗原 入侵 4.结果：_______ 的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡，释放 病原体 ，最终被____________ 吞噬、消灭 出_______
(4)初次免疫反应和二次免疫反应过程中， 抗体浓度变化和患病程度曲线图：
【思维拓展】常见特异性免疫类型 (1)胞内寄生菌(如结核杆菌、麻风杆菌等) 细胞免疫 。 侵入人体引发___________ 细胞免疫 。 (2)自身肿瘤可引发_________ 细胞免疫 。 (3)器官移植引发的是___________ (4)存在于人体内环境中的抗原引发的是 体液免疫 。 ___________ 体液免疫 ，阻止病毒通 (5)病毒感染先引发_________ 细胞免疫 ，以 过血液循环而散播，再引发__________ 彻底消灭病毒。
6.特异性免疫是非特异性免疫的基础。( × ) 7.治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体的免
【分析】非特异性免疫是特异性免疫的基础。 疫系统。( )
【分析】系统性红斑狼疮属于自身免疫病， √ 免疫能力过强，治疗时需要抑制机体免疫系 统的功能。
考点一 免疫细胞 1.淋巴细胞的起源和分化
2.免疫细胞的种类与功能
【高考警示】 (1)过敏反应属于体液免疫反应： 第一次接触抗原 就会引起，而过 ①体液免疫_______________ 再次接触相同的过敏原 才引起。 敏反应是______________________ 血清 中， ②体液免疫的抗体主要分布在_________ 能消灭抗原，而过敏反应的抗体分布在 某些细胞表面 ，会引起不良反应。 ______________ (2)艾滋病病毒不能制备疫苗的原因： 艾滋病病毒在不同地区、不同个体之间存在 差异； 艾滋病病毒是RNA病毒，容易发生变异。
【典例4】麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著 降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻 疹列为优先消灭目标。下列相关叙述正确的 是 (B ) A.该疫苗是小分子物质，可被免疫细胞识别 B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统， 可产生效应T细胞和抗体 C.再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细 胞释放淋巴因子 D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力， 被T细胞吞噬消化
抗体和记忆细胞 。 是使机体产生相应的_______________ 抗原 在机体 (2)人工标记抗体——检测追踪_____
中的位置。 器官移植 的成活 (3)免疫抑制剂——提高了_________ 率。
1.各种免疫器官都能产生免疫细胞。( × ) 【分析】免疫细胞由骨髓造血干细胞分化形 成，大多数免疫器官是免疫细胞生成、成熟 或集中分布的场所。 2.T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞， 但分化场所不同，T细胞在骨髓中分化成熟， B细胞在胸腺中分化成熟。( × ) 【分析】T细胞在胸腺中分化成熟，B细胞在 骨髓中分化成熟。
考点二 体液免疫和细胞免疫 1.体液免疫和细胞免疫的比较
2.体液免疫中记忆细胞与二次免疫 (1)记忆细胞的特点： 寿命长、对相应抗原十分敏感。 (2)二次免疫反应： 相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快增殖 分化产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产 生抗体消灭抗原。 (3)二次免疫特点： 反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚 未患病之前将其消灭。
考点三 免疫功能异常与免疫应用 1.免疫失调引起的疾病
3.免疫学的应用 ①免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种 到人体内，使人体产生对特定传染病的抵抗 能力，增强了人体的免疫力。 ②免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病 条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子 等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能 力增强，达到治疗疾病的目的。 ③器官移植：器官移植的成败主要取决于器 官供者与受者的人类组织相容性抗原(HLA)是 否一致或相近。
【典例2】如图代表人体体液免疫的过程。下 列相关叙述正确的是( A ) A.细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原 B.①和⑨所在的阶段，可能有吞噬细胞参与 C.免疫过程⑥比⑦慢，免疫效应⑥比⑦要强 D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶 菌酶
【探究】 (1)图中T细胞与B细胞起源相同吗？ 为什么？ 提示：相同，因为均源自造血干细胞。 (2)浆细胞的形成途径具体有哪几条？ 提示：共有三条： ①T细胞产生的淋巴因子刺激B细胞，B细胞 增殖分化形成；②抗原刺激记忆细胞，记忆 细胞增殖分化形成；③少数抗原刺激B细胞， B细胞增殖分化形成。
【变式】如图表示免疫反应过程，其中①～ ⑦表示相关物质或细胞，不正确的是( C ) A.①和⑤都属于免疫活性物质 B.至少有3种细胞有增殖分化能力 C.二次免疫时，③只能由②增殖分化而来 D.⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫 失调
【变式】如图所示实验能够说明( D ) A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B.浆细胞产生抗体的作用 C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D.效应T淋巴细胞的作用