《轴对称图形》单元测试卷

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数学八年级上册《轴对称》单元检测(含答案)

数学八年级上册《轴对称》单元检测(含答案)
[点睛]本题考查了轴对称和轴对称图形的性质,难度适中.
9.如图,在 中, , , 平分 , ,则图中共有等腰三角形( )
A. 个B. 个C. 个D. 个
[答案]D
[解析]
[分析]
根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出∠A C B=∠B= (180°−∠A)=72°,求出∠A C D=∠B C D= ∠A C B=36°,求出∠C D B=∠A+∠A C D=72°,根据平行线的性质得出∠ED B=∠A=36°,∠DEB=∠A C B=72°,∠C DE=∠A C D=36°,推出∠A=∠A C D=∠B C D=∠C DE=36°,∠B=∠A C D=∠DEB=∠C D B=72°即可.
A. B. C. D.
3.一个角是 等腰三角形是( )
A.等腰直角三角形B.等边三角形C.直角三角形D.上述都正确
4.如图,在一个规格为 (即 个小正方形)的球台上,有两个小球 , .若击打小球 ,经过球台边的反弹后,恰好击中小球 ,那么小球 击出时,应瞄准球台边上的点( )
A. B. C. D.
5.如图,桌面上有M、N两球,若要将M球射向桌面的任意一边,使一次反弹后击中N球,则4个点中,可以瞄准的是( )
[详解]解:∵A B=A C,
∴∠A B C=∠C,
∵B D=B A,
∴∠A=∠B D A,
∴∠A>∠C,
∴2∠A<180°且3∠A>180°,
∴60°<∠A<90°,即60<x<90.
故选C.
[点睛]此题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和为180°和三角形外角的性质,关键是得到2∠A<180°且3∠A>180°.
[答案]D
[解析]
[分析]
此题根据△A B C中∠A为锐角与钝角分为两种情况解答.

七年级数学下册《第五章生活中的轴对称》单元测试卷附答案-北师大版

七年级数学下册《第五章生活中的轴对称》单元测试卷附答案-北师大版

七年级数学下册《第五章生活中的轴对称》单元测试卷附答案-北师大版一、单选题1.下列图形中是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.B.C.D.∠=︒,则∠2为()2.如图,将一个长方形纸条折成如图的形状,若已知1116A.125°B.124°C.122°D.116°3.一个等腰三角形的两边长分别为6和12,则这个等腰三角形的周长为()A.30B.24C.18D.24或304.面对新冠疫情,我国毫不动摇坚持动态清零总方针,外防输入,内防反弹.下面是支付宝“国家政务服务平台”上与疫情防控相关的四个小程序图标,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.5.下列汉字中,可以看成轴对称图形的是()A.B.C.D.6.如图,把长方形ABCD沿EF折叠后使两部分重合,若∠1=40°,则∠AEF= ()A.110°B.100°C.120°D.140°7.如图,把一张长方形纸片ABCD折叠后,点C、点D的对应点分别为点C′和点D′,若∠1=48°,则∠2的度数为()A.138°B.132°C.121°D.111°8.如图,将∠ABC绕点A顺时针旋转角100°,得到∠ADE,若点E恰好在CB的延长线上,则∠BED的度数为()A.80°B.70°C.60°D.50°9.如图,在∠ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE∠AB于D.如果AC=10cm,那么AE+DE 等于()A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm10.下面是四位同学作∠ABC关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是()A.B.C .D .二、填空题11.如图,APT 与CPT 关于直线PT 对称,A APT ∠=∠,延长AT 交PC 于点F 当A ∠= °时FTC C ∠=∠.12.如图,∠ABC 中,∠B=40°,点D 为边BC 上一点,将∠ADC 沿直线AD 折叠后,点C 落到点E 处,若DE∠AB ,则∠ADE 的度数为 °.13.如图,ABC 中,DE 垂直平分BC ,若ABD 的周长为104AB =,,则AC = .14.如图是由三个小正方形组成的图形请你在图中补画一个小正方形使补画后的图形为轴对称图形,共有 种补法.三、作图题15.如图,在正方形网格中,ABC 的三个顶点均在格点上.(1)画出111A B C ,使得111A B C 和ABC 关于直线l 对称;(2)过点C 作线段CD ,使得CD AB ,且CD AB .四、解答题16.如图,在∠ABC 中,高线CD 将∠ACB 分成20°和50°的两个小角.请你判断一下∠ABC 是轴对称图形吗?并说明你的理由.17.如图,长方形纸片ABCD ,点E 为BC 边的中点,将纸片沿AE 折叠,点B 的对应点为'B ,连接'.B C 求证:AE ∠'B C .18.如图,在∠ABC 中,AF 平分∠BAC 交BC 于点F ,AC 的垂直平分线交BC 于点E ,交AC 于点D ,∠B =60°,∠C =26°,求∠FAE 的度数.19.如图,在平面直角坐标系xOy 中,A (1,2),B (3,1),C (﹣2,﹣1).(1)在图中作出∠ABC关于y轴的对称图形∠A1B1C1(2)写出点A1,B1,C1的坐标(直接写答案).A1B1C1五、综合题20.如图,点P在∠AOB的内部,点C和点P关于OA对称,点P关于OB对称点是D,连接CD交OA于M,交OB于N.(1)①若∠AOB=60°,则∠COD= ▲ °;②若∠AOB=α,求∠COD的度数.(2)若CD=4,则∠PMN的周长为.21.已知:如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于点E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.(1)试说明:AB CD;(2)试探究DF与DB的数量关系,并说明理由.22.如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点A、B、C在小正方形的顶点上.(1)在图中画出与∠ABC关于直线l成轴对称的∠AB′C′;(2)求∠ABC的面积为;(3)在直线l上找一点P,使PB+PC的长最短,则这个最短长度为.参考答案与解析1.【答案】A【解析】【解答】解:A、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故符合题意;B、不是中心对称图形,但是轴对称图形,故不符合题意;C、是中心对称图形,也是轴对称图形,故不符合题意;D、不是中心对称图形,但是轴对称图形,故不符合题意.故答案为:A.【分析】中心对称图形的定义:一个图形绕对称中心旋转180°后能够与原图形完全重合,这个图形叫做中心对称图形;轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,据此一一判断得出答案.2.【答案】C【解析】【解答】解:如图∵纸条的两边互相平行∴∠1+∠3=180°∵∠1=116°∴∠3=180°-∠1=180°-116°=64°根据翻折的性质得,2∠4+∠3=180°∴∠4= 12(180°-∠3)=12(180°-64°)=58°∵纸条的两边互相平行∴∠2+∠4=180°∴∠2=122°故答案为:C.【分析】由两直线平行同旁内角互补得∠1+∠3=180°,∠2+∠4=180°,结合已知可求得∠3的度数,由翻折性质得2∠4+∠3=180°可求得∠4的度数,把∠4的度数代入∠2+∠4=180°计算可求解.3.【答案】A【解析】【解答】当三边6,6,12时,6+6=12,不符合三角形的三边关系,应舍去;当三边是6,12,12时,符合三角形的三边关系,此时周长是30.故答案为:A.【分析】利用三角形三边的关系及等腰三角形的性质求解即可。

三年级下册数学《轴对称图形》专项训练试卷及答案

三年级下册数学《轴对称图形》专项训练试卷及答案

三年级下册数学《轴对称图形》训练试卷时间:45分总分:100分学校:姓名: 得分:一、填一填(每空2分,共16分)1.如果一个图形沿着()对折,两侧的图形能够(),这个图形就是轴对称图形。

折痕所在的这条直线叫()。

2.我们生活中有对称现象的物品有()、()、()。

3.圆是()图形。

4.下面是从镜子中看到的一串数字,这串数字实际应为()。

二、下面哪些图形是轴对称图形?在里画“√”。

(15分)三、右面的图案分别是从左面的哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。

(8分)四、按要求圈一圈。

(共25分)1.下面哪些数字是轴对称图形?请圈出来。

(10分)2.下面哪些字母是轴对称图形?请圈出来。

(10分)3.下面哪些字是轴对称图形?请圈出来。

(5分)五、折折看,哪些图形是轴对称图形?在()里画“√”(9分)六、按要求画一画(每题5分,共10分)1.方方在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪一个?动手做一做,画“√”。

2.将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?在下面画“○”。

()() () ()七、下面的交通标志哪些是轴对称图形?画“√”(9分)() () ()() () ()() () ()八、折一折,剪一剪,看看打开是什么图形?(每题3分,共6分)1. 打开后是()。

2. 打开后是()。

九、仔细观察,找出规律,并填出第六个图案(2分)答案一、1. 一条直线完全重合对称轴2.(答案不唯一)黑板课桌风筝3.轴对称 4.810076二、√√√√√√√三、四、1.2.3.五、(√)()(√)(√)()(√)(√) (√)()六、1. √2.()()(○)()七、(√)()( ) (√)()( ) (√)()( )八、1.小房子 2.松树九、[点拨]观察可以发现,给出的六组图形都是对称的数字,且顺序是1、2、3、4、5、7,所以根据发现的规律,所填的应该是对称的数字6。

人教版数学八年级上册《轴对称》单元检测卷带答案

人教版数学八年级上册《轴对称》单元检测卷带答案
人教版数学八年级上学期
《轴对称》单元测试
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)
1.在4×4的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影,若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,是整个阴影部分组成的图形成轴对称图形,那么符合条件的小正方形共有()
A 4个B.3个C.2个D.1个
故答案为两,一.
【点睛】考查轴对称和轴对称图形的概念,熟练掌握它们的概念,找到它们的区别与联系是解题的关键.
12.点 与点 关于______对称.
【答案】y轴
【解析】
【分析】
根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可以直接得到答案.
【详解】∵点A(−3,2),点B(3,2),
纵坐标相等,横坐标互为相反数,
【详解】如图:△ABC中,AB=AC,BD是边AC上的高.
∵ 且AB=AC,

在Rt△BDC中,

故答案为
【点睛】考查等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形两个底角相等是解题的关键.
14.在等边三角形ABC中,点D在AB边上,点E在BC边上,且 连接AE、CD交于点P,则 ______.
【答案】
【解析】
解:将矩形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在C′处,折痕为EF,
由折叠特性可得,CD=BC′=AB,∠FC′B=∠EAB=90°,∠EBC′=∠ABC=90°,
∵∠ABE+∠EBF=∠C′BF+∠EBF=90°
∴∠ABE=∠C′BF
在△BAE和△BC′F中,
∴△BAE≌△BC′F(ASA),
13.已知等腰三角形的顶角为40°,则它一腰上的高与底边的夹角为____.

数学八年级上册《轴对称》单元检测题附答案

数学八年级上册《轴对称》单元检测题附答案
4.如图,直线m∥n,点A在直线m上,点B、C在直线n上,A B=C B,∠1=70°,则∠B A C等于( )
A.40°B.55°C.70°D.110°
[答案]C
[解析]
试题解析:∵m∥n,

∵A B=B C,

故选C.
点睛:平行线的性质:两直线平行,内错角相等.
5.如图,已知DE∥B C,A B=A C,∠1=125°,则∠C的度数是( )
一、选择题(共12小题,总分36分)
1.下列图案是轴对称图形的有 个.
A.1B.2C.3D.4
[答案]B
[解析]
试题分析:根据轴对称图形的概念(延某条直线对折,两部分能够完全重合)可知第一和第四个是轴对称图形.
故选B
考点:轴对称图形
2.点A(-2,5)关于x轴对称的点的坐标是( )
A.(2,5)B.(-2,-5)C.(2,-5)D.(5,-2)
(1)试判定△ODE的形状,并说明你的理由;
(2)线段B D、DE、EC三者有什么关系,写出你的判断过程.
25.如图所示,点O是等边三角形A B C内一点,∠AOB=110°,∠BOC=α,以OC为边作等边三角形OC D,连接A D.
(1)当α=150°时,试判断△AOD 形状,并说明理由;
(2)探究:当A为多少度时,△AOD是等腰三角形?
A. 31°B. 32°C. 59°D. 62°
11.如图,等边三角形A B C与互相平行的直线A,B相交,若∠1=25°,则∠2的大小为( )
A. 25°B. 35°C. 45°D. 55°
12.如图,在射线OA,OB上分别截取OA1=OB1,连接A1B1,在B1A1,B1B上分别截取B1A2=B1B2,连接A2B2,…按此规律作下去,若∠A1B1O=α,则∠A10B10O=( )

(常考题)人教版初中数学八年级数学上册第三单元《轴对称》测试卷(包含答案解析)(1)

(常考题)人教版初中数学八年级数学上册第三单元《轴对称》测试卷(包含答案解析)(1)

一、选择题1.若a ,b 是等腰ABC 的两边长,且满足()2370a b -+-=,此三角形的周长是( )A .13B .13或17C .17D .202.以下尺规作图中,点D 为线段BC 边上一点,一定能得到线段AD BD =的是( ) A . B .C .D .3.如图,已知ABC ∆中,,AB AC =点,D E 是射线AB 上的两个动点(点D 在点E 的右侧).且,CE DE =连结CD ,若ACE x ∠=,BCD y ∠=.则y 关于x 的函数关系式是( )A .()900180y x x =-<<︒B .()101802y x x =<<︒C .()39001802y x x =-<<︒D .()201803y x x =<<︒ 4.如图,在ABC ∆中,90,30C B ︒︒∠=∠= ,以A 为圆心,任意长为半径画弧分别交AB AC 、于点M 和N ,再分别以M N 、为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,连接AP ,并延长交BC 于点D ,则下列说法中正确的个数是( )①AD 是BAC ∠的平分线;②60ADC ︒∠=;③点D 在AB 的垂直平分线上﹔④若2AD =,则点D 到AB 的距离是1,:1:2DAC ABC S S ∆∆=A .2B .3C .4D .55.如图,等边ABC 的顶点(1,1)A ,(3,1)B ,规定把等边ABC “先沿x 轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,这样连续经过2021次变换后,ABC 顶点C 的坐标为( )A .(2020,13)-+B .(2020,13)---C .(2019,13)-+D .(2019,13)--- 6.如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,AD 是高,BE 是中线,CF 是角平分线,CF 交AD 于点G ,交BE 于点H ,下面说法:①△ABE 的面积=△BCE 的面积;②∠AFG =∠AGF ;③∠FAG =2∠ACF ;④BH =CH .其中正确的是( )A .①②③④B .①②③C .②④D .①③7.如图,在△ABC 纸片中,AB=9cm ,BC=5cm ,AC=7cm ,沿过点B 的直线折叠这个三角形,使点C 落在AB 边上的点E 处,折痕为BD ,则△ADE 的周长为是( )A .9cmB .11cmC .12cmD .14cm 8.下列推理中,不能判断ABC 是等边三角形的是( ) A .A B C ∠=∠=∠ B .,60AB AC B =∠=︒C .60,60A B ∠=︒∠=︒D .AB AC =,且B C ∠=∠ 9.如图,C 是线段AB 上的一点,ACD △和BCE 都是等边三角形,AE 交CD 于M ,BD 交CE 于N ,交AE 于O ,则①DB AE =;②AMC DNC ∠=∠;③60AOB ∠=︒;④DN AM =;⑤CMN △是等边三角形.其中,正确的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个10.如图,是一个 3×4 的网格(由 12 个小正方形组成,虚线交点称之格点)图中有一个三角形,三个顶点都在格点上,在网格中可以画出( )个与此三角形关于某直线对称的格点三角形.A .6B .7C .8D .911.如图,AC AD =,BC BD =,则有( )A .AB 与CD 互相垂直平分B .CD 垂直平分ABC .CD 平分ACB ∠ D .AB 垂直平分CD12.如图,在等腰ABC 中,118ABC ︒∠=,AB 垂直平分线DE 交AB 于点D ,交AC 于点E ,BC 的垂直平分线PQ 交BC 于点P ,交AC 于点Q ,连接BE ,BQ ,则EBQ ∠=( )A .65︒B .60︒C .56︒D .50︒二、填空题13.如图,已知60AOB ︒∠=,点P 在边OA 上, 10OP =,点,M N 在边OB 上, PM PN =,若3,MN =则OM 的长是__________.14.如图,在平面直角坐标系中,直线l 与x 轴交于点1B ,与y 轴交点于D ,且111,60OB ODB =∠=︒,以1OB 为边长作等边三角形11AOB ,过点1A 作12A B 平行于x 轴,交直线l 于点2B ,以12A B 为边长作等边三角形212A A B ,过点2A 作23A B 平行于x 轴,交直线l 于点3B ,以23A B 为边长作等边三角形323A A B ,…,按此规律进行下去,则点6A 的横坐标是______.15.如图,ABC 中,AB BC =,点D 在线段BC 上(不与点,B C 重合). 作法如下:①连接AD ,作AD 的垂直平分线分别交直线,AB AC 于点,P Q ,连接,DP DQ ,则APQ DPQ △≌△;②过点D 作AC 的平行线交AB 于点P ,在线段AC 上截取AQ ,使AQ DP =,连接,PQ DQ ,则APQ DQP △≌△;③过点D 作AC 的平行线交AB 于点P ,过点D 作AB 的平行线交AC 于点Q ,连接PQ ,则APQ DQP △≌△;④过点D 作AB 的平行线交AC 于点Q ,在直线AB 上取一点P ,连接DP ,使DP AQ =,连接PQ ,则APQ DPQ △≌△.以上说法一定成立的是__________.(填写正确的序号)16.如图,在ABC 中,D 是BC 上一点,,105AC AD DB BAC ==∠=︒,则B ∠=________°.17.如图在钝角△ABC 中,已知∠BAC=135°,边AB 、AC 的垂直平分线分别交BC 于点D 、E ,连接AD 、AE ,则∠DAE=_____18.如图,在锐角△ABC 中,AB =62 ,∠BAC =45°,∠BAC 的平分线交BC 于点D ,M ,N 分别是AD 和AB 上的动点,则BM +MN 的最小值是_____________.19.如图,∠AOB =45°,OC 平分∠AOB ,点M 为OB 上一定点,P 为OC 上的一动点,N 为OB 上一动点,当PM +PN 最小时,则∠PMO 的度数为___________.20.如图,在等边三角形ABC 中,CM 平分ACB ∠交AB 于点M .(1)ACM ∠的大小=__________(度);(2)AMC ∠的大小=__________(度);(3)已知4AB =,点D 为射线CM 上一点,作∠DCE=60︒,()CE CD CD AB =≠,连接DE 交射线CB 于点F ,连接BD ,BE 当以B ,D ,M 为顶点的三角形与BEF 全等时,线段CF 的长为__________.三、解答题21.如图,,A B AE BE ∠=∠=,点D 在AC 边上,12,AE ∠=∠和BD 相交于点O . (1)求证:AEC BED ∆≅∆(2)若70BDE ︒∠=,求1∠的度数.22.如图,已知∠A =∠D =90°,E 、F 在线段BC 上,DE 与AF 交于点O ,且AB =CD ,BE =CF .求证:(1)Rt △ABF ≌Rt △DCE ;(2)OE =OF .23.如图:已知ABC 中AB AC =:(1)尺规作图:过A 点作//AE BC (不写作法,保留作图痕迹);(2)求证:AE 是ABC 的一个外角角平分线.24.已知ABC 是等边三角形,点D 是AC 的中点,点P 在射线BC 上,点Q 在线段AB 上,120PDQ ∠=︒.(1)如图1,若点Q 与点B 重合,求证:DB DP =;(2)如图2,若点P 在线段BC 上,8AC =,求AQ PC +的值.25.已知:90,A D AB DC ︒∠=∠==,点,E F 在直线BC 上,位置如图所示,且BE CF =.(1)求证:AF DE =;(2)若PO 平分EPF ∠,求证:PO 垂直平分线段BC .26.(1)如图①,已知:在ABC 中,90BAC ∠=︒,AB AC =,直线m 经过点A ,BD ⊥直线m ,CE ⊥直线m ,垂足分别为点D 、E .求证:DE BD CE =+.(2)如图②,将(1)中的条件改为:在ABC 中,AB AC =,D 、A 、E 三点都在直线m 上,并且有BDA AEC BAC a ∠=∠=∠=,其中a 为任意锐角或钝角.请问结论DE BD CE =+是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展与应用:如图③,D 、E 是D 、A 、E 三点所在直线m 上的两动点(D 、A 、E 三点互不重合),点F 为BAC ∠平分线上的一点,且ABF 和ACF 均为等边三角形,连接BD 、CE ,若BDA AEC BAC ∠=∠=∠,试判断DEF 的形状.(不需要说明理由)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】根据绝对值非负性的性质以及平方的非负性可知a和b的值,然后根据等腰三角形的性质分情况计算即可;【详解】∵()2-+-=,a b370∴ a=3,b=7,若腰为3时,3+3<7,三角形不成立;若腰为7时,则周长为7+7+3=17,故选:C.【点睛】本题考查了非负性的性质以及等腰三角形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键;.2.D解析:D【分析】点D到点A、点B的距离相等可知点D在线段AB的垂直平分线上,据此可得答案.【详解】解:∵点D到点A、点B的距离AD=BD,∴点D在线段AB的垂直平分线上,故选择:D.【点睛】本题主要考查作图−复杂作图,解题的关键是掌握线段中垂线的性质与尺规作图.3.B解析:B【分析】根据等腰三角形的性质得出∠ACB=∠ABC=x+∠BCE和∠D=∠DCE=y+∠BCE,由三角形的外角性质得出∠ABC=∠D+∠BCD ,即x+∠BCE= y+∠BCE+ y ,即x=2y ,得出y 关于x 的函数关系式.【详解】解:∵AB AC =,ACE x ∠=,∴ ∠ACB=∠ABC=x+∠BCE ,∵CE DE =,BCD y ∠=∴∠D=∠DCE=y+∠BCE ,∵ ∠ABC 是△BCD 的一个外角,∴∠ABC=∠D+∠BCD ,即 x+∠BCE= y+∠BCE+ y ,即x=2y , ∴()101802y x x =<<︒, 故选:B .【点睛】 本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形的外角性质,三角形的外角等于它不相邻的两个内角和.熟练掌握并运用各性质是解题的关键.4.B解析:B【分析】先根据三角形内角和计算出∠BAC=60°,再利用基本作图对①进行判断;利用∠BAD=∠CAD=30°得到∠ADC=60°,则可对②进行判断;利用∠B=∠BAD 得到DA=DB ,根据线段垂直平分线的性质定理的逆定理可对③进行判断.利用30度角所对的直角边是斜边的一半、三角形的面积计算公式即可得出两个三角形的面积之比.【详解】解:由作法得,AD 平分∠BAC ,所以①正确;∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠BAC=60°,∴∠BAD=∠CAD=12×60°=30°, ∴∠ADC=90°-∠CAD=60°,所以②正确;∵∠B=∠BAD ,∴DA=DB ,∴点D 在AB 的垂直平分线上,所以③正确;在直角△ACD 中,∠CAD=30°,∴CD=12AD , ∴BC=CD+BD=12AD+AD=32AD ,1124DAC S AC CD AC AD ∆=⋅=⋅.∴11332224ABC S AC BC AC AD AC AD ∆=⋅=⋅=⋅, ∴13::1:344DAC ABC S S AC AD AC AD ∆∆=⋅⋅=,故④错误. 所以,正确的结论有3个故选:B .【点睛】 本题考查了角平分线的性质、线段垂直平分线的性质以及作图-基本作图.解题时需要熟悉等腰三角形的判定与性质.5.D解析:D【分析】先求出点C 坐标,第一次变换,根据轴对称判断出点C 变换后在x 轴下方然后求出点C 纵坐标,再根据平移的距离求出点C 变换后的横坐标,最后写出第一次变换后点C 坐标,同理可以求出第二次变换后点C 坐标,以此类推可求出第n 次变化后点C 坐标.【详解】∵△ABC 是等边三角形AB=3-1=2∴点C 到x 轴的距离为1+21=+2 ∴C(2,1+由题意可得:第1次变换后点C 的坐标变为(2-1,1),即(1,1-,第2次变换后点C 的坐标变为(2-21),即(0,1+第3次变换后点C 的坐标变为(2-3,1),即(-1,1--第n 次变换后点C 的坐标变为(2-n ,1)(n 为奇数)或(2-n ,1+为偶数), ∴连续经过2021次变换后,等边ABC 的顶点C 的坐标为(-2019,1-, 故选:D .【点睛】本题考查了利用轴对称变换(即翻折)和平移的特点求解点的坐标,在求解过程中找到规律是关键. 6.B解析:B【分析】根据等底等高的三角形的面积相等即可判断①;根据三角形内角和定理求出∠ABC =∠CAD ,根据三角形的外角性质即可推出②;根据三角形内角和定理求出∠FAG =∠ACD ,根据角平分线定义即可判断③;根据等腰三角形的判定判断④即可.【详解】∵BE 是中线,∴AE=CE,∴△ABE的面积=△BCE的面积(等底等高的三角形的面积相等),故①正确;∵CF是角平分线,∴∠ACF=∠BCF,∵AD为高,∴∠ADC=90°,∵∠BAC=90°,∴∠ABC+∠ACB=90°,∠ACB+∠CAD=90°,∴∠ABC=∠CAD,∵∠AFG=∠ABC+∠BCF,∠AGF=∠CAD+∠ACF,∴∠AFG=∠AGF,故②正确;∵AD为高,∴∠ADB=90°,∵∠BAC=90°,∴∠ABC+∠ACB=90°,∠ABC+∠BAD=90°,∴∠ACB=∠BAD,∵CF是∠ACB的平分线,∴∠ACB=2∠ACF,∴∠BAD=2∠ACF,即∠FAG=2∠ACF,故③正确;根据已知条件不能推出∠HBC=∠HCB,即不能推出BH=CH,故④错误;故选:B.【点睛】本题考查了三角形内角和定理,三角形的外角性质,三角形的角平分线、中线、高,等腰三角形的判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键,题目比较好,属于中考题型.7.B解析:B【分析】根据折叠的性质得到:DE=CD,BE=BC=5cm,求出AE=4cm,根据△ADE的周长为AD+DE+AE=AC+AE代入数值计算即可得解.【详解】由折叠得:DE=CD,BE=BC=5cm,∵AB=9cm,∴AE=AB-BE=9cm-5cm=4cm,∴△ADE的周长为AD+DE+AE=AC+AE=7cm+4cm=11cm,故选:B.【点睛】此题考查折叠的性质:折叠前后对应边相等,正确理解折叠的性质是解题的关键.8.D解析:D【分析】根据等边三角形的定义、判定定理以及三角形内角和定理进行判断.【详解】A 、由“三个角都相等的三角形是等边三角形”可以判断△ABC 是等边三角形,故本选项不符合题意;B 、由“有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形”可以判断△ABC 是等边三角形,故本选项不符合题意;C 、由“∠A =60°,∠B =60°”可以得到“∠A =∠B =∠C =60°”,则由“三个角都相等的三角形是等边三角形”可以判断△ABC 是等边三角形,故本选项不符合题意;D 、由“AB =AC ,且∠B =∠C”只能判定△ABC 是等腰三角形,故本选项符合题意. 故选:D .【点睛】本题主要考查了等边三角形的判定和三角形内角和定理,属于基础题.(1)由定义判定:三条边都相等的三角形是等边三角形.(2)判定定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形.(3)判定定理2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.9.C解析:C【分析】易证△ACE ≌△DCB ,可得①正确;即可求得∠AOB =120°,可得③错误;再证明△ACM ≌△DCN ,可得②④正确和CM =CN ,即可证明⑤正确;即可解题.【详解】解:∵ACD △和BCE 都是等边三角形∵∠ACD =∠BCE =60°,∴∠DCE =60°,在△ACE 和△DCB 中,AC DC ACE DCB CB CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACE ≌△DCB (SAS ),∴∠BDC =∠EAC ,DB =AE ,①正确;∠CBD =∠AEC ,∵∠AOB =180°−∠OAB−∠DBC ,∴∠AOB =180°−∠AEC−∠OAB =120°,③错误;在△ACM 和△DCN 中,60BDC EAC DC ACACD DCN ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠=︒⎩, ∴△ACM ≌△DCN (ASA ),∴AM =DN ,④正确;∠AMC =∠DNC ,②正确;CM =CN ,∵∠ACD =∠BCE =60°,∴∠MCN =180°-∠ACD-∠BCE =60°,∴△CMN 是等边三角形,⑤正确;故有①②④⑤正确.故选:C .【点睛】本题考查了全等三角形的判定和全等三角形对应边、对应角相等的性质,本题中求证△ACE ≌△DCB 和△ACM ≌△DCN 是解题的关键.10.B解析:B【分析】先确定对称轴,再找到对称点进而可以找到符合题意的对称三角形即可.【详解】解:如图,左右对称的有4个,如图,上下对称的有1个,如图,关于正方形的对角线对称的有2个,∴一共有7个与原三角形关于某直线对称的格点三角形,故选:B .【点睛】本题考查了轴对称图形的性质,找到正确的对称轴,画出相应的对称三角形是解决本题的关键.11.D解析:D【分析】根据线段垂直平分线的判定定理解答.【详解】∵AC AD =,BC BD =,∴AB 垂直平分CD ,故D 正确,A 、B 错误,OC 不平分∠ACB ,故C 错误,故选:D .【点睛】此题考查线段垂直平分线的判定:到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.12.C解析:C【分析】根据等腰ABC ,118ABC ︒∠=,得到AB=CB ,∠A=∠C=1(180)312ABC ︒︒-∠=,由DE 垂直平分AB ,求得∠ABE=31A ∠=︒,同理:31QBC C ∠=∠=︒,根据∠EBQ=∠ABC-∠ABE-∠QBC 计算得出答案.【详解】在等腰ABC 中,118ABC ︒∠=,∴AB=CB ,∠A=∠C=1(180)312ABC ︒︒-∠=, ∵DE 垂直平分AB ,∴AE=BE ,∴∠ABE=31A ∠=︒,同理:31QBC C ∠=∠=︒,∴∠EBQ=∠ABC-∠ABE-∠QBC=56︒,故选:C.【点睛】此题考查等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,三角形的内角和定理,熟记线段垂直平分线的性质是解题的关键.二、填空题13.5【分析】作PH⊥MN于H如图根据等腰三角形的性质得MH=NH=MN=15在Rt△POH中由∠POH=60°得到∠OPH=30°则根据在直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半可得OH=OP=解析:5【分析】作PH⊥MN于H,如图,根据等腰三角形的性质得MH=NH=12MN=1.5,在Rt△POH中由∠POH=60°得到∠OPH=30°,则根据在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半可得OH=12OP=5,然后计算OH-MH即可.【详解】作PH⊥MN于H,如图,∵PM=PN,∴MH=NH=12MN=1.5,在Rt△POH中,∵∠POH=60°,∴∠OPH=30°,∴OH=12OP=12×10=5,∴OM=OH-MH=5-1.5=3.5.故答案为:3.5.【点睛】本题考查了含30度角的直角三角形的性质:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.也考查了等腰三角形的性质.14.5【分析】过A1作A1A⊥OB1于A过A2作A2B⊥A1B2于B过A3作A3C⊥A2B3于C根据等边三角形的性质以及含30°角的直角三角形的性质分别求得A1的横坐标为A2的横坐标为A3的横坐标为进而解析:5【分析】过A1作A1A⊥OB1于A,过A2作A2B⊥A1B2于B,过A3作A3C⊥A2B3于C,根据等边三角形的性质以及含30°角的直角三角形的性质,分别求得A1的横坐标为1212-,,A2的横坐标为2212-,A3的横坐标为3212-,进而得到A n的横坐标为212n-,据此可得点A6的横坐标.【详解】解:如图所示,过A1作A1A⊥OB1于A,则OA=12OB1=12,即A1的横坐标为12=1212-,∵160ODB∠=°,∴∠OB1D=30°,∵A1B2//x轴,∴∠A1B2B1=∠OB1D=30°,∠B2A1B1=∠A1B1O=60°,∴∠A1B1B2=90°,∴A1B2=2A1B1=2,过A2作A2B⊥A1B2于B,则A1B=12A1B2=1,即A2的横坐标为12+1=2212-,过A3作A3C⊥A2B3于C,同理可得,A2B3=2A2B2=4,A2C=12A2B3=2,即A3的横坐标为12+1+2=3212-,同理可得,A4的横坐标为12+1+2+4=4212-,由此可得,A n的横坐标为212n-,∴点A6的横坐标是62163==31.522-,故答案为31.5.【点睛】本题是一道找规律问题,涉及到等边三角形的性质、含30度角的直角三角形,解题的关键要利用等边三角形的性质总结出关于点A的系列点的规律.15.①②③【分析】根据题意画出图形再根据垂直平分线的性质平行线的性质和三角形全等的判定可以得证【详解】解:①如图∵PQ为AD的垂直平分线∴PA=PDQA=QD∴在△APQ和△DPQ中∴△APQ≌△DPQ解析:①②③【分析】根据题意画出图形,再根据垂直平分线的性质,平行线的性质和三角形全等的判定可以得证.【详解】解:①如图,∵PQ为AD的垂直平分线,∴PA=PD,QA=QD,∴在△APQ和△DPQ中,PA PDPQ PQQA QD=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△APQ≌△DPQ(SSS),①正确;②如图,∵PD ∥AC ,∴∠DPQ=∠AQP ,∴在△APQ 和△DQP 中,AQ DP AQP DPQ QP PQ =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△APQ ≌△DQP (SAS ),②正确 ;③如图,∵PD ∥AC ,∴∠DPQ=∠AQP ,同理∠DQP=∠APQ ,∴在△APQ 和△DQP 中,DPQ AQP PQ PQDQP APQ ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△APQ ≌△DQP (ASA ),③正确 ;④如图,△APQ ≌△DPQ 不成立,④错误;故答案为①②③.【点睛】本题考查三角形与平行线的综合应用,熟练掌握垂直平分线的性质,平行线的性质和三角形全等的判定是解题关键.16.25【分析】设∠ADC =α然后根据AC =AD =DB ∠BAC =105°表示出∠B 和∠BAD 的度数最后根据三角形的内角和定理求出∠ADC 的度数进而求得∠B 的度数即可【详解】解:∵AC =AD =DB ∴∠B =解析:25【分析】设∠ADC =α,然后根据AC =AD =DB ,∠BAC =105°,表示出∠B 和∠BAD 的度数,最后根据三角形的内角和定理求出∠ADC 的度数,进而求得∠B 的度数即可.【详解】解:∵AC =AD =DB ,∴∠B =∠BAD ,∠ADC =∠C ,设∠ADC =α,∴∠B =∠BAD =2α , ∵∠BAC =105°,∴∠DAC =105°﹣2α, 在△ADC 中, ∵∠ADC +∠C +∠DAC =180°,∴2α+105°﹣2α=180°, 解得:α=50°,∴∠B =∠BAD =2α=25°, 故答案为:25.【点睛】 本题考查了等腰三角形的性质:①等腰三角形的两腰相等;②等腰三角形的两个底角相等,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.17.90°【分析】根据等腰三角形的性质和线段垂直平分线的性质即可得到结论【详解】解:连接DAEA 如图∵∠BAC=135°∴∠B+∠C=180°-135°=45°∵DF 是AB 的垂直平分线EG 是AC 的垂直平解析:90°【分析】根据等腰三角形的性质和线段垂直平分线的性质即可得到结论.【详解】解:连接DA、EA,如图,∵∠BAC=135°,∴∠B+∠C=180°-135°=45°,∵DF是AB的垂直平分线,EG是AC的垂直平分线,∴DA=DB,EA=EC,∴∠B=∠DAB,∠C=∠EAC,∴∠DAB +∠EAC =∠B+∠C=45°,∴∠DAE=∠BAC –(∠DAB +∠EAC)=135°-45°=90°.故答案为:90°.【点睛】本题考查线段的垂直平分线的性质,解题的关键是熟练掌握线段的垂直平分线的性质.18.6【分析】作BH⊥AC垂足为H交AD于M′点过M′点作M′N′⊥AB垂足为N′则BM′+M′N′为所求的最小值再根据AD是∠BAC的平分线可知M′H=M′N′再由锐角三角函数的定义即可得出结论【详解解析:6【分析】作BH⊥AC,垂足为H,交AD于M′点,过M′点作M′N′⊥AB,垂足为N′,则BM′+M′N′为所求的最小值,再根据AD是∠BAC的平分线可知M′H=M′N′,再由锐角三角函数的定义即可得出结论.【详解】解:如图,作BH⊥AC,垂足为H,交AD于M′点,过M′点作M′N′⊥AB,垂足为N′,则BM′+M′N′为所求的最小值.∵AD是∠BAC的平分线,∴M′H=M′N′,∴BH是点B到直线AC的最短距离(垂线段最短),∵AB=2∠BAC=45°,∴BH=AH∴222+=AH BH AB∴BH=6.∵BM+MN的最小值是BM′+M′N′=BM′+M′H=BH=6.故答案为6.【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,解答此类问题时要从已知条件结合图形认真思考,通过角平分线性质,垂线段最短,确定线段和的最小值.19.45°【分析】找到点M关于OC对称点M′过点M′作M′N⊥OB于点N交OC 于点P则此时PM+PN的值最小再根据角平分线的性质及三角形内角和即可得出答案【详解】解:如图找到点M关于OC对称点M′过点M解析:45°【分析】找到点M关于OC对称点M′,过点M′作M′N⊥OB于点N,交OC于点P,则此时PM+PN 的值最小,再根据角平分线的性质及三角形内角和即可得出答案.【详解】解:如图,找到点M关于OC对称点M′,过点M′作M′N⊥OB于点N,交OC于点P,则此时PM+PN 的值最小.∵PM=PM′,∴此时PM+PN=PM′+PN′=M′N′,∵点M与点M′关于OC对称,OC平分∠AOB,∴OM=OM′,∵∠AOB=45°,∴∠PM'O=∠AOB=45°,∴∠PMO=∠PM'O=45°,故答案为:45°.【点睛】本题考查了利用轴对称的知识寻找最短路径的知识,涉及到两点之间线段最短、垂线段最短的知识,有一定难度,正确确定点P及点N的位置是关键.20.2或6或【分析】(1)根据等边三角形的性质及角平分线的性质求解;(2)根据等边三角形的三线合一的性质解答;(3)根据题意分两种情况:当点D在线段CM上时当点D在线段CM的延长线上时分别画出图形利用全解析:3090 2或6或23【分析】(1)根据等边三角形的性质及角平分线的性质求解;(2)根据等边三角形的三线合一的性质解答;(3)根据题意分两种情况:当点D在线段CM上时,当点D在线段CM的延长线上时,分别画出图形,利用全等三角形的性质解答.【详解】(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60︒,∵CM平分ACB∠,∠ACB=30,∴∠ACM=12故答案为:30;∠,(2)∵△ABC是等边三角形,CM平分ACB∴CM⊥AB,∴∠AMC=90︒,故答案为:90︒;(3)∵∠DCE=60︒,CD=CE,∴△CDE是等边三角形,∴DE=CE=CD,∵∠BCM=∠ACM=30,∴∠BCE=30,∴CF平分∠DCE,∵CD=CE,∴CB垂直平分DE,①当点D在线段CM上时,当△BDM≌△BEF时,如图1,∴BF=BM=2,∴CF=CB-BF=4-2=2;当△BDM≌△EBF时,如图1,则EF=BM=2,∴CD=DE=4,,∵AB=4,CD<CM<4,∴此种情况不成立,舍去;②当点D在线段CM的延长线上时,当△BDM≌△BEF时,如图2,∴BF=BM=2,∴CF=BC+BF=4+2=6,;当△BDM≌△EBF时,如图3,则EF=BM=2,∴CE=2EF=4,∴2223CF CE EF =-=,故答案为: 2或6或23..【点睛】此题考查等边三角形的性质,利用三线合一的性质进行证明,全等三角形的性质,熟记等边三角形的性质是解题的关键.三、解答题21.(1)见解析;(2)40°【分析】(1)由12∠=∠得到BED AEC ∠=∠,然后根据ASA 即可证明AEC BED ∆≅∆; (2)由(1)得DE=CE ,70C BDE ∠=∠=︒,由三角形内角和即可求出1∠的度数.【详解】解:()11=2∠∠,BED AEC ∠=∠∴又,A B AE BE ∠=∠=()AEC BED ASA ∴∆≅∆;()2AEC BED ∆≅∆70,BDE C DE CE ∴∠=∠=︒=70C EDC ︒∴∠=∠=118027040︒︒︒∴∠=-⨯=;【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和定理,解题的关键是掌握全等三角形的判定和性质进行解题.22.(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由于△ABF 与△DCE 是直角三角形,根据直角三角形全等的判定的方法即可证明; (2)先根据三角形全等的性质得出∠AFB =∠DEC ,再根据等腰三角形的性质得出结论.【详解】证明:(1)∵BE =CF ,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE,∵∠A=∠D=90°,∴△ABF与△DCE都为直角三角形,在Rt△ABF和Rt△DCE中∵BF CE AB CD=⎧⎨=⎩,∴Rt△ABF≌Rt△DCE(HL);(2)∵Rt△ABF≌Rt△DCE(已证),∴∠AFB=∠DEC,∴OE=OF.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和性质以及等腰三角形的判定定理,掌握HL判断两个直角三角形全等,是解题的关键.23.(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)作∠CAE=∠C即可;(2)延长BA,根据两直线平行,同位角相等,有∠EAF=∠B,由(1)可知∠CAE=∠C,再根据AB=AC,可得∠B=∠C,等量替换之后即可得证.【详解】(1)射线AE为所求;(2)证明:如图所示,延长BA,∵//AE BC,∴∠EAF=∠B,∠CAE=∠C,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠EAF=∠CAE,∴AE是ABC的一个外角角平分线.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,等腰三角形的性质和角平分线的判定等知识,掌握相关知识是解题的关键.24.(1)证明见解析;(2)4.【分析】(1)由等边三角形的性质证明30DBC ∠=︒,再利用三角形的内角和定理求解30DPB ∠=︒,从而可得结论; (2)过点D 作//DE BC 交AB 于点E ,先证明ADE 为等边三角形,再证明QDE PDC ≌,可得QE PC =, 从而可得答案.【详解】证明:(1)∵ABC 为等边三角形,∴,60BA BC ABC =∠=︒∵D 为AC 的中点,∴DB 平分ABC ∠,∴30DBC ∠=︒. ∵120PDB ∠=︒,∴1801203030DPB ∠=︒-︒-︒=︒,∴DBC DPB ∠=∠,∴DB DP =.(2)过点D 作//DE BC 交AB 于点E .∵ABC 为等边三角形,8AC =,点D 是AC 的中点,∴4,60AD CD ABC ACB A ==∠=∠=∠=︒.∵//DE BC ,∴60AED B ∠=∠=︒.60ADE C ∠=∠=︒,∴ADE 为等边三角形,120EDC ∠=︒,∴4AD ED AE ===,∴ED CD 4==.∵120QDP EDC ∠=∠=︒,,QDE EDP EDP PDC ∴∠+∠=∠+∠∴QDE PDC ∠=∠.∵,60ED CD AED C =∠=∠=︒,∴QDE PDC ≌,∴EQ PC =,∴4AQ PC AQ QE AE +=+==.【点睛】本题考查的是等腰三角形的判定,等边三角形的性质与判定,三角形的全等的判定与性质,掌握以上知识是解题的关键.25.(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)根据已知条件证明Rt △ABF ≌Rt △DCE(HL)即可得出结论;(2)根据Rt △ABF ≌Rt △DCE 可得出∠E=∠F ,即△PEF 为等腰三角形,又因为PO 平分∠EPF ,根据三线合一可知PO 垂直平分EF ,从而得出PO 垂直平分BC .【详解】(1)证明:∵BE=CF ,BC=CB∴BF=CE ,在Rt △ABF 与Rt △DCE 中,BF CE AB DC =⎧⎨=⎩∴Rt △ABF ≌Rt △DCE(HL),∴AF=DE ;(2)∵Rt △ABF ≌Rt △DCE ,∴∠E=∠F∴△PEF 为等腰三角形,又∵PO 平分∠EPF∴PO ⊥BC(三线合一),EO=FO(三线合一)又∵EB=FC∴BO=CO ,∴PO 垂直平分线段BC.【点睛】本题考查的知识点是全等三角形的判定及性质、垂直平分线的判定、等腰三角形的性质,角平分线的性质,难度不大,但综合性较强,考验了学生综合分析问题的能力. 26.(1)见解析;(2)成立,证明见解析;(3)DEF 为等边三角形【分析】(1)根据BD ⊥直线m ,CE ⊥直线m 得∠BDA=∠CEA=90°,而∠BAC=90°,根据等角的余角相等得∠CAE=∠ABD ,然后根据“AAS”可判断△ADB ≌△CEA ,则AE=BD ,AD=CE ,于是DE=AE+AD=BD+CE ;(2)由∠BDA=∠AEC=∠BAC ,就可以求出∠BAD=∠ACE ,进而由AAS 就可以得出△BAD ≌△ACE ,就可以得出BD=AE ,DA=CE ,即可得出结论;(3)由等边三角形的性质,可以求出∠BAC=120°,就可以得出△BAD ≌△ACE ,就有BD=AE ,进而得出△BDF ≌△AEF ,得出DF=EF ,∠BFD=∠AFE ,而得出∠DFE=60°,即可推出△DEF 为等边三角形.【详解】(1)证明:∵BD ⊥直线m ,CE ⊥直线m ,∴90BDA CEA ∠=∠=︒∵90BAC ∠=︒,∴90BAD CAE ∠+∠=︒∵90BAD ABD ∠+∠=︒,∴CAE ABD ∠=∠.在ADB △和CEA 中:CAE ABD BDA CEA AB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ADB CEA AAS ≌()△△. ∴AE BD =,AD CE =.∴DE AE AD BD CE =+=+.(2)成立.证明如下:∵∠BDA=∠BAC=α,又∵DBA ADB BAC CAE ∠+∠=∠+∠∴∠DBA=∠CAE ,在ADB △和CEA 中:DBA CAE BDA AEC AB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()ADB CEA AAS ≌△△. ∴AE BD =,AD CE =,∴DE AE AD BD CE =+=+.(3)DEF 为等边三角形.证明:∵△ABF 和△ACF 均为等边三角形,∴AB=AF=AC ,∠ABF=∠CAF=60°,BF=AF,∴由(2)可知,△ADB ≌△CEA ,∴BD=AE ,∠DBA=∠CAE ,∴∠DBA+∠ABF=∠CAE+∠CAF ,∴∠DBF=∠FAE ,∵在△DBF 和△EAF 中,BD AE DBF FAE BF AF ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== ∴△DBF ≌△EAF (SAS ),∴DF=EF ,∠BFD=∠AFE ,∴∠DFE=∠DFA+∠AFE=∠DFA+∠BFD=60°,∴△DEF 为等边三角形.【点睛】本题属于三角形综合题,主要考查了全等三角形与等边三角形的综合应用,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质以及等边三角形的判定与性质并灵活运用,属于中考常考题型.。

《第13章轴对称》测试卷(含答案)

《第13章轴对称》测试卷(含答案)

《第13章轴对称》测试卷一、细心选一选1.下列图形是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F为垂足,则下列四个结论:(1)∠DEF=∠DFE;(2)AE=AF;(3)AD平分∠EDF;(4)EF 垂直平分AD.其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.有一个等腰三角形的周长为13,其中一边长为3,则这个等腰三角形的底边长为()A.7 B.3 C.7或3 D.54.△ABC中,AB=AC,∠ABC=36°,D、E是BC上的点,∠BAD=∠DAE=∠EAC,则图中等腰三角形的个数是()A.2个 B.3个 C.4个 D.6个5.如图,已知∠AOB=40°,OM平分∠AOB,MA⊥OA,MB⊥OB,垂足分别为A、B两点,则∠MAB等于()A.50°B.40°C.30°D.20°6.下列语句中正确的有()句①关于一条直线对称的两个图形一定能重合;②两个能重合的图形一定关于某条直线对称;③一个轴对称图形不一定只有一条对称轴;④两个轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧.A.1 B.2 C.3 D.47.如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在()A.△ABC 的三条中线的交点B.△ABC 三边的中垂线的交点C.△ABC 三条角平分线的交点D.△ABC 三条高所在直线的交点8.如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,P是AB上一动点,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转60°得到线段OD,若使点D恰好落在BC 上,则线段AP的长是()A.4 B.5 C.6 D.8二、耐心填一填9.请写出4个是轴对称图形的汉字:.10.若等腰三角形的一个外角为130°,则它的底角为度.11.小明从镜子中看到对面电子钟如图所示,这时的时刻应是.12.在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD=8cm,∠C=60°,则梯形ABCD的周长为.13.已知,在△ABC中,AB=AC=32cm,DE垂直平分AB交AC于E.(1)∠A=50°,则∠EBC=°;(2)若BC=21cm,则△BCE的周长是.14.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=5cm,那么点D 到线段AB的距离是cm.15.如图,由Rt△CDE≌Rt△ACF,可得∠DCE+∠ACF=90°,从而∠ACB=90°.设小方格的边长为1,取AB的中点M,连接CM.则CM=,理由是:.16.如图所示,已知O是∠APB内的一点,点M,N分别是O点关于PA,PB的对称点,MN与PA,PB分别相交于点E,F,已知MN=5cm,则△OEF的周长cm.17.一个等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,三角形顶角度数.18.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则符合条件的点C有个.三、动手作一作:19.现有9个相同的小正三角形拼成的大正三角形,将其部分涂黑.如图(1),(2)所示.观察图(1),图(2)中涂黑部分构成的图案.它们具有如下特征:①都是轴对称图形;②涂黑部分都是三个小正三角形.请在图(3),图(4)内分别设计一个新图案,使图案具有上述两个特征.20.如图:已知∠AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到∠AOB两边的距离相等.四.精心解一解(本题有4小题,共30分)21.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC.求证:∠DBC=∠DCB.22.如图梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD,BD⊥CD,求∠C的度数.23.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,连接DE并延长交CB 的延长线于点F,点G在边BC上,且∠GDF=∠ADF.(1)求证:△ADE≌△BFE;(2)连接EG,判断EG与DF的位置关系并说明理由.24.如图①,△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分线交于O点,过O点作EF∥BC交AB、AC于E、F.试回答:(1)图中等腰三角形是.猜想:EF与BE、CF之间的关系是.理由:(2)如图②,若AB≠AC,图中等腰三角形是.在第(1)问中EF与BE、CF间的关系还存在吗?(3)如图③,若△ABC中∠B的平分线BO与三角形外角平分线CO交于O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC于F.这时图中还有等腰三角形吗?EF与BE、CF关系又如何?说明你的理由.五、附加题:25.如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.(1)如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC 的哪条边上相遇?《第13章轴对称图形》测试题参考答案一、细心选一选1.A;2.C;3.B;4.D;5.D;6.B;7.C;8.C;二、耐心填一填9.如中、日、土、甲等;10.65°或50°;11.10:51;12.40cm;13.15;53cm;14.3;15.5;直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;16.5;17.45°或135°;18.8;三、动手作一作:19.现有9个相同的小正三角形拼成的大正三角形,将其部分涂黑.如图(1),(2)所示.观察图(1),图(2)中涂黑部分构成的图案.它们具有如下特征:①都是轴对称图形;②涂黑部分都是三个小正三角形.请在图(3),图(4)内分别设计一个新图案,使图案具有上述两个特征.解:如图.20.如图:已知∠AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到∠AOB两边的距离相等.解:作CD的中垂线和∠AOB的平分线,两线的交点即为所作的点P.四.精心解一解21.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC.求证:∠DBC=∠DCB.证明:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD.∴在△ABD和△ACD中,∴△ABD≌△ACD,∴BD=CD,∴∠DBC=∠DCB.22.如图梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD,BD⊥CD,求∠C的度数.解:∵AB=AD=CD∴∠ABD=∠ADB∵AD∥BC∴∠ADB=∠DBC∴∠ABD=∠DBC∴BD为∠B的平分线∵AD∥BC,AB=AD=CD∴梯形ABCD为等腰梯形∴∠B=∠C∵BD⊥CD∴∠C+∠C=90°∴∠C=60°23.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,连接DE并延长交CB 的延长线于点F,点G在边BC上,且∠GDF=∠ADF.(1)求证:△ADE≌△BFE;(2)连接EG,判断EG与DF的位置关系并说明理由.(1)证明:∵AD∥BC,∴∠ADE=∠BFE,∵E为AB的中点,∴AE=BE,在△ADE和△BFE中,,∴△ADE≌△BFE(AAS);(2)解:EG与DF的位置关系是EG垂直平分DF,理由为:连接EG,∵∠GDF=∠ADE,∠ADE=∠BFE,∴∠GDF=∠BFE,由(1)△ADE≌△BFE得:DE=FE,即GE为DF上的中线,∴GE垂直平分DF.24.如图①,△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分线交于O点,过O点作EF∥BC交AB、AC于E、F.试回答:(1)图中等腰三角形是△AEF、△OEB、△OFC、△OBC、△ABC.猜想:EF 与BE、CF之间的关系是EF=BE+CF.理由:(2)如图②,若AB≠AC,图中等腰三角形是△EOB、△FOC.在第(1)问中EF与BE、CF间的关系还存在吗?(3)如图③,若△ABC中∠B的平分线BO与三角形外角平分线CO交于O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC于F.这时图中还有等腰三角形吗?EF与BE、CF关系又如何?说明你的理由.解:(1)图中是等腰三角形的有:△AEF、△OEB、△OFC、△OBC、△ABC;EF、BE、FC的关系是EF=BE+FC.理由如下:∵OB、OC平分∠ABC、∠ACB,∴∠ABO=∠OBC,∠ACO=∠OCB;∵EF∥BC,∴∠EOB=∠OBC=∠EBO,∠FOC=∠OCB=∠FCO;即EO=EB,FO=FC;∴EF=EO+OF=BE+CF.(2)当AB≠AC时,△EOB、△FOC仍为等腰三角形,(1)的结论仍然成立.(证明过程同(1))(3)△EOB和△FOC仍是等腰三角形,EF=BE﹣FC.理由如下:同(1)可证得△EOB是等腰三角形;∵EO∥BC,∴∠FOC=∠OCG;∵OC平分∠ACG,∴∠ACO=∠FOC=∠OCG,∴FO=FC,故△FOC是等腰三角形;∴EF=EO﹣FO=BE﹣FC.五、附加题:25.如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.(1)如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC 的哪条边上相遇?解:(1)①∵t=1s,∴BP=CQ=3×1=3cm,∵AB=10cm,点D为AB的中点,∴BD=5cm.又∵PC=BC﹣BP,BC=8cm,∴PC=8﹣3=5cm,∴PC=BD.又∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△BPD和△CQP中,∴△BPD≌△CQP(SAS).②∵v P≠v Q,∴BP≠CQ,若△BPD≌△CPQ,∠B=∠C,则BP=PC=4cm,CQ=BD=5cm,∴点P,点Q运动的时间s,∴cm/s;(2)设经过x秒后点P与点Q第一次相遇,由题意,得x=3x+2×10,解得.∴点P共运动了×3=80cm.△ABC周长为:10+10+8=28cm,若是运动了三圈即为:28×3=84cm,∵84﹣80=4cm<AB的长度,∴点P、点Q在AB边上相遇,∴经过s点P与点Q第一次在边AB上相遇.。

人教版八年级数学上册《第十三章轴对称》单元测试卷含答案

人教版八年级数学上册《第十三章轴对称》单元测试卷含答案

人教版八年级数学上册《第十三章轴对称》单元测试卷含答案一.选择题(共10小题)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.如图,△ABC中,AB=AE,且AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,若△ABC周长为16,AC =6,则DC为()A.5B.8C.9D.103.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠B=60°,则下列关系正确的是()A.B.C.D.4.如图,在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB,交AB于点D,若∠BAC=100°,则∠ADC的度数为()A.60°B.50°C.65°D.70°5.下列命题中:①等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等;②等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合;③若△ABC与△A′B′C′成轴对称,则△ABC一定与△A′B′C′全等;④有一个角是60度的三角形是等边三角形;⑤等腰三角形的对称轴是顶角的平分线.正确命题的个数是()A.1B.2C.3D.46.已知等腰三角形两边的长x、y满足|x2﹣9|+(y﹣4)2=0,则三角形周长为()A.10B.11C.12D.10或117.如图,在等边三角形ABC中,BC边上的中线AD=6,E是AD上的一个动点,F是边AB上的一个动点,在点E,F运动的过程中,EB+EF的最小值是()A.6B.4C.3D.28.如图,在正方形网格中,A,B两点都在小方格的顶点上,如果点C也是图中小方格的顶点,且△ABC是等腰三角形,那么点C的个数为()A.1B.2C.3D.49.如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠BAC是钝角.点D在底边BC上,连接AD,恰好把△ABC分割成两个等腰三角形,则∠B的度数是()A.30°B.36°C.45°D.60°10.若二元一次方程组的解x,y的值恰好是一个等腰三角形两边的长,且这个等腰三角形的周长为7,则m的值为()A.4B.1.5或2C.2D.4或2二.填空题(共8小题)11.等边三角形的两条中线所成的锐角的度数是度.12.已知点P(1﹣a,3+2a)关于x轴的对称点落在第三象限,则a的取值范围是.13.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为42°,则顶角为.14.如图,等腰三角形ABC中,CA=CB,∠C=40°,若沿图中虚线剪去∠A,则∠1+∠2的度数为度.15.如图,在△ABC中,DE是BC的垂直平分线,若AB=6,AC=9,则△ABD的周长是.16.如图,∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点M,且过点M的直线DE∥BC,分别交AB、AC于D、E两点,若AB =12,AC=10,则△ADE的周长为.17.如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是秒.18.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=4,△ABC的面积为20,AB的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则BM+DM的最小值为.三.解答题(共7小题)19.△ABC在直角坐标系内的位置如图所示:(1)分别写出点A,C的坐标:A的坐标:,C的坐标:;(2)请在这个坐标系内画出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点B1的坐标;(3)求△A1B1C1的面积.20.已知一个三角形的两条边长分别为4cm,8cm.设第三条边长为x cm.(1)求x的取值范围.(2)若此三角形为等腰三角形,求该等腰三角形的周长.21.如图所示,△ABC是等边三角形,AD为中线,AD=AE.(1)求∠EDC的度数;(2)若AD=2,求△AED的面积.22.如图,DC平分∠ACE,且AB∥CD,求证:△ABC为等腰三角形.23.如图,在等边三角形ABC中,D是BC边上一点,以AD为边作等腰三角形ADE,使AD=AE,∠DAE=80°,DE交AC于点F,∠BAD=15°.(Ⅰ)求∠CAE的度数;(Ⅱ)求∠FDC的度数.24.如图,在△ABC中,AB=AC,D是AB上的一点,过点D作DE⊥BC于点E,延长ED和CA,交于点F.(1)求证:△ADF是等腰三角形;(2)若∠F=30°,BD=4,EC=6,求AC的长.25.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD是BC边上的中线,且BD=BE,CD的垂直平分线MF交AC 于F,交BC于M.(1)求∠BDE的度数;(2)证明△ADF是等边三角形;(3)若MF的长为2,求AB的边长.参考答案一.选择题(共10小题)1.B.2.A.3.:D.4.A.5.B.6.D.7.A.8.C.9.B.10.C.二.填空题(共8小题)11.60.12.a>1.13.48°或132°.14.250.15.15.16.22.17.4.18.10.三.解答题(共7小题)19.解:(1)A(0,3),C(﹣2,1);(2)如图所示,△A1B1C1即为所求;点B1(﹣4,﹣4);故答案为:(﹣4,﹣4);(3)△A1B1C1的面积=.20.解:(1)根据三角形三边关系得,8﹣4<x<8+4即4<x<12;(2)∵三角形是等腰三角形,等腰三角形两条边长分别为4cm,8cm,且4<x<12∴等腰三角形第三边只能是8cm∴等腰三角形周长为4+8+8=20cm.21.(1)解:∵△ABC是等边三角形∴∠BAC=60°AB=AC=BC∵AD为中线∴AD⊥CD∵AD=AE∴∴∠CDE=∠ADC﹣∠ADE=15°;(2)解:过D作DH⊥AC于H∴∠AHD=90°∵∠CAD=30°∴∵AD=AE=2∴.22.证明:∵AB∥CD∴∠A=∠ACD,∠B=∠DCE.∵DC平分∠ACE∴∠ACD=∠DCE∴∠B=∠A∴AC=BC∴△ABC为等腰三角形.23.解:(Ⅰ)∵三角形ABC为等边三角形∴∠BAE=60°∵∠BAD=15°∴∠DAC=60°﹣15°=45°∵∠DAE=80°∴∠CAE=80°﹣45°=35°;(Ⅱ)∵∠DAE=80°,AD=AE∴∠ADE=(180°﹣80°)=50°∠ADC=∠BAD+∠B=15°+60°=75°又∵∠ADE=50°∴∠FDC=∠ADC﹣∠ADE=75°﹣50°=25°.24.(1)证明:∵AB=AC∴∠B=∠C∵FE⊥BC∴∠F+∠C=90°,∠B+∠BDE=90°∴∠F=∠BDE∵∠BDE=∠FDA∴∠F=∠FDA∴AF=AD∴△ADF是等腰三角形;(2)解:∵DE⊥BC∴∠DEB=90°∵∠F=30°∴∠BDE=30°∵BD=4∴∵AB=AC∴△ABC是等边三角形∴AC=AB=BE+EC=825.(1)解:在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°∴∠B=∠C=×(180°﹣∠BAC)=30°在△BDE中,BD=BE∴∠BDE=∠BED=×(180°﹣∠B)=75°;(2)证明:∵CD的垂直平分线MF交AC于F,交BC于M ∴DF=CF,∠FMC=90°∴∠FDC=∠C=30°∴∠AFD=∠FDC+∠C=60°在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD是BC边上的中线∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=60°∴∠CAD=∠AFD=60°∴△ADF是等边三角形;(3)在Rt△FMC中,∠C=30°,MF=2∴CF=2MF=4∴DF=CF=4由(2)可知:△ADF是等边三角形∴AF=DF=4∴AB=AC=AF+CF=4+4=8.。

第13章《轴对称》单元测试卷附答案

第13章《轴对称》单元测试卷附答案

B.2 个
C.3 个
D.4 个
9.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,BC 的垂直平分线交 AB 于点 D,垂足为 E,当 AB=10,∠B=30°时,△ACD 的 周长为( C )
A.12
B.14
C.15
D.16
10.如图,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,A(0, 3), B(-1,0),平行于 AB 的直线 l 交 y 轴于点 C,若直线 l 上存在 点 P,使得△PAB 是等边三角形,则点 C 的坐标为( C ) A.(1,0)或(-3,0) B.(0,1)或(0,- 3) C.(0,- 3)或(0,3 3) D.(- 3,0)或(3, 3)
第十三章《轴对称》单元测试卷
(时间100分钟,满分120分)
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1.下列图案属于轴对称图形的是( A )
2.下列说法错误的是( C ) A.关于某直线成轴对称的两个图形一定能完全重合 B.线段是轴对称图形 C.全等的两个三角形一定关于某直线成轴对称 D.轴对称图形的对称轴至少有一条
解:(1)如图,△A1B1C1 为所作.
(2)写出△A1B1C1 各顶点 A1,B1,C1 的坐标:A1 (3,2)

B1
(4,-3)
,C1
(1,-1)

(3)直接写出△ABC 的面积= 6.5
.
21.如图,D 是等边△ABC 的边 AB 上的一动点,以 CD 为一 边向上作等边△EDC,连接 AE,找出图中的一组全等三角形, 并说明理由.
解:△CEB 是等边三角形.理由如下: ∵AB=BC,∠ABC=120°,BE⊥AC, ∴∠CBE=∠ABE=60°. 又 DE=DB,BE⊥AC,∴CB=CE, ∴△CEB 是等边三角形.

人教版八年级上册数学《轴对称》单元测试卷(含答案)

人教版八年级上册数学《轴对称》单元测试卷(含答案)

人教版数学八年级上学期《轴对称》单元测试考试时间:100分钟;总分:120分一、单选题(每小题3分,共30分)1.(2019·江苏南京一中初二期中)下列图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(2018·河北初二期中)如果点P(﹣2,b)和点Q(a,﹣3)关于x轴对称,则a+b的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.53.(2018·河北初二期中)如图,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E,AC=9,AE:EC=2:1,则点E到点B的距离为()A.5 B.6 C.7 D.8关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是( ) 4.(2019·江苏初二期中)下面是四位同学作ABCA.B.C.D.5.(2019·江苏初二期中)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1.已知A、B是两格点,若△ABC 为等腰三角形,且S△ABC=1.5,则满足条件的格点C有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.(2019·江苏省盐城市初级中学初二期中)如图,点E是等腰三角形△ABD底边上的中点,点C是AE延长线上任一点,连接BC、DC,则下列结论中:①BC=AD;②AC平分∠BCD;③AC=AB;④∠ABC=∠ADC。

一定成立的是()A.②④B.②③C.①③D.①②7.(2019·山东初二期中)等腰三角形的两条边长分别为3cm和6cm,则它的周长为( ).A.12cm B.15cm C.12cm或15cm D.18cm或36cm8.(2019·山东初二期中)如图,在△ABC中,DE是边AB的垂直平分线,BC=8cm,AC=5cm,则△ADC 的周长为()A.14cm B.13cm C.11cm D.9cm9.(2017·广东初二月考)下列各点中,到三角形各顶点的距离相等的是()A.三个内角平分线的交点B.三条边的垂直平分线的交点C.三条中线的交点D.三条高线的交点10.(2019·湖北初二期中)上午8时,一条船从海岛A出发,以15n mile/h(海里/时,1n mile=1852m)的速度向正北航行,10时到达海岛B处,从A、B望灯塔C,测得NAC=42°,NBC=84°.则从海岛B到灯塔C的距离为()A .45n mileB .30n mileC .20n mileD .15n mile二、填空题(每小题4分,共24分)11.(2019·南京市浦口外国语学校初二期中)如图,四边形ABCD 是轴对称图形,BD 所在的直线是它的对称轴,AB =5 cm ,CD =3.5 cm ,则四边形ABCD 的周长为_____cm .12.(2019·如东县新店镇初级中学初二期中)如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,∠BAD =34°,则∠C =_________°.13.(2019·安徽初二期中)如图,ABC △与A B C '''关于直线l 对称,且105A ∠=︒,30C '∠=︒,则B ∠=______.14.(2019·广西初二期中)如图,在ABC ∆中,DE 垂直平分AC ,若BCD ∆的周长是12,4BC =,则AB 的长______.15.(2019·北京市三帆中学初二期中)如图,在Rt △ABC 中,90B =∠ ,ED 是AC 的垂直平分线,交AC 于点D ,交BC 于点E .已知40C ∠=,则BAE ∠的度数为_________。

数学八年级上册《轴对称》单元测试题(带答案)

数学八年级上册《轴对称》单元测试题(带答案)
∴∠A=40°.
∵A B=A C,

故选A.
[点睛]此题考查等腰三角形的性质及三角形的内角与外角等知识点的掌握情况.根据已知求得∠A=40°是正确解答本题的关键.
二、填空题
11.请写出两个具有轴对称性的汉字.
[答案]甲、由、中、田、日等(答案不唯一).
[解析]
[分析]
根据轴对称图形的概念,即可写出:甲,日,田等字.
6.已知M(0,2)关于x轴对称的点为N,线段MN的中点坐标是()
A.(0,﹣2)B.(0,0)C.(﹣2,0)D.(0,4)
[答案]B
[解析]
根据轴对称的性质,知线段MN的中点就是原点,即线段MN的中点坐标是(0,0).
故选B
7.在△A B C中,A B=A C,D为B C的中点,则下列结论:①∠B=∠C;②A D⊥B C;③∠B A C=2∠B A D;④A B,A C边上的中线的长相等.其中正确的结论有( )
故答案选:A.
[点睛]本题考查了用坐标表示轴对称的知识点,熟练掌握点关于x轴、y轴对称的点的坐标特点是解题的关键.
3.已知线段A B和点C,D,且C A=C B,D A=D B,那么直线C D是线段A B的( )
A. 垂线B. 平行线
C. 垂直平分线D. 过中点的直线
[答案]C
[解析]
[分析]
由已知C A=C B根据线段垂直平分线的性质的逆定理可得点C在A B的垂直平分线上,同理得点D的位置
[答案]D
[解析]
[分析]
此题中没有明确指出等边三角形的边长是等腰三角形的底边还是腰长,所以我们应该分两种情况进行分析.先求出等边三角形的边长,再分两种情况进行分析求解.
[详解]解:∵等边三角形周长为45Cm,

八年级上册数学《轴对称》单元测试(附答案)

八年级上册数学《轴对称》单元测试(附答案)

人教版八年级上册《轴对称》单元测试卷考试时间:100分钟;总分:120分一、单选题(每小题3分,共30分)1.(2019·江苏南京一中初二期中)下列图形中不是轴对称图形的是( )A .B .C .D .2.(2018·天津初二期中)如果一个三角形一条边上的中点到其它两边距离相等,那么这个三角形一定是( ) A .等边三角形 B .等腰三角形 C .直角三角形 D .斜三角形3.(2018·河北初二期中)点P(2,﹣3)关于x 轴的对称点是P 1,P 1关于y 轴的对称点坐标是P 2,则P 2的坐标为( ) A .(2,﹣3) B .(﹣2,3) C .(﹣2,﹣3) D .(﹣3,﹣2)4.(2018·河北初二期中)如图,在△A B C 中,D E 是A C 的垂直平分线,A C =8C m,且△A B D 的周长为14C m,则△A B C 的周长为( )A .15C mB .18C m C .22C mD .25C m5.(2019·江苏初二期中)下列说法中正确的是( )A .两个全等三角形,一定是轴对称的B .两个轴对称的三角形,一定全等C .三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形D .三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形6.(2019·江苏初二期中)在如图所示的网格纸中,有A 、B 两个格点,试取格点C ,使得△A B C 是等腰三角形,则这样的格点C 的个数是( )A .4B .6C .8D .107.(2018·天津初二期中)如图,ABC ∆的面积为6,3AC =,现将ABC ∆沿AB 所在直线翻折,使点C 落在射线AD 上的'C 处,P 为射线AD 上的任一点,则线段BP 的长不可能是( )A .3.8B .4C .5.5D .1008.(2019·江苏省盐城市初级中学初二期中)如图,在△A B C 中,A B =A C ,B D =C D ,下列结论不一定正确的是 ( )A .∠B =∠C B .AD ⊥B C C .A D 平分∠B A C D .A B =2B D9.(2019·山东初二期中)如图,在ABC ∆中,13AB AC ==,该三角形的面积为65,点O 是边BC 上任意一点,则点O 分别到边AB ,AC 的距离之和等于( )A .5B .6.5C .9D .1010.(2019·山东初二期中)如图,在Rt ABC ∆中,90B ∠=︒,20C ∠=︒,分别以点A 、C 为圆心,大于12AC 长为半径画弧,两弧相交于点M 、N ,连接MN ,与AC 、BC 分别交于点D 、E ,连接AE .则BAE ∠=( )A .20︒B .40︒C .50︒D .60︒二、填空题(每小题4分,共24分)11.(2018·天津初二期中)若等腰三角形有两条边的长为7C m ,15C m ,则第三边的长为____C m . 12.(2019·北京市三帆中学初二期中)已知:如图,在ABC △中,40B ∠=︒,点D 是BC 边上一点,且AC AD BD ==.则DAC ∠的度数为_____.13.如图,在ABC ∆中,,BO CO 分别是ABC ACB ∠∠,的平分线,且它们相交于点O,//OE AB ,//OF AC ,10BC =,则OEF ∆的周长为_____.14.已知等腰三角形的一个内角为70°,则它的顶角度数为_____.15.(2019·江苏初二期中)如图,直线l 是四边形A B C D 的对称轴,A D ∥B C ,∠D =128°,则∠B 的大小为______°.16.(2019·厦门市梧侣学校初二期中)如图,在ABC ∆中,AB AC =,30C ∠=,DA BA ⊥于点A ,若4CD cm =,则B D =__________.三、解答题一(每小题6分,共18分)17.(2019·呼和浩特市实验中学初二期中)已知等腰ABC ∆中,4AB =,周长是10,求BC 的长. 18.(2019·江西宜春九中初二期中)如图,已知:A B =A D ,B C =C D ,∠A B C =∠A D C ,A C 是否是线段B D 的垂直平分线?请说明理由.19.(2019·江苏初二期中)如右图,已知点P 是线段MN 外一点,请利用直尺和圆规画一点Q ,使得点Q 到M 、N 两点的距离相等,且点Q 与点M 、P 在同一条直线上.(保留作图痕迹)四、解答题二(每小题7分,共21分)20.(2019·江苏南京一中初二期中)在△A B C 中,A B =A C ,∠B A C =120°,A D ⊥B C ,且A D =A B ,∠ED F =60°,且∠ED F 两边分别交边A B ,A C 于点E ,F ,求证:B E =A F .21.(2019·江苏南京一中初二期中)如图所示,A D 为△A B C 的角平分线,D E ⊥A B 于点E ,D F ⊥A C 于点F ,连接EF 交A D 于点O .求证:A D 垂直平分EF .22.(2019·江苏初二期中)如图,△A B C 中,A D ⊥B C ,EF 垂直平分A C ,交A C 于点F,交B C 于点E,且B D=D E .(1)若∠B A E=40°,求∠C 的度数;(2)若△A B C 周长为14C m,A C =6C m,求D C 长.五、解答题三(每小题9分,共27分)23.(2019·江苏南京一中初二期中)如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点A ,B ,C 在小正方形的顶点上.(1)在图中画出与△A B C 关于直线l 成轴对称的△A ′B ′C ′(2)三角形A B C 的面积为 ;(3)在直线l 上找一点P ,使P A +PB 的长最短.24.(2019·山东初二期中)如图,在等腰Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC CB =,F 是AB 边上的中点,点D 、E 分别在AC 、BC 边上运动,且始终保持AD CE =.连接DE 、DF 、EF .(1)求证:ADF CEF ∆≅∆;(2)试证明DFE ∆是等腰直角三角形;(3)若5AD =,7BE =,求AC 的长.25.(2019·江苏初二期中)如图所示,点O是等边三角形A B C 内一点,∠A OB =100°,∠B OC =α,D 是△AB C 外一点,且△A D C ≌△B OC ,连接OD .(1)求证:△C OD 是等边三角形;(2)当α=150°时,判断△A OD 的形状,并说明理由.(3)探究:当α=_____度时,△A OD 是等腰三角形.参考答案一、单选题(每小题3分,共30分)1.(2019·江苏南京一中初二期中)下列图形中不是轴对称图形的是()A .B .C .D .[答案]A[解析]根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.[详解]A .不是轴对称图形,故本选项符合题意;B .是轴对称图形,故本选项不符合题意;C .是轴对称图形,故本选项不符合题意;D .是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选A .[点睛]本题考查了轴对称图形的概念,掌握轴对称图形的概念是解答本题的关键.2.(2018·天津初二期中)如果一个三角形一条边上的中点到其它两边距离相等,那么这个三角形一定是() A .等边三角形 B .等腰三角形 C .直角三角形 D .斜三角形[答案]B[解析]本题根据已知条件可以通过证明三角形全等得出三角形的形状,注意:有效利用“等角对等边”.[详解]如图,∵D E⊥A B ,D F⊥A C ,∴∠B ED =∠D FC =90°,∵在△B D E和△C D F,B D =CD ,D E=D F,∴△D B E≌△D FC (HL),∴∠B =∠C ,∴A B =A C ,∴这个三角形一定是等腰三角形.故选B .[点睛]本题考查等腰三角形的判定;解题中两次运用了全等三角形的判定与性质及等量加等量和相等是比较关健的.3.(2018·河北初二期中)点P(2,﹣3)关于x轴的对称点是P1,P1关于y轴的对称点坐标是P2,则P2的坐标为( )A .(2,﹣3)B .(﹣2,3)C .(﹣2,﹣3)D .(﹣3,﹣2)[答案]B[解析]根据平面直角坐标系中对称点的规律解答即可.[详解]解:点P(2,﹣3)关于x轴的对称点是P1(2,3),P1关于y轴的对称点坐标P2的坐标为(﹣2,3).故选:B .[点睛]本题考查了坐标系中对称点的相关知识,难度不大,属于基本题型,熟知对称点的规律是解题的关键. 4.(2018·河北初二期中)如图,在△A B C 中,D E是A C 的垂直平分线,A C =8C m,且△A B D 的周长为14C m,则△A B C 的周长为( )A .15C mB .18C m C .22C mD .25C m[答案]C[解析]先根据线段垂直平分线的性质得到D A =D C ,再根据三角形的周长公式计算即可.[详解]解:∵D E是A C 的垂直平分线,∴D A =D C ,∵△A B D 的周长为14C m,∴A B +B D +A D =14C m,∴A B +B D +C D =14C m,即A B +B C =14C m,∴△A B C 的周长=A B +B C +A C =22C m,故选:C .[点睛]本题主要考查了线段垂直平分线的性质和三角形周长的计算,属于常考题型,熟练掌握线段垂直平分线的性质是关键.5.(2019·江苏初二期中)下列说法中正确的是( )A .两个全等三角形,一定是轴对称的B .两个轴对称的三角形,一定全等C .三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形D .三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形[答案]B[解析]根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.[详解]解:A 、两个全等三角形,一定是轴对称的错误,三角形全等位置上不一定关于某一直线对称,故本选项错误;B 、两个轴对称的三角形,一定全等,正确,故本选项正确;C 、三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形,错误,故本选项错误;D 、三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形,错误,故本选项错误.故选:B .[点睛]本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.6.(2019·江苏初二期中)在如图所示的网格纸中,有A 、B 两个格点,试取格点C ,使得△A B C 是等腰三角形,则这样的格点C 的个数是()A .4B .6C .8D .10[答案]C[解析]分A B 是腰长时,根据网格结构,找出一个小正方形与A 、B 顶点相对的顶点,连接即可得到等腰三角形,A B 是底边时,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,A B 垂直平分线上的格点都可以作为点C ,然后相加即可得解.[详解]解:如图,分情况讨论:①A B 为等腰△A B C 的底边时,符合条件的C 点有4个;②A B 为等腰△A B C 其中的一条腰时,符合条件的C 点有4个.故选:C .[点睛]本题考查等腰三角形的判定,解题的关键是掌握等腰三角形的判定,分情况讨论解决.7.(2018·天津初二期中)如图,ABC ∆的面积为6,3AC =,现将ABC ∆沿AB 所在直线翻折,使点C 落在射线AD 上的'C 处,P 为射线AD 上的任一点,则线段BP 的长不可能是( )A .3.8B .4C .5.5D .100[答案]A [解析]过B 作B N ⊥A C 于N ,B M ⊥A D 于M ,根据折叠得出∠C 'A B =∠C A B ,根据角平分线性质得出B N =B M ,根据三角形的面积求出B N ,即可得出点B 到A D 的最短距离是4,得出选项即可.[详解]如图:过B 作B N ⊥A C 于N ,B M ⊥A D 于M .∵将△A B C 沿A B 所在直线翻折,使点C 落在直线A D 上的C '处,∴∠C 'A B =∠C A B ,∴B N =B M . ∵△A B C 的面积等于6,边A C =3,∴12×A C ×B N =6,∴B N =4,∴B M =4,即点B 到A D 的最短距离是4,∴B P 的长不小于4,即只有选项A 的3.8不正确.故选A .[点睛]本题考查了折叠的性质,三角形的面积,角平分线性质的应用,解答此题的关键是求出B 到A D 的最短距离,注意:角平分线上的点到角的两边的距离相等.8.(2019·江苏省盐城市初级中学初二期中)如图,在△A B C 中,A B =A C ,B D =C D ,下列结论不一定正确的是 ( )A .∠B =∠CB .A D ⊥BC C .AD 平分∠B A C D .A B =2B D[答案]D [解析]在△A B C 中,A B =A C ,则△A B C 为等腰三角形,B D =C D ,则A D 为中线,根据等腰三角形的三线合一判断即可.[详解]∵在△A B C 中,A B =A C ,∴△A B C 为等腰三角形,∴∠B =∠C ,∵B D =C D ,∴A D ⊥B C ,A D 平分∠B A C ,不能得到A B =B C ,则无法证明A B =2B D ,故选D .[点睛]本题是对等腰三角形三线合一的考查,熟练掌握等腰三角形的三线合一性质是解决本题的关键. 9.(2019·山东初二期中)如图,在ABC ∆中,13AB AC ==,该三角形的面积为65,点O 是边BC 上任意一点,则点O 分别到边AB ,AC 的距离之和等于( )A .5B .6.5C .9D .10[答案]D [解析]根据等腰三角形的性质和三角形的面积公式解答即可.[详解]连接A O .∵在△A B C 中,A B =A C =13,该三角形的面积为65,∴三角形A B C 的面积=△A B O 的面积+△A C O 的面积=12A B •ON +12A C •OM =12A B •(ON +OM ) ∴12×13×(ON +OM )=65 解得:OM +ON =10.故选D .[点睛]本题考查了等腰三角形的性质,关键是根据等腰三角形的性质和三角形的面积公式解答.10.(2019·山东初二期中)如图,在Rt ABC ∆中,90B ∠=︒,20C ∠=︒,分别以点A 、C 为圆心,大于12AC 长为半径画弧,两弧相交于点M 、N ,连接MN ,与AC 、BC 分别交于点D 、E ,连接AE .则BAE ∠=( )A .20︒B .40︒C .50︒D .60︒[答案]C [解析]根据直角三角形两锐角互余可得∠B A C 的度数,根据题意可知MN 是线段A C 的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质得出A E =C E ,由等边对等角得出∠C A E =∠C =20°,即可得出结论. [详解]∵在Rt △A B C 中,∠B =90°,∠C =20°,∴∠B A C =70°.∵D E 垂直平分A C ,∴A E =C E ,∴∠C A E =∠C =20°,∴∠B A E =50°.故选C .[点睛]本题考查了作图﹣基本作图、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的判定与性质,熟知垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.二、填空题(每小题4分,共24分)11.(2018·天津初二期中)若等腰三角形有两条边的长为7C m ,15C m ,则第三边的长为____C m .[答案]37.[解析]由于等腰三角形的两边长分别是7C m,15C m,没有直接告诉哪一条是腰,哪一条是底边,所以有两种情况,分别利用三角形的三边关系与三角形周长的定义求解即可.[详解]①当腰为15C m 时,三角形的周长为:15+15+7=37C m ;②当腰为7C m 时,7+7=14<15,三角形不成立;∴此等腰三角形的周长是37C m .故答案为:37.[点睛]本题考查了等腰三角形的性质与三角形的三边关系,利用分类讨论思想求解是解答本题的关键. 12.(2019·北京市三帆中学初二期中)已知:如图,在ABC △中,40B ∠=︒,点D 是BC 边上一点,且AC AD BD ==.则DAC ∠的度数为_____.[答案]20°[解析]根据等腰三角形的性质得到∠A D C =48°,再根据三角形外角的性质和等腰三角形的性质可求∠B 的度数.[详解]解:∵A D =B D , ∠B =40°, ∴∠B A D =∠B =40°, ∴∠A D C =∠B +∠B A D =80°,∵A C =A D ,∴∠A D C =∠C =80°,∴∠D A C =180°-∠A D C -∠C = 20°,故答案为:20°.[点睛]本题考查了等腰三角形的性质:①等腰三角形的两腰相等;②等腰三角形的两个底角相等,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.13.如图,在ABC ∆中,,BO CO 分别是ABC ACB ∠∠,的平分线,且它们相交于点O,//OE AB ,//OF AC ,10BC =,则OEF ∆的周长为_____.[答案]10.[解析]先根据角平分线的性质求出∠1=∠2,∠4=∠5,再根据平行线的性质求出∠1=∠3,∠4=∠6,通过等量代换可得,∠2=∠3,∠5=∠6,根据等腰三角形的判定定理及性质可得B E=OE,OF=FC ,即可解答.[详解]解:如图∵,BO CO 分别是ABC ACB ∠∠,的平分线,∴∠1=∠2,∠4=∠5,∵OE ∥A B ,OF ∥A C ,∴∠1=∠3,∠4=∠6,∴∠2=∠3,∠5=∠6,∴B E =OE ,OF =FC ,∴B C =B E +EF +FC =OE +EF +OF ,∵B C =10,∴OF +OE +EF =10∴△OEF 的周长=OF +OE +EF =10.[点睛]本题考查平行线的性质, 角平分线的定义, 等腰三角形的判定与性质.能结合角平分线的性质和平行线的性质判断△OEB 和△OFC 为等腰三角形是解决此题的关键.14.已知等腰三角形的一个内角为70°,则它的顶角度数为_____.[答案]70°或40°.[解析]已知等腰三角形的一个内角为70°,根据等腰三角形的性质可分情况解答:当70°是顶角或者70°是底角两种情况.[详解]此题要分情况考虑:①70°是它的顶角;②70°是它的底角,则顶角是180°−70°×2=40°.故答案为:70°或40°. [点睛]本题考查等腰三角形的性质, 三角形内角和定理.掌握分类讨论思想是解决此题的关键.15.(2019·江苏初二期中)如图,直线l 是四边形A B C D 的对称轴,A D ∥B C ,∠D =128°,则∠B 的大小为______°.[答案]52[解析]先求出C ∠的度数,然后利用对称性求出B[详解]解:∵A D ∥B C ,∴180D C ∠+∠=︒,∴180********C D ∠=︒-∠=-=又∵直线l 是四边形A B C D 的对称轴,∴52C B ∠=∠=故答案为:52.[点睛]主要考查了轴对称的性质及平行线的性质,正确理解相关性质是解答本题的关键.16.(2019·厦门市梧侣学校初二期中)如图,在ABC ∆中,AB AC =,30C ∠=,DA BA ⊥于点A ,若4CD cm =,则B D =__________.[答案]8C m[解析]根据A B =A C ,∠C =30°可得∠B =∠C =30°,∠B A C =120°,所以得出∠D A C =30°,所以A D =C D =4C m,然后在直角三角形A B D 中,30°角对应的直角边等于斜边的一半,所以B D =2A D ,进一步计算即可得出答案.[详解]∵A B =A C ,∠C =30°,∴∠B =∠C =30°,∠B A C =120°,∵DA BA ⊥,∴∠D A C =30°,又∵30C ∠=,∴A D =C D =4C m,在直角三角形A B D 中,∵∠B =30°,∴B D =2A D =8C m.[点睛]本题主要考查了直角三角形以及等腰三角形性质的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.三、解答题一(每小题6分,共18分)17.(2019·呼和浩特市实验中学初二期中)已知等腰ABC ∆中,4AB =,周长是10,求BC 的长.[答案]2或3或4[解析]根据等腰三角形的腰的情况分类即可.[详解]解:①若A B =A C =4∵ABC ∆周长是10∴B C =10-A B -A C =2,满足三角形的三边关系;②若A C =B C则A C =B C =12(10-A B )=3,满足三角形的三边关系; ③若B C =A B∴此时B C =A B =4∴A C =10-A B -B C =2,满足三角形的三边关系;综上所述:B C 的长是2或3或4[点睛]此题考查的是已知等腰三角形周长求边长,解决此题的关键是根据等腰三角形的腰的情况分类讨论及根据构成三角形的条件判断是否舍取.18.(2019·江西宜春九中初二期中)如图,已知:A B =A D ,B C =C D ,∠A B C =∠A D C ,A C 是否是线段B D 的垂直平分线?请说明理由.[答案]A C 是线段B D 的垂直平分线.具体见解析.[解析]由A B =A D ,B C =C D ,根据线段垂直平分线的判定,可得:点A 在B D 的垂直平分线上,点C 在B D 的垂直平分线上,又由两点确定一条直线,即可证得结论.[详解]A C 是线段B D 的垂直平分线.理由:∵A B =A D ,B C =C D ,∴点A 在B D 的垂直平分线上,点C 在B D 的垂直平分线上,∴A C 是线段B D 的垂直平分线.[点睛]本题考查线段垂直平分线的性质,解题的关键是掌握线段垂直平分线的性质.19.(2019·江苏初二期中)如右图,已知点P是线段MN外一点,请利用直尺和圆规画一点Q,使得点Q到M、N两点的距离相等,且点Q与点M、P在同一条直线上.(保留作图痕迹)[答案]作图见解析[解析]先作出MN的垂直平分线,然后连接P,M两点,并延长交MN的垂直平分线于一点,则交点为所求.[详解]解:先作MN垂直平分l,连接P,M两点,延长PM交l于点Q ,则Q点为所求.[点睛]此题主要考查线段的垂直平分线的作法,熟知线段垂直平分线上到线段两个端点的距离相等是解题关键.四、解答题二(每小题7分,共21分)20.(2019·江苏南京一中初二期中)在△A B C 中,A B =A C ,∠B A C =120°,A D ⊥B C ,且A D =A B ,∠ED F=60°,且∠ED F两边分别交边A B ,A C 于点E,F,求证:B E=A F.[答案]见解析[解析]由等腰三角形三线合一的性质可得∠B A D =∠C A D =60°,由∠B A D =60°,A B =A D 证明△A B D 是等边三角形,得到B D =A D ,再由角的关系得∠A B D =∠D A C ,∠ED B =∠A D F,最后由角边角证明△B D E≌△A D F,由全等三角形的性质即可得出结论.[详解]连接B D ,如图所示:∵A B =A C ,A D ⊥B C ,∴∠B A D =∠C A D =12∠B A C .∵∠B A C =120°,∴∠B A D =∠C A D =60°.∵∠B A D =60°,A B =A D ,∴△A B D 是等边三角形,∴B D =A D ,∠A B D =∠A D B =60°.∵∠D A C =60°,∴∠A B D =∠D A C .∵∠ED B +∠ED A =∠ED A +∠A D F=60°,∴∠ED B =∠FD A .在△B D E与△A D F中,∵EBD DAFAD BDEDB FDA∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△B D E≌△A D F(A SA ),∴B E=A F.[点睛]本题考查了等边三角形的判定与性质,全等三角的判定与性质和角的和差以及等腰三角形的性质,重点掌握全等三角形的判定与性质,难点是作辅助线构建全等三角形.21.(2019·江苏南京一中初二期中)如图所示,A D 为△A B C 的角平分线,D E⊥A B 于点E,D F⊥A C 于点F,连接EF交A D 于点O.求证:A D 垂直平分EF.[答案]见解析[解析]由A D 为△A B C 的角平分线,得到D E=D F,推出∠A EF=∠A FE,得到A E=A F,根据等腰三角形三线合一的性质即可推出结论.[详解]∵A D 为△A B C 的角平分线,D E⊥A B ,D F⊥A C ,∴D E=D F,∠A ED =∠A FD =90°,∴∠D EF=∠D FE,∴∠A EF=∠A FE,∴A E=A F.∵A D 为△A B C 的角平分线,∴A D 垂直平分EF.[点睛]本题考查了角平分线的性质,等腰三角形的判定与性质,解答此题的关键是证A E=A F.22.(2019·江苏初二期中)如图,△A B C 中,A D ⊥B C ,EF垂直平分A C ,交A C 于点F,交B C 于点E,且BD =D E.(1)若∠B A E=40°,求∠C 的度数;(2)若△A B C 周长为14C m,A C =6C m,求D C 长.[答案](1)35°(2)4C m[解析](1)根据线段垂直平分线和等腰三角形性质得出A B =A E=C E,求出∠A EB 和∠C =∠EA C ,即可得出答案;(2)根据已知能推出2D E+2EC =8C m,即可得出答案.[详解](1)∵A D 垂直平分B E,EF垂直平分A C ,∴A B =A E=EC ,∴∠C =∠C A E,∵∠B A E=40°,∴∠A ED =70°,∴∠C =12∠A ED =35°;(2)∵△A B C 周长14C m,A C =6C m,∴A B +B E+EC =8C m,即2D E+2EC =8C m,∴D E+EC =D C =4C m.[点睛]本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线性质,三角形外角性质的应用,主要考查学生综合运行性质进行推理和计算的能力.五、解答题三(每小题9分,共27分)23.(2019·江苏南京一中初二期中)如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点A ,B ,C 在小正方形的顶点上.(1)在图中画出与△A B C 关于直线l成轴对称的△A ′B ′C ′(2)三角形A B C 的面积为;(3)在直线l上找一点P,使PA +PB 的长最短.[答案](1)见解析;(2)12.5;(3)见解析[解析](1)根据网格结构找出点A 、B 、C 关于直线l成轴对称的点A '、B '、C '的位置,然后顺次连接即可;(2)利用△A B C 所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,列式计算即可得解;(3)连接B 与点A 关于直线l的对称点A ',根据轴对称确定最短路线,A 'B 与直线l的交点即为所求的点P的位置.[详解](1)△A 'B 'C '如图所示;(2)S △A B C =6×5﹣12×6×1﹣12×5×5﹣12×4×1=30﹣3﹣12.5﹣2=30﹣17.5=12.5. 故答案为:12.5;(3)如图,点P 即为所求的使P A +PB 的长最短的点.[点睛]本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构并准确找出对应点的位置是解答本题的关键. 24.(2019·山东初二期中)如图,在等腰Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC CB =,F 是AB 边上的中点,点D 、E 分别在AC 、BC 边上运动,且始终保持AD CE =.连接DE 、DF 、EF .(1)求证:ADF CEF ∆≅∆;(2)试证明DFE ∆是等腰直角三角形;(3)若5AD =,7BE =,求AC 的长.[答案](1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)12.[解析](1)根据等腰直角三角形的性质等到A F =C F ,∠A =∠FC E ,根据SA S 即可得出结论;(2)由(1)可得:D F =EF ,∠A FD =∠C FE ,进而得出∠D FE =90°,即可得出结论;(3)由(1)可得:A D =C E ,则有A C =B C =C E +B E =A D +B E ,即可得出结论.[详解](1)在等腰直角ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC BC =,∴45A B ∠=∠=︒.又∵F 是AB 中点,∴45ACF FCB ∠=∠=︒,即45A FCE ACF ∠=∠=∠=︒,且AF CF =.在ADF ∆与CEF ∆中,∵AD CE A FCE AF CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()ADF CEF SAS ∆≅∆;(2)由(1)可知ADF CEF ∆≅∆,∴DF FE =,∴DFE ∆是等腰三角形.又∵AFD CFE ∠=∠,∴AFD DFC CFE DFC ∠+∠=∠+∠,∴AFC DFE ∠=∠.∵90AFC ∠=︒,∴90DFE ∠=︒,∴DFE ∆是等腰直角三角形.(3)由(1)可知ADF CEF ∆≅∆,∴A D =C E .∵A C =B C ,∴A C =B C =C E +B E =A D +B E =5+7=12.[点睛]本题考查了学生对全等三角形的判定与性质和等腰直角三角形的理解和掌握,稍微有点难度,属于中档题.25.(2019·江苏初二期中)如图所示,点O 是等边三角形A B C 内一点,∠A OB =100°,∠B OC =α,D 是△A B C 外一点,且△A D C ≌△B OC ,连接OD .(1)求证:△C OD 是等边三角形;(2)当α=150°时,判断△A OD 的形状,并说明理由.(3)探究:当α=_____度时,△A OD 是等腰三角形.[答案](1)见解析 (2)直角三角形,见解析 (3)100或130或160[解析](1)根据全等三角形的性质得到∠OC B =∠D C A ,C O =C D ,证明∠D C A +∠A C O =60°,根据等边三角形的判定定理证明;(2)根据全等三角形的性质得到∠A D C =∠B OC =150°,结合图形计算即可;(3)分A D =A O 、D A =D O 、OD =A O 三种情况,根据等腰三角形的性质,三角形内角和定理计算.[详解](1)证明:∵△A D C ≌△B OC ,∴∠OC B =∠D C A ,C O=C D ,∵△A B C 是等边三角形,∴∠A C B =60°,即∠OC B +∠A C O=60°,∴∠D C A +∠A C O=60°,又C O=C D ,∴△C OD 是等边三角形;(2)解:∵△A D C ≌△B OC ,∴∠A D C =∠B OC =150°,∵△C OD 是等边三角形,∴∠OD C =60°,∴∠A D O=∠A D C −∠OD C =90°,∠A OD =360°−100°−150°−60°=50°,∴∠OA D =40°,△A OD 是直角三角形;(3)解:当A D =A O时,设∠A OD =∠A D O=x, 则∠A D C =∠A D O+∠OD C =x+60°,∴∠B OC =x+60°,则100°+x+60°+x+60°=360°,解得,x=70°,则α=60°+70°=130°,当D A =D O时,设∠A OD =∠D A O=x,则∠A D O=180°−2x,∴∠A D C =∠A D O+∠OD C =180°−2x+60°, ∴∠B OC =240°−2x,则100°+240°−2x+x+60°=360°,解得,x=40°,则α=240°−2x=160°,当OD =A O时,设∠OA D =∠A D O=x,则∠A D C =∠A D O+∠OD C =x+60°,∴∠B OC =x+60°,则100°+x+60°+180°−2x+60°=360°,解得,x=40°,则α=60°+40°=100°,综上所述,当α为100°或130°或160°时,△A OD 是等腰三角形.[点睛]本题考查的是等边三角形的性质,全等三角形的性质,等腰三角形的判定,掌握全等三角形的性质定理,灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.。

数学八年级上册《轴对称》单元测试题(附答案)

数学八年级上册《轴对称》单元测试题(附答案)
A.3B.4C.8D.9
[答案]C
[解析]
[详解]试题解析:设A D=x,∵△A B C是等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,∵DE⊥A C于点E,EF⊥B C于点F,FG⊥A B,∴∠A DF=∠DEB=∠EFC=90°,∴BF=2x,∴B D=x,CF=12﹣2x,∴CE=2CF=24﹣4x,∴AE=12﹣CE=4x﹣12,∴A D=2AE=8x﹣24,∵A D+B D=A B,∴x+8x﹣24=12,∴x=4,∴B D=4.A D=A B-B D=12-4=8,故选C.
7.已知点P(5,-2)与点Q关于y轴对称,则Q点的坐标为()
A.(-5,2)B.(-5,-2)C.(5,2)D.(5,-2)
[答案]B
[解析]
[分析]
平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于y轴的对称点的坐标是(-x,y),即关于纵轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数;这样就可以求出Q的对称点的坐标.
A. 3B. 4C. 8D. 9
7.已知点P(5,-2)与点Q关于y轴对称,则Q点的坐标为()
A. (-5,2)B. (-5,-2)C. (5,2)D. (5,-2)
8.如图,在锐角△A B C中,A B=4 ,∠B A C=45°,∠B A C的平分线交B C于点D,M、N分别是A D和A B上的动点,则BM+MN的最小值是()
人教版八年级上册《轴对称》单元测试卷
(时间:120分钟 满分:150分)
一、单选题(共10题;共28分)
1.下列交通标志是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A. B. C. D.
3.如图所示是4×5的方格纸,请在其中选取一个白色的方格并涂黑,使图中阴影部分是一个轴对称图形,这样的涂法有( )

数学八年级上册《轴对称》单元综合测试(附答案)

数学八年级上册《轴对称》单元综合测试(附答案)
[答案]C
[解析]
[分析]
根据等边三角形三线合一得到B D垂直平分C A,所以C D= ,另有 ,从而求出BE的长度.
[详解]解:由于△A B C是等边三角形,则其三边相等,B D也是A C的垂直平分线,即A B=B C=C A=6,A D=D C=3,已知CE=C D,则CE=3.而BE=B C+CE,因此BE=6+3=9.
其中C9本题主要考查等腰三角形的判定,根据题意画圆是解题的关键.
12.室内墙壁上挂一平面镜,小明在平面镜内看到他背后墙上时钟的示数如图所示,则这时的实际时间应是()
A.3:40B.8:20C.3:20D.4:20
[答案]A
[解析]
根据镜面对称的性质,分析可得题中所显示的时刻与3:40成轴对称,所以此时实际时刻为3:40.
故选A.
13.如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有()
A.1个B.2个C.3个D.3个以上
[答案]D
[解析]
[详解]试解:如图在OA、OB上截取OE=OF=OP,作∠MPN=60°.
∵OP平分∠AOB,
[答案]A
[解析]
[分析]
根据轴对称的定义和性质进行判断.
[详解]A.轴对称图形的对称点不一定在对称轴的两侧,还可以在对称轴上;符合题意
B.两个关于某直线对称的图形一定全等;正确,不符合题意
C.两个成轴对称的图形对应点的连线的垂直平分线是它们的对称轴;正确,不符合题意
D.平面上两个全等 图形不一定关于某直线对称;正确,不符合题意
先根据三角形内角和定理求出底角 度数,再利用直角三角形两锐角互余即可求出.

七年级数学下册《生活中的轴对称》单元测试卷(附答案解析)

七年级数学下册《生活中的轴对称》单元测试卷(附答案解析)

七年级数学下册《生活中的轴对称》单元测试卷(附答案解析)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列图形:其中轴对称图形的个数是( )A.4B.3C.2D.12.如图,△ABC与△DEF关于直线MN成轴对称,则下列结论中不一定成立的是( )A.AB=DEB.∠B=∠EC.AB∥DFD.线段AD被MN垂直平分3.如图,AB∥CD,△ACE为等边三角形,∠DCE=40°,则∠EAB等于( )A.40°B.30°C.20°D.150°4.如图,直线DE,DF分别是线段AB,BC的垂直平分线,连接DA,DC,则( )A.∠A=∠CB.∠B=∠ADCC.DA=DCD.DE=DF5.下列各点中,到∠AOB两边距离相等的是( )A.点PB.点QC.点MD.点N6.如图,点P是∠AOC的平分线上一点,PD⊥OA,垂足为点D,且PD=2,点M是射线OC上一动点,则PM的最小值为( )A.1B.1.5C.2D.2.57.如图,在△ABC中,AB=AC,BE=CD,BD=CF,若∠EDF=48°,则∠A的度数为( )A.48°B.64°C.68°D.84°8.如图,直线l1∥l2,AB=AC,∠BAC=40°,则∠1+∠2的度数是( )A.60°B.70°C.80°D.90°9.如图所示,将一张长方形纸片斜折过去,使顶点A落在A'处,BC为折痕,然后再把BE折过去,使之与BA'重合,折痕为BD,若∠ABC=62°,则∠EBD的度数为( )A.31°B.28°C.62°D.56°10.把一张正方形纸片按图①、图②所示的方式对折两次后,再挖去一个三角形小孔(如图③),则展开后的图形是( )A B C D二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.下列图形:①角;②直角三角形;③等边三角形;④线段;⑤等腰三角形.其中一定是轴对称图形的有个.12.如图,正方形ABCD的边长为4,则图中阴影部分的面积为.13.如图,在△ABC中,直线DE是线段AC的垂直平分线,AE=2,△ABD的周长为10,则△ABC的周长为.BC的长为半径作弧,两弧相交于点14.如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,大于12M,N;②作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AC,∠B=25°,则∠ACB的度数为.15.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=36°,点D在线段BC上运动(点D不与点B、C重合),连接AD,作∠ADE=36°,DE交线段AC于点E,点D在运动过程中,若△ADE是等腰三角形,则∠BDA的度数为.16.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠BAD=140°,点E,F分别为BC和CD上的动点,连接AE,AF和EF.当△AEF的周长最小时,∠EAF的度数为.三、解答题(共5小题,共52分)17.(10分)如图,已知等边△ABC和等边△BPE,点P在BC的延长线上,EC的延长线交AP于M,连接BM. (1)求证:△APB≌△CEB;(2)求∠PME的度数.18.(10分)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的6×8的网格中,给出了格点△ABC(顶点为网格线的交点),l是过网格线的一条直线.(1)求△ABC的面积;(2)作△ABC关于直线l对称的△A'B'C';(3)在边BC上找一点D,连接AD,使得∠BAD=∠ABD.(保留作图痕迹)19.(10分)如图,在△ABC中,以点B为圆心,BA的长为半径画弧,交BC边于点D,连接AD.若∠B=40°,∠C=36°,求∠DAC的度数.20.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,点P在AC上运动,点D在AB上运动,PD始终保持与PA相等,BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE.判断DE与PD的位置关系,并说明理由.21.(12分)如图,BD是△ABC的角平分线,AB=AC.(1)若BC=AB+AD,请你猜想∠A的度数,并证明;(2)若BC=BA+CD,求∠A的度数.参考答案与解析1.B 第1个图形在竖直方向有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意;第2个图形在水平方向有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意;第3个图形找不到对称轴,不是轴对称图形,不符合题意;第4个图形在竖直方向有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意.因此轴对称图形的个数是3.故选B.2.C 由题意得,AB=DE,∠B=∠E,线段AD被MN垂直平分,故A、B、D中的结论一定成立,AB与DF不一定平行,故C中的结论不一定成立.故选C.3.C 如图,过点E作EF∥CD,则∠CEF=∠DCE=40°,∵△ACE为等边三角形,∴∠AEC=60°,∴∠AEF=∠AEC-∠CEF=20°,∵AB∥CD,∴AB∥EF,∴∠EAB=∠AEF=20°.故选C.4.C 如图,连接BD,∵直线DE,DF分别是线段AB,BC的垂直平分线,∴DA=DB,DB=DC,∴DA=DC,故选C.5.B 由题图可知,点Q在∠AOB的平分线上,∴点Q到∠AOB两边距离相等,故选B.6.C 过P点作PH⊥OC于H,如图,∵点P是∠AOC的平分线上一点,PD⊥OA,PH⊥OC,∴PH=PD=2,∵点M是射线OC上一动点,∴PM的最小值为2.故选C.7.D ∵在△ABC中,AB=AC,∴∠B=∠C.又∵BE=CD,BD=CF,∴△BDE≌△CFD,∴∠BED=∠CDF,∵∠BED+∠BDE+∠B=180°,∠CDF+∠BDE+∠EDF=180°, ∴∠B=∠EDF=48°,∴∠B=∠C=48°,∴∠A=180°-∠B-∠C=84°,故选D.8.B 过点C作CD∥l1,如图,∵l1∥l2,∴l1∥l2∥CD,∴∠1=∠BCD,∠2=∠ACD,∴∠1+∠2=∠BCD+∠ACD=∠ACB,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠BAC=40°,(180°-∠BAC)=70°,∴∠ACB=12∴∠1+∠2=70°.故选B.9.B 根据折叠得出∠ABC=∠A'BC,∠EBD=∠E'BD,∵∠ABC+∠A'BC+∠EBD+∠E'BD=180°,∴∠ABC+∠EBD=90°,∵∠ABC=62°,∴∠EBD=28°.故选B.10.C 将题图③中的图形展开后得到的是选项C中的图形.故选C.11.4解析角,等边三角形,线段,等腰三角形一定是轴对称图形,故答案为4.12.8解析易知阴影部分的面积等于正方形ABCD的面积的一半,×4×4=8.所以阴影部分的面积为12故答案是8.13.14解析∵直线DE是线段AC的垂直平分线,AE=2,∴AC=2AE=4,AD=DC,∵AB+BD+AD=10,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=AB+BD+AD+AC=10+4=14.故答案为14.14.105°解析由题意可得MN垂直平分BC,则DC=BD,∴∠DCB=∠DBC=25°,∴∠CDB=180°-25°-25°=130°,∴∠CDA=180°-130°=50°,∵CD=AC,∴∠A=∠CDA=50°,∴∠ACB=180°-50°-25°=105°.15.108°或72°解析∵AB=AC,∴∠B=∠C=36°.①当AD=AE时,∠ADE=∠AED=36°,∵∠AED=∠C,与∠AED>∠C矛盾,∴此时不符合题意;②当DA=DE时,∠DAE=∠DEA=1×(180°-36°)=72°,2∵∠BAC=180°-36°-36°=108°,∴∠BAD=108°-72°=36°,∴∠BDA=180°-36°-36°=108°;③当EA=ED时,∠ADE=∠DAE=36°,∴∠BAD=108°-36°=72°,∴∠BDA=180°-72°-36°=72°.综上所述,当△ADE是等腰三角形时,∠BDA的度数是108°或72°.16.100°解析如图,作A关于BC和CD的对称点A',A″,连接A'A″,交BC于E,交CD于F,则A'A″的长度即为△AEF 的周长的最小值.∵∠DAB=140°,∴∠AA'E +∠A ″=180°-140°=40°, ∵∠EA'A =∠EAA',∠FAD =∠A ″, ∴∠EAA'+∠A ″AF =40°, ∴∠EAF =140°-40°=100°.17.解析 (1)在等边△ABC 和等边△BPE 中, ∠ABC =∠PBE =60°,AB =BC ,PB =BE , 在△APB 与△CEB 中,{AB =CB,∠ABP =∠CBE,BP =BE,∴△APB ≌△CEB. (2)∵△APB ≌△CEB , ∴∠APB =∠CEB , ∵△BPE 是等边三角形, ∴∠BEP =∠BPE =60°,∴∠MEP +∠MPE =∠MEP +∠BEC +∠BPE =∠BEP +∠BPE =120°, ∴∠PME =180°-(∠MEP +∠MPE )=60°. 18.解析 (1)△ABC 的面积=12×4×5=10. (2)如图,△A'B'C'即为所求. (3)如图,点D 即为所求.19.解析 ∵∠B =40°,∠C =36°, ∴∠BAC =180°-∠B -∠C =104°, 由题意可得BA =BD ,∴∠BAD =∠BDA =(180°-∠B )÷2=70°, ∴∠DAC =∠BAC -∠BAD =34°. 20.解析 DE ⊥DP. 理由:∵PD =PA , ∴∠A =∠PDA ,∵直线EF 是线段BD 的垂直平分线, ∴EB =ED ,∴∠B=∠EDB,∵∠C=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠PDA+∠EDB=90°,∴∠PDE=180°-90°=90°,∴DE⊥DP.21.解析(1)∠A=90°.证明如下:如图,在BC上截取BE=BA,连接DE.∵BC=AB+AD,∴CE=AD,∵BD是△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠EBD,又∵AB=BE,BD=BD,∴△ABD≌△EBD,∴AD=DE=CE,∠A=∠DEB,∴∠C=∠EDC,∵∠DEC+∠C+∠EDC=180°,∠DEC+∠DEB=180°, ∴∠A=∠DEB=∠C+∠EDC=2∠C,∵AB=AC,∴∠C=∠ABC,∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∴4∠C=180°,∴∠C=45°,∴∠A=2∠C=90°.(2)如图,在BC上截取CF=CD,连接DF.∵BC=BA+CD,∴BF=BA,又∵∠ABD=∠FBD,BD=BD,∴△ABD≌△FBD,∴∠A=∠DFB,∵CD=CF,∴∠CDF=∠CFD,∴∠C+2∠DFC=180°①,易知∠A+∠DFC=180°②,②×2-①可得2∠A-∠C=180°③, ∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∴∠A+2∠C=180°④,③×2+④可得5∠A=540°,∴∠A=108°.第11 页共11 页。

人教版八年级上册第13章《轴对称》单元测试含答案

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人教版八年级上册第13章《轴对称》单元测试考试分值:120分;考试时间:100分钟;姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三总分得分评卷人得分一.选择题(共7小题,满分35分,每小题5分)1.(5分)下列体育运动标志中,从图案看不是轴对称图形的有()个.A.4 B.3 C.2 D.12.(5分)在平面直角坐标系中,点(1,1)关于y轴对称的点的坐标是()A.(﹣1,﹣1)B.(1,﹣1)C.(﹣1,1)D.(1,1)3.(5分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=100°,BD平分∠ABC,则∠ABD的度数为()A.30°B.40°C.20°D.25°4.(5分)已知:如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点G、D,若△AGC的周长为31cm,AB=20cm,则△ABC的周长为()A.31cm B.41cm C.51cm D.61cm5.(5分)如图,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的△ABC,则与△ABC 成轴对称且以格点为顶点三角形共有()个.A.3个 B.4个 C.5个 D.6个6.(5分)△ABC中,AD是中线,点D到AB,AC的距离相等,则△ABC一定是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形7.(5分)如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC、∠ACB的平分线交于E,D是AE延长线上一点,且∠BDC=120°.下列结论:①∠BEC=120°;②DB=DE;③∠BDE=2∠BCE.其中正确结论的个数为()A.0 B.1 C.2 D.3评卷人得分二.填空题(共7小题,满分35分,每小题5分)8.(5分)一个三角形可被剖成两个等腰三角形,原三角形的一个内角为36度,求原三角形最大内角的所有可能值.9.(5分)在Rt△ABC中,若∠C=90°,AB=,∠A=30°,则BC=.10.(5分)如图所示,一排数字是球衣数字在镜中的像,则原数是.11.(5分)已知点M(1﹣2m,m﹣1)关于x轴的对称点在第一象限,则m 的取值范围是.12.(5分)已知一个等腰三角形的两边长分别是2和5,那么这个等腰三角形的周长为.13.(5分)如下图,在Rt△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,垂足为E,D 在BC上,已知∠CAD=32°,则∠B=度.14.(5分)图中的正五角星有条对称轴,图中与∠A的2倍互补的角有个.评卷人得分三.解答题(共7小题,满分50分)15.(6分)用三角板和直尺作图.(不写作法,保留痕迹)如图,点A,B在直线l的同侧.(1)试在直线l上取一点M,使MA+MB的值最小.(2)试在直线l上取一点N,使NB﹣NA最大.16.(6分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(2x+y﹣3,x ﹣2y),它关于x轴的对称点A1的坐标为(x+3,y﹣4),关于y轴的对称点为A2.(1)求A1、A2的坐标;(2)证明:O为线段A1A2的中点.17.(7分)已知:如图,BD=DE=EF=FG.(1)若∠ABC=20°,∠ABC内符合条件BD=DE=EF=FG的折线(如DE、EF、FG)共有几条?若∠ABC=10°呢?试一试,并简述理由.(2)若∠ABC=m°(0<m<90),你能找出一个折线条数n与m之间的关系吗?若有,请找出来;若无,请说明理由.18.(6分)如图所示,一个四边形纸片ABCD,∠B=∠D=90°,把纸片按如图所示折叠,使点B落在AD边上的B′点,AE是折痕.(1)试判断B′E与DC的位置关系;(2)如果∠C=130°,求∠AEB的度数.19.(7分)如图,在△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,且BD=CE,BD与CE相交于点O,连接AO.求证:AO垂直平分BC.20.(8分)如图△ABC为等边三角形,直线a∥AB,D为直线BC上一点,∠ADE交直线a于点E,且∠ADE=60°.(1)若D在BC上(如图1)求证CD+CE=CA;(2)若D在CB延长线上,CD、CE、CA存在怎样数量关系,给出你的结论并证明.21.(10分)已知:△ABC中,∠B、∠C的角平分线相交于点D,过D作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F,求证:BE+CF=EF.参考答案与试题解析一.选择题(共7小题,满分35分,每小题5分)1.(5分)下列体育运动标志中,从图案看不是轴对称图形的有()个.A.4 B.3 C.2 D.1【分析】根据轴对称图形的概念:关于某条直线对称的图形叫轴对称图形.求解【解答】解:(1)(2)(4)都不是轴对称图形,只有(3)是轴对称图形.故选:B.【点评】轴对称图形的判断方法:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.2.(5分)在平面直角坐标系中,点(1,1)关于y轴对称的点的坐标是()A.(﹣1,﹣1)B.(1,﹣1)C.(﹣1,1)D.(1,1)【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变;即点(x,y)关于y轴的对称点的坐标是(﹣x,y)即可得到点(1,1)关于y轴对称的点的坐标.【解答】解:点(1,1)关于y轴的对称点的坐标是(﹣1,1),故选:C.【点评】此题主要考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标规律,比较容易,关键是熟记规律:(1)关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.(2)关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.3.(5分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=100°,BD平分∠ABC,则∠ABD的度数为()A.30°B.40°C.20°D.25°【分析】根据等腰三角形的性质就可以求出∠ABC和∠C的度数,由角平分线的性质就可以求出∠ABD的度数.【解答】解:∵AB=AC,∠A=100°,∴∠ABC=∠C=40°.∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=20°.故选:C.【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质,解题的关键是掌握角平分线的性质,此题比较简单.4.(5分)已知:如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点G、D,若△AGC的周长为31cm,AB=20cm,则△ABC的周长为()A.31cm B.41cm C.51cm D.61cm【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到GA=GB,根据三角形的周长公式计算即可.【解答】解:∵DG是AB的垂直平分线,∴GA=GB,∵△AGC的周长为31cm,∴AG+GC+AC=BC+AC=31cm,又AB=20cm,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=51cm,故选:C .【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.5.(5分)如图,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的△ABC ,则与△ABC 成轴对称且以格点为顶点三角形共有( )个.A .3个B .4个C .5个D .6个【分析】解答此题首先找到△ABC 的对称轴,EH 、GC 、AD ,BF 等都可以是它的对称轴,然后依据对称找出相应的三角形即可.【解答】解:与△ABC 成轴对称且以格点为顶点三角形有△ABG 、△CDF 、△AEF 、△DBH ,△BCG 共5个,故选:C .【点评】本题主要考查轴对称的性质;找着对称轴后画图是正确解答本题的关键.6.(5分)△ABC 中,AD 是中线,点D 到AB ,AC 的距离相等,则△ABC 一定是( )A .直角三角形B .等腰三角形C .等边三角形D .等腰直角三角形【分析】根据中线的性质得出S △ABD =S △ACD ,再由点D 到AB ,AC 的距离相等,得出AB=AC ,从而得出△ABC 一定是等腰三角形.【解答】解:∵AD是中线,=S△ACD,∴S△ABD∵D到AB,AC的距离相等,∴AB=AC,∴△ABC一定是等腰三角形,故选:B.【点评】本题考查了等腰三角形的判定以及中线的性质,掌握三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分是解题的关键.7.(5分)如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC、∠ACB的平分线交于E,D是AE延长线上一点,且∠BDC=120°.下列结论:①∠BEC=120°;②DB=DE;③∠BDE=2∠BCE.其中正确结论的个数为()A.0 B.1 C.2 D.3【分析】根据三角形内角和等于180°求出∠ABC+∠ACB,再根据角平分线的定义求出∠EBC+∠ECB,然后求出∠BEC=120°,判断①正确;过点D作DF⊥AB于F,DG⊥AC的延长线于G,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DF=DG,再求出∠BDF=∠CDG,然后利用“角边角”证明△BDF和△CDG全等,根据全等三角形对应边相等可得BD=CD,再根据等边对等角求出∠DBC=30°,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和以及角平分线的定义求出∠DBE=∠DEB,根据等角对等边可得BD=DE,判断②正确,再求出B,C,E三点在以D 为圆心,以BD为半径的圆上,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半可得∠BDE=2∠BCE,判断③正确.【解答】解:∵∠BAC=60°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣60°=120°,∵BE、CE分别为∠ABC、∠ACB的平分线,∴∠EBC=∠ABC,∠ECB=∠ACB,∴∠EBC+∠ECB=(∠ABC+∠ACB)=×120°=60°,∴∠BEC=180°﹣(∠EBC+∠ECB)=180°﹣60°=120°,故①正确;如图,过点D作DF⊥AB于F,DG⊥AC的延长线于G,∵BE、CE分别为∠ABC、∠ACB的平分线,∴AD为∠BAC的平分线,∴DF=DG,∴∠FDG=360°﹣90°×2﹣60°=120°,又∵∠BDC=120°,∴∠BDF+∠CDF=120°,∠CDG+∠CDF=120°,∴∠BDF=∠CDG,∵在△BDF和△CDG中,,∴△BDF≌△CDG(ASA),∴DB=CD,∴∠DBC=(180°﹣120°)=30°,∴∠DBE=∠DBC+∠CBE=30°+∠CBE,∵BE平分∠ABC,AE平分∠BAC,∴∠ABE=∠CBE,∠BAE=∠BAC=30°,根据三角形的外角性质,∠DEB=∠ABE+∠BAE=∠ABE+30°,∴∠DBE=∠DEB,∴DB=DE,故②正确;∵DB=DE=DC,∴B,C,E三点在以D为圆心,以BD为半径的圆上,∴∠BDE=2∠BCE,故③正确;综上所述,正确的结论有①②③共3个.故选:D.【点评】本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,等角对等边的性质,圆内接四边形的判定,同弧所对的圆周角等于圆心角的一半性质,综合性较强,难度较大,特别是③的证明.二.填空题(共7小题,满分35分,每小题5分)8.(5分)一个三角形可被剖成两个等腰三角形,原三角形的一个内角为36度,求原三角形最大内角的所有可能值.【分析】分为以下情况:①原三角形是锐角三角形,最大角是72°的情况;②原三角形是直角三角形,最大角是90°的情况;③原三角形是钝角三角形,最大角是108°的情况;④原三角形是钝角三角形,最大角是126°的情况;⑤原三角形是钝角三角形,最大角是132°的情况.【解答】解:①原三角形是锐角三角形,最大角是72°的情况如图所示:∠ABC=∠ACB=72°,∠A=36°,AD=BD=BC;②原三角形是直角三角形,最大角是90°的情况如图所示:∠ABC=90°,∠A=36°,AD=CD=BD;③原三角形是钝角三角形,最大角是108°的情况如图所示:④原三角形是钝角三角形,最大角是126°的情况如图所示:∠ABC=126°,∠C=36°,AD=BD=BC;⑤原三角形是钝角三角形,最大角是132°的情况如图所示:∠C=132°,∠ABC=36°,AD=BD,CD=CB.综上,原三角形最大内角的所有可能值为72°,90°,108°,132°,126°.【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;分情况讨论是解决本题的关键,本题有一定的难度.9.(5分)在Rt△ABC中,若∠C=90°,AB=,∠A=30°,则BC=5.【分析】根据含30度角的直角三角形的性质推出BC=AB,代入求出即可.【解答】解:∵∠C=90°,∠A=30°,AB=10,∴BC=AB=×10=5,故答案为:5.【点评】本题主要考查对含30度角的直角三角形的性质的理解和掌握,能熟练地运用性质进行计算是解此题的关键.10.(5分)如图所示,一排数字是球衣数字在镜中的像,则原数是251.【分析】易得所求的号码与看到的号码关于竖直的一条直线成轴对称,作出相应图形即可求解.【解答】解:由题意得:251|125.故答案为:251.【点评】考查了镜面对称,解决本题的关键是找到相应的对称轴;难点是作出相应的对称图形;注意2,5的关于竖直的一条直线的轴对称图形是5,2.11.(5分)已知点M(1﹣2m,m﹣1)关于x轴的对称点在第一象限,则m 的取值范围是m<.【分析】直接利用关于x轴对称点的性质得出M点位置,进而得出答案.【解答】解:∵点M(1﹣2m,m﹣1)关于x轴的对称点在第一象限,∴点M在第四象限,∴,解得:m<.故答案为:m<.【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质以及不等式组的解法,正确解不等式是解题关键.12.(5分)已知一个等腰三角形的两边长分别是2和5,那么这个等腰三角形的周长为12.【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为2和5,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:分情况讨论:①当三边是2,2,5时,2+2<5,不符合三角形的三边关系,应舍去;②当三角形的三边是2,5,5时,符合三角形的三边关系,此时周长是12.故填12.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.13.(5分)如下图,在Rt△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,垂足为E,D 在BC上,已知∠CAD=32°,则∠B=29度.【分析】利用中垂线和三角形外角性质计算.【解答】解:∠C=90°,∠CAD=32°⇒∠ADC=58°,DE为AB的中垂线⇒∠BAD=∠B又∠BAD+∠B=58°⇒∠B=29°故填29°【点评】本题涉及中垂线和三角形外角性质,难度中等.14.(5分)图中的正五角星有5条对称轴,图中与∠A的2倍互补的角有10个.【分析】正五角星经过角的顶点和中心点的直线都是它的对称轴,有5条对称轴,且五角星的五个角相等,从而求得答案.【解答】解:正五角星经过角的顶点和中心点的直线都是它的对称轴,所以有5条对称轴.与∠A的2倍即是∠AIE,与该角互为补角的角有∠AIC和∠DIE共两个,同理可得出其他八个符合条件的角.故答案为:5,10.【点评】本题考查了轴对称的性质,轴对称图形的判断方法:把某个图象沿某条直线折叠,如果图形的两部分能够重合,那么这个是轴对称图形,这条直线是它的对称轴.三.解答题(共7小题,满分50分)15.(6分)用三角板和直尺作图.(不写作法,保留痕迹)如图,点A,B在直线l的同侧.(1)试在直线l上取一点M,使MA+MB的值最小.(2)试在直线l上取一点N,使NB﹣NA最大.【分析】(1)作点A关于直线l的对称点,再连接解答即可;(2)连接BA,延长BA交直线l于N,当N即为所求;【解答】解:(1)如图所示:(2)如图所示;理由:∵NB﹣NA≤AB,∴当A、B、N共线时,BN﹣NA的值最大.【点评】此题主要考查有关轴对称﹣﹣最短路线的问题中的作图步骤,是此类问题的基础,需熟练掌握.16.(6分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(2x+y﹣3,x ﹣2y),它关于x轴的对称点A1的坐标为(x+3,y﹣4),关于y轴的对称点为A2.(1)求A1、A2的坐标;(2)证明:O为线段A1A2的中点.【分析】(1)根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”列方程组求出x、y的值,从而得到点A的坐标,再根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”写出点A1的坐标,根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”写出点A2的坐标;(2)设经过OA1的直线解析式为y=kx,利用待定系数法求一次函数解析式求出直线解析式,再求出点A2在直线上,然后利用勾股定理列式求出OA1=OA2,最后根据线段中点的定义证明即可.【解答】(1)解:∵点A(2x+y﹣3,x﹣2y)与A1(x+3,y﹣4)关于x轴对称,∴,解得,所以,A(8,3),所以,A1(8,﹣3),A2(﹣8,3);(2)证明:设经过O、A1的直线解析式为y=kx,易得:y OA1=﹣x,又∵A2(﹣8,3),∴A2在直线OA1上,∴A1、O、A2在同一直线上,由勾股定理知OA1=OA2==,∴O为线段A1A2的中点.【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.17.(7分)已知:如图,BD=DE=EF=FG.(1)若∠ABC=20°,∠ABC内符合条件BD=DE=EF=FG的折线(如DE、EF、FG)共有几条?若∠ABC=10°呢?试一试,并简述理由.(2)若∠ABC=m°(0<m<90),你能找出一个折线条数n与m之间的关系吗?若有,请找出来;若无,请说明理由.【分析】(1)由已知可得到几组相等的角,再根据三角形外角的性质可得到∠EDF,∠FEG,∠AFG,∠AMG分别与∠B的关系,再根据三角形内角和定理即可求解.(2)结合第(1)题,根据三角形内角和定理可知,需满足mn<90°,从而不难求解.【解答】解:(1)有4条,若∠ABC=10°,有8条.当∠ABC=20°,∵BD=DE=EF=FG=GM,∴∠DEB=∠B,∠EDF=∠EFD,∠FEG=∠FGE,∠GFM=∠FMG∵∠EDF=2∠B=40°,∠FEG=3∠B=60°,∠AFG=4∠B=80°,∠AMG=5∠B=100°,∴同理:∠AMG将成为下一个等腰三角形的底角∵100°+100°>180°∴不会再由下一条折线∴共有四条拆线,分别是:DE、EF、FG,GM.同理:当∠ABC=10°,有8条符合条件的折线.(2)由(1)可知∠EDF=2∠B=2m°,∠FEG=3∠B=3m°,∠AFG=4∠B=4m°,∵根据三角形内角和定理可知,需满足mn<90°,∴n<的整数.【点评】此题主要考查等腰三角形的性质,三角形外角和性质及三角形内角和定理的综合运用.18.(6分)如图所示,一个四边形纸片ABCD,∠B=∠D=90°,把纸片按如图所示折叠,使点B落在AD边上的B′点,AE是折痕.(1)试判断B′E与DC的位置关系;(2)如果∠C=130°,求∠AEB的度数.【分析】(1)由于AB′是AB的折叠后形成的,所以∠AB′E=∠B=∠D=90°,∴B′E ∥DC;(2)利用平行线的性质和全等三角形求解.【解答】解:(1)由于AB′是AB的折叠后形成的,∠AB′E=∠B=∠D=90°,∴B′E∥DC;(2)∵折叠,∴△ABE≌△AB′E,∴∠AEB′=∠AEB,即∠AEB=∠BEB′,∵B′E∥DC,∴∠BEB′=∠C=130°,∴∠AEB=∠BEB′=65°.【点评】本题考查了三角形全等的判定及性质;把纸片按如图所示折叠,使点B 落在AD边上的B′点,则△ABE≌△AB′E,利用全等三角形的性质和平行线的性质及判定求解.19.(7分)如图,在△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,且BD=CE,BD与CE相交于点O,连接AO.求证:AO垂直平分BC.【分析】欲证明AO垂直平分BC,只要证明AB=AC,BO=CO即可;【解答】证明:∵BD⊥AC,CE⊥AB,∴∠BEC=∠BDC=90°,在Rt△BEC和Rt△CDB中,∴Rt△BEC≌Rt△CDB (HL),∴∠ABC=∠ACB,∠ECB=∠DBC,∴AB=AC,BO=OC,∴点A、O在BC的垂直平分线上,∴AO垂直平分BC.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.20.(8分)如图△ABC为等边三角形,直线a∥AB,D为直线BC上一点,∠ADE 交直线a于点E,且∠ADE=60°.(1)若D在BC上(如图1)求证CD+CE=CA;(2)若D在CB延长线上,CD、CE、CA存在怎样数量关系,给出你的结论并证明.【分析】(1)实际上也就是求两条线段相等,在AC上取一点F,使CF=CD,然后求证△ADF≌△EDC即可.(2)归根究底仍是求两条线段的问题,通过求证全等,最终得出几条边之间的关系.【解答】(1)证明:在AC上取点F,使CF=CD,连接DF.∵∠ACB=60°,∴△DCF为等边三角形.∴∠3+∠4=∠4+∠5=60°.∴∠3=∠5.∵∠1+∠ADE=∠2+∠ACE,∴∠1=∠2.在△ADF和△EDC中,,∴△ADF≌△EDC(AAS).∴CE=AF.∴CD+CE=CF+AF=CA.(2)解:CD、CE、CA满足CE+CA=CD;证明:在CA延长线上取CF=CD,连接DF.∵△ABC为等边三角形,∴∠ACD=60°,∵CF=CD,∴△FCD为等边三角形.∵∠1+∠2=60°,∵∠ADE=∠2+∠3=60°,∴∠1=∠3.在△DFA和△DCE中,∴△DFA≌△DCE(ASA).∴AF=CE.∴CE+CA=FA+CA=CF=CD.注:证法(二)以CD为边向下作等边三角形,可证.证法(三)过点D分别向CA、CE作垂线,也可证.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质及等边三角形的性质;可围绕结论寻找全等三角形,运用全等三角形的性质判定线段相等,证得三角形全等是正确解答本题的关键.21.(10分)已知:△ABC中,∠B、∠C的角平分线相交于点D,过D作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F,求证:BE+CF=EF.【分析】根据角平分线定义和平行线性质求出∠EDB=∠EBD,推出DE=BE,同理得出CF=DF,即可求出答案.【解答】证明:∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠DBC,∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∴∠EDB=∠EBD,∴DE=BE,同理CF=DF,∴EF=DE+DF=BE+CF,即BE+CF=EF.【点评】本题考查了角平分线定义,平行线性质,等腰三角形的判定的应用,注意:等角对等边.。

八年级上册数学《轴对称》单元综合检测(附答案)

八年级上册数学《轴对称》单元综合检测(附答案)
11.如图,将长方形A B C D对折,得折痕PQ,展开后再沿MN翻折,使点C恰好落在折痕PQ上的点C′处,点D落在D′处,其中M是B C的中点且MN与折痕PQ交于F,连接A C′,B C′,则图中共有等腰三角形的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
12. 如图,过边长为1的等边△A B C的边A B上一点P,作PE⊥A C于E,Q为B C延长线上一点,当PA=CQ时,连PQ交A C边于D,则DE的长为()
故选C.
4.如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后将落入的球袋是()
A.1号袋B.2号袋C.3号袋D.4号袋
[答案]B
[解析]
[分析]
根据轴对称的性质画出图形即可得出正确选项.
[详解]解:根据轴对称的性质可知,台球走过的路径为:
(1)请用尺规作图法作出B C的垂直平分线DE,垂足为D,交A C于点E,(保留作图痕迹,不写作法);
(2)请用尺规作图法作出∠C 角平分线CF,交A B于点F,(保留作图痕迹,不写作法);
(3)请用尺规作图法在B C上找出一点P,使△PEF的周长最小.(保留作图痕迹,不写作法).
四、解答题:
20.已知点A(2A-B,5+A),B(2B-1,-A+B).
∴∠NMC=15°+15°=30°,
∴BM所在的直线是△C DM的角平分线,
又∵CM=DM,
∴BM所在的直线垂直平分C D;
(4)根据(2)同理可求∠D A B=105°,∠B C D=75°,
∴∠D A B+∠A B C=180°,
∴A D∥B C,
24.如图点O是等边 内一点, ,∠A C D=∠B CO,OC=C D,

第2章 轴对称图形单元测试原卷版

第2章 轴对称图形单元测试原卷版

班级________ 姓名________ 学号________ 分数________第2章 轴对称图形(时间:120分,满分:120分)一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.(2023·江苏泰州·统考中考真题)书法是我国特有的优秀传统文化,其中篆书具有象形特征,充满美感.下列“福”字的四种篆书图案中,可以看作轴对称图形的是( )A .B .C .D . 2.(2023秋·河北保定·八年级校联考期末)下列说法正确的是( )A .能够完全重合的两个图形成轴对称B .全等的两个图形成轴对称C .形状一样的两个图形成轴对称D .沿着一条直线对折能够重合的两个图形成轴对称3.(2023春·江苏无锡·八年级文林中学校联考阶段练习)数学老师要求学生用一张长方形的纸片ABCD 折出一个45°的角,甲、乙两人的折法如下,下列说法正确的是( )甲:如图1,将纸片沿折痕AE 折叠,使点B 落在AD 上的点B ¢处,EAD Ð即为所求.乙:如图2,将纸片沿折痕,AE AF 折叠,使B ,D 两点分别落在点,B D ¢¢处,且AB ¢与AD ¢在同一直线上,EAF Ð即为所求.A .甲和乙的折法都正确B .只有甲的折法正确C .只有乙的折法正确D .甲和乙的折法都不正确4.(2023春·江苏淮安·八年级统考期末)如图,在△ABC 中,分别以点B 和点C 为圆心,大于12BC 长为半径画弧,两弧相交于点M 、N .作直线MN ,交AC 于点D ,交BC 于点E ,连接BD .若AB =8,AC =12,BC =5,则△ABD 的周长为( )A .20B .17C .13D .255.(2023秋·江苏盐城·八年级统考期末)如图,兔子的三个洞口A 、B 、C 构成△ABC ,猎狗想捕捉兔子,必须到三个洞口的距离都相等,则猎狗应蹲守在△ABC ( )A .三条中线的交点B .三条高的交点C .三条边的垂直平分线的交点D .三个角的角平分线的交点6.(2023春·江苏·八年级期末)如图,a∥b ,Rt △ABC 的顶点C 在直线a 上,∠ACB =90°,AB 交直线a 于点D ,点B 在直线b 上,∠1=23°,若点D 恰好为AB 的中点,则∠ACD 的度数为( )A .44°B .46°C .56°D .67°7.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,△ABC 的三边AC 、BC 、AB 的长分别是8、12、16,点O 是△ABC 三条角平分线的交点,则S △OAB :S △OBC :S △OAC 的值为( )A .4:3:2B .5:3:2C .2:3:4D .3:4:58.(2023秋·江苏南京·八年级统考期末)如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,连接AD .下列结论: ∠B =∠C ;②AD ⊥BC ;③∠BAD =∠CAD ;④AB =2BC ,其中,一定正确的个数是( )A.1B.2C.3D.49.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,BD是等边△ABC的边AC上的高,以点D为圆心,DB长为半径作弧交BC的延长线于点E,则∠DEC=()A.20°B.25°C.30°D.35°10.(2023春·八年级单元测试)如图,在△ABC中,BD、CE分别是∠ABC和∠ACB的平分线,AM⊥CE 于P,交BC于M,AN⊥BD于Q,交BC于N,∠BAC=110°,AB=6,AC=5,MN=2,结论①AP=MP;②BC=9;③∠MAN=35°;④AM=AN.其中不正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)11.(2023秋·江苏·八年级专题练习)图中阴影部分是由4个完全相同的正方形拼接而成的,若要在①,②,③,④,⑤五个区域中的某个区域处添加一个同样的正方形,使它与阴影部分组成的新图形是轴对称图形,则这个正方形可添加的区域有个.12.(2023春·江苏盐城·八年级统考开学考试)如图,地块△ABC 中,边AB =40 m ,AC =30 m ,其中绿化带AD 是该三角形地块的角平分线.若地块△ABD 的面积为320 m 2,则地块△ACD 的面积为 m 2.13.(2023秋·江苏南京·八年级南京市金陵汇文学校校考阶段练习)如图,△ABC 中,60B Ð=°,56C Ð=°,点D 为BC 边上一动点,分别作点D 关于AB ,AC 的对称点E ,F ,连接AE ,AF .则∠EAF 的度数等于 °.15.(2023秋·江苏徐州·八年级统考期末)若等腰三角形的一个内角为17.(2023秋·江苏·八年级专题练习)在如图所示的腰三角形有 个.18.(2023春·江苏∠AON=30°,当∠三.详解题(共8小题,总分66分)19.(6分)(2023·江苏·八年级假期作业)如图,在由边长为1的小正方形组成的10×10的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),四边形ABCD在直线l的左侧,其四个顶点A,B,C,D分别在网格的格点上.(1)请你在所给的网格中画出四边形A1B1C1D1,使四边形A1B1C1D1和四边形ABCD关于直线l对称;(2)在(1)的条件下,结合你所画的图形,直接写出四边形A1B1C1D1的面积.20.(6分)(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图:已知OA和OB两条公路,以及C、D两个村庄,建立一个车站P,使车站到两个村庄距离相等即PC=PD,且P到OA,OB两条公路的距离相等.21.(8分)(2023秋·江苏泰州·八年级校考期末)如图,A、B两点分别在射线OM,ON上,点C在∠MON的内部,且AC=BC,CD⊥OM,CE⊥ON,垂足分别为D,E,且AD=BE.(1)求证:OC平分∠MON;(2)若AD=3,BO=4,求AO的长.22.(8分)(2023秋·江苏交AB于点E.(1)求证:△ADE是等边三角形.AB.(2)求证:AE=1223.(8分)(2023秋·江苏扬州·八年级统考期末)如图,△ABC中,D为BC的中点,DE⊥BC交∠BAC的平分线于E,EF⊥AB,交AB于F,EG⊥AC,交AC的延长线于G,试问:BF与CG的大小如何?证明你的结论.24.(10分)(2023春·江苏·八年级开学考试)已知:如图,∠ACB=∠ADB=90°,M、N分别是AB、CD的中点.求证:MD=MC,MN⊥CD.25.(10分)(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图1,△ABC中,作∠ABC,∠ACB的角平分线相交于点O,过点O作EF∥BC分别交AB,AC于E、F.(1)①求证:OE=BE;②若△ABC的周长是25,BC=9,试求出△AEF的周长.(2)如图2,若∠ABC的平分线与∠ACB外角∠ACD的平分线相交于点P,连接AP,试探求∠BAC与∠PAC的数量关系式.26.(10分)(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=α.以OC为一边作等边三角形OCD,连接AC、AD.(1)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;(2)探究:当α为多少度时,△AOD是等腰三角形?。

《第十三章 轴对称》单元测试卷含答案(共6套)

《第十三章 轴对称》单元测试卷含答案(共6套)

《第十三章轴对称》单元测试卷(一)时间:120分钟满分:120分一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列瑜伽动作中,可以看成轴对称图形的是( )2.已知等腰三角形的一边长为6,一个内角为60°,则它的周长是( ) A.12 B.15 C.18 D.203.如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东70°方向的M处,它以每小时40海里的速度向正北方向航行,2小时后到达位于灯塔P的北偏东40°方向的N处,则N处与灯塔P的距离为( )A.40海里 B.60海里C.70海里 D.80海里4.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,AB的垂直平分线交AC于D点,交AB于E点,则下列结论错误的是( )A.DE=DC B.AD=DBC.AD=BC D.BC=AE5.如图,在正五边形ABCDE中,连接BE,则∠ABE的度数为( )A.30° B.36°C .54° D.72°6.小莹和小博士下棋,小莹执圆子,小博士执方子.如图,棋盘中心方子的位置用(-1,0)表示,右下角方子的位置用(0,-1)表示.小莹将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形.她放的位置是( ) A .(-2,1) B .(-1,1) C .(1,-2) D .(-1,-2)7.如图,△ABC 是等边三角形,AB =6,BD 是∠ABC 的平分线,延长BC 到E ,使CE =CD ,则BE 的长为( ) A .7 B .8 C .9 D .108.如图,∠A =80°,点O 是AB ,AC 垂直平分线的交点,则∠BCO 的度数是( ) A .40° B.30° C.20° D.10°9.如图,已知AB =A 1B ,A 1B 1=A 1A 2,A 2B 2=A 2A 3,A 3B 3=A 3A 4……若∠A =70°,则∠A n-1A nB n -1的度数为( )A.70°2nB.70°2n +1C.70°2n -1D.70°2n +210.已知△ABC中,AB=6,AC=8,BC=11,任作一条直线将△ABC分成两个三角形,若其中有一个三角形是等腰三角形,则这样的直线最多有( )A.3条 B.5条 C.7条 D.8条二、填空题(每小题3分,共24分)11.一个正五边形的对称轴共有________条.12.如图,等边△ABC中,AD为高,若AB=6,则CD的长度为________.13.已知点P(3,-1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b,1-b),则ab的值为________.14.如图,树AB垂直于地面,为测树高,小明在C处测得∠ACB=15°,他沿CB方向走了20米,到达D处,测得∠ADB=30°,则计算出树的高度是________米.15.如图,在△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则△BCE的周长为________.16.如图,小明上午在理发店理发时,从镜子内看到背后普通时钟的时针与分针的位置如图所示,此时时间是__________.17.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=32°,以点C为圆心、BC的长为半径作弧,交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠ABE的大小为________.18.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线DP与∠BAC的平分线相交于点D,垂足为点P.若∠BAC=84°,则∠BDC的度数为________.三、解答题(共66分)19.(7分)如图,已知AB=AC,AE平分∠BAC的外角,那么AE∥BC吗?为什么?20.(8分)如图,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC于点E,D为AB上一点,△BDE 是正三角形.求∠C的度数.21.(9分)如图,在平面直角坐标系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).(1)求出△ABC的面积;(2)在图中作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;(3)写出点A1,B1,C1的坐标.22.(10分)如图,从①∠B=∠C;②∠BAD=∠CDA;③AB=DC;④BE=CE四个等式中选出两个作为条件,证明△AED是等腰三角形(写出一种即可).23.(10分)如图,在△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC 于点E,且BD=DE,连接AE.(1)若∠BAE=40°,求∠C的度数;(2)若△ABC的周长为14cm,AC=6cm,求DC长.24.(10分)如图,△ABC是等边三角形,点D是直线BC上一点,以AD为一边向右侧作等边△ADE.(1)如图①,点D在线段BC上移动时,直接写出∠BAD和∠CAE的大小关系;(2)如图②,点D在线段BC的延长线上移动时,猜想∠DCE的大小是否发生变化.若不变,请求出其大小;若变化,请说明理由.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段OA为边向下侧作等边三角形AOB,点C为x正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以线段BC为边向下侧作等边△CBD,连接DA并延长,交y轴于点E.(1)△OBC与△ABD全等吗?判断并证明你的结论;(2)当点C运动到什么位置时,以A,E,C为顶点的三角形是等腰三角形?参考答案与解析1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.B 7.C8.D 解析:如图,连接OA,OB.∵∠BAC=80°,∴∠ABC+∠ACB=100°.∵O 是AB,AC垂直平分线的交点,∴OA=OB,OA=OC,∴OB=OC,∠OAB=∠OBA,∠OCA =∠OAC ,∴∠OBA +∠OCA =80°,∴∠OBC +∠OCB =100°-80°=20°.∴∠BCO =∠CBO =10°,故选D.9.C 解析:在△ABA 1中,∠A =70°,AB =A 1B ,∴∠BA 1A =70°.∵A 1A 2=A 1B 1,∠BA 1A 是△A 1A 2B 1的外角,∴∠B 1A 2A 1=∠BA 1A 2=35°.同理可得∠B 2A 3A 2=∠B 1A 2A 12=17.5°=70°22,∠B 3A 4A 3=12×17.5°=70°23,∴∠A n -1A n B n -1=70°2n -1.故选C. 10.C 解析:分别以AB ,AC 为腰的等腰三角形有4个,如图①所示,分别为△ABD ,△ABE ,△ABF ,△ACG ,∴满足条件的直线有4条;分别以AB ,AC ,BC 为底的等腰三角形有3个,如图②所示,分别为△ABH ,△ACM ,△BCN ,∴满足条件的直线有3条.综上可知满足条件的直线共有7条,故选C.11.5 12.3 13.-10 14.10 15.13 16.10:4517.21° 解析:∵AB =AC ,∠A =32°,∴∠ABC =∠ACB =74°.依题意可知BC =EC ,∴∠BEC =∠EBC =53°,∴∠ABE =∠ABC -∠EBC =74°-53°=21°. 18.96° 解析:如图,过点D 作DE ⊥AB 交AB 的延长线于点E ,DF ⊥AC 于点F .∵AD 是∠BAC 的平分线,∴DE =DF .∵DP 是BC 的垂直平分线,∴BD =CD .在Rt△DEB 和Rt△DFC 中,⎩⎨⎧DB =DC ,DE =DF ,∴Rt△DEB ≌Rt△DFC (HL).∴∠BDE =∠CDF ,∴∠BDC =∠EDF .∵∠DEB =∠DFA =90°,∠BAC =84°,∴∠BDC =∠EDF =360°-90°-90°-84°=96°.19.解:AE ∥BC .(1分)理由如下:∵AB =AC ,∴∠B =∠C .由三角形外角的性质得∠DAC =∠B +∠C =2∠B .(4分)∵AE 平分∠DAC ,∴∠DAC =2∠DAE ,∴∠B =∠DAE ,∴AE ∥BC .(7分)20.解:∵△BDE 是正三角形,∴∠DBE =60°.(2分)∵BE ⊥AC ,∴∠BEA =90°,∴∠A =90°-60°=30°.(4分)∵∠ABC +∠C +∠A =180°,∠C =∠ABC ,∴∠C =180°-30°2=75°.(8分)21.解:(1)依题意,S △ABC =12×5×3=152.(3分)(2)△A 1B 1C 1如图所示.(6分)(3)A 1(1,5),B 1(1,0),C 1(4,3).(9分)22.解:选择的条件是:①∠B =∠C ;②∠BAD =∠CDA (或①③,①④,②③).(2分)证明:在△BAD 和△CDA 中,∵⎩⎨⎧∠B =∠C ,∠BAD =∠CDA ,AD =DA ,∴△BAD ≌△CDA (AAS),∴∠ADB =∠DAC ,(8分)∴AE =DE ,∴△AED 为等腰三角形.(10分)23.解:(1)∵AD ⊥BE ,BD =DE ,EF 垂直平分AC ,∴AB =AE =EC ,∴∠AED =∠B ,∠C =∠CAE .∵∠BAE =40°,∴∠AED =180°-∠BAE 2=70°,(3分)∴∠C =12∠AED =35°.(5分)(2)∵△ABC 的周长为14cm ,AC =6cm ,∴AB +BE +EC =8cm ,(8分)即2DE +2EC =8cm ,∴DC =DE +EC =4cm.(10分) 24.解:(1)∠BAD =∠CAE .(2分)(2)∠DCE =60°,不发生变化.(3分)理由如下:∵△ABC 和△ADE 是等边三角形,∴∠DAE =∠BAC =∠ABC =∠ACB =60°,AB =AC ,AD =AE ,∴∠ACD =120°,∠BAC +∠CAD =∠DAE +∠CAD ,即∠BAD =∠CAE .(6分)在△ABD 和△ACE 中,⎩⎨⎧AB =AC ,∠BAD =∠CAE ,AD =AE ,∴△ABD ≌△ACE (SAS),∴∠ACE =∠B =60°,∴∠DCE =∠ACD -∠ACE =120°-60°=60°.(10分)25.解:(1)△OBC ≌△ABD .(1分)证明:∵△AOB ,△CBD 都是等边三角形,∴OB =AB ,CB =DB ,∠ABO =∠DBC =60°,∴∠OBC =∠ABD .(3分)在△OBC 和△ABD中,⎩⎨⎧OB =AB ,∠OBC =∠ABD ,CB =DB ,∴△OBC ≌△ABD (SAS).(5分)(2)由(1)知△OBC ≌△ABD ,∴∠BOC =∠BAD =60°.又∵∠OAB =60°,∴∠OAE =180°-60°-60°=60°,∴∠EAC =120°,∠OEA =30°,∴以A ,E ,C 为顶点的三角形是等腰三角形时,AE 和AC 是腰.(8分)∵在Rt△AOE 中,OA =1,∠OEA =30°,∴AE =2,(9分)∴AC =AE =2,∴OC =1+2=3,∴当点C 的坐标为(3,0)时,以A ,E ,C 为顶点的三角形是等腰三角形.(12分)《第十三章 轴对称》单元测试卷(二)一、选择题(每小题4分,共24分)1.下列图形中不是轴对称图形的是 ……… ( )A B C D2.在下列说法中,正确的是……… ( )A .如果两个三角形全等,则它们必是关于直线成轴对称的图形;B .如果两个三角形关于某直线成轴对称,那么它们是全等三角形;C .等腰三角形是关于底边中线成轴对称的图形;D .一条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称的图形3.在平面直角坐标系中,点P (2,-3)关于Y 轴的对称点在… ( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限4. 等腰三角形的一个外角为110°,则它的底角是………()A、70°B、50°或70°C、40°或70°D、40°5. 点M(-5,3)关于直线x=1的对称点的坐标是………()A.(-5,-3) B.(6,-3) C.(5,3) D.(6,3)6.如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AB=12cm,BC=10cm,则△BCD的周长为()A.22 cm B.16cm C.26cm D.25cm二、填空题(每小题4分,共40分)1. 若三角形是轴对称图形,且有一个角是60°,则这个三角形是三角形。

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D
C B
A
轴对称图形单元测试卷
班级 姓名 得分
一、选择题:(每题3分)
1.下列图案中是轴对称图形的是 ( )
2.已知∠AOB=30°,点P 在∠AOB 的内部,P 1与P 关于OA 对称,P 2与P 关于OB 对称,则△P 1OP 2是 ( ) A .含30°角的直角三角形; B .顶角是30的等腰三角形; C .等边三角形
D .等腰直角三角形.
3.下列命题中:正确的说法有 ( )个 ①两个全等三角形合在一起是一个轴对称图形;②等腰三角形的对称轴是底边上的中线;③等边三角形一边上的高就是这边的垂直平分线;④一条线段可以看着是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个
4.如图,在Rt △ABC 中,CD 是中线,且CD =4cm ,
则AB 的长为 ( ) A 、 4cm B 、 6 cm C 、 8cm D 、
10cm
5. 如图.△ABC 中,AB=AC,∠A=36°,两条角平分线BD 、CE
2008年北京 2004年雅典 1988年汉城 1980年莫斯科
D
F
E
C
B
A
— 2 —
相交于点F,图中的等腰三角形共有 ( ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9
6.∠AOB 的平分线上一点P 到OA 的距离为5,Q 是OB 上任一点,则( ) A .PQ >5 B .PQ≥5 C .PQ <5 D .PQ≤5
7.如图,∠B =∠C ,∠1=∠3,则∠与∠2之间的关系是( )
(A )∠1=2∠2 (B )3∠1-∠2=1800,
(C )∠1+3∠2=1800
(D )2∠1+∠2=1800
二.填空题(每空2分)
8.在英文大写字母A 、E 、M 、S 、U 、P 中是轴对称图形的是 。

9.等腰梯形是轴对称图形,它的对称轴是 。

10.等腰三角形的两边长分别为5cm 和2cm ,则它的周长是________cm 。

等腰△ABC 中,若∠A=30°,则∠B=_____.
11.如图,在△ABC 中,AB=AC=32cm ,DE 是AB 的垂直平分线, 分别交AB 、AC 于D 、E 两点。

(1)若∠C=700,则∠CBE= ,∠BEC= 。

(2)若BC=21cm ,则△BCE 的周长是 cm 。

12.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AD =AB =CD ,
BD ⊥CD ,则∠C =____
13.若D 为△ABC 的边AC 上一点,且AB=AC ,AD=BD=BC ,
则∠A=____________.
14.墙上钉了一根木条,小明想检验这根木条是否水平。

他拿来一个如下图所示的测平仪,在这个测平仪中,AB=AC ,BC 边的中点D 处挂了一个重锤。

小明将BC 边与木条重合,观察此时重锤是否通过A 点。

如果重锤通过A 点,那么这根木条是水平的,这是因为__________________________________
15.AD 是△ABC 的中线,且∠ADC=60°,BC=4.把△ADC 沿直线AD •折叠后, 点C 落在C ′的位置上,则BC ′=_________
三、作图题:(16题3分,17题4分)
16.如图所示,分别以AB 为对称轴,画出已知图形的对称图形.
A
B C
E D
— 4 —
E
A B
C
D
17.如图:已知∠AOB 和C 、D 两点,求作一点P ,使PC=PD ,且P 到∠AOB
两边的距离相等.
三.解答题:(每题10分)
18.如图,ABC 中,AB=AC ,2条角平分线BD 、CE 相交于点O 。

OB 与OC 相等吗?请说明你的理由;
19.如图,等腰梯形ABCD ,AB =CD ,AD ∥BC ,E 是梯形外一点,EB =EC.试说明EA =ED.
20. 等边△ABC ,BO 、CO 分别平分∠ABC 和∠ACB ,BO 、CO 垂直平分线分别交BC 于E 、F.请问线段BE 、FC 是否相等?为什么?
B
D
E
O
C
B A
21.如图,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC, E、F为垂足,连接EF交AD于G,试判断AD与EF垂直吗?并说明理由.
22、如图,已知△ABC中,∠B=90°,AB=BC,BD=CE,M是AC边上的中点,求证:△DEM是等腰三角形.
A
E
F
G
1
2。

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