时事新闻类材料作文审题立意

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人教版八年级上册语文时事类素材作文题目解析及范文

人教版八年级上册语文时事类素材作文题目解析及范文

时事类素材作文题目解析及范文(4则)一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。

七月二十三日下午三时许,在北京延庆八达岭野生动物内猛兽区,一辆自驾游轿车突然在老虎区停下,一年轻女性擅自下车来开司机插门的瞬间,被躲藏在附近的老虎袭击,随后母亲为救女儿,不顾一切下车冲了过去,园内救险车及时赶到,但为时已晚,其中母亲被老虎咬死,女儿受重伤,野生动物园现在已被勒令停业整顿。

该园规定,游客在游园前,必须先行跟园方签订《自驾车入园游览车损责任协议书》,内容包括“本园内散放的动物属于野生动物,具有相当的野性”;“进入园内必须关好、锁好车门车窗,禁止投喂食物,严禁下车”。

猛兽内的警示语随处可见,广播时时告知相关事项。

请结合材料的内容,做出你的选择和权衡,阐述你的看法和理由……优秀作文:老虎,唤醒规则意识常言说:“无规矩,不成方圆”。

社会是由众多群体组成,规则的制定和遵守是必要的。

八达岭野生动物园发生老虎食人事件,园方和上级部门固然需要承担一定的责任,但我认为,最主要的原因是女游客藐视规则。

因此,老虎再次唤醒我们的规则意识。

藐视规则,害人害己。

纵然事出有因,但你无视规则,任性下车,最终酿成悲剧。

国人常常视规则为儿戏,“中国式”过马路便是一个例证。

凑齐一撮人就大摇大摆的过马路,眼里丝毫没有对交规的敬畏,礼仪之邦的风范不复存在。

回到女游客身上,既然事先与园方签订协议,却轻易下车,归根结底还是规则意识的淡忘与藐视。

也许,她觉得自己一向违规都无大碍;也许,她只是一时冲动,但都不能成为藐视规则的借口。

最终被坚守动物规则的老虎咬死,这是对侥幸心理的惩罚,对藐视规则的讽刺,却搭上了自己的娘亲,何必呢?1生命,不能承受之轻。

站在女子家人的角度思考,看到女子冒着生命危险下车,应该及时有效制止,即使她对自己的生命不重视,也应该重视别人的生命。

家人盲目施救,非但不能解决问题,还会搭上自己性命。

如果丈夫不够理性,岂不是一家三口都丧命虎口。

叙事类材料作文审题立意

叙事类材料作文审题立意

主观能动作用难以发挥出来;
第三个工人热爱本职工作,把它看成是一种创造,
对此有浓厚的兴趣、强烈的进取心和高度的责任感,
自然会成为有名的建筑师。我们可以从工作态度、兴趣,
热爱本职工作等方面提出论点,相信会是一篇好文章。
——立意(对工作要有积极认识,充满热爱,
富有责任感,积极进取,才能真正有所成)
学以致用1: 鞋厂派了两名推销员,一同飞往一个海岛开辟市场。刚一下飞机,他们就了解到所有岛民从来没有穿鞋的习惯。推销员甲心里凉了半截,立即向厂里发出电报:“这里没有市场, 预计他们的需求量为零!”推销员乙 却惊喜万分,也立即向厂里发了电报:“市场前景广阔,他们的需求量将从零开始。”
孩子 —— “它也很可爱” (肯定) ① 有拼命追求,勇于超越的精神 ②向强者学习,理应得到鼓励 ③ 模仿是创新的基础 ④ “东施效颦”未尝不可 辩证:既要有超越自我的勇气,又要 结合自身条件。
*
2找准关键词句,原因分析
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀,也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
本材料的关键词是“爱坐前排”(对“前排”的理解不要狭隘)、“成功”,所以抓住这两个词语的逻辑关系组织成句 。
积极的态度决定成功的高度
添加标题
要有不甘落后(敢为人先)的精神
添加标题
要树立明确的目标(争第一)
添加标题
勇于坐在生活的前排等。
添加标题
二、从分析原因入手

2024时事评议类素材作文

2024时事评议类素材作文

2024时事评议类素材作文标题: 2024年时事评议:纵览全球局势与中国的发展机遇引言:2024年的世界充满了变数和挑战。

不断变化的全球政治经济格局对各国带来了机遇和挑战。

与此同时,中国作为世界第二大经济体和全球影响力的重要国家,也面临着前所未有的机会与责任。

本文将以全球局势为背景,探讨2024年中国在经济、技术和外交领域的发展机遇,并对相关问题进行评议。

一、全球经济格局的演变2024年,全球经济格局面临着巨大的变化。

传统的西方经济体正面临着内部结构调整和市场经济改革的挑战。

与此相反,中国的市场经济体制日益成熟,并在全球产业链和价值链中发挥着重要作用。

中国的快速增长和稳定的经济发展成为世界经济的稳定器和增长引擎。

在这个背景下,中国面临着巨大的发展机遇。

中国的制造业和高科技产业已经取得令人瞩目的成就,在全球创新竞争中占据了重要地位。

中国的消费市场也正在迅速扩大,成为全球跨国公司追逐的热土。

中国经济的融入全球经济体系,将为中国带来更大的改革和发展机遇。

然而,中国也面临着挑战。

全球经济的不确定性和贸易保护主义的抬头给中国的外贸带来了一定的压力。

此外,全球经济治理机制的改革和调整也对中国提出了新的要求和挑战。

中国需要积极参与全球经济治理,推动全球化进程并完善国际经济规则,以确保自身的利益和影响力。

二、技术革命与创新驱动的发展2024年,科技进步和技术革命正深刻改变着世界各个领域。

中国以其创新和技术投入成为全球科技创新的领军者之一。

中国的科技创新已经在人工智能、5G通信、新能源等领域取得了重大突破,并成为全球技术赛跑的重要参与者。

中国的技术革命和创新驱动发展为中国带来了巨大的发展机遇。

创新驱动发展战略将推动中国经济结构优化升级,培育新的经济增长点和引领未来的产业。

中国的科技创新还将带动相关领域的人员培训和就业机会。

然而,中国的科技创新也面临着一些挑战。

一方面,中国需要加强知识产权保护和科技创新管理,确保科技成果的转化和产业化。

2020年高考语文时事热点:李子柒相关考试题作文+现代文阅读(含范文详解)

2020年高考语文时事热点:李子柒相关考试题作文+现代文阅读(含范文详解)

作文题1【原题回顾】阅读下面材料,根据要求写作。

(60分)最近,90后视频博主李子柒在网络走红。

采桃花酿成桃花酒,摘枇杷制成琵琶酥,手工造纸,养蚕巢丝,制作各种精美家常食品……她的视频取材于中国农家的衣食住行,流动着烟火气和田园气息,把中国的传统文化和农村生活拍摄得很有诗意。

有人认为李子柒的视频体现了对生活、家乡、文化的热爱,是她追求美好的真实写照;有人认为她的视频让数百万外国人爱上了中国,在文化传播方面做出了贡献;也有人认为她视频中的乡村太过于“虚幻”和“理想化”,并不是农村生活的真实反映,有炒作之嫌。

对此,你有怎样的看法?谈谈自己的感想与思考。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不要抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题立意】这是一篇任务驱动型(更具体说是时评类)作文,审题方面不难。

语料中的“有人认为”、“有人认为、”“也有人认为”三种看法,可以很快打开考生思路。

所以从策略上说,考生从三种看法选取一种展开论述即可。

当然,除此之外,考生能够提出其他看法的,也值得鼓励。

第一种看法,可以从热爱生活、追求美好的角度立意。

从“诗意的生活”“慢生活”等角度也可以。

第二种看法认为李子柒视频向世界展示了中国传统农村生活的美好,是成功的文化输出。

相关立意有:积极展示自我,才能拥有成功;好酒也怕巷子深;把中国故事讲好要当仁不让……等等。

第三种看法则是批判李子柒视频里展示的生活图景与现代文明之间的乖离。

考生可以联系同类项事件,例如之前人们也认为张艺谋的很多电影并不符合中国真正的现实,仅仅是迎合了一些“歪果仁”对中国“落后”的刻板印象而已,从而就事说理。

【范文展示】展示中华文化,讲好中国故事俗话说“酒香不怕巷子深”,这份“桃李不言,下自成蹊”的淡定从容,诚然让人颐然生羡、肃然起敬;但在崇尚效率、充满竞争的现代社会,“酒香”了,要卖得快,卖得好,也“怕巷子深”,酒好也得吆喝。

新材料作文、任务驱动型作文、时事评论写法的区别

新材料作文、任务驱动型作文、时事评论写法的区别

新材料作文、任务驱动型作文、时事评论写法的区别一、新材料作文审题立意原则(一)审题时应关注五点:①审题干。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(70分)。

告诉你是材料类命题,满分60分。

文章不少于800字。

②审材料。

材料式命题的材料大体可以归为三类,寓言类(包括寓言故事、寓言诗、漫画等赋材料以哲理的文字)、名言类(包括名人之名言、领导之名言等以说理为目的的警言类文字)、新闻类(包括新闻事件、社会现象等现实生活的表述性文字)。

③审导思。

这些文字引导你思考的方向。

如“有网友说:这个事件,最值得我们反思的是当代青年人的历史使命感和责任心。

”“请就青年人的历史使命和责任展开思考,”“认真阅读材料,把握含意。

”④审题核。

题核,指命题的核心部分,它一般要明确题目或话题,如“请就青年人的历史使命和责任展开思考”、“你支持那个观点?请认真思考”。

退一步要写明“感想、感悟、联想、启示”等指导立意取向的文字。

⑤审要求。

如“要求选准角度、明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

”(二)材料作文审题立意原则:1.整体性原则:审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题跑题现象。

2.多向性原则:材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。

3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。

筛选的原则:①服从材料的整体;②观点可能比较新颖;③有话可说。

(三)写作训练阅读下面的材料,根据要求作文。

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:“哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一样呼吸自由的空气了。

”鲥鱼奄奄一息:“虽然我的生命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。

”乌龟悠闲地踱了几步,笑着:“连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界?”这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。

时事新闻类作文审题立意

时事新闻类作文审题立意

时事新闻类作文审题立意《时事新闻类作文审题立意之“垃圾分类那些事儿”》写时事新闻类作文啊,就拿垃圾分类这个事儿来说吧。

你看啊,这现在可是个热门话题,我住的那个小区,也被卷进这股“分类热潮”里去了。

有一次,我下楼丢垃圾,那可真是让我大开眼界。

以前啊,就一个垃圾桶,什么垃圾都往里塞,多简单,一袋垃圾“嗖”的一下就解决了。

可现在不同喽。

垃圾桶分成了四个,分别写着“可回收物”“有害垃圾”“厨余垃圾”“其他垃圾”。

我当时就懵了,手里拿着个用过的电池,我知道这是有害的,可是以前从来没注意过,直接就和那些普通垃圾混丢了。

我站在垃圾桶前,左看看右看看,旁边还有个大妈,也拿着垃圾在那琢磨。

我看她手里拿着个装剩菜的塑料袋,她就小心翼翼地把剩菜倒进厨余垃圾那个桶,再把塑料袋放到其他垃圾里。

这一系列的动作,那叫一个熟练。

我呢,就跟着大妈学,把电池稳稳地丢进有害垃圾里。

我再看我手里另一个垃圾,是个空的矿泉水瓶,这肯定是可回收物了。

我刚要丢呢,突然发现瓶里还有点没喝完的水。

这可咋办呢?我就到处找地方倒水,那场面有点滑稽。

最后在旁边的花坛边倒了水,才把瓶子干干净净地丢进可回收物桶里。

从这个小小的扔垃圾事件里看我们写关于垃圾分类这个时事新闻的作文的审题立意啊。

首先就是得从自身的这个体验出发,像我这样一个普通居民面对垃圾分类的不知所措。

还可以写垃圾分类这件事的原因啊,是为了环保嘛。

再就是这件事的影响,人们要改变以前的习惯不容易,但是为了环境变好又必须得去适应。

在作文里就可以像描绘我在垃圾桶前的纠结那样,细致地去写人们在这个政策或者这股潮流下真实的反应。

最后总结下,就说这垃圾分类虽然看似麻烦,但其实是对我们的环境和未来发展有着重要意义的,就像我现在知道每个垃圾桶该丢什么垃圾之后,会有一种小小的成就感和责任感一样。

《时事新闻类作文审题立意之“共享单车奇遇记”》嘿,聊到这个时事新闻类作文审题立意啊,我得跟你说说共享单车的那些奇葩事儿。

高考新材料作文的审题立意(一)

高考新材料作文的审题立意(一)
半亩方塘一鉴开
zxxk
——高考新材料作文的审题立意(一)
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一、什么是审题?什么是立意? 1、正确、鲜明; 2、深刻、新颖; 3、思想积极健康; 二、材料作文的类型 1、叙事类(新闻时事、故事) 2、寓意类(隐喻性、多义性、哲理性) 3、哲理类(哲理诗、经典论断、名言警句)
2013大纲版全国卷
• • • • • • • • • 1、叙事类材料作文; 2、提取关键句审题方法; (材料或审题提示语中圈画) 3、立意角度: 好人自有好报(失主) 传递正能量,这个社会才能和谐(两者兼备) 见利忘义遭唾弃(年轻人) 为人当坦诚(年轻人) 善行感动人心(失主)
Hale Waihona Puke 2013安徽卷• 1、哲理类材料作文; • 2、提炼名句精髓审题方法; • (审读名句含义,揣摩命题意图,层层剖析, 多角度思考。) • 3、有人对过去的事情耿耿于怀,但是更重要的是 要对未来充满希望; • 4、立意角度: • 莫为打翻的牛奶哭泣; • 负起责任,重新崛起; • 对未来充满梦想; • 有梦想才有未来; • 反思现实,憧憬未来; • 打破常规,与时俱进;
zxxk
当堂训练(一)
• 角度一:强大内心,端正心态; • 小和尚最怕的正是自我内心的影子。端正心态,让自己变 得强大,便能去除内心灰暗的影子,战胜自己,从而避免 人生的诸多“悲剧”。 • 角度二:走出“心影”,摆渡生命; • “人最害怕的就是自己。”克制自我,走出“心影”,摆 渡生命,成就辉煌。也许,你在“心影”中感受到了美之 所在;也许,你在惧怕中顿悟了生命的真谛;也许,你在 直面内心的忧惧中迈向了事业的巅峰; • 角度三:直面心障,丰富人生” 。 • 人生的许多悲剧,固然都是从害怕自己开始,但心存一份 敬畏,时时警示自己更需要一双慧眼,一颗慧心,一个慧 脑,更需要直面自我的洒脱的生命境界和坚定的心志及不 畏的勇气。

2020最新精彩必备作文素材积累——五则新闻事件多角度立意附时评选段

2020最新精彩必备作文素材积累——五则新闻事件多角度立意附时评选段

2020最新精彩必备作文素材积累——五则新闻事件多角度立意附时评选段(1)千万网友争当“云监工”2020年1月28日,央视频的三路信号受到千万网友的围观,在武汉火神山医院的建设工地,工人们在争分夺秒日夜奋战,网友们虽然不能到现场出力,但也给自己加了一个身份:云监工,通过直播镜头去“监督”医院的建设进度。

镜头下,是现场4000余名工人,近千台大型机械24小时轮班抢建;屏幕外,是千万网友轮番的守候,一字一句的祝福与齐心协力抗击疫情的信心!在直播间留言区,玩成语接龙、编写小说、科普建筑知识、集体留言合影……千万忙碌的网友将智慧集结一处,以文字传递心声,甚至还制作了一系列的表情包。

【多维解读】1.凝心聚力泰山可移可能没有哪一个建筑工地会有这么高的关注度,可以说,大家的心情是一致的,都希望把医院早日建成投入使用。

这不是监督,这是一种激励,它激励着大家跟时间赛跑,尽早阻断病毒的传播,让更多患者尽快康复。

只要万众一心,魔鬼必定无处藏匿,也一定能见证战“疫”胜利的时刻早日到来。

2.每一句祝福都是力量与其说是一场监工,不若说是千万人的守候与鼓劲。

这些视频内容的真正价值在于:真实的视线,更让人明白分秒必争的不易;寒冬的坚守,更能催生出积极乐观的态度,凝聚力量。

如果说,此前在抗击疫情中的部分极端做法隔离了人们之间的温情,这些最真实、感同身受的视频,又将一片片孤岛连结。

虽不能至,心亦牵挂之。

3.守护一座城市的复苏“央视频”创造了一个24小时的现场直播,也开辟了一个全国网友同频共振的主流舆论场。

“云监工”变成“云守望”,《慢直播|云守望:见证此刻期待春暖花开》将记录和见证武汉这座英雄城市的复苏和再度崛起,让我们一起期待春暖花开!4.见证社会主义优越性“云监工”也是一种见证,它见证着在疫情面前所有人全力以赴的坚定决心和攻坚克难的中国速度,见证社会制度的优越。

中国人之所以“能”,之所以“行”,最重要的就是我们众志成城,共克时艰所汇聚起的中国力量。

2024届高考作文材料分类训练:新闻事件

2024届高考作文材料分类训练:新闻事件

作文材料分类训练-------新闻事件1.阅读下面的材料,根据要求写作。

6月27日凌晨,汶川县绵虒镇板子沟村发生泥石流灾害,当地政府启动防汛Ⅱ级应急响应,组织抢险救援工作,当天,泥石流灾害就得到了有效的控制。

为了转移受困村民,消防员架起高高的绳索;为了保障供给,消防员攀登悬崖峭壁运送物资。

遇到行动不便的老人,消防员让老人踩上自己的肩膀,以肩为梯将老人转移到安全地带,那一句“奶奶,我背你”令无数网友泪目。

无数网友纷纷到消防队送上自己的“心意”,更有少年立志“将来我也要当一名消防队员”。

这则新闻,引发了你怎样的联想和思考?要求:选准角度,确定立意,写一篇新闻评论,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

近段时间,一些家长故意用言语惹怒孩子或送走孩子小心呵护的宠物,让孩子情绪崩溃而哇哇大哭的短视频层出不穷。

这类“萌娃搞笑视频”通常伴有轻松的配乐、搞笑的表情,往往能在短视频平台上收获很多流量。

然而,也有部分网友并不买账,认为父母的这种行为是对孩子的不尊重。

你对这则新闻有何评论请写一篇800字左右的时评。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

3.阅读下面的材料,根据要求写作。

“00后女孩退房后屋里遍地垃圾”的新闻冲上热搜,于是00后被贴上了“任性幼稚”的标签;“00后整顿职场”的话题频频引发讨论,于是00后又被贴上了“敢于向潜规则说不”的标签。

有人认为这样的标签生动形象,是00后的真实写照;也有人认为这样的标签以偏概全,让00后背负了不该有的刻板印象。

作为00后的你,对于这样的“标签”有怎样的认识和理解?请写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

4.阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:西方国家中有一名少女爆红。

她在社交平台上已经拥有超过430万粉丝,很多人视她为偶像、环保斗士。

时评类作文如何审题

时评类作文如何审题

时评类作文如何审题时评类作文如何审题导语:时评类的作文要怎么审题呢?很多人还不知道吧?今天店铺给大家介绍一下时评类作文如何审题吧。

时评类作文如何审题一、引述事件,简明扼要——扣材是第一要点时评类文章,在开端处必先引述新闻事件,这是写作的根源所在,立论所在。

相当于材料作文的引述材料,在材料作文中,引——就是引述材料作话题,揭示论点或提出问题。

它属于“引论”的部分。

最好从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。

一般说来,材料不同,引述方式各异:文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述,漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。

对时评而言,引述的事件应该有出处和来源。

引,一般写在第一自然段,要求从事件中引出恰当的中心论点。

那么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面:一句话:主要是一句名言、格言、警句、俗语,甚至谚语和哲理性的话。

例如从孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。

再如“欲穷千里目,更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得远”。

一种现象:如从“逢年过节,大吃大喝,铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”;又如从中学生早恋现象引出论点“早恋,成功的绊脚石”。

一件事情:如从一起严重的'交通事故可引出论点“车祸猛于虎。

生命价更高”。

当然,近年的高考,几乎都是材料作文。

而材料本身就写了一种现象或一件事情。

尤其要认真读懂材料,深刻领悟材料。

三言两语,击中要害,干脆利落,恰当而迅速地引出中心论点。

二、分析原因,透析根源——围绕材料议论的最佳手法探因分析法,也叫因果分析法。

这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。

具体地说,就是对事例中的行为和结果,沿着“为什么”这条思路,探其根源,发现其本质,使内容逐步深化。

如为证明“人要立志”这一论点,叙述这样一个故事:据说,牛顿小的时候并不聪明,有一次,父亲叫他在门上打个洞,让大猫和小猫出去方便些,他却打了两个大洞,说是因为有两只小动物。

(完整版)时事新闻类材料作文审题立意

(完整版)时事新闻类材料作文审题立意

社会现象类材料作文审题立意社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于中学生写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。

1、要有针对性。

它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。

而是必须针对材料所列出的现象进行评论,有的放矢;2、要有准确立意角度。

甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点;3、要有说理性。

定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。

在命题上,此类材料具有开放性,可以仁者见仁智者见智。

在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成因素,然后选取一个侧面、一个角度来立意。

在写法上,一般可写成评述性文章即评论(有别于感想引申类文章),而评论一般可分为就事论事和就事论理两类。

所谓就事论事,就是按照事物本身的性质来评定是非得失,不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,持之有据;所谓就事论理,就是对所评之事进行具体深入的分析,充分说理,阐明一个道理,而不是停留在就事论事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目的。

就事论理,写法上还要求“开口要小”,抓住一个问题,讲清一个道理,一事一议,以小见大,必须从“小”中评析出大道理来,所谓“着眼大处,落笔小处”。

二、社会现象类作文写法1、概括出现象(是什么?)2、分析现象:(为什么?)反映了什么?(观果思因,透过现象看本质)3、如何解决?(怎么办?)4、小角度切入立意:(切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的)三.典题引路:作文材料:近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。

“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。

口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。

”“春眠不觉晓,处处蚊子咬……”无独有偶,无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里,都是一个地痞恶棍形象的西门庆,眼下却成了“红人”。

山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目,“西门庆院落”是重点内容之一;山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中,“西门庆府院”也成为一大看点。

材料作文审题立意训练时政新闻类

材料作文审题立意训练时政新闻类

材料作文审题立意训练时政新闻类材料作文审题立意训练时政新闻类训练一年北京卷高考作文题:材料:老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。

此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

年北京高考作文充分体现了贴近生活、注重精神层面的内容,需要考生关注社会、关注基层、关注平凡岗位上不平凡的使命和责任。

本次作文充分体现了爱岗敬业、无私奉献、从平凡中体现了不平凡的人生。

在铁道上坚守岗位、无私奉献的巡逻员肩负着铁路安全的和铁路交通轨道畅通的使命和责任,在平凡的岗位上做出不平凡的事。

这体现了默默无闻、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命,忠于党、钉子精神等雷锋精神。

应当说北京的这道题很好写,如歌颂和赞扬平凡中的伟大、敬业爱岗、无私奉献等精神。

训练二年重庆高考作文题:这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。

下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安:你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊 9保安说:我在这家企业工作了35年。

每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。

今天,他进门时跟我说过你好但一直没有听到他说明天见。

我每天都在等待他的你好和明天见。

我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。

根据这篇材料考生自拟题目,写一则文章,题材不限,字数800字。

俗话说,赠人玖瑰,手有余香。

材料中的工人每天与门卫师傅的打招呼看来是一件极其细小的事,实质上却体现了人与人之间的一种尊重、平等与友爱。

时事新闻类作文审题立意

时事新闻类作文审题立意

时事新闻类作文审题立意《解读新闻背后:从一则暖心偶遇说起》新闻天天有,可是要从新闻里找出作文的审题立意,那可得有点门道。

就好比挖宝藏,不能只看到表面的土,得深挖下去才能找到宝贝。

我记得有次在街边看到这么个事儿。

那会儿我正饿着,着急找家饭馆,路过一个小广场。

就瞧见一个年轻人,穿着一身看起来有点破旧的衣服,背着个大背包,前面还放着一把吉他。

他拿着个小本子向路人说着啥。

我一开始以为是啥推销员呢,凑近一听,原来是个流浪歌手。

这小青年说他一路走一路唱,把各地的风土人情都融合到自己的歌里。

有些人听了他的事儿能给他点钱,有些人就当看个热闹。

这事儿本来挺普通的,但立马让我想到了时事新闻里经常看到的那些追梦人的故事。

从时事新闻里选材写作文的时候,这个审题立意其实就隐藏在这些真实的事情里头。

就像这个流浪歌手,他代表的是为梦想努力,但是又在艰难前行的一类人。

如果把这个事儿写成一篇作文,那审题立意就是关于梦想与坚持。

你看那些新闻,无论是讲创业者在艰难的环境里打拼,还是讲运动员克服重重困难去比赛,其核心和这个流浪歌手都有相似之处。

实际上就是发现生活里那些不被注意但是很有意义的人和事背后所蕴含的普世价值,把这个价值提炼出来就是作文的立意。

要像找那个流浪歌手的闪光点一样,去挖掘新闻中的那个中心思想,这样写作文的时候才能有的放矢,不会偏离主题。

《从“社区猫事件”看新闻作文立意》咱小区啊,有这么一群特殊的居民,就是那些流浪猫。

原来这些猫在小区里那可是四处闯荡,翻垃圾桶找吃的,有时候还会跑到楼道里喵喵叫。

居民们对它们的态度也是各种各样的。

有调皮的小孩子老是拿小石子扔猫玩,那家长也不咋管。

可也有好心的大妈,自己家里有剩菜剩饭的,总会拿到一个固定的地方给猫吃。

这小区里的猫在居民眼中那就是个麻烦事的时候呢,来了个年轻人。

这小青年穿着志愿者的衣服,在小区里忙前忙后。

他到处找废旧箱子,然后在角落里给猫搭了几个小窝。

还在小区里贴了一些关于关爱小动物的宣传单。

时事新闻类材料作文题范文

时事新闻类材料作文题范文

时事新闻类材料作文题范文最近看到一个时事新闻,讲的是关于环保话题的,某地为了发展经济,过度开发资源,结果导致环境恶化,现在又开始大力整治。

这就成了一道时事新闻类材料作文题的素材。

拿到这类题目啊,首先我觉得得认真把新闻事件读透。

你可不能走马观花似的,只看个大概。

比如说这个环保的事儿,要明白它为啥会过度开发,是因为急功近利?还是缺乏长远规划呢?这都是值得思考的点。

我通常会把新闻里涉及到的主体都找出来,像这里面就有当地政府、企业还有居民。

每个主体在这件事情当中的角色和影响都不同。

然后呢,我就开始想自己的观点啦。

就这个环保的例子来说,我觉得保护环境和发展经济并不是完全对立的。

这时候,你可以结合自己的一些经历或者是知识储备。

我记得以前看过一些成功的案例,人家那些地方就能做到两者兼顾。

所以我就想,这中间肯定是有一个平衡的方法可以找到的。

这部分其实还蛮简单的,但别忘了前面提到的几点哦。

再之后呢,就开始论证自己的观点啦。

我会从不同的角度去分析。

比如说从政府的角度,政府应该制定什么样的政策才能既鼓励经济发展又保护环境呢?从企业的角度,企业怎么在追求利润的同时减少对环境的破坏?从居民的角度,我们老百姓能做些什么呢?这几个方面逐一论述下来,文章就比较丰满了。

不过在论述的时候,千万不要写成那种干巴巴的条文式的东西。

你可以穿插一些具体的事例,就像我之前提到的那些成功的案例。

这样会让你的文章更有说服力,而且读起来也不那么枯燥乏味。

我还特别喜欢在文章里加上一点自己的小感慨呢。

就像这个环保的话题,我会说“看着那些因为过度开发而变得千疮百孔的土地,真的很痛心啊。

我们每个人都生活在这片土地上,如果连我们都不珍惜,那未来会变成什么样子呢?”我觉得这样的情感化表达能让文章更有人情味。

最后呢,总结一下自己的观点。

再强调一下保护环境和发展经济平衡的重要性。

这是不是让你有种豁然开朗的感觉呢?你也可以尝试这样写,这样可能会更有吸引力!反正我每次写时事新闻类材料作文的时候,基本上就是按照这个思路来的,这样的结构真的很常见,也非常有效,几乎每篇文章我都会用这个技巧。

材料作文的审题立意(精选6篇)

材料作文的审题立意(精选6篇)

材料作文的审题立意(精选6篇)材料作文的审题立意篇一【说明】本文系本人于20xx年XX月11日晚在“生成语文研究中心专题讲座”上的讲座稿之浓缩版。

近年来,全国各地高考作文趋向于选取现实生活中的事件作为材料,要求考生“结合生活体验与思考”,对相关事件“表明态度,阐述看法”。

面对这些时事类材料作文,教师该如何对学生进行审题立意的指导呢以下我将结合自身在日常作文教学中的体会与做法——姑且大言不惭地说成是“现身说法”吧——以20xx年以来受《文道》杂志(广东省作家协会主办,广东《少男少女》杂志社编辑出版)“时新素材·热点追踪”栏目和《作文合唱团·鲜素材》杂志(江苏人民出版社)“直播新素材·时事聚焦”栏目之约所写的时事评论类文章(截取片段),略谈拙见。

时事新闻类材料,提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。

生活中的很多事情,有应该肯定、值得褒扬的正面事例,也有应该批评或引为教训的反面事例;或者同一件事情,既有值得褒扬之处,又有应当贬抑之处,不同的人站在不同的角度去分析会有不同的见解。

在命题上,此类材料有开放性,可以仁者见仁智者见智。

在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成要素,然后选取一个侧面、一个角度来立意——当然,在考场上为了提升作文分数,应尽量选取最佳的角度来立意;应避免模棱两可的“擦边球”式立意。

或者,也可以从二至三个方面来立意,但一定要注意行文时呈现并列关系或递进关系、因果关系等,不可前后自相矛盾。

其实,时评类文章的审题立意和观点陈述最能体现高考考纲在写作“发展等级”中“透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点有启发作用”的能力要求。

教师可以围绕这些能力要求指导学生对时事类材料作文审题立意,构思行文。

以下从四个方面举例说明。

一.透过现象看本质我们知道,很多事情的发生、发展都是有其内在原因的,特别是当前一些新生事物,更是当今社会经济和文化发展的必然产物。

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社会现象类材料作文审题立意社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于中学生写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。

1、要有针对性。

它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。

而是必须针对材料所列出的现象进行评论,有的放矢;2、要有准确立意角度。

甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点;3、要有说理性。

定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。

在命题上,此类材料具有开放性,可以仁者见仁智者见智。

在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成因素,然后选取一个侧面、一个角度来立意。

在写法上,一般可写成评述性文章即评论(有别于感想引申类文章),而评论一般可分为就事论事和就事论理两类。

所谓就事论事,就是按照事物本身的性质来评定是非得失,不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,持之有据;所谓就事论理,就是对所评之事进行具体深入的分析,充分说理,阐明一个道理,而不是停留在就事论事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目的。

就事论理,写法上还要求“开口要小”,抓住一个问题,讲清一个道理,一事一议,以小见大,必须从“小”中评析出大道理来,所谓“着眼大处,落笔小处”。

二、社会现象类作文写法1、概括出现象(是什么?)2、分析现象:(为什么?)反映了什么?(观果思因,透过现象看本质)3、如何解决?(怎么办?)4、小角度切入立意:(切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的)三.典题引路:作文材料:近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。

“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。

口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。

”“春眠不觉晓,处处蚊子咬……”无独有偶,无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里,都是一个地痞恶棍形象的西门庆,眼下却成了“红人”。

山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目,“西门庆院落”是重点内容之一;山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中,“西门庆府院”也成为一大看点。

而今年,与低俗文化有关的事件接二连三:电视的相亲节目被叫停,“凤姐”和“伪娘”相继走红,日本女优苍井空访问上海时受到热捧……1、概括现象:低俗文化在社会中普遍存在2、为什么由果索因,透过现象看本质。

为什么低俗文化在社会中普遍存在?①寻求自身感官刺激而选择低俗②个人对名利的不当追求造就低俗③媒体为自身经济利益而造就低级趣味3、反映了什么(怎么办)健康新颖(高雅正气)的文化形式的缺失,社会信仰的缺失,审美趣味的低迷。

措施:①个人要有健康高雅的追求;②商家要有社会文化责任感,不能只追求经济利益;③有关部门应积极引导,加强监管。

4、小角度切入立意:【材料示例】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

清华大学校长顾秉林(物理和材料学家)在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把,清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父同年》,顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁任”的“侉”字时卡了壳。

这事引起许多人指责,有人认为“清华大学缺乏人文精神”,甚至有人提出顾校长应引咎辞职。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审准题意】1、把握材料的中心内容:顾秉林校长“卡壳之失”2、选取一个侧面、一个角度立意:1)为顾校长辩护:不能求全责备 2)批评顾校长:①为何不未雨绸缪②根源在于缺乏责任心——【例文展示】金无足赤 人无完人古语有云:“金无足赤,人无完人。

”天地日月尚且有盈有亏,更何况世上的芸芸众生呢?纵使有一些缺陷,只要有真才实学,一技之长,便能够在世间立身。

可是无知世人却诸多留难,求全责备,实在可笑可怜。

清华大学校长顾秉林,是我国著名的物理和材料科学家,他在主持欢迎宋楚瑜到校发表演说时,因为引用的诗文用字冷僻,一时卡壳,以致尴尬了一番。

事后便有无知的人大发议论,道清华大学缺乏人文精神,全无文学底蕴。

又道校长不学无术,甚至还有要顾校长引咎辞职之说。

其实有心人细心一想,便知此等言论全不足道。

顾校长作为科学工作者,全副精力投入到科研之中,于文学言辞上稍有欠缺,当然在所难免。

而且顾校长在物理、材料应用方面为我国贡献良多,怎能因此小失就要引咎辞职?顾校长虽然一时读错了文字,但瑕不掩瑜,他的才能人格并不会因此而被抹杀被贬低。

顾校长,依然是受人尊敬的科学家,清华大学的校长。

韩愈在其名著《师说》中反复提到:“闻道有先后,术业有专攻。

”这表明每个人学识才能各有高低,技巧手艺各有不同。

只要有一技之长,便值得学习,绝对不因某方面某科目的不足便可以耻笑。

而且天下间每门技艺,每个学科都有极其深奥的原理,不少人穷其一生之力尚且未能钻研透彻,何况要样样皆精,科科都晓呢?由此可见,在某科有缺失不必可笑可耻,反而是那些只会大发批评,高谈阔论的人才是不学无术之人。

其实不仅由于对不擅长的科目会出错,就是那些长年研究本门学科的专家学者也难免会马失前蹄,在最熟悉的地方摔一跤。

清代著名学者朱起凤,饱读诗书,自命不凡。

但他在学堂教书期间,却有一事令他无地自容。

有一天,朱起凤在批改学生作业时,看到“盘施两端”,以为是“首鼠两端”之误,遂作更正。

殊不知这词语出自古典,与“首鼠两端”的含义完全不同。

于是乎全院扔书毁册,指桑骂槐地指摘朱老先生学识短浅。

朱起凤虽闹此笑话,遭此大辱,却并不代表他一无所成。

流传至今的珍贵文籍《辞通》便是这位朱老先生所作。

难道后世会因为他的一点的疏忽,一丝的纰漏,就抹杀了他在文字学上的贡献吗?诚然,我们能包容朱子的过失,当然也应该理解顾校长的出错,因为,那毕竟是美璧微瑕。

金无足赤,人无完人。

每个人都有自己的长短优劣。

我们不能“以一眚而掩大德”,只一味地攻击别人的缺点,全不顾别人其他方面的优点和贡献。

为山九仞,依然有棱有角;为海万丈,仍旧有深有浅。

我们只会惊叹于山之高大,海之壮阔,却不会则山之棱角,骂海之有浅。

山水亦然,何况世人!18+18+18=54本文就事论事,就顾校长“卡壳”之失而遭指责一事,为顾校长辩护。

辩护的理由是:金无足赤,人无完人,顾校长虽然有失,但我们不能求全责备,“以一眚而掩大德”。

本文为了支持自己的观点,用了以下论据:(1)引用名言“金无足赤,人无完人”;(2)顾校长的“卡壳”是小失(一眚),顾校长的建树和贡献是“大德”,我们不能“以一眚而掩大德”;(3)引用韩愈名言“闻道有先后,术业有专攻”;(4)朱起凤批改的失误与编撰《辞通》的贡献(5)人们对山海的评价。

未雨绸缪 防患未然以“自强不息,厚德载物”为校训的清华大学,固不可说其缺乏人文精神,但顾校长之为,确实不仅是其本人的尴尬,更是中华文化的尴尬。

作为一所中国首屈一指的堂堂学府之主,竟然不会读诗中一字,实为荒唐!只不过,这种荒唐是完全可以避免的。

人言“人无完人”,故读理科出身的顾校长不懂“侉”字怎么读终究是可以谅解的。

但这种谅解仅限于平时,而在当时那种场合上不懂怎么读却是不可饶恕的。

我们不禁要问:校长,送礼前您就不能先准备一下吗?为什么非得出现了问题才知道脸红呢?在古人留给我们的文化财富里,有这样八个字:“未雨绸缪,防患未然”。

它告诫我们无论何时何地都要准备好应对将来的困难或问题,才不致于突受麻烦便手足无措,把事情弄得一团糟。

而一个好端端的宋楚瑜先生演讲仪式便给顾校长弄糟了。

顾校长之前,其实已有许多教训了。

最近也最为惨痛的莫过于美国人的“9.11”事件了。

美国人目空一切,树敌过多,终为恐怖分子所不齿。

美国人虽然也知道恐怖分子厉害,也知道他们无恶不作,就是偏偏不懂得把自己严谨地保护起来,也不懂得制订周密的措施来预防恐怖分子的袭击。

于是,世贸中心塌了,恐怖分子手舞足蹈了。

在这种时候,哭娘喊爹的美国人才慌忙地动起来做“护身符”。

嘿嘿,晚矣晚矣!“9.11”刚过,顾校长便好像不记得了。

或者说他不屑于知道美国新闻,那也应当谨记我华夏史留下的警示啊!关羽没有做好东吴入侵的准备而败走麦城,身首异处;清政府无视外夷之海患而终沦为半殖民地半封建社会,令我泱泱中华备受外侮之辱;张学良只垂手恭听蒋介石之言而无任何战前动员筹备而把东三省送入日狗之口……呜呼!顾校长究竟没有从中吸取教训啊!也许往事不必再提,顾校长也不必耻于见国人,你只要在“自强不息,厚德载物”的基础上再谨记同样珍贵的八个字——未雨绸缪,防患未然——那就足够了。

16+16+16=48本文也是就事论事,不同于上文的是,对顾校长“卡壳”之失提出批评——顾校长为什么不未雨绸缪呢?但所用论据不是很恰当,遣词造句也有欠准确、通顺。

尤其是本文观点的提炼也不是十分恰切。

一字千斤清华大学校长在宋楚瑜先生的欢迎仪式上出了一次糗:在念一首诗中的某个字时卡了壳。

这一卡壳掀起了轩然大波,人们纷纷指责顾校长及清华大学。

顾校长大概也为此背负了很大压力,真可谓是“一字千斤”。

有人说:顾某人是物理学家,不会念古文也在情理之中。

有人说:清华大学的校长竟然不会念古文,反映了清华大学缺乏人文精神。

这两种意见我都不以为然。

文理之别当然不可以成为卡壳的借口,但由此得出“人文精神欠缺”也未免太过片面。

我认为,这“一字不识”反映了责任心的问题。

平日里的家人、朋友间读错一个字,不懂一个字当然没有问题,也没有人会追究。

但顾校长不是正在家里吃饭,也不是正在与朋友聊天,而是以一个特殊的身份参加一个特殊的活动。

在这样的时刻这样的场合,就应该承担起更大的责任。

作为清华大学的校长,他代表了中国教育水平最高的学府之一的教育水平;作为主持,他掌握着欢迎仪式的成功与失败;作为将在全世界的媒体中出现的公众人物,他代表着自己,更代表着中国;作为大陆同胞,他是与台湾同胞互通友谊的信使。

这着这多重身份的顾校长,是不是应该对自己的讲话更加谨慎些呢?再者,古文在现在并不常用,不会读也在情理之中,骂得响亮的人也不见得有多少个能读出那个字来。

但是,连小学生也知道,不会读的字可以查查字典。

这种很简单就可以避免卡壳的办法,为什么身为清华大学校长却没有采用?如果在讲话之前认真地看一遍诗句,发现有难读的字马上想办法解决,那么还会出现卡壳的“事故”吗?当然不会!所以,归结原因,只能说顾校长的责任心不强,对自己要承担的责任没有清醒的认识。

在某些人看来,一字不识也许是个无伤大雅的问题,但在我看来,这个字值千斤重啊!这种不负责的现象当然不仅仅发生在顾校长一个人的身上。

在我们的身边,在电视里,在报刊上,随处可见类似的错误。

顾校长只是“一字不识”,没有查字典;媒体们却把那些错别字铺天盖地地堆到读者的面前。

从前,人们见到这些错别字还会提出纠正,现在却大都麻木了,面对错别字已经见怪不怪,习以为常了。

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