幼师专业职业生涯规划书 ppt课件
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幼儿园教师职业生涯规划幻灯片PPT
所以，在从事任何一份职业之前，你应该认真地问 自己：“我到底想从职业中得到什么？〞。
教师群体的专业化
早在1966年，联合国教科文组织和国际 劳工组织就提出?关于教师地位的建议?，对 教师专业化做出了明确说明，提出“应把教育 工作视为专门的职业，这种职业要求教师经 过严格的、持续地学习，获得并保持专门的 知识和特别的技术〞。
❖ 广东当前专科及以上学历的幼儿园教师只占幼 儿园教师总人数的37.6%，幼儿教师学历合格率只 有68.5%，且大局部是毕业于幼儿师范学校、职业 中学或者职业高中幼师。〔鼓励教师们自我提升〕
当教师是一种幸福吗？
这里的问题在于：你对这份职业有多大的要求？ 相对于其他的一些职业，教师的外在回报不多，作 为教师更多地需要从长中获得成就感，因工作中的 创新得到满足感，从与同伴的交流中获得认同 感……。
一、什么是职业？
❖
职业是社会分工和产业分化的结果。
❖
职业是人们为谋生和开展所从事的相对稳定
的、有经济收入的、由社会需要决定的分门别类的
劳动。
❖
教师是一个什么样的专业
我国在1999年5月正式公布了?中华人民共 和国职业分类大典?。?大典?按照工作性质同 一性原那么，对我国社会职业进展了科学划 分和归类，将社会职业分为8个大类，66个中 类，413个小类，共1838种职业。
人生只有一次，不能浪费在没有快乐， 没有成就感的领域。
——李开复
你能乐在工作之中吗？
❖ 哲学家告诉我们，工作就是人生。 ❖ 我们可以通过一个小测验了解我们自己是
否安于工作，是否能努力投身于事业。这个 测验共有25个问题，请用“是〞或“否〞答复。 ❖ 1、你有工作的理想和目标吗？ ❖ 2、你是否将目前的工作当成终身的事业？
教师群体的专业化
早在1966年，联合国教科文组织和国际 劳工组织就提出?关于教师地位的建议?，对 教师专业化做出了明确说明，提出“应把教育 工作视为专门的职业，这种职业要求教师经 过严格的、持续地学习，获得并保持专门的 知识和特别的技术〞。
❖ 广东当前专科及以上学历的幼儿园教师只占幼 儿园教师总人数的37.6%，幼儿教师学历合格率只 有68.5%，且大局部是毕业于幼儿师范学校、职业 中学或者职业高中幼师。〔鼓励教师们自我提升〕
当教师是一种幸福吗？
这里的问题在于：你对这份职业有多大的要求？ 相对于其他的一些职业，教师的外在回报不多，作 为教师更多地需要从长中获得成就感，因工作中的 创新得到满足感，从与同伴的交流中获得认同 感……。
一、什么是职业？
❖
职业是社会分工和产业分化的结果。
❖
职业是人们为谋生和开展所从事的相对稳定
的、有经济收入的、由社会需要决定的分门别类的
劳动。
❖
教师是一个什么样的专业
我国在1999年5月正式公布了?中华人民共 和国职业分类大典?。?大典?按照工作性质同 一性原那么，对我国社会职业进展了科学划 分和归类，将社会职业分为8个大类，66个中 类，413个小类，共1838种职业。
人生只有一次，不能浪费在没有快乐， 没有成就感的领域。
——李开复
你能乐在工作之中吗？
❖ 哲学家告诉我们，工作就是人生。 ❖ 我们可以通过一个小测验了解我们自己是
否安于工作，是否能努力投身于事业。这个 测验共有25个问题，请用“是〞或“否〞答复。 ❖ 1、你有工作的理想和目标吗？ ❖ 2、你是否将目前的工作当成终身的事业？
幼儿教师专业成长与职业生涯规划(课堂PPT)
3
概念比较
专业化： 组织运行的精细化、专门化、程序化。
职业化： 工作状态的标准化、规范化、制度化。
4
概念比较
专业因职业而存在，职业因专业而精
彩，二者相伴而生，互为表里。专业化强
调社会职业的准入标准；职业化强调专业
指导下的市场行为。我们谈“职业生涯规
划”的话题，就是在职业化的背景下，规
划我们的专业成长之路，规划我们实现专
幼儿教师的专业成长 与职业生涯规划
孙凌毅
1
题记
教师是一种专业，更是一种职业。 职业化是现代社会的基本特征。 因此，我们要把教师的专业发展，放在 社会职业化的大背景中去考察。
2
概念比较
职业：个人在社会中所从事的作为主 要生活来源的工作。
专业：指长期从事某一职业的具体业务
规范。
职业是专业的社会身份； 专业是职业的技术支撑。
27
专家教师比新手教师善于分析问题
实验二：要求体育教师解释一张幻灯片：在体操课上， 一个没穿运动服的学生站在一边观看。 新手教师认为：这个学生或者是一个正好从外边走进 来的旁观者，或者是迟到的学生，或者是怕做体操而躲 在一边观看的学生。 专家教师指出：该学生可能是因为有病或其它原因没 穿运动服，虽然如此，她也应当以其他方式参与课堂活 动。比如她可以在其他同学附近观摩。但她又离她的同 学远远的，这说明她还没有参与课堂活动。她离教室的 门很近，如果想逃课的话是有机会的，但教师不允许她 进入教室，这说明任课教师对她的要求是很严格的。
22
二、幼儿教师职业生涯的一般历程
（二）幼儿教师职业生涯各阶段的特征
3. “成长教师”是指在幼儿园工作三至五年的 幼儿园教师。这个阶段的教师正处在熟悉教师 职业、提高工作能力的心理成熟和自我完善的 发展时期。对幼教工作的职业认同和提升自己 的教学技能，是这个阶段的鲜明特色。
概念比较
专业化： 组织运行的精细化、专门化、程序化。
职业化： 工作状态的标准化、规范化、制度化。
4
概念比较
专业因职业而存在，职业因专业而精
彩，二者相伴而生，互为表里。专业化强
调社会职业的准入标准；职业化强调专业
指导下的市场行为。我们谈“职业生涯规
划”的话题，就是在职业化的背景下，规
划我们的专业成长之路，规划我们实现专
幼儿教师的专业成长 与职业生涯规划
孙凌毅
1
题记
教师是一种专业，更是一种职业。 职业化是现代社会的基本特征。 因此，我们要把教师的专业发展，放在 社会职业化的大背景中去考察。
2
概念比较
职业：个人在社会中所从事的作为主 要生活来源的工作。
专业：指长期从事某一职业的具体业务
规范。
职业是专业的社会身份； 专业是职业的技术支撑。
27
专家教师比新手教师善于分析问题
实验二：要求体育教师解释一张幻灯片：在体操课上， 一个没穿运动服的学生站在一边观看。 新手教师认为：这个学生或者是一个正好从外边走进 来的旁观者，或者是迟到的学生，或者是怕做体操而躲 在一边观看的学生。 专家教师指出：该学生可能是因为有病或其它原因没 穿运动服，虽然如此，她也应当以其他方式参与课堂活 动。比如她可以在其他同学附近观摩。但她又离她的同 学远远的，这说明她还没有参与课堂活动。她离教室的 门很近，如果想逃课的话是有机会的，但教师不允许她 进入教室，这说明任课教师对她的要求是很严格的。
22
二、幼儿教师职业生涯的一般历程
（二）幼儿教师职业生涯各阶段的特征
3. “成长教师”是指在幼儿园工作三至五年的 幼儿园教师。这个阶段的教师正处在熟悉教师 职业、提高工作能力的心理成熟和自我完善的 发展时期。对幼教工作的职业认同和提升自己 的教学技能，是这个阶段的鲜明特色。
幼师职业规划ppt模板
03 参与职业活动
参加各种职业活动和交流会议， 可以让你接触到更多的行业人士，
了解行业的最新动态和趋势。
05
职业发展策略
创新教学方法与手段
多媒体辅助
幼师可以利用多媒体手段制作 互动课件，以动画、视频等形 式激发孩子的学习兴趣。
创造情境
通过模拟真实情境，让孩子在 游戏中学习，增强学习的趣味 性和实效性。
职业技能提升
幼师应积极参与实践教学，积累 经验，提高自己的教学水平和专
业素养。
持续学习
幼师应不断学习新知识，掌握新 技能，以适应教育行业的发展和
变化。
拓展人脉与资源
01 认识更多的人
结识更多的人可以帮助你获取更 多的职业机会，也能在职业发展
过程中寻求到更多支持。
02 加入行业社群
加入社群可以帮助你扩展自己的 职业圈层，通过与他人交流和学 习，获取更多的知识和资源。
04
职业技能提升
持续学习与进修
专业发展
为了保持与行业同步，幼师应持续学习和进修，不断更新 教育理念和技术。
教学方法
通过持续学习，幼师可以不断探索更有效的教学方法，提 升教学质量和学生的学习效果。
知识储备
通过不断学习，幼师可以拓宽知识储备，增强对不同年龄 段儿童的认知和教育管理能力。
实践教学与经验积累
幼师的价值观会影响其教育理念和教学方 式。因此，在进行职业规划时，幼师需要 明确自己的价值观，并将其融入到教育工 作中。
自我评估
幼师在职业规划过程中，需要深入思考自 己的价值观和目标，了解自己的优势和不
足。
目标设定与实现
幼师需要根据自己的价值观和兴趣，设定 可行的职业目标，并制定具体的计划和行
幼儿教师职业规划PPT课件
就职前
制定职业规划
1、根据自己现在的状态与不足， 制定与自己职业目标相符的规划 2、可以分为具体的几个小目标， 具体的几个小计划，再汇集成大 目标，大规划。
如果人生用十年来度量，第一个十年， 我是个躲在母亲身后怯弱的孩子；第这年轻、珍贵的十年，我能握住 多少，才能让它流逝地有价值，才能让我以 后的每个十年，都能保持年轻的心。
我的未来不是梦
——我的职业生涯规划
目录：一．职业与个性分析 1.个人爱好 2.自我认识 3.职业与我
二、就职前的分析 1.我的专业：专业目标 2.职业分析：幼儿教师 3.就职前
三、结语——前进吧！
个人性格和爱好
我的个性
内向安静
活泼好动
爱好交际
喜欢研究
特点：涉猎范围广，会主动增进知识
我喜欢
唱歌跳舞
我的专业
自我诊断
1、分析现实中的自己专业水平。 （自己各方面的水平怎么样？）
2、理想中的自己水平是怎样的？ （与自己规划的职业相关联）
专 业 目 标
专业水平： 1、每课的学习都很优秀。 2、提高钢琴水平，掌握跳舞技巧，提 高手工、绘画技能，掌握幼儿教学技巧， 提高组织活动的能力和计算机基本技能。 3、考取教师资格证。
人际关系： 1、保持自己的独立性，但不孤立自己； 2、锻炼自己与人和谐相处的能力； 3、锻炼自己心理素质，提高抗压能力。
学历提升： 1、中专时考取大专，再考本科。
职业分析
幼儿园老师教师
幼儿教师职业分析
需求状况：全国各地区幼儿教育现状如 何？幼儿教师需求量大不大？
工资待遇：了解幼师工资待遇情况， 收入有差异的因素在哪里？
时间如此让人无奈。我想珍惜现在的
时刻，可是此刻，当下，它正流逝着，每分， 每秒地流逝，鞭长莫及。
幼儿园教师培训课件：幼师专业职业生涯规划书PPT
有时外家向人，评价有时乖内巧向，有时好动，有时好静胆，小但、没总耐体性 上是一
朋友评价 是说心里话的好对象
不善于拒绝别人
个开朗同乐学观评价的女孩，比较积极进取并且渴望有独时立比较，倔但是有些 学方习面认有真、老刻师苦评价些情况会踏实稳重、工作认真，细心，缺能乏很自缺信乏自信。
好地团结同学
结论
兴趣爱好广泛，乖巧，是说心里话
自我分析 的好对象，学习认真、刻苦，为人 真诚
不善于人际交往，胆小、没耐性， 不善于拒绝别人，有时比较倔
自 我是一个拥有双重性格的女孩，在生活中，我有时喜欢独处，自己一个
我
人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从朋友的聊天中得到 一种愉悦的感觉；在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性
分 ，希望尽可能做得完美。不太善于人际交往，这是让我非常头疼的事，我的
析 爱好有很多，比如唱歌、跳舞、画画等等，所以我很喜欢这个专业。
职业分析
职业分析 内部 优势因素（S）弱我势家分在析（农W一）个人发村，生活不算太好展的好坏，学校的，但是环境也
环境 因素
12345一才、、、、、较较较较家个应1我 观对 非3人 的，强好好好庭国具、 、的的的的支等常我但却人和缺缺家备职专操发持。重来少乏同感以对的强业业作展社持因视说兴知能前时到诚待大强会久此，幼趣识力景经力的盛也非相别，知儿验与能很常待人基道教人力尊，，幸础并育2才，、重要我运需，了息 正缺我以综，要解作少息确人从我为最 们父合相的际小的刚，母淳性关人关培任刚经朴朴全系，生养务进资常实的日而观源和，入人和教的心制责所幼价父导管看任以师值我母理待我行。们带别的国业随质很校父重老，母要它师对是。 ，我一这先们所一进很公点的严办我设厉的比备学和中较校职庆，良学幸里好的校我面所生有，在活是高
《幼师职业生涯规划》课件
通过了解自己的职业兴趣和热情，找到适合自己的工作岗位和发展方向。
工作环境和条件的选择
指导如何选择适合自己的工作环境和工作条件，以实现工作与生活的平衡。
《幼师职业生涯规划》 PPT课件
本课程将深入探讨幼师职业生涯规划，为您提供全面的指导和建议，助您在 幼教行业取得成功。
为什么需要职业生涯规划？
了解职业生涯规划的重要性以及它如何帮助您在幼教行业获得成功。
幼师行业现状
分析幼师行业的现状，包括就业趋势、竞争状况和发展机会。
幼师职业规划的重要性
探讨职业规划如何帮助幼师们确立目标、提升专业能力和实现个人职业发展。
具有成功职业生涯的特质和技能
介绍在幼教行业中取得成功所需的关键特质和技能，如沟通能力、领导能力和创新思维。
职业目标和定位
了解如何设定明确的职业目标和找到适合自己的职业定位，以实现长期职业 发展。
发挥自己的优势和克服弱点
探讨如何充分发挥自己的优
工作环境和条件的选择
指导如何选择适合自己的工作环境和工作条件，以实现工作与生活的平衡。
《幼师职业生涯规划》 PPT课件
本课程将深入探讨幼师职业生涯规划，为您提供全面的指导和建议，助您在 幼教行业取得成功。
为什么需要职业生涯规划？
了解职业生涯规划的重要性以及它如何帮助您在幼教行业获得成功。
幼师行业现状
分析幼师行业的现状，包括就业趋势、竞争状况和发展机会。
幼师职业规划的重要性
探讨职业规划如何帮助幼师们确立目标、提升专业能力和实现个人职业发展。
具有成功职业生涯的特质和技能
介绍在幼教行业中取得成功所需的关键特质和技能，如沟通能力、领导能力和创新思维。
职业目标和定位
了解如何设定明确的职业目标和找到适合自己的职业定位，以实现长期职业 发展。
发挥自己的优势和克服弱点
探讨如何充分发挥自己的优
幼儿教师职业生涯规划PPT课件
10
能力优势
第一，我拥有一颗积 极向上和敢于克服困 难的心。 第二，我具备全神贯 注、客观分析和处理 问题的能力， 第三，我独立自主， 无论是生活还是职业 ，我对自己要求严格 ，处事积极，有强烈 的上进心，并且认真 对待工作。
2020/3/29
胜 任 能 能力劣势力
第一，我做事情有时 候考虑的不周全，第 二，我虽然拥有足够 大的勇气去面对未来 的道路，但对我们刚 出学门人来说，缺少 经验。第三，我做事 有时会太固执，如果 坚信自己是正确的， 就会去做，不想自己 有遗憾。
2020/3/29
8
个人特质
我出生在被誉为“鱼米之乡”的徐州，生 活在被誉为“火洲”的吐鲁番，因此造就 了我内外兼有的性格。
外向表现在工作的热情，内向表现在能 沉着冷静的分析问题。对于工作我有着 能吃苦耐劳，处事不惊。对事物有自己 的思路和解决方法，能够在解决事情的 同时找到乐趣。我会德智体全面发展， 在工作中不断地的改进提高自己，让自 己上升到另一个高的阶段。
五
第一年，循序渐进，有的放矢，有选择的再读一些教育专著 ，完成可以实施的五年规划的第一个目标
年
第二年，阅读教育书籍，阅读中外名著；加强听课、说 课、评课等教学基本功的锻炼；数学素养有所提高；教
育机智能在生成性的课堂闪现出光芒
第三年，能涉及其他方面的书籍，扩大自己的视野；在教
2020/3/29
9
职 业 价 值 观
2020/3/29
自觉遵守教师职业道德，正直诚信和保持 职业谨慎的态度，并且终身学习。在教师的职 业生涯中，虽然没有太多的掌声和鲜花相伴， 但教师的内心是充实和满足的，因为教师在自 己平凡的工作岗位上找到了自己的人生坐标， 不断地实现着自己的职业价值。爱因斯坦说： “一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是 他取得什么。”这句话，恰如其分地道出了教 师职业价值的衡量标准。为了祖国的明天，为 了培养社会主义现代化建设所需要的一代又一 代的建设者与接班人，我作为一位对于教育工 作十分挚爱的学生立誓默默耕耘，无私奉献。
能力优势
第一，我拥有一颗积 极向上和敢于克服困 难的心。 第二，我具备全神贯 注、客观分析和处理 问题的能力， 第三，我独立自主， 无论是生活还是职业 ，我对自己要求严格 ，处事积极，有强烈 的上进心，并且认真 对待工作。
2020/3/29
胜 任 能 能力劣势力
第一，我做事情有时 候考虑的不周全，第 二，我虽然拥有足够 大的勇气去面对未来 的道路，但对我们刚 出学门人来说，缺少 经验。第三，我做事 有时会太固执，如果 坚信自己是正确的， 就会去做，不想自己 有遗憾。
2020/3/29
8
个人特质
我出生在被誉为“鱼米之乡”的徐州，生 活在被誉为“火洲”的吐鲁番，因此造就 了我内外兼有的性格。
外向表现在工作的热情，内向表现在能 沉着冷静的分析问题。对于工作我有着 能吃苦耐劳，处事不惊。对事物有自己 的思路和解决方法，能够在解决事情的 同时找到乐趣。我会德智体全面发展， 在工作中不断地的改进提高自己，让自 己上升到另一个高的阶段。
五
第一年，循序渐进，有的放矢，有选择的再读一些教育专著 ，完成可以实施的五年规划的第一个目标
年
第二年，阅读教育书籍，阅读中外名著；加强听课、说 课、评课等教学基本功的锻炼；数学素养有所提高；教
育机智能在生成性的课堂闪现出光芒
第三年，能涉及其他方面的书籍，扩大自己的视野；在教
2020/3/29
9
职 业 价 值 观
2020/3/29
自觉遵守教师职业道德，正直诚信和保持 职业谨慎的态度，并且终身学习。在教师的职 业生涯中，虽然没有太多的掌声和鲜花相伴， 但教师的内心是充实和满足的，因为教师在自 己平凡的工作岗位上找到了自己的人生坐标， 不断地实现着自己的职业价值。爱因斯坦说： “一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是 他取得什么。”这句话，恰如其分地道出了教 师职业价值的衡量标准。为了祖国的明天，为 了培养社会主义现代化建设所需要的一代又一 代的建设者与接班人，我作为一位对于教育工 作十分挚爱的学生立誓默默耕耘，无私奉献。
幼师职业生涯规划PPTppt
职业规划的重要性和步骤
•· 自我评估：对自己的兴趣、特长、职业倾向等进行全面分析
目标设定：根据自我评估结果，制定短期、中期、长期的职业目标
职业规划的重要性和步骤
路径规划
明确实现职业目标所需的技能、经验和资源，并设计发展路径
实施与调整
按计划逐步实施，并根据实际情况进行调整和完善
幼师职业发展路径与晋升制度
02
幼师的职业素养与技能
幼师的职业道德与素养
01
02
03
爱心与耐心
幼师应具备深厚的爱心和 耐心，关心每一个孩子， 关注他们的成长和进步。
敬业精神
幼师应热爱自己的职业， 具备高度的责任感和使命 感，为孩子们的成长贡献 自己的力量。
尊重孩子
幼师应尊重每一个孩子的 个性和差异，鼓励他们自 由发挥，培养他们的独立 性和创造性。
03
幼师职业发展规划
职业规划的重要性和步骤
• 引导幼师明确职业目标，实现个人价值
职业规划的重要性和步骤
•· 帮助幼师认清自己，明确职业目标和发展方向
有助于幼师挖掘自身潜力，提高职业素养和能力
职业规划的重要性和步骤
通过职业规划，幼师可以更好地适应教育变革和满足幼儿成长需求
自我评估、目标设定、路径规划、实施与调整
幼师职业发展的挑战与对策
职业挑战
幼师职业是一个高压力的职业，工作中需要面对各种 各样的问题和困难，如幼儿情感管理、家长沟通等， 需要不断提高自己的专业素养和综合能力。
对策
为了应对职业挑战，幼师需要不断学习和提升自己的 专业技能，积累教育教学经验，同时积极寻求同事、 领导和专家的支持和帮助，共同解决问题，实现职业 发展。
幼师职业发展的前景和机遇
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近终
经1过、几在年校的期努间力努，力争学取习成专立业一知家识私，立全幼面儿发园展，，并为用以心后经的营职成业有生声涯有奠 定色基的础幼。儿园。
期 1、2、不努断力增学强习工文作化能知力识，，管考理取能本力科和，为让人以处后世的路能越力来。越宽阔。
规 2、3、在提工高作沟中通不能断力积，累增丰强富管的理经能验力，，培锻养炼自人己际吃交苦往耐能劳力的，工只作有精在神这，
远 中期 期规 规划
找1一、份继合续适学自习己，并进喜入欢本的科幼院教校工继作续，深积造累自经己验，。更进一步 加1强、对努文力化提知高识自与己专的业专知业识素的质学，习认。真学习、钻研业务，尽快 了解2、、掌在握学幼好儿专的业年知龄识特和征文和化发知展识特的点基。础上，再学习关于 管2理、方加面强的家知长识工。作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
划
些成能熟力稳的重辅的助工下作，作才风能，在认当真今严社谨会的站工的作更态稳度。，创新的工作理念。 3、注意奖金的积累和利用。
评估与调整
由于社会环境、家庭环境、个人因素等
发生变化以及各种不可预见的因素，计划始 终赶不上变化，实际情况不一定会按照设想 发展。为了能够更好的把握人生，有必要对 规划方案做出及时的调整。 一般情况下，我将每一年做一次评估，对即 定规划做出调整。然后继续前进。
的好对象，学习认真、刻苦，为人
自真诚 我 分
不善于人际交往，胆小、没耐性， 不善于拒绝别人，有时比较倔
析
自
我是一个拥有双重性格的女孩，在生活中，我有时喜欢独处，自己一个
我
人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从朋友的聊天中得到 一种愉悦的感觉；在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性，
有家时人评外价向，乖有巧时内向，有时好动，有时胆好小、静没，耐性但总体上是一
朋友评价 是说心里话的好对象
不善于拒绝别人
个同开学评朗价乐观学的习女认真孩、，刻苦比较积极进取并且有渴时比望较独倔立，但是有些
方老面师评有价些情踏况实会稳重缺、乏工作自认信真。，细心，能很 缺乏自信
好地团结同学
结论
兴趣爱好广泛，乖巧，是说心里话
创造一片天空 让我自由飞翔
CHUANZAO YIPIAN TIANKONG RANG WO ZIYOUFEIXIANG
XXXX学校 XXX（姓名）
简介
关于我
职业生涯规划设计书目录
前言 自我分析 自我分析 360度测评 自我分析小结 职业分析 家庭环境 学校环境 专业环境 SWOT 职业生涯规划 设定目标 规划实施 评估与调整
自我分析
要做好职业生涯的规划，首先要清晰地
认识自己。当充分了解自己的性格、兴趣、 优势、劣势，才能为自己规划出一条合适自 己前进的职业生涯道路。
360
自 我 度分 测评析小 结
评价人群
优点
缺点
自我评价 有恒心、有积极进取的精神，兴趣 不善于人际交往
综上分爱析好，广泛我认为自己的性格特征比较倾向于双面性，
结束语
前言
岁月匆匆，时光转瞬即逝，一年前我来到中
职学校选择了幼师专业，中职学校是我人生的新 起点，在一年后的今天，通过对职业生涯规划课 的学习，我已经有了自己明确的目标，并准备为 之努力拼搏。职业生涯规划，它是我人生的启明 星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职 业生涯规划意识，使我全面的认识了自我并在此 基础上找到了适合自己的职业规划道路。
职业生涯规划
设定目标
目标级别 近期目标
时间 2011年--2014年
中期目标 2014年--2018年
远期目标 2018年--2021年 终期目标 2021年--2024年
目标 1、在中职学校期间成绩优秀 2、考取本科
1、在大学期间继续深造 2、学习管理方面知识
找份适合的工作，积累经验
成立一家私立幼儿园
划
3、3、尽在快业提余高时自间己学对习幼一儿些园自的已管有理兴和趣教的学东能西力。，提高自身的
教育4技、能积技极巧向，党如靠：拢绘，画争、取手入工党制，作并、在弹校奏团乐委器有等所。发展。
5、到大四进实习一年，积累经验，适应社会。1-2024
2014-2018
2018-2021
分 希望尽可能做得完美。不太善于人际交往，这是让我非常头疼的事，我的爱
析 好有很多，比如唱歌、跳舞、画画等等，所以我很喜欢这个专业。
职业分析
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结束语
一个完整的职业生涯规划是由一个个小
的计划构成的，人生的伟大目标是由一个个 细分的目标构成的，想成功就要执行好根据 每一个细分目标所制定的计划。 奇迹来源于自身的努力创造，时时审视内外 环境变化，及时调整前进的步伐，走好每一 个阶段，我相信我会创造一片属于自己的天 空！