民办学校教师主观幸福感调查问卷
上海民办高校辅导员职业幸福感的调查问卷
上海民办高校辅导员职业幸福感的调查问卷亲爱的老师：您好！我们是上海市民办高校青年教师项目《高校辅导员职业幸福感的研究-以上海民办高校为例》课题组成员，课题需要用到此项问卷调查，本次问卷共分四个部分，恳请得到您的宝贵支持。
本问卷仅供个人研究参考，无关任何考评。
您的回答是保密的，不会有任何人去鉴别您和他人的回答，绝不会给您带来任何麻烦。
您的回答对我们的研究具有十分重要的意义，对您的大力支持，我们再次表示深深的感谢！祝您身体健康，工作愉快！第一部分辅导员基本情况调查表（请在括号内划“√”）1、您来自哪所民办高校：如：（上海杉达学院） __________2、您的性别：男（）；女（）3、您的婚姻状况：已婚（）；未婚（）4、您从事辅导员工作的年限：0-1年（）； 2-3年（）； 4-5年（）； 5年以上（）5、您的职称：未定级（）；助教（）；讲师（）；副教授（）；教授（）6、您的最高学历：本科（）硕士（）博士（）7、您的年龄： 25岁以下（）； 26-30岁（）； 31-35岁（）；36-44岁（）8、您现在的年薪约有：3-4万元（）； 5-6万元（）； 7-8万元（）； 9万元以上（）第二部分辅导员工作效能感调查问卷（请在选项下划“√”）第三部分辅导员组织支持感调查问卷（请在选项下划“√”）第四部分开放型调查问卷1、您认为辅导员的主要角色是（）（限选两项）A、思想政治教育工作者B、专业理论知识学习指导者C、心理健康辅导者D、职业生涯规划指导者E、学生具体事务执行者（奖、勤、助、贷、补等）F、学生党团建设的指导者G、其他_________2、您希望学校（学院）为您提供哪些方面的培训和学习机会（选2项）（）A、出国考察和培训B、针对性强、实效性高的系统培训（如科学管理能力、对学生的洞察能力、信息传递和驾驭网络能力、心理咨询的能力、职业咨询能力等）C、相关学科的理论知识（管理学、教育学、心理学、德育学、就业与指导咨询等知识）D、思想政治教育专业理论知识学习E、其他_________3、您对于提高民办高校辅导员职业幸福感还有哪些建议问卷到此结束,谢谢您的配合!。
教师幸福感调查问卷(2)
较高，受社会尊敬
B
还好，受到平等待遇
C
较低，处于中等以下
D
很低，受到轻视
12、您对这所学校的工作环境和办公条件的满意度：（）
A
满意
B
比较满意
C
不太满意
D
不满意
13、这所学校给您的整体感受：（）
A
轻松愉快，像一个大豕庭，喜 欢在这里工作
B
虽然受到一些约束，但工作起 来还算开心
C
受到很多限制，每天的工作都
B
绝大部分合理，比较愿意遵守
C
不太合理，比较教条
D
不合理，缺少人性化，不愿意 遵守
C
不太喜欢，只不过是一种谋生 的方式，很无奈
D
不喜欢，如果可冃匕，疋该
行
2、您觉得您的收入和劳动同其他行业相比满意水准：（）
A
满意
B
比较满意
C
不太满意
D
不满意
3、您对在这所学校所享受的福利待遇的满意度：（）
A
满意
B
比较满意
C
不太满意
D
不满意
4、您对自己的专业素养的评价：（）
A
优秀，有自信心
B
还好，基本称职
是小心翼翼
D
让人感觉心情压抑，一进学校 就感到痛苦
14、您感觉与学校领导与同事的关系是：（）
A
融洽和谐，非常满意
B
相安无事，还过得去
C
有一些小矛盾，小烦恼
D
关系紧张，冲突厉害，比较痛 苦
15、学校对您及家属关心水准：（）
A
关心，大事小事都主动询问并 提供协助
B
比较关心，能够协助解决一些 困难和难题
民办教师特殊情感调查问卷
民办教师特殊情感调查问卷
随着教育领域的不断发展，民办教育在我国的教育体系中扮演着越来越重要的角色。
作为民办教育的重要组成部分，民办教师承担着培养学生的重任。
然而，由于民办教育的特殊性质，民办教师面临着许多独特的情感问题。
为了更好地了解民办教师的情感状态，本文将进行一项名为“”的调查。
问卷调查目的在于了解民办教师在教学工作中的情感状况，包括他们的情感体验、情感需求以及情感压力等方面。
问卷将涵盖以下几个方面的问题：
1. 教学满意度：请您评价自己在民办教育机构从事教学工作的满意度，包括教学环境、学生表现、学生家长与教师关系等。
2. 情感体验：请您描述在教学过程中最常见的情感体验，例如喜悦、挫折、困惑等。
3. 情感需求：请您列举在教学工作中最需要得到的情感支持和关怀，例如同事之间的合作与支持、家庭的理解与支持等。
4. 情感压力：请您描述在民办教育机构从事教学工作时，最常面临的情感压力是什么，以及如何应对这些压力。
5. 情感调适策略：请您分享自己在应对情感问题时的有效策略，例如情感释放、情感管理等。
通过对民办教师的情感状态进行调查，我们可以更好地了解他们的需求和困惑，有针对性地提供支持和帮助。
这对于提高民办教师的教学质量、增强他们的工作满意度具有重要意义。
问卷调查结果将被保密处理，仅用于研究目的。
我们将对调查结果进行统计分析，并撰写一份关于民办教师特殊情感的研究报告，以促进教育体制的改革和提高教育质量。
感谢您参与本次调查，您的意见和建议对我们的研究具有重要价值。
希望通过此次调查，我们能够更深入地了解民办教师的情感状态，并为他们提供更好的支持和关怀。
原创教师职业幸福感调查问卷
原创教师职业幸福感调查问卷背景介绍教师是社会中一群极其重要的职业人员，他们承担着培养下一代的责任和使命。
教师的职业幸福感对他们的工作表现、个人发展以及整个社会的进步都具有重要意义。
因此，深入了解教师的职业幸福感以及其影响因素，对于优化教师职业环境和提升教师的工作满意度具有重要意义。
本调查旨在探究教师的职业幸福感及其影响因素，为优化教师职业发展提供参考。
调查问题1.你目前从事的教师职业的满意度如何？2.你是否认为自己的工作有意义？3.你在工作中通常遇到的最大困难是什么？4.你认为教师职业的薪酬水平是否合理？5.你是否觉得工作压力大？请说明原因。
6.你是否有足够的控制权来决定你的工作内容和流程？7.你是否与同事之间有良好的合作关系？8.你感到工作中的赞扬和认可吗？9.你是否得到过适当的培训和提升机会？10.你是否有平衡工作和生活的时间？11.你是否认为自己能够影响学生的长期发展？12.你对自己的职业发展前景感到满意吗？13.你是否愿意将教师职业推荐给其他人？调查结果分析与讨论本次调查收集到了来自不同地区、学段和教育背景的教师的回答，共计收集到100份有效问卷。
对各个问题的回答进行整理和分析，得到以下结论：1.教师职业满意度分析：48%的教师表示对目前从事的教师职业感到满意，39%的教师表示一般满意，13%的教师对教师职业感到不满意。
这表明教师整体上对自己的职业选择较为满意，但也存在部分教师对职业的不满意。
2.教师工作意义分析：83%的教师认为自己的工作有意义，这说明教师们普遍意识到自己对学生健康成长的重要作用，对教育事业充满信心与热情。
3.教师工作困难分析：在工作中，教师们普遍面临的最大困难是学生行为管理和学生学习能力差异。
这需要教师具备较强的管理能力和个性化教学能力，以克服这些困难帮助学生更好地发展。
4.教师薪酬水平分析：61%的教师认为教师职业的薪酬水平不合理。
这表明薪酬待遇仍然是教师职业中的一个痛点，需要进一步研究和改进。
教师幸福感调查问卷
岭头中学教师心理健康幸福指数调查问卷尊敬的老师，您好！学校是我们工作和生活的地方，我们每天都在这里付出许多辛劳和汗水，您辛苦了！那么，您在这所学校工作得开心、幸福吗？本次调查就是想了解您在这所学校工作和生活的幸福程度，相信您一定能够客观、公正、认真填写，表达出内心的真实想法和感受。
说明：1、本问卷采用不记名的形式，其中涉及的问题无关个人名誉和其他评价，也不会对您的回答情况进行公开。
2、A、B、C、D选项的分数分别为4、3、2、1分。
1、您对教师这个职业的态度和认识是？A、十分热爱，作为一种事业来追求B、比较喜欢，是适合自己的职业C、不太喜欢，只不过是谋生的一种方式，很无奈D、不喜欢，如果可能，一定改行2、在县域内，您觉得自己的劳动和收入同其他行业相比，满意程度如何？A、满意B、比较满意C、不太满意D、不满意3、您对在这所学校所享受的福利待遇满意吗？（结合本校经济状况）A、满意B、比较满意C、不太满意D、不满意4、您对自己的专业素养（包括专业知识、专业技能）的评价是？A、优秀，有自信心B、还好，基本称职C、有些欠缺，信心不足D、较差，需要提高5、您认为自己承担的工作量（工作压力）怎样？A、在正常范围B、稍大，但可承受C、较大，但可承受D、很大，很难承6、您对所教学生的印象是？A、可爱，只要努力都能取得进步，个别学生的顽皮也是可以理解的B、大部分学生都是好的，只是对个别调皮捣蛋的学生感到头疼C、现在学生的素质越来越差，不好教D、师生关系很紧张，看到学生就心烦7、您给学生上课时的心情通常是？A、轻松、愉快，有成就感B、心情平静，感觉完成本职工作C、感觉无奈，不得不做D、很不情愿，感到厌倦8、您对自己教学效果的评价是？A、效果很好，经常受表扬，很满意B、效果还可以，比上不足，比下有余C、效果一般，很无奈D、效果不好，很沮丧9、您认为自己的付出和回报的关系是？A、多劳多得，优质优酬，付出和回报成正比B、虽然得到的回报没有达到自己的期望值，但还算满意C、付出和回报的比例有些失调，付出的再多，回报也是一定的D、付出和回报不成比例，干和不干一个样，干多干少一个样10、您认为自身的能力、水平在学校得到发挥和认可的程度怎样？A、充分B、比较充分C、不太充分D、不充分11、教师是社会的一员，您认为您在社会生活中的地位是？A、较高，受到社会的尊重B、还好，受到平等对待C、较低，处于中等以下D、很低，受到轻视12、您对学校的工作环境和办公条件满意吗？A、满意B、比较满意C、不太满意D、不满意13、学校给您的整体感受是？A、轻松、愉快，像一个大家庭，喜欢在这所学校工作B、虽然受到一些约束，但工作起来还算开心C、受到很多限制，每天的工作都要小心翼翼D、让人感觉心情压抑，一走进学校就感到痛苦14、您感觉与学校领导、同事之间的关系是？A、融洽和谐，非常满意B、相安无事，还过得去C、有一些小矛盾，小烦恼D、关系紧张，冲突厉害，比较痛苦15、学校对您及家属的关心程度如何？A、关心，大事小情都主动询问并提供帮助B、比较关心，能够帮助解决一些困难和问题C、关心不够，帮助解决困难或问题的时候较少D、不太关心，只是偶尔问问16、您在学校参加业余生活和文体活动的情况是？（结合学校现有条件）A、有相应的场所、器材，适时开展，内容丰富，自己的兴趣、爱好、特长得到培养和发展，能有效放松心情B、有一定形式和内容，基本能够满足精神需求C、缺少相应设施，内容较少，即使有，也仅流于形式，不太愿意参加，效果不太好D、基本没有，每天只是忙于本职工作，感觉很枯燥17、学校在教学、教研方面对您的指导和支持能否促进您的专业发展？A、经常听课，悉心指导，互相交流，开展有效地教研活动，展示教师风采，适时外派学习B、有时听课，能起到一定的指导作用，能开展一些教研活动，有利于教师专业发展，但一些活动流于形式，外派学习需要争取C、很少听课，听课后很少作出评价，很少外派学习，教研活动不切合实际，有形式而没有实质内容D、不听课，不指导，不派教师参加任何学习，不开展教研活动，只关注日常教学和教学成绩18、您认为这所学校在管理上民主、公开的程度怎样？A、民主、公开，遇事广泛征求教师意见，感觉教师是学校的主人B、比较民主、公开，教师有一定机会参与到学校的管理C、有些事虽然能征求教师意见，但只是形式，对教师的意见不太在意D、从不征求教师意见，凡事“一言堂”19、您觉得学校对您的评价客观、公正吗？A、能够做到一视同仁，公正对待，教师满意B、虽然有所区别，但评价还算客观、公正，教师们比较认可C、比较看重教师的不足，批评多，表扬少D、因人而异，要看和学校领导的关系好不好20、您认为学校现有的各项规章、制度合理吗？A、合理，比较人性化，愿意遵守岭头中学心理咨询室B、大部分合理，比较愿意遵守C、不太合理，比较教条，不得不遵守D、不合理，缺少人性化，不愿意遵守。
教师主观幸福感问卷2
问卷二请您根据自己的情况，从中选择符合自己情况的一项，【1=很不同意，2=不同意，3=没意见，4=同意，5=很同意】。
请在对应的符合程度上打“√”。
很不同意不同意没意见同意很同意1.从事学校教学工作可以满足我的成就感。
2.从事学校教学工作可以让我施展抱负及理想。
3.当学生取得好的成绩时，我会觉得有成就感。
4.我对自己的教学成效感到满意。
5.学校领导会注意到我在工作上的努力。
6.学生能够肯定我的教学能力也给与信息反馈。
很不同意不同意没意见同意很同意7.在教学过程中，我能获得领导或同事的信任与尊重。
8.当我在教学科研中取得成效时，可以感到学校对我的肯定。
9.我对从事教师工作的社会地位感到满意(和其他工作相比)。
10从事学校教学工作能够让我发挥专长。
n.我觉得教学工作富有挑战性及变化性。
12.学校鼓励也支持教师在职进修。
13.我对学校提供的教师进修求知机会感到满意。
14.教师进修的内容能够满足教学工作上的实际需要.15.我参加进修活动时，学校的行政措施会尽量配合。
16.我有机会以在职进修的方式到高一级学校学习。
17.学校有健全的升迁制度。
18.学校有良好的福利措施与退休制度。
19.目前的工作所得让我觉得生活安康、有保障。
20.若与工作量相比较，我觉得自己的薪资待遇合理。
21.我的薪资待遇优于与我年龄相仿、教育程度近似的朋友。
22.我有机会参与学校行政决策。
23.我对学校的行政措施感到满意。
24.校长会主动和教师沟通也接纳教师建议。
25.学校的行政单位对教师教学上的需求会全力配合。
26.学校老师与行政人员间有良好的互动关系。
27.我能感受到学生家长对学校教师的尊重与信赖。
28.不论在课堂上或课堂外我都能与学生融洽相处。
29.我对自己在学校的人际关系感到满意。
30学校能提供普通教师自我学习与发展的机会。
31.学校能提供充足的教学器材及设备。
32.学校能充分运用社会资源(如校外参观、学界示范教学)。
民办学校教师主观幸福感调查问卷
教师生活工作状况调查问卷老师：您好！为深入了解当前民办学校教师的生活工作状况，我们在全省部分民办学校和公办学校实行这项问卷调查。
本问卷为研究用，不记名，不计分，结果无对错之分，请您在百忙之中按要求认真如实填写，请不要遗漏题目。
您的参与将有利于我们研究的顺利展开，谢谢您的合作！一、基本信息（选择与你一致的信息并在相对应的字母上画圈）1、年龄A. 25 岁以下B. 25 —35 岁C.35 —45 岁D.45 —55 岁E.55 —60 岁F.60 岁以上2、性别A. 男B. 女3、学历A. 中专或高中B. 大专C. 本科D. 研究生4、职称A. 无B. 初级C. 中级D. 高级5、教龄A. 5 年以内B. 5 —10 年C. 11 —20年D. 21 —30年E. 30 年以上6、婚姻状况A. 已婚B. 未婚7、月收入状况A.1500 元以内B. 1500 —2500元C. 2500 —3500元D.3500 —4500元E. 4500 以上8、所教学科A. 语数外B. 理化生C. 政史地D. 音体美E. 其它.9、对教师工作的热爱水准A. 不热爱B. 不太热爱C. 说不清D. 较热爱E. 很热爱10、你所在学校的类型A. 幼儿园B. 小学C. 初中D. 高中E. 职业学校F. 民办高校G. 培训学校11、你所在学校的性质A. 民办学校B. 公办学校二、影响幸福感的因素请从以下各项中选出七项你认为最能影响你的幸福感的因素，并按影响水准的大小排序后把序号填入横线。
如果没有你所选的，请把你所想到的写出来。
A、收入B、人际关系C、劳动强度D教师的专业发展机会E、学校环境F、学校的硬件设施G教师职业的稳定感和安全感H、教师职业的社会声望I、对教师的评价J、学校的社会声望K社会期望L、健康M社会文明水准N、教师家庭成员的健康状况O教师家庭成员的人际关系按影响水准由大至小排序后把序号填入下列横线如果没有你所选的，请把你所想到的写出来（限填三项）。
教师职业幸福感调查问卷
教师职业幸福感调查问卷这是一份调查问卷，研究的目的在于了解当前教师职业幸福感的现状、影响因素以及您对该问题的一些宝贵见解，烦请完成，非常感谢您的合作。
1:你的工作时间( )A 1~5B 6~10 c 11~15 D 16~20E 21~25F 26~30以上2：你现在的职称（）A 初级B 中小二级C中小学一级 D 中小学高级3：感觉自己生活充满活力和激情（）A 符合B 比较符合C不太符合 D 不符合4：对于自己现在教师职业的感觉（）Ａ十分热爱Ｂ喜欢Ｃ为谋生很无奈Ｄ很烦想改行5：自己的劳动收入同其他行业相比（）Ａ满意Ｂ比较满意Ｃ不太满意D不满意6：对自己专业素养的评价（）A 优秀很自信B 基本称职Ｃ缺乏自信Ｄ较差需要提高7：上课时的心情（）Ａ愉快有成就感Ｂ平静完成工作Ｃ无奈不得不做Ｄ不情愿厌倦8：对现在所承担的工作量的看法( )A在正常范围内 B 可以接受 C 很大，勉强承受 D 很大，很难承受9：学校对自己的评价是否客观公正( )A满意 B 比较满意C不太满意 D 不满意10：对学校业余生活和文体活动的评价（）A满意 B 比较满意C不太满意D不满意11：您对学校目前的管理制度满意吗？（）A 满意B 比较满意C 不太满意D不满意12：您在学校的人际关系怎么样( )A融洽和谐、非常满意 B 相安无事、较满意C 有一些小矛盾、小烦恼 D关系紧张、比较痛苦13：您认为影响教师职业幸福感的因素有哪些( )A 积极的社会价值导向B 公正的外部评价C 正确的自我定位D 较高的收入E 学生考出好成绩F 自我能力得到提升G 其他14：您认为以下哪些措施可以提高教师职业幸福感( )A优化教师办公环境 B 在政策允许范围内提高教师工资福利C加强尊师重教意识 D 为教师提供良好的发展机会15：在学校什么让您感到压力最大？16：你认为怎样才让你的职业有幸福感？。
教师职业幸福感调查问卷
教师职业幸福感调查问卷1. 引言感谢您参与本次教师职业幸福感调查问卷！本问卷旨在了解教师们在职业中的幸福感水平以及影响因素，以便为教师职业发展和改善工作环境提供参考。
请您如实回答以下问题，我们将保证问卷结果的匿名性和保密性。
感谢您的配合！2. 个人信息请您按照实际情况填写以下个人信息：•姓名：__________________•性别：__________________•年龄：__________________•教龄：__________________•所在学校/教育机构：__________________3. 教师职业幸福感评估请您回答以下问题，根据您的实际感受选择适当的选项。
1.您是否感到对教育事业的贡献非常有满足感？–[ ] 非常不满意–[ ] 不满意–[ ] 一般–[ ] 满意–[ ] 非常满意2.您是否感到自己在教育领域有一定的影响力？–[ ] 完全没有影响力–[ ] 较少影响力–[ ] 一般–[ ] 有一定影响力–[ ] 非常有影响力3.您是否感到自己的工作能够帮助学生获得知识和成长？–[ ] 不经常能够帮助学生–[ ] 偶尔能够帮助学生–[ ] 一般–[ ] 经常能够帮助学生–[ ] 总能够帮助学生4.您是否在工作中感到充满挑战和成就感？–[ ] 完全没有挑战和成就感–[ ] 较少挑战和成就感–[ ] 一般–[ ] 有一定挑战和成就感–[ ] 非常有挑战和成就感5.您是否感到自己的工作得到了同事和学生的认可和赞赏？–[ ] 很少得到认可和赞赏–[ ] 偶尔得到认可和赞赏–[ ] 一般–[ ] 经常得到认可和赞赏–[ ] 总是得到认可和赞赏4. 影响教师职业幸福感的因素请根据您的实际感受回答以下问题，选择最符合您个人情况的选项。
1.您认为哪些因素对于教师职业幸福感的影响较大？（可多选）–[ ] 收入水平–[ ] 工作环境与氛围–[ ] 学生表现与进步–[ ] 上级评价与认可–[ ] 工作任务与压力平衡–[ ] 提供的职业发展机会–[ ] 教育政策与制度支持–[ ] 其他（请注明）：_________________2.您认为哪些因素对于教师职业幸福感的影响较小？（可多选）–[ ] 收入水平–[ ] 工作环境与氛围–[ ] 学生表现与进步–[ ] 上级评价与认可–[ ] 工作任务与压力平衡–[ ] 提供的职业发展机会–[ ] 教育政策与制度支持–[ ] 其他（请注明）：_________________5. 对教师职业幸福感的建议请您根据您在职业生涯中的经验，给出提升教师职业幸福感的建议。
教师幸福感调查问卷模板
尊敬的教师：您好！为了深入了解教师群体的职业幸福感现状，分析影响教师幸福感的关键因素，以及为提升教师幸福感提供有效建议，我们特制定了此调查问卷。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于研究分析，请您放心填写。
您的宝贵意见将对我国教育事业的发展产生积极影响。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 学历：（）大专（）本科（）硕士（）博士4. 教龄：（）1-3年（）4-6年（）7-10年（）10年以上5. 所在地区：（）城市（）农村（）乡镇6. 所在学段：（）小学（）初中（）高中（）职业教育（）其他二、职业幸福感现状7. 您目前的工作满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意8. 您认为您的职业发展前景如何？（）非常有前景（）比较有前景（）一般（）不太有前景（）没有前景9. 您认为您的工作环境如何？（）非常舒适（）比较舒适（）一般（）不太舒适（）非常不舒适10. 您认为您的工作压力如何？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小11. 您认为您的工作与生活平衡如何？（）非常好（）比较好（）一般（）比较差（）非常差三、影响教师幸福感的因素12. 您认为以下哪些因素对您的职业幸福感影响较大？（可多选）（）工资待遇（）职称评定（）工作环境（）人际关系（）学生素质（）学校管理（）家庭状况（）个人能力（）社会地位13. 您认为以下哪些因素对您的职业幸福感影响较小？（可多选）（）工作时长（）工作内容（）教学资源（）同事关系（）学校领导（）学生评价（）家庭支持（）社会认可四、对提升教师幸福感的建议14. 您认为应该如何提升教师幸福感？（可多选）（）提高工资待遇（）改善工作环境（）加强培训与发展（）优化职称评定制度（）关注教师心理健康（）加强家校沟通（）减轻工作压力（）提高社会地位（）其他（请说明）感谢您参与本次调查！祝您工作顺利，幸福快乐！[调查问卷填写完毕，请提交]。
主观幸福感调查问卷SWB
主观幸福感调查问卷SWB 主观幸福感调查问卷（SWB）
亲爱的参与者，
感谢您参与我们的研究。
我们正在进行一项关于主观幸福感的调查研究，并希望了解您对自己幸福感的感知情况。
请您认真阅读以下问题，并根据您的真实感受回答。
1. 请问您的性别是？（单选）
- 男性
- 女性
2. 请问您的年龄是？（单选）
- 18岁以下
- 18-25岁
- 26-35岁
- 36-50岁
- 51岁以上
3. 在总体上，您认为自己的幸福感水平如何？（单选）
- 很不幸福
- 不太幸福
- 一般
- 比较幸福
- 非常幸福
4. 请问以下哪个因素对于您的幸福感影响最大？（单选）
- 家庭关系
- 经济状况
- 健康状态
- 社交支持
- 工作满意度
- 其他（请注明）
5. 请您回想一下最近的一次使您感到非常快乐和满足的事件，并简要描述该事件。
6. 请您回想一下最近的一次使您感到非常糟糕和不满意的事件，并简要描述该事件。
7. 在您的日常生活中，您主要依靠哪些策略来提高自己的幸福感？请简要列举，可以是一种或多种策略。
8. 您认为对于个体来说，幸福感是否可以通过外部因素达到？
请简要陈述您的观点。
谢谢您抽出时间参与本次调查。
您的回答对我们的研究非常有
价值。
如有其他疑问，请随时联系我们。
祝您幸福！。
教师幸福度问卷调查结果
调查问卷问题如下：1.您认为以下哪些因素能够增加您的幸福感？3144（总票数）1)家庭和睦520（票数，下同）16.54（百分比，下同）2)健康的身体459 14.603)丰厚的收入343 10.914)良好的工作和生活环境297 9.455)健康的心理252 8.026)舒适的居住环境233 7.417)融洽的人际关系216 6.878)完善的学校制度229 7.289)能实现自我价值187 5.9510)好的个人发展前景164 5.2211)丰富的业余生活128 4.0712)足够的休闲时间109 3.4713)其它（请注明）7 0.222.您认为以下哪些因素可能让您不幸福: 2833（总票数）1)收入太低455 16.062)身体不健康419 14.793)与家人关系差335 11.824)人际关系紧张276 9.745)心态不好264 9.326)个人发展前景暗淡249 8.797)居住条件差194 6.858)不能实现自我价值178 6.289)工作节奏太快，压力太大167 5.8910)工作/学习环境差148 5.2211)业余生活乏味136 4.8012)其它（请注明）12 0.423.您对目前的社会经济发展满意吗？812（总票数，下同）a)非常满意17 2.09b)比较满意159 19.58c)还可以392 48.28d)比较不满意151 18.60e)非常不满意93 11.454.您所在城市的社会治安状况怎么样？a)非常好33 4.06b)比较好192 23.65c)还过得去352 43.35d)有点乱170 20.94e)非常乱65 8.005.您所在城市的环境怎么样？a)环境优美，空气清新120 14.78b)还过得去464 57.14c)很差，污染严重228 28.086.您所在城市的生活节奏怎么样？a)非常慢，一点也不紧张24 2.96b)比较悠闲97 11.95c)不紧不慢372 45.81d)比较快257 31.65e)非常快，非常紧张62 7.647.您所在城市出行方便吗？a)非常方便138 17b)比较方便304 37.44c)还可以275 33.87d)比较不方便66 8.13e)远路堵车，很不方便29 3.578.您家的住房条件怎么样？a)非常好45 5.54b)比较好193 23.77c)一般377 46.43d)比较差119 14.66e)非常差78 9.619.您和家人的关系怎么样？a)非常融洽238 29.31b)比较融洽378 46.55c)一般，有些小矛盾173 21.31d)比较紧张16 1.97e)非常紧张7 0.8610.您和朋友或同学关系怎么样？a)非常融洽150 18.47b)比较融洽540 66.50c)一般，有些小矛盾109 13.42d)比较紧张8 0.99e)非常紧张 5 0.6211.您觉得自己：a)非常自信62 7.64b)比较自信343 42.24c)说不清楚277 34.11d)比较自卑120 14.78e)非常自卑10 1.2312.您对自己的收入满意吗？a)非常满意15 1.85b)比较满意194 23.89c)说不清楚178 21.92d)比较不满意247 30.42e)非常不满意178 21.9213.您对生活的态度是：a)非常乐观64 7.88b)比较乐观470 57.88c)没感觉126 15.52d)比较悲观125 15.39e)非常悲观27 3.3314.您觉得在事业上的发展前途如何？a)非常有信心70 8.62b)比较有信心257 31.65c)平平淡淡347 42.73d)比较没信心100 12.32e)非常美信心38 4.6815.近一年中，您在工作/学业上有成就感吗？a)非常有成就感34 4.19b)比较有成就感206 25.37c)感觉一般333 41.01d)比较没有成就感145 17.86e)非常没成就感94 11.5816.您觉得在工作上的压力大吗？a)没有压力20 2.46b)比较小58 7.14c)比较适中252 31.03d)比较大336 41.38e)非常大146 17.9817.您的业余生活：a)丰富多彩20 2.46b)比较丰富125 15.39c)一般472 58.13d)枯燥无味195 24.0118.近一年来您的什么健康情况如何：a)良好338 41.63b)一般387 47.68c)较差87 10.7119.您和朋友的关系怎么样？a)非常融洽150 18.47b)比较融洽540 66.50c)一般，有点小矛盾109 13.42d)比较紧张8 0.99e)非常紧张 5 0.6220.您和邻居之间的关系怎么样？a)经常来往304 37.44b)偶尔来往264 32.51c)很少来往，只是见了面打招呼136 16.75d)从不来往108 13.3021.您和同事之间的关系怎么样？a)非常融洽87 10.71b)比较融洽568 69.95c)一般140 17.24d)比较紧张12 1.48e)非常紧张 5 0.6222.您的生活节奏怎么样？a)非常慢24 2.96b)比较慢97 11.95c)不快不慢372 45.81d)比较快257 31.65e)非常快62 7.6423.您觉得自己的生活压力大吗？a)没有压力20 2.46b)比较小58 7.14c)比较适中252 31.03d)比较大336 41.38e)非常大146 17.9824.您对生活的态度：a)非常乐观7.88b)比较乐观57.88c)一般15.52d)比较悲观15.39e)非常悲观 3.33。
教师幸福指数调查问卷
教师幸福指数调查问卷为了提升教师的职业幸福感，打造一个更幸福的教师群体。
奎文区金宝双语学校进行教师幸福指数调查问卷1.你认为目前的工作量（）A、较大 B、适中 C、偏小2.你的工作量大主要是因为（）工作量小是因为（）A、备课B、课堂教学C、批改作业D、辅导学生E、学校教研培训F、其他形式的工作、检查、评比？3.你对学校的绩效工资的发放是否满意？【】A、满意B、不满意C、很无奈D、建议：（）4.在学校中，使您感到苦恼的事情是？【】A、评先、晋级B、人际关系C、教学（备、教、批、辅等）工作量大D、会议过多E、活动过多F、检查过多G、学生考试好成绩H、自我能力有待于提升I、家长要求过高J、其他（）5.一天工作结束时，您总是觉得【】A、疲惫不堪B、虽然感到累，但是心里满足C、心里很轻松D、不管如何，总是为能够维持生活而高兴6.在工作中获得幸福的原因有【】A、工作本身有趣B、领导的支持和肯定C、常能获得成就感D、家长的支持和肯定E、工作集体关系融洽7.在工作中，没有幸福的主要原因是【】A、工作烦琐机械B、很少获得成就感C、学校管理不当D、评价机制不合理E、不和谐的人际关系F、家长的不理解G、工作没有安全感和稳定感8.您认为哪些措施可以提高教师职业幸福感：【】A、优化教师办公环境B、在政策允许范围内提高教师工资福利C、加强尊师重教意识D、为教师提供良好的发展机会E、其他(请填写)9.您一天的工作时间累计是：【】A、8小时以下B、8-10小时C、10小时以上10.您觉得您的压力主要来自【】A、学生B、成绩C、领导D、课堂教学改革E、自身素质F、家长和社会的要求G、升学压力H、学校考核I、职务诉求和升迁问题 J 、家庭11.您认为影响教师职业幸福感的因素有哪些：【】A、积极的社会价值导向B、公正的外部评价C、正确的自我定位D、较高的收入E、学生考出好成绩F、自我能力得到提升G、其他（）12.如果让您再择业，您：【】A、一定会再当教师B、可能还会当教师C、坚决不再当教师D、说不清楚。
做幸福教师调研卷(马)
——幸福教师调研卷
只有教师做幸福教师，享受教育幸福，才能让学生享受幸福教育。请您客观真实地完成以下的问卷，因为您的心声是“为幸福导航”行动的基石。
教师姓名
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ马伟芳
请您谈谈对“幸福教师”形象的设计
1、我觉得教师首先应该像孔子，儒雅敦厚，知书达理。
2、要做一个思考者，善良的传播者。
3、我觉得教师应该富有童心，春风化雨。
4、拥有健康的身心。
现阶段您可以通过哪些行动改变让自己在职场上变得更幸福
1、多看各种书籍，充实自己，提升自己，为人师表。
2、与人为善，宽容待人。
3、多健身，保持身心健康。
学校可以做哪些努力帮助您追求更幸福？（至少提两条幸福建议）
1、多订一些有益身心的杂志。
2、多举行休闲、旅游活动。
3、领导多听听老师的心声，尽可能在各方面关心老师。帮老师排忧解难。
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教师生活工作状况调查问卷
老师：您好！为深入了解当前民办学校教师的生活工作状况，我们在全省部分民办学校和公办学校实行这项问卷调查。
本问卷为研究用，不记名，不计分，结果无对错之分，请您在百忙之中按要求认真如实填写，请不要遗漏题目。
您的参与将有利于我们研究的顺利展开，谢谢您的合作！
一、基本信息(选择与你一致的信息并在相对应的字母上画圈)
1、年龄
A. 25岁以下
B. 25—35岁
C.35—45岁
D.45—55岁
E.55—60岁
F.60岁以上
2、性别
A. 男
B.女
3、学历
A.中专或高中
B. 大专
C. 本科
D. 研究生
4、职称
A. 无
B. 初级
C.中级
D.高级
5、教龄
A. 5年以内
B. 5—10 年
C. 11—20年
D. 21—30年
E. 30年以上
6、婚姻状况
A.已婚
B.未婚
7、月收入状况
A.1500元以内
B. 1500—2500元
C. 2500—3500元
D.3500—4500元
E. 4500以上
8、所教学科
A.语数外
B.理化生
C.政史地
D.音体美
E.其它.
9、对教师工作的热爱水准
A. 不热爱
B. 不太热爱
C.说不清
D.较热爱
E.很热爱
10、你所在学校的类型
A. 幼儿园
B. 小学
C.初中
D.高中
E.职业学校
F.民办高校
G.培训学校
11、你所在学校的性质
A. 民办学校
B. 公办学校
二、影响幸福感的因素
并按影响水准的大小排序后把序号填入横线。
如果没有你所选的，请把你所想到的写出来。
A、收入
B、人际关系
C、劳动强度
D、教师的专业发展机会
E、学校环境
F、学校的硬件设施
G、教师职业的稳定感和安全感
H、教师职业的社会声望
I、对教师的评价
J、学校的社会声望
K、社会期望
L、健康
M、社会文明水准
N、教师家庭成员的健康状况
O、教师家庭成员的人际关系
按影响水准由大至小排序后把序号填入下列横线
—————————————————————————————如果没有你所选的，请把你所想到的写出来(限填三项)。
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
三、对几个指标满意度的评估
以下表格中的七个指标您可能感到满意也可能感到不满意。
满意的水准用“1—7”七个数字表示，1表示非常不满意，7表示非常满意，请根据你本人的情况对下列指标给出一个分值，表示你在这个指标上的状况。
1表示非常不满意
2表示不满意
3表示有点不满意
4表示说不清
5表示有点满意
6表示满意
7表示非常满意
四、幸福感测量
以下问题涉及到你自身生活或周围环境的一些方面，每个题目都有从0到10的分值作为备选答案，0代表非常不满意，5代表说不清，10代表非常满意，请根据您自己的感受作出选择，在与分值对应的方框内打“X”，请不要遗漏题目。
非
常非
不说常
满不满
意清意
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1、您对自己的生活水平□□□□□□□□□□□
2、您对自己的健康状况□□□□□□□□□□□
3、您对自己在生活中所取得的成就□□□□□□□□□□□
4、您对自己的人际关系□□□□□□□□□□□
5、您对自己的安全状况□□□□□□□□□□□
6、您对自己的社会参与状况□□□□□□□□□□□
7、您对自己的未来保障□□□□□□□□□□□。