五型班组申报材料

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十佳五型班组汇报材料

十佳五型班组汇报材料

十佳五型班组汇报材料一、背景介绍在我公司的班组管理中,为了鼓励优秀的班组,推动班组成员相互协作、提高工作效率,我们特别设立了“十佳五型班组”荣誉称号。

该称号是对表现突出的班组在工作质量和团队合作方面的认可和奖励。

每年,我们都会评选出十个最佳班组,并在年度庆典上予以表彰。

二、评选标准为了保证评选的公正和客观性,我们制定了严格的评选标准。

主要评价指标包括: 1. 工作质量:班组的工作成果是否达到预期目标,工作效率是否高。

2. 团队合作:班组成员是否相互协作,积极互助,共同完成工作任务。

3. 创新能力:班组是否具有创新思维,能够提出改善工作流程和方法的建议。

4. 服务质量:班组成员的服务态度是否良好,能够积极解决客户的问题和需求。

5. 安全管理:班组是否能够严格遵守安全规定,保障工作环境的安全。

三、评选过程评选过程包括初选和决选两个环节: 1. 初选:根据各班组的工作表现和工作成果,由各部门负责人提名候选班组。

2. 决选:由公司领导团队组成评审委员会,对候选班组进行评审,综合考虑各项评价指标,最终评选出十个最佳班组。

四、候选班组介绍以下是本年度评选出的十个最佳班组: 1. 班组一:该班组在工作质量上表现出色,完成的项目均得到客户的高度评价。

2. 班组二:团队合作精神突出,班组成员之间相互信任,协作效果显著。

3. 班组三:创新能力突出,提出了多项改进工作流程的建议,并得到了公司的采纳。

4. 班组四:服务质量一流,始终以客户需求为中心,提供优质的服务。

5. 班组五:安全管理规范,班组成员严格遵守安全操作规程,有效保障了工作环境的安全。

五、表彰奖励以上十个最佳班组将在年度庆典上进行表彰,颁发荣誉证书和奖金,并且获得公司额外的福利待遇。

同时,公司将通过内部渠道宣传他们的表现,以鼓励更多班组在工作中追求卓越。

六、总结通过“十佳五型班组”评选活动,我们旨在推动班组间的学习和交流,激励班组成员更加努力工作,提高工作质量和团队合作能力。

五型班组申报材料

五型班组申报材料

五型班组申报材料【篇一:五型班组创立活动汇报材料】以创立“五型”班组为立足点全面推动基层建设水平敬重的各位领导:我将特种作业大队基层建设和创立“五型”班组活开工作状况向各位领导汇报如下:第一局部大队根本状况:1、、人员状况现用工总量x 人,其中在册合同化、合同制员工x 人,社会化劳务派遣工x 人。

2、队伍机构1、设综合办公室、生产运行组x 个机关组室,有人员x 人〔包括班子成员x 人〕,全部为在册员工。

机关附属生活x 人、汽车司机x 人。

2、基层在编班组x 个,现有在册员工x 人,社会化劳务派遣工x 人。

3、设备现有主要设备x 台,其中修井机x 台、通井机x 台。

其次局部主要工作2023 年,我大队以效劳原油生产为中心,强化树立“三种”意识,构建“五种”治理机制,实行“六项”措施,狠抓“五型”班组创立工作,有效实现了平稳起步、安全生产、标准运作,为全年生产平稳运行奠定了坚实的根底。

一、强化树立“三种”意识,职工思想得到了彻底转变树立“做精做专创一流品牌施工队伍”的意识,依托会议、宣传栏、编印宣传册等手段,向员工讲解形势,分析现状,介绍兄弟修井单位的成功阅历,关心各项奖惩策略,有效带发开工转变思想治理、思维方式,使大多数员工初步形成了的工作思路和方法,实现了平稳快速起步,为做精做专大队油水井大修施工业务进展奠定了坚实的素养根底。

二、构建“五种”机制,全面建立标准合理的特种作业治理机制一是建立井筒作业组织机制。

制定了岗位职责、机关及机组工作流程,利用图表的形式,明确每一个员工的工作内容和责任;二是建立现场标准化检查监视机制。

周帮促指导、旬检查整改、月通报奖惩,用政策和强硬的治理手段促使现场治理紧跟油田进展步伐;三是建立技术措施动态分析机制。

依据井下作业资料录用行业标准,录全、取准各项现场资料,建立健全各项资料台帐,坚持标准化作业,标准化运作,为实现生产平稳运行做好资料上的保障。

四是建立安全环保治理机制。

创建五型标杆班组材料

创建五型标杆班组材料

千里之行,始于足下。

创建五型标杆班组材料班组是指在同一工作环境中,由若干员工组成的一个小团队,共同完成一项具体的任务或工作。

为了提高班组的效率和质量,有必要创建五型标杆班组。

五型标杆班组是基于日本管理学家原田宗典提出的管理理念,通过实施五个管理类型的组合,提高班组的绩效和创造力。

下面是创建五型标杆班组的相关材料,包括背景介绍和实施方法。

一、背景介绍1.1 管理从单一型到五型的转变过去的管理理念主要围绕着效率和规章制度,强调统一性和标准化。

但是,随着经济环境的变化和员工意识的觉醒,单一型管理不再适应现代企业的需求。

因此,管理思想逐渐转向以员工为中心,激发员工的创造力和积极性。

1.2 五型标杆班组的概念五型标杆班组是指通过实施五种管理类型的组合,提高班组的效能,逐步发展为学习型组织。

这五种管理类型分别是:授权型、发起型、参与型、协作型和创新型。

二、实施方法2.1 授权型管理授权型管理强调领导者对员工的信任和授权,可以激发员工的积极性和创造力。

在班组中,可以通过以下方式实施授权型管理:(1)建立开放的沟通渠道,鼓励员工提出建议和意见;(2)给予员工适当的决策权和权力,让员工参与到决策过程中;第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

(3)提供培训和发展机会,提高员工的能力和素质。

2.2 发起型管理发起型管理强调领导者的主动性和责任感,通过主动发起和组织工作,促进班组的效率和创新。

在班组中可以采取以下措施来实施发起型管理:(1)设定明确的目标和任务,激发员工的工作动力;(2)组织和分配工作,确保任务的顺利进行;(3)积极解决问题,消除工作中的障碍;(4)鼓励员工提出创新和改进的建议。

2.3 参与型管理参与型管理强调员工的参与和共同决策,通过团队合作和共同努力,提高班组的效能。

在班组中可以采取以下措施来实施参与型管理:(1)举行定期的团队会议,讨论工作中的问题和改进措施;(2)鼓励员工相互协作和互相帮助,共同完成任务;(3)设立奖励机制,激励员工积极参与和贡献。

五星班组创新型班组申报材料

五星班组创新型班组申报材料

五星班组创新型班组申报材料尊敬的评委:大家好!我是XXX公司的一名员工,现向您推荐我们五星班组作为创新型班组申报的候选单位。

以下是我们五星班组的申报材料。

一、背景介绍五星班组成立于XXX年,是由我们公司一群优秀的员工自发组成的班组。

经过多年的发展和磨练,我们已经形成了一套成熟的团队管理和协同工作模式。

二、创新成果1.创新思维:五星班组注重激发员工的创新思维,鼓励员工提出新的想法和解决方案。

我们建立了一个“创新板块”,员工可以在上面分享自己的创新成果和经验。

这些创新思维为公司带来了多项新产品和工艺的改进,提高了产品质量和生产效率。

2.团队协作:五星班组强调团队协作的重要性,我们定期组织团队建设活动,提高员工之间的互信和团队意识。

通过制定明确的工作目标和分工,我们实现了工作的高效和无缝协作,减少了工作中的冲突和误解。

3.技术创新:五星班组中拥有多名技术精湛的员工,他们不断探索新的技术和工艺,并将其应用到生产中。

我们的技术创新成果包括了多项专利和技术改进,这些创新帮助我们减少了生产成本、提高了产品品质,赢得了客户的青睐。

4.节能环保:五星班组意识到环保的重要性,我们在生产过程中积极采取节能减排措施,并推动整个公司加强环保意识。

我们制定了节能减排计划,通过更换设备、改进工艺等手段减少能源消耗和废物产生。

我们的节能减排成果得到了公司和社会的认可,并为公司赢得了“绿色企业”荣誉称号。

三、创新荣誉五星班组在过去的几年里获得了多项创新奖项和荣誉。

我们的创新成果得到了公司的高度认可和表彰,同时也受到了同行业的关注和赞誉。

以下是我们最近获得的创新荣誉:1.XXX年度创新团队奖2.XXX技术创新大赛“优秀团队”奖3.XXX市科技进步奖四、未来展望五星班组将继续保持创新精神,不断追求卓越。

我们将加强与行业内外的交流与合作,吸取先进经验,学习新技术,并将其应用到实际工作中。

我们将进一步改进工作流程,提高生产效率,优化产品质量。

企业五型班组事迹材料

企业五型班组事迹材料

企业五型班组事迹材料
《企业五型班组事迹材料》
近年来,我公司在推进五型班组建设方面取得了显著成绩,各班组在生产管理、质量提升、成本控制等方面均有出色表现。

以下是几个班组的事迹材料,值得一提。

一、A班组
A班组是我公司生产车间中的一支重要力量,他们在车间管理和生产效率方面始终处于领先地位。

在过去一年里,A班组共提出了26个改进方案,涉及设备维护、生产流程优化等方面,其中16个方案已经实施并取得了良好效果。

在质量管理方面,A班组在过去一年中未发生任何质量事故,产品合格率达到了98%以上。

这些优异的成绩为公司的生产经营做出了重要贡献。

二、B班组
B班组作为我公司的产品研发和创新中心,一直致力于开发新
产品和提高产品质量。

在过去一年里,B班组共研发了三个新
产品,并于上市后获得了市场的肯定和销售的增长。

在质量方面,B班组成功制定了一套全新的质量管理标准,并通过员工
培训和技术改进,使产品合格率从80%提升到了95%。

三、C班组
C班组是我公司生产线上的一个重要环节,他们的事迹也是令
人瞩目的。

在过去一年里,C班组共提出了30多个的生产效
率提升方案,通过改进生产流程和设备调试,使其生产效率提高了20%以上。

在成本控制方面,C班组成功降低了原材料的
损耗和能源消耗,为公司节约了大量成本。

以上三个班组的事迹材料,展示了我公司五型班组在各自领域的出色表现。

他们凭借团队合作和创新意识,为公司的发展做出了重要贡献,也彰显出企业五型班组建设的良好效果。

我公司将继续加强五型班组建设,激励更多班组取得更加优异的业绩。

五型班组申请范文

五型班组申请范文

五型班组申请范文一、目的意义创建“五型班组”,是推进我单位环境保护工作实现历史性跨越,由被动还账、末端治理向企业主导、源头预防转变,由重发展轻环保向环境保护优化经济增长双赢共进转变,由浅层面的围追封杀治标向深层次各个工艺流程的节能减排治本转变的重大举措;是推动企业自觉依法履行社会责任和环境责任,推动资源节约型、环境友好型社会建设,构建社会主义和谐社会的有效途径;是体现以人为本理念,改善人居环境,建设美好家园,大力增加市民生活幸福感和舒适度的重要基础;是创建国家环境保护模范城市的重要考核指标和必然要求。

通过创建“五型班组”,树立一批发展模式先进、经济效益突出、资源循环利用、清洁生产进步、节能减排达标、环境整洁优美,企业与周边环境、周边单位、周边居民协调友好的典范,推进全市经济社会又好又快发展。

二、主题活动1. 制定规划。

以科学发展观为指导,以建设资源节约型、环境友好型企业为目标,按照学习提高、自查反思、环境整治、革新改造、总结验收五个阶段,进行规划设计,量化任务,细化目标,靠实责任,将目标任务逐一分解落实到企业领导、科室、车间、班组,并成立领导小组,确定专人抓指导、抓督查、抓落实。

2. 学习教育。

编印专门学习资料,采取读书自学、播放音像、专家讲座、专题讨论、骨干发言等灵活多样的形式,组织企业领导、管理干部和全体员工认真学习中华人民共和国《环境保护法》、《水污染防治法》、《噪声污染防治法》、《大气污染防治法》、《环境影响评价法》等法律法规和相关资料,广泛进行宣传动员,吸引全员参与,使其在学习中深化认识,在认识中进行反思,在反思中提升意识,进而引导教育职工深刻认识开展创建活动的重大意义,提高职工打造企业强势品牌、重塑社会形象、培育核心竞争力、聚集文化软实力的责任性和紧迫感觉,强化企业开展创建活动的思想基础和实践基础。

3. 自查反思。

在学习提高的基础上,通过企业班子成员和中层管理骨干自查反思、召开会议建言献策、邀请周边企业负责人和居民代表座谈、邀请业内专家会诊、向周边企业单位、居民和服务客户发放征求意组织参观考察市内外优秀企业等形式,广泛征求各方面对创建活动的意见建议。

五型班组先进事迹材料

五型班组先进事迹材料

五型班组先进事迹材料一、引言五型班组是指以五型班组建设为核心,通过培养班组成员的创新意识、团队协作能力和问题解决能力,达到提高班组整体素质和工作效率的目标。

下面将介绍一些五型班组的先进事迹,以期启发更多班组在工作中积极探索,不断创新。

二、优秀五型班组事迹1. A班组:创新技术应用,提高工作效率A班组是一家制造企业的生产班组,通过引进新的生产技术和设备,不断提高工作效率和产品质量。

他们积极参加培训,学习最新的生产工艺和管理方法,并将其应用到实际生产中。

通过优化工艺流程,减少不必要的环节,提高了生产能力和产品的质量。

他们的先进经验得到了公司的认可,并被推广到其他班组中。

2. B班组:团队合作,共同突破B班组是一家快递公司的配送班组,他们面临着每天大量的工作量和紧迫的时间要求。

为了应对这一挑战,他们通过团队合作和协作,共同突破了配送效率的瓶颈。

他们制定了详细的工作计划和流程,明确每个成员的职责和任务。

通过互相协作,他们在保证货物安全和及时送达的同时,提高了配送效率,减少了客户投诉。

3. C班组:持续改进,提升质量C班组是一家汽车制造厂的质检班组,他们深知质量对企业发展的重要性。

为了提升产品质量,他们每天都对生产线上的每个环节进行详细检查和监控。

发现问题后,他们及时进行整改,并总结经验教训,制定相应的改进措施。

通过持续改进,C班组的产品质量得到了显著提升,并获得了客户的一致好评。

4. D班组:创新解决方案,提高工作效率D班组是一家IT公司的技术支持班组,他们每天面对各种复杂的技术问题和用户需求。

为了提高工作效率,他们不断创新解决方案。

他们积极参与技术培训和交流,了解最新的技术趋势和解决方案。

通过引入自动化工具和流程优化,他们大大提高了问题处理的速度和准确性,为用户提供了更好的服务。

5. E班组:员工培训,激发潜能E班组是一家餐饮企业的服务班组,他们深知员工素质对服务质量的重要影响。

为了提高员工的服务水平,他们定期组织培训和交流活动,提升员工的专业知识和技能。

创建五型标杆班组材料申报材料

创建五型标杆班组材料申报材料

创建五型标杆班组材料申报材料
申报材料:
1. 班组概况介绍:包括班组名称、成立时间、所属部门、班组规模、主要工作内容等
信息。

2. 班组业绩介绍:详细描述班组在过去一年内取得的突出业绩,包括完成的工作任务、获得的荣誉、解决的问题等。

3. 班组管理方式:说明班组的管理方式和机制,包括班组成员的组织结构、分工情况、交流沟通方式、绩效考核制度等。

4. 班组协作能力:描述班组成员之间的配合和合作情况,包括团队建设活动、协作项
目的案例等。

5. 班组学习与创新:说明班组成员的学习和创新情况,包括参加的培训、学习交流活动,提出的创新建议和实施情况等。

6. 班组员工福利和关怀:描述班组对员工的福利待遇和关怀措施,包括团队活动、员
工培养计划、奖励机制等。

7. 班组发展规划:阐述班组的发展规划和目标,包括未来一年的重点工作、成长方向
以及提升班组绩效的计划。

8. 班组总结与感想:总结过去一年的工作经验,表达班组对参选五型标杆班组的意愿
和决心,并分享团队成员的感想和建议。

以上是申报五型标杆班组的基本材料,根据具体情况,可以根据要求增加或调整材料
内容。

冲压五型班组申报材料

冲压五型班组申报材料

冲压五型班组申报材料篇一:“五型”班组汇报材料长城希望小学五年级组“五型”班组申报材料首先长城希望小学五年级组成员感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对我们的支持、帮助以及对我们工作的肯定。

在这次争创“五型班组”的工作中,我们积极开展“比学赶帮超”活动,充分地调动了班组成员工作的积极性,增加了团队的凝聚力与创造力。

我们以高度的事业心与责任感,严以律已、注重学习,高质量、高效率地完成领导交给的各项任务。

下面就我们本年的工作做以下汇报:一、立足岗位、学以致用,锤炼“学习型”班组(1)通过学习,更新教育观念人的行为态度往往受思想所引导,教育也不例外。

因此,比之于知识的老化,观念的老化更为危险。

知识的老化可以通过学习来弥补,观念的老化,则往往使人坐井观天、固步自封,因此,对教育观念的更新,显得尤为重要。

教师要深刻认识到,世界唯一不变的东西是“变化”。

一张文凭,甚至几张文凭也不能让人有终身的优势,只有坚持终身学习,才不会被时代淘汰。

在这一方面,我们阅读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》、朱永新《新教育之梦》、《爱的教育》等教育名著,并积极听各种讲座,从中汲取营养,更新教育理念。

(2)通过学习,提高自身素质教师能否具有新鲜活力,单纯增加和补充新知识的作法是不可取的。

深层次的思考应该是一种“内驱力”的激活,注入一种精神的可持续发展的动力,最大限度地开发人的学习活力和研究潜能,自觉化地、甘心情愿地处于一种边学习、边工作、边研究的状态之中,把读书学习作为习惯,人人成为学习的楷模。

我们不再停留在课本和教参提供的知识上,而是从书本、报刊杂志、网络获得更多的知识,为自己的教学服务。

每位教师同时承担学习、教学、科研任务,在边学习、边工作、边研究的状态下成长,完善自身素质,提高竞争力。

(3)通过学习,加速专业化发展教师需要有学科专业素养、教育专业素养和一些与教师职业有关的特殊要求,如较强的语言表达能力、组织能力、人与人的沟通能力、开朗的性格等。

班组标杆五型申报材料[修改版]

班组标杆五型申报材料[修改版]

班组标杆五型申报材料[修改版]
以下是班组标杆五型申报材料的修改版,共计800字以上。

1. 班组基本信息
1.1 班组名称:
填写班组的具体名称。

1.2 班组人员组成:
列出班组成员的姓名和职位,并附上个人简介。

2. 五型标杆表现
根据五型标杆的要求,列出班组在以下五个方面的表现和成就。

2.1 生产标杆
说明班组在生产方面的表现和成就,包括生产效率、产品质量、技术创新等方面。

2.2 安全标杆
说明班组在安全管理方面的表现和成就,包括安全生产记录、
安全培训和意识提升等方面。

2.3 协作标杆
说明班组在合作和协作方面的表现和成就,包括团队合作能力、沟通协调能力、问题解决能力等方面。

2.4 研究标杆
说明班组在研究和知识更新方面的表现和成就,包括研究机会、研究成果和知识分享等方面。

2.5 贡献标杆
说明班组在对公司和社会的贡献方面的表现和成就,包括节约资源、环境保护、社会责任履行等方面。

3. 申报理由
说明班组申请成为班组标杆五型的理由和动机,包括班组成员的共识、达到的目标和对公司发展的贡献等方面。

4. 其他附件
如有其他与申报有关的材料和证明,可以附在此处。

以上是班组标杆五型申报材料的修改版,详细描述了班组的基本信息、五型标杆表现、申报理由和其他附件等内容。

请受理部门审核并评估,谢谢!。

创建五型标杆班组材料申报材料

创建五型标杆班组材料申报材料

创建五型标杆班组材料申报材料尊敬的领导:根据公司相关要求,我特此向贵单位申报五型标杆班组材料。

一、班组背景介绍我们班组成立于xxxx年,是贵单位的一支重要生产力量,拥有xx名优秀员工。

在过去的一段时间里,我们班组始终秉承着“团结协作、勤奋拼搏、追求卓越”的原则,通过不断努力和创新,取得了显著的成绩,展现了良好的精神风貌。

二、工作目标与成绩1.生产效率提升:通过优化流程、改进工艺,我们班组在去年实现了生产效率提升20%,节约了大量的生产成本。

2.质量控制:严格按照国际标准进行质量控制,产品合格率达到了99.9%,客户满意度显著提升。

3.安全生产:坚持“安全第一”的原则,持续开展员工培训,消除了安全隐患,实现了近一年无工伤事故。

4.经济效益:贵公司的盈利能力显著提升,班组为公司创造了可观的经济效益。

5.文化建设:通过组织各种活动,丰富员工的业余生活,增强团队凝聚力和归属感。

三、五型标杆班组表彰条件根据贵公司制定的五型标杆班组表彰条件,我们班组具备以下特点和条件:1.班组目标明确,全员参与:我们班组制定了可量化的工作目标,每位员工都对班组的目标有清晰的认知,并积极主动参与。

2.持续改善与创新:班组成员不断发掘问题,提出解决方案,并积极实施改进措施,不断推动班组从“好”到“优”的飞跃。

3.员工培训与成长:班组鼓励员工参加各类培训,提升专业技能,同时重视员工的职业发展规划,为员工提供发展平台和机会。

4.安全环保意识高:班组所有成员严格遵守公司的安全生产规定,注重环保问题,在生产和办公中积极采取环保措施。

5.团队合作与文化建设:班组注重建设良好的团队氛围,鼓励员工之间的相互支持和合作,并通过丰富多彩的活动提升员工的凝聚力和向心力。

四、申报材料1.班组介绍PPT:包括班组成立背景、目标与成绩、特点与条件等。

2.班组质量报告:详细介绍班组的质量控制情况,包括质量管理制度、品质改进情况、客户满意度等。

3.班组安全报告:介绍班组的安全管理体系,事故预防措施,安全培训情况,以及近一年的安全生产情况。

交通运输系统优秀“五型班组”申报材料

交通运输系统优秀“五型班组”申报材料

交通运输系统优秀“五型班组”申报材料
尊敬的评审委员会:
我代表某交通运输系统申报“五型班组”称号,以下是我们的申报材料:
1. 申报表:详细列出了申报班组的基本信息,包括班组名称、成立时间、班组人员成
员及其职责、所属部门等信息。

2. 班组概况:提供了该班组的组织架构图及各成员的工作职责,说明了班组的规模和
组织形式。

3. 工作业绩:列举了班组在过去一段时间内的主要工作和业绩,包括完成的任务数量、任务完成情况、对提高交通运输系统效率和服务质量的贡献等方面。

4. 成员风采:介绍了班组成员的学历背景、工龄、专业技能等情况,以及他们在工作
中的表现和突出贡献。

5. 班组创新:详细描述了班组在工作中的创新举措和取得的成效,包括采用的新技术、新方法以及对应用系统和工作流程的改进等。

6. 群众评价:提供了群众对该班组工作的满意度调查结果,以及群众对班组成员的评
价和感谢信等。

以上材料充分展示了我们的班组在交通运输系统中的卓越表现和突出贡献。

我们班组
凭借团队的专业素质、高效工作能力和良好的服务态度,在日常工作中不断创新和进取,为提高交通运输效率、保障安全运行做出了重要贡献。

感谢评审委员会对我们申报材料的审阅和认可。

我们将继续努力,不断提升水平,为
交通运输系统的发展贡献力量。

谢谢!。

交通运输系统优秀“五型班组”申报材料

交通运输系统优秀“五型班组”申报材料

交通运输系统优秀“五型班组”申报材料尊敬的评审委员会:您好!我是某城市交通运输系统的一名工作人员,特此向评审委员会推荐我单位的五个优秀班组,希望能够获得评审委员会的认可和支持。

一、材料1:团队概况介绍以下是我单位五个优秀班组的概况介绍:1、班组名称:XXX班组所在部门:交通运输管理部主要工作内容:负责路面施工和维修工作团队人数:15人团队成立时间:2015年团队荣誉:连续三年获得市交通运输系统先进集体荣誉称号2、班组名称:XXX班组所在部门:客运管理部主要工作内容:负责公交车辆的调度和运营管理团队人数:20人团队成立时间:2012年团队荣誉:连续五年获得市公交系统优秀班组荣誉称号3、班组名称:XXX班组所在部门:交通规划部主要工作内容:负责路网规划和交通调研工作团队人数:10人团队成立时间:2010年团队荣誉:连续两年获得市交通规划先进班组荣誉称号4、班组名称:XXX班组所在部门:运输安全管理部主要工作内容:负责交通事故调查和安全监管工作团队人数:12人团队成立时间:2017年团队荣誉:连续四年获得市运输安全系统先进班组荣誉称号5、班组名称:XXX班组所在部门:交通维修部主要工作内容:负责交通信号设备维修和施工工作团队人数:18人团队成立时间:2014年团队荣誉:连续三年获得市交通维修先进班组荣誉称号二、材料2:班组工作亮点1、XXX班组:- 通过创新施工工艺,快速完成施工任务,大大减少了道路施工对交通的影响- 团队成员积极参加培训,提升了专业技能,保证施工质量- 多次组织志愿者活动,为社区居民提供交通安全知识培训,增强居民安全意识2、XXX班组:- 精细的车辆调度管理,使公交车辆的运输效率大幅提升,减少了乘客的等候时间- 团队成员热心服务,深受乘客好评,有效提升了公交服务质量- 积极参与公益活动,组织义务清理公交车站周围环境,提升城市形象3、XXX班组:- 精准的交通调研分析,为路网规划提供科学依据,提高了交通运输系统的整体效能- 多次在国家级规划项目中获奖,展示了团队的专业能力和创新精神- 主动参与城市规划宣讲,增强市民对规划工作的了解和支持4、XXX班组:- 迅速反应的事故调查能力,有力地维护了交通安全和道路秩序- 团队成员深入基层开展宣传活动,提高了驾驶员的安全意识,减少了事故发生率- 多次在市级安全生产大赛中取得优异成绩,展示了团队的实力和团结合作精神5、XXX班组:- 高效的设备维修能力,保障了交通信号设备的正常运行- 团队成员通过技术培训,更新了维修知识和技能,提高了维修效率- 主动开展交通安全知识宣传活动,提高了市民的安全意识三、材料3:班组展望和需求在未来的工作中,这些优秀班组将继续努力,为交通运输系统的发展做出更大的贡献。

五型班组建设工作汇报材料

五型班组建设工作汇报材料

五型班组建设工作汇报材料五型班组建设工作汇报材料范文谓五型班组,主要是指学习型、和谐型、安全型、清洁型、节约型的班组,在油田企业中,通过建设五型班组,有助于学习用心化、和谐爱心化、安全尽心化、清洁美心化、节约精心化水平的提升。

五型班组汇报材料有哪些呢?下面是的五型班组汇报材料资料,欢迎阅读。

五型班组建设工作汇报材料篇1自开展“创建‘五型五好’班组”活动以来,在班长的带领下,全班XX余名班组成员围绕活动的主题,以创建“五型班组”为基础,全方位,深层次,多角度开展各项工作,为实现年初确定的班组生产经营指标奠定了基矗一、创建活动以来的成绩和变化创建“五型”班组建设激发了运输班员工的活力,产生了六个方面良好的管理效应。

一是浓厚的学习氛围已经形成,人人积极主动参加学习和岗位培训活动。

二是安全生产实现了无大小人身、设备事故。

三是清洁管理出现了“三大变化”。

停车场地清洁、通道畅通、汽车摆放整齐;更-衣室、休息室统一标准,统一管理,干净利索,无异味、无杂物、无乱摆乱放现象;司机统一着装,挂牌持证上岗,驾驶室挡风玻璃处不堆放杂物,车内坐椅座套、头套干净整洁,定期清洗、消毒、更换。

四是修旧利废、注重节约的意识基本形成。

自开展创建活动以来,我班组加强车辆维护保养,节支降耗XX多元。

五是建立了和谐的班组大家庭。

人人和睦相处,形成了职工生病住院有“家人”探望,职工遇喜事有“家人”祝贺,职工遇到困难有“家人”帮扶的良好风气。

六是运输任务完成良好。

截至目前累计完成运输任务XX次,完成收入XX万元,同比增长了XX%。

二、主要做法自创建活动开展以来,运输班按照公司的创建要求,积极行动,努力打造“五型班组”。

(一)加强学习,不断提高职工素质首先做好“学习型”理念的宣传工作,让员工提高对学习的认识,养成自觉学习的习惯。

其次,建立健全了班组学习制度,为保证制度执行力,运输班利用早会、学习日等时间,组织员工进行学习。

再次,运输班通过设立图书报刊角等方式,为员工提供内容丰富的书籍,鼓励员工养成阅读、撰写读书笔记、心得体会等习惯,同时为员工营造良好的学习氛围。

五星班组申报材料

五星班组申报材料

五星班组申报材料五星班组申报材料篇一:星级班组创建汇报材料2013星级班组创建汇报材料过去的2012年,在炼钢分厂各级领导的关心帮助和领导下,天车丙班所有员工团结和谐、勤奋努力,精心操作,安全运行,以优质的服务快速有效地完成了各项工作任务。

有力的保障了炼钢分厂各项生产的顺利完成。

天车丙班在上半年荣获了公司“三星级班组”荣誉称号,这是对我们以往工作的大力肯定。

然而天车丙班所有员工并没有因此而骄傲自满,极开展创建“四星级班组”的情况汇报如下:班组始终以大局为重,计划有落实,自6任务要求,合理调控重点车辆,对班组所负责保养的13#天车,作状态。

以优质的服务快100%。

1荣誉的获得积极调动了员工的工关心分厂、质量等员工切身利益的事情,充分认识到员工个人的行为2012年上半年取得“三星级班组”,鞭策后进,达到共同提高的目的,为服务好生产创造有利条件。

3、增强学习,加强培训,加快班组徒工的成才,在师带徒活动中,班组坚持用技术精湛,自身修养好的师傅带徒弟。

班组新入职的员工经过一年多时间的学习和锻炼已经可以熟练的掌握天车岗位基本操作技能。

并且班组徒工积极参加公司组织的技术竞赛活动取得青工前几名的良好成绩。

三:健全职能,狠抓安全,保障设备安全运行班组是企业最基层的管理单元和重要的组成部分,是企业实现各项目标任务的最基本的单位和支撑点,班组完善班组机构明确“两长三员”工作职责,其中班长和工会小组长分别负责班组日常和员工思想动态,定期开展班务会和民主生活会;安全管理员负责日常安全工作的管理和开展,并协助班长做好班务管理工作;现场管理员负责‘6S’管理工作、现场及安排设备的维护、加油、吹灰等工作;质量管理员负责班组质量管理和班组技能培训工作。

通过完善班组机构职责达到“完善自我,持续改善”的目的,大幅度提升了班组管理水平和总体工作能力。

班组始终贯彻安全第一思想,坚持以人为本,落实全员安全岗位责任制,自觉遵守安全操作规程,积极开展安全教育培训,坚持班前例会讲安全,班中积极查找安全隐患,班后总结安全,提高班组人员的安全风险意识,发现隐患及时整改,消除安全隐患,积极参加公司开展的“安全月”和“排查隐患”活动,6--12月份班组查出并得到整改的项目有:2#天车缓冲器整改;13#天车小车主动轮燕尾槽整改,13#天车临时线路安全隐患整改等7行。

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五型班组申报材料【篇一:五型班组创建活动汇报材料】以创建“五型”班组为立足点全面推进基层建设水平尊敬的各位领导:我将特种作业大队基层建设和创建“五型”班组活动工作情况向各位领导汇报如下:第一部分大队基本情况:1、、人员情况现用工总量x人,其中在册合同化、合同制员工x人,社会化劳务派遣工x人。

2、队伍机构1、设综合办公室、生产运行组x个机关组室,有人员x人(包括班子成员x人),全部为在册员工。

机关附属生活x人、汽车司机x 人。

2、基层在编班组x个,现有在册员工x人,社会化劳务派遣工x人。

3、设备现有主要设备x台,其中修井机x台、通井机x台。

第二部分主要工作2013年,我大队以服务原油生产为中心,强化树立“三种”意识,构建“五种”管理机制,采取“六项”措施,狠抓“五型”班组创建工作,有效实现了平稳起步、安全生产、规范运作,为全年生产平稳运行奠定了坚实的基础。

一、强化树立“三种”意识,职工思想得到了彻底转变树立“做精做专创一流品牌施工队伍”的意识,依托会议、宣传栏、编印宣传册等手段,向员工讲解形势,分析现状,介绍兄弟修井单位的成功经验,辅助各项奖惩策略,有效带动员工转变思想管理、思维方式,使大多数员工初步形成了的工作思路和方法,实现了平稳快速起步,为做精做专大队油水井大修施工业务发展奠定了坚实的素质基础。

二、构建“五种”机制,全面建立规范合理的特种作业管理机制一是建立井筒作业组织机制。

制定了岗位职责、机关及机组工作流程,利用图表的形式,明确每一个员工的工作内容和责任;二是建立现场标准化检查监督机制。

周帮促指导、旬检查整改、月通报奖惩,用政策和强硬的管理手段促使现场管理紧跟油田发展步伐;三是建立技术措施动态分析机制。

根据井下作业资料录取行业标准,录全、取准各项现场资料,建立健全各项资料台帐,坚持标准化作业,规范化运作,为实现生产平稳运行做好资料上的保障。

四是建立安全环保管理机制。

制定了各项安全环保管理制度,建立了各项安全环保资料台帐,明确了各级安全管理责任,周检查,旬通报,月评比,形成了大队、作业队两级管理体系,有效减少了安全隐患,消减了安全风险,树立了安全意识,提升了安全水平。

五是建立了员工培训机制。

建立和完善了员工培训管理制度,制定了员工培训计划,编写印发了员工应知应会知识手册,利用作业间隙,采取集中培训和小队培训相结合的方式,着重进行安全、井控、技术方面的讲解,结合现场操作技能比武,定期进行岗位练兵,五种工况下的应急演练,提升了员工的理论水平和操作技能。

三、采取六项措施,强化了措施增油增注全过程管理一是指导帮促措施。

从现场作业、设备管理、资料录取、安全管理、规范操作、工艺流程等六个方面入手,由大队领导分片包干,手把手和员工探讨、规范、指导,积极帮促班组开展工作,有效规范了一线管理。

二是规范各种制度和工作标准。

从生产组织、技术保障、安全管理、健康环保、综合治理、生活管理等六个方面制定了管理制度和工作标准,并认真贯彻执行,有效促进了规范管理。

三是采取定期检查的手段。

坚持周抽查、旬通报、月评比的措施,从发现问题、分析问题、解决问题三个环节入手,以检查促整改、以通报促进步、以评比促提高,推进大队整体工作水平上了一个新台阶。

四是采取激励措施。

制定了作业队先进评树制度,定期量化打分综合考评,根据考评成绩,推荐参评处各类先进集体和先进员工,以此激励员工赶、学、比、超,营造出我大队锐意进取、积极向上的工作氛围,促进了员工生产工作的积极性。

五是采取奖惩措施。

制定各类奖惩办法,根据月度考核及日常检查情况,惩处违规,奖励先进,全面营造保障油田增产增注氛围,拉动整体工作上水平。

六是采取岗位晋级的措施。

制定作业队、施工岗位工作质量标准,及时将责任心强、业务技能熟练的员工调整到作业队队长、班组长等管理岗位,及时淘汰不合格者,以规范、合理的员工流动机制促进员工队伍素质养成,有效促进人才成长。

四、以创建“五型”班组为立足点,全面推进基层建设工作上台阶2013年,我大队依照自身实际,根据处《2013年基层建设示范点和“五型”班组工作标准》的通知精神,以创建“五型”班组为立足点,促进基层建设工作的全面开展。

1、突出重点全面创建,务求实效创建品牌我大队特作二队自成立以来,面对设备老、人员新,操作工全为劳务派遣工等诸多困难,把抓好员工队伍技术培训作为工作的首要任务,经常组织员工学习生产技术,开展操作技能培训,演练井控预案,先后开展各类技术培训达20多次,严格执行标准化施工作业程序,员工队伍技术素质不断提高,成为一支敢打“硬仗”,不怕挑战的队伍。

同时,该队队积极推行hse和“两书一表”管理体系,加强现场标准化建设和“五型班组”建设,在修井作业中,严把安全质量关,小到一个数据,大到管柱结构,都严格按照施工方案要求进行施工,努力做到精益求精。

今年以来,该队措施大修作业一次性完井合格率100%,措施有效率保持在87%以上,达到了设计质量要求,赢得了作业区的称赞,与之建立了良性互动的合作关系因此,我们确立了以“安全型”为突破,以“学习型”为依托,以全面创建为目标,采取“一定三规四查一评”的方法,有效促进了班组整体管理水平。

一定就是从安全、环保、技术、操作、文化、培训等方面定制班组创建标准;三规:在作业施工中规范了工艺流程、操作标准、量化考核细则。

四查:以监督巡查、安全抽查、现场检查、员工互查的方法,对每次施工的安全环保隐患、资料录取情况等进行检查整改,有效提升了班组日常管理水平。

2、以点带面整体推进,全员参与提升品牌。

我大队一线操作工全部为劳务派遣工,以前未接触过井下作业,理论水平和操作技能几乎为零。

对此,我们确定了以“学习型”为突破口,及时提出了“精一会二懂面”的创建“学习型”班组工作思路,认真学习各类井筒作业技能知识,采取以点带面,整体推进的方法,有效促进了班组整体业务水平。

首先是确定目标,精通一项关键技能。

针对每位员工各自岗位特点,使每位员工确定一个自我学习技能关键项目,定期在两个不同岗位轮流学习上岗,熟悉两个不同岗位的技能知识。

利用1年的时间,全面了解井下作业各个岗位的基本操作。

其次是建立机制。

根据相关培训要求,制定了年度、季度、月度学习计划和切实可行的考核细则,实行每天班前小会10分钟安全常识学习,作业员工一日一题一练,采取周集中培训,月岗位练兵,季技能考核的方法,建立和完善了有效的学习机制。

第三是优选方法,整体推进。

在基层管理工作中,我们以强化环境污染预防控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、清洁生产的“清洁型”为基础;以发扬勤谨节约传统、创新节约手段、控制【篇二:“五型”班组汇报材料】采油四班“五型”班组汇报材料首先采油四班全体人员感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对采油四班的支持和帮助以及对我们采油四班工作的肯定。

在这次争创“五型班组”的工作中,我们班组理论结合实际,建立了完善的考核激励机制,积极开展“比学赶帮超”活动,充分地调动了班组成员工作的积极性,增加了团队的凝聚力与创造力。

我们以高度的事业心与责任感,严以律已、注重学习,才能高质量、高效率地完成领导交给的各项任务。

下面就我们以本年的工作做以下汇报:一、立足岗位、学以致用,锤炼“学习型”班组提高班组核心竞争力的关键是知识技能,只有不断的提高业务能力,才是一切竞争的关键所在。

“以老带新,以新促老”的工作方式,每月以“两学一检一练”的方式进行学习,形成了良好的“比学赶帮超”氛围,同时还制定了班组各项专业技术的学习计划,进一步提升自身业务水平及处理各种紧急情况的能力。

二、严格落实、认真执行,打造“安全型“班组安全是企业的生命线,是班组永恒的主题,我们牢固树立“任何事故都是可以避免”的安全理念。

认真组织学习中心和项目部下达的有关安全生产的方针、事故通报和各项规章制度,积极参加项目部在中油海82平台进行的应急演练,实现员工从“我懂安全”到“我会安全”的意识转变,提高安全操作技能和安全意识,我们还以清洁生产、绿色生活为目标,培养全班自主清洁行为,全面治理岗位清洁隐患,提升班组工作效率。

努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。

三、完善制度、狠抓落实,创建“管理型”班组班组是单位生产,经营和管理的最基层单位,根据项目部的工作方针,我们班不断完善管理制度,努力形成科学规范,从严从细的管理体系,我们班组提出“班组管理要民主、业务管理要精细、基础管理要全面”的管理目标,极大的调动了班组成员的工作热情。

我们坚信“用你的心去换别人的心,你就会成功”,员工们在工作中互帮互助、彼此信任、自我管理。

四、稳步工作、降耗增效,争创“效益型”班组效益是企业赖以生存的关键,是单位持续发展的重要标志,班组职工从点滴做起,围绕效益献计献策,倾心尽力,充分发挥好班组的基石、助推器作用。

我们推行“干毛巾也要拧出三滴水”的理念,扎实开展合理化建议和挖潜增效活动,提高劳动生产率,努力降低隐蔽成本。

树立“企业是我家,发展靠大家”的主人翁意识,降本增效,勤俭节约。

立足班组精细管理,提高效益,使中心及项目部在增储上产的过程中或得不断发展的原动力。

五、以人为本、团结合作,营造“和谐型”班组和谐是企业的立足之本、发展之需,和谐是企业发展的动力源泉,创建和谐班组,建立和谐氛围,人人体会到班组温暖的力量,才能以饱满的热情投入到文明建设的实践之中。

我们以“真心相处、以诚相待、互帮互促、共同进步”的方式,构建“团结、互助、融合、快乐”的班组文化,把班组建设成职工爱岗敬业、团结互助的“温馨小家”,提升班组的影响力、凝聚力,成为同行的排头兵。

2011年在项目部各级领导的支持和采油四班全体成员的共同努力下,我们班取得了一定的成绩,但这些对于今后的工作还有一定的距离,希望各级领导提出宝贵意见,我们会用更高的标准要求自己,力求在明年的班组建设工作中取得更好的成绩来答谢各级领导对采油四班工作的支持与肯定。

【篇三:“五型”班组先进事迹材料】xxx创建“五型”班组先进事迹材料 xxx班组由14人组成,主要负责公司xx的收、发、存工作。

自创建“五型班组”活动开展以来,xxx组用实际行动积极响应,在全体员工的共同努力下,克服了设备老化、缺陷较多,人员少等多种困难,圆满地完成了公司领导安排的各项任务。

2012年荣获xxx公司授予的“五型班组优秀班组”荣誉称号。

一、立足岗位、学以致用,争创“学习型”班组围绕xxx公司“五型”班组创建活动的总体要求,xxx班组制定了——“学习型”班组创建标准,制定班组学习计划,并结合工作情况,坚持以工作现场为课堂,以应知应会为重点,利用xxx时间及xxx完毕后进行岗位职责、反违章六条禁令、x岗位应知应会知识等内容的学习培训,使班组员工熟知本岗位各项工作制度及要求。

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