部编版小升初语文词语专项复习课件(词语的逻辑归类) 含练习

小升初语文词语专项总复习

（词语的逻辑归类）

小学语文部编版六年级下册

❃专题解说

《语文新课程标准》具体要求：

1.能够借助词典，理解词语意思。

2.能联系上下文和自己的积累，推想课文有关

词句的意思。

3.辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。

❃常考题型

1.下列词语不能归为同一类的那一组是

（ ）

2.补充词语，然后归类。

3.用斜线划去每组词语中不是同类的一项

词语的逻辑归类

（1）按照词语的性质分类；（2）按照事物的类别分类；（3）按照词语的适用范围归类；（4）按照词语的感情色彩分类。

❃常见词语归类方法

1.排除法。将不是同类的词

语挑出来。“西瓜、柿子、

香蕉、苦瓜”，“苦瓜”属

于蔬菜，可以排除。

❃常见词语归类方法

2.排列法。同类词语按照一定

的顺序排列归类。关键找出这些

词语之间的联系。只有找到他们

的联系，才能找到依照的顺序。

❃常见词语归类方法

3.对应法。用来区分词语所表

明的事物之间的关系的归类。归

类时，认真判断事物之间的各种

关系。

❃例题一

用斜线划掉每组词语中不是同类的一项。

1.果断武断斩钉截铁当机立断

2.池塘小溪波浪大海

2.春风春雨春天春雷

武断波浪春天

❃答题技巧

我们要准确理解这些词语的意

思，分析词语属于哪一类，从

A.仪态端庄 文质彬彬 德高望重 平易近人

B.阳光普照 秋高气爽 云淡风轻 碧空如洗

C.自相矛盾 精卫填海 刻舟求剑 南辕北辙

下列词语不能归为同一类的是（ ）

C

丧和仁本瞪彩垂头丧气目瞪口呆补充词语，把表示人物神态的词语写在下面的横线上。垂头（ ）气 随声附（ ） 一视同（ ）

舍（ ）逐末 目（ ）口呆 多姿多（ ）

表示神态的词语：__________________

判断词语和词语间的关系，和其它三组不同的是A

（）

A、农民种地

B、军人战场

C、医生医院

D、学生图书馆

下列每组词语中有一个与其它不是同一类，用斜线划掉不是同一类的词语。

A.宋江 贾宝玉 晴雯 林黛玉 薛宝钗

B.舍己为人 奋不顾身自强不息 自私自利 视死如归

C.心惊肉跳 忐忑不安 名垂青史 左思右想 犹豫不决

雅锲裹狈易异察怒

填字成词，选择合适的词语写在下面的横线上。

温文尔（ ） （ ）而不舍 银装素（ ） 狼（ ）而逃通俗（ ）懂 日新月（ ） 明（ ）秋毫 喜（ ）无常孙悟空：________ 日寇：________

孔子：________ 冬天：________