六一儿童节专题红领巾广播稿.doc
六一儿童节红领巾广播稿6篇.doc
六一儿童节红领巾广播稿6篇六月一日是国际儿童节，那么红领巾庆祝儿童节的广播稿如何写？下面我整理了庆祝六一红领巾广播稿，供你阅读参考。
庆祝六一红领巾广播稿篇1甲：敬爱的老师们!乙：亲爱的同学们!合：大家中午好!我们的好朋友——红领巾广播又来到大家身边。
本期红领巾广播由我们五中队为大家播音。
希望有我们的陪伴，大家能度过愉快的二十分钟。
甲：本期红领巾广播，我们安排的栏目有社会广角镜、走进六月、勤奋学习专题栏目。
乙：首先让我们一起踏上"社会广角镜"。
甲：下面我们为大家介绍一下"儿童节由来"。
乙：对啊，我也只知道六一是我们少年儿童的节日，至于是怎么来的，我也不太清楚。
甲：别急，听我一一道来。
每当"六一"国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。
那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
但是你是否知道这"六一"节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。
村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
甲：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
乙：新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。
甲：目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。
联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。
红领巾广播稿小学六一主题
红领巾广播稿小学六一主题
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好！今天是XXX年XXX月XXX日星期XXX，距离我们期待的六一儿童节还有不到半个月的时间。
在这个特殊的日子里，我们将共同庆祝属于我们的节日。
在此，我们祝愿大家度过一个愉快、难忘的六一儿童节！
六一儿童节是全世界儿童的节日，也是我们小学生最期待的日子之一。
在这个节日里，我们可以尽情享受欢乐，展示我们的才艺，与小伙伴们共度美好时光。
今年的六一儿童节，我们的红领巾广播站将为大家带来一系列精彩的节目，让我们一起期待吧！
在六一儿童节到来之际，我们要感谢辛勤培育我们的教师们。
他们用自己的爱心和耐心，陪伴我们成长，教导我们知识，引导我们走向美好的未来。
在这里，让我们向所有的教师表示衷心的感谢！
同时，我们也期待各位同学能够在六一儿童节这个特殊的日子里，展现出自己的才华和风采。
无论是歌舞表演、朗诵、小品还是其他形式的节目，都欢迎大家积极参与，让我们共同度过一个难忘的六一儿童节！
最后，再次祝愿大家六一儿童节快乐！愿我们的童年时光充满欢乐、友谊和成长的快乐！
红领巾广播站，与您相约六一儿童节，不见不散！。
红领巾广播站广播稿范文
红领巾广播站广播稿范文
亲爱的同学们，大家好！欢迎来到红领巾广播站，我是今天的广播员[名字]。
今天呀，咱们先来说说校园里的那些有趣事儿。
我发现，咱们学校就像一个充满魔法的小世界，每个角落都在上演着不同的故事。
就说课间休息吧，那可真是一场欢乐的“大杂烩”。
有的同学像小猴子一样在操场上蹦跶，跑来跑去释放他们用不完的精力；还有的同学呢，聚在一起讨论那些超级酷炫的游戏，那讨论的激烈程度啊，就好像在商量拯救世界的大计划。
我也看到有些同学在角落里静静地看书，那模样就像沉浸在自己的小宇宙里，谁都打扰不了。
这课间的景象啊，就像一幅五彩斑斓的画，每个人都是独特的一笔。
说完课间，咱们再聊聊学习。
学习有时候就像一场冒险，每一个新知识都是一个神秘的关卡。
有时候，数学题就像一群调皮的小怪兽，张牙舞爪地出现在我们面前，但是只要我们拿起手中的“智慧宝剑”，也就是我们学到的知识和方法，就能把这些小怪兽打得落花流水。
语文呢，就像是一场奇妙的旅行，每一篇课文都是一个新的景点，我们跟着作者的文字，一会儿到了雄伟的泰山，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔；一会儿又走进了江南水乡，体验那“小桥流水人家”的婉约。
我还想给大家分享一个小秘密哦。
你们知道吗？其实老师们也有特别可爱的一面。
就像我们的班主任老师，在课堂上严肃认真，就像一个超级严厉的指挥官。
可是有一次，我在办公室门口看到老师在偷偷吃小零食，那小心翼翼的样子，就像一个怕被大人发现的小孩子，简直太有趣了。
红领巾的广播稿范文
红领巾的广播稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是红领巾广播站的小主持人，今天非常荣幸地为大家带来一期广播节目。
首先，让我们共同展望一下未来，相信在我们每一个孩子的努力下，未来将会更加美好。
天行健，君子以自强不息，砥砺前行；地势坤，君子以厚德载物，奉献社会。
同学们，我们作为新时代的红领巾儿童，应该用心灵去感受，以责任感与使命感作为行动的驱动力。
因为我们是祖国的未来，我们的努力将决定着我们家园的未来。
提到红领巾，我们就会想起辛弃疾的豪情壮志：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”同样，红领巾是我们的标志和使命，我们要像红领巾一样带领着大家成长。
红领巾是儿童的一片天空，是我们展示自我的舞台，是展现红领巾精神的象征。
红领巾，是热爱祖国的象征；红领巾，是尊重师长的象征；红领巾，是团结友爱的象征；红领巾，是助人为乐的象征。
在红领巾下，我们要立志做有益于国家和社会的人，做一个有担当、有责任的新时代儿童。
在红领巾面前，我们要自觉遵守纪律，遵守校规校纪，做到品行端正，举止文明。
积极向上的乐观态度，自强不息的努力精神，正直诚实的品质，要成为我们每个红领巾儿童的标志。
同学们，在我们的生活中，我们要始终秉持团结友爱的原则，帮助他人，为他人着想。
让我们心中燃起一团火焰，让每一个人都感到我们红领巾的力量。
尊敬的老师，您是我们人生的引路人，是我们成长的引路人，是我们最好的朋友。
我们会用勤奋和努力来回报您对我们的培养。
我们会用成绩的提高来回报您的辛劳。
让我们一起牵手，飞跃在知识的海洋中！“谨让你们未来的舞台是大地，愿你们未来的道路是阳关。
”红领巾广播站献给每一个优秀的红领巾儿童！最后，让我们一起喊出口号：我们是红领巾儿童！让我们的明天更美好！谢谢大家！。
六月份红领巾广播稿范文
六月份红领巾广播稿范文各位同学，亲爱的小朋友们：大家好！我是你们的班主任XXX。
首先，我要对大家在本学期里的辛勤努力表示由衷的赞赏和感谢。
回想一下，我们共同度过了多少个快乐而充实的时光。
现在，我们即将迎来一个非常特别的节日——六一国际儿童节。
以此为契机，本次广播稿将带领大家回顾一下我们班级在六月份所取得的成就和收获。
首先，我们要感谢所有同学们在课堂上的积极参与和努力学习。
在过去的一个月里，我们班共举办了多次知识竞赛和小组PK活动。
每位同学都为了班级的荣誉和自己的进步而努力拼搏，展现出了自己的才华和能力。
在这个过程中，我们不仅学到了新知识，还培养了团队合作意识和竞争意识。
在接下来的暑假里，希望大家能够继续保持这种学习的热情和努力，不断进步。
其次，我们要感谢所有同学们在班级活动中的积极参与和表现。
在六月份，我们班组织了多次有趣的活动，例如夏令营、户外拓展和文艺晚会等等。
每一位同学都积极参与，展示了自己的才艺和特长。
同时，大家也通过这些活动增进了彼此的了解和友谊。
希望在以后的日子里，我们能够继续保持团结合作的精神，共同创造更多美好的回忆。
再次，我们要感谢所有同学们在社会实践中的付出和贡献。
在六月份，我们班开展了多次志愿者活动，参与了社区清洁、老人陪伴等公益项目。
每一位同学都展现了自己乐于助人的品质和责任意识。
通过参与社会实践，我们不仅帮助了他人，也培养了自己的社会责任感和爱心。
希望以后大家能够继续关注社会问题，积极参与公益活动，为社会发展贡献自己的力量。
最后，我要衷心感谢每一位同学和家长对班级工作的支持和配合。
正是有了你们的理解和支持，我们才能顺利开展各项工作。
希望在以后的日子里，我们能够继续保持密切的沟通和合作，共同为孩子们的成长和发展创造更好的环境和条件。
就在今天，我们迎来了六一国际儿童节。
我代表全体老师祝愿所有的小朋友们节日快乐！希望每一位同学在假期里能够开心、快乐地玩耍，保持良好的作息习惯，多读好书，健康成长。
六一儿童节红领巾广播稿集锦(6篇)
六一儿童节红领巾广播稿集锦（6篇），你知道明天是什么日子吗？乙:当然可以。
这是我们自己的节日，儿童节。
是的，明天是全世界儿童的节日。
所以，我们今天向大家播出的主题是:节日快乐，童年快乐。
女:我问你。
你知道儿童节是怎么来的吗？男:让我看看。
嗯。
我真的不知道......嗯，我们先来欣赏一首《节日快乐》吧。
答:听完这首歌，我们来介绍一下《儿童节的由来》对。
(播放“左手和右手”)是的，我只知道六一是我们孩子的节日。
我不确定它是怎么来的。
a:别着急，一起听我说。
每当“六一”国际儿童节，孩子们都在快乐地庆祝自己的`节日。
那些笑脸和阵阵歌声充满了欢乐。
充满了幸福和快乐。
但是你知道这个“六一”吗节日的起源知道儿童节决定的时候是因为世界上无数的孩子在战争中丧生吗？那是在第二次世界大战期间。
1942年6月，德国法西斯在特凯利的骰子村枪杀了140多名16岁以上的男性公民及其全部婴儿，并将妇女和90名儿童送往集中营。
村里的房屋建筑被烧毁，一个好村子被德国法西斯摧毁。
答:为了悼念利迪斯村和全世界在法西斯侵略战争中牺牲的儿童，反对帝国主义战争分子对儿童的残酷和毒害，保护儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执行委员会会议，正式决定每年6月1日为全世界儿童节日，即国际儿童节。
在此之前，世界上许多国家都有儿童节。
1925年，国际促进儿童幸福协会发起设立儿童节。
英国、美国、日本等国家积极响应，相继建立了自己的儿童节。
英国规定7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。
日本的儿童节很特别，分为男生儿童节，5月5日，3月3日。
1931年，中国还规定4月4日为中国儿童节。
b:新中国成立后，中央执行委员会于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，并宣布取消4月4日为儿童节，这是旧中国反动政府在1931年实行的。
答:目前，世界各国政府都非常关注儿童的未来，保护他们的权益。
中国是联合国1990年通过的《儿童权利公约》的参与国和签署国之一。
红领巾的广播稿范文(精选4篇)
红领巾的广播稿范文（精选4篇）广播稿一：红领巾的象征主持人：大家好，欢迎收听我们的广播节目。
今天，我们将为大家介绍红领巾的象征意义。
在中国的学校中，很多小学生都佩戴着鲜艳的红领巾，那么红领巾到底代表着什么呢？作为少先队员的标识，红领巾象征着红色的革命传统和英勇的精神。
它是中国少年先锋队的鲜红标志，代表着我们国家的未来。
少先队员佩戴红领巾，意味着他们愿意献出自己的青春和力量，为社会主义的伟大事业而奋斗。
红领巾同时也象征着团结和友爱。
在团结中，我们的力量是巨大的。
通过每个少先队员佩戴红领巾，我们彼此之间建立了一种亲密的联系，我们像一个大家庭，互相帮助和关爱。
当我们看到其他小伙伴佩戴红领巾，我们就会感受到一种亲切和友爱。
红领巾更是一种责任和使命的象征。
作为少先队员，我们要时刻铭记我们的使命，时刻保持对党和人民的忠诚。
红领巾给予我们一种特殊的使命感，让我们时刻牢记我们的责任，在学习和生活中发扬社会主义核心价值观，做到品德优良，文明礼貌。
在今天的节目中，我们向大家介绍了红领巾的象征意义。
红领巾不仅代表着红色的革命传统和英勇的精神，更代表着团结友爱和责任使命。
希望大家都能时刻铭记红领巾的意义，为建设更美好的社会而努力。
感谢大家的收听，我们下期节目再见！广播稿二：红领巾，童年的骄傲主持人：大家好！欢迎光临我们的广播节目。
今天，我们要和大家一起聊聊红领巾，红领巾是什么？它对我们有什么样的意义呢？红领巾，那是我们童年的骄傲。
当我们穿上统一的校服，佩戴上鲜艳的红领巾，我们就成了齐心协力、团结友爱的小集体。
红领巾不仅仅是一块布，它承载着我们小学生最无私的情感和最美好的梦想。
红领巾，是一束涓涓细流的力量。
它在我们心中点燃了热情和梦想的火焰，让我们勇敢、自信地面对每一个挑战。
红领巾告诉我们，我们是未来的希望，只要我们努力学习、勇敢奋斗，就能成为真正的英雄。
红领巾，是一个传承者。
红领巾承载着革命先烈的精神，它使我们时刻铭记着那个伟大的时代，记住了那些为中华民族独立和解放奋斗过的革命先烈们。
红领巾广播稿热爱祖国专题1
红领巾广播稿热爱祖国专题1主持人：亲爱的老师们、同学们，大家好！红领巾广播站现在开始播音。
今天我们将围绕“热爱祖国”这一主题，共同探讨我们与祖国之间的深厚情感。
甲：我们的祖国，犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在世界的东方。
她拥有着五千年的灿烂文化，这些文化如同珍贵的宝石，闪耀着人类智慧的光芒。
从甲骨文的神秘符号，到《周易》的深邃哲学，再到《诗经》中流淌的美丽诗行，每一处都凝聚着中华民族的智慧与创造力。
乙：我们的祖国，更是一块坚不可摧的钢铁长城。
在历史的长河中，我们的祖国曾遭受过无数的磨难与屈辱。
然而，正是在这样的困境中，我们伟大的民族精神得以彰显。
面对列强的侵略与压迫，我们从未屈服，更从未放弃过追求和平与自由的梦想。
甲：回望历史，我们可以看到一幕幕感人至深的画面。
无论是抗击列强的战士们的浴血奋战，还是面对自然灾害时全国人民的团结一心，都彰显了中华民族坚韧不拔、自强不息的精神品质。
这些英雄们用他们的血肉之躯筑起了钢铁长城，捍卫了祖国的尊严与荣耀。
乙：如今，我们的祖国正处在一个崭新的历史起点上。
改革开放的春风已经吹遍了神州大地，祖国的经济、科技、文化等各方面都取得了举世瞩目的成就。
深圳的春天故事、航天英雄杨利伟的壮丽征程、上海世博会的辉煌篇章……这些都在向世界展示着中国崛起的雄姿。
甲：作为新时代的青少年，我们肩负着继承和发扬民族精神的使命。
我们要怀着一颗感恩的心，珍惜祖国母亲给予我们的一切。
我们要勤奋学习、刻苦钻研，努力掌握各种知识和技能，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
乙：面对鲜艳的红领巾，我们庄严宣誓：学好本领，报效祖国。
让我们用青春和热血谱写出前不负于古人、后无愧于千秋万代的历史新篇章！主持人：今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听！让我们共同携手，为祖国的明天努力奋斗！。
有关六一儿童节的广播稿（精选13篇）
六一儿童节的广播稿有关六一儿童节的广播稿（精选13篇）在广播站锻炼的学生都知道，广播前都会提前准备好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？以下是小编精心整理的有关六一儿童节的广播稿（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的广播稿篇1甲：敬爱的老师!乙：亲爱的同学们!合：大家好!甲：今天的红领巾广播是由我们四(3)班主播，我是主持人：乙：我是主持人：甲：今天我们为大家安排的是《知识百宝箱》栏目。
甲：弹指一挥间乙：一年一度的“六一”儿童节又指日可待甲：本周星期六我们又将迎来“六一”儿童节，由于“六一”儿童节这一天碰巧双休日，因此我们学校决定提前一天欢聚一堂，为我们庆祝节日——“六一”国际儿童节。
乙：在此我们也祝福：因地震而流离失所，远离校园的灾区儿童们，能早日重返校园，并祝他们节日快乐。
甲：“六一”儿童节是我们儿童的节日，是我们期待的节日，你们知道“六一”儿童节是怎么来的吗?乙：也许很多同学对于这个问题一知半解，也许有的同学根本一无所知，下面就请同学们来听听我们的节日的来历吧!甲：1949年12月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议。
会上，中国和世界各国劳动妇女代表，揭露了帝国主义和各国反动派迫害儿童的罪行。
乙：资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。
广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送去当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
甲：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节，反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。
理事会决定每年6月1日为国际儿童节。
乙：我国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。
新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，广大少年儿童也成了国家的小主人，为了培养广大儿童的国际主义思想，1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节，与“六一”国际儿童节统一起来。
六一儿童节专题讲座红邻巾广播稿
六一儿童节专题讲座红邻巾广播稿六一儿童节专题讲座红邻巾广播稿校园内广播站锻练的学员，广播节目前都是会提早搞好广播稿，沒有提前准备广播稿就不容易有好的广播节目实际效果，出色的广播稿都具有一些哪些特性呢？下列是我为大伙儿搜集的六一儿童节专题讲座红邻巾广播稿，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。
甲：亲爱的老师们！乙：亲爱的朋友们！合：各位好！！甲：六月里艳阳高照乙：六月里花香四溢甲：六月里歌声嘹亮乙：六月里撒播期待甲：这一期的红邻巾广播节目由四（6）大队为您播音主持！我是主持人张甜甜，我很兴奋，大家能在这里与大家相逢。
乙：我是主持人王泽萧，我很高兴，大家又一次欢聚在这里幸福的時刻。
甲：在这里火爆的时节里，大家欢聚一堂，庆贺自身的节日——六一国际儿童节。
最先，使我们热烈欢迎方校长讲话。
（歌曲：开心的节日）甲：有一个节日在六月，乙：在大家眼中，它是一只新鮮的iPhone；甲：它收集太阳的颜色，吸取地面的液汁，乙：割开它吧，让香嫩淌进大家的心口。
甲：有一个节日在六月，乙：在大家眼中，它仅仅一只小小小鸟；甲：小鸟的鸣叫声倒满高脚杯，乙：快分到大家吧，使我们同饮这新鮮的快乐。
甲：身处校园内，至真至诚。
热烈欢迎接听当期的“天下事”。
下边请听二则教育新闻略（播放音乐：虫儿飞）甲：“六一”的歌唱，是那样悦耳。
“六一”的民族舞蹈，是那样痴情。
“六一”的小故事，是那样让人。
“六一”的聚会，是那样欢跃……合：今日，大家用歌舞表演、小故事、聚会表述大家心里的开心！（歌曲：六一、六一，开心的节日）《知识文库》六一儿童节的来历甲：大家今日就来聊一聊六一吧，请刘云逸飞和石苑彤为大伙儿详细介绍——国际性六一儿童节的由来。
刘云逸飞：你了解六一儿童节是怎么来的吗？石苑彤：自然，这可难不住我。
全球青少年儿童一同的节日，是国际性民主化妇女联合会于1949年11月在巴黎举办的理是事会要求的。
在这里之前，世界各地也要求了自身的六一儿童节，中国近代是四月四日。
红领巾广播稿
红领巾广播稿各位同学们上午好！我是今天的主持人，今天我代表学校广播站为大家带来一条重要信息。
近期，学校举行了一系列红领巾活动，今天我将为大家介绍一下这些活动的具体内容和意义。
首先，学校开展了红领巾团支部建设活动。
在这个活动中，同学们有机会参加团支部的成立仪式，并加入红领巾团队。
通过参与团支部的活动，同学们可以认识更多的同龄人，增强团队意识和合作能力。
团支部也将组织各种活动，如社会实践、志愿者服务等，让同学们学会关心他人，服务社会。
其次，学校还开展了“我是红领巾小记者”活动。
在这个活动中，同学们可以申请成为红领巾小记者，用自己的笔触记录学校的新闻和趣事。
通过参与活动，同学们不仅可以锻炼自己的写作能力，还可以培养自己的观察力和报道技巧。
每周，我们会选出优秀的小记者作品，在广播站和校刊上发布，让更多的人了解我们学校的故事。
除此之外，学校还组织了红领巾手工制作比赛。
大家可以通过制作红领巾相关的手工作品，表达对祖国和红领巾的热爱和祝福。
参与比赛的同学们可以展示自己的创造力和想象力，同时也能感受到手工制作的乐趣。
比赛结束后，我们将在学校展示区展示所有参赛作品，并评选出最具创意和美观的作品。
最后，学校还计划开展一次红领巾主题讲座。
届时将有专家学者为大家讲解红领巾的历史意义和现实价值，引导同学们树立正确的爱国情感和价值观。
同时，同学们还可以提问和发表自己的观点，进行深入思考和交流。
通过这一系列的红领巾活动，我们旨在引导同学们树立正确的价值观和人生观，培养同学们珍爱祖国、热爱人民的情感和责任心。
红领巾活动不仅是学校的传统，也是培养同学们社会责任感和团队意识的重要途径。
希望大家能够积极参与这些活动，发挥自己的优势，展示自己的才华。
以上就是学校红领巾活动的相关内容。
希望同学们能够踊跃参与，用实际行动诠释红领巾精神。
谢谢大家！备注：本广播稿参考了学校相关活动安排，并结合了红领巾活动的一般情况进行撰写。
六一国际儿童节红领巾广播稿2.doc
最新六一国际儿童节红领巾播送稿童年是一串远去的脚印，虽然久远，却依然感觉清晰;童年是一列远行的火车，虽然遥远，却仍然让人着迷。
下面有的最新六一国际儿童节红领巾，欢送阅读!琪：同学们，大家好!艺术城堡里的“DO RE MI”又和大家见面了。
何：琪琪，你知道今天是几号吗?琪：嗯~~~是5月27号。
何：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦!琪：何老师，我知道你说的是“六一国际儿童节”。
儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
何：那琪琪，你一般怎样庆祝儿童节呢?琪：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!何：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!琪：咦?何老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀?何：当然有了!而且早就在筹备中了。
琪：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀?何：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的“蓓蕾”民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
琪：何老师，那“新芽”舞蹈队有什么节目呢?何：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧!琪：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。
何：别着急呀，今天何老师就可以让你先听为快。
琪：真的吗?太好了!何：当然是真的了，我们先来听听“红孩子”合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》琪：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好似把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
何：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
琪：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
何：琪琪你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
琪：何老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧何：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
六一节红领巾广播稿(19篇)
六一节红领巾广播稿（19篇）甲:，说起五月，我倒要考考你，你知道五月都有些什么节日吗乙:这可难不倒我五月一日是劳动节，五月四日是青年节，五月第二个星期日是母亲节，五月十二日是护士节，五月初五是端午节等等甲:哇!五月份的节日真多啊，怪不得要称它为缤纷五月呢。
乙：是啊，那你知道今年的端午节是在那一天吗甲：我知道啊，就是在下个周四，五月28日。
那你知道端午节的来历吗乙：这你可难不倒我，端午节在五月初五，是中华民族古老的传统节日之一。
端午也称端阳。
此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。
虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。
甲：你知道的还真不少呢!过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。
其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。
有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
乙：你知道吗关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说等等;但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们惜而哀之，世论其辞，以相传焉，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。
在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。
时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。
庆祝的活动也是各种各样。
甲：说起端午节啊，我觉得不得不说的就是吃粽子了。
乙：端午节吃粽子，这可是中国人民的传统习俗。
粽子，又叫角黍、筒粽。
其由来已久，花样繁多。
据记载，早在春秋时期，用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状，称角黍用竹筒装米密封烤熟，称筒粽。
六一国际儿童节红领巾广播稿
六一国际儿童节红领巾广播稿六一国际儿童节红领巾广播稿1菲：同学们，大家好！艺术城堡里的“DO RE MI”又和大家见面了。
翠：菲菲，你知道今天是几号吗？菲：嗯~~~是5月27号。
翠：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦！菲：翠老师，我知道你说的是“六一国际儿童节”。
儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
翠：那菲菲，你一般怎样庆祝儿童节呢？菲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！翠：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！菲：咦？翠老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀？翠：当然有了！而且早就在筹备中了。
菲：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀？翠：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的“蓓蕾”民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
菲：翠老师，那“新芽”舞蹈队有什么节目呢？翠：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧！菲：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。
翠：别着急呀，今天翠老师就可以让你先听为快。
菲：真的吗？太好了！翠：当然是真的了，我们先来听听“红孩子”合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》菲：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
翠：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
菲：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
翠：菲菲你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
菲：翠老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧翠：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
播放音乐《花好月圆》（在音乐声中结束）翠：“六一儿童节”翩翩而至，孩子们那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
红领巾广播站广播稿五篇
红领巾广播站广播稿五篇导读：本文是关于红领巾广播站广播稿五篇，希望能帮助到您！篇一：红领巾广播站广播稿悠悠华夏数千载，播音时间：20××.9.17相约礼和赋美德。
大家好，我是六（一）班播音员：欢迎大家收听“相约礼和”栏目。
孔融让梨孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。
据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
感谢大家的收听，本次播音到此结束。
篇二：红领巾广播站广播稿周二《回味经典》栏目执笔轻书墨余香，播音时间：20××.9.18回味经典润人生。
大家好，我是六（1）班播音员：欢迎大家收听“回味经典”栏目。
在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔。
泰勒。
有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事：那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。
猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。
可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。
猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。
猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！”再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
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六一儿童节专题红领巾广播稿
六一儿童节专题红领巾广播稿
在学校广播站锻炼的学生，广播前都会提前做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的六一儿童节专题红领巾广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：六月里阳光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌声嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：这一期的红领巾广播由四（6）中队为您播音！
我是主持人张甜甜，我很激动，我们能在这与你们相遇。
乙：我是主持人王泽萧，我很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
甲：在这火热的季节里，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日——六一国际儿童节。
首先，让我们欢迎方校长讲话。
（音乐：快乐的节日）
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
甲：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
乙：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
甲：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
乙：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
甲：身在校园，心系天下。
欢迎收听本期的“天下大事”。
下面请听两则校园新闻
略
（播放歌曲：虫儿飞）
甲：
“六一”的歌声，是这样动听。
“六一”的舞蹈，是这样多情。
“六一”的故事，是这样引人。
“六一”的集会，是这样欢腾……
合：今天，我们用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐！（音乐：六一、六一，快乐的节日）
《知识文库》六一儿童节的由来
甲：我们今天就来聊聊六一吧，请刘云逸飞和石苑彤为大家介绍——国际六一儿童节的来历。
刘云逸飞：你知道六一儿童节是怎么来的吗？
石苑彤：当然，这可难不倒我。
全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。
在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。
但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。
广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
刘云逸飞：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。
理事会决定每年6月1日为国际儿童节。
中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。
1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。
1950年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。
石苑彤：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。
但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。
甚至受到种族主义者的鄙视和残害。
因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜！
（音乐：大家一起来）
《文学星空》诗朗诵
乙：下面请欣赏乐小雅、陆星辰、戎灿闻等为大家带来诗朗诵《六一的歌》
清晨，我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的祝福、理想、希望与憧憬！
我们像小树、幼苗、花朵
成长在祖国温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的`本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星、水星
六·一我们的节日
鲜花、彩旗、美丽的气球
欢笑着
可我们更愿把我们花朵一样的笑脸
编成一个巨大的花环
由全世界儿童共同举起
我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
（音乐：年轻的白杨）
结束语：
乙：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
甲：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
乙：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
甲：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”！
乙：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。
甲：再过十几天，我们六年级的兄弟姐妹们，将要离开母校，跨入高年级的学府学习！
乙：进校园，我们是含苞的花蕾，
甲：出母校，我们是鲜艳的花朵，
乙：今天，我们相聚在这里，
甲：明天，我们共建伟大的祖国。
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
甲：六月的我们，是热情的奔放的
乙：六月的我们，是健康的向上的
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来！
乙：挥洒手中的画笔，我们有信心描绘实小灿烂的明天
甲：放飞我们的希望，我们坚信——明天更美好！
乙：今天的广播就到这里，四（6）全体同学感谢大家的收听。
合：再见！。