小学三年级数学下册观察物体复习题
小学数学-有答案-苏教版三年级(下)小升初题单元试卷：五_观察物体(01)
苏教版三年级（下）小升初题单元试卷：五观察物体（01）一、选择题（共25小题）1. 如图，从上面看，看到的图形是（）A. B. C. D.2. 从正面看到的形状为（）A. B. C.3. 如图右边物体从上面看到的形状是。
（）A. B. C. D.4. 如图是由5个相同的正方体搭成的，从上面看到的图形是（）A. B. C. D.5. 8个组成一个立体图形（如图），从（）看到的形状相同。
A.正面和上面B.正面和左面C.正面和右面D.左面和右面6. 从左面看，与其他三块形状不同的是（）A. B. C. D.7. 如图，这是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从上面看的图是（）A. B. C. D.8. 小华用6个同样大的正方体摆成一个物体，下边分别是他从不同方向看到的图形，从侧面看摆成的物体，看到的是第（）号图形。
A. B. C.9. 用同样大小的四个正方形摆成的物体，从正面看是，从上面看是从右面看到下面哪个图形（）A. B. C. D.10. 用五个大小相等的正方体搭成下面三个立体图形，从（）看这三个立体图形的形状是相同的。
A.正面B.上面C.侧面11. 用五个小立方体摆立体图形，要求从正面看到的形状，从左面看到的形状是，肯定不正确的是（）A. B. C.12. 下面图形从正面看到的图形有（）个。
A.1B.2C.3D.413. 从正面看下面的4个物体，形状相同的是（）A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④14. 用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看是，从上面看是，侧面看是（）A. B. C.15. 明明用一些1立方厘米的小正方体摆了一个长方体，从正面、左面和上面看到的分别如图所示。
这个长方体的表面积是多少平方厘米？（）A.52平方厘米B.26平方厘米C.24平方厘米16. 从上面看如图的立体图形，正确的是（）A. B. C.17. 用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形。
最新部编版三年级数学下册三单元试题及答案真题(三篇)
最新部编版三年级数学下册三单元试题及答案（真题(三篇)目录：最新部编版三年级数学下册三单元试题及答案真题一最新部编版三年级数学下册三单元试题及答案精编二最新部编版三年级数学下册三单元试题及答案通用三最新部编版三年级数学下册三单元试题及答案真题一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、2.00707…是小数，用简便写法记作，保留三位小数是．2、一台电风扇185元,一个微波炉412元,电风扇的价钱比微波炉大约便宜（_____）元。
3、在（）里填上合适的数。
7平方米＝（_____）平方分米500平方厘米＝（_____）平方分米（_____）平方分米＝60平方米9平方分米＝（_____）平方厘米200平方分米＝（_____）平方米4000平方厘米＝（_____）平方分米4、弟弟有14元钱，哥哥有10元钱，哥哥给弟弟（____）元钱后，弟弟的钱正好是哥哥的3倍。
5、□28÷7，要使商是三位数，□中最小填____，要使商是两位数，□中最大填___。
6、一个三角形的面积是18厘米，底是5厘米，高是厘米．7、一条裤子98元，一件上衣的价格是一条裤子的3倍，一件上衣大约___元．（填整百数）8、妈妈拿来一瓶2升的酸奶，第一次倒出一半后还剩（____）毫升，第二次又倒出剩下的一半后还剩（____）毫升。
9、丽丽从一楼走到五楼用了12秒，照这样她从一楼走到七楼用（_____）秒。
10、分针从数字1走到2，是（）分，走一圈是（）分。
秒针从数字1走到2，是（）秒，走一圈是（）秒。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、17个54相加的和就等于54的（）倍．A．10 B．54 C．172、小凯有贴画120张，是小康的2倍，小康有贴画()张。
A．60 B．240 C．118 D．3603、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（）。
A．10厘米B．8厘米C．12厘米4、求一个数是另一个数的几倍，用（）计算。
三年级数学观察物体3
[单选,A1型题]可水解鞣质二聚体、三聚体的划分依据是（）A.结构中含糖的数目B.结构中含没食子酸基的数目C.水解后产生糖的种类D.水解后产生酚酸的种类E.结构中含酚酸的种类 [单选]脱丙烷塔回流泵全坏，切断进料，各塔改全回流以后，过一会塔底液面会高起来，此时可以（）。A、开塔底泵向碳四塔进料B、开通塔底至碳四塔的流程C、开通塔底热源D、直接出装置 [单选]下列卵巢粘液性囊腺瘤临床表现与声像图特点，哪一项是错误的A.囊腔内有较多分隔B.分隔呈不均匀性增厚C.不伴有腹水D.增厚的囊壁可向周围浸润E.肿瘤新生血管频谱多普勒测定呈低阻波形 [单选,B1型题]支气管哮喘常表现为（）A.吸气性呼吸困难B.呼气性呼吸困难C.混合性呼吸困难D.呼吸节律不规则E.端坐呼吸 [不定项选择]现代废水处理技术，按作用原理可分为（）。A.物理法B.化学法C.物理化学法D.生物法 [单选]胃间质瘤起源于胃壁的（）。A.浆膜层B.黏膜层C.黏膜下层D.黏膜肌层E.固有肌层 [单选]关于传染病感染过程的各种表现，下列哪种说法是正确的()A．隐性感染极为少见B．病原体感染必引起发病C．每个传染病都存在潜伏性感染D．显性感染的传染病不过是各种不同的表现之一，而不是全部E．病原体必引起炎症过程和各种病理改变 [填空题]多细胞动物早期胚胎发育都必须经历（）、（）、（）、（）、（）、（）等几个主要阶段。 [单选]下列（）方法可以减小渠道整体受冲刷的程度。A、用混凝土衬砌，取代土渠B、多采用弯道，降低流速C、拆除跌水、采用明渠直连D、拆除衬砌，采用土渠 [单选]核素显像技术的优势是()A．影像分辨率高B．价格便宜C．可显示脏器功能D．无辐射损害E．可断层显像 [单选]下列有关法律规范的效力等级和适用的说法哪一项是正确的？（）A.地方性法规与规章具有同等效力B.规章具有同等效力C.部门规章之间对同一事项的规定
部编版三年级数学下册二单元试题附参考答案(三套)
部编版三年级数学下册二单元试题（附参考答案(三篇)目录：部编版三年级数学下册二单元试题附参考答案一部编版三年级数学下册二单元试题附答案二部编版三年级数学下册二单元调研卷及答案三部编版三年级数学下册二单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、长方形中相邻的两条边互相（_____）,相对的两条边互相（_____）。
2、最大两位数与最小两位数的2倍的积是（_____）。
3、一个正方形的周长是32厘米，边长为（______）厘米。
4、把35块饼平均分给7个小朋友，每个小朋友分得35块饼的________，就是________块。
5、封闭图形一周的长度叫做它的________。
6、物体的表面或_____的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、_____和_____．7、一个正方形的周长是16分米，它的边长是（____）分米，一个长方形的长和宽的和24厘米，它的周长是（____）厘米。
8、一个三角形与一个平行四边形的高和面积相等，如果三角形的底是8厘米，平行四边形的底应是厘米．9、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（_____）秒。
10、一个三位数，个位与百位上的数字的和与积都是4，3个数字相乘的积还是4，这个三位数是________。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、要使345×□的积是一个三位数，□最大是（）。
A．2 B．3 C．4 D．52、一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长（）米．A．10 B．9 C．6 D．9或63、小凯有贴画120张，是小康的2倍，小康有贴画()张。
A．60 B．240 C．118 D．3604、甲正方形的边长是乙正方形边长的3倍，甲正方形的面积是乙正方形面积的()倍。
A．3 B．6 C．9 D．125、分针走5小格，秒针走了（）。
A．5圈B．50圈C．5小格三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
【易错题精析】第3讲 观察物体 小学数学三年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错专练)(
第3讲观察物体（讲义）小学数学三年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1.从不同位置观察同一物体，看到的形状一般是不同的。
2.从同一个位置观察物体，可能看到一个面或者两个面，最多能看到三个面。
3.从左、右两个方向观察物体，站在物体哪一侧，就能看到物体哪一侧的部分。
4.从不同位置观察组合物体时，看到的物体间的相对位置可能是不同的。
1.从不同的角度观察同一个立体图形，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。
2. 不同的位置观察物体最多能看到三个面。
3.判断观察物体时看到的是什么形状，就看观察者在被观察物体的哪个面，在哪个面就会看到那个面的形状。
4.解决看图连线的问题时，不但要看清观察者所在的位置，同时也要注意观察者的视力范围。
【易错一】2号相机拍摄到的照片是（）。
A．B．C．【解题思路】根据从不同的位置观察物体，1号相机在熊猫的前面，所以1号相机拍摄到的照片是熊猫的前面；2号相机在熊猫的右面，所以2号相机拍摄到的照片是熊猫的右面，3号相机在熊猫的左面，所以3号相机拍摄到的照片是熊猫的左面，据此解答。
【完整解答】所以2号相机拍摄到的照片是熊猫的右面，故答案选：C。
【易错点】本题主要考查从不同位置观察物体的知识。
【易错二】我会连。
【解题思路】根据题图可知，男生看到的是小狗的背面，梳一个小辫的女生看到的是小狗的正面，梳两个小辫的女生看到的是小狗的侧面，且尾巴朝左。
【完整解答】【易错点】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
【易错三】下面三只小动物，（）看到的是。
A．B．C．【解题思路】观察图片可知：小鸟看到的是盒子的上面，兔子看到的是盒子的正面，即，老鼠看的是盒子的侧面，据此即可解答。
【完整解答】看到是兔子；答案：B【易错点】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
【易错四】下面右边的图分别是谁看到的？连一连。
【解题思路】笑笑从上面看，看到一个长方形和圆；淘气先看到杯子后看到长方体；妙想同时看到杯子和长方体；据此解答【完整解答】根据分析连线如下：【易错点】本题主要考查从不同方向观察两个几何体。
三年级上册数学试题-《专项复习(三)——观察物体、周长》复习题-北师大版(含答案)
专项训练（三）——观察物体、周长班级：姓名：分数：一、单项选择题。
(每小题2分，共16分)1．一个正方形的边长是16厘米，它的周长是（）厘米。
A．80 B．64 C．32 D．162．从不同角度观察，是从（）面看到的。
A．前 B．左 C．上 D．右3．一张长方形彩纸长40厘米，宽25厘米，从这张彩纸上剪下一个最大的正方形，，这个正方形的周长是（）厘米。
A．30 B．50 C．60 D．1004．用四个同样的小正方形分别拼成下面的四种图形，周长最短的是（）。
A. B. C. D.5．观察下面的四幅图，哪一幅图是小狗看到的？（）A. B. C. D.6．一个长方形的荷花池长40米，长是宽的2倍，荷花池的周长是（）米。
A．20 B．60 C．120 D．2407．乐乐用24厘米的铁丝做了一个宽是4厘米的长方形铁丝框，铁丝框的长是（）。
A．8厘米 B．10厘米 C．12厘米 D．20厘米8．扩建一块长方形草坪，草坪的长增加4米，宽增加3米，它的周长增加（）米。
A．7 B．14 C．21 D．28二、判断题。
(每小题2分，共10分)1.从不同角度观察物体，看到的结果可能不同。
（）2.用两个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，长方形的周长是8厘术。
（）3.如果一个长方形的宽是2厘米，周长是12厘米，那么它的长是10厘米。
（）4.两个周长是30厘米的正方形可以拼成一个周长是60厘米的长方形。
（）5.如果一个正方形的边长增加1厘米，那么它的周长增加4厘米。
（）三、填空题。
(每小题2分，共20分)1．乐乐在400米的跑道上跑了2圈，她一共跑了（）米。
2．王叔叔用木条制作了一个边长是60厘米的正方形油画框，用去的木条长是( )厘米。
3.四根小棒的长度分别是12厘米、12厘米、8厘米和8厘米，用这四根小棒拼一个四边形，这个四边形的周长是( )厘米。
4．数学书封面的长是26厘米，宽是18.5厘米，它的周长是( )厘米。
2019-2020学年人教版小学三年级数学下册第1章位置与方向(一)单元测试题2
2019-2020学年人教版小学三年级数学下册第1章位置与方向（一）单元测试题一．选择题（共8小题）1．亮亮从家去图书馆朝西南方走，从图书馆回家应朝（）方走．A．西北B．东北C．东南2．丁丁和冬冬面对面地走在同一条直路上，丁丁向南走，那么冬冬向（）走．A．东B．西C．北3．小明家在学校东偏北60°方向上，距离是1千米．那么，学校在小明家（），距离是1千米．A．北偏东60°方向上B．西偏南60°方向上C．西偏南30°方向上4．以小华家为观测点，小芳在小华家东偏北40度方向上，小红家在小华家南偏西60度方向上，那么他们三家（）A．在一条直线上B．不在一条直线上C．无法确定5．一天当中，（）时候物体的影子最短．A．早晨B．正午C．傍晚6．地面上有一个路灯，位置A离路灯3米，位置B离这个路灯5米．晚上淘气站在位置A的影长和站在位置B的影长相比（）A．在A处影子长些B．在B处影子长些C．一样长D．无法确定7．小明傍晚在路灯下散步，越走向路灯，他的影子越（）A．短B．长C．不变8．右图，从侧面看到的图形是（）A．B．C．D．二．填空题（共8小题）9．我的座位在第组第排，也可表示为（，）．10．小花晚上在马路上散步，她离路灯越近，她的影子越．11．三联超市在学校东偏北30°距离1300米的方向上，那么学校就在三联超市的偏°距离1300米的方向上．12．（1）学校在小红家的方向，学校在银行的方向．（2）小红家南面是，超市在小红家的方向．13．小红家在小明家西偏南25°方向上，距离10km，那么小明家在小红家方向上，距离km．14．强强家在学校的西偏北40°方向上，距离是690m，则学校在强强家的°方向上．距离是m．15．读图，回答下列问题：（1）小明从跳远场地向走米到达投篮场地．（2）小明再从投篮场地向走米到达跳高场地．（3）小明再从跳高场地向走米又回到跳远场地．16．站在路灯下，离路灯越远，影子越；站在室内，离窗子越远，看到的外面景色越．三．判断题（共5小题）17．人在路灯下行走，离路灯越近，影子越短．（判断对错）18．傍晚，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是北，右面是南．（判断对错）19．B市在A市北偏东60°方向，那么A市在B市西偏南30°方向．（判断对错）20．小丽放学回家向西走，学校在她家的西面．（判断对错）21．同样高的电线杆离路灯越近，它的影子就越长．（判断对错）四．应用题（共1小题）22．按要求画一画．（1）邮局东面160米的地方有一个商城，请你用△标出它的位置．（2）商城北面60米的地方有一个医院，请你用〇标出它的位置．五．操作题（共2小题）23．小明早上从家出发，向东偏北40°方向走3km后，到达书店，再向正东走2km到达学校，画出小明上学的路线图．24．张军和王明在玩猫捉老鼠的游戏，张军不想让王明看到，请你画出他的活动范围．六．解答题（共3小题）25．如图，小狗通过A、B、C三点观察墙外树上的果实，在点看到的水果最多．26．以购物中心为观测点．（1）银行的位置是北偏东方向，距离购物中心米．（2）书店的位置是偏方向，距离购物中心米．（3）在北偏西60°方向．27．森林动物运动会．（1）小狗和小狐狸在森林运动场的什么方向？小老鼠呢？（2）小狗、小老鼠和小狐理各自向什么方向走，才能到达森林运动场？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据方向的相对性可知，东对西，北对南，此题方向相反，距离不变．【解答】解：亮亮从家去图书馆朝西南方走，从图书馆回家应朝东北方走；故选：B．【点评】正确理解方向的相反性，两点之间方向相反，距离不变．2．【分析】根据方向的相对性，丁丁和冬冬面对面地走在同一条直路上，“丁丁向南面走”说明冬冬向北面走．【解答】解：南和北相对，丁丁和冬冬面对面地走在同一条直路上，丁丁向南走，那么冬冬向北走．故选：C．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准方向的相对关系．3．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：小明家在学校东偏北60°方向上，距离是1千米．那么，学校在西偏南60°方向上小明家，距离是1千米；故选：B．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意方向的相对性．4．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，画出图，然后判断即可．【解答】解：由图可知：以小华家为观测点，小芳在小华家东偏北40度方向上，小红家在小华家南偏西60度方向上，那么他们三家不在一条直线上；故选：B．【点评】此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．5．【分析】根据不同时刻物体在太阳光下的影子的大小、方向的改变规律：就北半球而言，从早晨到傍晚物体的指向是：西﹣西北﹣北﹣东北﹣东，影长由长变短，再变长，解答即可．【解答】解：由分析知：一天中最短的影子是在正午，故选：B．【点评】本题考查平行投影的特点和规律．在不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变，方向也在改变．6．【分析】根据同一物体距离光源近影子短，距离光源远影子长即可解答．【解答】解：地面上有一个路灯，位置A离路灯3米，位置B离这个路灯5米．晚上淘气站在位置A的影长和站在位置B的影长相比在B处的影子长些．故选：B．【点评】本题是考查物体位置、光源、影长之间的关系，物体距离光源近影子短，距离光源远影子长属于生活常识．7．【分析】物体距光源越远，影子越长，反之影子就越短，如早晨到中午，物体的影子越来越短，从中午到傍晚物体的影子越来越长．【解答】解：小明傍晚在路灯下散步，越走向路灯，他的影子越短．故选：A．【点评】只要平时多留心观察，不难发现：物体距光源越远，影子越长，反之影子就越短．8．【分析】从侧面看的最下面的正方体的一个面和上面正方体的一个面，即可以看到两个正方；从正面可以看到三个正方体各一个面即；从上面可以看，据此分析选择．【解答】解：侧面看可以看到两个正方；故选：B．【点评】本题主要考查观察图形，注意从观察的方向和图形面的形状与位置．二．填空题（共8小题）9．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答问题．【解答】解：我的座位在第2组第3排，也可表示为（2，3）．故答案为：2、3；2、3．【点评】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．10．【分析】影子在与光的的夹角越大，影子越短．据此解答．【解答】解：晚上在路灯下散步，走向路灯时，影子在人的灯的相反方，离路灯越近影子越短．故答案为：短．【点评】本题考查了中心投影的知识，结合实际得出是解题关键．11．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离不变，据此解答．【解答】解：三联超市在学校东偏北30°距离1300米的方向上，那么学校就在三联超市的西偏南30°距离1300米的方向上；故答案为：西，南，30．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况．12．【分析】找准观测的中心，根据“上北下南，左西右东”的方位辨别方法得出答．【解答】解：（1）学校在小红家的东北方向，学校在银行的正东方向．（2）小红家南面是公园，超市在小红家的西北方向．故答案为：东北，正东，公园，西北．【点评】本题主要考查方位的辨别，注意上北下南，左西右东的方位辨别方法．13．【分析】根据位置的相对性：方向相反，角度相同，距离相等；进行解答即可．【解答】解：小红家在小明家西偏南25°方向上，距离10km，那么小明家在小红家东偏北25°方向上，距离10km．故答案为：东偏北25°，10．【点评】本题考查了方向的相对性，注意：东对西，南对北，角度不变，距离不变．14．【分析】根据位置的相对性：方向相反，角度相同，距离相等；进行解答即可．【解答】解：强强家在学校的西偏北40°方向上，距离是690m，则学校在强强家的东偏南40°方向上．距离是690m；故答案为：东偏南40°，690．【点评】本题考查了方向的相对性，注意：东对西，南对北，角度不变，距离不变．15．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可进行解答．【解答】解：（1）小明从跳远场地向南走75米到达投篮场地．（2）小明再从投篮场地向西偏北走125米到达跳高场地．（3）小明再从跳高场地向东走100米又回到跳远场地．故答案为：南、75，西偏北、125；东、100．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．16．【分析】运用图形进行协助解答，路灯下的人影，距路灯近，影子短，距路灯远，影子长；同理根据观察的范围可知，人远离窗子时，看到窗外的范围变小，越靠近窗子，看到窗外的范围就越大，解答即可．【解答】解：画图如下：所以站在路灯下，离路灯越远，影子越长；站在室内，离窗子越远，看到的外面景色越小．故答案为：长；小．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，结合生活实际即可解答问题．三．判断题（共5小题）17．【分析】运用图形进行协助解答，路灯下的人影，距路灯近，影子短，距路灯远，影子长．【解答】解：画图如下：路灯下的人影，距路灯近，影子短，距路灯远，影子长．故答案为：√．【点评】本题借助图形较容易理解，也可以根据生活经验判断．18．【分析】太阳东升西落这是自然规律，傍晚，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北，亲自体验一下更好理解．【解答】解：傍晚，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】本题主要考查方位的辨别，注意傍晚，面向太阳，就是面向西．19．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：B市在A市北偏东60°方向，那么A市在B市西偏南30°方向，说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．20．【分析】小丽放学回家向西走，说明以学校的位置为观测点，小丽家在西面．根据方向的相对性，以小丽家的位置为观测点，学校在东面．即学校在小丽家的东面．【解答】解：小丽放学回家向西走，学校在她家的东面原题说法错误．故答案为：×．【点评】根据方向的相对性，以A地的位置为观测点看B地与以B地的位置为观测点看A地，方向完全相反．21．【分析】根据“同样高的杆子离路灯越近，影子就越短；离路灯越远，影子就越长”进行解答即可．【解答】解：观察下图可得：同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越短；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题应根据生活中的实际情况及经验进行解答即可．四．应用题（共1小题）22．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以邮局的位置为观测点即可确定商城的方向；商城与邮局的实际距离已知，根据图中所标注的线段比例尺，一个单位长表示20米，从邮局到商城是160÷20＝38单位长．据此即可在图中标出商城的位置．（2）同理，以商城的位置为观测点即可确定医院的方向；商城与医院的实际距离已知，根据图中所标注的线段比例尺，一个单位长表示20米，从医院到商城是60÷20＝3个单位长．据此即可在图中标出医院的位置．【解答】解：△标出它的位置，用〇标出它的位置（下图）．【点评】此题主要是考查根据方向和距离确定物体的位置．在平面上在确定一个物体的位置，在选择了观测点后，还要知道方向、距离．五．操作题（共2小题）23．【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以小明家为观察点，即可确定书店的方向，根据小明到书店的实际距离及所选择的线段比较尺，即可求出小明家到书店的图上距离，据此即可画出书店的位置；以书为观察点，同理可画出学校的位置；据此解答．【解答】解：如图：【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．24．【分析】本题根据盲区的定义，作出盲区，只要张军在王明的盲区内，王明就看不到张军，解答即可．【解答】解：把王明看作一点，作图如下：【点评】本题考查了学生的动手操作能力，观察分析问题的能力．六．解答题（共3小题）25．【分析】因为小狗通过A、B、C三点观察墙外树上的果实，所以通过画出线段可知：小狗离苹果树的距离越远，看到的面积越大，即看到水果最多；由此解答即可．【解答】解：如图可知：小狗在C处看不到苹果树上的水果，在A处，看到的面积越大，即看到水果最多．故答案为：A．【点评】此题考查了位置，应结合实际，画图进行解答．26．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可解答．【解答】解：（1）银行的位置是北偏东30°方向，距离购物中心400米．（2）书店的位置是西偏南45°方向，距离购物中心300米．（3）邮局在北偏西60°方向．故答案为：30°，400，西，南45°，300，邮局．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法，以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．27．【分析】（1）根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以森林运动场的位置为观测点，不狗在东面，小狐狸在东南方向，小老鼠在西面．（2）根据方向的相对性，狗向西走，小狐狸向西北走，小老鼠向东走才能到达森林运动场．【解答】解：如图（1）答：以森林运动场的位置为观测点，小狗在森林运动场的东面，小狐狸在森林运动场的东南面，小老鼠在森林运动场的西面．（2）答：以小狗的位置为观测点看森林运动场在西面，小狗向西走；同样，以小狐狸的位置为观测点看森林运动场在西北方向，小狐狸向西北走，以小老鼠的位置为观测点看，森林运动场在东面，小老鼠向东走．【点评】根据方向的相对性质，以森林运动场的位置为观测点看各小动物的方向与以各小动物的位置为观测点看森林运动场的方向完全相反．。
3年级观察物体试卷【含答案】
3年级观察物体试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 观察物体时，以下哪种方法可以帮助我们更好地理解物体的形状和结构？A. 仅用肉眼观察B. 使用放大镜C. 使用显微镜D. 所有以上方法2. 下列哪种工具最适合观察远处的物体？A. 放大镜B. 望远镜C. 显微镜D. 手电筒3. 在观察物体时，以下哪种行为是不恰当的？A. 用手触摸物体B. 用放大镜仔细观察C. 保持安静，不干扰他人观察D. 记录观察结果4. 下列哪种方法可以帮助我们更好地理解物体的质地？A. 仅用肉眼观察B. 用手触摸物体C. 使用放大镜D. 所有以上方法5. 观察物体时，以下哪种行为是不恰当的？A. 保持安静，不干扰他人观察B. 用手触摸物体C. 记录观察结果D. 所有以上行为二、判断题（每题1分，共5分）1. 观察物体时，只能用肉眼观察。
（×）2. 使用放大镜可以帮助我们更好地理解物体的形状和结构。
（√）3. 观察物体时，可以用手触摸物体。
（×）4. 观察物体时，应该保持安静，不干扰他人观察。
（√）5. 观察物体时，不需要记录观察结果。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 观察物体时，我们可以使用______来帮助我们更好地理解物体的形状和结构。
2. 观察远处的物体时，我们可以使用______来帮助我们更好地观察。
3. 在观察物体时，我们应该______，不干扰他人观察。
4. 观察物体时，我们可以使用______来帮助我们更好地理解物体的质地。
5. 观察物体时，我们应该______，以便更好地理解和记忆观察结果。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述观察物体时，我们应该注意哪些事项。
2. 请简述使用放大镜观察物体的好处。
3. 请简述使用显微镜观察物体的好处。
4. 请简述观察物体时，记录观察结果的重要性。
5. 请简述观察物体时，保持安静，不干扰他人观察的重要性。
《第一单元 观察物体(三)》单元检测试卷(四套)
《第一单元观察物体（三）》单元检测试卷（一）一、填空题。
1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)( ) ( ) ( )(2)( ) ( ) ( )2.仔细观察并填空。
( )和( )从正面看到的形状相同。
( )和( )从正面看到的形状也相同。
( )和( )从上面看到的形状相同。
( )和( )从侧面看到的形状相同。
( )和( )从侧面看到的形状也相同。
( )从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有( )种摆放方法。
二、操作题。
1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2.画出它们从右面看到的图形。
3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。
1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。
这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3. 6二、略三、1.6个 2./ 3.略《第一单元观察物体（三）》单元检测试卷（二）一、填一填。
1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。
(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)( )和( )、( )和( )从正面看到的图形相同。
(2)( )和( )、( )和( )、( )和( )从左面看到的图形相同。
(3)( )和( )从正面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有( )种摆放方法。
二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是( )。
2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是( )。
3.从左面观察看到的图形是( )。
北师大版三年级上册数学第二单元观察物体练习题(含答案)
北师大版三年级上册数学第二单元观察物体一、选择题1．图中小玲看到的是（）A．B．C．2．小华从右侧看到的是（）A．B．C．D．3．从正面看，看到的是（）A．B．C．4．从上面看，看到的形状是（）A．B．C．5．小鸟看到的数字是（）A．4 B．5 C．66．从右面看，数学书的照片是（）A．B．C．7．小朋友看到的是哪幅图？（）A．B．C．8．如图，小猴看到的是数字（）A．3 B．2 C．19．32－16÷8＝（）A．2 B．30 C．610．三（1）班有男生24人，女生18人，每6个人分一组，要分几组？列式是（）A．24＋18÷6 B．（24＋18）×6 C．（24＋18）÷6二、填空题11．下面几幅图分别是谁看到的？把名字填在括号里。
( )( )( )12．小丽能看到( )个点，小芳能看到( )个点，小红能看到( )个点。
（骰子玩具中相对的两个面上的点数和为7）13．这几幅图分别是从哪个位置看到的？（填序号）( )( )( )( )14．桌面上的物体，淘气分别从右面、上面、正面进行观察，请你看看旁边的图形都是从哪个面观察到的？( )( )( )15．小慧看到的是哪一幅图？在括号里画○（）（）（）16．下面的哪幅图是小丽看到的？在括号里画“√”（）（）（）17．下面右图是三名小朋友在不同位置看到的形状，他们分别在什么位置？把名字写在下面左图中相应的方框中。
18．观察物体（将正确答案的序号填在横线上）小狗看到的图是( )，小猴看到的图是( )，小羊看到的图是( ) 19．在括号里填上“＞”“＜”或“ ＝”（42＋21）÷7( )99×3＋2( )458×8－16( )8×（16－8）（4＋5）×6( )4＋5×615÷3＋2( )15÷（3＋2）4×7＋12( )12＋4×720．一书有48页，小丽看了21页，剩下的准备3天看完，剩下的平均每天看( )页。
小学数学苏教版三年级下册观察物体（三年级）同步测试.doc
小学数学苏教版三年级下册观察物体（三年级）同步测试.doc小学数学苏教版三年级下册观察物体（三年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx 题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】等底等高的圆柱与圆锥摆放如图，它们从左面看到的是（）。
A. B. C. D.【答案】A【解析】观察物体可得，从左面看到的图形是一个正方形，圆锥被圆柱完全遮挡，据此即可选择。
根据题干分析可得，从左面看到的图形．故选：A．【题文】如图从左侧看到的图形是（）。
A. B. C.【答案】A【解析】观察图形可知，从左侧看到的图形有2行，下面一行有2个正方形；上面一行靠左边有1个正方形，由此即可选择。
观察图形可知：从左侧看到的图形是：，故选：A．【题文】如图，从上面看，看到的图形是（）。
评卷人得分A. B. C. D.【答案】A【解析】观察图形可知，从上面看到的图形是一个圆形和一个正方形，据此即可选择。
解：根据题干分析可得：从上面看到的图形是，故选：A。
【题文】用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是（）。
A. B. C.【答案】C【解析】三个选项中的立体图形从正、右、上面观察，看哪个符合条件。
A选项，由6个小正方体组成的，从正面看能看到个5个正方形，已不符合题意，无需再从右、上面观察；B选项：5个小正方体组成，从正面能看到4个正方形，分2行，上行1个居左，下行3个，从右面能看到3个正方形，分2行，上行1个居左，下行2个，已不符合题意，无需再从上面观察；C选项：由5个小正方体组成，从正面能看到4个正方形，分2行，上行1个居左，下行3个，从右面能看到3个正方形，分2行，上行1个居右，下行2个，从上面能看到4个正方形，分2行，上行3个，下行1个居中。
如图，故选：C。
【题文】如图是两个立体图形，从右面看到的图形是（）。
三年级数学下册复习知识点归纳
三年级数学下册复习知识点归纳三年级数学下册复习知识点归纳数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
以下是店铺精心整理的苏教版小学四年级数学上册知识点，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级数学下册复习知识点归纳1第一单元除法[本单元知识点]:1、整百数除以一位数;2、商中间有0的除法;3、商末尾有0的除法;4、简单应用。
1[记忆]三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
(百位够除时商是三位数，百位不够除时是两位数。
)2[记忆]商中间有0的除法。
(十位不够除时要商0)3[记忆]0乘任何数都等于0。
0除以任何不为0的数都等于0。
4[连除应用题]。
5[半价出售](原来的价格2=现在的价格)6、记忆数量关系式：鸡的总只数层数=每层的只数、书的总本数书架的个数=每个书架上书的本数电池的总个数每盒电池的个数=盒数、速度时间=路程、路程时间=速度、路程速度=时间跳绳的总个数几分钟=每分钟跳的个数、工作总量工作时间=工作效率打字的个数时间=每分钟打字的个数第二单元年月日[本单元知识点]:1、认识大月、小月、平年、闰年;2计算经过的天数;3、生日快乐1[记忆]年分为平年、闰年;月分为大月、小月和特殊的2月。
平年有365天，闰年有366天。
(大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月(7个);小月有：4月、6月、9月、11月)(4个)平年的2月有28天，闰年的2月有29天。
2连续的大月有7月和8月，或者12月和1月。
连续两个月天数是61天，其中一个是大月，一个小月。
平年第1季度第2季度第3季度第4季度天数90919292半年上半年181天下半年184天4、平年第1季度第2季度第3季度第4季度天数91919292半年上半年182天下半年184天5、各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。
2023-2024学年北师大版三年级数学上同步复习题：观察物体(附答案解析)
故选： 。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
4．（2023春•洞头区期末）从前面、上面、左面看到的图形都是四个正方形的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】从不同方向观察物体和几何体．
【专题】空间观念．
【答案】A
【解答】解：分析可知，如图三个物体，从左面或右面看到的图形是相同的。
故答案为：左面或右。
【点评】本题考查了从不同方向观察物体和几何图形，培养了学生的观察能力。
8．（2023春•景县期末）观察 ，从正面和面看到的图形是 ，从面看到的同方向观察物体和几何体
【专题】空间观念
2023-2024学年北师大版三年级数学上同步复习题：观察物体
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．（2023•新荣区）如图物体，从上面看到的图形是
A． B．
C．
【答案】
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【专题】空间观念；几何直观
【分析】根据观察 ，可知正面图为 ；上面图为 ；右面图为 。
【解答】解：如图物体，从上面看到的图形是 。
A． B． C． D．
【考点】从不同方向观察物体和几何体．
【专题】空间观念．
【答案】A
【分析】从正面观察所给几何体，根据看到的形状选择即可。
【解答】解：从正面看，看到的图形和图片一样的是 。
故选：A。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
二．填空题（共5小题）
6．（2023春•济南期末）图中 ，一共有6个 ，从面看到的图形是 ，从面看到的图形是 。
三年级下册数学十八单元思维训练试题(含答案)-数学试题
三年级下册数学十八单元思维训练试题(含答案)-数学试题三年级（下册）数学思维训练习题单元目录第一单元除数是一位数的除法第二单元除数是一位数除法的应用题第三单元年、月、日第四单元年、月、日的应用题第五单元平移和旋转第六单元两位数乘两位数的乘法第七单元两位数乘两位数的乘法应用题第八单元认识千米第九单元认识吨第十单元轴对称图形第十一单元认识分数（一）第十二单元认识分数（二）第十三单元长方形和正方形面积（一）第十四单元长方形和正方形面积（二）第十五单元统计与平均数第十六单元认识小数（一）第十七单元认识小数（二）第十八单元观察物体第一单元除数是一位数的除法1、要使□36÷4的商是三位数，□里最小填（）。
要使□36÷4的商是两位数，□里最大填（）。
要使2□8÷8的商是三十多，□里可能填（）。
2、一个三位数除以7商是75，有余数，余数最大是（），这时被除数是（）。
3、在□里填上什么数，商中间有0？6）6□24、在□÷7=9……□中，被除数可能有几个？其中最大是几？最小是几？5、3 □□）3 □ □第二单元除数是一位数除法的应用题8、养殖场有300只鸡，鸡的只数是兔的3倍，把兔放在4个笼子里，平均每个笼子里有多少只兔？，如果第一桶水倒出4千克则两个桶中的水同样多，求第一桶里原来盛水多少千克？10、小明与小华共有图书160本，已知小明图书的本数是小华的3倍，求小明、小华各有图书多少本？11、王庄有小麦、水稻田共180亩，小麦的亩数是水稻的2倍。
王庄有小麦、水稻各多少亩？12、学校图书馆有科技书和文艺书共2400本，文艺书的本数是科技书的4倍。
两种书各有多少本？13、爸爸与儿子的年龄和是45岁，又知爸爸的年龄是儿子的4倍，爸爸与儿子今年各多少岁?第三单元年、月、日14、从上午8时到下午5时经过（）。
A、9小时B、8小时C、10小时15、从6月8日到6月15日经过（）。
A、7天B、8天C、9天16、2001年小学从2月6日开学至7月5日开始放暑假，这个学期共有多少天？7、爷爷的生日是2月29日，他出生在（）年。
二观察物体单元测试题(A卷)三年级上册数学
二观察物体单元测试题（A卷）一、选择题1.豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.2.越接近中午，太阳照射树的影子（）。
A. 越短B. 越长C. 没有变化3.莉莉看到的是( )。
A. B. C.4.小明看到的杯子的形状是（）。
A. B. C. D.5.小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.6.( )拍到的照片是正好相反的。
A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜7.从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.8.从上面看，看到的形状是（）A. B. C.9.左面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从右面的4只钟里去找是哪一只（）A. AB. BC. CD. D二、判断题10.观察物体时，只能从前面和后面观察。
11.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。
12.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。
13.判断对错小胖看到的图是14.从上面看小药箱，应该是。
三、填空题15.如下图，是________看到的情景。
16.爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。
17.站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
18.同一个物体，从不同角度观察物体所看到的形状可能是________同的．19.下面右边的照片是________拍的。
四、解答题20.请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号．21.在下面的四幅图的括号里写上小朋友的名字。
22.下面的图形分别是谁看到的？（填名字）23.看一看，填一填．（1）下面三幅图分别是谁看到的？填一填．（2）下面三幅照片分别是谁拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里．24.看图回答。
（1）哪幅图是小文看到的？（）A. B.（2）这幅图是小亮站在________号位置观察到的。
答案解析一、选择题1.【答案】C【解析】解：豆豆看到的是屋里面人的后背，所以豆豆看到的是C。
三年级观察物体数学题
三年级观察物体数学题一、基础观察题1. 小熊笨笨有一个正方体的小盒子，它的每个面上都画了一个不同的水果，有苹果、香蕉、橙子、草莓、西瓜和葡萄。
笨笨把盒子放在桌子上，它看到前面是苹果，上面是香蕉，那你猜猜它的右边面可能是什么水果呢？2. 小猫咪咪有一个长方体的小房子模型，从前面看，能看到两个小窗户和一个门；从上面看，能看到一个三角形的屋顶和长方形的屋顶平台。
那从左面看，你觉得会看到什么呢？（可以想象小房子的样子哦）二、组合物体观察题1. 小兔子跳跳搭了一个积木城堡，这个城堡是由一个正方体和一个三棱柱组合而成的。
从正面看，正方体在左边，能看到正方体的整个正方形面，三棱柱在右边，能看到一个长方形（三棱柱的侧面）。
那从上面看，会是什么样子呢？你可以用小方块和小三角块（代表正方体和三棱柱）摆一摆再回答哦。
2. 小猴子皮皮把一个圆柱体和一个圆锥体放在一起。
从前面看，圆柱体挡住了圆锥体的一部分，只能看到圆柱体的圆形底面和圆锥体的尖儿露出来一点点。
那从侧面看，会看到什么形状呢？这就像两个小伙伴站在一起，你从旁边看过去的样子呢。
三、观察多个物体的相对位置题1. 教室里有三张桌子，桌子A、桌子B和桌子C。
从教室的前面看，桌子A在最左边，桌子B在中间，桌子C在最右边。
那从教室的后面看，这三张桌子的顺序是怎样的呢？就像你转过身去看它们，它们的位置好像变魔法了呢。
2. 花园里有三朵大花，红花、黄花和蓝花。
从花园的入口看，红花在最前面，黄花在中间，蓝花在最后面。
现在小蝴蝶从花园的出口飞进来（和入口相反的方向），那小蝴蝶看到的花的顺序是怎样的呢？这就像是从相反的方向看一个漂亮的花的小队伍。
2019-2020学年人教版小学三年级数学下册第1章位置与方向(一)单元测试题1
2019-2020学年人教版小学三年级数学下册第1章位置与方向（一）单元测试题一．选择题（共8小题）1．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（）方向走．A．东北B．西北C．东南D．西南2．学校位于公园的西偏北35°方向2km处；从学校去公园要往（）方向走2km．A．西偏北35°B．北偏西35°C．东偏南55°D．东偏南35°3．早晨，当子玉背对家门时，他的前面是西北面，他的后面是（）A．东南B．西北C．西南4．如图：小红看小芳在（）方向．A．南偏西40°B．北偏东50°C．东偏北50°5．夜晚，人离路灯走近越近，人的影子（）A．不变B．越短C．越长6．如图四个小朋友在照镜子，谁看到的范围更大一些？（）A．丽丽B．乐乐C．欢欢D．强强7．小林面向南方，他先向右转，再向后转，现在她面向（）A．北方B．西方C．东方8．商店和学校都在广场的正南方，商店离广场500米，学校离广场200米，那么学校离商店（）米．A．300B．500C．700二．填空题（共8小题）9．①小狗跑在最面，小象跑在最面．②小象跑在小牛的面，小狗跑在小兔的面．③小兔跑第，它的后面还有个，前面还有个．10．小明早上面对太阳，他的后面是方，他的左手在方．11．当你面向太阳落下的方向时，你的前面是方，你的左边是方．12．看一看，填一填．如图，中岳嵩山、岳泰山、南岳衡山、岳华山、北岳恒山，是我国的五大名山，合称“五岳”．13．东北方向在和中间，和它相对的方向是方向．14．东东晚上面对北极星，这时他的前面是北面，后面是面，左面的是西面，右面是面．15．观察下图，以学校为观测点，少年宫在学校的方，位于学校西北方的是．16．在观察物体时，我们可能从上、下，、，前、，这六个位置来进行．三．判断题（共5小题）17．晚上在路灯下散步，当走向路灯时，人的影子越来越长．．（判断对错）18．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方．（判断对错）19．看图，南湖动物园在旱冰场南偏东35°方向上，距离是300米．（判断对错）．20．甲在乙的东偏北36°方向100m处，则乙在甲的西偏南36°方向100m处．（判断对错）21．只有确定具体的方向和距离才能确定物体的具体位置．（判断对错）四．应用题（共1小题）22．小兔串门．根据上面的路线图，说一说从小兔家去小马家时所走的方向和路程，并完成下表．方向路程小免家→小牛家小牛家→小羊家小羊家→小猴家小猴家→小马家五．操作题（共2小题）23．钓鱼岛自古是我国领土．请测量，钓鱼岛在温州的偏°方向，大约距温州km．24．丽丽家、小刚家和学校在同一条路上．丽丽：我家到学校有415米小刚：我家到学校只有206米．在下面的横线上把丽丽家、小刚家的位置画出来．六．解答题（共3小题）25．（1）桥上面有什么？桥下面有什么？（2）太阳下面有什么？26．看图回答问题．▓在¤的什么面？¤在▓的什么面？27．如图是学校周围的建筑物，请你观察并回答问题．（1）用数对表示小明家的位置是体育馆的位置是．（2）若以学校为观测点，图书馆在学校的图书馆方向上，距学校米．（3）放学后小明以每分50米的速度从学校回家，走多少分钟能到达家？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，所以学校在她家的东北面．【解答】解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．2．【分析】根据方向的相对性可知，东和西相对，南和北相对，所以从学校去公园要往东偏南35°方向走2km；据此解答．【解答】解：根据分析可得，学校位于公园的西偏北35°方向2km处；从学校去公园要往东偏南35°方向走2km；故选：D．【点评】本题考查了方向的相对性，注意：方向相反，角度不变．3．【分析】根据方向的相对性，西北对东南，据此解答．【解答】解：早晨，当子玉背对家门时，他的前面是西北面，他的后面是东南；故选：A．【点评】本题主要考查方位的辨别，注意方向的相对性．4．【分析】根据位置的相对性可知，小芳和小红的方向相反，角度相等．据此解答．【解答】解：如图：小红看小芳在南偏西40°方向．故选：A．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的理解及应用．5．【分析】运用图形进行协助解答，路灯下的人影，距路灯近，影子短，距路灯远，影子长．【解答】解：画图如下：路灯下的人影，距路灯近，影子短．故选：B．【点评】本题借助图形较容易理解，考查了学生解决问题的办法及能力．6．【分析】根据离镜子的位置越近，从镜子中看到的范围越大；由此解答即可．【解答】解：因为离镜子的位置越近，从镜子中看到的范围越大，强强离的镜子最近，所以他看到的范围最大；故选：D．【点评】解答此题应根据镜子的特点并结合实际情况进行解答．7．【分析】根据东的左边是北，右边是南，南的左边是东右边是西，北的左边是西，右边是东，西的左边是南，右边是北，以及方向的相对性，东对西，南对北，解答即可得出答案．【解答】解：根据分析可得，小林面向南方站着，他先向右转，则面向西方，再向后转，则面向东方．故选：C．【点评】本题考查了方向与位置的相对关系．8．【分析】因为都是在广场的正南方，商店离广场500米，学校离广场200米，则学校离商店：500﹣200＝300米；据此解答．【解答】解：如图：500﹣200＝300（米）；答：学校离商店300米．故选：A．【点评】弄清题意，根据题意画出图是解答此类题的关键．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据前后左右的方位辨别法分析解答，首先要看准小动物奔跑的方向，然后根据前后左右的方位辨别法分析解答；数第几时要数准个数．【解答】解：①小狗跑在最前面面，小象跑在最后面面．②小象跑在小牛的后面，小狗跑在小兔的前面．③小兔跑第2，它的后面还有2个，前面还有1个；故答案为：前面，后面，后，前，2，2，1．【点评】解答本题关键是看准动物奔跑的方向：头向哪就是向哪奔跑．10．【分析】太阳每天东升西落这是自然规律，即早晨太阳在东面，面向太阳站立，就是面向东方站立，她的前面是东方，左边是北方，右边是南方，后面是西方，据此解答．【解答】解：小明早上面对太阳，他的后面是西方，他的左手在北方．故答案为：西；北．【点评】本题主要考查方位的辨别，注意早上，面对太阳升起的地方，就是面向东，可亲自体验一下．11．【分析】当你面向太阳落下的方向时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答即可．【解答】解：当你面向太阳落下的方向时，你的前面是西方，你的左边是南方；故答案为：西，南．【点评】此题考查了借助太阳辨认方向：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南；傍晚，太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北．12．【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．【解答】解：如图，中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山，是我国的五大名山，合称“五岳”．故答案为：东，西．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．13．【分析】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可．【解答】解：东北方向在东和北中间，和它相对的方向是西南方向．故答案为：东，北，西南．【点评】此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性．14．【分析】北极星在天空的正北面，面对北极星就是面对正北面，后面是南面，左面是西面，右面是东面，可以亲自体验一下，据此解答．【解答】解：东东晚上面对北极星，这时他的前面是北面，后面是南面，左面的是西面，右面是东面．故答案为：南；东．【点评】本题主要考查方位的辨别，注意北极星在天空的正北面．15．【分析】根据图上的指向标可知，少年宫在学主校的东方，位于学校西北方的是机场．【解答】解：少年宫在学主校的东方，位于学校西北方的是机场．故答案为：东、机杨．【点评】完成此类题目要依据指向标，图上方向一般是“上北下南左西右东”，然后再依此判断其他方位．16．【分析】一般在观察物体时，我们可能从上、下，左、右，前、后，这六个位置来进行．据此解答．【解答】解：在观察物体时，我们可能从上、下，左、右，前、后，这六个位置来进行；故答案为：左，右，后．【点评】本题考查了观察物体时几个比较常用的位置．三．判断题（共5小题）17．【分析】影子在与光的的夹角越大，影子越短．据此解答．【解答】解：根据分析可知，晚上在路灯下散步，当走向路灯时，人的影子越来越短．所以上面的说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了中心投影的知识，结合实际得出是解题关键．18．【分析】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可．【解答】解：以学校为参照点，到学校的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方，说法错误；故答案为：×．【点评】明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键．19．【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．【解答】解：看图，南湖动物园在旱冰场西偏北35°方向上，距离是300米，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．20．【分析】根据位置的相对性可知：它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：东与西相对，北与南相对，所以：甲在乙的东偏北36°方向100m处，则乙在甲的西偏南36°方向100m处；原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了位置的相对性：A与B位置关系是相对的，它们方向相反，角度相等，距离相等．21．【分析】要确定物体的具体的位置，必须要知道这个物体在另一个物体的什么方向上，还要知道这个物体距离原物体有多远，这样才能唯一确定这一点，解答判断即可．【解答】解：要确定物体的具体的位置，必须要知道这个物体在另一个物体的什么方向上，还要知道这个物体距离原物体有多远，即要确定物体的具体位置必须知道它所在的方向和距离．所以“只有确定具体的方向和距离才能确定物体的具体位置”的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查了确定物体的位置的两个主要因素，即方向和距离．四．应用题（共1小题）22．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以小兔家的位置为观测点，向正东方向走220米到小牛家，再以小牛家的位置为观测点向东偏南60°方向走250米到小羊家，再以小羊家的位置为观测点向正东方向走350米到小猴家，再以小猴家的位置为观测点向东偏北30°方向走400米到小马家．【解答】解：方向路程小免家→小牛家正东250m小牛家→小羊家东偏南60°250m小羊家→小猴家正东350m小猴家→小马家东偏北30°400m【点评】此题是考查根据方向和距离确定物体的位置．关键是观测点位置的确定，同一物体，所选观测点不同，方向、距离也会改变．五．操作题（共2小题）23．【分析】根据“上北下南，左西右东”的方位辨别方法即可得出的方向关系，又因图上距离1厘米表示实际距离是100米，钓鱼岛和温州的图上距离量得是4厘米，于是可以求出它们之间的实际距离，据此分析即可解答．【解答】解：4×100＝400（km）答：钓鱼岛在温州的南偏东45°方向，大约距温州400km．故答案为：南，东45°，4000km．【点评】此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法．24．【分析】由题意可知，他们两家和学校的位置可能有三种情况：第一种情况，两家都在学校的西侧，第二种情况，两家都在学校的东侧，第三种情况，两家分别在学校的两侧，作图即可．【解答】解：作图如下：【点评】在完成此类问题时，要注意从三个方面进行分析解答．六．解答题（共3小题）25．【分析】根据物体的上下位置关系进行解答即可．【解答】解：（1）桥上面有人；桥下面有小船；（2）太阳下面有树；【点评】此题为开放性试题，考查了上下、前后位置关系．26．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的其他信息，即可进行解答．【解答】解：依据地图上的方向辨别方法，▓在¤的西北面，¤在▓的东南面．答：▓在¤的西北面，¤在▓的东南面．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．27．【分析】（1）根据数对表示位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行，由此求解；（2）根据“上北下南左西右东”的辨别方法可知：图书馆所在的位置是在学校的西北方向，若以学校为观察点，图书馆在学校的西偏北的方向上量得的角度是40度，距离是标出的400米；（3）根据题意，小明家到学校的路程是500米，可用500除以50进行计算即可得到小明回家需要的时间．【解答】解：（1）用数对表示小明家的位置是（5，9）体育馆的位置是（7，3）．（2）若以学校为观测点，图书馆在学校的图书馆西偏北40°方向上，距学校400米．（3）500÷50＝10（分钟）答：放学后小明以每分50米的速度从学校回家，走10分钟能到达家．【点评】本题考查了学生根据数对以及方向和距离确定物体位置的知识，同时考查了路程÷速度＝时间的应用．。
苏教版三年级数学下册观察物体
45 1 2 3 ( 5 )
6
5
4
1 2 3 ( ) ( )
3 1 ( 4 2 )
45 1 2 3 ( 5 )
68 5 7 4 1 2 3 ( ) ( )
3 1 ( 4 2 )
45 1 2 3 ( 5 )
6
5
4
1 2 3 ( 8 ) ( )
3 1 ( 4 2 )
45 1 2 3 ( 5 )
6
5
摆成16个第 种图形 摆成 个第1种图形， 个第 种图形， 摆成14个第 种图形 摆成 个第2种图形， 个第 种图形， 的多？ 的多？
） 小红 （2）
他们谁用去
（1） 小华 ）
11×16=176（个） × （ 13×14=182（个） × （ 答：小红用去的多
正面
上面
侧面
正面
上面
侧面
并说一说从哪面看到的形状相同？ 并说一说从哪面看到的形状相同？ 从哪面看到的形状不同？ 从哪面看到的形状不同？
正面 侧面 上面
正面
侧面
上面
如果把图形摆成下面的样子， 如果把图形摆成下面的样子，从正面 看与刚才的形状还相同吗？ 看与刚才的形状还相同吗？从侧面和 上面看呢？ 上面看呢？
（1） ）
（2） ）
（3） ）
（4） ）
（5） ）
（6） ）
（1）从正面看到 ） （2）从侧面看到 ）
的有哪几个？ 的有哪几个？ （1） （3） （5） ） ） ） 的有哪几个？ ）（ 的有哪几个？ 1）（ ） （ ）（5）
（1）从上面看到的是 ）
（2）从上面看到的是 ）
（3）从上面看到的是 ）
4
7 6 1 2 34 5 ( )
【小学数学】三年级数学上册试题 一课一练《观察物体》习题 北师大版大版(含答案)
《观察物体》习题一、选择题1．一个几何体，从正面看是从上面看是从左面看是这个几何体是（）A．B．C．D．2．从正面观察，所看到的图形是（）A． B． C．3．如图是用小正方体搭建的三个几何体，从（）面看，所看到的图形形状是一样的．A．左B．上C．正4．莉莉用同样大的正方体摆成了一个长方体．右图分别是她从正正面和上面看到的图形．从右面看到的是下面（）个图形．A．B．C．5．从左面看，与其他立方体看到的形状不一样的是（）A．B．C．D．6．用5个小正方体搭一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形是（）A．B．C．D．7．下面立体图形（）从左面看到的是．A．B．C．8．小明想画一个正方形，可以用（）比着画．A．B．C．二、填空题1在一个位置一次最多能看见正方体的个面．2从左面看有个正方形，从上面看有个正方形，从正面看有个正方形．3搭出同时符合下面要求的物体，最少需要个小正方体．4如图的立体图形是由个小正方体组成的．5同样高度的物体，在同一光源下，离光源越近，这个物体的影子就越．6用同样大小的正方体摆一个组合体，从上面看是，从左面看是．那么这个组合体至少需要个小正方体才能摆成．7搭这几个何体，从正面看是，从左面看是．三、判断题1从同一方向观察不同的物体，看到的形状一定不同．（）2从不同的位置观察同一个物体，所看到的形状可能是相同的．（）3观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法．（）4站在不同位置观察，看到的面都是一样的．（）5从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（）四、解决问题1用下边的哪个物体可以画出左边的图形，请把它圈起来．2按照要求画出看到的图形．3．如图所示，第一行的图形分别是谁看到的，请连一连．4.是由3个相同大小的正方体摆成的一个长方体，请画出你从下面看到的图形．5下面每幅图分别是谁看到的？连一连．6他们分别看到的是什么，连一连．7小明用四个同样的小正方体搭了一个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如图：在正确的图形下面画“√”．8如图所示，狼趴在墙内A点，羊在墙外B点找食物．为了不让狼看见羊，请你在图中画出羊觅食的安全区域，并涂上阴影．9分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状．10．“移步换景”一步一变化．请站在校门口想一想，从不同的位置、不同的角度看我们的学校是什么样子的，然后站在教室门口想一想，从不同的位置、不同的角度看我们的教室又是什么样子的．11小明从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是．12哪个几何体符合要求？在对的括号里画“√”13下面的立体图形从上面、前面、右面看到的是什么形状？14观察右边的物体，用线连一连．15分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状．16在笑笑看到的图下面画√17．国庆节乐乐一家乘游船，游览长江两岸美景．游轮到点A时，爸爸看到有塔、有亭子，赶紧拍了一张照片，后来他又连拍了三张照片．你能用序号标出他的拍摄顺序吗？18下面这几幅图分别是谁看到的？把他们的编号写在图片下面的括号里．19如图2的四幅图分别是在图1哪个位置看到的？填一填．2021图的图分别是你从哪面看到的？写一写．21从四个方向观察这栋房子，分别看见哪副图，连一连．22按要求拼搭．搭，用到了哪些图形？请圈出来．23如图所示的照片是在空中看到的笑笑的家．其他四幅图，分别是站在①、②、③、④哪个位置看到的？请把序号填在括号里．24下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）25跳一跳，摘“桃子”．一个用搭成的实心模型，从前面、上面和右面观察，看到的分别是下面三个图．这个实心模型共有几个？答案一、选择题1．A．．3．C．．5．C．．．．二、填空题．，6，3．．．5短．．，D．三、判断题1×．2√．3√．4×．5×．四、解决问题1解：根据题干分析可得：2解：如图：3解：4解：从下面看到的图形为：．5解：如图：6解：7解：【名师点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．8解：9解：10解：“移步换景”一步一变化．请站在校门口想一想，从不同的位置、不同的角度看我们的学校是整个教学楼的面貌，然后站在教室门口想一想，从不同的位置、不同的角度看我们的教室内不同的角落．11解：由此小明开始看到的是房子的一角，最后走过房子看到的也是房子的一角，③是走在房子的正面看到的，所以③在顺序的中间，所以看到房子画面的先后顺序是②③①．故答案为：②③①．12解：由分析可得：（1）只有中间的立体图形从上面看分为前后两排，后排2个正方体，前排1个正方体，靠左对齐．（2）从左边数第二、第三个图形符合题目要求：从左面看分为前后两排，后排最高有2层，前排有1层；从正面看分为上下两层，下层3个正方体，上层一个正方体，居中对齐．故答案为：13解：根据题干分析可得：14解：根据题干分析可得：15解：如图：16解：笑笑看到的是侧面，是熊猫的脸向左的图形．故答案为：17解：18解：19解：2021：21解：22解：根据图示，用到的图形有：【名师点评】本题主要考查学生的观察能力．23解：根据题干分析可得：第一个图是看到大树在左边，房屋在右边，所以得出是从④处看到的；第二个图，看到大树在右边，房屋在左边，大树在路的里面，所以得出是从②处看到的；第三个图形先看到大树，再看到房子，大树在路的右边，所以是从①处看到的；第四个图形只看到房子，后看的大树和路都被房屋挡住了，所以是从③看到的；故答案为：24解：根据题干分析可得：25解：根据观察可得：413＝8（个）答：该模型共有8个小正方体组成．。