校园的花圃作文400字
校园里的花圃
校园里的花圃校园里的花圃是我们学校的一道亮丽风景线。
每到春天，花圃里的花朵竞相开放，五彩缤纷，散发出阵阵芬芳。
通过观察和照料校园里的花圃，我们不仅可以欣赏到美丽的花卉，还能学到许多关于植物的知识，培养热爱自然的情感。
花圃里种植了各种各样的花卉，有玫瑰、月季、百合、菊花等。
每一种花卉都有它独特的美丽和香气。
玫瑰花瓣层层叠叠，颜色鲜艳，香气扑鼻；月季花色彩丰富，有红、黄、白、粉等多种颜色，花期长久；百合花洁白如雪，香气浓郁；菊花则形态各异，有的像绒球，有的像扇子，色彩斑斓。
每当花朵盛开时，花圃里就成了一片花的海洋，让我们流连忘返。
通过观察花圃里的花卉，我们可以学到很多关于植物的知识。
每一种花卉的生长过程、花期、适宜的生长环境等都有所不同。
我们通过记录花卉的生长变化，了解它们的生长规律和特点。
例如，玫瑰喜欢阳光充足的环境，需要充足的水分和肥料；月季则较为耐寒，可以在较低温度下生长；百合喜欢湿润的环境，但需要良好的排水条件；菊花则较为耐旱，可以在较干燥的环境中生长。
通过这些观察和记录，我们增长了许多植物学知识。
照料花圃也是我们的一项重要任务。
每周，我们都会在老师的带领下，给花圃里的花卉浇水、施肥、除草、修剪枝叶等。
通过这些实际操作，我们学会了如何照料植物，体会到了劳动的乐趣和责任感。
特别是在炎热的夏天，花卉需要更多的水分，我们每天都要定时给它们浇水，保证它们健康生长。
每当看到自己亲手照料的花卉开花，我们都会感到无比的满足和喜悦。
花圃不仅是我们观察和照料植物的地方，也是我们休息和娱乐的好去处。
课间时间，我们喜欢在花圃旁散步、聊天，享受花香和阳光的温暖。
花圃里的美丽景色让我们心情愉快，缓解了学习的压力。
放学后，我们也喜欢来到花圃，看看花儿，呼吸新鲜空气，放松身心。
通过观察和照料校园里的花圃，我们学会了许多宝贵的品质。
首先，我们学会了如何热爱和保护自然。
植物是大自然的重要组成部分，通过照料花卉，我们增强了环保意识，学会了如何与自然和谐相处。
小学作文：学校的花圃
学校的花圃
我们教室的窗外有一个四边形的花圃，花圃的边上围着一棵棵松柏，好像一个个军人身穿军装保卫着这一片土地。
你伸手摸一摸，还挺刺手呢!花圃的里面有一株十分可爱的桂花，瞧：桂花的叶子是椭圆形的，有的绿，有的黄，有的绿中带黄，有的黄中带红，好看极了。
桂花的枝叶衬托着一朵朵淡黄色的小花，显得那么秀丽、典雅。
一阵风吹来，一股股浓浓的香味直往我鼻子里钻。
一只只五彩缤纷的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引来了，正在翩翩起舞呢!桂花的身边是一棵美丽的月季花，月季花的身上长满了小刺，我想：也许是不让人去摘它心爱的花儿吧?!月季花有的已经谢了，有的还是花骨朵，正含苞欲放呢!
如果是春天，你来到我们学校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢!
我爱学校的花圃，更爱可爱的学校。
1。
游览我们学校的花圃作文
游览我们学校的花圃作文
我们的校园是个美丽的校园，有着数不清的花草树木，还有
着一个美丽的花圃。
花圃里面有各种各样的花，有：月季花、牡丹花、菊花……
而我最喜欢的就是牡丹和菊花。
我们学校的花圃里有一块石碑，上面写着“牡丹园”三个大字。
碑文上写着：“我们学校是一所美丽的学校。
”
牡丹园里有三块石头，分别写着：“人勤春早”、“春华秋实”和“桃李芬芳”。
我最喜欢的是“桃李芬芳”，它上面写着：“我
们是祖国未来的主人，让我们共同创造祖国美好的明天！”
花圃里还有一片竹子和松树。
竹子虽然没有牡丹园里的那么高，但是它长得十分茂盛，郁郁葱葱；松树虽然没有牡丹园里的
那么高大挺拔，但它四季常青。
每当春天来临时，竹子和松树都
长出了许多新叶子。
我们学校里还有一棵龙爪槐。
它长得十分高大，叶子翠绿翠
绿的，每到夏天时就会开出许多黄色的花朵。
龙爪槐的树干非常直，它的树枝上长着很多很多像龙爪子一样的小叶子，特别好看。
我们学校里还有一棵柳树和一棵白杨，柳树和白杨都长出了
翠绿色的叶子。
— 1 —。
校园的花圃作文
校园的花圃作文校园的花圃作文6篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺精心整理的校园的花圃作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的花圃作文1今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。
我信步来到学校花圃，只觉一股清新的空气迎面扑来，树上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新，仔细一看，树木上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。
花圃里盛开着许多菊花，他们显得五彩缤纷，白如雪。
红似火，黄赛金，它们的姿势也不一样，有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它低着头，就像一个害羞的小姑娘，真是千姿百态，令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了，在一阵阵严于律己的秋风中，树叶飘落下来，就像蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的消息，然而雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。
突然一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团团在熊熊燃烧的火，我不禁想起唐代诗人杜牧笔下的《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
啊，学校的花圃真是太美丽了！校园的花圃作文2我喜欢校园里那一片美丽的花圃，它总是把最美好的一面展现给我们，给我们带来欢乐。
春天，万物复苏，在这春暖花开的季节里，小树长出了嫩绿色的叶子，小草钻出了地面露出头来，轻轻地摇晃着脑袋，双手揉着眼睛看向外面的世界，月季花也向我们露出了笑脸。
夏天，春天时的小树苗已长成了参天大树，灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，一缕缕地洒在嬉戏玩耍的同学们身上，绿油油的草地上空回荡着同学们的欢笑声。
花圃里的月季花姿态万千。
有的躲藏在叶子后面；有的半开半合，像一位害羞的小姑娘；有的.迎风开放，大放光彩，时不时地还会吸引来蜜蜂和蝴蝶呢。
校园内的小小花圃
校园内的小小花圃“哇，我们的小花圃真美啊！”我一蹦一跳地走进校园，和小伙伴们一起冲向那片小小的花圃。
那是一个阳光明媚的早晨，金色的阳光洒在校园的每一个角落。
我们的校园虽然不大，但这个小小的花圃却格外引人注目。
五颜六色的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，还有那嫩绿的叶子，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我们打招呼呢。
我和小伙伴们围在花圃边，叽叽喳喳地讨论着。
“看呀，这朵花开得好漂亮！”“哇，那朵花也好香呢！”“哎呀，这边还有好多小蜜蜂在采蜜呢！”我们你一言我一语，兴奋极了。
“我们来给这些花浇浇水吧！”我提议道。
“好呀好呀！”大家纷纷响应。
于是，我们跑回教室，拿来了小水壶，小心翼翼地给每一朵花浇水。
水洒在花朵上，在阳光的照耀下闪闪发光，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
“哎呀，我的鞋子湿了！”一个小伙伴叫了起来。
“哈哈，你真笨！”另一个小伙伴笑着说。
“哼，你还笑我！”他们俩开始打闹起来，我们其他人也跟着哈哈大笑。
“别闹啦，我们来看看这些花都是什么品种吧。
”我说道。
“好呀好呀。
”大家又围了过来。
我们仔细地观察着每一朵花，有的花瓣是椭圆形的，有的是圆形的，有的花有很多层花瓣，有的只有一层。
我们一边看一边讨论，还不时地用手摸摸花瓣，感受一下它们的柔软。
“我觉得这朵花像个小喇叭。
”我说。
“哈哈，真的有点像呢！”小伙伴们笑着说。
“那这朵花像什么呢？”我指着另一朵花问。
“像个小太阳！”一个小伙伴说。
“不对不对，像个小蛋糕！”另一个小伙伴说。
我们争论不休，谁也说服不了谁。
就在这时，老师走了过来。
“你们在干什么呀？”老师微笑着问。
“老师，我们在看这些花呢，它们好漂亮呀！”我回答道。
“是啊，老师，我们还在讨论这些花像什么呢。
”其他小伙伴也纷纷说道。
老师看着我们，笑着说：“你们观察得很仔细呀。
其实每一朵花都是独一无二的，它们都有自己的特点和美丽。
就像你们每一个人一样，都是独一无二的，都有自己的闪光点。
”我们听了老师的话，似懂非懂地点点头。
我爱校园的花坛作文范文
作为一名高中生，我的校园生活是无比充实的。
而在这个繁忙的校园生活中，一个让我最为难忘的地方就是我们学校里的花坛。
每当我走进校园，第一眼就会被那五彩斑斓的花坛吸引。
红的、黄的、紫的、白的，各种颜色的花卉在这里互相竞相争艳，彰显着自己的美丽。
仔细观察，我才发现这些花卉，不仅是我们校园里的装饰品，更是一片自然的天地。
它们与学校环境融为一体，为校园增添了不少生机和活力。
而我最喜欢的花坛，是位于我所在班级门口的那一盆。
它是一盆紫色的花卉，叶子若隐若现，虽然不是那种很华丽的花卉，但是在我的眼中，它却是最美的。
坐在教室里，我总会突然被窗外的这盆花吸引，看它，赞它，热爱它。
除了美丽，花坛也带给我们许多收获。
我们这个时代最重要的一点是环境保护，而花坛是一种很好的保护环境的方法。
它能够净化空气，吸收雾霾，从而减少了校园的污染。
而且有时候我们还会发现在花坛里有很多小昆虫，这些可爱的小生物会认真地处理掉那些废弃的植物，帮助花坛清理环境。
在花坛周围，学生们也会学习到尊重自然、爱护生命的思想，为更多人营造一个良好的环境创造了一个良好的基础。
我对校园里的花坛充满了感激和热爱。
一个灵秀美丽的花坛或许默默地坐在我们的学校里，却在生活中为我们营造了美丽。
希望每位
同学，每个家长都能够发现花坛和美的存在，享受这种美好的时光，让校园充满更多的生命力和活力。
花圃作文400字
花圃作文400字花圃作文400字8篇在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家整理的花圃作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
花圃作文400字篇1今天是周日，不用上学，这也是今天比较开心的事情。
另外爸爸还答应带我去花圃，去看看花，再买几盆回来，装饰装饰家里，因为家里太冷清了，放点植物会变得有活力一点。
所以一大早我和爸爸就骑车来到距离我们家有十分钟路程的的“兴盛花圃”来买花。
一进花圃第一感觉就是“好热啊！”，这里的温度简直就是像蒸屉一样，想要把人活活蒸熟，但是里边的花、各种各样的植物确实长的很好，一进门就有一颗很高的树，我也叫不上名字，看起来像热带树种，叶子很大，非常绿，上边还有一个个圆圆的不知道是果实还是什么，再往里边走，一条窄窄的路，两边都是各式各样的植物，有带花的，有不带花的，有红的，有黄的，还有蓝色的，各式各样的仙人掌，有一个专门的区域，里面全是多肉植物，有棍状的的仙人掌，有圆圆的仙人球，还有拼接的仙人掌系列，叫不上名字。
爸爸跟服务员说想要买绿萝还有一点红，服务员带着我们来到想买的植物前面，仔细的讲解着这些植物的生长习性和管理方法，说完以后，爸爸买了6盆绿萝，3盆一点红，还通过服务员介绍买了两盆一帆风顺，爸爸说也祝我的学业一帆风顺，随后，服务员把这些花整理好以后，给我们放到车子上，我和爸爸又在花圃转了许久，实在是眼花缭乱，爸爸还给我拍了许多照片，留作纪念。
时间过得很快，快要中午了，我和爸爸带着我们的花回家了。
花圃作文400字篇2今天是星期天，爸爸带我来妈妈的苦心经营的花圃里玩。
刚一进大门，一只满身金黄色的大狗，向我们飞奔而来，我仔细一看：啊，原来是关在笼子里的金毛犬，趁妈妈放狗粮时逃出来了，好久都没见到它了，我摸了摸它的头，它盯盯地看着我，感觉亲切极了。
走进苗圃园，我仿佛置身于花的海洋：牡丹、芍药、郁金香、月季、菊花……还有许多我叫不出名字的花，它们正争奇斗艳，竞相开放呢！这儿不仅花多，果子也多。
校园的花圃_小学作文_4
校园的花圃
本文是关于小学作文的校园的花圃，感谢您的阅读！
黄昏时分，我独自漫步于宁静的校园。
走过校道，绿草成阴，红花烂漫在风中舒展着腰身，催使我停下步来欣赏这美丽的风景。
噢！这是我一直在寻找而迟迟未找到的风景，和风伴着蝉鸣，声音起伏而协调，如天籁，更让我陶醉的是花圃里扶疏的花草树木，它们在风中摇曳。
夕阳的余晖穿透了茂盛的树叶，在夹杂着野草的菊花丛中撒下了斑斑驳驳的身影。
花圃中那些不知名的小树，屹立着，像是校园的专属卫士，风吹雨打都无法使它动摇。
瞧，那一片的野菊花点缀着花圃，与阳光相融，发出耀眼的金光，无比绚烂。
野草也不甘示弱，尽情地展示着自己的翠绿，绿得如此耀眼，绿得如此可爱。
我感觉自己仿佛闯进了画家的春景图一般，无法自拔。
啊，校园中的花圃你的美丽令人折服，你的默默奉献更令我敬佩。
校园的花圃作文范文
校园的花圃近年来，许多大中小学校园都建设了自己的花圃，以为师生们提供美丽的环境，也为课程活动营造出适宜的场所。
校园的花圃可以说是一张美丽的名片，它不仅能够美化环境、提升气氛，更重要的是让人们感受到自然的力量和宁静的美好。
我校的花圃分为千年园、农场、野生花卉区、鲜花种植区四个部分。
虽然面积不算很大，但每个区域都有其特色，让人们想起了不同的自然场景。
千年园是校园内最具有代表性的花园。
它以中国传统文化为基底，融合了多种不同的花卉，如牡丹、月季、荷花等，并在园林风格上展现了清静、典雅的特点。
在春季和夏季，这里是摄影爱好者的天堂。
农场是校园内最大的区域之一，它以种植蔬菜为主，同时也进行着小型茶叶生产。
虽然这里看起来有些脏乱，但它却能教育孩子们如何关爱植物、如何善待自然。
野生花卉区是校园内最原始的花园，这里种植着各种野生花卉，如菊花、银莲花、蒲公英等。
这个区域不需要太多人工的操作，它完全靠自然分布和天气因素决定。
在这里看到的是一幅有生命的画卷。
鲜花种植区是校园内最颜色艳丽的一个区域，这里种植了各种鲜花，如玫瑰、康乃馨等。
每年春节和情人节期间，这里总是有许多情侣和家庭前来观赏和拍照。
校园的花圃不仅能够美化校园环境，也能够提供生态教学的场所。
在花园里，学生们可以了解到植物的成长周期、各不同品种的特点，从而让孩子们懂得了生命的珍贵和如何保护自然。
对于老师们而言，校园的花园也是一种能够激发学生创造力和想象力的好场所，他们可以通过观察花朵和动物来启发学生思考和创作。
让我们一同珍惜我们身边的自然，尊重并保护它。
让我们把这美好的环境带给下一代，让他们也能享受到校园的美丽和自然的宁静。
小学三年级作文这儿真美范文校园里的小花圃
校园里的小花圃今天，我到校园里的小花圃去玩耍。
这个小花圃是我校最美丽的地方之一。
它位于校园的中心，被绿色的篱笆围住，里面有许多五颜六色的花儿。
我走进花圃，立刻闻到了一阵芬芳的气息，有像薄荷一样清爽的、还有如玫瑰香一样甜美的。
我紧闭双眼，像捧着一朵花儿，品味它们的芳香。
我睁开眼睛，看见了一群调皮的蜜蜂围绕在一朵鲜艳的向日葵上，它们似乎在和葵花交谈。
“哼哼，蜜蜂兄弟，你知道吗？你的花粉真是我们的最爱！”我偷偷听到这一对小家伙的对话，忍不住笑了起来。
蜜蜂们每天忙碌地采蜜，它们真是勤劳的小工人呀！小花圃的另一边有一片高高的芦苇丛，仿佛是个大门，欢迎我们来到一个全新的世界。
我鼓起勇气，一步一步地走进芦苇丛，前面是一片广阔的草地。
蝉儿在枝头欢快地唱歌，十字的蓝天似乎在和花儿们争妍斗艳，白绵绵的云朵悄悄地飘过，如同一幅永恒的画卷。
转过一个小弯，我看到了一颗巨大的樱花树。
它高高的树冠像一把大伞，给游客提供了很大的遮阳处。
这时，几只小麻雀从树上掉下来，它们迅速地抓住树枝，像燕子一样嘁嘁喳喳地叽喳着，好像在告诉我它们对这个树的热爱。
离开樱花树区，我又来到了一片丛林，这里茂密的树木隐藏着许多小动物的玩乐场。
我找着一根树枝，拿它当作望远镜，向四周瞄着。
我看见了一只小松鼠正在钻一个空心的松果，它小小的爪子动作很灵巧；还有一只小野猫在小路边玩耍，它灵活的身姿让我不禁为它的身手喝彩。
小花圃里的景色真美丽，它让我忘记了烦恼，仿佛进入了一个别样的世界。
每次来看它，我总能发现新的美景，我爱这里！通过观察小花圃，我学到了许多东西。
只要我们用心去发现，就会发现周围的世界是那么美好，五颜六色的花朵、忙碌的小蜜蜂、欢快的小麻雀，它们都展示了大自然的魅力。
让我们保护好我们的环境，让美景永远存在。
小花圃，你真美丽！我会永远记住你，也会一直去欣赏你的美丽！。
校园一角写花圃的作文
校园一角写花圃的作文
《校园一角的花圃》
嘿，咱学校有个角落那可真是特别，就是咱的花圃呀！那里面真的是别有洞天。
我记得那次课间，我溜达着去了花圃那边。
哇塞，一进去就感觉像是走进了一个小花的奇妙世界。
那些花儿红的像小脸蛋儿，粉的像天边的云霞，紫的高贵优雅，黄的明亮耀眼，真的是太美啦！我就蹲在那儿，仔细地瞅着一朵粉色的花儿，它花瓣层层叠叠的，中间还有细细的花蕊呢，感觉就像一个小仙子住在里面。
我就这么看着它，慢慢地，好像都能听到它在跟我说话呢，嘿嘿，可能是我产生幻觉啦。
还有那些小草，绿油油的，特别精神，它们就像是花儿们的小跟班，守护在旁边。
我在那待了好一会儿才不舍地离开，每次经过那个花圃，我都感觉心情超好，就像是被那些小花小草施了魔法一样。
这校园一角的花圃啊，可真是我们学校的一个小宝藏，给我们带来了好多欢乐和美好呢！真希望它能一直这么美丽下去呀！。
校园一角写花圃的作文
校园一角写花圃的作文嘿，咱今天就来讲讲咱校园里那一角特别的存在——花圃！一走进校园，穿过那热闹的操场，在一个不怎么起眼的角落里，就是那片让我超级喜欢的花圃啦。
这花圃啊，可真是个神奇的地方。
要说这花圃里的花，那可真是五颜六色、各式各样。
有娇艳欲滴的玫瑰，红得像火一样，每次看到它，我就忍不住想，这要是能变成口红该多棒呀！还有那粉嫩嫩的牵牛花，就像一个个小喇叭，好像在吹奏着欢快的乐曲。
还有好多我叫不出名字的花，它们就那样热热闹闹地挤在一起，像是在开一场盛大的派对。
我最喜欢在课间的时候跑到花圃这儿来，为啥呢？因为这里总能给我带来好多乐趣呀！记得有一次，我和小伙伴们正在花圃旁边玩，突然看到一只小蜜蜂嗡嗡嗡地飞了过来，一头就扎进了花丛里。
我们几个就像发现了新大陆一样，眼睛紧紧地盯着那只小蜜蜂。
只见它在花朵间穿梭着，忙得不亦乐乎。
我们就在旁边小声地议论着，这小蜜蜂是不是在找最甜的花蜜呀？然后我们就开始打赌，看谁能先找到小蜜蜂采蜜的那朵花。
于是，我们几个就像小侦探一样，趴在花圃边上，仔细地观察着每一朵花。
哎呀呀，那场面可真是有趣极了！找了半天，最后还是我眼尖，发现了小蜜蜂停在了一朵黄色的小花上。
我得意地喊了起来：“哈哈，我找到了！我找到了！”小伙伴们都一脸佩服地看着我，那一刻，我觉得自己可牛了呢！除了这些有趣的事情，花圃还是个让人心情特别放松的地方。
有时候学习累了，我就会跑到这里来，闻闻花香，看看那些美丽的花朵，感觉所有的疲惫都一下子消失了。
而且，我还发现了一个小秘密哦，就是在傍晚的时候，夕阳的余晖洒在花圃上，那些花朵就像是被染上了一层金色的光芒，特别好看。
我经常会在这个时候坐在花圃旁边的台阶上，静静地欣赏着这美丽的景色，心里想着，要是时间能永远停留在这一刻该多好啊。
在校园的这一角，花圃就像是一个小小的魔法世界，它给我们带来了无尽的欢乐和美好。
每次看到它，我都会想起在这儿度过的那些快乐时光。
我真希望这个花圃能一直这么美丽，这么充满生机，让我们这些在校园里的孩子们能一直享受它带来的快乐。
校园的小花圃优秀作文
校园的小花圃优秀作文
校园的小花圃优秀作文
我的校园里有两座大楼、一个小操场、一个小花圃。
虽然设施很简单，但是环境美，尤其是那个小花圃，更是风景如画。
下面，我就给大家介绍一下吧！
春天，小花圃里花朵待放，树儿吐芽。
小花圃中心的蘑菇凉亭，两根柱子上的花藤上长出了嫩绿的藤茎，上面还有几十个花骨朵。
小花圃门口几棵柳树也脱胎换骨，长出了嫩绿的小芽，就像一位位少女在摇摆自己的`头发。
夏天，小花圃里绿树成荫，鲜花盛开。
蘑菇凉亭里就像开了空调一样，很凉爽。
花藤上的花骨朵绽放出一个个笑脸，而柳条妈妈正像舞蹈老师一样教柳叶们跳舞。
秋天，小花圃里果实累累，鲜花飘香。
左边的桂花树终于登上了舞台，如果你是台下的观众，一定会被它迷倒，因为十里以外都可以闻到它淡淡的花香。
右边的木瓜树也登上植物PK台，吃了它结出的果实一定会连连叫好，因为它肉多汁多，都可以上满汉全席的餐桌了。
冬天，小花圃里冰雪覆地，雪白一片。
蘑菇凉亭戴上了雪帽子，娇嫩的梅花也披上了雪围巾，柳树穿上了雪衣。
最后登场的会是谁呢？当然是重量级选手松树了。
远远望去，松树就像两个奶油味的大冰淇淋，谁见谁都会流口水。
我们学习、生活在这样优美的环境中，学习成绩能不一天天提高吗？。
游览我们学校的花圃作文
游览我们学校的花圃作文
嘿，朋友！今天我要带你逛逛我们学校那美到让人陶醉的花圃！
一走进学校大门，往右边一拐，那一片五彩斑斓的世界就呈现在眼前啦！就好像是不小心闯进了花仙子的秘密花园。
首先映入眼帘的是那一片娇艳欲滴的玫瑰。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
它们有的含苞待放，像个害羞的小姑娘；有的已经完全绽放，露出了金黄色的花蕊，那香气哟，直往你的鼻子里钻。
我忍不住感叹：“这玫瑰难道不是大自然最得意的作品吗？”
再往前走，是一丛丛的郁金香。
它们亭亭玉立，就像一群穿着华丽舞裙的少女，在微风中翩翩起舞。
旁边的小伙伴惊喜地叫着：“哇，太好看啦！”
沿着石子小路继续走，能看到一片金黄的向日葵。
它们总是朝着太阳的方向，那坚定的样子，真像一个个勇敢的小战士！我好奇地问同学：“它们怎么就这么执着地跟着太阳转呢？”同学笑着说：“可能太阳是它们的偶像吧！”
在花圃的角落里，还有一些不知名的小花，它们虽然没有玫瑰的娇艳，郁金香的高贵，向日葵的挺拔，但它们也在努力地绽放着自己的美丽。
这时候，园艺老师走了过来，看到我们这么陶醉，笑着说：“孩子们，喜欢这里吗？”我们齐声回答：“喜欢，太喜欢啦！”老师接着说：“这每一朵花，每一棵草，可都是有生命的哟！”
朋友，你说我们学校的花圃是不是像一个美丽的童话世界？这里的每一朵花，每一片叶，都让我感受到了大自然的神奇和美好。
学校的花圃三年级作文
学校的花圃三年级作文我们教室的窗外有一个四边形的花圃，花圃的边上围着一棵棵松柏，好似一个个军人身穿军装保卫着这一片土地。
你伸手摸一摸，还挺刺手呢！花圃的里面有一株十分可爱的桂花，瞧：桂花的叶子是椭圆形的，有的绿，有的黄，有的绿中带黄，有的黄中带红，好看极了。
桂花的枝叶衬托着一朵朵淡黄色的小花，显得那么秀丽、典雅。
一阵风吹来，一股股浓浓的香味直往我鼻子里钻。
一只只五彩缤纷的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引来了，正在翩翩起舞呢！桂花的身边是一棵美丽的月季花，月季花的身上长满了小刺，我想：也许是不让人去摘它心爱的花儿吧？！月季花有的已经谢了，有的还是花骨朵，正含苞欲放呢！如果是春天，你来到我们学校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢！我爱学校的花圃，更爱可爱的学校。
校长室门前有一个小花圃，那里的花草树木形态各异。
铁树的叶子尖尖的，就像奶奶缝衣服用的针，一碰就疼，听老师讲，铁树有时还开花呢！有一种树的枝条弯弯的，很像传说中龙的爪子，所以叫它龙爪槐。
这种树很少长叶子，不过枝条却很多。
有两个被修理过的大叶黄杨，其中有一棵是半圆形的，要是从上面看它还以为是一个大皮球呢！另一棵是圆柱形的`，像一个大笔筒高高竖在小花圃里。
最显眼的要数枫树了，因为小花圃里面只有这一种树是红色，红红的枫叶像一团团火在燃烧。
大家一直认为小花圃里再没有比无花果树的叶子更大的叶片了，因为它的叶子实在大得出奇，简直可以折成小船。
麦冬、马蹄筋把小花圃装点得十分美丽，被围在中间的蘑菇亭下有四张小凳子，一些喜欢读书的人就可以在那里看书了。
别的花都谢了，只有一串红在那儿挺拔的站着，宛如一个个好吃的糖葫芦。
小花圃里最高的要数雪松了，白玉兰稍比雪松矮一点，棕榈比白玉兰再矮一点。
花圃作文400字
花圃作文400字花圃作文400字10篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的花圃作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
花圃作文400字篇1我的校园不仅绿草如茵，而且繁花似锦，尤其是校园的花圃。
进了学校，穿过教学楼，就到花圃了。
花圃里花朵奇多：有海棠花、杜鹃花......它们挺着身子在风中高傲地站着，仿佛是一个个不畏艰险的公主。
他们已经有了花苞，有的甚至已经开出了火红的花朵。
给花圃添上了一道亮丽的风景，用鼻子一嗅，香气四溢，沁人肺腑，令人神清气爽。
花圃里不仅妩媚动人、千姿百态、亭亭玉立的花多，而且枝繁叶茂的树也多，有拔地而起的樟树、红叶似火的枫树......既简朴又漂亮，因此我的校园才鲜花盛开，四季长青。
铁树浑身是又尖又长又细又密的叶子，绿油油的，俨然是一柄久经沙场的利剑和一套伴随将军出生入死的战甲。
一阵微风吹过，铁树就像一个大将军似的挥舞着它那攻守兼备的战衣和利剑，似乎在说：“嘿，我警告你，我可不是好惹的，你可千万别碰我，不然的话，我让你尝尝它们的厉害。
”还有樟树，它们不但枝叶茂密，而且身形十分巨大。
樟树十分高，足足有三层楼那么高。
树上那些褐色的、不规则的、已经裂开的条纹似乎是它经历风风雨雨的见证。
它很粗壮，要两个人手拉手才勉强可以抱住它。
樟树的树叶十分茂盛，数以千计的树叶给人们提供了一个乘凉的好去处。
放眼望去，就像一把翠绿的、遮天蔽日的大伞，盖在花圃的上空。
我的校园虽不是风景如画，但也使我陶醉，我爱我的校园。
花圃作文400字篇2我们的学校一年四季都是美丽的。
春天的校园散发出生机勃勃的气息，格外令人怦然心动，所以我最喜欢春天的校园，特别是春天的中心花圃。
中心花圃座落在两座古朴的教学楼中间。
它的四周是用一棵棵苍翠的福建茶和九里香围成的。
春天的福建茶和九里香被园丁修剪得整整齐齐的，仿佛是保护中心花圃的绿色城墙。
学校里的花圃写作文
学校里的花圃写作文春回大地的季节，你愿跟我的我们学校的花圃走走吗？我们学校的花圃与去年的迥然不同。
来吧，我愿做你的向导，带你去感受我们学校花圃的春天的景色。
一到学校大门口，就看见校门口的两旁大大的草地，草地里，嫩芽悄悄钻出来了，把草地装扮得绿油油的。
虽然芽小力薄，但生命是那样的顽强。
看到草儿们一棵挨着一棵，肩靠着肩，手拉着手，连成好大一片，好像一张绿色的地毯，多么团结呀！走进校门里面，你会看到我们学校前操场小花圃，小花圃里种着娇艳的玫瑰、清香的月季、美丽的茶花、可爱的桃花。
微风拂来的时候，桃花一颤一颤的，是那样的小心翼翼，好像舍不得离开自己的树妈妈一样，以我看来，桃花应该是春天的淑女代表了，柔情似水，害羞可爱。
别的花朵也争先恐后地怒放，相互比美。
花圃里的花有灵气，也充满朝气，颜色清新、淡雅，是那么可爱。
它散发的幽幽香味和小草的清香混在一起，是一剂特别的空气清新剂。
幽雅的小蝴蝶在花圃里翩翩起舞，为花圃增添了许多生气。
更是令人陶醉，令人心动。
朋友，你感受到我们学校春天的花圃的美了吗？仅供参考校园的花圃我的学校是一个很美丽的地方，校园里有很多美丽的景色让人忘返，每一棵树，每一朵花都会让我们觉得欣喜！我们教室的窗外有一个四边形的花圃，花圃的边上围着一棵棵松柏，好像一个个军人身穿军装保卫着这一片土地。
你伸手摸一摸，还挺刺手呢！花圃的里面有一株十分可爱的桂花，瞧：桂花的叶子是椭圆形的，有的绿，有的黄，有的绿中带黄，有的黄中带红，好看极了。
桂花的枝叶衬托着一朵朵淡黄色的小花，显得那么秀丽、典雅。
一阵风吹来，一股股浓浓的香味直往我鼻子里钻。
一只只五彩缤纷的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引来了，正在翩翩起舞呢！桂花的身边是一棵美丽的月季花，月季花的身上长满了小刺，我想：也许是不让人去摘它心爱的花儿吧？！月季花有的已经谢了，有的还是花骨朵，正含苞欲放呢！如果是春天，你来到我们学校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢！我喜欢我们美丽的校园，我更加喜欢校园的花圃！夜晚的西湖一天晚上，我们吃好了饭，舅舅带我们去西湖边游玩，散散步。
美丽的花圃作文
美丽的花圃作文无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家整理的美丽的花圃作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的花圃作文1在我们学校操场西北角上，有一个长方形的花圃。
进入花圃，首先映入眼帘的是一盆盆娇艳的三角花。
它们你挨着我，我挨着你，形成了一束束色彩缤纷的鲜花。
一阵秋风吹过，秋姑娘挥舞着花束，好像在欢迎我的到来。
在三角花的后面是艳丽多彩的凌霄花。
你看，无数的花聚在一起，这一堆，那一簇好像美丽的烟花。
这些凌霄开花有早有迟，有的.还是花骨朵儿，像一个个小辣椒，有的只展开了两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘，有的已经全部展开了，像一个精致的小喇叭。
排在凌霄后面的是五彩缤纷的麻叶绣球花。
走近细看米粒大小的绣球花，有金黄的，有血红的，有橘黄的，还有绛紫的，美丽极了！许许多多的小花密密麻麻聚在一起，形成了一个小球。
远远看去，有的好像一个个金黄的绣球，还有的像一把把撑在枝头的小花伞。
在花圃的周围，是一盆盆剑兰。
狭长的叶子摸上去滑滑的，硬硬的，像抹上了一层油。
在阳光下闪闪发光，充满了活力。
剑兰的叶子像一把把绿色的宝剑锋利无比，好像在保护着脆弱的小花。
啊！校园的花圃真美呀！美丽的花圃作文2我的舅公有一个花圃基地，坐落在丽水的蒲塘村，那里风光秀丽，是花木的海洋。
一走进基地，就看见一条绿色地毯似的大道，往里走就出现了一片“花海”，有粉如霞的蔷薇花、白似雪的茉莉花、黄赛金的郁金香……我最喜欢的就是玫瑰了，玫瑰的品种可多了，有大桃红丘比特、双色粉、安娜、黑巴克、兰妖姬……现在，我们一起去参观一下多肉大棚吧！有虹之玉、星美人、玉蝶、黄丽、宝石花等，一朵朵像一个个小精灵。
在花海的中间有两幢小木屋，人们可以在里面休息、喝茶，小木屋前面有一棵高大耸立的樟树，它那灰褐色的树干，就像一根大柱子，高高的矗立在花坛中央。
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校园的花圃作文400字
校园的花圃
校园的花圃真美丽啊！
花圃的外形是半圆形的，就像一弯新月，总是那么夺人眼球。
四周用不锈钢栏围着，更给花圃增添了几分神秘的色彩。
花圃正中有三个圆形的小花圃。
每个小花圃里面种着一棵铁树，在铁树的四周种着各种各样的小花，红、黄、白、紫……五彩缤纷，这几朵小花更是衬得这几棵铁树生机勃勃。
花圃里种满了绿油油的小草，用手一摸，软绵绵的，像极了一张大床，有时我甚至在想，这是我的床该多好啊，我可以在上面睡上一觉吗？呵呵，现在想起来还觉得好笑呢。
花圃里侧并排种着几棵棕树，而且一年比一年长得高，一年比一年长得壮，想起我们刚刚入校的时候亲手栽下的小树苗，现在长大了，心里或多或少还有几分自豪感。
校园的花圃真美，我快要毕业了，我们相处的日子不多了，希望在这些日子你能好好的成长，将来我们再次折校时，不要让我们失望啊!
【每天一笑】
1、记得那会儿在宿舍上铺睡觉，凌晨迷迷糊糊觉得有什么东西在敲我床，一翻身发现一个舍友目光呆滞地站在我床旁边，嘴张得很大，还流口水，把我吓尿了。
然后那二货把他的手机递给我，只见手机上写着：我下巴脱臼了，你会接吗？
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【解密：中高考高分秘籍……】
每年中考后都会听到很多人困惑的询问：我的孩子成绩一直不错，本来可以上500分的，结果才考了480分，这是为什么？我的邻居某某的孩子，运气真好，平时学习不怎么样，大家都以为考不上高中呢，结果却考了490多分，还上了个重点，考试中运气真的很重要吗？面对这样的问题，一言两语真的很难说清，但可以肯定的是，这样的结果大多不是运气决定的，而是偶然当中有着必然的因素。
必须承认，长期的努力的学习是决定中考成绩的基本因素，但也应该明白，它不是唯一的因素。
https:/// 每一种考试都有其自身的特征和应对的技巧，准确把握中考特征，合理的安排考前的学习和生活，掌握关键的考试和复习技巧，是十分重要的。
本人通过十余年的初中教学经历，总结出中考前的若干注意事项，供各位即将走入考场的学子和学子的家长们借鉴。
【一】心理暗示——精神力量很伟大
家长往往有这样一种习惯，越到考试前越喜欢不停的督促孩子的学习，越喜欢指出孩子的问题和不足之处，家长以为管的越严，让孩子改正的越多，给孩子的压力越大，孩子就会越刻苦，成绩就会越好。
殊不知，一个人的精神承受力是有限的，超越了这个限度，就会适得其反。
你们再想想，这样的唠叨和不满你们已经持续了多少年，效果如何？最重要的是，你们这样不停的指
出孩子的问题和差距，不停的告诉他们自己还差得远，做得还很不够，就是在不停的暗示他们：你一定考不上好的高中；你真的不如别人。
这样的暗示一旦在孩子心中形成定式，它就会反过来强化孩子自己的意识。
试想，一个总是认为自己不会成功的孩子会有多大的学习动力，又会有多好的竞技状态？因此，就家长而言，在中考前的日子里，最需要做得就是不停的对孩子的鼓励，尽最大努力发现孩子身上的闪光点，坚信自己的孩子可以完全甚至超长发挥自己的实力。
各位望子成龙望女成凤的家长们，你们要做的，就是真心实意的告诉自己的小孩：你一定行！
做为学生，你要坚信精神力量的伟大，要相信奇迹。
千万别说你是很理性的，很客观的，很实在的，这样说我会觉得你是很顽固的，很傻得，很无可救药的。
因为这是最简单的逻辑了：心理决定行为，行为决定结果。
不管过去你学习成绩什么样，也不管你曾经失败多少次，排名惨不忍睹到什么程度。
你就要相信，你有自己的优势，你可以通过现在的努力挽救和弥补一切，你的运气一定比别人好。
相信，就存在。
反过来说，连这样想都不敢想的懦夫，命运女神又怎么可能眷顾你。
从现在开始，每天早晨睁开眼睛的第一件事和睡前的最后一件事是，大声告诉自己：我是最好的！我一定会成功！
【二】制定计划——培养你的自信心
考前学习最忌讳的是盲目和急躁，总觉得该学的东西太多了，怎么也学不完，忙了很久，却好像什么都没做，渐渐失去信心，
认为自己学不学也就这样了，便听之任之，听天由命。
如果出现了这样的情况，你真的很危险了。
那么，我们该怎么做呢？为自己制定一个计划，一个符合自身实际的切实可行的计划。
什么叫符合实际切实可行？就是说你的一切学习计划的前提是你有能力可以实现它，计划再完美三天都坚持不住还不如没有，那样反而打消积极性，磨灭自信心。
因此，量力而行宁低勿高是制定计划的第一准则。
也许有的同学读到这会疑惑：一个即不紧张又不疯狂的学习计划怎么可能实现高分。
那么请你反过来想，一个没有计划的学生或不能完成计划的学生和认真的完成了自己不紧张又不疯狂计划的学生相比，哪个会更好些。
再说，计划中提高技术能力是一个目标，培养自信力创建良好心情也是一个目标。
从某种意义上说，第二个目标也许更重要。
在老师和家长深入参与下，科学地制定一个符合自己实际的考前学习计划，刻不容缓。