文明礼仪之星事迹材料(多篇范文)

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小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文(通用8篇)

小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文(通用8篇)

小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文(通用8篇)小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文篇1,男,今年12岁,是天义实验小学四年七班的班长。

”为集体尽职,为伙伴服务”是他的工作宗旨。

他出生在农民家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。

他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,受到老师,同学以及认识他的人的喜爱。

礼貌待人,言语谦和体现一个小学生的品质。

无论在校内还是在校外,遇到老师都会面带微笑,主动问好。

他从不大发脾气,言语谦和,看到受伤的同学,他会用柔和的语气安慰并带他去找老师;看到正在怒火中烧的同学,他会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学,他会热心的帮助他们。

在家里,经常给长辈揉肩捶背,心疼爸爸妈妈工作累,主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

行为文明,举止得体体现一名小学生的道德。

从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作,在他叫同学时,总会先拍拍他的肩膀;向同学提问时,不会大呼小叫。

正因为他的行为与举止,同学们送他个“文明标兵”的称号,他的'举止也带动了许多人,全班同学一起行动,共创一个文明的大家庭。

不以善小而不为,不以恶小而为之。

每当看到校园里有垃圾,会主动捡起;他不随意摘采花朵,不破坏大自然给我们带来的美丽世界。

同时,遇有不文明的行为,他还会毫不犹豫地主动进行制止。

有一次,同学们正在有秩序地排队领书,后面一个同学突然插队。

他没有胆怯,鼓起勇气,礼貌地提醒:”同学,请不要插队。

”插队的同学羞红了脸,自觉地退了回去。

爱心帮扶,乐于奉献。

是一个有爱心的小男孩,阳光的心态,自信的魅力,赢得了周围同学、老师、家长的赞扬。

只要身边遇到有困难的人,他会毫不犹豫伸出援手,尽自己所能献上爱心,帮其度过难关。

他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。

他经常参加班级和学校组织的各类活动,并对各种活动出谋划策,出很多的点子,做很多的事情。

文明礼仪之星主要事迹参考6篇

文明礼仪之星主要事迹参考6篇

文明礼仪之星主要事迹参考6篇文明礼仪之星主要事迹篇1王xx,男,汉族,生于1997年10月。

共青团员,xx高级中学568班化学课代表。

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。

是学校的文明礼仪之星。

以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。

一、以德为首,尊敬长辈和老师。

在他的成长过程中,父母的言传身教,老师们的教育与熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子——力争做文明礼仪少年;使他更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。

在校尊重师长;在家尊重父母,除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。

听从长辈和老师的教诲,不提不合理的要求,不耍脾气,不顶撞父母。

做错事勇于承认,并积极改正,学会自我批评。

他心地善良、极富同情心。

同学之间,以礼相待,相互平等、尊重,相互帮助,不动手动脚。

和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和,与同学说话内容真诚、实事求是,不说使别人感到伤心、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。

同学们遇到困难,他都伸出援助之手,时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人,温暖别人。

他诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟他交往,和他谈心,他也因此在同学中树立了很高的威信。

二、努力学习。

他从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。

小学、初中我的成绩优秀,多次被评为三好学生。

上高中后,他又以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到高中的学习生活中。

时时处处严格要求自己,做到有疑则思,不懂就问;他善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。

面对现在激烈的学习竞争,他并不畏惧,勇敢的去面对。

他重视德、智、体的全面发展,有良好的读书习惯,较早便阅读了大量中外名著,拥有较高的文学素养。

文明礼仪之星主要事迹篇2xxx今年六岁了,是西街小学一年级五班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

校园文明礼仪之星事迹材料范文

校园文明礼仪之星事迹材料范文

校园文明礼仪之星事迹材料范文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明有礼之星美德事迹

文明有礼之星美德事迹

文明有礼之星美德事迹文明有礼之星美德事迹范文(精选14篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。

事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是店铺为大家整理的文明有礼之星美德事迹范文(精选14篇),欢迎大家分享。

文明有礼之星美德事迹1我是来自机械工程系机械工程及其自动化xx班的xxx,担任班长,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。

平时能够以身作则,工作实事求是,努力提升自身修养,在学校全面推进校风文明建设中积极贡献自己的绵薄之力,严格要求自己树立文明健康的形象。

在过去一年的大学生活中,自己不断的`学习文明礼仪知识,努力提升自身素质,不断完善自己,在思想,工作,学习生活等方面都有很大进步。

一、思想积极要求上进,不断提高政治素养我平时能认真学习,不断提高自身政治修养。

在思想上健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。

作为班长,能认真组织好班级文明礼仪知识学习,不断和大家共同进步,努力创建校园文明班级,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,整体提升班级思想觉悟性。

入校后我就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。

在校和老师友好问候,积极配合各科老师的教学工作,与老师建立了良好的师生情谊。

二、认真学习,努力工作在工作上,我能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用班长的职权为私人谋利益。

平时努力配合辅导员与班级的工作,积极团结班干部,做好班风,学风建设。

我不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干,在班委和同学之间难免会引起一些矛盾冲突,我会妥善地解决这些问题,努力做好班级建设。

同时自己也在学生会里学习工作了一年,学到了很多关于策划,组织方面的知识,也学到了很多礼节文明的要点。

在自己做班级工作方面有了很大的借鉴性。

文明礼仪之星事迹(14篇)

文明礼仪之星事迹(14篇)

文明礼仪之星优秀事迹(通用14篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。

事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是小编收集整理的文明礼仪之星优秀事迹(通用14篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪之星优秀事迹1小苏,男,现年11岁,辛集市鹿城建华中学5(8)班学生,他勤奋向上,品学兼优。

他刻苦好学,努力学好每一门功课。

他牢记:“分数并不是最重要的,良好的学习习惯,执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。

”对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,课堂上他积极思考,并敢于质疑,敢于发问。

他尊重长辈,孝敬父母。

尊重父母的意见和教导,经常和他们交流思想、学习情况,主动求得长辈、父母的教育、帮助,听取他们的教导。

他关心体贴父母。

承担力所能及的家务劳动。

她热爱劳动、工作尽责,有较强的集体荣誉感。

身为班长的她,在劳动中总是能够起到模范带头作用,不怕脏、不怕累。

平时坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。

为了减轻老师的负担,班级里的小事、杂事她也总是积极主动地帮老师去办,一会儿去文印室复印学习资料,一会儿去教学楼取教具??她都毫无怨言,以极大的热情在尽心尽力地工作着,极力做好老师最得力的助手。

他学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子,他从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。

不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。

“弯弯腰,捡起一片废纸,还你一片绿色。

“”小草青青,脚下留情。

“”小草在睡觉,请您别打搅。

”这些都成了他的口头禅。

他酷爱读书,视书是他最诚挚的朋友。

从幼时起,他就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物。

文明礼仪之星个人事迹(精选20篇)

文明礼仪之星个人事迹(精选20篇)

文明礼仪之星个人事迹(精选20篇)文明礼仪之星个人事迹1 张xx同学是老官地镇小五家小学五年级的一名班干部,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任务。

她结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

小小年纪的张xx,很有自己的一番生活和学习的道理。

她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。

她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

在学校,她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的.理念。

在劳动中,她积极肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。

对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。

对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

她尊敬长辈和师长,结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。

文明礼仪事迹材料4篇_事迹材料_

文明礼仪事迹材料4篇_事迹材料_

文明礼仪事迹材料4篇作为学校大队委的她,兴趣爱好广泛,是学校礼仪队和国旗班的成员,本年度的市级三好学生。

一直以来,她能做到严格要求自己,全面发展,不懈努力。

她积极参加各项活动,对待同学,她从来都是热心帮助,真诚关心每一位同学。

她以一颗真诚的心,得到了大家的认可和拥护,是老师得力的小助手,是同学们学习的好榜样。

作为学校一名少先队干部,她用自身的行动树立了丽泽小学学生的良好形象,在每周的升旗仪式上有她标准的站姿和走姿;在校园的每个角落中,有她温文尔雅和同学们谈天说地的身影;在教室里、在楼道中有她严格遵守学校纪律的示范;在每次的舞蹈比赛舞台上,她用热情的舞蹈动作和饱满的精神诠释着丽泽学子良好的形象。

通过自身的努力,每学期的礼仪小标兵的光荣称号非她莫属,在每次的迎检工作中,作为礼仪队小队长,她都能在以身作则的基础上担当了训练礼仪队员的职责。

在她的带领下学校礼仪队已经成功的参加了区多次大型颁奖仪式,接待了多次市区各级领导和英国、美国等代表团的教育交流活动。

而沈柳虹同学在其中也学到了更多的礼仪知识。

一分耕耘、一分收获,她连续两年被评为校级三好学生、XX被评为区级三好学生,XX年评为市级三好学生,连续多年评为校级礼仪小标兵,XX年评为区级礼仪使者。

参加天津市文艺汇演获得1个一等奖1个二等奖和2个三等奖的好成绩。

在学校开展的“我和红领巾的故事”征文比赛中,获得一等奖并在主题文化墙上进行了展示。

我们愿她用执着的精神向着心中美好的目标大步前进!为了进一步贯彻落实党的十七大提出的弘扬良好思想道德风尚,提高全民族文明素质。

务实城市道德基础,服务文明城市创建,我们在市委区委的正确领导下,开展了以“百万妇女学礼仪、百万家庭倡和谐”为主题的双百活动,为我市精神文明建设起到了积极的促进作用。

我作为一名社区干部更要积极投身到双百活动中来,带领广大妇女姐妹在日常生活中履行公民基本道德规范,弘扬中华民族的传统美德。

一. 全身心投入支持丈夫安全生产家庭问题是关系国家经济和社会发展的重大问题,也是关系每个人人生质量和幸福指数的核心问题。

文明礼仪之星的事迹材料参考5篇

文明礼仪之星的事迹材料参考5篇

文明礼仪之星的事迹材料参考5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明礼仪之星事迹材料范文(精选6篇)

文明礼仪之星事迹材料范文(精选6篇)

文明礼仪之星事迹材料文明礼仪之星事迹材料范文(精选6篇)在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写事迹吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。

什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编为大家整理的文明礼仪之星事迹材料范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文明礼仪之星事迹材料1我的名字是王XX,现在隰县第四中学学习。

我热爱学习,活泼大方,性格开朗。

我始终以高标准严格要求自己,激励自己,在文明礼貌方面表现得尤为突出。

我认为一个人如果没有礼貌,那他就算有再大的才学也没有用。

“程门立雪”相信大家都听说过,说的是宋朝的杨时非常喜欢学习。

一天下大雪的中午,杨时与同伴去向程颐老师请教,他们来到老师门前,发现老师正在午睡,同伴刚要伸手敲门。

杨时伸手制止他,说:“老师正在休息,我们应在门外等候。

”当老师醒来时,门外的雪已经有三尺深了。

在此我再说一个事例:有一位清朝外交官员,应外交需要,在公共场合,恶习发作,这件事被外国媒体大肆渲染,让中国人丢了自尊心。

这足以说明文明礼貌的重要性。

在学校里,我担任学习委员,勤奋学习,努力学好每一门功课,尊敬师长,礼貌待人,言语谦和,认真遵守《中学生日常行为规范》。

从没有扰乱过课堂秩序,没有在课堂上说过一句与学习无关的话。

我作为班委本着实事求是的态度。

对老师,同学都礼貌相待。

文明有礼是我的理想,我的追求。

我不仅文明有礼还乐于帮助老师,帮助同学,注重个人修养。

平时我努力做到严于律己,宽于待人。

无论做什么事情都以“德”为原则。

“苟以善小而不为,误以恶小而为之”。

这是我的人生信条。

在社会上,我在公共道德方面严格要求自我,不在公共场所乱扔杂物,随地吐痰,损坏花草树木;不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹;爱护公共设施,精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施,不人为弄脏、损坏。

文明礼仪,不仅是个人素质修养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是城市的脸面,更是国家的脸面。

文明礼仪先进事迹

文明礼仪先进事迹

文明礼仪先进事迹文明礼仪先进事迹(精选15篇)在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

什么样的事迹才是规范的呢?下面是店铺精心整理的文明礼仪先进事迹,希望对大家有所帮助。

文明礼仪先进事迹1小霞,女,11月出生,16岁,担任区二小小学五年级五班班长。

她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。

连续被评为班级“优秀班干部”,“七好少年之之上好课” 称号。

一、班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。

每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。

她每天7:40准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。

上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。

每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。

平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。

平时,xxx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。

文明礼仪之星事迹(大全11篇).doc

文明礼仪之星事迹(大全11篇).doc

文明礼仪之星事迹(大全11篇)文明礼仪之星事迹【篇1】我是四年级(3)班的副班长__。

我讲文明,懂礼貌。

在学校,上课,尊重老师。

课间,不讲脏话,不乱扔垃圾,不乱吐脏物,不追逐,不打闹,不串班,上下楼,轻声慢步,礼让三先,见到老师,见到来宾都主动问好。

在工作上,积极帮助班级同学解决学习上和生活上的困难。

做同学的榜样。

班里布置教室工作,我认真完成,得到老师和同学的一致好评。

在生活中,对自己严格要求,做一些力所能及的事,经常利用周末时间打扫小区大院和楼道,让小区的人们有一个良好的生活环境。

在家里,我是一个尊敬长辈、待人有礼的孩子,不仅主动帮助父母做力所能及的家务活,还能在离家归家都和家长打招呼。

文明礼仪之星事迹【篇2】__同学踏实、稳重,积极参加学校组织的各项活动,遵守校规校纪,各方面严格要求自己,尊敬师长,团结同学,待人热情,乐于助人,行为举止优雅大方,不管何时何地,都能做到不说粗话、脏话,与人交流、见到师长时常常使用“请”“谢谢”、“您”等文明用语。

从不高声对人说话,从不在教室、楼道内追逐打斗,大声喧哗,在学校内见到老师和和客人时总是主动打招呼,并主动让行,有礼貌的进出办公室。

因为学习勤奋,成绩优异,工作尽职尽责,所以德、智、体、美劳各方面获得师生的一致好评。

平时学习生活中,是每位同学眼中的好朋友,因为她和每位同学的关系都很好,所以班里的同学们给她起了个雅号--“好孩子”。

家境平凡的她在家中一直是妈妈心中的好孩子,她的优秀品德得益于她的母亲,母亲经常教育她为人要有礼貌,为人要谦和,待人接物要得体等等。

总之,由于该生各方面表现突出,认认真真做人,踏踏实实做事,勤勤恳恳求学,言行一致,表里如一,模范遵守《小学生行为规范》,多次被评为校三好学生、优秀少先队员、学习之星。

文明礼仪之星事迹【篇3】我是__,今年12岁。

作为班长,我处处都以身作则。

我不说粗话,见到老师、长辈和同学能主动问好;每一节课,我都能认真听课,积极思考并回答问题,按时完成作业;看到乱扔果皮、纸屑、包装袋等不文明的行为,我敢于及时劝阻;课前,我会上前指正没有做好课前准备的同学。

礼仪之星的主要事迹7篇

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礼仪之星先进事迹(共8篇)

礼仪之星先进事迹(共8篇)

礼仪之星先进事迹(共8篇)第1篇:先进事迹文明礼仪之星事迹---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合文明礼仪之星事迹材料()⎭第一篇:文明礼仪之星事迹材料文明礼仪之星事迹材料在学校里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。

她开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友。

⎭第二篇:文明礼仪之星事迹材料一.全身心投入支持丈夫安全生产二.履行道德规范、弘扬职业道德三.带领重姐妹灾难面前显真情今年初春的一天,家住85楼12楼27号的陈叔一家因电线老化不慎起火,将家里的东西全部烧光。

面临这种情况,自己就泛起了琢磨应该如何帮他们一家人渡过难关?思来想去觉得自己做最大努力也只是一个人的力量,只有把姐妹们调动起来才能加大力量。

最后决定告诉同伴,让他们和我一道---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合奉献爱心。

随之我就把我家新的床单、被罩、枕巾、枕套等床上用品,应急穿的衣服都找了出来连同姐妹100元钱一同送到了陈叔手中。

在我的带动下其他姐妹们有的给钱有的给物,虽然钱和东西都不多,但它体现了新时代妇女高尚的思想品质和抚危济贫奉献爱心的真情体现。

姐妹们的热心帮助,陈叔感动的热泪盈眶,就是这点爱心行动使得陈叔一家感受了温暖,度过了难关。

当今社会崇尚文明,倡导和谐。

让我们人人参与到争当“文明礼仪之星”的活动中来。

弘扬社会主义精神文明,创建和谐、文明、幸福家庭,形成全社会的和谐。

⎭第三篇:文明礼仪之星事迹材料***文明礼仪之星事迹材料----美丽的心灵在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。

文明礼仪之星事迹材料范文800字(通用6篇)

文明礼仪之星事迹材料范文800字(通用6篇)

文明礼仪之星事迹材料文明礼仪之星事迹材料范文800字(通用6篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编精心整理的文明礼仪之星事迹材料范文800字(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

文明礼仪之星事迹材料1王xx,男,汉族,生于10月。

共青团员,xx高级中学568班化学课代表。

我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。

是学校的文明礼仪之星。

以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。

我倡导以下几点。

一、以德为首,尊敬长辈和老师。

在我的成长过程中,父母的言传身教,老师们的教育与熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年;使我更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。

在校尊重师长;在家尊重父母,除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。

听从长辈和老师的教诲,不提不合理的要求,不耍脾气,不顶撞父母。

做错事勇于承认,并积极改正,学会自我批评。

我心地善良、极富同情心。

同学之间,以礼相待,相互平等、尊重,相互帮助,不动手动脚。

和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和,与同学说话内容真诚、实事求是,不说使别人感到伤心、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。

同学们遇到困难,我都伸出援助之手,时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人,温暖别人。

我诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟我交往,和我谈心,我也因此在同学中树立了很高的威信。

二、努力学习。

我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。

小学、初中我的成绩优秀,多次被评为三好学生。

上高中后,我又以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到高中的学习生活中。

时时处处严格要求自己,做到有疑则思,不懂就问;我善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。

文明礼仪之星的事迹材料通用6篇

文明礼仪之星的事迹材料通用6篇

文明礼仪之星的事迹材料通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明礼仪之星事迹(精选7篇).doc

文明礼仪之星事迹(精选7篇).doc

文明礼仪之星事迹(精选7篇)文明礼仪之星事迹篇1我是来自机械工程系机械工程及其自动化10101班的向小龙,担任班长,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。

平时能够以身作则,工作实事求是,努力提升自身修养,在学校全面推进校风文明建设中积极贡献自己的绵薄之力,严格要求自己树立文明健康的形象。

在过去一年的大学生活中,自己不断的学习文明礼仪知识,努力提升自身素质,不断完善自己,在思想,工作,学习生活等方面都有很大进步。

一、思想积极要求上进,不断提高政治素养我平时能认真学习,不断提高自身政治修养。

在思想上健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。

作为班长,能认真组织好班级文明礼仪知识学习,不断和大家共同进步,努力创建校园文明班级,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,整体提升班级思想觉悟性。

入校后我就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。

在校和老师友好问候,积极配合各科老师的教学工作,与老师建立了良好的师生情谊。

二、认真学习,努力工作在工作上,我能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用班长的职权为私人谋利益。

平时努力配合辅导员与班级的工作,积极团结班干部,做好班风,学风建设。

我不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干,在班委和同学之间难免会引起一些矛盾冲突,我会妥善地解决这些问题,努力做好班级建设。

同时自己也在学生会里学习工作了一年,学到了很多关于策划,组织方面的知识,也学到了很多礼节文明的要点。

在自己做班级工作方面有了很大的借鉴性。

在20__年04月里获得了“优秀部员”荣誉称号。

我也经常带领班级参加学院各种活动,在20__年4月组织的新政府绿化植树活动,班上同学无一不参加的。

在5月积极配合院红会组织的美化校园的植树活动,在提升班级凝聚力方面有很大作用。

小学生文明礼仪之星主要事迹简介(精选15篇)

小学生文明礼仪之星主要事迹简介(精选15篇)

小学生文明礼仪之星主要事迹简介(精选15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不行避开地要接触到事迹,那么关于学校生文明礼仪之星事迹怎么写呢?以下是我预备的一些学校生文明礼仪之星事迹,仅供参考。

学校生文明礼仪之星主要事迹简介篇1__是__中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她乐观思索、敢于质疑,大胆发问,并有一股珍贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里,她敬重长辈、孝敬父母,常常担当力所能及的家务劳动。

在学校,她见到老师会主动问好,关心有困难的同学;从不在楼梯上追赶打闹,轻上楼,靠右行。

不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校内黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校内干净漂亮,“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打扰”这些都成了她口头禅。

她酷爱读书,视书她最真诚伴侣。

从幼儿园起,她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物,每逢节假日,就到市图书馆吸取学问的养分。

不仅如此她还喜爱把自己读过、最喜爱的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界,增进了她与同学们之间的友情。

她开朗大方,热忱友好,能与每一位同学和谐相处。

是同学们的好伴侣,是老师的小助手。

“在家做个好孩子,在校做个好同学”是她的座右铭。

信任她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美妙的明天前进,以自己的实际行动来感染四周的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。

学校生文明礼仪之星主要事迹简介篇2王__、__含两名同学是德胜中心学校二(2)班的中队委员。

她们乖巧、懂事,勤奋好学。

在各个方面的表现都很突出,无论是学习还是活动中,都起到了榜样和带头作用。

一班级时,自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后,王__、__含两位同学在家长的关心下也在“新浪博客”安了家,还细心装扮自己的博客,而且还能坚持写博文,把自己的欢乐、苦恼记录在这个精神世界里。

《文明礼仪之星》精选优秀范文十篇

《文明礼仪之星》精选优秀范文十篇

《文明礼仪之星》精选优秀范文十篇范文一:文明礼仪之星主要事迹王文静,女,1998 年 1 月出生,11 岁,担任建设办事处青年路小学四年一班班长,校少先队大队长。

她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。

四年内连续被评为镇乡级“三好学生”“优秀少先队员”“优秀班干、、部”,区级“三好学生”“优秀班干部”称号。

刘灿鹏同学是我校六年级二班的一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了他广泛,喜爱写作、读书、下棋、集邮。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。

团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

***是**中队的中队长,她勤奋向上、品学兼优,被评为文明礼仪之星光荣称号.她刻苦好学、勤奋上进,对待学习她一丝不苟,课堂上她积极思考、敢于质疑,大胆发问,并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手,她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里,她尊重长辈、孝敬父母,经常承担力所能及的家务劳动。

在学校,她见到老师会主动问好,帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。

不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽,“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

她开朗大方,热情友好,能与每一位同学和谐相处。

是同学们的好朋友,是老师的小助手。

“在家做个好孩子,在校做个好学生”是她的座右铭。

相信她将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好少年。

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文明礼仪之星事迹材料文明礼仪之星事迹材料罗鑫今年九岁了,是上马小学三年级一班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。

她开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友。

其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。

即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。

会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!第二篇:文明礼仪之星事迹材料为了进一步贯彻落实党的十七大提出的弘扬良好思想道德风尚,提高全民族文明素质。

务实城市道德基础,服务文明城市创建,我们在市委区委的正确领导下,开展了以“百万妇女学礼仪、百万家庭倡和谐”为主题的双百活动,为我市精神文明建设起到了积极的促进作用。

我作为一名社区干部更要积极投身到双百活动中来,带领广大妇女姐妹在日常生活中履行公民基本道德规范,弘扬中华民族的传统美德。

一.全身心投入支持丈夫安全生产家庭问题是关系国家经济和社会发展的重大问题,也是关系每个人人生质量和幸福指数的核心问题。

中华民族自古以来就有重视家庭的优良文化传统。

我的家庭是一个三口之家丈夫在矿上井下工作,作为一名井下矿工的妻子,如何做好丈夫的后勤工作使他吃好休息好全身心的投入到工(好)作之中,是摆在我面前的一个非常重要的问题。

丈夫的工作是三班倒,每逢丈夫上四点和十点班的时候我都要等到半夜时分,两点班要把饭菜做好等他回家,十点班要给他叫点别耽误了上班,我就是这样在做着一种让人看起来十分简单的事情。

但是为了“大家”,矿上的安全生产和“小家”的生活幸福,就是要从小事做起。

正因为有了我地默默支持,使丈夫在班中工作的踏踏实实、勤勤恳恳,从来没有迟到早退的现象,赢得了工友们的好评,都说他有一个贤惠的好妻子,由于我们夫妻的共同努力使得丈夫连年获得矿级优秀团员的光荣称号,并光荣的加入了中国共产党。

二.履行道德规范、弘扬职业道德扶老携幼爱老敬老是我们中华民族的传统美德,作为一名新时代的年轻人来说更应该这种传统美德。

我原来是一名个体经营者,在日常的经营服务中,做到文明经商礼貌待人。

有些顾客来店买货时,有时把随身携带的钱包和手机等物品丢在店中,自己总是千方百计的将物品送到失主手中。

有一次,一位女士来店买衣服将装有各种证件和银行卡的小包丢在自己的店中,我就按照身份证上的住址将小包给失主送到家中,这位女士正在焦急万分的时候接到自己的小包,感动的她自己直掉眼泪不知说啥好了,只是一个劲的点头表示感谢。

三.带领重姐妹灾难面前显真情今年初春的一天,家住85楼12楼27号的陈叔一家因电线老化不慎起火,将家里的东西全部烧光。

面临这种情况,自己就泛起了琢磨应该如何帮他们一家人渡过难关?思来想去觉得自己做最大努力也只是一个人的力量,只有把姐妹们调动起来才能加大力量。

最后决定告诉同伴,让他们和我一道奉献爱心。

随之我就把我家新的床单、被罩、枕巾、枕套等床上用品,应急穿的衣服都找了出来连同姐妹100元钱一同送到了陈叔手中。

在我的带动下其他姐妹们有的给钱有的给物,虽然钱和东西都不多,但它体现了新时代妇女高尚的思想品质和抚危济贫奉献爱心的真情体现。

姐妹们的热心帮助,陈叔感动的热泪盈眶,就是这点爱心行动使得陈叔一家感受了温暖,度过了难关。

当今社会崇尚文明,倡导和谐。

让我们人人参与到争当“文明礼仪之星”的活动中来。

弘扬社会主义精神文明,创建和谐、文明、幸福家庭,形成全社会的和谐。

第三篇:文明礼仪之星事迹材料***文明礼仪之星事迹材料----美丽的心灵***今年六岁了,是西街小学一年级五班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。

他开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友;上学后,还知道了很多关于国旗与国歌的知识,每次升国旗他总是班里最认真、站的最直的孩子。

校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。

大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

他还是个爱读书的好孩子,从上幼儿园开始,每天晚上都会和妈妈一起看书学习,有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。

其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。

即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。

会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!第四篇:文明礼仪之星事迹材料文明礼仪之星事迹材料我叫吕春漪,是二(二)班的一名少先队员。

入学以来,我在学校老师和家长的精心培养教育下,通过持之以恒的刻苦努力,从一个懵懵懂懂的孩子,逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。

我热爱学习,乐于钻研,总是喜欢靠自己的思考解决问题,每天早上,都会第一个从被窝里爬起来,偷偷地看书、学习,拼命地吸取知识的营养,我的爱好广泛,喜欢交朋友,喜欢帮助别人,因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐!尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事,做老师的小助手,做同学们的榜样,这是我对自己的最大要求。

生活中,我会做一些力所能及的事,如扶过老奶奶过马路,捡过钱交给老师,同学们称我是“小雷锋”,父母夸我“好孩子”,老师叫我“好学生”。

无论在家里还是在学校,我都会受到正确思想的教育和熏陶。

因此,自己就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服我。

我勤勤恳恳地为班级为同学服务,努力成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,我做得有条不紊。

我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。

与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,下课期间,不追逐不打闹。

自觉遵守纪律。

熄灯后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寝室规定,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

在学习方面,我也付出了很多努力。

我写作业的速度不快。

于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。

我喜欢靠自己的力量去解题。

每解出一道题我都有一种成就感。

每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;背诵老师留下一些知识点,我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。

学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。

学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。

老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,拥有一个有意义的人生,所以我对自己的要求:1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。

有一次,几个同学在教室里投饮料瓶,我看见,想要阻止他们。

一开始,他们并没有理睬我的劝阻。

为了维护纪律,我再次上去阻止,终于成功了,他们认识到了自己的错误,回到了座位上。

还有一次,寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾,为了让两个同学和好,让寝室关系更加融洽,我努力进行劝解,结果不仅让两个人和好了,还让我与同学结下了深厚的友谊。

我不仅在校行为文明,有礼貌,在家里,我也可以做到尊重长辈,孝敬长辈。

上个周末,奶奶因为天气的转变而发了高烧,整个上午都在医院里打吊针,回来时,奶奶已累倒在床上,浑身无力,而家里还有一大堆家务。

为了让奶奶得到足够的休息,我动员两个表弟一起做家务。

一个下午,原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。

虽然很累,但很高兴,因为我做了一件自豪的事。

当然,人无完人,世界上没有十全十美的人。

我也有缺点。

比如,我有时很马虎大意,常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误,因为一些细节没有处理好,便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。

但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服,争取获取更大进步。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

第五篇:李佳雨文明礼仪之星事迹材料李佳雨文明礼仪之星事迹材料----美丽的心灵李佳雨今年8岁了,是上马小学二年级一班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。

校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米,大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

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