贵州省施秉县第三中学人教版九年级物理课件：193安全用电(共18张PPT)
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秋人教版九级物理全册课件193安全用电共33张PPT[可修改版ppt]
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2．下列说法正确的是( B ) A．发现有人触电，应立即用手将触电人拉开 B．温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触 C．使用测电笔时不能用手接触笔尾金属体 D．家用电风扇额定功率约1.2 kW
3．如图所示的做法符合安全用电原则的是( D )
4．漏电保护器是装在空气开关边的电路安全装置，其工作 原理是当零线和火线中的电流大小不同时就会自动断开电路， 起到安全保护的作用．对于家庭电路中的漏电保护器和空气 开关的作用，以下做法错误的是( B ) A．发生如图甲触电时，漏电保护器不起作用 B．发生如图乙触电时，漏电保护器不起作用 C．发生如图所示的两种触电时，空气开关都不会断开电路 D．当电路发生短路时，空气开关会自动切断电路
6．在图中，符合安全用电原则的做法是( D )
7．关于照明电路，下列说法正确的是( B ) A．打扫卫生时用湿抹布擦插座面板 B．卫生间应安装有防水盖的插电盒开关 C．在现有的照明电路中，增加大功率用电器时只需换上足 够粗的保险丝即可 D．为了安全，使用测电笔辨别火线或零线时，手不能接触 笔尾金属体
触电，故要派人看守现场，迅速找电工师傅
来处理，故选项A的说法正确．
课堂检测3：高压输电线都架得很高，原因是( A )
A．防止高压电弧触电 B．防止跨步电压触电 C．防止阻碍交通 D．减小电能损失
课后巩固
1．下列关于安全用电的说法不正确的是( C ) A．控制灯泡的开关要与火线相接 B．雷雨天不能躲在大树下避雨 C．输电线进户后首先接到总开关上，后面依次是电能表、 保险装置 D．发现有人触电时应首先立即切断电源
例3：当高压电线断裂落地，请不要靠近，更不要用手 去拉电线，正确的做法是派人看守现场，迅速找电工
师傅来处理，这是因为( A )
新人教版物理九年级全册193 安全用电 课件 (共43张PPT)
A 一手接触火线进行检修 B 一手接触零线进行检修 C 一手接触火线，另一手扶在水泥墙上
进行检修 D 一手接触零线，另一手扶在水泥墙上
进行检修 3、两节干电池给一只“R=10欧”灯泡正常发光
，通过的电流为_3_0_0_毫安。一般说，通过人 体的电流超过_3_0__毫安就有生命危险。
问：两节干电池能“触死”人吗？为什么？
课堂训练
• 提问：人体接触220V裸线触电，而鸟儿2脚站 在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？
• A、鸟儿电阻小 • B、鸟儿干燥不导电
• √C、鸟儿两只脚在同一根线上
• D、鸟儿体积小
•分析：人和鸟都是导体，人站在地上和 220V火线接触造成触电事故，高压电线上的 电压是指两根高压线之间或高压线与地面之 间的电压，鸟儿两只脚站在同一根高压线上 且靠很近，电压很小，故不触电
火灾时要首先切断电源，再泼水。
低压触电的形式及处理方法：
火线
火线
零线
零线
想救我， 快去断开电源！
（1）单线 触电
（2）双线 触电
你知道这是什么标志吗？
高压危险
高压带电体不但不能接触，而且不能 靠近．高压触电有两种：
（1）电弧触电：人与高压带电体距离到 一定值时，高压带电体与人体之间会发 生放电现象，导致触电．
U I= R
人体的电阻是不同的
通过人体电流大小，取决于加 在人体两端电压和人体本身电阻。
算一算：
一般来说，人体电阻1000欧以上 ，以1200欧来计算，电流大于30毫安 有生命危险，则人体的安全电压应该 是多少？
二、有电压加在人体两端就一定会触 电死亡吗？安全电压值是多少？在此 情况下绝对安全吗？
➢双线触电：
站在绝缘体上的人若同时触到 两根电线时，电流将由火线进 入人体到另一根线（零线）而 形成回路，造成触电事故。
进行检修 D 一手接触零线，另一手扶在水泥墙上
进行检修 3、两节干电池给一只“R=10欧”灯泡正常发光
，通过的电流为_3_0_0_毫安。一般说，通过人 体的电流超过_3_0__毫安就有生命危险。
问：两节干电池能“触死”人吗？为什么？
课堂训练
• 提问：人体接触220V裸线触电，而鸟儿2脚站 在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？
• A、鸟儿电阻小 • B、鸟儿干燥不导电
• √C、鸟儿两只脚在同一根线上
• D、鸟儿体积小
•分析：人和鸟都是导体，人站在地上和 220V火线接触造成触电事故，高压电线上的 电压是指两根高压线之间或高压线与地面之 间的电压，鸟儿两只脚站在同一根高压线上 且靠很近，电压很小，故不触电
火灾时要首先切断电源，再泼水。
低压触电的形式及处理方法：
火线
火线
零线
零线
想救我， 快去断开电源！
（1）单线 触电
（2）双线 触电
你知道这是什么标志吗？
高压危险
高压带电体不但不能接触，而且不能 靠近．高压触电有两种：
（1）电弧触电：人与高压带电体距离到 一定值时，高压带电体与人体之间会发 生放电现象，导致触电．
U I= R
人体的电阻是不同的
通过人体电流大小，取决于加 在人体两端电压和人体本身电阻。
算一算：
一般来说，人体电阻1000欧以上 ，以1200欧来计算，电流大于30毫安 有生命危险，则人体的安全电压应该 是多少？
二、有电压加在人体两端就一定会触 电死亡吗？安全电压值是多少？在此 情况下绝对安全吗？
➢双线触电：
站在绝缘体上的人若同时触到 两根电线时，电流将由火线进 入人体到另一根线（零线）而 形成回路，造成触电事故。
新人教版九年级物理课件：第十九章-第三节-安全用电_PPT幻灯片
创设情境
你知道如何防 雷吗?
问题情境 1
你看见过“高压 危险”的标志吗? 知道为什么电压 越高越危险吗？
走进生活1
电流/mA
交流电（如家庭电路） 直流电（如电池 ）
0.6～1.5 2～3 5～7 8～10
20～25
50～80
90～100
手轻微颤抖
无感觉
手指强烈颤抖
无感觉
手部痉挛
感觉痒热
难于摆脱电极，能摆脱手指 热感觉增强 剧痛
1.（2013•淄博）下列做法中，符合安全用电要求的是 （ A） A．用电器的金属外壳接地 B．修理家庭电路时没有断开总开关 C．电灯的开关接在零线和灯泡之间 D．在家庭电路中，保险丝熔断后用铜丝代替
2.（2013•玉林）关于家庭电路和安全用电，以下说法正确 的是（ B ） A．保险丝烧断一定是发生了短路 B．开关要接在火线与用电器之间 C．只有36V的电压才是安全的 D．家用电器的金属外壳可以不接地
学习 目标
(1)会用欧姆定律理解安全用电的道理。 (2)能够分析电路出现故障的原因。 (3)知道如何防雷的基本常识。
预习 探路
1.只有不高于36V 的电压才是安全的。 2.雷电是大气中一种剧烈的 放电 现象，为了避免雷 电灾害，可以安装 避雷针防雷。 3.家庭电路中的触电形式有两种是__单_线__触__电___和 _双__线_触__电___。 4.发现有人触电后，应采取的正确措施是 ___赶__快__切__断__电_源__或__用__干__燥_的__木__棒__将__电_线__挑__开______。
这个结论不仅我国科比欧美国家早。因为他在我国旅行中也发现了我国古代建筑物上早就有避雷设置。
走进生活 3
小结归纳 3
最新人教版物理九年级全册《第3节 安全用电》精品教学课件
A．鸟儿有耐高压的天性，电流过不去
B．鸟脚是干燥的，所以鸟体不导电
C．鸟体电阻极大，所以无电流通过
D．鸟脚间电线电阻远小于鸟儿电阻，
通过鸟儿电流极小
课堂检测
基础巩固题
2. 如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（ D ）
A．将手指塞进插座 C．用湿手拔插头
B．在高压线下放风筝 D．冰箱的金属壳接地
巩固练习
连接中考
1.（2018•绵阳）如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到
火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一
只手接触到火线。此时，丁站在地面上用手去拉丙。则（ D ） A．甲、乙都会触电
B．甲、丙都会触电
C．乙、丁都会触电
D．丙、丁都会触电
巩固练习
连接中考
2.（2019•怀化）“珍爱生命，注意安全”是每个公民必备的生活
常识。关于安全用电，下列说法正确的是（ B ）水是导体
A．发生电火灾时应立即用水将火扑灭
雷电极易通过突起
B．不接触低压带电体，不靠近高压带电体 的大树传向人体， 而造成雷电灾害
C．在野外遇到雷雨天气应就近到大树底下躲雨
D．使用试电笔时，手可以接触笔尖金属体
会触电
巩固练习
连接中考
3.（2019•铜仁）家庭电路的电压值远远超过了安全值，为了防
啊，真是美妙而充实的一天！
课堂小结
1．触电类型
低压触电 高压触电
单线触电 双线触电
高压电弧触电 跨步电压触电
不靠近高压带电体 2．安全用电原则 不接触低压带电体
3．急救措施
切断电源 用绝缘体将触电者与带电体分开
【回顾总结】
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
最新人教版物理九年级全册《第3节 安全用电》精品教学课件
爸爸负责清理家里的电器，他先断开开关，把家里坏掉的用电器都换掉。 插电冰箱的插头时，插头无法插入两孔插座便掰断了中间的那根，顺利地将 插头插入了多个大功率用电器都在使用的插排。妈妈觉得空调应该清理一下， 爸爸就直接拿起清洗剂喷在了正在工作的空调上。
我看到电蚊香一直开着就把它直接拔掉了，电蚊香的电线有些地方的绝 缘层破掉了，我用绝缘胶布把破损部分包了起来。
范触电事故，以下做法错误的是（ D ）
A．不靠近高压带电体
B．不弄湿用电器，不损坏绝缘层
要先断开电源
C．更换灯泡、挪动电器前，应先断开电源开关
D．有人发生触电事故时，可以直接用手去拉触电者进行施救
课堂检测
基础巩固题
1. 如图所示，鸟儿落在110kV的高压输电线上，虽然通电的高
压线是裸露电线，但鸟儿仍然安然无恙，这是因为（ D ）
素养目标
请以课堂反思的方式写 一写你的收获。
布置作业
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 同学们，我们今天的探索很成
功，但探索远还没有结束，让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
素养目标
再见
= 2.2×10-2 A = 22mA
家庭电路的电压值远远超过安全电压。
探究新知
知识点 2 常见的触电事故
什么是触电？ 人体是导体，当人体成为闭合电路的一部分时，就会有 电流通过。如果通过人体的电流达到一定值时，就会对人体 造成伤害，即发生触电事故。 触电的伤害 电流通过中枢神经时，可能引起呼吸中枢抑制及心脏中 枢衰竭，触电后呼吸肌痉挛性收缩，而引起窒息。 由于电流的热效应，也可能使触电的人体组织损伤、烧 伤、坏死等。
人教版 物理 九年级 下册
我看到电蚊香一直开着就把它直接拔掉了，电蚊香的电线有些地方的绝 缘层破掉了，我用绝缘胶布把破损部分包了起来。
范触电事故，以下做法错误的是（ D ）
A．不靠近高压带电体
B．不弄湿用电器，不损坏绝缘层
要先断开电源
C．更换灯泡、挪动电器前，应先断开电源开关
D．有人发生触电事故时，可以直接用手去拉触电者进行施救
课堂检测
基础巩固题
1. 如图所示，鸟儿落在110kV的高压输电线上，虽然通电的高
压线是裸露电线，但鸟儿仍然安然无恙，这是因为（ D ）
素养目标
请以课堂反思的方式写 一写你的收获。
布置作业
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 同学们，我们今天的探索很成
功，但探索远还没有结束，让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
素养目标
再见
= 2.2×10-2 A = 22mA
家庭电路的电压值远远超过安全电压。
探究新知
知识点 2 常见的触电事故
什么是触电？ 人体是导体，当人体成为闭合电路的一部分时，就会有 电流通过。如果通过人体的电流达到一定值时，就会对人体 造成伤害，即发生触电事故。 触电的伤害 电流通过中枢神经时，可能引起呼吸中枢抑制及心脏中 枢衰竭，触电后呼吸肌痉挛性收缩，而引起窒息。 由于电流的热效应，也可能使触电的人体组织损伤、烧 伤、坏死等。
人教版 物理 九年级 下册
人教九年级物理全册课件第十九章安全用电PPTppt文档
课后作业
6. （2017贵港）如图19-3-3所示是家庭电路中的三孔 插座和三脚插头示意图. 下列说法正确的是（ D ） A. 三脚插头的三个脚一样长 B. 插孔E是用来接零线的 C. 插孔L是用来接零线的 D. 标有“E”的插脚能保证插入插座时，确保用电器外 壳先接地
课后作业
知识点2触电 7.发现触电情况时，采取下列哪种措施比较有效？ （ B） A.用湿木棍挑开电线 B.迅速拉下开关，切断电源 C.用手直接把触电者拉离电源 D.找医务人员处理
课堂演练
2.如图19-3-2所示，甲、乙两人都站在干燥的木凳上， 丙站在地上并与乙手拉手，上、下两根裸露导线分别是 照明电路的火线和零线，那么一定会触电的是图19-3-2 （ A） A. 甲 B. 乙、丙 C. 甲、丙 D. 甲、乙、丙
课后作业
夯实基础 知识点1安全用电常识 1. （2017桂林）发现正在使用的电器突然冒烟起火， 首先应（ A ）
人教九年级物理全册课件第十九章安全用电PPT
人教版九年级物理 全册课件第十九章 第3节安全用电共18
张PPT
课前预习
1.家庭电路的电压是___2_2_0___V，经验表明，对人体而 言，只有___不__高_于__3_6___V的电压才是安全的. 2.使用有室外天线的电视机，要重视防雷，这是因为雷 电是自然界中发生的__放__电____现象，发生雷电时，在 云层和大地之间的雷电路径上有强大的___电_流____流过， 会给人们带来危害. 3.“触电”是指一_定__强__度____的电流通过人体所引起的伤 害事故.它一般分为单_线__触__电_____和双__线__触__电____两种.
课后作业
8.以下安全措施，错误的是（ B ）
A.雷雨天气，不在大树下避雨 B.发现有人触电，立即用手把触电者拉开 C.突遇火灾，要用湿巾捂住口鼻，压低身体撤离 D.发生地震，若来不及疏散，要及时躲进坚固的小空间
人教版九年级物理全册课件 19.第3节 安全用电
三、安全用电原则
1．家庭电路中防止触电措施 开关必须接在火线上； 螺丝口灯泡，尾部接火线； 有金属外壳的电器，外壳要接地。
2．安全用电原则： ● 不接触低压带电体，不靠近高压带电体； ● 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关； ● 不弄湿用电器，不损坏绝缘层； ● 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使
3.如图哪些图所示情况会发生触电事故 甲、丙 。
4.家庭电路触电事故都是人体直接或间接跟 火线 （选填“火线”或“零线”）接触造成
的。
5.小明家买了一台“220V 2000W”的热水器，由于
安装位置离固定插座太远，于是到商店买了标有
“220V 8A”字样的插座、标有“220V 12A”字样
的两脚插头及导线，组装了一个多孔移动插座（如
图所示）。请从安全用电的角度指出这个移动插座
在供该热水器使用中存在的问题：
①
；
②
．
答案：
①插座：允许通过的电流小于热水器正常工作时 的电流 ②插头：两脚插头无法接地线
奋斗是生活，人生只有前进。
= 2.2×10-2 A = 22 mA
家庭电路的电压值远远超过安全电压。
二、 触电种类
Байду номын сангаасmA
想想议议
除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引 起触电？
几种容 易引起 触电的 情况
触电的急救
首先切断电源，然后进行抢救或灭火。
触电事故的处理措施
1.要使触电者迅速脱离电源,应立即拉下电源开关或拔 掉电源插头,若无法及时找到或断开电源时,可用干燥 的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线。 2.将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，将 其上衣和裤带放松，观察触电者有无呼吸，摸一摸颈 动脉有无搏动。 3.施行急救。若触电者呼吸及心跳均停止时，应在做 人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救，另要及时打电话 呼叫救护车。 4.尽快送往医院，途中应继续施救。
新人教版九年级物理全19章3 安全用电教学课件 (共18张PPT)
5、家庭电路中控制电灯的开关跟电灯 串联 联，而家用电
器及插座应 并联 联。 6、通常的插座两个孔，一个孔接 火线另一个孔接
零线
有
的插座有三个孔，第三个孔是接 地
二、抢答题
1、下列哪些操作是不安全的
（ A、B ）
A电线上晾湿衣服 B电冰箱、洗衣机没有接地线
C电视天线要远离室外输电线 D破损的电线不能用
想救我， 快去断开电源！
4、触电的急救:
1）切断电源 2）人工呼吸 3）通知医务人员
第六节 生活用电常识 一、家庭电路的组成
进户线 电能表、总开关、保险盒、灯座、插座、开关 二、安全用电 １、三线插头和漏电保护器（（ 12））三漏线电插保头护器L、N、E
２、测电笔： （（（123）））种结使类构用：方：笔法钢尖笔、式电、阻螺、丝氖刀管、弹簧、笔尾 （4）注意事项
D电灯的开关怎样接都可以，只要能控制电灯就要以
4、电炉失火时，正确的处理方法是
（D）
A用水浇灭
B用潮湿的衣服压灭火
C用灭火粉或沙子灭火
D切断电源
5、家庭电路中安装闸刀开关的作用
（ B、C ）
A使用统一管理
B检修电路方便
C能够同时控制所有电器的工作情况
D一旦发生事故，可自动切断电路
6、发现电线起火燃烧，应采用措施
进户线
零火 线线
插座
开关
灯座
插座
•5、灯座：螺丝口灯座：螺施套接零线
•
灯头金属接火线
•
卡口灯座
•6、插座：二孔插座
•
三孔插座 左零右火上接地
•7、开关：控制用电器
二、安全用电：
1、三线插头和漏电保护器 1）三线插头： L：火线
贵州省施秉县第三中学人教版九年级物理课件：213广播、电视和移动通信(共17张PPT)
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
第二十一章 信息的传递 第3节 广播、电视和移动通信
教研组：
制作人：
时间：
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
1.了解无线电广播的大致工作过程 2.大致了解电视的工作过程 3.了解移动电话是怎样工作的
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
手机使信息传递更加便捷！
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课 边防战士通过收音机了解各种信息
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
看新闻，了解天下大事
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
电磁波传递声音和图像信号的原理
1、电磁波传递声音和图像信号就像鸽子送信一样。 2、先将信号载在电磁波上，再把载有信号的电磁 波发射出去，到达接收处设法从电磁波上把信号检 出来。
车载数字新闻通讯车
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
（1）无线电广播信号的发射和接收过程
（2）电视信号的发射和接收过程 （3）移动电话
工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的 声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的 电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
声音信号
高频振荡器产生 高频振荡电流
图像信号 发射天线
信号发射机房
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
无线电接收过程
(1)用天线接收电磁波。 (2)用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需 要的电信号。 (3)让高频振荡电流经过检波器，就能将要传递的声音 信号和图像信号从高频振荡电流中“检”出。把声音 信号和图像信号分别送到扬声器和电视机，就能听到 声音和看到图像。
第二十一章 信息的传递 第3节 广播、电视和移动通信
教研组：
制作人：
时间：
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
1.了解无线电广播的大致工作过程 2.大致了解电视的工作过程 3.了解移动电话是怎样工作的
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
手机使信息传递更加便捷！
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课 边防战士通过收音机了解各种信息
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
看新闻，了解天下大事
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
电磁波传递声音和图像信号的原理
1、电磁波传递声音和图像信号就像鸽子送信一样。 2、先将信号载在电磁波上，再把载有信号的电磁 波发射出去，到达接收处设法从电磁波上把信号检 出来。
车载数字新闻通讯车
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
（1）无线电广播信号的发射和接收过程
（2）电视信号的发射和接收过程 （3）移动电话
工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的 声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的 电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
声音信号
高频振荡器产生 高频振荡电流
图像信号 发射天线
信号发射机房
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
无线电接收过程
(1)用天线接收电磁波。 (2)用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需 要的电信号。 (3)让高频振荡电流经过检波器，就能将要传递的声音 信号和图像信号从高频振荡电流中“检”出。把声音 信号和图像信号分别送到扬声器和电视机，就能听到 声音和看到图像。
贵州省施秉县第三中学人教版九年级物理课件：221能源(共20张PPT)
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
核能发电的原理
核反应堆外围包裹 着厚厚的混凝土罩 以吸收辐射
吸收了热量的水汽 化变成蒸汽
水在核反应堆中心循环流 动，吸收在核反应中产生 的热量，并将这部分内能 传递给蒸汽发生器内的水
蒸汽推动发电机运转， 将蒸汽的机械能转化为 电能
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
三峡水电站的发电原理
提高上游水位增 加水的势能
发电机在水轮机 的带动下旋转发 电
高水位的水快速 向下流推动水轮 机转动
电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能 量的一种。人类的生活、生产活动学2018-2019学年度集体备课
一、能源概念
能够提供热、光、机械能和电能等各种形式的 能量来源就叫能源。
金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等交通 工具的行驶需要能量，生活中烧饭、取暖、照明等 也需要能量。
生产和生活中利用的这些能量，是通过不同的 能源提供的。各种能源的广泛利用，极大地促进了 人类文明的发展。
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
三、能源的类型
1．可以直接从自然界获取的能源称为一次能源
地石热水油风能能能
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
2．通过消耗一次能源得到的能源称为二次能源
汽油、柴油
水力发电 地热发电 风力发电
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课
3.人类进步的阶梯
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课 2012年7月4日，三峡水电站32台机组全部投入工作。自 2003年三峡工程正式开始发电，到2012年7月之间，三峡电站 发电量累计达到5 648亿千瓦时，相当于从滚滚长江中捞起了 近2亿吨标准煤，减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。
人教物理第十九章安全用电
安全用电 3、高压触电：
安全用电
下图是生活中常见的触电事 故，请同学们吸取教训：
安全用电
4、（1）当人只接触零线，因为零 线与大地间没有电压，人体不会有电流 通过，不会触电。
（2）当人体只接触火线，但踩在 绝缘体上，火线不能通过人体与大地或 零线构成回路，也不会触电。
安全用电
5、安全用电原则：不接触低 压带电体，不靠近高压带电体。
呼吸困难 呼吸麻痹，心房开始震颤
呼吸麻痹，延续3s会造成心脏麻痹 作用0.1s以上，呼吸和心脏麻痹，
肌般电阻变化
不大，由 I=U/R 可知，电压越高，
产生的电流越大，所以越危险。
考虑到人体的电阻与皮肤表 面的干湿情况有关，所以人体的 安全电压值为不超过36V。
2、触电形式：如下两图
人教物理第十九章安全用电PPT
人教版物理第十九章第3节安全用电共18张PPT
为什么电流越大越危险呢？请看下面的资料。
手难以摆脱带电体，指尖手腕剧痛
（1）发生触电事故，立即切断电源插座
为什么电流越大越危险呢？请看下面的资料。
1、人体电阻最大时，电流达到，已经快不能摆脱电极，因此安全电压不能超过36V。
触
从这一组数据计算，你能看出什么问题？
电 人体是导体，一般电阻变化不大，由 I=U/R 可知，电压越高，产生的电流越大，所以越危险。
电
多少伏电压是高压？为什么电压越高越危险？
下图是生活中常见的触电事故，请同学们吸取教训：
人体是导体，一般电阻变化不大，由 I=U/R 可知，电压越高，产生的电流越大，所以越危险。
安全用电
知识点2
我们都知道人体是导体，当 人体成为电路的一部分时有电流 通过，当电流超过安全的范围， 就会发生触电事故，带来危险。
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电路。
(2)高压触电类型:
触电、
触电。
(3)触电急救:立即
,然后进行急救。
参考答案：(1)①人体 导线②导线 人体 大地 (2)来自弧跨步电压 (3)切断电源
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3.安全用电原则:
(1)不接触
,不靠近
。
(2)更换灯泡、搬动电器前应断开
。
(3)不
用电器,不损坏
2.为什么加在人体两端的电压越高越危险?
提示:人体是导体,根据欧姆定律I= 可U 知,通过人体的电
R
流取决于人体的电阻和加在人体两端的电压。在人体
电阻一定的情况下,电压越高,通过人体的电流就越大,
危险也就越大。
参考答案:根据欧姆定律I= U可知,加在人体两端的电压
R
越高,流过人体的电流就会越大,到一定程度就会有危险
另一只手接触零线,会发生触电
事故,原因是
。
②如图乙,站在地上人的一只手接触火线,会发生触电事故,原因
是
。
参考答案:①人体、导线和电网中的供电设备构成了闭合电路,有 电流流过人体 ②导线、人体、大地和电网中的供电设备构成 了闭合电路,有电流流过人体
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(2)高压触电。
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第十九章 生活用电 第3节 安全用电
教研组：
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1.知道人体安全电压，知道电路中电压越高越危险。 2. 知道在生活中安全用电基本常识。
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【自学卡片】
1.电压越高越危险:
2.为了确保用电安全,日常生活中应该做到哪些? 参考答案:(1)不接触低压带电体,不靠近高压带电体;(2) 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关;(3)不弄湿用电 器,不损坏绝缘层;(4)保险装置、插座、导线、家用电 器等达到使用寿命应及时更换。
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【交流与讨论】 (1)如果发生触电事故,应如何进行急救? 提示:人触电后,急救的第一步是切断电源。离总开关近 的,切断电源;较远的,可用干燥的绝缘木棒或其他绝缘 体使触电者与带电体脱离。第二步是进行人工呼吸或 其他急救措施。 参考答案:先切断电源,再进行人工呼吸或其他急救。
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探究1 电压越高越危险 1.电对人体造成的伤害程度与什么因素有关? 提示:电对人体造成的伤害程度与电流的大小和持续时 间有关,通过人体的电流越大、持续时间越长对人体造 成的伤害程度越大。 参考答案:通过人体电流的大小和持续时间
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(2)高大建筑物是如何防雷的?在户外防雷击的方法有哪 些? 参考答案:安装避雷针 ①雷雨时,不能在大树下避雨; ②雷雨时,不能使用手机;③雷雨时,人在开阔地行走,不 要举着雨伞或肩扛长的金属物,最好找一个低洼处,双脚 并拢蹲下,尽可能降低高度。
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课 【记一记】 (1)当人体成为闭合电路的一部分时,就会有电流通过。电流达到 一定大小,就会发生触电事故。 (2)家庭电路触电的实质是人体直接或间接跟火线连通,并与大地 或零线形成闭合电路。 (3)避雷针把云层上的电荷导入大地,使其不对高层建筑构成危险, 保证了高层建筑的安全。 (4)高压输电线最上面的两条导线是用来防雷的。
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①如图丙,人靠近高压带电体时会发生触电
事故,原因是
。
②如图丁,高压输电线掉落在地上,当人经过
这个区域时,会发生触电事故,原因是 。
参考答案:①高压带电体会在周围形成强大的电场,当人靠近时,
产生电弧,与大地连通形成通路 ②当人经过这个区域时,两脚之
间存在相当高的电压,人体两脚形成电流的通路
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(1)影响电压对人体伤害程度的因素:通过人体的
及
。
(2)加在人体两端的电压越高,流过人体的电流
程度就会有危险。
参考答案：(1)电流的大小 持续时间 (2)越大
,到一定
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2.常见的触电事故:
(1)低压触电类型。
①
、
和电网中的供电设备构成闭合电路。
②
、
、
和电网中的供电设备构成闭合
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【记一记】 (1)一般情况下,对人体的安全电压是不高于 36 V。 (2)人体的电阻并不是一个固定值,它随人体 状况的改变而改变。
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探究2 常见的触电事故和安全用电原则
1.常见的触电事故:
(1)低压触电。
①如图甲,人的一只手接触火线,
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【想一想】 (1)人体不直接接触火线,一定不会发生触电事故吗? 参考答案：不一定。 (2)人体不接触带电体,一定不会发生触电事故吗? 参考答案：不一定。
施秉县第三中学2018-2019学年度集体备课 【认一认】 如图甲、乙所示,分别是什么标志牌?
参考答案：甲:止步,高压危险 乙:当心触电
。
(4)保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命
应
。
参考答案：(1)低压带电体 高压带电体 (2)电源开关 (3)
弄湿 绝缘层 (4)及时更换
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4.注意防雷:
(1)雷电的实质:大气中一种剧烈的
(2)防雷装置:
。
参考答案：(1)放电 (2)避雷针
现象。