201x版中考数学复习 第2课时 实数的运算与大小比较

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中考数学专题复习之《实数的运算与大小比较》-完整版PPT课件

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第2课时┃ 京考探究
[解析] 分别求出 x2=34,x3=4,x4=-13,…,寻找循 环规律“差倒数为 3 个循环的数”,∵2012=670×3+2, ∴x2012=x2=34.
本题属于新定义和找规律的综合题.定义新运算是 指用一种新的运算符号或表达式表示一种新的运算规则, 解决此类题的关键是要正确理解新定义的算式含义,严格 按照新定义的计算顺序,将数值代入算式中,再把它转化 为一般的四则运算,然后进行计算.
(2)实数与数轴上的点一一对应,数轴上表示相反数的 两点关于原点对称.在比较大小时,利用此特征将数的大小 比较转化为数轴上的点的位置关系,体现了数形结合思 想.本小题还可以采用赋值法.
第2课时┃ 京考探究
► 热考三 定义新运算 例 3 若 x 是不等于 1 的实数,我们把1-1 x称为 x 的
差倒数,如 2 的差倒数是1-1 2=-1,-1 的差倒数为 1-(1-1)=21.现已知 x1=-13,x2 是 x1 的差倒数,x3 是 x2 的差3 倒数,x4 是 x3 的差倒数,…,依次类推,则 x2012 =___4_____.
第2课时┃实数的运算与实数的大小比较
第2课时┃ 考点聚焦
考点聚焦
► 考点1 实数的运算
内容
提醒
运 在实数范围内,加、减、乘、除(除数不为 (1)零指数、负整数指数
算 零)、乘方都可以进行,但开方运算不一定 的意义.防止以下错误:
法 则
能进行,正实数和零总能进行开方运算, 而负实数只能开奇次方,不能开偶次方
第2课时┃ 京考探究
[解析] (1)∵4 3= 48,7= 49, ∴7-4 3>0. ∴|7-4 3|=7-4 3. (2)由数轴可知,a>0,b<0,且|a|<|b|. ∴-b>a>0. ∴a-b=a+(-b)>a,0>a+b.

中考数学复习 第一单元 数与式 第02课时 实数的运算及大小比较课件

中考数学复习 第一单元 数与式 第02课时 实数的运算及大小比较课件

9.[七上 P45 习题 1.6 第 1 题改编]下列运算正确的是
A.-2+3=5






3
2
2
3
(
D
)
B.-3-2=-1
C.-1÷ × =-1
D.-33=(-3)3
10.[八上 P121 习题 3.3A 组第 5 题改编]用计算器计算(精确到 0.01): 3 2+2 3

7.71
.
第十四页,共十七页。
(
)
[答案] B
[解析]由数轴(shùzhóu)可知,m<-1<0,
A.|m|<1
B.1-m>1
n>1>0.
C.mn>0
D.m+1>0
∴|m|>1,mn<0,m+1<0,-m>0,
∴1-m>1.∴选项A,C,D错误,正确的是
选项B.
图2-2
第十页,共十七页。







6. [2019·聊城]数轴(shùzhóu)上O,A两点的距离为4,一动
A.-5
B.-1
C.0
3.[2019·济宁]下列四个实数中,最小的是
(
A.-2
C.1
B.-5
)
D.1
)






第八页,共十七页。
B
D.4






考向二
实数(shìshù)与数轴
4.如图 2-1,数轴上点 A,B 分别对应实数 1,2,过点 B 作 PQ⊥AB,以点 B 为圆心,AB

中考数学总复习 第2讲 实数的运算及大小比较课件 新人教版精品

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后算加减;同级运算,从左到右依次进行;如有括号, 先做括号内的运算 .中小学课件
•14
1.在 3,0,6,- 2 这四个数中,最大的数是( A. 0 C.-2 B. 6 D. 3
B
)
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•15
2.-2 ×(-2) +2 的结果是( B A.18 C.0 B.-30 D.34
•18
3 解析:A 中, - 27=- 3,故 A 错误;B 中,∵π 1 -1 - 3.14≠0, ∴(π- 3.14) = 1,故 B 正确; C 中, ( ) 2
0
= 2,故 C 错误; D 中, 16= 4,故 D 错误.故选 B.
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•19
4.已知 a 为实数,那么 -a2等于( D A.a C.-1 B.-a D.0
•最新中小学课件 •22
3
7.已知非负整数 x 满足:- 11≤x≤ 2,则 x = 0 或 1. 解析:∵- 11<0, 2>1,又∵x 是非负整数, ∴x=0 或 1.
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•23
8.用“*”定义新运算,对于任意实数 a,b,都有 a*b=b +1,例如 7*4= 4 +1=17,那么 5*3= 10 .
)
2 - a ≥0, 解析:∵ 2 ∴a2=0,即 a=0. a ≥0,
∴ -a2=0.故选 D.
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•20
5.已知|a-1|+ 7+b=0,则 a+b=( B A.-8 B.-6 C.6 D.8
)
解析:∵|a-1|+ 7+b=0, ∴|a-1|=0, 7+b=0, ∴a=1,b=-7.∴a+b=1-7=-6. 故选 B.
第2讲
实数的运算及大小比较

中考数学总复习 第一单元 数与式 第02课时 实数的运算与大小比较课件

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将①式两边同时乘 3,得 3S=3+32+33+34+…+3n+3n+1,②
②-①,得 3S-S=3n+1-1,
1
即 S= (3n+1-1),
2
1
则 1+3+32+33+34+…+3n= (3n+1-1).
2
2021/12/9
第十八页,共二十四页。
高频考向探究
拓考向
[答案] B
1. [2018·张家界] 观察下列算式:21=2,22=4,23=8,
将①式两边同时乘 2,得 2S=2+22+23+24+25+…+22017+22018,②
②-①,得 2S-S=22018-1,
即 S=22018-1.即 1+2+22+23+24+…+22017=22018-1.
请你仿照此法计算:
(1)1+2+22+23+24+…+210;
(2)1+3+32+33+34+…+3n(其中 n 为正整数).
实 律
ma+mb+mc
分配律 m(a+b+c)=

的 实 零次幂 a0=
1
运 数
-1 的奇
-1 的奇次幂为
算 的
偶次幂

运 负整数 规定 a-n=
算 指数幂
2021/12/9
ba
,
(a≠0)
-1

中考数学总复习第2课时实数的运算及大小比较课件

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任何非零实数
0次幂 的0次幂为1, 即a0=1(a≠0) 负整数 a-p=
1 (a≠0, p a
20=1,(-3)0=1,
1 (2-π)0=④____
1 1 -2 4 , ,( ) =⑤____ 2 1 2 1 -3 ( 3 ) = 27
2-1=
指数幂 p为整数)
-1的奇 -1的奇数次幂为-1, (-1)2014=1, 偶次幂 偶数次幂为1 平方 算术平 负数的平方为正数
-1 (-1)2013=___
(-3)2=32=9
4 = 2=2
2
方根
若b2=a,则 a =|b|
( 2 3)2 =3-
2
立方根 绝对值
若b3
=a,则 a =⑦___ b a-b ,(a>b)
3
3
8 = 3 23 =2
|a-b|=
0,(a=b)
b-a, (a<b)
| 3-2|= ⑧ 2- 3 _____
特殊角 的三角 函数
函数详细内容见“解直角三角形的应用” 【中考考点清单】学生用书P69考点1
3.实数的运算步骤
步骤一:将实数的运算中所涉及的每一小项的值 计算出来,一般包含零次幂、负整数指数幂、绝 对值、算术平方根运算等,其他运算符号保持不 变;
步骤二:按照实数的运算顺序计算,具体操作如
下:(1)先乘方,再乘除,最后加减;(2)同级运 算,从左到右进行;(3)如有括号,先算括号内 的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行; 步骤三:得出最终结果.
一个数同0相加,仍得这个数.
(2)减法:减去一个数等于加上这个数的① ________. 相反数 负 (3)乘法:两数相乘,同号得正,异号得②___ 再将两数的绝对值相乘.任何数同0相乘,仍得0.

中考数学复习《实数的运算及大小比较》

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1
1
.
4
2.化简: - 3.140 2 - 2 2 - 8 3 1 .
2
3.计算:
3
-1
2019-
0
- 6tan30
1
1
3
64.
2
4.计算:1
2

1 6

1 12

.


1
nn
1
.




1.对于涉及到乘方、零指数幂、负整数指数幂、 特殊角三角函数值、二次根式的运算,应先将每 部分正确化简,再按实数的运算法则求得结果;
2.对于规律性试题,应先找出规律后再计算.
类型2 实数大小的比较
例2 下列实数 :3,0 ,-3,4.25,- 2 2 ,其中 最小的实数是( B )
A. 0
B. -3
C. 3
D. - 2 2
解析:先比正负,因为是选最小的实数,因此再 比两个负数的平方.-3,- 2 2的平方分别是9和8, 所以-3最小.
计算:2 sin 60 3 3 20 1 1 .
2
解: 2 sin 60 3 3 20 1 1 .
2 2 3 3- 3 1-2
2
=2.
练 一练
1.计算:
-
4


-
20190
-
2
sin
30
因此,㏒1001000=
㏒1010³ ㏒1010²




读懂概念或法则,并将其正确应用到所求问题, 是解决新概念问题的关键.
巩固提升

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京考探究
•13
谢谢!
墨子,( 约前468~前376) 名翟,鲁人 ,一说 宋人, 战国初 期思想 家,政 治家, 教育家 ,先秦 堵子散 文代表 作家。 曾为宋 国大夫 。早年 接受儒 家教育 ,后聚 徒讲学 ,创立 与儒家 相对立 的墨家 学派。 主张•兼 爱”“ 非攻“ 尚贤” “节用 ”,反 映了小 生产者 反对兼 并战争 ,要求 改善经 济地位 和社会 地位的 愿望, 他的认 识观点 是唯物 的。但 他一方 面批判 唯心的 宿命论 ,一方 面又提 出同样 是唯心 的“天 志”说 ,认为 天有意 志,并 且相信 鬼神。 墨于的 学说在 当时影 响很大 ,与儒 家并称 为 •显 学”。 《墨子》是先秦墨家著作,现存五 十三篇 ,其中 有墨子 自作的 ,有弟 子所记 的墨子 讲学辞 和语录 ,其中 也有后 期墨家 的作品 。《墨 子》是 我国论 辩性散 文的源 头,运 用譬喻 ,类比 、举例 ,推论 的论辩 方法进 行论政 ,逻辑 严密, 说理清 楚。语 言质朴 无华, 多用口 语,在 先秦堵 子散文 中占有 重要的 地位。 公输,名盘,也作•“般”或•“班 ”又称 鲁班, 山东人 ,是我 国古代 传说中 的能工 巧匠。 现在, 鲁班被 人们尊 称为建 筑业的 鼻祖, 其实这 远远不 够.鲁 班不光 在建筑 业,而 且在其 他领域 也颇有 建树。 他发明 了飞鸢 ,是人 类征服 太空的 第一人 ,他发 明了云 梯 ( 重武 器) ,钩 钜( 现 在还用) 以及其 他攻城 武器, 是一位 伟大的 军事科 学家, 在机械 方面, 很早被 人称为 “机械 圣人” ,此外 还有许 多民用 、工艺 等方面 的成就 。鲁班 对人类 的贡献 可以说 是前无 古人, 后无来 者,是 我国当 之无愧 的科技 发明之 父。

(完整word版)2019年中考专题复习第二讲实数的运算(含详细参考答案)

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2019年中考专题复习 第二讲 实数的运算【基础知识回顾】一、实数的运算.1、基本运算:初中阶段我们学习的基本运算有 、 、 、 、 、 和 共六种,运算顺序是先算 ,再算 ,最后算 ,有括号时要先算 ,同一级运算,按照 的顺序依次进行. 2、运算法则:加法:同号两数相加,取 的符号,并把 相加,异号两数相加,取 的符号,并用较大的 减去较小的 ,任何数同零相加仍得 。

减法,减去一个数等于 。

乘法:两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把 相乘。

除法:除以一个数等于乘以这个数的 。

乘方:(-a )2n +1= (—a ) 2n=3、运算定律:加法交换律:a+b= 加法结合律:(a+b )+c= 乘法交换律:ab= 乘法结合律:(ab )c= 分配律: (a+b )c= 二、零指数、负整数指数幂。

0a = (a≠0) a -p= (a≠0)【名师提醒:1、实数的混合运算在中考考查时经常与0指数、负指数、绝对值、锐角三角函数等放在一起,计算时要注意运算顺序和运算性质。

2、注意底数为分数的负指数运算的结果,如:(31)-1= 】三、实数的大小比较:1、比较两个有理数的大小,除可以用数轴按照的原则进行比较以外,,还有比较法、比较法等,两个负数大的反而小。

2、如果几个非负数的和为零,则这几个非负数都为。

【名师提醒:比较实数大小的方法有很多,根据题目所给的实数的类型或形可以式灵活选用。

22的大小,可以先确定10和65的取值范围,然后得结论:10+2 65—2。

】【重点考点例析】考点一:实数的大小比较。

例1 (2018•福建)在实数|-3|,—2,0,π中,最小的数是()A.|-3| B.-2 C.0 D.π【思路分析】直接利用利用绝对值的性质化简,进而比较大小得出答案.解:在实数|—3|,-2,0,π中,|—3|=3,则-2<0<|-3|<π,故最小的数是:—2.故选:B.【点评】此题主要考查了实数大小比较以及绝对值,正确掌握实数比较大小的方法是解题关键.考点二:估算无理数的大小例2 (2018•南京)下列无理数中,与4最接近的是()A B C D【点评】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出接近4的无理数是解题关键. 考点三:实数与数轴例3(2018•北京)实数a,b,c 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( ) A .|a |>4 B .c —b >0 C .ac >0 D .a+c >0【思路分析】本题由图可知,a 、b 、c 绝对值之间的大小关系,从而判断四个选项的对错. 解:∵—4<a <-3,∴|a |<4,∴A 不正确; 又∵a <0,c >0,∴ac <0,∴C 不正确; 又∵a <—3,c <3,∴a+c <0,∴D 不正确; 又∵c >0,b <0,∴c-b >0,∴B 正确; 故选:B .【点评】本题主要考查了实数的绝对值及加减计算之间的关系,关键是判断正负. 考点四:实数的混合运算例4 (2018•怀化)计算:0112sin 3022|31|π-︒--+-+()()【思路分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=1213122⨯-+-+ =1+3.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键. 考点五:实数中的规律探索。

中考数学课件:第2课时 实数的运算及大小比较

中考数学课件:第2课时  实数的运算及大小比较
【方法指导】在一组既有正数、0,又有负数的数 字中,若求最大数,直接从正数中找,若求最小数, 直接从负数中找,且注意两个负数比较大小,绝对值 大的反而小.
常考类型剖析
类型一 实数的运算
例1 (’15南宁)计算:20150 +(-1)22tan45°+ 4
【思路分析】先计算出各小项:20150 =1, (-1) 2 =1,tan45°=1, 4 =2,然后再根据实数 运算的顺序计算即可.
0次幂 即
a0 =1(a ¹ 0)
(2 - p )0 = ⑥_1__
负整数 指数幂
a- p = 1 (a ? ap
0 ,p为整数)
2-1 = 1 2
(-
1)- 3 3
= ⑦_-_2_7_
-1的奇 -1的奇数次幂为- (1)2014 1 偶次幂 1,偶数次幂为1 (1)2015 ⑧_-_1_
考点2 实数的大小比较
1. 数轴比较法: 在数轴上,右边的数总比左边的数大.
2. 性质比较法: (1)正数大于0和一切负数,负数小于0; (2)两个负数比较大小,⑨__绝_对__值__ 大的反而小.
3. 作差比较法: (1)a-b>0 a⑩ _>_b__ ;
(2)a-b<0 a<b; (3)a-b=0 a⑪ _=_b__ ; 4. 平方比较法:
第一部分 教材知识梳理
第一单元 数与式
第2课时 实数的运算及大小比较
中考考点清单
考点1 实数的运算(高频考点) 考点2 实数的大小比较
考点1 实数的运算(高频考点)
1. 运算法则
(1)加法: A.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相
加; B.异号两数相加,绝对值相等时和为①__0___绝

中考数学复习资料 专题复习 实数的运算及大小比较(PPT版)(共14张PPT)

中考数学复习资料 专题复习 实数的运算及大小比较(PPT版)(共14张PPT)
2.实数的运算律 加法交换律:a+b=⑥_b_+__a__; 加法结合律:(a+b)+c=⑦_a_+__(_b_+__c_)_;
乘法交换律:ab=⑧_b_a____; 乘法结合律:(ab)c=⑨__a_(b_c_)_;
乘法分配律:a(b+c)=⑩_a_b_+__a_c_;
3.实数的混合运算步骤 第一步:将实数运算中所涉及的每一小项的值计算出来, 一般涉及:0次幂,绝对值、乘方、负整数指数幂、-1的奇 偶次幂、根式运算、特殊角的三角函数值;
=_-_53______________(计算加减)
失分点 1
实数运算中去绝对值时的符号变化 1
计算:( 2 )-1+(2018- 5 )0-|1- 3 |+2tan30°
【自主解答】解:原式 = 2 + 1 - ( 3 - 1 ) + 2 3
3
= 3 - 3 + 1+ 2 3 3
=4- 3 3
【名师提醒】①去绝对值符号时,先添上小括号,计算 时尽量不要跳步计算;②括号前为负号,去括号时,括号 内每一项均要改变符号.
第一部分 夯实基础 提分多
第一单元 数与式
第3课时 实数的运算及大小比较
基础点巧练妙记
基础点 1 实数的大小比较 1.数轴比较法 (1)数轴上右边的实数总比左边的实数大; (2)离原点越远的数的绝对值越大. 2.性质比较法 (1)正数>0>负数;
(2)两个正数比较大小,绝对值大的数较大;两个负数比较 大小,绝对值大的数①___反__而__小_. 3.作差比较法 (1)a-b>0⇔②__a_>_b__; (2)a-b=0⇔a=b; (3)a-b<0⇔③__a_<_b__. 4.平方比较法

初三数学一轮复习课件-┃实数的运算与实数的大小比较

初三数学一轮复习课件-┃实数的运算与实数的大小比较
(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
第2讲┃实数的运算与实数的大小比较
(3) a1+a2+a3+a4+…+a100 =12×1-13+12×13-15+12×15-17+12×17-19+…+12× 1199-2101 =12×1-13+13-15+15-17+17-19 + …+1199-2101 =12×1-13+13-15+15-17+71-19+…+1199-2011 =12×1-2101=12×220010=120001.
求近似值法、差值法、平方法等。
第2讲┃实数的运算与实数的大小比较
中考预测
1.在实数 0、- 3、 2、-2 中,最小的数是( A ) A.-2 B.- 3 C.0 D. 2 2.比较大小:2 2___<_____π (填“>”“<” 或“=”). 3.比较大小: 7____<____3(填写“<”或“>”).
有理数的一切运算性质的运算律都适用于实数运 ②
(2)遇到绝对值一

先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括 号的要先算括号内的,若没有括号,在同一级运
行般计要要算先2注;a去意-(掉23先=)绝无定对2论符1a值何号2符种后号运运-,算算再19,进都
算中,要从左至右依次进行运算
第2讲┃实数的运算与实数的大小比较
的运算:a0=1(a≠0).
第2讲┃实数的运算与实数的大小比较
► 类型之二 实数的大小比较 命题角度: 1.利用实数的大小比较法则比较大小; 2.实数的大小比较常用方法。
例2 实数a在数轴上的位置如图2-1所示,则关于 a,-a,1的大小关系表示正确的是( A )
图2-1 A.a<1<-a B.a<-a<1 C.1<-a<a D.-a<a<1

中考数学总复习 第一章 数与式 第2课 实数的运算与大小比较

中考数学总复习 第一章 数与式 第2课 实数的运算与大小比较
(4)作差进行比较:设 a,b 为任意实数,则 a-b>0⇔_a_>__b___;a-b<0⇔__a_<_b___;a-b=0⇔__a_=__b__.
基础落实
1. 9=__3___.
2.比较大小:-10_<___0.1,0.001__>__-3(填“<”“=”或“>”) . 1
3.计算:2-2=__4___.
C. 1
D. 5
8.估计 11的运算结果应在( C )
A. 1 到 2 之间 B. 2 到 3 之间
C. 3 到 4 之间
D. 4 到 5 之间
易错警示 易错易混点:实数运算中的陷阱 【例题】 计算:-2+ 3·tan 30°-3 8-(2015-π)0.
【错误原型】 原式=-2+ 3× 3-3-0=-2. 【错因分析】 错在对绝对值、零指数次幂、立方根等概念理解错误, 特殊角三角函数值记忆错误等. 【正确解答】 原式=2+ 3× 33-2-1=0. 【解决方案】 熟练并正确掌握有关概念和运算法则.
解析 根据立方根的定义,求数 a 的立方根,也就是求一个数 x,使得 x3=a,则 x 就是 a 的一个立方根.∵23=8,∴8 的立方根是 2.
答案 2 题型二 实数的运算 要点回顾:解决此类考查实数综合运算能力的题型,关键是熟记特殊角 的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考 点的运算. 【例 2】 (2015·温州)计算:20150+ 12+2×-12.
解析 针对零指数幂、二次根式化简两个考点分别进行计算,然后根 据实数的运算法则求得计算结果.
答案 原式=1+2 3-1=2 3.
变式训练 2 (2015·绍兴)计算:2cos45°-(π+1)0+ 14+12-1. 解析 针对特殊角的三角函数值、零指数幂、二次根式化简、负整数

《中考数学复习》 课时2 实数的运算与大小比较

《中考数学复习》 课时2 实数的运算与大小比较

正确的是( A )
2
A. c<a<d<b
B. b<d<a<c
C. a<c<d<b
D. b<c<a<d
3
4
中考大一轮复习讲义◆ 数学
热点看台 快速提升
热点一 实数的大小比较 热点搜索 (1)正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数;两个正数,绝 对值大的较大;两个负数,绝对值大的反而小. (2)利用数轴:在数轴上表示的两个实数,右边的数总是大于左边的数. (3)求差:设 a,b 是任意的实数,a-b>0⇔a>b;a-b=0⇔a=b;a-b<0⇔a<b.
A. 0
B.
1 3
C. -13
D. -3
3. 计算(-3)2的结果是( B )
A. -6 B. 9 C. -9 D. 6
4. 估算-2的值( C )
A. 在1到2之间
B. 在2到3之间
1
C. 在3到4之间
D. 在4到5之间
5. 设a=20,b=(-3)2,c=3,d=,则a,b,c,d按由小到大的顺序排列
5. (2013·山东菏泽)如图,数轴上的 A,B,C 三点所表示的数分别为 a,b,
c,其中 AB=BC,如果|a|>|c|>|b|,那么该数轴的原点 O 的位置应该在( C )
A. 点 A 的左边
B. 点 A 与点 B 之间
C. 点 B 与点 C 之间
D. 点 C 的右边
6. (2013·湖南永州)实数 a,b,c 在数轴上对应的点如图所示,则下列式子
(4)求比:设 a,b 是正实数,ab>1⇔a>b;ab= 1⇔a=b;ab<1⇔a<b.

中考数学复习第二节 实数的运算及大小比较

中考数学复习第二节 实数的运算及大小比较

第二节实数的运算及大小比较本节知识导图河北中考命题规律考什么怎么考考点年份题号题型考查方式考频命题趋势实数的大小比较2017 19 填空题与新定义结合,考查比较大小,一元二次方程5年2考实数的运算中常考0次幂和-1次幂,与运算结合的简便运算考查2次,形式新颖灵活;而实数的大小比较常与其他知识结合考查,不单独考查.预计2020年实数的运算及大小比较仍会继续考查2016 11 选择题结合数轴比较两数的大小,并判断代数式的正负实数的运算2019 20 解答题填运算符号并计算,比较结果的大小5年5考2018 10④选择题涉及2的0次幂2016 17 填空题8的立方根2015 2C选择题1的立方根河北中考考题试做实数的大小比较1.(2016·河北中考)点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b.对于以下结论:甲:b-a<0; 乙:a+b>0;丙:|a|<|b|; 丁:b a>0.其中正确的是(C)A.甲乙B.丙丁C.甲丙D.乙丁2.(2017·河北中考)对于实数p,q,我们用符号min{p,q}表示p,q两数中较小的数,如min{1,2}=1. 因此,min{-2,-3}=__-3__;若min{(x-1)2,x2}=1,则__-1或2__.实数的运算类型一纯运算3.(2017·河北中考)下列运算结果为正数的是(A)A.(-3)2B.-3÷2C.0×(-2 017) D.2-34.(2016·河北中考)计算:-(-1)=(D)A.±1 B.-2 C.-1 D.15.(2015·河北中考)计算:3-2×(-1)=(A)A.5 B.1 C.-1 D.66.(2017·河北中考)如图是国际数学日当天淇淇和嘉嘉的微信对话,根据对话内容,下列选项错误的是(D) A.4+4-4=6B.4+40+40=6C.4+34+4=6D.4-1÷4+4=67.(2019·河北中考)有个填写运算符号的游戏:在“1269”中的每个内,填入+,-,×,÷中的某一个(可重复使用),然后计算结果.(1)计算:1+2-6-9;(2)若1÷2×69=-6,请推算内的符号;(3)在“126-9”的内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.解:(1)原式=3-6-9=-12;(2)∵1÷2×6=3,∴39=-6.∴内的符号是“-”;(3)-20.类型二与规律结合8.(2018·河北中考)如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-5,-2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.尝试(1)求前4个台阶上数的和是多少?(2)求第5个台阶上的数x是多少?应用求从下到上前31个台阶上数的和;发现试用含k(k为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.解:尝试(1)-5-2+1+9=3;(2)由题意,得-5-2+1+9=-2+1+9+x.解得x=-5;应用与(2)同理,得第6个到第8个台阶上的数依次是-2,1,9,可见台阶上的数从下到上按-5,-2,1,9四个数依次循环排列.∵31=7×4+3,∴前31个台阶上数的和为7×3+(-5-2+1)=15; 发现 4k -1.类型三 与数轴结合 9.(2019·唐山路南区模拟)已知有理数-3,1.(1)在如图所示的数轴上,标出表示这两个数的点,并分别用A ,B 表示;(2)若|m|=2,在数轴上表示数m 的点介于点A ,B 之间;表示数n 的点在点A 右侧且到点B 距离为6. ①计算m +n -mn ;②解关于x 的不等式mx +3<n ,并把解集表示在所给数轴上.解析:本题考查数轴与不等式的应用.(1)在数轴上表示出两点;(2)根据题目条件确定m ,n 的值.①代入m ,n 的值计算代数式的值;②代入m ,n 的值解不等式,并把解集在数轴上表示出来.解:(1)如图所示; (2)∵|m|=2,∴m =±2.∵数m 的点介于点A ,B 之间,∴m =-2. ∵数n 在点A 右侧且到点B 距离为6,∴n =7. ①m +n -mn =-2+7-(-2)×7=5+14=19; ②由-2x +3<7,解得x >-2.在数轴上表示:类型四 根据已知方法进行运算 10.(2016·河北中考)利用运算律有时能进行简便计算.例1 98×12=(100-2)×12=1 200-24 =1 176;例2 -16×233+17×233=(-16+17)×233 =233.请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算: (1)999×(-15);(2)999×11845+999×⎝⎛⎭⎫-15-999×1835. 解:(1)原式=(1 000-1)×(-15) =-15 000+15=-14 985;(2)原式=999×⎣⎡⎦⎤11845+⎝⎛⎭⎫-15-1835 =999×100=99 900.平方根与立方根11.(2013·河北中考)下列运算中,正确的是( D )A .9=±3B .3-8=2C .(-2)0=0D .2-1=1212.(2016·河北中考)8的立方根为__2__.中考考点清单实数的运算1.加法:同号两数相加,取__相同__的符号,并把绝对值__相加__.异号两数相加,绝对值相等时和为__0__;绝对值不相等时,取__绝对值较大加数__的符号,并用较大的绝对值__减去__较小的绝对值.一个数同0相加,__仍得这个数__.2.减法:减去一个数,等于加上这个数的__相反数__.3.乘法:两数相乘,同号得__正__,异号得__负__,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,仍得0. 4.除法:除以一个数(不等于0)等于乘这个数的__倒数__. 5.乘方:求n 个__相同因数__的积的运算叫做乘方.6.混合运算的顺序:有括号的先算__括号里面的__,无括号则先算__乘方或开方__,再算__乘除__,最后算__加减__,同级运算则按__从左到右__顺序依次计算.7.有理数的一切运算性质和运算律都适用于__实数__运算. 8.运算律(1)加法交换律:a +b =b +a ;(2)加法结合律:a +b +c =(a +b)+c =a +(b +c); (3)乘法交换律:ab =ba ;(4)乘法结合律:(ab)c =a(bc);(5)(乘法对加法的)分配律:a(b +c)=ab +ac.【方法点拨】实数运算四步:(1)观察运算种类;(2)确定运算顺序;(3)把握每个小单元的运算法则及符号;(4)灵活运用运算律.零次幂、负整数指数幂9.若a ≠0,则a 0=__1__;若a ≠0,n 为正整数,则a -n =__1an __.【易错警示】(1)防止出现以下类似的错误:①3-2=-19;②2a -2=12a 2;(2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.特别地,-1的奇次幂为-1,偶次幂为1,如(-1)3=-1,(-1)2=1.实数的大小比较与非负数的性质10.实数的大小比较(1)数轴比较法:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.(2)性质比较法:①正数>0>负数;②两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.在一组数中,求最大的数时,一般在正数中找,求最小的数时,一般在负数中找.(3)差值比较法:a -b >0⇔a >b ;a -b <0⇔a <b ;a -b =0⇔a =b.(4)平方比较法:a 2>b ⇔a >b(a >0,b >0)(主要应用于无理数估算及含有无理数的大小比较). (5)立方比较法:a 3>b ⇔a >3b.11.非负数:常见的非负数有a 2,|a|,a(a ≥0),最小的非负数是0. 若几个非负数的和为0,则每个非负数都为0.例如a 2+|b|+c =0,则a 2=|b|=c =0,有a =0,b =0,c =0,反之亦然.平方根、算术平方根、立方根及其性质12.平方根、算术平方根、立方根⎩⎪⎨⎪⎧a 的平方根为⎩⎨⎧±a (a ≥0),其中 a 为a 的算术平方根无意义(a<0)a 的立方根为3a (a 为任意实数)13.平方根的性质:(1)正数有两个平方根,它们互为相反数;(2)0的平方根是0;(3)负数没有平方根.14.立方根的性质:任意一实数都有立方根,且立方根与该实数符号相同;3a3=__a__,(3a)3=__a__,3-a=__-3a__.典题精讲精练实数的运算【例1】(2019·陕西中考)计算:-2×3-27+|1-3|-(12)-2.【解析】本题考查实数的混合运算.先求立方根,根据绝对值的概念去掉绝对值符号,写出负整数指数幂,再进行实数的混合运算.【解答】解:原式=-2×(-3)+(3-1)-4=6+3-5=1+ 3.1.(2019·淄博中考)比-2小1的数是(A)A.-3 B.3 C.-1 D.12.(2019·石家庄内四区模拟)下列运算结果是负数的是(D)A.(-2)×(-3) B.(-3+2)2C.2-3D.-(-2)+(-3)实数的大小比较【例2】(2019·扬州中考)下列各数中,小于-2的数是(A)A.- 5 B.- 3C.- 2 D.-1【解析】本题考查实数的大小比较.比-2小的数应该是负数,且绝对值大于2的数,分析各选项可得-5<-2<-3<-2<-1.3.在-2,-1,0,1这四个数中,最小的数是(A)A.-2 B.-1 C.0 D.14.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(B)A.|a|>4 B.c-b>0 C.ac>0 D.a+c>0与数轴有关的运算【例3】如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为-10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M,N同时出发).(1)数轴上点B对应的数是________;(2)经过几秒,点M,N到原点O的距离相等?【解析】(1)根据点A 表示的数及OB =3OA 可得点B 表示的数;(2)设运动时间为t s .根据“路程=速度×时间”可得点M ,N 在数轴上表示的数,分两种情况求出t 的值.【解答】解:(1)30;[∵点A 表示的数为-10,∴OA =10.∵OB =3OA ,∴OB =30.∴点B 对应的数是30.] (2)设运动时间为t s ,则点M 在数轴上表示的数为-10+3t ,点N 在数轴上表示的数为2t.当M ,N 分别位于原点两侧时,由点M ,N 到原点的距离相等可得-10+3t +2t =0,解得t =2; 当M ,N 位于原点同侧,即在原点右侧M ,N 两点重合时,-10+3t =2t ,解得t =10. ∴经过2 s 或10 s ,点M ,N 到原点O 的距离相等.5.如图,数轴上a ,b ,c 三个数所对应的点分别为A ,B ,C ,已知b 是最小的正整数,且a ,c 满足(c -6)2+|a +2|=0.(1)求代数式a 2+c 2-2ac 的值;(2)若将数轴折叠,使得点A 与点B 重合,则与点C 重合的点表示的数是________; (3)请在数轴上确定一点D ,使得AD =2BD ,则点D 表示的数是________.解:(1)∵(c -6)2+|a +2|=0,∴a +2=0,c -6=0,解得a =-2,c =6. ∴a 2+c 2-2ac =4+36+24=64;(2)-7;[∵b 是最小的正整数,∴b =1. ∵(-2+1)÷2=-0.5,∴6-(-0.5)=6.5,-0.5-6.5=-7.∴点C 与数-7表示的点重合.](3)0 或4.[设点D 表示的数为x.若点D 在点A 的左侧,则-2-x =2(1-x),解得x =4(舍去);若点D 在A ,B 之间,则x -(-2)=2(1-x),解得x =0;若点D 在点B 的右侧,则x -(-2)=2(x -1),解得x =4.综上所述,点D 表示的数是0或4.]平方根、算术平方根与立方根【例4】(1)4的平方根是±2; (2)3-27的绝对值是3; (3)|-9|的平方根是±3.【解析】根据平方根、立方根的定义和绝对值的性质求解填空.6.-18的立方根是-12.请完成限时训练A 本P A 3,选做B 本P B 2~B 3。

中考数学考点复习集训第2讲:实数的运算及大小比较含解析

中考数学考点复习集训第2讲:实数的运算及大小比较含解析

第2讲实数的运算及大小比较年份考查频次考查方向平方根、算术平方根和立方根选择1个填空1个解答1个考查得不多,考查类型有单独考查或者与实数的加减乘除或乘法等、三角函数以及整式的运算结合进行考查,预计的考查形式改变不大.选择1个解答3个选择2个填空2个解答3个实数的大小比较选择1个填空1个基本以选择题或者填空题的形式出现,考查得比较基础和单一,主要考查的内容有实数的大小比较和无理数大小范围的估计,三年中考查得多一些,预计仍有可能会考查到.选择2个填空1个选择6个填空1个实数的运算选择3个填空2个解答10个高频考点近年来几乎所有地市都有考查,考查的形式有选择题、填空题、解答题,以解答题为主,单独考查或者与整式的运算、三角函数一起考查,后者考查得比较多,估计的考查形式仍不会有太大改变.选择3个填空2个解答13个选择4个填空1个解答11个平方根、算术平方根、立方根名称定义性质平方根如果x2=a(a≥0),那么这个数x就叫做a的平方根.记作± a.正数的平方根有两个,它们互为①______;②____没有平方根;0的平方根是③____.算术平方根如果x2=a(x>0),那么这个正数x就叫做a的算术平方根.记作a.0的算术平方根是④____.立方根若x3=a,则x叫做a的立方根,记作3a.正数有一个⑤____立方根;0的立方根是0;负数有一个⑥____立方根.实数的大小比较代数比 较规则 正数⑦____零,负数⑧____零,正数大于一切负数;两个正数,绝对值大的较大;两个负数,绝对值大的反而⑨____. 几何比 较规则 在数轴上表示的两个数,左边的数总是⑩____右边的数.实数的运算内容运算法则 加法法则、减法法则、乘法法则、除法法则、乘方与开方等.特别地,a 0=○11____(其中a≠0),a -p=○12____(其中p 为正整数,a ≠0).运算律 交换律、结合律、分配律.运算性质 有理数的一切运算性质和运算律都适应于实数运算.运算顺序先算乘方、开方,再算○13____,最后算○14____,有括号的要先算○15______的,若没有括号,在同一级运算中,要从左到右进行运算.1.比较实数的大小可直接利用法则进行比较,还可以采用作差法、倒数法及估算法,也可借助数轴进行比较.2.实数混合运算时,根据每个算式的结构特征,选择适当的方法,灵活运用运算律,就会收到事半功倍的效果.(1)(·百色)化简:38=( ) A .±2B .-2C .2D .2 2(2)(·北海)9的算术平方根是________.解决此类题目需要根据平方根和算术平方根、立方根的概念及符号的表示进行正确运算.1.(·百色)化简100得( )A .100B .10 C.10D .±102.(·安顺)19的平方根是________.3.(·安徽)-64的立方根是________.(·柳州)在-3,0,4,6这四个数中,最大的数是( ) A .-3B .0C .4 D. 6本题考查了有理数比较大小,解题的关键是牢记:正数都大于0,负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的反而小.1.(·桂林)下列四个实数中最大的是( )A .-5B .0C .πD .32.下面是几个城市某年一月份的平均温度,其中平均温度最低的城市是( )A .桂林11.2 ℃B .广州13.5 ℃C .北京-4.8 ℃D .南京3.4 ℃ 3.(·贺州)估计6+1的值在( )A .2到3之间B .3到4之间C .4到5之间D .5到6之间4.(·崇左)比较大小:0________-2(填“>”“<”或“=”).(·玉林)计算:(-3)0×6-16+|π-2|.【思路点拨】 第一步先进行零指数幂、开方的运算以及去绝对值,第二步进行乘法的运算,最后一步进行加减的运算即可得出结果.【解答】解决本题的关键是掌握零指数幂a 0=1(a≠0)、算术平方根的求值以及去绝对值的方法,注意|a|=⎩⎪⎨⎪⎧a (a>0),0(a =0),-a (a<0)这个性质的运用.1.(·北海)计算2-1+12的结果是( )A .0B .1C .2D .2122.如果□×(-23)=1,则“□”内应填的实数是( )A .-23B .-32 C.23 D.323.(·柳州)计算:(-2)2-(3)0.4.(·钦州)计算:50+|-4|-2×(-3).5.(·贵港)计算:(-3)2-(14)-1+(π-310)0-(-1)100.1.(·贺州)在-1、0、1、2这四个数中,最小的数是( )A .0B .-1C .1D .2 2.(·湖州)4的算术平方根是( )A .±2B .2C .-2 D. 23.(·桂林)桂林冬季里某一天最高气温是7 ℃,最低气温是-1 ℃,这一天桂林的温差是( )A .-8 ℃B .6 ℃C .7 ℃D .8 ℃ 4.(·潍坊)3(-1)2的立方根是( )A .-1B .0C .1D .±15.(·宁波)杨梅开始采摘了!每筐杨梅以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图.则这4筐杨梅的总质量是( )A .19.7千克B .19.9千克C .20.1千克D .20.3千克6.(·宜昌)实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( )A .a +b =0B .b <aC .ab >0D .|b|<|a|7.(·杭州)若k<90<k +1(k 是整数),则k =( )A .6B .7C .8D .98.(·玉林)计算:3-(-1)=________.9.(·临沂)比较大小:2________3(填“<”“=”或“>”). 10.(·宁波)实数-8的立方根是________. 11.(·湖州)计算:23×(12)2=________.12.(·资阳)计算:38+(2-1)0=________. 13.(·百色)实数28-2的整数部分是________.14.(·济宁)计算:π0+2-1-14-⎪⎪⎪⎪⎪⎪-13.15.(·北海)计算:(13)-1-|-2|+16-(3+1)0. 16.(·桂林)计算:4-(-1)2 014-2sin45°+|-2|.17.(·贵港)计算:9-(12)-1+(2-2)0-2cos60°.18.(·南充)计算:( 2 014-1)0-(3-2)+3tan30°+(13)-1.19.如图,一只蚂蚁从A 点沿数轴向右直爬2个单位到达点B ,点A 表示-2,设点B 所表示的数为m.(1)求m 的值;(2)求|m -1|+(m +2 015)0的值.20.(·徐州)点A 、B 、C 在同一条数轴上,其中A 、B 表示的数分别为-3、1.若BC =2,则AC 等于( )A .3B .2C .3或5D .2或621.(·厦门)已知(39+813)×(40+913)=a +b ,若a 是整数,1<b <2,则a =________.参考答案 考点解读①相反数 ②负数 ③0 ④0 ⑤正的 ⑥负的 ⑦大于 ⑧小于 ⑨小 ⑩小于 ○111 ○121ap ○13乘除 ○14乘除 ○15括号内 各个击破例1 (1)C (2)3题组训练 1.B 2.±133.-4例2 C题组训练 1.C 2.C 3.B 4.> 例3 原式=1×6-4+π-2=π. 题组训练 1.B 2.B3.解:原式=4-1=3.4.解:原式=1+4-(-6)=5+6=11.5.原式=3-4+1-1=-1. 整合集训1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.D 8.4 9.> 10.-2 11.2 12.3 13.3 14.原式=1+12-12-13=23.15.原式=3-2+4-1=4. 16.原式=2-1-2×22+2=1. 17.原式=3-2+1-2×12=3-2+1-1=1.18.原式=1-3+2+3×33+3=1-3+2+3+3=6. 19.(1)∵蚂蚁从点A 向右爬2个单位到达点B , ∴点B 所表示的数比点A 所表示的数大2. ∵点A 表示-2,点B 所表示的数为m , ∴m =-2+2.(2)原式=|-2+2-1|+(-2+2+2 015)0=|-2+1|+1=2-1+1 = 2. 20.D 21.1 611。

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2019版中考数学复习 第2课时 实数的运算与大小比较
【课前展练】
1. 下列等式成立是( ) A. 22=- B. 1)1(-=-- C.1÷31)3(=
- D.632=⨯- 2. 定义一种运算☆,其规则为a ☆b =
1a +1b ,根据这个规则计算2☆3的值是( ) A . 5
6 B . 1
5 C .5 D .6
3. 若x ,y 为实数,且011=-++y x ,则2011)(y
x 的值是( ) A.0 B.1 C.-1 D.-xx
4. 有一个数值转换器,原理如下:
当输入的x =64时,输出的y 等于( )
A.2
B.8
C.32
D.22
5. (-2)2的算术平方根是( ).
A .2
B .±2
C .-2
D .2
6
.001
1(3)2sin 45()8π---
【考点梳理】
1. 数的乘方=n a _______________,其中a 叫做_______,n 叫做_______,结果叫做_____.
2. =0a ______(其中a ____0),=-p a __________(其中a ____ 0,且p 是___________)
3. 实数运算 先算_________________,再算________,最后算________;若有括号,先算 ____________里面的,同一级运算按照从________到________的顺序依次进行.
4. 实数大小的比较
⑴数轴上两个点表示的数,________的点表示的数总比________的点表示的数大.
⑵正数______0,负数______0,正数______负数;两个负数比较大小,绝对值大的______绝对值小的.
(3)实数大小比较的方法:作差法和作商法。

5.易错知识辨析
⑴在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误.
如5÷5
1×5. 很容易错误计算成5÷1=5. ⑵在乘方运算中要注意区别-22,(-2)2,(-2)3.
【典型例题】
例1 计算:⑴
0312010|1|()2+-+; ⑵ 22(2)2sin 60--+
例2.计算:1301(
)20.125( 3.14)|3|2π--⨯+-+
例3已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值是2,求
2||4321
a b m cd m ++-+的值.
例4.(1)设1,a =- a 在两个相邻整数之间,则这两个整数是( )
A. 1和2
B. 2和3
C. 3和4
D. 4和5 (2)若01x <<,则21,,x x x
的大小关系是( ) A.21x x x << B.21x x x << C.21x x x << D.21x x x << 例5.(1)我们规定运算符号“※”的意义是:当a >b 时,a ※b =a +b ;当a ≤b 时,a ※b =a -b ,其它运算符号意义不变. 按上述规定,计算:(4※3)-(3※4)的结果.
(2)已知:
23233556326,54360,5432120,6543360A A A A =⨯==⨯⨯==⨯⨯⨯==⨯⨯⨯=,
,观察前面的计算过程,寻找计算规律计算27A = (直接写出计算结果),并比较
59A 310A (填“>”或“<”或“=”)
(3)对实数a 、b ,定义运算☆如下:a ☆b =(,0(,0b b a a a a a b a -⎧≠⎪⎨≤≠⎪⎩>b )),
例如2☆3=3128
-=.计算[2☆(4-)]⨯[(4-)☆(2-)]=___________. 【小结】本节主要考查实数的运算及大小比较,要注意运算顺序及运算技巧和大小比较的方法。

在历年中考中,本节考点多以填空题、选择题形式出现,结合考查数的结合思想,考查收集处理信息的能力.
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