3第12课《动物游戏之谜》(人教版)删减版文库素材
(完整版)人教版高中高二上册语文《动物游戏之谜》课文原文及教案
人教版高中高二上册语文《动物游戏之谜》课文原文及教案在缅甸的热带丛林里,高达十几米的树顶上,两只叶猴跳荡着、嬉闹着。
它们依仗长尾巴出色的平衡功能,在树枝上玩着“走钢丝”和“倒立”的把戏;它俩相互推挤,好像竭力要把对方推下树去,可被推的一方总是抓住树枝,巧妙地跳开去,绝不会失足坠地……它们是在打架吗?在北极地区的冰雪陡坡上,一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声。
它们飞上坡顶,像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下,滑到坡底后,又飞上去……它们是在表演吗?在美洲巴塔哥尼亚②附近的大海里,每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面,正对着大风.以便像船帆似的.让大风推着它们,得意洋洋地“驶”向海岸。
靠近海岸后,这些巨大的海兽又会潜回去,重复刚才的举动……露脊鲸又是在干什么呢?动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊:这些动物是在游戏!并不是童话故事中拟人化的“游戏”,而是实实在在的游戏,是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为。
动物的游戏行为,被认为是动物行为中ZUI复杂、ZUI难以捉模、引起争论ZUI多的行为。
研究动物行为的科学家,按照动物游戏的形式,把它们分成三种ZUI基本的类型:单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。
单独游戏的特征是无需伙伴,动物个体能够独自实行。
单独游戏时,动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃,在原地打圈子。
例如,马驹常常欢快地连续扬起前蹄,轻盈地蹦跳;猴类喜欢在地上翻滚,拉着树枝荡秋千……单独游戏时动物显得自由自在,这是ZUI基本的游戏行为。
战斗游戏得由两个以上的个体参加,是一种社会行为。
战斗游戏时,动物互相亲密地厮打,看似战斗激烈,其实极有分寸,它们配合默契,绝不会引起伤害。
研究者认为,战斗游戏可能要比真的战斗更为困难,因为这种游戏要求双方的攻击有分寸,对伙伴十分信赖,动物严格地自我控制,使游戏不会发展成真的战斗。
操纵周围事物的游戏,在一定水准上表现出动物支配环境的水平。
北极熊常常玩这样的游戏:把一根棍子或石块衔上山坡,从坡上扔下来,自己跟在后面追,追上石块或棍子后,再把它们衔上去。
高中语文 人教版必修3 第四单元 第12课 《动物游戏之谜》课件(共53张ppt)
再如“手”与“首”,相关的词语有“额 手.称庆”“首.屈一指”等,通过比较,联系语 义,就容易区分了。
2.形近比照法。高考字形考查的又一重 点是形近字,我们如果将常见的形近字放在一 起对照辨析,记忆的效率就会倍增。如“渐” 和“惭”,相关的词语“自惭.形秽”“防微杜 渐.”等。再如“概”和“慨”,相关的词语 “气概.”“感慨.”等。
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◎ 诗海撷英
画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 【赏析】 该诗前两句写景,后两句抒情。运用 对比手法,将前两句自由自在、任意翔鸣的画眉与后 两句陷入囚笼,失去了自由的画眉构成对比,表达了 自己归隐山林、不受羁绊的心理。
◎ 名句集锦
4.形义结合法。汉字是表义文字,利用这一 特点,我们可以借助字形联系语义来辨析词语。如 “溃.烂”“馈.赠”“匮.乏”“振聋发聩.”“功亏 一篑.”等词语,我们利用其形旁的差异,结合语义, 就很容易区分了。
采用以上方法,可以将点状的知识连成线,再 通过多种积累方法的综合运用,线状的知识又可以 织成网状,强化了知识间的联系,将知识结构化、 网络化,达到提高记忆效率的目的。
锻liàn( ⑨熟liàn(
锁liàn(
) 纷yún( ) ) ⑩yún yún( )( ) yùn( )酿
)众生
• 答案⑧竞 竟 境 ⑨炼 练 链 ⑩纭 芸芸 酝
识记字形的方法 识记汉字字形,关键是记忆、积累。掌握恰当的方 法,可以有效地解决积累这一难题。 1.同音归类法。高考词语字形考查同音、近音字是 重点,在复习时我们可以将考查频率高的一些同音、近 音字归类记忆。如“屈”和“曲”误用,相关的词语有 “委屈.”“委曲.求全”“卑躬屈.膝”“屈.指可数”“曲. 意逢迎”等,将其归类放在一起辨析,效果不错。
动物游戏之谜-完整(66张)ppt课件
提示:先否定“演习说”,接着点明依据,并举例证明,然 后提出自己的见解,最后得出结论,层次清晰。用的是层层递进 的论述方式。好处是由浅入深,便于理解和接受。
.
5.第 13 自然段,持“学习说”的科学家认为“游戏是一
种实践性很强的学习行为”,请回答“实践性很强”的含义是
.
二、阅读课文第 5~8 自然段,回答下面问题。
(一)梳理行文脉络
单独游戏 战斗游戏 动物游戏类型操纵周围事 物的游戏
动物为什么要 进行游戏提出问题
.
(二)解读文本精要
2.文章介绍的三种最基本的动物游戏类型是按什么顺序组
织材料的?试简要分析。
[对应考点:写作顺序]
提示:按由简单到复杂的逻辑顺序组织材料。先说最简单的 单独游戏,再说由两个以上的动物参加的战斗游戏,最后说操纵 周围事物的游戏。
.
2.辨析正误 这项不断延期的收费究竟何时才可以终止,民航发展基金 如何监管,各方都莫.衷.一.是.。最好开一个专题会,让专家们各. 抒.己.见.,众.说.纷.纭.。 辨析:“莫衷一是”,不能决定哪个是对的。“众说纷纭”, 用在此处不当,此处可改为“畅所欲言”。
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[内容提要] 本文是一篇介绍动物游戏的科普文章。作者在介绍动物 进行游戏这种现象的基础上,介绍了世界上人们对动物游戏 现象的研究成果以及研究过程中存在的问题和困惑,鼓励人 们积极地去探求动物游戏的奥秘。
什么。
[对应考点:理解关键语句的含义]
提示:实践性很强是指动物通过游戏能获得直接的效 果反馈,对锻炼其速度、敏捷、躲避能力、争斗能力和利 用环境的能力很有效。
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四、阅读课文第 15 自然段,回答下面问题。 (一)梳理行文脉络
12 动物游戏之谜
人教版语文必修312动物游戏之谜科学家是怎么样对科学感兴趣的?法布尔法布尔出生于法国南部一个贫穷的农家,他的童年是在乡间与花草虫鸟一同度过的。
大自然那迷人的美深深地吸引了他,他抑制不住去探索自然万物奥秘的渴望。
灿烂的阳光使这个六岁的男孩心醉神迷,“我是用嘴巴、用眼睛来享受这灿烂的光辉吗?”初生的科学好奇心提出了这个童稚的问题。
小法布尔受好奇心的诱惑,在无意中锻炼自己,他要通过自己的观察去了解大自然的真相。
于是,这个未来的观察家开始实验了,他把嘴巴张得大大的,眼睛闭得紧紧的,灿烂的光辉消失了;他又把嘴巴闭得紧紧的,眼睛睁得大大的,灿烂的光辉又重新出现了;他反反复复地实验,结果都相同。
啊,多么了不起的新发现。
求真的精神在小法布尔身上发出了第一道微弱的光芒。
牛顿三百多年前的一天晚上,一位青年坐在花园里观赏月亮。
他仰望那镶着点点繁星的苍穹,思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。
忽然,有个东西打在了他的头上,这并不很重的一击,把他从沉思中惊醒。
他低头一看,原来,是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。
他捡起苹果,又一次陷入了沉思:为什么苹果不落向两旁,不飞向天空,而是垂直落向地面?这一定是地球有某种引力,把所有的东西都引向地球。
青年眼睛一亮:苹果是这样,月亮也是如此,月亮一定是在地球引力的吸引下做高速运转。
因为有引力,使它不能远离地球;因为有速度,使它不会像苹果一样掉落下来……夜渐渐地深了,青年手中拿着苹果,开心地笑了。
他就是发现万有引力的英国科学家牛顿。
这一年,他才24岁。
普朗克普朗克走上研究自然科学的道路,在很大程度上应该归功于一个名叫缪勒的中学老师。
普朗克童年时期爱好音乐,又爱好文学。
后来他听缪勒讲了一个动人故事:一个建筑工匠花了很大的力气把砖搬到屋顶上,工匠做的功并没有消失,而是变成能量贮存下来了;一旦砖块因为风化松动掉下来,砸在别人头上或者东西上面,能量又会被释放出来……这个能量守恒定律的故事给普朗克留下了终生难忘的印象,不但使他的爱好转向自然科学,而且成为他以后研究工作的基础之一。
人教版高中语文必修三第12课《动物游戏之谜》课件
不符合,一些,数量变化 ③一只野象“踢”草球既是单独游戏又是操纵事物 的游戏。 符合 ④亨德给动物的游戏行为下了一个确切的定义,他 认为动物的游戏行为是一种非常复杂的娱乐活动。
语言生动之美
每当刮起大风时,成群的露脊鲸把尾鳍高 高举出水面,正对着大风,以便像船帆似的, 让大风推着它们,得意洋洋地“驶”向海岸。 此句如何体现语言的生动美的? 明确:运用比喻和拟人的手法,生动形象地 写出了露脊鲸游戏时悠闲轻松、怡然自得的 姿态。
拓展延伸
本文准确而生动的语言让我们感受到了动 物的可爱与智慧,然而,生活中自以为是的我 们常常觉得只有人类是有智慧的生命体,以人 类的无知和残酷伤害着动物。
• D、植物的开花过程很有趣,如果白天时间太长, 植物就注定不会开花。
某些种类 范围变化
谢 谢!
深入赏析
语言准确之美
分组寻读相关语句,讨论问题, 鉴赏本文语言的准确性。
寻读是一种从大量的 资料中迅速寻找特定的信 息的一种阅读技能,既要 求速度,又要求准确性。
第一、二组
问题
“研究者认 为,战斗游 戏可能要比 真的战斗更 为困难”中 的“可能” 能否去掉?
鉴赏准确性
教师点赞
表估计的词语
可能、大约、大概、 也许、好像、好像、 好像、左右......
③因为游戏是一种十分重要的学习行为,所以游戏向 动物提供了许多的机会,使它们能把自身的各种天赋 技能和复杂的环境结合到一起。
不符合,因果颠倒
④“学习说”认为动物的游戏是一种实践性很强的学 习行为。符合
2、判断下列说法是否符合原文意思
人教高中语文必修三配套课件:第12课 动物游戏之谜
汲jí 汲取 岌jí 岌岌可危 笈jí 秘笈
馈kuì 反馈 溃kuì 溃败 篑kuì 功亏一篑 聩kuì 振聋发聩
第9章 扩声系统调音
词语
近义词辨析
1.捉摸·琢磨
词语
捉摸
琢磨
释义
猜测,预料。
思考,考虑。
侧重点
多用于否定式。
【对应考点】分析文段作用。 【提示】从内容、结构方面并结合“开头”这一位置进行分析
第9章 扩声系统调音
词语释义 1.聒噪:声音杂乱;吵闹。 2.得意洋洋:形容称心如意、沾沾自喜的样子。 3.汲取:吸取。 4.自得其乐:自己能从中得到乐趣。 5.各执己见:自己发表自己的意见或见解。 6.众说纷纭:人多嘴杂,议论纷纷。
第9章 扩声系统调音
1.动物游戏有哪几种类型? 提示:单独游戏,战斗游戏和操纵事物游戏。 2.专家们对于动物的游戏提出了哪些假说? 提示:演习说,自娱说,学习说,锻炼说。
侧重 指以什么形态样式展现出
点 来。
多指大的局势。
作为民生新闻的一部分, 如果用人单位的招聘需求
例句
方言新闻节目从内容到形. 没有大幅增长,那么本届 式.都充满着草根文化的气 毕业生将面临更为严峻的
息。
就业形.势.。
第9章 扩声系统调音
3.轻盈·清莹
词语
轻盈
清莹
释义
形容女子身材苗条, 动作轻快;轻松。
第9章 扩声系统调音
作者介绍 周立明,中国现代动物研究专家,科普作家,国际行为分
析协会会员,曾任少年儿童出版社副总编辑。作品有《动物游 戏之谜》《会说话的动物》《黑猩猩属于人科动物吗?》等。其 中《动物游戏之谜》被评为二十世纪科普佳作,被列入“一百 部优秀科普读物”之中。
12动物游戏之谜PPT课件人教版
句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏
2.作为一篇介绍动物游戏的科普文,本文有哪些人文内涵? 提示:傲慢地生活在地球上的人类曾认为,只有人类才是有智慧 的生命体,其他动物不过是受制于条件反射、具有生理反应的简单 生命体,认为只有人类才会思考,才会有超诞生理反应以外的各种 行为。现在动物学家注意到动物具有游戏的天性,虽然还没有确定 的答案,但是承认动物在游戏,承认动物具有一定的智力潜能、创 造性和多样的交流方式,承认动物也是具有智慧的生命体,这本身 就是认识上的进步。这种进步带来的影响是巨大而深远的,在生命 伦理和生态环境等多个领域具有重要意义。人类将因此重新定义 动物,重新审视和动物的关系,进而重新认识自己。
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4.辨用法 (1)捉摸 揣摩 ①《华盛顿邮报》一篇题为《中国为什么越来越让美国捉摸不 透》的文章,耐人寻味。 ②有的人一天到晚老是揣摩不必要的事,这也是一种心理疾病的 表现。 提示这两个词语意思相近。“捉摸”侧重“猜测”“预感”,多 用于对某人脾性或言行用意的猜测、把握,有时也用于对某种情况 的猜测、预感。“揣摩”则是“反复思考、仔细考虑”的意思,多 用于对某一具体问题采取何种计策或做法的考虑,有时也指对文章 中词句含义的思索、体味,还可以用于人。
第四单元
本单元所选文本是科普文。科普文是把人类已经掌握的科学技 术知识,包括科学思想、观念、方法及精神等,运用文学的手法表 现出来,传播科学知识,弘扬科学精神,从而让人们认识科学、利用 科学的一种常见文体。科普文的特点:从内容的角度看,每一篇科 普文都要向读者提供新知识、新信息,它不讲究含蓄,不讲究情感, 以知授人;从语言的角度看,科普文强调用语的准确性、分寸性,来 不得半点模棱含糊,以识服人。本单元所选文本内容丰富,既有对 动物生活方式的探究,也有对宇宙存在现状的探索,还有对科学家 的教育历程的回顾。《动物游戏之谜》向我们揭示了许多鲜为人 知的动物世界的秘密,文章深入浅出,既富有周密的科学性和生动 的趣味性,又能充分调动我们的求知欲。如提供了若干种假说,这 些假说无疑能激发我们探求动物世界奥秘的愿望。
高中语文人教版必修三文档:第4单元 12 动物游戏之谜含答案
12 动物游戏之谜本课话题——尊重动物朗读——课文中的名段研究动物行为的科学家,按照动物游戏的形式,把它们分成三种最基本的类型:单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。
动物学家承认动物在游戏,承认动物具有一定的思维能力、智力潜能、创造性和多样的交流方式,承认动物也是具有智慧的生命体。
这是人们在重新审视和动物的关系,重视对动物生命体的保护和尊重。
链接——生活中的素材1.绿色的心珍妮·古多尔,在绿色的非洲丛林行走、微笑;她与可爱的黑猩猩亲吻、嬉闹。
她在一年四季常青不败的绿色中看黑猩猩们的儿女情长,母子情深,去感受它们与古人一样的喜怒哀乐。
她绿色的心更为柔软,她柔软的心也感动了全世界的人,于是世界和她一起尊重野生动物,于是世界的胸腔中也蕴藏着一颗绿色的心。
2.绿色爸爸袁学顺,一位普通的农民,一位被誉为“天鹅卫士”的绿色执行者。
时光流逝,35年匆匆而过,他用信念坚守绿色的堡垒,用行动打出绿色的旗帜。
他义务保护和救助伤病天鹅五百余只,保护了天鹅湿地一千余亩。
他以一颗朴素的心,描绘了一幅人与动物和谐相处的美好画面。
正因他的人生充满“绿色”,并敢于承担“绿色”责任,成为我们敬畏的“绿色爸爸”。
背诵——相关名言警句我对人权和动物权益一样重视,这也应是全体人类该有的共识。
——林肯人的良心要求人去帮助一切能够帮助的有生之物,并免于去伤害任何生命。
——施韦泽人类根本不是万物之冠,每种生物都与他并列在同等完美的阶段上。
——尼采人类的爱、希望和恐惧与动物没有什么两样,他们就像阳光,出于同源,落于同地。
——约翰·默尔[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字缅.甸( ) 默契.( ) 聒.噪( ) 尾鳍.( ) 船帆.( ) 反馈.( ) 羱.羊( ) 潜.力( ) 即.兴( ) 【答案】 m iǎn qì guō qí fān kuì yuán qián jí二、多音字1.组词辨析法(1)露⎩⎨⎧露.脊鲸( )露.马脚( ) (2)兴⎩⎨⎧兴.高采烈( )兴.奋( ) (3)圈⎩⎨⎧打圈.子( )猪圈.( )圈.在家里( ) (4)调⎩⎨⎧调.剂( )调.查( ) 【答案】 (1)lù lòu (2)xìng xīng (3)quān juàn juān (4)tiáo diào2.语境辨析法(5)空巢老人缺失亲情,便奔.( )波千里来广州投奔.( )儿子。
【必修3语文】第12课《动物游戏之谜》精品课(21张PPT)课件
为什么游戏,课文第15段为什么没有确定的结论 结论第?一,动物游戏行为是非常复杂的,不同动物的游
戏可能有不同的原因,人类对动物了解得还不多,现 在提出的各种假说都有其合理性,也有其局限性。必 须深入研究,才能解开动物游戏之谜。
第二,科学注重求实,即使作者倾向于某种假说, 也要经过实验的证明,不能贸然下结论。
“也许”,即或许,表示一种推测。科学家的解释 可能会使一些人吃惊,另一些人可能没什么感觉, 用“也许” 体现了语言的准确性。
3.有一些科学家不同意“演习说”。他们指出,游 戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。 他们举出不少成年动物游戏的例子。
“一些”是大致数目,因为对持这种意见的科学家 也无法统计一个确定的数目。“不限于”表示不 是只有一类事物具有,还有其它事物也同样具有 这种特征。“不少”也是约数,因为没有办法进
露脊鲸举起尾鳍
它们都在游戏
二.这三个例子是否是动物游戏行为的简单 罗列?说说这样选材的作用。
(1)三个例子不是简单罗列,而是注意了 取材区域的不同,突出了动物游戏的普遍性, 也就突出了对此研究的意义。 (2)运用生动典型的事例引出说明的问题, 能激发读者的阅读兴趣。
三、读5-8段, 指出动物游戏有哪些不同特征
第三,包容性是科学精神的重要内涵。作者列举各 种学说,其本意就有这方面的含义。让各种观点在宽 松、包容的学术氛围中自由碰撞、融合,最终才能辨 伪存真,求得真理。
本文的语言有什么特点?
本文是一篇科普说明文,语言准确、 严密,避免含糊、偏颇。
如何鉴赏说明文准确、严密的语言呢?
分析具有修饰、限制性作用的词语 表程度: 比较、几乎、相当、很、尤其、稍微等 表估计: 大约、可能、左右等; 表数量:多、有余等; 表范围:全、都等; 表频率:屡次、常常等。
《动物游戏之谜》课件人教版必修三
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他們是在夜晚進食,因此直到下午近黃昏時才活躍起來,那時,一隻隻海豚開始躍出水 面,水花四濺。甦醒的海豚愈來愈多,躍水的行動也愈來愈瘋狂,好像在做點名似的等 確定頭數全到齊了,牠們就準備出發了。
海豚群很快地前前後後游動,好像在排隊似的調整隊伍,然後,隨著一個不詳的信號,
为海豚的声音能够显露感情.
突然而响亮的声音,经常伴随著颚的拍击和尾的摆动出现,显示出这是只愤怒的海豚;但是
在爱抚和碰触时,海豚发出亲密的咯咯声.
海豚的口哨声似乎足表明身份的信号,每只海豚各有他独特的音调.海豚的声音显然不只是
充作信号或显露感情.
在野外,它们会用吻部的牙齿捕捉猎物,但它们不会咀嚼,而是把整条鱼吞下.
牠們全都轉尾向大海進發。海豚有大的头脑和相当皱的大脑皮层,与人类的头脑并无两样.
一般认为,海豚头脑的主要作用在於制造音讯.海豚的听觉已发展为一套极复杂而有效的感
觉和传达系统.声音对海豚来说非常重要.在海底,视力受限,声音是很好的传达方式,而海豚
具有不同的传声法.
他们会发出尖叫声,口哨声,打噎声,叹息声,克啦声,犬吠声,嘎嘎声,啊啊声和呻吟声.世人认
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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企鹅是生存在南半球严寒气候下的一种海鸟,因为它的模样非常可爱,所以获得广大人群 的喜爱。世界上一共有17种企鹅,不过只有少数几种生活在南极大陆上。其中最大的一种 是帝王企鹅。这种企鹅大约高100公分。体重在30公斤左右。它们交配的方式很特殊,和 所有其他种类的企鹅都不一样。现在我们就来谈谈这种帝王企鹅的生活习性。 企鹅不会飞,但是游泳的本领很大。它们能够潜入深达460米的海里摒住呼吸长达二十分 钟。但是,当夏季过去之后,这种悠游在海水里面的生活也就告一 段落。它们从海水跳 到冰上,它们知道已经到了交配和生殖的时候。
人教版必修三第四单元12《动物游戏之谜》
一、读准字音
1.给下列单音字注音。 嬉.闹( xī ) 衔.恨( xián ) 倾.向( qīnɡ ) 消耗.( hào ) 汲.取( jí) 聒.噪.( ɡuōzào ) 潜.水( qián ) 天赋.( fù) 陡.峭.( dǒuqiào ) 狡.猾( jiǎo ) 船帆.( fān ) 坠.地( zhuì)
(2)当某些公务人员得.意.洋.洋.地利用公车走亲访友以及就 餐、旅游时,公务人员以及公共部门在社会公众心中的形象已 然受到重创。
判断及分析:__________________________________ 答案:√。句子写某些公务人员利用公车走亲访友以及就 餐、旅游时非常得意,用“得意洋洋”正确。
一对孪生姐妹,她们相互关怀,从幼年走向成年。他们虽然生活方式不同, 他们虽然生长环境不同,但他们是一条链上的生命,彼此不能分开;他们虽 然生存方式不同,他们虽然生活态度不同,但他们是一条道上的生命,彼此 不能隔开。人与动物只有和谐相处,社会才能安宁。
• 2.动物也是生命,它们懂得关爱,因此有了“虎毒不食子”的俗语; 动物也有智慧,它们能够创造,因此有了“狐假虎威”的成语。一只 蜜蜂,知道辛勤,酿出了甜蜜;一只蚂蚁,懂得辛劳,造出了蚁房。 有了动物,才有了仿生学;有了动物,才有了动物学:是动物教育 了人类,给了人类以智慧。
得。 • ②适用对象不同。“比比皆是”多用于人,也常用于物;“俯拾即是”
只用于物,不用于人。
• 2.填一填。 • (1)新锐导演韩杰在《Hello!树先生》前传《赖小子》的放映
会上,表示“树先生是游走在城市与农村的黑色幽默符号,王 宝强的演绎让他变成了一块肥皂”,让人“_捉__摸______不定”。 • (2)民航医生提醒乘机旅客,自我_调__节______得当或必要时服 点药,可缓解在空中受低气压、相对缺氧及颠簸等带来的不 适症状。
第12课 动物游戏之谜-人教版教材课件一本全
1.字音
① 缅.甸(miǎn) ③坠.地(zhuì) ⑤默契.(qì) ⑦嚼.烂(jiáo) ⑨马驹.(jū)
②嬉.闹(xī) ④聒.噪(guō) ⑥反馈.(kuì) ⑧汲.取(jí)
2.字形
坠(zhuì)坠落 堕(duò)堕落
馈(kuì)反馈 溃(kuì)溃烂 聩(kuì)振聋发聩
厮(sī)厮杀 撕(sī)撕咬
聒(ɡuō)聒噪 恬(tián)恬淡 括(kuò)括号
晨读导学 课前预习
课堂探究
拓展延伸
3.词语 (1)消融·消释 【辨析】 二者都是动词,都可指冰雪融化。“消融”指冰 雪融化,多用引申义,如:将个人的感情消融在大众的感 情里。也作“消溶”。“消释”多指疑虑、嫌怨、痛苦等 消除或解释,如“消释前嫌”“误会消释”。 【运用】 ①经过这次谈话,他们两人之间的误会 ________了。 ②德国研究人员曾指出,目前全世界还有约16万处冰川, 而它们正快速________。 答案 消释 消融
拓展延伸
2.作者说“动物在游戏行为中”,表现出超出估计的“智力潜 能、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富 多彩的通信方式”,你能从课文中找出相应的例证吗? 答:______________________________________________ __________________________________________________ 答案 智力潜能:动物们的游戏,“与人类儿童的游戏行 为有着相似特征”,这说明动物在游戏中蕴含着智慧。具 体如给黑猩猩棍子,它会用棍子做各种游戏,等等。 自我克制能力:战斗游戏,“看似激烈,其实极有分寸, 它们配合默契,绝不会引起伤害”,“动物严格地自我控 制,使游戏不会发展成真的战斗”。
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参考答案:写了四种“寄生虫”,分别是黄蜂、金蜂、一种 灰白色的小蝇和人类中的懒汉。作者对这些“寄生虫”的感 情不一样,对动物作者持宽容态度,对人类中的懒汉作者持 谴责态度,作者认为“昆虫中的‘寄生虫’要比人类中的 ‘寄生虫’高尚得多”。
12.在最后一段,作者为什么说“我们人类是最大的猎手和 最大的盗贼”?这表现了作者怎样的思想感情? 答:________________________________________________ ____________________________________________________ 【解析】本题考查把握文章主旨的能力。本文作者热爱动物, 同情渺小的昆虫,强烈谴责不劳而获、还不如动物高尚的人 类中的寄生虫。
B.上海世博会第一天就接待游客二十五万人,整个会馆到处
都是参观的人,熙熙攘攘,﹒不﹒绝﹒如﹒缕。 C.珠宝专卖店的柜台里,各种式样的名贵宝石俯﹒拾﹒皆﹒是﹒,吸
引了许多顾客。
D.兰州市民纷纷致电兰州晚报,﹒各﹒抒﹒己﹒见,热议兰州版楼市
新政,提出了“政府应加大监管力度”、“建立问责制遏制
房价过快上涨”等建议。
C.﹒汲取(jí)
调剂(tiáo jì)
﹒﹒
天﹒赋(fù)
﹒奔驰(bēn)
D.陡峭(dǒu qiào)
﹒﹒
消﹒融(rónɡ)
惬﹒意(qiè)
﹒露相(lòu)
【解析】选B。B项中“勾当”应读ɡòu dànɡ。
2.下列各项中加点成语使用恰当的一项是( )
A.公安干警已把一名同案犯当场抓获,其余的也将﹒在﹒劫﹒难﹒逃。
引了八方来客前来旅游、定居。贯穿三亚市区的三亚河,更 是以其良好的栖息环境,引来黄嘴白鹭等鸟类在此生衍。5 月8日下午,人民网三亚频道记者看到,河边的黄嘴白鹭俨 然是另一群三亚市民,与路上的市民、游客,水上的渔民、 船夫和谐相处。
三亚是鸟类的重要栖息地,境内的黄嘴白鹭、海南山鹧 鸪等各种珍稀鸟类是中国重要的野生保护动物。但是,在过 去的10年中,鸟类的数量急剧减少,猎捕、出售、收购、宰 杀野生动物的违法行为时有发生。近几年,三亚市生态环境 不断改善,三亚河红树林得到了有效保护和恢复,东、西河 目前已出现了约1 000只黄嘴白鹭。 答:________________________________________________ ____________________________________________________
【解析】①句是说游戏对动物产生的结果,②句是说游戏对 于动物的重要性。只要了解这两句之间的关系就能很好地作 答了。
答案:(1)(强调原因):无论对幼小动物还是成年动物, 游戏都是一种十分重要的学习行为,因为游戏向动物提供了 大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环 境、社会环境巧妙地结合起来。 (2)(强调结果):游戏向动物提供了大量机会,使它们 能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙 地结合起来,因而无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是 一种十分重要的学习行为。
9.本文语言很有特色,人们读起来感到很有兴趣,请你简 要概括本文的语言特点。 答:________________________________________________ ____________________________________________________ 【解析】本题考查把握文章语言特点的能力。科普文章的语 言特点就是生动、通俗、亲切,具体到本文生动之处体现在 打比方手法的运用上,亲切之处体现在第一人称的使用上, 另外,作者在文本中感情色彩鲜明。
【解析】本题考查续写语句的能力,实际是考查仿写语句的 能力。所写语句的句式要与“这是一个洋溢青春的园地”的 句式一致,内容要紧扣“校园作家大看台”,体现其功能。 参考答案:这是一个展示自我的空间,这是一个放飞梦想的 舞台!
14.阅读下面这则新闻,给新闻拟标题。(不超过25字) 人民网5月10日电 三亚作为我国著名的旅游胜地,吸
【解析】选C。A项“热潮”与“受到欢迎”不搭配;B项成 分残缺,在“一定影响”后加“的情况”;D项句式杂糅, 去掉“造成的”。
4.请依据强调的不同重点,组合下面的两个句子。(可增删 词语) ①游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋 技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。 ②无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的 学习行为。 (1)强调原因:__________________________________ (2)强调结果:__________________________________
11. 本 文 写 了 几 种 “ 寄 生 虫 ” ? 分 别 是 什 么 ? 作 者 对 这 些 “寄生虫”的感情一样吗? 答:________________________________________________ ____________________________________________________ 【解析】本题考查筛选文中信息和把握作者观点态度的能力。 文章的第三、四、五、六段分别写了黄蜂、金蜂、灰白色的 小蝇、人类中的懒汉四种“寄生虫”。第六段的最后一句话 表明了作者的观点态度。
6.这四个自然段的说明文字在说明动物游戏类型上主要用了 什么说明方法?举出三种,并举例说明。 答:_______________________________________________ 参考答案:分类别、举例子、打比方。 分类别:三种基本类型的游戏分别说。 举例子:说明单独游戏时以马驹、猴类为例,说明操纵事物 游戏以北极熊和野象为例。 打比方:说明单独游戏时,说猴子拉着树枝,像荡秋千。
【解析】拟写新闻标题的要求和写作方法:第一,题文一致: ①标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致;②标题的论断 在新闻中要有充分的依据。第二,一语破的:①突出新闻中 最新鲜的事实;②突出新闻中最重要的事实;③突出新闻中 最有特点的事实;④突出新闻中最本质的事实。第三, 简 洁明快:善于省略,善于概括,经过压缩后,标题的内容已 经不能再削减。第四,生动活泼:标题要有表现力,除了告 诉读者事实之外,还要让他听到什么,看到什么,想到什么, 感染到什么,要给人以启迪,做到言有尽而意无穷。 参考答案:与人和谐相处,黄嘴白鹭成为三亚“新市民”
大黑骆驼问:“你就不能安静一会儿吗?”小骆驼向它讲了自己的遭遇。 两个兄弟顺着线走啊,走啊,一直走到巨人住的房子边,这时候他们明白了,他们的妹妹一定是被巨人抓走了。”
一只狐狸想进入一家人家行窃,它悄悄地往篱笆墙上爬去。 在线考试平台 / 要想得到别人的承认,你得想办法变成一颗珍珠啊!”
一、基础积累
1.下列各组词语中,加点字的注音有错误的一项是( )
A.﹒嬉闹(xī)
﹒坠地(zhuì)
﹒聒噪﹒(ɡuō zào)
﹒懵懂(měnɡ)
B.默﹒契(qì)
﹒衔恨(xián)
﹒勾当﹒(ɡōu dānɡ)
﹒嚼舌(jiáo)
参考答案:这表现了作者对动物的爱,他热爱动物,强烈谴 责不劳而获、还不如动物高尚的人类中的寄生虫。他以同情 劳动人民的心情去同情渺小的昆虫,他怀着对渺小生命的尊 重与热爱去描写甚至歌颂微不足道的昆虫,表现了他的人情 味、人文性思想。
四、语言表达 13.学校校刊开办了一个新栏目《校园作家大看台》,目的 是为喜爱文学的同学搭建一个展示才华的平台。编辑为该栏 目写的开头语前两句是“大看台留下校园作家的足迹,这是 一个洋溢青春的园地……”请你续写两句话,把栏目开头语 续写完整,字数在30字以内。 答:________________________________________________ ____________________________________________________
7.关于三种游戏的本质特征,作者给予了高度概括,请结合 文中语句加以概括。 答:________________________________________________ 参考答案:单独游戏——自然游戏行为。 战斗游戏——社会行为。 操纵游戏——支配环境行为。
8.根据你的理解谈谈动物战斗游戏的特点。 答:________________________________________________ 参考答案:(1)战斗游戏要求动物双方绝对信任。 (2)攻击要有分寸,严格地自我控制,配合默契,不伤及 对方。 (3)战斗游戏比真的战斗更为困难。
参考答案:①本文用第一人称行文,把读者称作“我们”, 拉进了和读者的关系,使读者产生亲近感;②本文语言通俗 易懂,娓娓而谈,生动细腻;③多用打比方的手法,而且常 常和人类进行比较,容易理解;④词语丰富,多用成语和熟 语;⑤感情色彩鲜明,善恶分明,有教育意义。
10.文章第四段说“这十恶不赦的金蜂并不懂得挖人家墙脚 的方法”,你是怎样理解“挖人家墙脚的方法”的?请用自 己的语言简要回答。 答:________________________________________________ 【解析】本题考查理解文中重要短语的能力。解答此题,分 两个要点表述,先对“挖墙脚”这个熟语作解释,再结合上 文黄蜂的做法,理解“挖墙脚”在本文中的意思。 参考答案:“挖墙脚”是一个熟语,比喻拆台,也比喻从根 本上损害别人。本文是指第三段所说的黄蜂通过挖洞到达别 人的巢穴,在其虫卵旁产卵的行径。
3.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.“家电下乡”的热潮,受到了广大农民的热烈欢迎,电 器大世界的百台电视刚运到桃花乡,就被乡民们抢购一空。 B.针对我国部分地区发生洪涝灾害,对银行业金融机构造 成一定影响,银监会办公厅于2010年7月30日发出紧急通知, 要求银行业金融机构做好洪涝灾害应对工作。 C.在中国漫长的历史进程中,各族人民相互依存,休戚与 共,形成了血浓于水的民族情感。这份情感是中华民族的生 命所系、力量所在、强盛所依。 D.世界经济难以实现可持续发展是受资金、人员、技术等 劳动要素不流畅的困难的影响造成的。