班级活动优秀设计方案(班会)
班级活动方案(优秀7篇)
班级活动方案（优秀7篇）一、实施班级：10(2)班二、指导思想：2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生树立尊师好学的思想，宏扬民族精神。
3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。
三、活动准备：1、教师布置部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。
3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如照相机等四、活动时间：20xx年9月10日五、活动过程：（一）搜集准备阶段：1、学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、做一做“教师花灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。
2、班委会召开会议制定计划，让学生根据自己喜欢的内容自由组合，确定好各小组人员，选好各个小组长。
然后由组长带领，明确小组活动目标、任务和要求，制定活动计划。
（二）活动实施阶段2、集中交流，合作探究。
各小组讨论在活动中遇到的问题、得到的体会。
根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。
3、整理信息，分组准备好各自的教师节特色展示。
六、活动成果展示，交流分享：在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交调查报告，并总结自己在活动中的心得体会。
各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解（如教师节习俗、制作教师节花灯、颂教师诗歌等）。
老师和同学共同评价这次的活动。
七、活动评价。
1、学生自评、互评学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求写清：①班级、姓名、家长姓名；②活动计划、过程；③活动感想；④相关图片等。
活动结束后，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。
2、教师评价教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合；评选优秀小组和优秀组织者；鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励学生积极进取、勇于创新的氛围。
班会主题设计活动方案7篇
班会主题设计活动方案7篇班会主题设计活动方案（篇1）一、班会主题：因为年轻、所以梦想二、活动背景：因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。
年轻就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执著。
在希望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是一直向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发！三、活动目的：为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。
使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。
因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想，努力追寻永不烦恼不怕失败。
同时，也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通，增进班级凝聚力。
2、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。
3、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。
4、主持人准备台词，编排节目程序表。
5、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。
6、准备好记录和拍照的人员及相机等。
7、班长准备好音响以及班会PPT制作。
8、活动场地的布置，全体班委。
八、活动流程：（节目用时65分钟，主持人串词大约20分钟，最后班主任总结5分钟，总用时90分钟）1、开场舞《gee》（5分钟）2、主持人致词班会开始（3分钟）3、歌曲《放飞梦想》（4分钟）4、播放视频我们班有代表性的10-15人对自己梦想的感言（8分钟）5、相声：《理想的翅膀》（4分钟）6、歌曲《超越自己》（4分钟）7、游戏环节（15分钟）①《抢凳子》分两组，每组6-8人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最后剩下一人获胜。
②《夹气球》游戏规则：一组出3-4人，每只脚上都绑两个气球，让他们互相踩，看到一定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。
8、歌曲《仰望星空》（3分钟）9、情景剧《梦想乐园》（5分钟）10、诗歌朗诵《相信未来》（3分钟）11、舞蹈《如火的青春》（3分钟）12、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好，然后放在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾今的梦想是否实现了。
主题班会优秀设计方案7篇
主题班会优秀设计方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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主题班会优秀设计方案(5篇)
主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案怎么写？主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，下面小编给大家带来主题班会优秀设计方案。
主题班会优秀设计方案精选篇1一、教学理念现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里，受到家人的关爱、呵护，得到亲朋好友的关心，难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。
而进入初中后，没有了父母的接送，青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。
通过知识竞赛和情景再现，使学生主动积极参与，提高学生文明交通意识，规范交通行为。
二、教学目标1.通过本次班会，使学生们了解生命的可贵，增强学生安全意识，引起同学们对交通安全的重视。
2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，掌握有关的交通安全知识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
三、教学重点与难点1、教学重点：学生能关注交通安全，提高文明交通意识。
2、教学难点：对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知，并践行于日常生活。
四、教学对象初中一年级五、教学课时1课时六、活动准备1、查找相关视频。
2、分小组，各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。
3.排演小品。
4.准备获胜小礼品。
七、教学流程第一部分：(播放视频)：交通安全公益广告(主持人)：20__年，全国共发生交通事故472.7万起，其中涉及人员伤亡的道路交通事故20.4万余起，造成59997人死亡、224327人受伤。
其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡，分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%;有3494名小学生和3451名中学生因交通事故受伤，分别占全国交通事故受伤人数的1.56%和1.54%。
上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。
因此，珍爱生命，注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。
班级活动方案设计(通用16篇)
班级活动方案设计（通用16篇）篇1：班级活动方案设计一、班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程1.回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。
要展望未来，就让我们从回忆过去开始……2.游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。
玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3.梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了!4.面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
5.宣誓仪式为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
我们将全力以赴，永不放弃。
从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
班会活动方案的设计精选7篇
班会活动方案的设计精选7篇班会活动方案的设计【篇1】一、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出小组，个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子。
二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
三、活动过程略四、注意事项1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
班会活动方案的设计【篇2】一、活动时间5月28日——6月3日二、促销活动内容超市根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。
活动一：六一节买六送一。
在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。
由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：满200送儿童优儿童节期间（6月1日-6月3日）在超市入口处举行五子棋比赛，参和者有小礼品，得胜者有奖品。
三、注意事项1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气。
3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等；写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
儿童节期间（6月1日-6月3日）在超市入口处举行五子棋比赛，参和者有小礼品，得胜者有奖品。
班会活动方案的设计【篇3】活动主题：“乐”与“动”共享快乐“六一”一、活动目的：首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
主题班会设计方案(精选6篇)
主题班会设计方案(精选6篇)主题班会设计方案【篇1】一、活动主题：1、活动主题：不一样的高一，有你更精精彩。
2、活动背景：高一的学生，开始对教师产生抵触情绪，言行上不尊重，特别是当老师对他们进行说教的时候，甚至对一些日常的规章制度也抱有挑衅心理。
二、活动目的：通过活动分享不一样的高一生活，了解高一学生的心理，教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。
尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。
三、活动准备：1、学生查阅资料，收集尊师重教的素材。
2、搜集有关伟人尊师重教的故事。
3、准备歌曲《感恩的心》。
4、联系高年级的学生或已毕业的学生。
四、活动形式1、故事分享2、爱的感受传递——请高年级或者已毕业的毕业生分享他们对老师的感恩和事迹3、朗诵4、动手写五、活动内容1、《感恩的心》，我来说一说对教师的认识和评价。
2、我熟悉的名人尊师活动。
3、高年级学长或者已毕业学生对对教师的尊重与感恩，还有遵纪守法对学生的益处。
4、高一学生的初期理性心理与潜在感性心理的分析，分享心理教师提供的视频。
六、活动过程：主持人宣布主题班会开始：1、欣赏歌曲《感恩的心》。
2、写下你对老师感恩的理解，并分享你的看法。
3、诗歌朗诵《让尊师重教在校园同行》。
4、男女小合唱《忘不了你》。
5、换位思维，假如你是老师，你希望你的学生……6、全班宣誓《班级共勉誓词》。
7、班主任讲话。
同学们在这些活动中表现抢眼，积极踊跃的投身到活动准备中，并在这些活动中取得了不错的成果，这些是可喜的事情。
班委会对于活动的准备，活动的参与和活动的后勤方面做的很好，得到了老师和同学们的肯定。
但是在人员安排和调度上，表现出准备的不够充分和思维的局限性，这是需要我们每一位成员，反思和总结的事情。
主持人宣布主题班会结束。
七、活动体会和反思：高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因为学生刚刚经历了初三这个人生比较重要的阶段。
高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我们要了解高一学生的心理，教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。
班级主题班会活动方案(优秀6篇)
班级主题班会活动方案(优秀6篇)班会活动方案篇一主题班会活动背景：针对当前一些小学生在上学期间不按时到校，放学在校门口周围或者小巷滞留，尤其是滞留在小卖部，或者附近建筑工地，由于校外人员混杂，学生安全隐患大，因而开展此次主题班会，希望引起学生的重视！活动目的：1、促使学生养成按时上学、按时离校，及时回家的好习惯；2、养成良好的饮食卫生习惯，不乱吃零食以及垃圾食品；3、增强学生安全意识，提高自我保护的能力；活动准备：多媒体课件活动过程：1、观看《校外安全知识视频》；2、调查上学、放学家长接送人员。
3、调查有没有上学、放学在学校周围或小巷滞留的'人。
4、调查有零花钱的同学。
5、调查学生是否在学校周边购买垃圾食品、“三无”食品。
6、展示学校周围安全隐患照片并教育学生安全问题。
7、课件展示，教育学生安全，要求全体学生按时上学，放学回家不在路上逗留、玩耍。
教师总结：学生就要爱学校，上学，放学不打闹，按时上学不迟到，按时回家不乱跑，安全知识要记牢！请同学们记住：生命是一张没有回程的单行票，珍爱生命，对自己负责也对家人负责。
班会活动方案篇二一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式：班会。
四、活动目的：1、作为21世纪的大学生，我们须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2、认清现实社会，认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3、提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就须团结；而配合是建立在团结之上。
五、主要内容：一环节：活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节：活动高潮：同学们的才艺展示。
第三环节：活动最后：请班主任做出最后的总结。
班会课活动方案的设计【7篇】
班会课活动方案的设计【7篇】班会课活动方案的设计7篇班会课活动方案的设计篇1活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)。
主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人：现在我们几乎都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?如果家里来了客人我们应该怎么做呢?(二)、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
“礼学”是中国文化的重要组成部分。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录象资料)主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
班级活动或主题班会方案(3篇)
班级活动或主题班会方案一、活动目的1、教育学生珍惜时间，和时间赛跑。
2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素质。
3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。
二、活动准备第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。
第二阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。
让每位学生准备好自己的节目。
同时，教师也要做一些准备工作，如：准备好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。
三、活动设想在充满激烈竞争、日新月异的___世纪，科技的发展、社会的进步都在快速中前进。
要让学生获得生存和发展，就必须抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己逐渐走向成功。
本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着许多美好的远大理想;有了解社会的兴趣;有较强的感悟能力、团结协作能力;还有和时间赛跑的强烈愿望。
本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。
四、活动过程(一)创设环境、感受时间(时光老人和钟姑娘匆匆赶到。
)钟姑娘：听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。
钟姑娘、时间老人：孩子们好!师、生：时光老爷爷好!钟姑娘好!欢迎您们参加我们的比赛。
时光老人：全班孩子都到齐了吗?时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。
(两生演小品“时光老人的礼物”)时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么?(生说)钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步子可太小了，可是，你们听。
(___名学生朗诵诗歌“一秒歌”，其余的学生听。
)创设情境:时光老人和钟姑娘的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。
(二)和时间赛跑、分享快乐钟姑娘：你们能赛过我吗?(能)马上试试。
班会设计展示方案策划书3篇
班会设计展示方案策划书3篇篇一《班会设计展示方案策划书》一、活动主题“精彩班会，共同成长”二、活动目的通过班会设计展示，促进班级之间的交流与学习，提升同学们的组织能力和创新思维，同时增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动安排1. 前期准备（1）宣传工作：通过班级群、公告栏等方式宣传本次活动，鼓励同学们积极参与。
（2）分组安排：将同学们分成若干小组，每组负责设计一个班会主题和方案。
2. 班会设计与准备（1）各小组根据自己的主题，进行班会内容的策划，包括活动流程、互动环节、道具准备等。
（2）小组内部进行充分的讨论和排练，确保班会的顺利进行。
3. 展示环节（1）每个小组依次进行班会展示，时间控制在[X]分钟以内。
（2）展示过程中，可以运用多媒体、表演等多种形式来呈现班会内容。
4. 评选环节（1）设立评委团，由老师和学生代表组成，根据班会的创新性、教育性、趣味性等方面进行评分。
（2）评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
（2）同学们之间进行交流和分享，互相学习经验和技巧。
七、活动预算主要包括道具购买、奖品购置等费用，预计总费用为[具体金额]元。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
2. 提醒同学们遵守活动规则和纪律。
3. 合理安排时间，确保活动的紧凑性和高效性。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《班会设计展示方案策划书》一、活动主题“精彩班会，共同成长”二、活动目的通过班会设计展示，促进班级之间的交流与学习，提升班主任的班会组织能力和创新意识，同时培养学生的团队合作精神和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期准备（1）宣传工作：通过班级群、公告栏等方式向全校师生宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
（2）报名工作：各班级在规定时间内报名参加班会设计展示，填写相关信息。
（3）班会设计：各班级根据本班实际情况，设计具有特色和教育意义的班会方案。
班级活动设计方案(通用14篇)
班级活动设计方案（通用14篇）班级活动设计方案篇1活动设计背景：中华民族自古有"滴水之恩，当涌泉相报"的说法，也有不少感人肺腑的"感恩"故事，曾经熏陶和感染了一代又一代人。
作为社会中的一个个体，时时刻刻受恩于社会，学会回报是情理之中。
一味索取而不知给予的人，或受恩于社会却麻木不仁的人，是社会公德所不能容忍的。
在较长时间里，我们忽视了学生成长中的“感恩教育”，再加上家长的过分溺爱与纵容，现在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面，这是个危险的信号。
针对这种令人担忧的现象，我们二（4）中队准备通过开展“学会感恩”系列主题班会活动，唤起学生的感恩之心。
设计目的：1、唤起学生的“感恩之心”，懂得感恩。
2、对父母、对老师、对帮助过自己的人，学会感恩，做一个家庭的好孩子，校园的好学生，社会的好儿童。
活动内容：“护蛋别动”游戏；问卷调查；诵读三字经；感恩行为实践。
活动准备：每人一只生鸡蛋。
音乐磁带。
诵读儿歌。
活动对象：二（4）中队活动地点：二（4）班教室活动步骤：一、《护蛋别动》游戏开场。
同学们，今天老师让你们扮演一种小动物——鸡妈妈。
现在，老师就把鸡妈妈的孩子交给你们，请你们一定要好好爱护自己的“孩子”。
规则：1、蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。
2、保管时间为一节课。
参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。
3、蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。
你能做个称职的“鸡妈妈”吗？请开始保管。
建议：时间可放在整节课乃至延续到课外几天，效果更佳。
二、问卷调查。
1、同学们，在我们的记忆长河里，总是有无数的小波浪、小涟漪组成，老师很想了解你的记忆里，究竟有着怎样的风景？可以吗？2、笔试完成问卷调查。
要求：诚实回答。
3、计算计算你的分数。
说一说。
（说明：分数越高，你内心感恩情怀越浓厚，相反，则越淡薄。
诚实地认识认识自己。
）4、背诵古诗《游子吟》，欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》三、背诵“三字经”尊敬师长是中华民族几千年来形成的传统美德，尊敬师长就是尊敬老师，尊敬长辈。
主题班会设计方案(精选5篇)
主题班会设计方案(精选5篇)主题班会设计方案（精选篇1）一、班会主题：推动学风建设，营造良好学习气氛。
二、班会目的：我们开展此次班会活动，是为了让大家明白，除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风还有如下问题：(1)涉及面比较宽。
不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊;(2)干扰前移。
以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学;(3)师生双向不满。
以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心;(4)心态矛盾加剧。
感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习;希望学校少管，自控能力又差;主张自主学习，自学能力由弱。
这些是学风建设面临的新课题。
通过此次活动，让大家正确地认识到自己的不足之处，并改正自己的错误，通过自己的奋斗去描绘自己大学四年的精彩生活。
三、班会内容：1、团支书上学期总结有关团和党的知识的学习，及班会流程。
2、班长总结上学期的学习情况，提出这学期“学风建设”的学习计划及我班的未来奋斗目标。
3、学习委员分享他的学习经验和学习方法，做精彩的激情励志演讲，鼓励大家发扬勤奋刻苦，勇争优先的精神。
4、讨论什么是学风?学风这于班风的联系又是什么?5、关于什么是学风和学风之于一个班级的重要性的概述6、强调《学生手册》中的有关规定，争取让所有同学做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。
7、同学们谈自己对学风建设的理解和认识，谈他们的理想、学习心得和学习计划8、各班委谈他们对学风建设的工作计划，做精彩演讲。
9、讨论我们应该如何去创建先锋团支部，去创建一个优良学风班。
10、由班长和团支书提出号召：搭建班级建设基础平台，积极推进优良学风班风建设。
主题班会活动设计方案（三篇）
主题班会活动设计方案主题班会是学生自我管理、自我教育的重要形式之一，旨在培养学生的综合素质和发展个性特长，提高学生的情商和智商。
为了更好地开展主题班会活动，以下是一个关于____年主题班会活动设计方案的示例，包括主题选择、活动内容、组织形式等，以供参考。
一、主题选择1. 绿色环保面对全球气候变化和资源消耗的问题，选择绿色环保作为主题，引导学生关注环境保护，倡导低碳生活，培养学生的环保意识和责任感。
2. 科技创新科技创新是未来社会的重要发展方向，通过选择科技创新作为主题，引导学生关注科技领域的前沿动态，激发学生的创造力和创新能力。
3.文化多元了解和尊重不同的文化是培养学生国际视野和文明素养的重要途径，通过选择文化多元作为主题，引导学生关注不同文化的魅力，增强跨文化交流和合作能力。
二、活动内容1. 演讲比赛组织学生进行以主题为基础的演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达自己对主题的理解和观点，并加强学生的口头表达能力和演讲技巧。
2. 主题展览在班级或学校范围内组织主题展览，展示学生关于主题的作品、研究成果等，激发学生的创造力和想象力，提升学生的综合素质和审美能力。
3. 小组讨论将学生分为小组进行讨论，让学生深入了解主题的各个方面，并就相关问题展开思考和探讨，培养学生的思辨能力和团队合作精神。
4. 实地参观组织学生参观与主题相关的场所，如环保公园、科技创新中心、艺术展览等，让学生亲身感受和体验相关的活动，增强学生的亲身经历和感受。
5. 志愿服务组织学生参与与主题相关的志愿服务活动，如参与环保清理活动、科技知识普及等，培养学生的社会责任意识和奉献精神。
三、组织形式1. 主题班会在每周的班会时段，组织学生就主题展开讨论和交流，通过班会形式培养学生的集体意识和沟通能力。
2. 学科融合将主题与各学科内容融合，如在语文课上进行相关文学作品的学习，科学课上开展与主题相关的实验等，使学生在各学科中更深入地了解主题。
3. 社团活动鼓励学生参加各类社团活动，如环保社团、科技创新社团等，提供学生更多的展示和实践机会，激发学生的兴趣和潜能。
班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）
班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）主题班会活动策划要怎么写，很多人第一次写活动策划方案没有什么经验，那么在这里小编给大家整理“班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一：班级主题班会活动方案一、班会主题：放飞梦想做主青春二、活动对象：初一一班全体同学三、活动地点：教室四、活动时间：五、对象分析：初一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。
让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。
六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。
并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。
七、活动流程：1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。
梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。
平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。
下面有请我们的主持人：XXX同学，XXX 同学……2、活动过程：① 歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。
不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。
班队活动方案设计优秀六篇
班队活动方案设计优秀六篇班队活动方案设计篇一一.活动名称：友谊之光主题班队会二.活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
三.活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.推动同学团结，推动学生身心发展。
四.指导老师：李静五.主持人：班长六.参加对象：全班同学七.场地：课室、操场八.活动准备：1.桌子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。
2.录音机，《找朋友》音带。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。
4.记分牌，用于游戏记分。
5.组织同学排练表演短剧。
九、活动过程：（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
（二）进行“相互采访”活动。
1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包含：(1)自身的姓名、年龄、家庭情况等；(2)自身的兴趣、爱好、特长、个性特点等；(3)其他有关的情况。
2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
（三）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自身在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
（大约3-4对朋友）（四）将心比心，换位表演。
我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。
（根据班级情况编排）1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
优秀班会课设计方案【7篇】
优秀班会课设计方案【7篇】优秀班会课设计方案篇1一、指导思想：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。
“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。
一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。
因此，在本月，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校园”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。
通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导;引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境;增强学生对家庭、学校和社会的责任感。
二、活动主题：学会感恩他人，构建和谐校园三、活动口号：让感恩伴你我成长四、活动小组：组长：副组长：活动策划：成员：五、活动安排：(一)宣传发动阶段1、召开德育工作会议，作好感恩教育组织开展的宣传动员。
2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。
3、各班出一期感恩教育专题黑板报，学校组织检查评比。
4、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲(二)组织实施阶段1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容，开一次主题班会，要求有主持人，有会议记录等，会后把班会材料上交德育处。
2、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。
3、各班组织学生观看感恩教育影片。
(三)强化加深阶段1、以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文比赛，每班选出两篇优秀作文上交德育处。
2、“恩情颂”演讲赛：各班利用读报堂组织一次感恩演讲比赛(各年级根据情况自行安排，本项活动不计入总分。
)(四)活动总结阶段各班将本月感恩教育活动形成文字总结材料上交德育处。
六、注意事项：1、德育处统一安排开展各项教育活动，注重计划、实施、检查、评比、奖励五环节的落实，本方案的实施情况将纳入班级的考核。
优秀主题班会设计方案6篇
优秀主题班会设计方案6篇优秀主题班会设计方案 (1) 教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
开学第一课主题班会3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
设计一次主题班会活动方案范文（通用5篇）
设计一次主题班会活动方案范文（通用5篇）设计一次主题班会活动方案范文（通用5篇）为了确保活动扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编整理的设计一次主题班会活动方案范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
设计一次主题班会活动方案1活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动准备：排练相关的小品、舞蹈、朗诵和讲等节目。
活动过程：一、导入甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
甲：如果你到我们学校来，厍小的学生会自豪地告诉你甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！甲和乙：五（1）班一路书香伴我行主题班会现在开始。
二、明确读书重要性甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。
"乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
乙：下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。
三、了解该读什么书乙：记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。
哎，严恒韬，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢？甲：这个吗，我可要卖一卖关子了。
还是让我们来欣赏一个小品吧，相信你会得到答案的。
乙：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。
其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个阅读大比拼，看看谁能争当“阅读之星”。
班会方案的设计完整版(7篇)
班会方案的设计完整版(7篇)班会方案设计完整版篇1一、活动目的积极构建“书香校园”的文化氛围，丰富语文主题学习实践活动，培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，着力培养学生的阅读兴趣，组织开展暑期读书活动。
二、活动主题亲近阅读丰盈生命三、活动时间7月6日至9月15日四、读书活动领导小组组长：副组长：成员：(一)制定计划语文教师根据方案要求，制定班级的读书计划，让学生充分利用暑假的闲散时间进行阅读，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
(二)加强领导1.副组长负责跟踪各班活动的开展情况，组织好活动结束的评比、展示，汇编成册工作。
2.语文教师做本班学生课外阅读的“第一责任人”，负责组织、布置、落实、检查、反馈班级课外阅读组织情况，积极策划引领，引导全班学生在假期认真读书、养成良好的的读书习惯，按要求完成作业。
(三)具体措施各班语文老师应倡议家长支持配合学校的活动，为学生的课外阅读提供物质保证。
希望每个家庭都能够保证一定的藏书量，营造家庭读书氛围，在家中与孩子共赏，也应当鼓励孩子到周边书店自由阅读。
确保每位学生在家每天有足够的读书时间，低年级有半小时以上，中年级40分钟以上，高年级一小时以上，家长督促。
五、阅读安排1.开展主题阅读活动。
各班依据推荐目录，以学习小组为单位开展同读一本好书、同议一个读书话题、同讲一个读书故事、同写一篇的读书体会活动，激发学生阅读兴趣，提高阅读成效。
假期中，1至5年级学生完成读书卡2张，3-5年级学生完成心得体会2篇，9月1日开学时交语文老师。
2.每位学生必须进行国学经典书背诵。
使用《小学生必背75首古诗词》，1-2年级背诵50首，3-5年级全部背诵。
学生给家长背诵后，家长于8月15日开始在班级群里签字。
3.家长抽时间带孩子到晋园曲沃县图书馆参观、读书(图书馆全年开放，上午8：00—12：00，下午15：00—18：30)。
六、展示评比新学期开学后各班语文老师组织检查、评比，开学第一周全班学生的作品在班级展示读书墙。
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班级活动优秀设计方案
一、活动名称：“为理想奋斗”主题班会
一、活动目标：
通过开展形式多样的主题班会，社会实践，调查研究。
从而在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，明白将祖国己任，将社会为己任的美好理想。
通过各种方式了解名人的伟大理想，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！
二、参加对象：
班主任老师，班级全部学生。
三、活动方式：
小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。
三、活动过程过程：
播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。
主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么？（同学们讨论。
）
主持人（男）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）
主持人（女）：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？
同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人；
同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；
同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；
同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；……
主持人（男）：同学们说得很好，下面我们请×××同学们谈谈“成功的人”。
×××同学发言（略）
主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！
主持人（男）：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧。
小品：《二十年后的我》（表演者：×××、×××、×××、×××等同学）：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历。
主持人（女）：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已。
主持人（男）：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测。
主持人（女）：哎，你是想说“把握今天”吧。
主持人（男）：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘。
主持人（女）：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？
主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……
主持人（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；
主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
主持人（女）：据我所知，我班×××、×××同学就是这样的人才呢！
主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：《垃圾大王》
小品：垃圾大王小品大致内容：讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起，但由于他不怕别人的取笑，不怕困难，大学毕业以后，他大胆地从事处理垃圾的工作，后来发展到搞垃圾回收，成立了“创世纪公司”，成了一位出色的企业家。
小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想，并执着追求，有创新意识，就一定能实现自己的理想。
主持人（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？
（同学们答：略。
）
主持人（男）：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人（女）：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，
一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。
主持人（男）：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么？
甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。
乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。
主持人（女）：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
主持人（女）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人（男）：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇”。
自勉，这是他获得成功的重要因素之一。
那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？
主持人（女）：请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人（男）：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
主持人（女）：接下来我们来玩一个有趣的游戏。
主持人（男）：好啊，什么游戏？
主持人（女）：我们轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话，如：我一定行！等，说不好的同学要出来为大家唱一唱我们本次班会的主题歌——《水手》，好不好？
主持人（男）：我举双手赞成。
（同学们轮流说）
主持人（女）：我很开心！同学们对理想的实现都充满了信心。
下面让我们来欣赏诗歌朗诵“请举起杯中的美酒”（由×××和×××同学表演，诗词略）。
主持人（男）：诗歌是美好的，悦耳动听的。
时间是有限的。
主持人（女）：天下没有不散之筵席。
主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。
主持人（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
四、班主任总结：
首先很感谢×××、×××等同学为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。
理想有近期，高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想，我希望同学们不但要有近期理想、职业理想，而且要有崇高远大的理想，将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。
但是，理想的实现前提是把握人生。
把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运由自己主宰，人生由自己把握。
臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。
”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！
在《走进新时代》歌声中，主持人宣布班会课结束。