不定式作定语一例
动词不定式作后置定语例句
动词不定式作后置定语例句
1.我们希望能够慷慨解囊，捐助一些贫困地区的儿童，让他们能够上学。
(动词不定式作目的状语)
2. 她很喜欢跳舞，经常参加一些舞蹈比赛，展示自己的才华。
(动词不定式作伴随状语)
3. 我们要尽快找到一个能够解决这个问题的方法，以便我们能够顺利地完成这个项目。
(动词不定式作目的状语)
4. 我们需要一位有经验的导游，能够为我们介绍当地的文化和历史。
(动词不定式作形容词后置定语)
5. 他从小就喜欢音乐，希望有一天能够成为一名音乐家，为大家带来美妙的音乐。
(动词不定式作目的状语)
6. 这个问题比较棘手，我们需要一些专业的人士，能够帮助我们找到最好的解决方法。
(动词不定式作形容词后置定语)
7. 我们要尽快安排好行程，以便我们能够顺利地完成这次旅行。
(动词不定式作目的状语)
8. 她很喜欢读书，经常借一些有趣的书籍，拓宽自己的知识面。
(动词不定式作伴随状语)
9. 他的爱好是种植植物，他希望能够通过自己的努力，种出更多更漂亮的花草。
(动词不定式作目的状语)
10. 这个项目需要一些技术人员，能够保证项目的顺利进行。
- 1 -。
to do做定语举例子
to do做定语举例子
“to do”作为一个不定式短语，可以作为定语来修饰名词或代词，表示目的、原因、结果或补充信息。
以下是几个使用“to do”作为定语的例子：
1.The decision to quit my job was difficult, but I knew it was the right
thing to do.（辞职的决定很难，但我知道这是我应该做的事情。
）在这个例子中，“to quit my job”是一个不定式短语作为定语，修饰名词“decision”，表示这个决定是关于辞职的。
2.I have a list of things to do before I go on vacation.（在我去度假之前，
我有一份待办事项清单。
）在这个例子中，“to do”是一个不定式短语作为定语，修饰名词“things”，表示这些是要做的事情。
3.She is the perfect person to ask for help.（她是寻求帮助的最合适人
选。
）在这个例子中，“to ask for help”是一个不定式短语作为定语，修饰名词“person”，表示这个人是适合寻求帮助的。
这些例子展示了“to do”作为定语在句子中的不同用法，它们提供了关于名词或代词的额外信息，帮助读者更好地理解句子的含义。
非谓语动词做定语举例
非谓语动词做定语举例一.非谓语动词的概念：指在句子中不充当谓语动词的其他动词。
二.非谓语动词的形式：动词不定式、动名词、分词（现在分词、过去分词）。
三.非谓语动词在句中充当定语（定语：常把用来修饰名词的成分称为定语。
）四：例子分析1.非谓语动词——《不定式》在句子中充当定语。
I have a meeting to attend.我有个会要参加。
（该句的主语为I；have为谓语动词；a meeting为宾语。
to attend为后置定语，用以修饰前面的名词a meeting.说明这个会议是我要参加的那个会议。
）He is the first to get to school.他是第一个到校的。
（该句中的动词不定式to get to school“到达学校”用以修饰其前面的名词the first,作其定语成分，说明“他”是第一个到校的。
）2.非谓语动词——《动名词》在句子中充当定语。
例如：There is a swimming pool.有一个池塘。
（该句中的短语a swimming pool“一个池塘”。
swimming用来修饰名词pool，说明pool“池塘”是用来“游泳的”。
）3.非谓语动词——《现在分词》在句子中充当定语。
例如：Look at the falling leaves.看那落叶。
（该句中的现在分词falling“（正在）落下的”修饰名词leaves“叶子”，说明其叶子的状态是正在掉落。
同学们注意区分现在分词与动动名词的区别，不明白这个知识点的小伙伴可以搜索冉老师历史发文哟。
）There were millions of people watching the opening ceremony live on TV.成千上万的人正在电视上观看开幕式直播。
（该句中的watching为现在分词，用以修饰名词people，说明“人们”正在观看的状态。
opening也为现在分词，用以修饰名词ceremony“开幕式”，说明开幕式是正在举办的，是一种现在进行时。
动词不定式作定语
动词不定式作定语1. 动词不定式作定语的形式动词不定式作定语时，通常有两种形式：1. 带有to的动词不定式：动词不定式前面加上to，例如：to work, to study, to play等。
带有to的动词不定式：动词不定式前面加上to，例如：to work, to study, to play等。
带有to的动词不定式：动词不定式前面加上to，例如：to work, to study, to play等。
2. 不带to的动词不定式：动词不定式去掉to，保留动词原形形式，例如：work, study, play等。
不带to的动词不定式：动词不定式去掉to，保留动词原形形式，例如：work, study, play等。
不带to的动词不定式：动词不定式去掉to，保留动词原形形式，例如：work, study, play等。
2. 动词不定式作定语的作用动词不定式作定语时，可以表示被修饰名词或代词的用途、目的、原因等。
例如：- I have a book to read. (我有一本书可以读。
)to read. (我有一本书可以读。
)to read. (我有一本书可以读。
)- She needs a pen to write. (她需要一支笔用来写字。
)to write. (她需要一支笔用来写字。
)to write. (她需要一支笔用来写字。
) - He has an ___ friend. (他有一个约会是去见他的朋友。
)to meet his friend. (他有一个约会是去见他的朋友。
)to meet his friend. (他有一个约会是去见他的朋友。
)3. 动词不定式作定语的位置动词不定式作定语时，通常放在被修饰的名词或代词之后。
例如：- The book to read is on the table. (可读的书在桌子上。
)to read is on the table. (可读的书在桌子上。
动词不定式作定语的例子
动词不定式作定语的例子动词不定式作定语是指在句子中，动词不定式充当修饰名词或代词的定语，从而给句子增添信息。
例如：1、He found the job of teaching quite interesting. 这句话中，teaching就是动词不定式的定语，用来修饰前面的job，表达“教学的工作”的含义。
2、He was an expert in repairing machines. 这句话中，repairing就是动词不定式的定语，用来修饰前面的expert，表达“擅长于维修机器”的含义。
3、The man who was seen coming out of the house is my brother. 这句话中，coming就是动词不定式的定语，用来修饰前面的man，表达“被看到出现在房子里的那个人”的含义。
4、He seemed to be enjoying himself very much. 这句话中，enjoying就是动词不定式的定语，用来修饰前面的himself，表达“正在很开心的享受”的含义。
5、I remember the days spent with you. 这句话中，spent就是动词不定式的定语，用来修饰前面的days，表达“花在你身边的日子”的含义。
6、She has been busy preparing for her exams. 这句话中，preparing就是动词不定式的定语，用来修饰前面的busy，表达“一直忙着准备考试”的含义。
7、He showed a great interest in learning English. 这句话中，learning就是动词不定式的定语，用来修饰前面的interest，表达“对学习英语抱有很大的兴趣”的含义。
8、We were all surprised at hearing the news. 这句话中，hearing就是动词不定式的定语，用来修饰前面的surprised，表达“对听到这个消息感到惊讶”的含义。
不定式做定语
不定式做定语1.名词或者代词前有序数词、形容词最高级修饰时，或者被修饰的中心词是序数词、形容词最高级时，常用不定式作后置定语。
It was the first play to win all three of these major awards.它是赢得所有这三项大奖的第一部戏He was the last guest to arrive.(主谓关系)他是最后一个来的客人。
2.被修饰词前有the only,the very,the next等词后用不定式作定语。
The next thing to do is to relax yourself completely(动宾关系)下一步要做的事情是完全放松你自己。
3.抽象名词time, way, ability ,reason ,chance, courage, opportunity等后常用不定式作定语。
I had a chance to visit the Great Wall last month.(同位关系)上个月我有一个机会游览了长城。
4.不定代词something,nothing,little等后常用不定式作定语。
I have something important to tell you.(动宾关系)我有重要的事要告诉你。
Do you have anything else to say?(动宾关系)你还有其他的要说的吗?I have a lot of work to do.(动宾关系)我有很多工作要做。
5.作定语的不定式如果是不及物动词，不定式后面就要有必要的介词。
Give me a pen to write with.(动宾关系)6.如果不定式所表示的动作不是由主语发出，则不定式应使用被动语态。
The airport to be completed next year will help promote tourism inthis area.(动宾关系)下一年即将竣工的飞机场将有助于提升这个地区的旅游业。
不定式作定语
1、I have no house to live in.
2、He has no pen to write with.
（四）同位关系（主表关系）：不定式修饰的是抽象名词（如：way，method，chance，opportunity，ability，effort，decision，determination，hope，wish）且不定式说明这个名词的内容。不定式具有名词功能在句中充当同位语。相当于一个由从属连词that引导的同位语从句。其类似用法有动名词作定语（表示用途、作用、分类），而分词无此类用法（分词只具有形容词和副词的功能，而不具有名词的功能）。
3、I get permission to see the President. 我得到允许去见总统。 →I get permission that I can see the President.
不定式作后置定语与它修饰的词有四种关系：
（一）主谓关系：被修饰名词前有序数词（如the first,the second）,形容词最高级或the only,the last,the next修饰时，被修饰名词和不定式具有逻辑主谓关系。不定式具有形容词的功能在句中充当定语。相当于关系代词在从句中作主语的定语从句。其类似用法有现在分词作定语。
例如：
1、Please give me something to eat.
2、He has a lot of question to ask.
（三）介宾关系(动状关系)：被修饰词如果是不定式里动词的状语，应多用介词短语。由于被修饰词前没有介词，所以只能在不定式里的动词后加介词。不定式具有形容词功能在句中充当定语。相当于关系副词在从句中作状语的定语从句。其类似用法有过去分词作定语（需要加上相应的介词）。
动词不定式作定语 不定式作后置定语
动词不定式作定语不定式作后置定语不定式做定语讲解①不定式作定语,修饰the first,the lost,the third,中心词为不定式的执行者时用to do sth（主动式）,中心词为不定式承受者时用to be done（被动式.He was the man to think of the plan to plant trees.The newspaper reporter was the last to walk out of the cave.They found the last child to be injured in the accident.This is the third question to be discussed.②中心词是由动词派生的名词,原动词＋不定式作宾语,wish, decision, refusal, arrangement, intention, agreement, hope, need, plan, promise, failure ,attempt They made a decision to put off the meeting until next week.He expressed his wish to visit the Great Wall.He made a promise to be a good boy.There is no need to build a dam on the small river.③中心词是由形容词派生来的,原形容词常用不定式作状语,ability, eagerness, anxiety, patience, willingness.A good teacher must have the ability to make himself understood.④名词本身是抽象名词，不定式解释其中的内容，chance，plan ,means , courage, efforts, measures, movement, opportunity, power, reason, right ,skill, strength, struggle, idea ,way 这时，不定式可以换成of + doing。
动词不定式作后置定语例句
动词不定式作后置定语例句
动词不定式作后置定语是指动词不定式作为一个整体修饰后面的名词或代词。
下面是一些例句，展示动词不定式作后置定语的用法和意义。
1. 我们需要一位能够解决问题的领导者。
2. 这是一本帮助学生提高写作能力的书籍。
3. 我们正在寻找一名具备良好沟通能力的销售代表。
4. 这个项目需要一个能够有效管理资源的人。
5. 他是一个喜欢探索未知领域的人。
6. 我们需要一位能够带领团队取得成功的经理。
7. 这是一项需要耐心和毅力的任务。
8. 我们正在招聘一名能够处理复杂数据的分析师。
9. 这是一种帮助人们保持健康的方法。
10. 我们正在寻找一名善于解决问题的工程师。
以上是一些动词不定式作后置定语的例句，它们展示了动词不定式作为一个整体修饰名词或代词的作用。
这种结构可以用来描述人或事物的特点、能力或需求，使句子更加具体和有针对性。
在写作中，我们可以灵活运用动词不定式作后置定语，使句子更加丰富多样，表达更加准确清晰。
动词不定式作定语
在我们国家每个人都有上学的权利。
▪ He has a strange way to make his classes lively and interesting.
他有一个奇特的方法使他的课既生动又有趣。
need,plan,promise, failure,attempt,offer, warning等。
微课堂
例句
比较
His eagerness to get
He was eager to get
back home was quite obvi back home.他急于回家
ous.很明显他急于回家。 。
A good teacher must
He is able to make
have the ability to make hi himself understood.他有
mself understood.一个好 能力把自己的知识讲明
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教师必须有把自己的知 白。
识讲明白的能力。
3.有些名词的同源形容词常 跟不定式作状语,因此这些 名词也常跟不定式作定语, 常见的有:
相同处
区别
例句
都有“有……要做”的意思, have sth. to do结构中,to do的执行 I have a letter to post , so I can’t go
不定式中的动词必须是及物 者是句子的主语
swimming with you.我有一封信(需要我)要寄
动词或相当于及物动词的短
例句
比较
I don’t trust his promise to co He promised to come
动词不定式作定语和状语
（1）不定式为不及物动词时，要在不定式后
加适当介词；
（2）不定式一般用主动形式表示被动含义，
且其后不能带宾语。
The chair is comfortable to sit on. 这椅子坐上 去很舒服。 The case is heavy to carry.这个箱子携带起来 很重。
3. 不定式作结果状语
A good soldier should have the ambition to become a general. 一个好的士兵应该 有当将军的抱负。
3.不定式作定语表示将来动作
The meeting to be held tomorrow is of great importance.明天召开的会议非常重 要。
2. 形容词后常跟不定式作原因状语 He is anxious to leave as soon as possible. 他急于尽快离开。 注：不定式在表语形容词fit, comfortable, impossible,light/heavy,hard(difficult)/easy , expensive/cheap 等后作原因状语时，如不定 式与主语之间有动宾关系，要注意两点：
He found a comfortable hotel to live in. 他 找到了一家舒适的旅馆住。
二、不定式作状语
1.不定式作目的状语
to do是一般式， so as to do, in order to do是其强调式。
(1)We eat to live.我们吃是为了活着。
(2)Tom kept quiet about the accident so as not to lose his job.为了不失去工作，汤 姆对这次事故保持沉默。
后跟不定式作定语的名词
后跟不定式作定语的名词后跟不定式作定语的名词有以下几个：1.决定（decision）：后面可以跟不定式表示决定要做的动作。
例如：My decision to study abroad was a life-changing experience（我决定出国学习是改变生活的经历）。
2.努力（effort）：后面可以跟不定式表示试图做某事的动作。
例如：She made a great effort to finish the project on time（她努力完成这个项目以保证按时交付）。
3.尝试（attempt）：后面可以跟不定式表示试图完成某事的动作。
例如：He made an attempt to climb Mount Everest but failed（他尝试攀登珠穆朗玛峰但失败了）。
4.计划（plan）：后面可以跟不定式表示打算做的动作。
例如：Their plan to expand the business internationally was metwith great success（他们打算将业务扩展到国际上的计划取得了巨大的成功）。
5.愿望（wish）：后面可以跟不定式表示期望或希望实现的动作。
例如：I have a wish to travel around the world someday（我有一个愿望，希望有一天能周游世界）。
拓展：除了上述名词外，还有一些名词后也可跟不定式作定语，例如：-机会（opportunity）：后面可以跟不定式表示某种可以利用的机会。
例如：This is a great opportunity to learn a new language（这是学习一门新语言的绝佳机会）。
-心愿（desire）：后面可以跟不定式表示某种强烈的愿望。
例如：His desire to become a doctor inspired him to study hard（他成为医生的愿望激励他努力学习）。
英语中不定式及其短语在句子中用作定语
英语中不定式及其短语在句子中用作定语1．不定式(短语)作定语的时候很多，特别是在某些句型中：Do you have anything more to say?你还有什么话要说吗?She wanted to get something to read．她想找点书看。
He was the first person to think of the idea．他是第一个产生这个想法的人。
There's nothing to be worried about．没有什么事值得发愁。
We need someone to help with the typing．我们需要人帮助打字。
She's a nice person to work with．她是一个好共事的人。
2．有些名词后常可跟不定式作定语：It's time to start spring sowing．现在已是开始春播的时候了。
That's the best way to solve the problem．这是解决这问题的最好办法。
This will be a good opportunity to exchange experience．这将是交流经验的好机会。
You have no right to talk like that．你没有权利这样讲话。
I'd like to have a chance to see more of him．我愿意有机会多见见他。
3．有些动词和形容词后面常跟不定武，它们的同源名词也常跟不定式作定语:You haven't kept your promise to write us regularly．你没有遵守经常给我们寄信的诺言。
(比较：Yon promised to．．．) She made no attempt to take a medical degree．她没有企图拿医学学位。
不定式在句中用法广泛
不定式在句中用法广泛，可以充当除了谓语之外的任何成分。
但对不定式做定语，很多高中学生都比较陌生，所以下面就动词不定式todo做定语做一简要总结。
不定式在句中做定语通常做后置定语，即放在被修饰名词或代词后。
它通常有以下几种用法：(一)不定式常可用来修饰物，表示要做某事。
如：1.The next train to arrive was from NewYork.下一列到站的火车是从纽约开来的。
2.I have nothing to say on this question.在这个问题上，我没有什么话要说。
3. We are looking for somewhere to live.我们正在找一个地方住。
(二)不定式还可用来修饰人。
如：1.He was the first guest to arrive.他是第一个到达的客人。
2.Miss Brown was the next person to rise to speak.布朗小姐是下一个起来发言的人。
3.He was a brave man to do what he did.他是个勇者才有这样的行为。
(三)很多特定的名词后也可用不定式做定语，这样的名词常用的有：way，time，reason，chance，opportunity，need，wish，effort，right，ambition等。
如：1.It's time for you to get up and go to school.你该起床去上学了。
2.There is no reason to doubt his word.没有理由怀疑他的话。
3.They have now an opportunity to go abroad to study further.他们现在有机会出国深造。
(四)某些动词或形容词后可接不定式时，它相应的同根名词也常用不定式做定语。
如：1.He made an attempt to learn English well.他试图学好英语。
动词不定式作定语的用法总结
动词不定式作定语的用法总结动词不定式作为定语是英语语法中常见的一种结构，它可以修饰名词或代词，起到进一步说明或限定的作用。
动词不定式通常放在被修饰词之后，并且与被修饰词之间不加任何连接词。
首先，动词不定式可以用来修饰名词，例如：- I have a book to read.（我有一本书要读。
）- She needs a place to live.（她需要一个住的地方。
）- We have some work to finish.（我们有一些工作要完成。
）此外，动词不定式还可以用来修饰代词，例如：- He has someone to help him.（他有人帮助他。
）- They want something to eat.（他们想要东西吃。
）有时，动词不定式可以与形容词一起构成复合结构，来修饰名词或代词，例如：- She is a person to trust.（她是一个值得信赖的人。
）- This is a difficult problem to solve.（这是一个难以解决的问题。
）需要注意的是，动词不定式作定语时，常常要用动词原形，并且与被修饰词在逻辑上要有主动或被动的关系。
例如，在第一个例句中，"to read"说明了"book"的目的，而在第二个例句中，"to live"表示了"place"的用途。
总而言之，动词不定式作定语是一种常见的修饰结构，能够起到进一步说明或限定名词或代词的作用。
通过正确运用动词不定式作定语，我们能够更准确地表达我们的意思，并丰富我们的语言表达能力。
不定式作定语的例句
不定式作定语的例句1. “I have a lot of things to do today. Like cleaning my room, doing the laundry, and finishing my homework.” 就好像周末的时候，我跟小伙伴说：“哎呀，我今天有好多事儿要干呀！得像小蜜蜂一样忙起来啦，打扫房间呀，洗衣服呀，还有完成作业呢！”2. “She has a book to read tonight.” 妈妈对爸爸说：“她今晚有本书要看呢。
”就像我晚上要读我最喜欢的故事书一样。
3. “He needs a place to stay.” 小伙伴着急地说：“他需要个地方住呀。
”这就好比在外面玩累了的我们需要一个温暖的角落休息。
4. “We have a game to play after school.” 我们在学校里兴奋地讨论：“放学后我们有个游戏要玩哟！”就如同期待一场盛大的冒险。
5. “They have a party to attend this weekend.” 他们开心地喊着：“这个周末我们有个派对要参加呀！”感觉就像要去一个超级好玩的乐园。
6. “I want a bike to ride.” 我嚷嚷着：“我想要一辆自行车骑嘛。
”这不就跟我渴望飞翔的心情一样嘛。
7. “She has a song to sing.” 她自信地说：“她有首歌要唱哦。
”就好像那首歌是她闪闪发光的翅膀。
8. “He has a dream to follow.” 他坚定地说：“他有个梦想去追随呀。
”这不就跟我们追逐蝴蝶一样充满热情吗。
9. “We have a plan to make.” 我们围在一起说：“我们有个计划要制定呀。
”就如同要建造一座属于我们的城堡。
10. “They have a goal to achieve.” 他们互相鼓励：“他们有个目标要达成呢！”就好像登山的人朝着山顶奋力前进。
非谓语动词作定语的例句100句
非谓语动词作定语的例句100句非谓语动词在句中作定语在英语句子中，不定式to do，分词v+ing 和v+ed是非谓语动词，除不能作谓语外，其他成份都可担当，其中一个成份就是作定语。
不定式to do在句中作定语置于被修饰名词后，常同该名词构成动宾关系，要是不定式是不及物动词，其后应加上必要的介词。
例：I have something to say. (to say something )I’ll give you a magazine to read.That is a good company to work for.He is a pleasant fellow to work with.Would you bring me a bench to sit on?有些名词常接不定式作定语，如：chance ,time ,reason ,way ,effort ,right (权利), movement等，例：You haven’t any reason to leave me.You have no right to do such a thing.He succeeded in his effort to overcome his fatal weakness.He put himself out of the way to help others.We have no time to lose..Thank you for giving me the chance to make the speech.The first ,the last ,the second ,the best 等常与不定式连用作定语。
例：He is always the first to come.She would be the last to agree to our plan.You are the second to ask me that question.I’ll do my poor best to fix it up.当to go ,to spare 作“剩下”讲时可作定语。
不定式作定语举例子
不定式作定语举例子
1. 嘿，你看这个“a book to read”，这就是个很典型的不定时作定
语的例子呀！就像我们准备一顿美味大餐的各种食材一样，“to read”就
限定了这本书是“要读的”，是不是很神奇呢？
2. 哇哦，“a chance to prove myself”，这不就是我一直渴望的嘛！就好像在黑暗中突然出现了一道亮光，给我指明了方向，这“to prove myself”就是那个关键呀！
3. 咦，“the time to study”，这时间可是用来学习的哟！好比是专
门为学习开辟的专属通道，可不能乱用呀！
4. 哈哈，“a place to relax”，多棒呀！这不就是像我们疲惫时渴望
的那个温柔的港湾吗，“to relax”明确地告诉我们这里是放松的地方呢！
5. 哟呵，“a person to trust”，这不就是那种能让我们安心依靠的人嘛！就像在狂风暴雨中有了一把坚实的伞为我们遮风挡雨呀！
6. 哎呀，“a song to remember”，这歌肯定是很特别的呀，能让人记住呢！就如同一个深深的印记刻在了我们心里。
7. 嘿呀，“a goal to achieve”，这就是我们要去努力实现的目标呀！简直就像远方闪耀着光芒的灯塔，吸引着我们不断前进呢！
我的观点结论就是：不定式作定语真的太有意思啦，可以让我们的表达更加准确和生动呢！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不定式作定语一例
a)不定式作定语通常要放在其所修饰的名词或代词之后。
不定式常作下列的名词定语：attempt, ability, anything, chance, desire, determination, decision, effort, failure, intention, need, opportunity, plan, promise, pressure, right, tendency, time, way等。
【例如】
I have no intention to go to the cinema with you.
There is no need to bother him with such trifles.
There is a tendency to write quite long sentences in commercial correspondence.
The pressure_______ causes Americans to be energetic, but it also put them under a constant emotional strain. (CET-4 1996)
A) to compete B) competing C) to be competed D) competed
析：pressure后面应接后置定语，表示竞争的压力。
单个分词作定语一般置于名词前，故B 和D可以排除。
C为不定式的被动式，而竞争和压力之间没有被动关系，因此正确答案为A。
注意1：
在不定式与其修饰的名词有动宾关系时，要根据句子的需要在不定式后加适当的介词，这个介词的选用取决于被修饰的名词或不定式本身的要求。
【例如】
She is a very nice person to work with. This is an important issue to talk about.
b)由only, last, next, 序数词或形容词最高级修饰的名词常用不定式作定语。
【例如】
Mr. Zhang is always the first man to arrive at the office and the last man to leave. I don't think he is the best one to do the work.
注意2：
不带to的不定式在下列词组后面的不定式不带to：would rather ……than(宁愿……也不), had better……(最好)，can't help but……(不得不), had rather……(宁愿)，cannot but……(不得不，必然)，may/might as well……(不妨)，let alone(更不用说)。
【例如】
You'd better return the books to the library on time. Otherwise, you will be fined. I can't help but wish that nothing would go wrong.
They had never seen such delicious food, let alone eat it.
（一体化教学案）
5. tendency n. 1. 倾向；趋势
罪犯使用枪械的趋势在上升。
There is an increasing tendency _____________ the use of firearms by criminals.
在家里而不是在办公室工作的趋势日益增长。
There is a growing tendency ____ _______ at home instead of in offices.
have a tendency to [towards] sth. __________________________
have a tendency to do sth. _____________________________
2. Carrie is a nice girl but she has a _______ to ______ too much.
A. tend ; talk
B. tendency ; talk
C. tendency ; talking
D. tend ; talking。