2018-2019年幼儿园年度工作总结范文
幼儿园园务工作总结(2018—2019学年度第一学期)
幼儿园园务工作总结（2018—2019学年度第一学期）本学期，我园在教育局的正确领导下，在全体教职工的齐心努力和幼儿家长的大力支持下，各项工作进展顺利，现做以总结。
我园本学期有幼儿585名，分设大、中、小班组各5个教学班，其中大班有幼儿210名，中班175名，小班200名；有教职工64名，其中公派教师57名，自聘3名保教人员和7名工勤人员。
这个学期，在上级党委政府的关怀支持下，通过全园教职工的不懈努力，园所面貌发生了全新改变，保教质量有了大幅提升，于12月24日被延安市教育局命名为“延安市一类幼儿园”，受到了家长和社会各界的普遍赞誉。
经过四年的讨论、修订、完善，我园各类规章制度日趋健全，形成了《吴起县第四幼儿园制度汇编》，使各项工作有规可依、有章可循，使管理工作逐渐向程序化、规范化、科学化迈进。
根据我园办学章程和三年发展规划，学期初，制定了各项，有学期计划、月主题教学活动计划和周逐日活动计划，并认真遵照执行。
另外，我园充分发挥教师的主人翁作用，让教师参与到日常的管理中，参与到计划、制度的讨论修订中，参与到各项工作的量化考核中。
积极发挥每名管理人员的职能作用，做到“日巡查，周小结，月末检查，学末汇总”，即每天要求三名园长至少进一次幼儿活动室，以便发现问题及时整改。
每周由一名值周长和四名值周员对本周的教学保育活动、安全环境卫生、幼儿一日活动的组织等方面进行全面的量化考核评估。
每月由园委会成员及教师代表组成评委组对保教人员的各类案头工作和技能进行检查、考核并予以量化评估。
并且把每次的检查结果及时在教师会上反馈，以便弥补不足。
到学期末统一将量化考核成绩汇总并作为教师绩效工资发放的依据。
这样让每个人都能参与到园所管理当中，既是检查，又是学习，既加强了过程管理，又提高了教师的自我约束能力。
文化是一所学校的灵魂。
我园坚持“文化育人、润物无声”的原则，将办园文化巧妙融入到园所环境之中，使环境主题化、儿童化、教育化、艺术化，达到“人造环境，环境育人”的效果。
2018—2019学年幼儿园工作总结三篇
2018—2019学年幼儿园工作总结范文一仿佛刚刚才踌躇满志地开始这个学期，什么都还没做，这个学期就到了尾声。
查找了自己写的个人总结，竟然找到了工作第一年的新教师工作总结，所以，终于意识到，我从象牙塔走出来，走进八幼，在八幼这个小小的地方，安分守己又不安于现状地奋斗了五年。
从工作的第二年，也就是考编以后开始，我的角色就不仅仅是班主任，先后担任过段长、教研组长以及缠身这么些年的报账员。
所以我的总结也至少得从扩散到好几个方面。
一、中一班班主任（一）班级管理这个学期是接任中一班班主任的第二个学期，在做好充分思想准备的前提下接手这个传说中孩子常规差，家长也有些麻烦的班级，用心去了解孩子，忐忑地去处理家长工作，或多或少取得了一点点的小成就，其实是当我把心放平，于是对于我这种每礼拜只待三天的"后妈"来说，相安无事便是最大的成就。
看到一些孩子们从原来的不喜欢来幼儿园，不习惯和老师问好，到现在每个孩子来园就主动地和我们击掌、拥抱；看到一些孩子从原来的任性、乱发脾气到现在遇到事情能讲道理、商量着解决；再看到一些孩子从严重挑食到现在每样菜都吃一点点：也许我们忘了过程中有多少的心塞和反复，但是，看到一点点的成果，只会有一种想法，那就是这一切都是值得的。
（二）搭班合作和xx是第二次一起搭班了，有过之前并不默契的经历，"复婚"的初始是忐忑的，何况我依然有很多的身不由己。
好在xx为了大局，首当其冲地蜕变了，积极主动地承担着班级里的大部分工作，而我只需要作为小助手去配合，这让我轻松了许多。
更重要的是我们还有钱老师这个稳重、经验丰富的"老参谋",不管在家长工作方面还是和熊孩子斗智斗勇时，都有了很好的参考意见，少走了许多的冤枉路。
（三）家长工作现在依然不满意自己在面对家长时挥散不去的不自信，但细比起第一年的怯懦，还是得肯定自己的进步，毕竟改善了不少。
除了稍稍膨胀了一点点的气场，还有如今的我常常能移情了，从家长的角度去推敲他们的反应，每当这时，我能更理解他们的感受，然后尽量把事情考虑周全。
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幼儿园年终工作总结模板3篇
本文目录
1.幼儿园年终工作总结模板
2.幼儿园年终工作总结
3.幼儿园年终工作总结范文
我园自××××年×月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。
我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，具体总结
一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。
我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、vcd机等活动、教学设备。
加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。
二、优化教工队伍，提高教师的整体素质。
现代化的保教实施，严格的科学管理，都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施，因此，建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。
这一年来，我园从实际出发，认真制定了教师培训计划。
2018-2019第二学期幼儿园工作总结
2018-2019第二学期幼儿园工作总结又在细雨纷飞的日子结束了一学期的辛苦。
回顾这一续期，我们仍然坚持学校领导正确的办园方向，以〈〈纲要》、〈〈细则》为指导，全体教职员工团结协作，不断开拓创新，全心全意地为教育工作服务，使我园教育教学工作能按计划如期实施，圆满地完成了各项工作，并取得了较好的成绩。
现总结如下：一、不断完善办园条件，美化绿化学习和活动的环境。
1.为幼儿添置体育器材。
今年3月，我园与家长委员会成员协商，共同出资为幼儿够添置体育器械，体操圈50个，体操球50个，体育器械的使用，让幼儿对体育活动兴趣更加浓厚。
2.美化我园外墙、室内装饰。
今年4月，我与周正友老师一起将园外墙壁进行装饰，我亲白对幼儿园教室、午睡室门窗进行装饰美化，让幼儿有了优美的环境，实用性强，提高了幼儿审美能力，为幼儿园节约了资金。
用卡通画张贴出我园办园宗旨、指导思想、教育宣言等，树立了我园新形象，为我园下一步工作的开展打好了坚实基础。
3.今年3月初，我园与家长、孩子共同栽花种草，绿化我园化境。
种植了枇杷树、黄桶树、吊兰、杜鹃、滴水观音、豆荚、红薯……等各式各样的植物。
其中，门卫陈老师种的向日葵深受孩子喜欢，让从未见过向日葵的孩子们领略了夏天的风采。
二、实行目标管理，以人为本，加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素质。
首先，与全体教职员工共同商议，开成各方共同承认和接受的工作指向，想出幼儿园发展的战略目标和规划。
围绕目标制定计划，使管理活动按照科学的运行程序向前推进，逐步接近直至实现幼儿园的目标，使之真正做到做好层级管理。
将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项工作保质保量地完成。
其次，在抓工作的同时深入联系群众，关心生活中的切身利益和家庭问题，把把群众的“急、难、苦、需”装在心里，园内重大决策出台前先充分调查，掌握大家的心态、想法；引导教职员工从家长、领导、社会对白己的认可中找到白身价值，把外在的利激因素转化为个人的需要，从而促使更主动地追求目标的实现。
幼儿园2018-2019学年度第二学期个人工作总结
幼儿园2018-2019学年度第二学期个人工作总结、本学期在园长的领导和指导下，我的工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，围绕幼儿园的中心工作，遵照县示范幼儿园的标准，认真完成了各项后勤管理工作。
现简单总结如下：一、重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识。
本学期，我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习，每月定期召开一次后勤人员工作会议，学习内容有《幼托机构卫生保健工作手册》、《幼儿园公共安全教育指导纲要》、《消防安全培训》等，在学习的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩，指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。
通过学习后勤人员的服务意识得到的提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。
由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有了新的提高。
二、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平。
幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任，我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。
1、幼儿健康管理方面本学期继续由本班老师负责认真做好每天晨间检查工作，把好幼儿安全健康入园的第一关，并根据保健要求，本学期重视了对患病儿的全日观察，严格了对药物的管理，于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。
春季尤其在流感流行期，进行了加强性消毒工作，对个别患儿做好了隔离。
使各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。
同时，我园还一直做好新生的入园体检工作。
2、食堂饮食管理方面本学期在学校领导的重视下，为了保证孩子足够的营养量，在膳食计划上作了调整，老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。
本学期与往年同期相比，谷类食品的用量增大了。
3、环境卫生管理方面，我们始终以县示范性幼儿园卫生合格标准为目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并每次于园领导亲临检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。
2018-2019年第二学期幼儿园工作总结
2018-2019年度第二学期幼儿园工作总结幼儿园坚持以师幼发展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并举。
现将本学期幼儿园各项工作总结如下：一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造规范和谐校园1.安全教育活动持续到位对教师进行持续有效的安全教育培训，每周各班有计划开展一次集中的安全教育活动，利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习，全园140名幼儿全部撤离活动室仅用52秒。
每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度地确保幼儿的生命安全。
2.卫生保健工作日渐规范设立了专职的卫生保健员，学习制定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健十项制度，规范卫生保健工作各项工作记录，积极申报幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，重装紫外线消毒灯共16台，每天按时按要求进行各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到区卫生保健儿保科曹科长的好评。
本学期在区托幼办的科学引领下，在校领导给予的物质保证下，在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下，未出现一例手足口等其他传染病例，确保了幼儿的身体健康，为家长解除了后顾之忧。
3.一日活动细则有效落实严格按照幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，延迟30分钟下午离园时间，既促进了幼儿的身心健康，又提高了为家长服务的质量。
建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查，并做详细记录，在检查过程中发现I可题并着手解决I可题，确保幼儿一日活动的质量。
二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素质1.在各种培训活动中增长见识全园积极参加市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识，掌握常见传染病的预防与隔离措施，知道意外伤害事故的应急处理方法，了解幼儿身体发育所需要的营养。
幼儿园2018-2019年学期工作总结
幼儿园2018—2019年学期工作总结一、园务管理根据我园本学期工作计划，狠抓内部管理，注重投入强化服务意识，经常组织全体教职工学习幼教相关知识，树立为家长服务的意识，力求以最大的努力，最高的热情，最真挚的热情，最专业的知识和优良的素质投入幼教工作中，为家长提供优质、全面、贴心的服务，使家长满意、放心。
坚持实施分层管理的组织网络，领导成员之间切实做到通力协作、勤政清廉、对各岗位进行详尽分工，明确岗位职责，严格考评细则，使幼儿园各项工作尽显特色。
我们对园内的墙从头装饰，制作了大幅宣传栏，为幼儿创设了促进他们身心康健成长的生活、学习环境和设备条件。
教师认真负责、素质高，孩子们喜欢，家长信赖。
二、队伍建设在园长的领导下全体教职工紧紧凝聚在一起，促进了幼儿园各项工作的开展，各班教师、保育员老师心往一处想、劲往一处使，树立全心全意为幼儿、家长、教师服务的思想。
树立正确的学习观，不断提高管理水平和业务素质。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。
为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育，要求教师做到敬业、爱岗、精业、爱生、教书育人、为人师表。
其次，从优化教师个体素质入手，教学基本功人人过关，并有侧重的对一些年青的教师进行指导培养，安排第1页共4页他们上公开课，后勤人员能立足本职，在各自通俗的岗位上奉献，为幼儿园各项工作的顺利进行提供了有力的保障。
三、幼儿园教育教学活动是启蒙的、全面的我园在注重幼儿行为习惯，优良品德培养的同时，狠抓特色教育。
各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划于要求，扎扎实实地做好各项工作。
对年级的各项活动，大家都能积极主动地参加，在教学活动的准备方面，大家更是费尽了心思，认真做好课前准备，努力的激发孩子的学习兴趣，让孩子们在玩中学习。
有些老师的活动上了一遍又一遍，教案改了又改，挖空心思，力求使自己的活动更完善一点。
每班教师根据上月孩子掌握的情况制定下个月的教学内容。
2018-2019-幼儿园,工作总结-精选word文档 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==幼儿园,工作总结篇一：201X年幼儿园工作总结幼儿园工作总结满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。
回顾这一个学期的工作，我们最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。
本学期，我园根据县教育局的总体工作目标要求，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针，以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。
现将本学期园内整体工作简要总结如下：一、建章立制，强化园内管理。
规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。
对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。
因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。
开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。
二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。
教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。
努力提高本园教师的教育教学能力，特别是新教师和青年教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。
尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。
幼儿园2018年工作总结及2019年工作计划_幼儿园工作计划_
幼儿园2018年工作总结及2019年工作计划又到了年终进行和工作计划的时候，下面由小编为大家整理的工作总结和，欢迎大家阅读与借鉴!幼儿园2019年工作总结及2019年工作计划一一、指导思想：我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面发展。
二、保教队伍现状情况分析本学期，在原来各班教师的配备上，又新增了三名新教师，全园教师共计9人。
由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。
另外，又任命一名骨干教师为业务园长，认真细心抓幼儿保教质量。
三、本学期保教工作重点：1、开展园内教研活动。
本学期将加强教研能力(小学教科室工作计划)，以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。
2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。
3、借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。
4、继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同发展。
5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。
6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。
引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。
7、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。
8、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，做好开学“安全第一周”活动，写好安全教育。
9、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。
2020年幼儿园2018—2019学年度第一学期工作总结
幼儿园2018—2019学年度第一学期工作总结重要开心的一学年工作停止了，本学期我园认真贯彻了"一切为了孩子"的办园宗旨;以"幼儿成长为本"为幼儿园办园理念;以尊重的教导，关注幼儿的个体差异，匆匆进每个幼儿富有个性的、主动的人格成长，为其一生的成长打好根基为教导理念。
一年来在各领导的关切、支持及全园教职工的配合尽力下，坚持以幼儿教导工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素质教导为目标。
幼儿教导工作取得一些造诣。
但也存在不够，为使我园的工作在此根基上有所进步，现将本学期的如下：我园教师的思想积极要求提高，增强思想政治职业道德学习,2018年7月20日参加亿童园长学院。
游戏——点亮愉快童年，助力科学保教。
2018年8月25日墨迹组织的研讨绩效薪酬保障机制。
2018年7月14日在园先生亲临长征教导幼儿园课程厘革与成长研讨会.2018年8月9日在古沟中心校召开扶贫、药品平安工作会议2018年8月10日为期两个星期的先生培训，在区当局。
2018年9月、10月、11月、12月给在园幼儿集体过诞辰2018年我园先生参加XX市校园啦啦操中小学、幼儿园教师培训班2018年8月16日参加希望书店举办的幼儿园艺术培训班2018年9月1日在凤台学习手脑速算培训。
2018年9月26日全区集中培训托幼机构卫生保健知识。
2018年9月29——30日在区教师进修学校主干教师培训。
2018年12月1日我园先生参加幼教园长峰会学习。
+教师能认真遵守工作光阴，工作中认真执行各项规章制度，观待本职工作尽职尽责，以最大的尽力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满意、宁神。
2018年9月参加了潘集区组织学习幼儿信息材料树立，完善材料库。
在中心校的共同下，在园幼儿信息胜利上报“安徽省教导厅教导常态数据采集系统。
2018年10月中旬，依照中心校的统一要求，按时完成了秸秆点火鼓吹工作，法制教导鼓吹工作，防溺水、防触电等通过纸质内容发给家长阅读具名，回执单上交中心校等步伐。
2018年幼儿园年终工作总结3篇
2018年幼儿园年终工作总结3篇工作总结，以工作总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
现为您提供年度工作总结范文，想了解更多，访问。
XX幼儿园工作总结范文光阴似箭日月如梭，XX年即将过去，崭新的XX眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。
安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。
现将一学年的工作汇报如下：一、强化内部管理，提高办园档次园内教师注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。
讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
注重为教师创设有弹性的工作空间。
工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。
我努力营造健康温馨的文化氛围。
以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上;以满腔的工作热忱凝聚人心。
不摆架子、不说空话、不唱高调，教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
一件件细致入微的小事，充分体现了教师团队的凝聚力。
在点点滴滴中激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。
二、安全方面时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。
我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。
我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。
我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。
再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。
【2018-2019】幼儿园工作总结-幼儿园工作总结-实用word文档 (3页)
【2018-2019】幼儿园工作总结:幼儿园工作总结-实用word文档
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幼儿园工作总结:幼儿园工作总结
今天，随着社会的发展，经济的快速增长，我区的学前教育有
了突飞猛进的发展。
作为我区第一家私立幼儿园，转制四年来，始终遵守国家法律法规，遵循党的教育方针，自觉接受上级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向，以社会效益为重，以促进幼儿发展为己任，积极改善办园条件，不断完善各项管理制度，服务于家长，服务于社会。
为了适应时代的需要，我园认真贯彻新《纲要》精神，在上级领导和社会各级人士的关心和支持下，在全体教职员工的共同努力下，我园各项工作均取得了显著成效，得到了家长和社会的一致好评。
为了积极接受上级领导部门的年度检查，现将我园一年来的情况汇报如下：
一、不断优化幼儿园的硬软件。
对照《江苏省社会力量办学管理办法》，一年来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。
硬件上向现代化方向发展，逐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。
在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。
采用培训和自学相结合的原则，提高教师的教学水平，优化师资队伍。
今年，我园有部分教师参加了大专自考，全体教师报名参加了武进区教师资格证考试。
为了培养全面加特长型教师，我园特组织教师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动，使教师人人会用电脑，人人会教英语。
二、建立较规范的基础管理。
2018-2019年度幼儿园保育工作总结
2018-2019年度幼儿园保育工作总结2018-2019年度幼儿园保育工作总结在过去的一年中，我作为一名保育老师，认真履行了自己的职责，取得了一定的成绩。
以下是我的总结：一、师德师风方面我始终遵循领导的安排，认真负责地完成各项工作。
我尊重领导，团结同事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作。
我认真照顾幼儿，使他们得到良好的生长和发展，并逐渐养成自己的事情自己做好的良好惯。
我的工作得到了家长的高度评价。
二、本职工作方面我热爱自己的本职工作，喜欢和孩子们相处。
我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。
我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，为他们盖被子、擦汗、喂药、清洗被褥、衣物等等。
我也喜欢为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中的小错误，和他们谈心。
我的努力获得了孩子们的喜爱和家长的认可。
作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。
为了做到班级的干净、整洁，我每天认真打扫盥洗室卫生，消毒茶杯、毛巾，按规定紫外线照射班级，用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥。
我督促孩子多喝水，注意个人卫生，教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，并积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。
三、保教配合方面作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。
每当老师在进行教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。
我还经常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。
我的积极配合得到了班级老师的肯定和称赞，也提高了自己的素质。
保育员需要从单一型转向多向型，同时也存在“保中有教”的问题。
在下学期中，我会加强保育员的业务培训，以提高工作水平。
我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的研究和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作。
我会从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作。
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2018-2019年幼儿园年度工作总结范文；
回首这一年的工作，我感到很欣慰。
虽然说不上创造了多大的成绩，但我立足于本职岗位，积极进取，推动了幼儿园的发展。
一年来，在集团各位领导的指导下，在全体教职工的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕各项教育工作的要求，以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。
下面我将一年来的工作向大家做个汇报：
一、园务管理：落实制度，明确职责；
为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。
在实际工作中严格照章办事。
通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。
二、教师培养：加强学习，提高素质
为了提高教师的素质，我们通过多种形式对教师进行培训。
首先利用暑期的师德培训，开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。
如在我们的园本培训中，我们邀请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。
在暑期我园派了范敏娟老师去上海参观学习，回来之后给大家作了上海之行的交流活动，对于新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。
三、教育教学：注重细节，提升质量
一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。
二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。
落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。
以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。
三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。
在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。
根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。
四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展。
在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动，增强了幼儿的环保意识。
四、教育科研：积极参与，共同成长
本年度的园本培训在总园的引领下，我园自己开展培训，对于我来说又是一个新的挑战，毕竟还没有自己做过这方面的工作，还好在教科主任的指导下，一年度的园本培训有声有色的下来了。
我们的项目培训主题是《基于良渚地域文化融入教学的实践，提升教师课
程开发与整合的能力》，在培训过程中，我们老师都积极的参与，这种研训一体的模式对分园的老师帮助很大，她们善学、善思，乐于发表自己的看法、见解。
在我们的教研组工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园教师的实际教学能力，开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源，开发幼儿园园本课程，帮助教师运用建构式课程，继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。
通过园本教研活动的开展，真正满足了教师的成长需求，促进了教师的专业化成长。
谢谢！。