高二生物染色体变异课件

5.(多选)以基因型为AABB和aabb二倍体植物为亲 本，欲培育出基因型为AAaaBBbb的植株，可能 的途径有( B D ) A．F1不断自交 B．以秋水仙素处理F1 C．利用Fl的花药进行离体培养 D．运用植物体细胞杂交技术培育 6.下列关于基因突变和染色体变异的叙述中， 正确的是（ D ） A.染色体变异是定向的，基因突变是不定向的 B.基因突变是指生物基因型的改变 C.染色体变异是不可遗传的 D.基因突变是随机发生的
第四节 生物的变异
二、染色体变异
1.染色体结构的变异
2.染色体数目的变异
染色体组 二倍体和多倍体 人工诱导多倍体在育种上的应用 单倍体
一、结构变异 缺失: 重复:
倒位:
易位:
大多数染色体结构变异对生物有害，有的 甚至导致生物体死亡。
1 2
3 4 染色体结构变异图解
如：猫叫综合征 (5号染色体部分缺失)
离体培养 单倍体 秋水仙素 纯合 花药 植株 染色体加倍 正常植株
(三)应用
1．单倍体与多倍体的判断 (1)如果生物体是由受精卵发育或合子发育形成， 生物体细胞内有几个染色体组就叫几倍体。 (2)如果生物体是由生殖细胞(卵细胞或花粉)直 接发育而成，不论细胞内含有几个染色体组， 都叫单倍体。 2．染色体组数目的判别 3．无子番茄与无子西瓜
染色体组。
完成《5+3》相关内容
(二)染色体组倍性增减
1.染色体组： 细胞中的一组非同源染色体，其形态和功能 各不相同，但携带着控制一种生物生长发育、遗 传变异的全部遗传信息。
例：分析对照图，从A B C D中确认出表示标 含一个染色体组的细胞，是图中的（ B ）
对照
A
B
C
D
2.二倍体：体细胞中含两个染色体组的个体
3.多倍体 如：香蕉、马铃薯 (1)定义：体细胞中含有三个或三个以上染色体 组的的个体 (2)成因：外界环境条件影响了有丝分裂时纺锤 体的形成，使染色体不能被拉向两极， 细胞不能分裂成两个子细胞。 (3)应用： 用途：多倍体育种(多倍体植物各器官都比 较大，营养物质的含量也较高，但发 育延迟，结实率低。) 方法原理：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
杂交育种
若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定 单倍体育种 遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年?
P F1
第 1 年 第 2 年 第 3 年 第 4 年
高杆抗病 DDTT
× 矮杆感病
↓
ddtt
F2 F3
高杆抗病 减数分裂 DdTt ↓× D_T_ D_tt ddT_ ddtt 配子 DT 矮抗
第 1 年
Dt
dT dT
dt dt
ddTT
生长
×
单倍体 DT
↓ 花药离体培养
秋水仙素
矮抗
第 2 年
Dt
↓
纯合体 DDTT DDtt ddTT ddtt
选育出需要的矮抗品种
左图是果蝇体细胞染色体 图解，根据回答：
A
B
1、此果蝇是______性果蝇 ， 性染色体为___，其性别决定 方式属于_____型。
2、细胞中有_____对同源染色体。有____个 染色体组。是_______倍体。 3、细胞中有_____对常染色体。 4、细胞中有_____对性染色体。能产生____ 种配子。
体细胞 中的染 色体数
生物种类
配子中 体细胞 配子中 的染色 中的染 的染色 体数 色体组 体组数 数
属于几倍 体生物
豌豆 普通 小麦
小黑麦
14 42 56
7 21 28
2 6 8
1 3 4
二倍体 六倍体 八倍体
1.请注意观察下图，指出该图所示的变异类型( B ) A．基因突变 C．染色体减少 B．染色体变异 D．基因重组
香蕉的培育
香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子， 无法食用。香蕉的培育过程如下： 野生芭蕉 加倍 2n 有籽香蕉 4n 野生芭蕉 2n
无籽香蕉 3n
无 籽 西 瓜 的 培 育
4.单倍体 (植株弱小且高度不孕) (1)定义： 体细胞中含本物种配子染色体数目的个体 (2)应用：
单倍体育种（单倍体本身对人类并无多大作 用，但用秋水仙素可获得纯合子，因此大大 缩短了育种年限） 方法：花药离体培养
症状：两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢， 存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调 高，很像猫叫。
二、数目变异 (一)个别染色体的增加或减少
先天性愚型 （21三体综合症）
性腺发育不良 （特纳氏综合症）
响誉世界的著名“天才”音乐挥家舟舟
智障“天才”舟舟的资料
舟舟是一个先天智力障碍 (三体综合症)患者 病因：常染色体变异,比正 常人多了一条21号染色 ■姓名／胡一舟 ■年龄：32 岁 ■出生／1978年4月1日 ■智商：30 重度弱智 （正常人的最低70） ■演出／自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演 以来，至今已演出20场，与国内外十余家交响乐团进 行过合作。
7．请分析以下两个实验： ①用适当适当浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄 花蕾，子房发育成无籽果实。 ②用二倍体与四倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植 株，给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育 成无籽西瓜。
(1)番茄的无籽性状能否遗传？ 不能 ；若取此 番茄植株的枝条扦插，长成后的植株所结果实中 是否有种子？ 有 。 (2)三倍体无籽西瓜性状能否遗传？ 能 ；若取其 枝条扦插，长成后的植株子房壁细胞有 3 个
2.下列细胞中含有三个染色体组的是（ C ） A．小麦的体细胞 C．小麦的卵细胞 B．小麦的胚细胞 D．小麦的胚乳细胞
3.某家庭父亲正常，母亲色盲，生了一个性染色体 为XXY的色觉正常的儿子，产生这种染色体数目 变异的原因很可能是 （ B ） A．胚胎发育的卵裂阶段出现异常 B．正常的卵与异常的精子结合 C．异常的卵与正常的精子结合 D．异常的卵与异常的精子结合 4.基因型为AAbb和aaBB的植物杂交得到F1，对其幼苗 用适当浓度秋水仙素来处理，该植物的基因型和染 色体倍数分别是（ A ） A．AAaaBBbb 四倍体 B．AaBb 二倍体 C．AAbb 二倍体 D．AAaaBBbb 八倍体