标点符号的使用及书写与文字排版规范
英文标点符号用法规范
标点符号用法 PUNCTUATION本文参考《微软技术出版物文体手册第三版》，所述标点符号的用法仅限于对帮助文档、网站文档、营销软文、客服回贴、界面文字等技术文档的写作过程中标点符号的使用方法进行规范。
如有疑问，请参照原书。
欢迎补充、修正。
目录句号和点号（Period . ） (2)逗号（Comma , ） (2)撇号（Apostrophe ’ ） (3)冒号（Colon : ） (4)分号（Semicolon ; ） (5)引号（Quotation Marks “ ” ‘’） (5)括号（Parentheses () ） (6)连词符、连词法（Hyphen, Hyphenation - ） (6)破折号（Dash ） (7)长破折号（the em dash —） (7)短破折号（ the en dash –） (7)省略号（Ellipse ... ） . (8)斜线（Slash Marks / \ ） (8)感叹号（Exclamation Point ! ） (9)参考书目（Reference） (9)一般情况下，标点符号的字体要跟前面的文字字体保持一致。
如果前面的文字是一个命令、选项、关键字、占位符、一段代码、或者要求用户输入的特殊格式，标点符号就用罗马字体，以区别标点符号跟前面的文字。
句号和点号（Period . ）1、句号紧接文字，无需空格。
句号后接下一句要有一个空格。
2、冒号后面接列表项目时，如果一个条目是一句完整的话，后面用句号；如果是短语，不要加句号，即使这条短语跟前面的介绍性文字能组成一句话，也不加句号。
例：CorrectIf you use printer fonts:• Choose a printer before creating a presentation.• Install all the fonts and printers that you will use by selecting them in the Print Setup dialog box.The database includes:• Reports• Forms• Tables• ModulesIncorrectThe database includes:• Reports,• Forms,• Tables, and• Modules.3、指文件扩展名时，前面要有点号。
最新标点符号国家标准
标点符号用法(GB/T 15834－2011)前言本标准按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。
本标准代替GB/T 15834—1995，与GB/T 15834—1995相比，主要变化如下：——根据我国国家标准编写规则(GB/T1.1—2009)，对本标准的编排和表述做了全面修改；——更换了大部分示例，使之更简短、通俗、规范；——增加了对术语“标点符号”和“语段”的定义(2.1/2.5)；——对术语“复句”和“分句”的定义做了修改(2.3/2.4)；——对句末点号(句号、问号、叹号)的定义做了修改，更强调句末点号与句子语气之间的关系(4.1.1/4.2.1/4.3.1)；——对逗号的基本用法做了补充(4.4.3)；——增加了不同形式括号用法的示例(4.9.3)；——省略号的形式统一为六连点“……”，但在特定情况下允许连用(4.11)；——取消了连接号中原有的二字线，将连接号形式规范为短横线“-”、一字线“—”和浪纹线“～”，并对三者的功能做了归并与划分(4.13)；——明确了书名号的使用范围(4.15/A.13)；——增加了分隔号的用法说明(4.17)；——“标点符号的位置”一章的标题改为“标点符号的位置和书写形式”，并增加了使用中文输入软件处理标点符号时的相关规范(第5章)；——增加了“附录”：附录A 为规范性附录，主要说明标点符号不能怎样使用和对标点符号用法加以补充说明，以解决目前使用混乱或争议较大的问题。
附录B为资料性附录，对功能有交叉的标点符号的用法做了区分，并对标点符号误用高发环境下的规范用法做了说明。
本标准由教育部语言文字信息管理司提出并归口。
本标准主要起草单位：北京大学。
本标准主要起草人：沈阳、刘妍、于泳波、翁姗姗。
本标准所代替标准的历次版本发布情况为：——GB/T 15834—1995。
标点符号用法1 范围本标准规定了现代汉语标点符号的用法本标准适用于汉语的书面语（包括汉语和外语混合排版时的汉语部分）。
cdr段落文字排版技巧中文标点符号
cdr段落文字排版技巧中文标点符号《如何提高中文文章的排版质量——探讨cdr段落文字排版技巧中文标点符号》一、引言在中文文章排版中，标点符号的使用是非常重要的。
它不仅影响到文章的阅读流畅度，还能传达作者的情感和意图。
在本文中，我们将探讨cdr段落文字排版技巧中文标点符号的正确使用方法，以提高文章的排版质量。
二、基本概念1. 标点符号的种类及用法中文标点符号包括句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号等。
不同的标点符号在文章中起着不同的作用，如句号用于结束一个句子，逗号用于分隔并列成分等。
2. cdr段落文字排版技巧cdr是一种常见的排版软件，在排版中的使用技巧对文章的呈现有着重要的影响。
正确使用标点符号能够让排版更加美观、易读，也能够体现出专业性和细致性。
三、深入探讨1. 标点符号的细微之处在排版过程中，标点符号可能会因为大小、位置、字体等问题而出现不规范的情况。
特别是在cdr软件中，对标点符号的调整需要更加细致和耐心。
2. 中文标点符号与排版美观中文标点符号的使用对文章排版的美观度有着重要的影响。
合理的标点使用不仅能让文章呈现出更好的排版效果，还能让读者更容易理解文章的逻辑结构和脉络。
四、技巧与实践1. 标点符号的调整在cdr软件中，我们可以通过调整标点符号的大小、位置、间距等来使排版更加美观。
还可以尝试不同的字体和字号来选择最适合的标点符号样式。
2. 案例分析与实例演绎通过一些实际的案例分析和实例演绎，我们可以更好地理解cdr段落文字排版技巧中文标点符号的运用方法。
通过对比不同排版方式下标点符号的呈现效果，可以更清晰地认识到正确使用标点符号的重要性。
五、总结与展望在本文中，我们从基本概念出发，对cdr段落文字排版技巧中文标点符号进行了探讨，旨在提高文章的排版质量。
我们还分析了标点符号的细微之处和对排版美观的影响，并分享了一些实用的技巧和实践经验。
希望本文能够对读者在中文文章排版中的实际操作有所帮助，并为今后的学习与实践提供一定的参考。
冒号和双引号在田字格的正确写法
冒号和双引号在田字格的正确写法冒号和双引号是常见的标点符号，在田字格中的正确写法是需要注意的。
正确的书写方式不仅能够提高文本的美观度，还能够避免误解和歧义的产生。
本文将详细介绍冒号和双引号在田字格中的正确写法。
一、冒号的正确写法冒号是一种常见的标点符号，用于表示引言、解释、列举、说明等。
在田字格中，冒号的正确写法如下：1. 冒号的位置应该在格子的中央，不要偏离格子的边缘。
2. 冒号的大小应该与格子的大小相适应，不要过大或过小。
3. 冒号的形状应该清晰明了，不要模糊不清或变形。
4. 冒号的笔画应该流畅自然，不要断笔或颠倒方向。
二、双引号的正确写法双引号是一种常见的标点符号，用于表示引用、对话、强调等。
在田字格中，双引号的正确写法如下：1. 双引号应该在格子的中央，不要偏离格子的边缘。
2. 双引号的大小应该与格子的大小相适应，不要过大或过小。
3. 双引号的形状应该清晰明了，不要模糊不清或变形。
4. 双引号的笔画应该流畅自然，不要断笔或颠倒方向。
需要注意的是，双引号在田字格中通常是成对出现的，左引号和右引号应该分别写在格子的左侧和右侧，并且应该保持一致的大小和形状。
三、排版格式的优美紧凑为了让文本更加美观、易读，排版格式也是非常重要的。
在田字格中，可以采用以下的排版格式：1. 冒号和双引号应该与文字对齐，不要偏离文字的位置。
2. 冒号和双引号应该与文字的大小相适应，不要过大或过小。
3. 冒号和双引号之间应该保持适当的间距，不要过于紧凑或过于松散。
4. 文本应该左对齐或居中对齐，不要出现左右对齐的情况。
5. 文本应该分段落排版，每段之间应该保持适当的间距。
通过以上的排版格式，可以使文本更加美观、易读，提高文本的质量和可读性。
总之，冒号和双引号在田字格中的正确写法需要注意笔画、形状、大小和位置等方面的问题。
同时，排版格式也是非常重要的，可以使文本更加美观、易读。
希望本文对您有所帮助。
新版标点符号正确用法和标准占格要求
新版标点符号正确用法和标准占格要求一、引号1. 中文引号在中文中，引号分为“”和‘’两种，使用时应注意以下规范：（1）引用的内容如果是完整句子，应使用“…”和“…”，例如：“今天天气很好。
”（2）引用的内容如果是片段，应使用‘…’和‘…’，例如：他说：“明天去看电影。
”2. 英文引号在句子中引用外文或特定词语时，应使用英文引号""，不同于中文引号的全角格式。
例如：她的英文名字是"Lucy"。
二、句号1. 中文句号中文句号为“。
”，用于句子结束。
例如：这是一个句子。
2. 英文句号英文句号为.，用于标志句子的结束。
例如：This is a sentence.三、逗号逗号（，）用于分隔句子中的成分，引导表语、状语、补语、插话等。
例如：他是一个聪明，勤奋的学生。
四、叹号叹号（！）用于叹词或感叹句的结尾。
例如：真是太好了！五、问号问号（？）用于疑问句的结尾。
例如：你去过我国吗？六、冒号冒号（：）用于引出某种解释、列举或说明。
例如：他有一个爱好：阅读。
七、分号分号（；）用于连接两个意义相对独立的句子。
例如：他很忙；然而，他总能按时完成工作。
八、省略号省略号（…）用于表示语气的停顿或未完待续。
例如：我想……不，我不知道。
九、破折号破折号（—）用于表示语气的转折、顿挫或插入语。
例如：他——一个很有才华的作家——在文坛上崭露头角。
十、括号括号（()）用于承载插入语、注解和括号内的说明。
例如：（1）先确定目标；（2）制定计划；（3）执行计划。
十一、引号、句号等标点符号的标准占格要求1. 中文标点的占格要求中文标点符号，应与前一个汉字在同一行，不得置于行首。
例如：“明天去看电影。
”2. 英文标点的占格要求（1）英文标点符号的标准占格规范为其位于前一个字符的中部位置。
例如：This is a sentence.（2）英文引号在中文排版中，应当在前后各有一个空格。
例如：他的英文名字是 "Lucy" 。
业务培训--公文格式排版和标点符号用法
例2：10几人、几10万之一 × 4.非公元纪年一律用汉字数字，并应括注阿拉伯数字表示的公元纪年。 （1）年号纪年、中华民国纪年 例：清咸丰十年（1860年）、东汉元初二年（115年）、民国二十五年（1936年） （2）干支纪年、阴历月日 例：辛巳年二月二十一日（2001年3月15日）、腊月初八、正月十五
五、应当使用汉字数字的情况
1.定型的词、词组、成语、惯用语、谚语、缩略语、歇后语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字， 必须使用汉字数字。 例：一概、四肢、十滴水、四边形、四书五经、五子登科、三心二意、三个臭皮匠、不管三七二十一、 三个代表、八九不离十 2.相邻两个数字连用表示概数，必须使用汉字数字。 例1：一两个人、三五天、七八种书、三十三四岁、三四万册 例2：7、80年代或70、80年代 × 例3：“一两个”不能写成“一二个”。 3.带有“几”字的数字表示约数，必须使用汉字数字。 例1 ：几百米、十几人、三百几十天、几十万分之一
5.页码设置：选择插入页码→外侧→首页显示页码→格式→选择数字格式
1.2.3…，不能用其他页码方式→选中页码数字→在左边选择插入特殊符号中“— ”→在右边选择插入特殊符号中“—”； 6.页面张数一般为偶数页，如为奇数页，可通过调整段落固定值设置为偶数 页；
7.文档下标题要和文件内容标题一致；
8.落款：文件最后应当写明单位名称和年月日，正文下空三行后编写单位名 称，下一行编写日期，日期中的“日”字与正文中的右数第四个字对齐，单位名称 与日期居中；若没有单位落款只写时间，应在正文之下一般空4行、右空4个字。 9.实例讲解。
标题，只要独立成行，句末都不用标点符号。数字序号前后一般不再用其它项
目符号。 例：△1.注意事项 × 除了在公文中正确使用四级标题外，在备课、试题、作业等都要正确使用 四级标题。但是一般性的文件，备课、试题中也可以用4号、五号等字号。
报告撰写技巧运用适当的标点符号和排版格式
报告撰写技巧运用适当的标点符号和排版格式在撰写报告时，运用适当的标点符号和排版格式十分重要。
准确使用标点符号可以使文章表达更清晰、流畅，而合理的排版格式则能提升文章的整体美观度。
本文将介绍一些报告撰写技巧，旨在帮助读者在撰写报告时能够运用适当的标点符号和排版格式。
1. 标点符号的正确使用1.1 句号（.）句号主要用于表示一句话的结束。
在报告中，句号常用于结束一个完整的句子或者一个简单的句子。
例如：这份报告对公司发展具有重要意义。
1.2 逗号（,）逗号在报告中的用途较多。
它可以用于分隔并列的词组、短语或从句，并起到连接作用。
例如：这项研究对于市场营销、产品设计、市场策划等方面都有借鉴意义。
1.3 分号（;）分号主要用于分隔两个独立的句子，但它们在意义上有一定的关联。
分号也可用于列举清单中的项目。
例如：作为团队领导者，他需要具备诸多能力：领导力、沟通能力、解决问题的能力等。
1.4 冒号（:）冒号常用于引出解释、举例或列举内容。
在报告中，冒号可用于引出实例、定义或说明。
例如：请注意以下几点：第一，需明确目标；第二，分析数据；第三，制定行动计划。
1.5 破折号（—）破折号常用于表示对话、引用及解释。
在报告中，破折号可用于标示插入语、强调语句或进行解释说明。
例如：这项研究结果——市场需求明显增长——对公司战略调整具有重要影响。
2. 排版格式的合理运用2.1 标题与副标题报告中的标题通常是文章的核心内容，应该突出显示。
副标题则可以更加具体地描述主题，能够提供更多的信息。
标题和副标题可以使用较大的字号，并使用加粗或者不同的字体颜色以突出重点。
2.2 段落缩进在报告中，每一段的开头通常进行缩进，以使文章的结构更清晰，读者可以更方便地阅读和理解。
常用的缩进方式有两个空格、四个空格或者使用制表符。
2.3 行间距和字间距适当的行间距和字间距可以提升报告的可读性。
建议在段落之间使用一个空行，而在同一段落内的文字之间使用适当的字间距，以使文字之间看起来更加清晰有序。
语言文字规范标准
语言文字规范标准
语言文字规范标准是一个指导人们使用语言文字的准则。
它包含了一系列的规则和规范，旨在确保人们的表达清晰、准确、得体、规范，并且易于理解。
以下是一些常见的语言文字规范标准：
1. 语法规范：包括主谓宾等句子成分的正确使用、时态、
语态等的正确运用，以及句子结构的准确性。
2. 词汇规范：要求使用正确的词汇和词义，避免使用不准确、生僻、难理解的词汇。
3. 标点符号规范：要求正确使用标点符号，包括句号、逗号、问号、感叹号等，以及引号、括号等的使用。
4. 语气规范：要求使用适当的语气，避免使用不当、过于
主观或不尊重他人的语气。
5. 行文规范：要求文章的逻辑结构清晰、条理分明，段落
之间的过渡自然流畅。
6. 文字排版规范：包括文字的字体、字号、行距等方面的
要求，以及标题、段落缩进等的格式规范。
7. 纠错规范：要求及时纠正文字中的错误，包括拼写错误、语法错误、标点错误等。
通过遵守语言文字规范标准，人们可以提高沟通的效果，
减少误解和歧义，使阅读和写作更加清晰、准确和专业。
排版要求的规定
排版要求的规定在日常生活中，我们经常会遇到需要进行排版的场合，比如写作文、制作海报、设计宣传册等等。
良好的排版能够使文本更具有吸引力和可读性，提高信息传达的效果。
为了规范和统一排版的要求，以下是一些常见的排版规定。
一、字体和字号选择1. 正文字体：推荐使用常见的宋体、微软雅黑、黑体等字体，保证阅读的流畅性。
不宜使用过于花哨或个性化的字体，以免影响阅读体验。
2. 标题字体：根据实际需要选择字体，可以使用较为醒目的楷体或黑体作为标题字体，以突出重点内容。
3. 字号设置：正文一般选择12号字体，可以根据实际需要适当调整大小，标题字号应大于正文，但不要过分夸张。
二、行距和段距设置1. 行距设置：一般情况下，行距设为1.5倍，可以使文章看起来更加舒适、美观。
2. 段落缩进：段落首行缩进2个字符的距离，使文段与文段之间有明显的区分。
3. 段间距设置：文章段落之间留出一个空行，以示段落之间的分隔。
三、标题和层次结构1. 标题：文章标题一般采用黑体字，加粗并居中。
2. 层次结构：文章应该有清晰的层次结构，使用适量的标题和副标题，以帮助读者更好地理解和阅读文章。
四、对齐方式1. 正文对齐：一般选择左对齐，使文章整体看起来统一、整洁。
2. 标题对齐：标题可以选择居中对齐，以突出标题的重要性。
五、标点和引号使用规范1. 标点符号：标点符号应使用标准的中文标点符号，遵循汉语语法规则。
2. 引号使用：直引号和间接引号使用正确，不能混淆。
六、图片和图表排版1. 图片排版：如果文章中包括图片，应该与文字内容紧密结合，避免出现空白过大或过小的情况。
2. 图表使用：图表应该清晰、简洁，并配有相应的说明文字，便于读者理解。
七、页眉页脚和页码设置1. 页眉页脚：可以在页面的顶部或底部设置页眉页脚，包括文档标题、页码等信息。
2. 页码设置：文章页码一般从正文开始，页码一般放在页面的底部居中位置。
八、段落和字数要求1. 段落分隔：不同的段落之间应该有适当的分隔，使得内容更加清晰明了。
新国标2011《标点符号用法》
新国标2011《标点符号⽤法》《标点符号⽤法》GB/T15834-2011（2011年12⽉30⽇发布，2012年6⽉1⽇开始实施）▲标点符号的种类1、点号点号的作⽤是点断，主要表⽰停顿和语⽓。
分为句末点号和句内点号。
句末点号：⽤于句末的点号，表⽰句末停顿和句⼦的语⽓。
包括句号、问号、叹号。
句内点号：⽤于句内的点号，表⽰句内各种不同性质的停顿。
包括逗号、顿号、分号、冒号。
2、标号标号的作⽤是标明，主要标⽰某些成分（主要是词语）的特定性质和作⽤。
包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。
▲标点符号的定义、形式和⽤法⼀、句号句末点号的⼀种，主要表⽰句⼦的陈述语⽓。
形式是“。
”1、⽤于句⼦末尾，表⽰陈述语⽓。
使⽤句号主要根据语段前后有较⼤停顿，带有陈述语⽓和语调，并不取决于句⼦的长短。
⽰例①：北京是中华⼈民共和国的⾸都。
⽰例②：（甲，咱们⾛着去吧？）⼄：好。
2、有时也可表⽰较缓和的祈使语⽓和感叹语⽓。
⽰例①：请您稍等⼀下。
⽰例②：我不由地感到，这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。
⼆、问号句末点号的⼀种，主要表⽰句⼦的疑问语⽓。
形式是“？”。
1、⽤于句⼦末尾，表⽰疑问语⽓（包括反问、设问等疑问类型）。
使⽤问号主要根据语段前后有较⼤停顿、带有疑问语⽓和语调，并不取决于句⼦的长短。
⽰例①：你怎么还不回家去呢？⽰例②：难道这些普通的战⼠不值得歌颂吗？⽰例③：（⼀个外国⼈，不远万⾥来到中国，帮助中国的抗⽇战争。
）这是什么精神？这是国际主义的精神。
2、选择问句中，通常只在最后⼀个选项的末尾⽤问号，各个选项之间⼀般⽤逗号隔开。
当选项较短且选项之间⼏乎没有停顿时，选项之间可不⽤逗号。
当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独⽴性时，也可每个选项之后都⽤问号。
⽰例①：诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗⼈的虚构？⽰例②：这是巧合还是有意安排？⽰例③:要⼀个什么样的结尾：现实主义的？传统的？⼤团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的？⽰例④：（他看着我的作品称赞了我。
论文写作技巧如何使用恰当的引号和标点符号
论文写作技巧如何使用恰当的引号和标点符号在论文写作中，使用恰当的引号和标点符号是非常重要的。
正确使用引号和标点符号可以提高论文的可读性，准确传达相关信息，并且展示作者对于学术规范的遵守。
本文将介绍一些论文写作中使用引号和标点符号的技巧和注意事项。
一、引号的使用引号是用来引述他人的话语或论述的标点符号，其使用要根据具体情况进行判断。
以下是一些常见情况下引号的使用要点：1. 引述直接话语：当引用他人直接的言论时，应该使用双引号。
例如：“我对这个问题很感兴趣，”他说道。
2. 引述间接话语：当引用他人间接的言论时，可以使用单引号。
例如：他说，‘我对这个问题很感兴趣。
’3. 引述长篇文字：当引用较长的文字时，可以使用单独的段落，不需要使用引号。
4. 引述非正式用语：一些非正式用语或俚语可以使用引号加以标注。
5. 引述专业术语或定义：当引述专业术语或特定定义时，可以使用引号。
二、标点符号的使用合理使用标点符号可以使文章更加准确和清晰。
以下是一些常见标点符号的应用技巧：1. 句号（。
）：句号一般用于句子结束，表示陈述句或者结论。
2. 逗号（，）：逗号用于分隔列举的词语、短语或句子，并且常用于连接并列的分句。
3. 分号（；）：分号一般用于分隔长句或并列子句，并表明它们之间具有紧密的关系。
4. 冒号（：）：冒号用于引出引语、解释或补充说明前文所说内容，或者用于列举。
5. 破折号（—）：破折号用于引出一个补充说明或突出强调的部分。
6. 引号内的标点符号：引号内如果需要使用标点符号，应该放在引号外。
例如：“请阅读以下这本书。
”三、引号和标点符号的排版在论文写作中，引号和标点符号的排版应该整洁美观，以保证文章的可读性。
以下是一些排版要求：1. 引号和标点符号应该放在中文或英文文字的右侧，与文字贴近，并且与上下文之间不留空格。
2. 引号和标点符号应该与前面的文字之间留一个空格。
例如：“我对这个问题很感兴趣。
”3. 引号和标点符号应该与后面的文字之间没有空格。
公文标题标点符号、发文字号等的应用
目录公文标题标点符号的应用 (2)发文字号的应用 (4)正文标题结构层次的应用 (5)附件说明的应用 (6)发文机关署名、签章要求 (8)版记 (9)- 1 -公文标题标点符号的应用原来的公文法规规定，公文标题除法规及规章制度需要加书名号外，一般不用其他标点符号。
《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》国家标准对于公文标题中标点符号的使用问题没有做出任何限制性规定。
1.当公文标题中出现缩略语以及具有特定含义的词语时，要用引号。
如：《国务院办公厅关于印发进一步深化“互联网+政务服务”推进政务服务“一网、一门、一次”改革实施方案的通知》2.当公文标题或者标题中的某一部分需要注释或说明时，要用括号。
如：《国务院关于印发全国国土规划纲要（2016—2030年）的通知》3.当公文标题中出现并列词语时，要在并列的词语之间使用顿号。
如：《国务院关于在自由贸易试验区暂时调整有关行政法规、国务院文件和经国务院批准的部门规章规定的决定》，《国务院关于在内地对香港、澳门服务提供者暂时调整有关行政审批和准入特别管理措施的决定》。
《国务院转发卫生部军管会、商业部、燃料化学工业部“关于做好计划生育工作的报告”》4.当公文标题中出现书名、文章名和报刊名时，要用书名号。
- 2 -5.当公文标题由正副题组成时，副标题应当在正题之下偏右位置由破折号引出。
会议工作报告、调查报告、领导讲话稿、简报等事务性公文。
- 3 -发文字号的应用1.定义又称发文编号、文号，是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号。
发文字号由发文机关的办公室负责统一编排。
2.组成结构发文字号应当包括机关代字、年份、序号；联合行文，只标明主办机关发文字号。
如：新亚办〔2018〕10号年份（本年度年份）由六角括号〔2018〕（【2018】错误）括入，年份后面不加“年”字。
序号由本年度1号开始顺延，不可用虚位（如，01、001等），序号前面不加“第”字，如新亚办〔2018年〕第012号即为错误。
标点符号的使用及书写与文字排版规范
），你好！”。 示例 3：该建筑公司负责的建设工程全部达到
优良工程（的标准）。 （3）标示序次语。 示例 4：语言有三个要素有（1）声音；（2）
结构；（3）意义。 （4）标示引语的出处。 示例 5：他写的是“精品.课件.....既画之后，不留一
下五个分支学科： ——环境声学； ——环境光学； ——环境热学；
（9）用于副标题之前。 飞向太平洋
——我国新型号运载火箭发射目击 记
（10）用于引文、精注品课文件 后，标示作者、出处 或注释者。
二、标点符号的规范使用与书写
省略号：标示语段中某些内容的省略及意义的断续等 主要作用：
精品课件
二、标点符号的规范使用与书写
分号： 句内点号的一种，表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非 并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。 示例： 特聘教授的岗位职责为：一、讲授本学科的主干基础课程；二、主 持本学科的重大科研项目；三、领导本学科的学术队伍建设；四、带领本学 科赶超或保持世界先进水平。
二、标点符号的规范使用与书写
破折号：标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。 常用六种作用： (1)标示注释内容或补充说明。 (2)标示插入语。 (3)标示总结上文或提示下文。 (4)标示话题的转换。 (5)标示声音的延长。 (6)标示话语的中断或间隔。
精品课件
二、标点符号的规范使用与书写 破折号：标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。
精品课件
二、标点符号的规范使用与书写
引号： 标号的一种，标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分 。
（1）直接引用。 示例：李白诗中就有“白发三千丈”这样
排版的基本规则
排版的基本规则文/排版中文排版规则1、每一段落开头空两格全角汉字的位置。
段落间除非有上下文意思的大转折大跳跃，否则尽量不要有空行。
段内换行应为软回车，即不按回车键的自然换行；另起一段应为硬回车，即按回车键产生的分段。
2、文章内如果有分章节，一般采用汉字“一、二、三、四……”标识，也可用阿拉伯数字，只要全篇前后一致即可。
小标题和章节数及文章写作日期也请空两格全角汉字的位置，并和上下文适当分行。
3、请规范标点符号使用。
标点符号一律为全角符号，占用一个汉字的位置。
行首除了双引号、单引号、书名号、单括号、破折号，请勿使用其它标点符号。
4、数字和英文字母一律为半角。
外文排版规则1. 外文大、小写字母的使用一般情况下，外文字母常用小写表示，但在下列情况下应予大写。
(1) 每个段落的段首字母，每句话的句首字母均用大写字母，人称代词I永远是大写。
例如：That is a best song that I have ever heard. (那是我所听到的最好的一首歌) 。
(2) 人名中的姓、名、父名的首字母应大写(其中：复姓应连写，其首字母大写；双名可连写或用连字符连接，其第一个字的首字母大写)。
例如：Hongbing Li. (李红兵)。
(3) 地名、建筑物名称、朝代名称中属专有名词部分，其实词的首字母应大写。
例如：Shanghai (上海)。
(4) 国家、国际组织、国际会议、条例、文件、机关、党派、团体以及学校等名称中，其首字母应大写。
例如：the People's Republic of China (中华人民共和国)。
(5) 参考文献表中的篇名的首词首字母应大写，其余字母一律小写(但其中的专有名词的首字母应大写)。
例如：R·A·Ulichney Digital Halftone The MIT Press(6) 报纸、书刊名称中的实词首字母应大写(缩写词亦同)。
例如：《the People's Daily》(《人民日报》)。
公文序号标点等正确用法简洁范本
公文序号标点等正确用法公文序号、标点等正确用法序号标点的常见问题及解决方案序号标点在公文写作中是非常重要的一部分，正确使用可以提高公文的规范性和专业性。
下面了一些常见的序号标点问题及解决方案：1. 序号的书写规范问题序号在公文中常用来表示各个条目、章节的顺序，需要按照一定规范进行书写。
一般来说，序号应该是阿拉伯数字，从1开始，依次递增。
例如：> 1. 第一条> 2. 第二条> 3. 第三条需要注意的是，序号后面应该加上一个英文句点，并与具体内容之间留一个空格。
2. 序号在中的应用问题序号在中的应用主要是为了分隔内容，并使读者可以清楚地看到各个部分的顺序。
一般来说，序号不应该出现在的首句，而是在内容开始之后的第一行。
例如：> 第一条本案涉及的主要问题是>> 第二条针对上述问题，本部门提出了以下解决方案在中使用序号时需要注意，序号与内容之间要留出一个空格，内容的换行要与序号对齐。
3. 标点符号的使用问题在公文中，标点符号的使用也是非常重要的，它可以准确表达出各个部分之间的关系。
常见的标点符号包括句号、逗号、分号、问号等。
需要注意以下几点：句号的使用：在公文标题、的句子末尾都应该使用句号，表示一个完整的句子。
逗号的使用：逗号用于连接并列成分，如多个具体内容等。
例如：“本部门负责制定、审批、执行相关政策。
”冒号和分号的使用：冒号用于引出解释、例子、说明等；分号用于连接两个相关而独立的句子。
例如：“下面是几个要点：，；，。
”问号和感叹号的使用：问号用于疑问句，感叹号则用于表示感叹或强调的句子。
4. 标点符号的排版问题在公文排版过程中，标点符号的位置和格式也需要注意。
一般来说，标点符号应该与前面的文字之间有一个空格。
例如：“工作要求：（1）认真履行职责、及时完成任务；（2）保持工作纪律，不迟到不早退。
”注意冒号后面的内容要缩进，以示与冒号前的内容有区别。
以上就是公文序号、标点等正确用法的一些问题和解决方案。
1.公文格式排版和标点符号用法
（八）间隔号的使用 1.标明外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。 例：达·芬奇、爱新觉罗·弘历 2.标示书名与篇（章、卷）名之间的分界。 例：《三国志·华歆传》 3.标示月分和日期之间分界。 例：“3.15”是消费者日。（×） “3·15”是消费者日。（√） 4.标示词牌名与题目的分界。 例：《沁园春·雪》 （九）破折号的使用 1.误为两个一字线（——）或四个半字线（――――）。 2.将两个一字线从“宋体”改为“Times New Roman”字体，即中间无间隔。
从5月1日到5月3日 √
（六）书名号的使用 1.书名号的形式有双书名号“《》”和单书名号“〈〉”。 2.书名里还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。 例：1951年10月5日，中央人民政府发出了《关于学习〈标点符号用法〉的指示》。 3.书名和篇名同时出现时，只用一个书名号。书名在前，篇名在后，中间用间隔号。 例：《荀子·劝学》 4.不能视作作品的课程、课题、奖品奖项、商标、证件、组织机构、会议、活动等 名称，不应用书名号。 例：2005年9月，山东大学组织了一次《博士生论坛》。 ×
例3：质量为25～30g。
3.连接两个相关的名词构成一个意义单位，用一字线，也可用半字线。
4.连接相关的汉字或外文和阿拉伯数字表示产品型号，用一字线，也可用半字线。
例1：原子－分子/原子–分子论
例2：TPC－3/TPC–3海底光缆
5.将连接号当做“到”。
例1：从5月1日－3日，是法定节假日。×
从 5月1日－5月3日 √
五、应当使用汉字数字的情况
1.定型的词、词组、成语、惯用语、谚语、缩略语、歇后语或具有修辞色彩的词语 中作为语素的数字，必须使用汉字数字。
例：一概、四肢、十滴水、四边形、四书五经、五子登科、三心二意、三个臭皮匠、 不管三七二十一、三个代表、八九不离十
现代碑文字体标点格式
现代碑文字体标点格式
现代碑文字体标点格式是指在中文写作中采用现代碑文字体的标点符
号格式。
其主要特点是使用简洁明了的标点符号，并注重排版的美感
和规范性。
下面是示例：
1. 使用中文全角标点符号，包括句号、逗号、顿号、叹号、问号等，
而不是英文半角标点符号。
2. 句末标点符号（句号、问号、叹号）与前面的汉字之间不空格，与
后面的汉字之间空一个全角空格。
3. 逗号、顿号和分号之后空一个全角空格，与后面的汉字之间不空格。
4. 引号使用全角的“”或者「」，内部的标点符号与前后字体保持一致，不需要额外加空格。
5. 省略号使用六个连续的全角句点（……）。
6. 括号和标点符号的使用需要注意美观和语法的统一，例如：句子中
只有一个括号，应将括号与句子整体使用相同的标点符号。
以上就是现代碑文字体标点格式的一些基本规范。
在使用过程中，我
们需要注意标点符号的使用规范和美观性，保持统一并符合规范的排
版要求。
标点符号的使用及书写与文字排版规范共33页文档
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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二、标点符号的规范使用与书写
分号： 句内点号的一种，表示复句内部并列关系分句之间的停顿，以及非并列 关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。 示例： 特聘教授的岗位职责为：一、讲授本学科的主干基础课程；二、主持本 学科的重大科研项目；三、领导本学科的学术队伍建设；四、带领本学科赶 超或保持世界先进水平。
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二、标点符号的规范使用与书写
逗号与顿号使用区分 ※ 标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号 。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号 之后还有括注），宜用顿号。 示例 1：“日”“月”构成“明”字。 示例 2：《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说 的四大名著。 示例 3：办公室里订有《人民日报》（海外版）、《光明日报》和《时代周 刊》等报刊。 示例 4：李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪”（《 将进酒》）都是脍炙人口的诗句。
示例 1：电视被称作“. 第九艺术”。
二、标点符号的规范使用与书写 括号：标示语段中的注释内容、补充说明或者其他特定意义的语句。 括号的主要形式是圆括号“（ ）”，其他形式还有方括号“［ ］”、六 角括号“〔 〕”和方头括号“【 】”等。
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二、标点符号的规范使用与书写
括号 标示下列各种情况，均用圆括号：
（3）我准备讲两个问题：一、逻辑学是什么？二、怎样学好逻辑学？ （4）风格的具体内容主要有以下四点：甲、题材；乙、用字；丙、表达； 丁、色彩。
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二、标点符号的规范使用与书写
逗号与顿号使用区分 ※用于章节、条款的序次语后宜用空格表示停顿。 示例：第一课 春天来了
第一章 宪法的概念 ※相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为 缩略形式，宜用顿号。 示例 1：我家只有四五十平米，为什么你家却有两三百平米？ 示例 2：本学期我区小学三、五年级的艺术学科将接受教学质量监测。
示例：画家开始娓娓道来——数年前的一个寒
冬......
(4)标示话题的转换。
示例：“好香的干菜，——听到风声了吗？”
赵七爷低声说道。
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(5)标示声音的延长。
二、标点符号的规范使用与书写
破折号
(7)标示引出对话。
——你长大后想成为科学家吗？
——当然想了！
（8）标示事项列举分承。
根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五
二、标点符号的规范使用与书写
破折号：标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。 常用六种作用： (1)标示注释内容或补充说明。 (2)标示插入语。 (3)标示总结上文或提示下文。 (4)标示话题的转换。 (5)标示声音的延长。 (6)标示话语的中断或间隔。
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二、标点符号的规范使用与书写
书名号
着重号
专名号
分隔号
括号
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二、标点符号的规范使用与书写
逗号与顿号使用区分 逗号：（“第”字头、“其”字头及“首先”类序次语）之后。
（1）为什么我不喜欢学习？原因有三：第一，太花时间；第二，很花精 力；第三，学不进去。
（2）我这样做的原因有：其一，我喜欢；其二，我有成就感；其三，我 还有钱赚。 顿号：（不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语）之后。引号： 标号的一种，标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。
（1）直接引用。 示例：李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽
夸张的语句。
（2）需要着重论述或强调的内容。 示例：这里所谓的“文”，并不是指文字，而 是指文采。
（3）具有特殊含义而需要特别指出，如别称 、简称、反语等。
（1）标示注释内容或补充说明。 示例 1：我校拥有特级教师（含已退休的）17 人。 （2）标示订正或补加的文字。 示例 2：信纸上用稚嫩的字体写着“阿夷（姨） ，你好！”。 示例 3：该建筑公司负责的建设工程全部达到优 良工程（的标准）。 （3）标示序次语。 示例 4：语言有三个要素有（1）声音；（2） 结构；（3）意义。 （4）标示引语的出处。 示例 5：他写的是“.......既画之后，不留一格。
个分支学科：
——环境声学；
——环境光学；
——环境热学；
（9）用于副标题之前。
飞向太平洋
——我国新型号运载火箭发射目击记
（10）用于引文、注文后，标示作者、出处或
注释者。
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
二、标点符号的规范使用与书写
省略号：标示语段中某些内容的省略及意义的断续等 主要作用：
标点符号的使用、书写与文字排版规范
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二、标点符号的规范使用与书写 1.什么是标点符号 2.标点符号的分类及其用法和书写格式 标点符号分为点号、标号、符号三大类。 （1）点号
句内点号 句末点号
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二、标点符号的规范使用与书写 2.标点符号的分类及其用法和书写格式 （2）标号
引号
连接号
破折号
间隔号
省略号
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二、标点符号的规范使用与书写
冒号：句内点号的一种，表示语段中提示下文或总结上文的停顿。还有 表示注释和说明的作用，以及称谓、称呼之后。
一个句子内部一般不应套用冒号。在列举式或条文式表述中，如不得不 套用冒号时，宜另起段落来显示各个层次。
示例： 第十条 遗产按照下列顺序继承： 第一顺序：配偶、子女、父母。 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
破折号：标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。
(1)标示注释内容或补充说明。
示例：一个矮小而结实的日本中年人——内山
老板走了过来。
(2)标示插入语。
示例：这简直就是——说得不客气点——无耻
的勾当！
(3)标示总结上文或提示下文。
示例 ：坚强，纯洁，严于律已，客观公正—
—这一切都难得地集中在一个人身上。
二、标点符号的规范使用与书写 括号
（1）标示作者国籍或所属朝代：方括号或六角 括号。
示例 1：［英］赫胥黎《迸化论与伦理学》 示例 2：〔唐〕杜甫 著 （2）报刊标示电讯、报道的开头：方头括号 。 示例：【新华社南京消息】 （3）标示公文发文字号中的发文年份：六角 括号。 示例：国发〔2011〕3 号文件 （4）标示被注释的词语：六角括号或方头括 号。 示例 1：〔奇观〕奇伟的景象。 示例 2：【爱因斯坦】. 物理学家。生于德国，