2021年暨南大学新闻与传播学院艺术硕士专业学位
专业硕士目录(2021年)
附件：各专业学位类别的领域设置情况0251金融（不分设领域）0252应用统计（不分设领域）0253税务（不分设领域）0254国际商务（不分设领域）0255保险（不分设领域）0256资产评估（不分设领域）0257审计（不分设领域）0351法律（不分设领域）0352社会工作（不分设领域）0353警务（不分设领域）0451教育045101 教育管理045102 学科教学（思政）045103 学科教学（语文）045104 学科教学（数学）045105 学科教学（物理）045106 学科教学（化学）045107 学科教学（生物）045108 学科教学（英语）045109 学科教学（历史）045110 学科教学（地理）045111 学科教学（音乐）045112 学科教学（体育）045113 学科教学（美术）045114 现代教育技术045115 小学教育045116 心理健康教育045117 科学与技术教育045118 学前教育045119 特殊教育045120 职业技术教育045171 学校课程与教学045172 学生发展与教育045173 教育领导与管理045174 汉语国际教育注:045171、045172、045173、045174仅限博士层次。
0452体育045201 体育教学045202 运动训练045203 竞赛组织管理045204 社会体育指导0453汉语国际教育（不分设领域）0454应用心理（不分设领域）0551翻译055101 英语笔译055102 英语口译055103 俄语笔译055104 俄语口译055105 日语笔译055106 日语口译055107 法语笔译055108 法语口译055109 德语笔译055110 德语口译055111 朝鲜语笔译055112 朝鲜语口译055113 西班牙语笔译055114 西班牙语口译055115 阿拉伯语笔译055116 阿拉伯语口译055117 泰语笔译055118 泰语口译055119 意大利语笔译055120 意大利语口译055121 越南语笔译055122 越南语口译0552新闻与传播（不分设领域）0553出版（不分设领域）0651文物与博物馆065101 考古学065102 博物馆学065103 文化遗产065104 文物保护0851建筑学（不分设领域）0853城市规划（不分设领域）0854电子信息085401 新一代电子信息技术（含量子技术等）085402 通信工程（含宽带网络、移动通信等）085403 集成电路工程085404 计算机技术085405 软件工程085406 控制工程085407 仪器仪表工程085408 光电信息工程085409 生物医学工程085410 人工智能085411 大数据技术与工程085412 网络与信息安全0855机械085501 机械工程085502 车辆工程085503 航空工程085504 航天工程085505 船舶工程085506 兵器工程085507 工业设计工程085508 农机装备工程085509 智能制造技术085510 机器人工程0856材料与化工085601 材料工程085602 化学工程085603 冶金工程085604 纺织工程085605 林业工程085606 轻化工程（含皮革、纸张、织物加工等）0857资源与环境085701 环境工程085702 安全工程085703 地质工程085704 测绘工程085705 矿业工程085706 石油与天然气工程0858能源动力085801 电气工程085802 动力工程085803 核能工程085804 航空发动机工程085805 燃气轮机工程085806 航天动力工程085807 清洁能源技术085808 储能技术0859土木水利085901 土木工程085902 水利工程085903 海洋工程085904 农田水土工程085905 市政工程（含给排水等）085906 人工环境工程（含供热、通风及空调等）0860生物与医药086001 生物技术与工程086002 制药工程086003 食品工程086004 发酵工程0861交通运输086101 轨道交通运输086102 道路交通运输086103 水路交通运输086104 航空交通运输086105 管道交通运输0951农业095131 农艺与种业095132 资源利用与植物保护095133 畜牧095134 渔业发展095135 食品加工与安全095136 农业工程与信息技术095137 农业管理095138 农村发展0952兽医（不分设领域）0953风景园林（不分设领域）0954林业（不分设领域）1051临床医学105101 内科学105102 儿科学105103 老年医学105104 神经病学105105 精神病与精神卫生学105106 皮肤病与性病学105107 急诊医学105108 重症医学105109 全科医学105110 康复医学与理疗学105111 外科学105112 儿外科学105113 骨科学105114 运动医学105115 妇产科学105116 眼科学105117 耳鼻咽喉科学105118 麻醉学105119 临床病理105120 临床检验诊断学105121 肿瘤学105122 放射肿瘤学105123 放射影像学105124 超声医学105125 核医学105126 医学遗传学1052口腔医学（不分设领域）1053公共卫生（不分设领域）1054护理（不分设领域）1055药学（不分设领域）1056中药学（不分设领域）1057中医（不分设领域）1251工商管理（不分设领域）1252公共管理（不分设领域）1253会计（不分设领域）1254旅游管理（不分设领域）1255图书情报（不分设领域）1256工程管理125601 工程管理125602 项目管理125603 工业工程与管理125604 物流工程与管理1351艺术135101 音乐135102 戏剧135103 戏曲135104 电影135105 广播电视135106 舞蹈135107 美术135108 艺术设计。
2020-2021暨南大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021暨南大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学新闻与传播（专硕）考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学新闻与传播（专硕）专业备考经验等几大方面。
1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。
1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。
学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。
研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。
研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。
学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。
始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。
学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。
一、暨南大学新闻与传播招生目录招生院系：新闻与传播学院招生专业：055200新闻与传播(专业学位)研究方向：01(全日制)数据新闻02(全日制)数字营销传播03(全日制)网络与新媒体04 (全日制)公共传播05(全日制)国际传播考试科目：①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新新闻与传播专业基础复试科目：新闻传播学实务综合（笔试+面试）同等学力加试科目：①公共关系②新闻传播作品分析二、新闻与传播考研参考书334新闻传播综合能力：蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版李岩：《广播电视新闻学》高教版薛国林：《当代新闻写作》暨大版林如鹏：《新闻采访学》暨大版周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版440新闻传播专业基础：李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社丁淦林：《中国新闻事业史》高教版张允若：《外国新闻事业史教程》高教版董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书）三、暨南大学新闻传播学复试分数线四、暨南大学新闻与传播考研真题专业课一“综合能力卷”真题( ( 回忆版)一、名词解释(选做4 题，每小题5 分，共20 分，多选不给分)1.显性采访2.新闻角度3.稿件配置4.谈话性评论5.对比蒙太奇P 理论二、简答题(选做3 题，每小题10 分，共30 分，多选不给分>1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点2.简述新闻报道中常见的逻辑错误3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略5.简述公益广告的要求三、论述题(选做2 题，每小题25 分，共50 分，多选不给分>1.新闻报道的活力在于发现，试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力3.论举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义四、实务题(选做1 小题,每小题50 分，共50 分，多选不给分)1.新闻实务题（备注：另一说法是写报道策划，而不是消息）题干给出的材料是环保部10 月份一次例行新闻发布会的材料，讲的是京津冀环保局(厅)局(厅)长出席答记者问，主要围绕煤炭污染冶理的问题，请为《天津日报》采写倒金字塔式消息，标题要求是复合式三行题(10 分)，消息字数不超过500 字(30 分)；并配发200 字的编者按(10 分)。
暨南大学专业学位博士、硕士授权点
暨南大学专业学位博士、硕士授权点（2019年新版）
序号代码类别（领域）获批年份
1 1051 临床医学博士2009
2 0251 金融硕士2010
3 0252 应用统计硕士2010
4 0253 税务硕士2010
5 0254 国际商务硕士2010
6 0256 资产评估硕士2010
7 0257 审计硕士2011
8 0351 法律硕士2007
9 0452 体育硕士2017
10 0453 汉语国际教育硕士2007
11 0551 翻译硕士2010
12 0552 新闻与传播硕士2010
13 0553 出版硕士2017
备注：
1.现有专业学位授权类别31种（其中博士专业学位类别1种，硕士专业学位类别30种）
（临床医学博士、临床医学硕士各算1种，高级管理人员工商管理硕士EMBA、工商管理硕士MBA算1种，都属工商管理硕士类别。
）
2.2015年调整确认临床医学（博士、硕士）、中医硕士专业学位授权点；自主撤销中药学硕士，增列药学硕士；增列公共卫生硕士。
3.2019年5月，按国务院学位委员会通知（学位〔2019〕5号），工程硕士除了工业工程领域之外，其他领域均已归并入新类别，工程硕士专业学位类别不复存在。
工业工程同时调整归并入工程管理类别。
2020-2021暨南大学广告学、广播电视学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021暨南大学广告学、广播电视学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学广告学、广播电视学考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学广告学、广播电视学专业备考经验等几大方面。
1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。
1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。
学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。
研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。
研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。
学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。
始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。
学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。
一、暨南大学广告学、广播电视学招生目录招生院系：新闻与传播学院招生专业：0503Z1广告学研究方向：01(全日制)广告理论与实务02(全日制)品牌传播03(全日制)数字营销传播04 (全日制)媒介与市场研究招生专业：0503Z2广播电视学研究方向：01(全日制)广播电视新闻02 (全日制)广播影视艺术03(全日制)纪录片研究与创作04(全日制)影视创作考试科目：①101思想政治理论②201英语一③707新闻传播史论④809新闻传播业务复试科目：新闻传播学综合(笔试+面试)同等学力加试科目：①大众传播学②新闻写作二、广告学、广播电视学考研参考书707新闻传播史论李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社丁淦林：《中国新闻事业史》高教版张允若：《外国新闻事业史教程》高教版董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书）809新闻传播业务蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版李岩：《广播电视新闻学》高教版薛国林：《当代新闻写作》暨南版林如鹏：《新闻采访学》暨大版崔银河著：《广告学概论》中国传媒大学出版社周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版李苗、王春泉：《新广告学》暨南大学出版社董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版三、暨南大学新闻传播学复试分数线四、暨南大学新闻传播学考研真题707“新闻传播史论卷”真题（回忆版）一、名词解释（选做4 题，每小题 5 分，共20 分，多选不给分）1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题（选做3 题，每小题10 分，共30 分，多选不给分）1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题（选做2 题，每小题25 分，共50 分，多选不给分）1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实践，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题（每小题25 分，共50 分）（材料不全）1.题干给出了一段米歇尔福柯关于话语权力的话，请结合它分析建立/增强国际话语权的意义。
暨南大学艺术学院专业硕士学位论文、毕业作品相关原始材料
暨南大学艺术学院专业硕士学位论文、毕业作品相关原始材料审核内容细目
按照学校的统一部署，为保证研究生在科研活动中遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度，维护学术诚信，确保学位论文质量，学校对拟申请学位人员的学位论文原始材料及数据记录开展审核，审核内容包括与学位论文相关的原始材料、实验记录、调研记录、问卷调查记录、拍摄素材和案例、病例等。
具体到艺术专业硕士各领域，原始材料细目及提交方式如下：。
暨南大学新闻与传播硕士就业难吗
暨南大学新闻与传播硕士就业难吗暨南大学新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且暨南大学在新闻与传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。
据暨南大学就业办公室的老师介绍，暨南大学每年的就业率都保持在92%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。
社会对暨南大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
本文系统介绍暨南大学新闻与传播硕士难度，暨南大学新闻与传播硕士就业，暨南大学新闻与传播硕士辅导，暨南大学新闻与传播硕士参考书，暨南大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题，凯程暨南大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！一、暨南大学新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年，暨南大学新闻与硕士硕士计划招收105人。
总体来说，暨南大学新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从暨南大学内部统计数据得知，暨南大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
三、暨南大学新闻与传播硕士专业与学费介绍暨南大学新闻与传播硕士学费总额为2.4万元，学制三年。
新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
暨南大学2021-新闻与传播专业-研究生入学考试试题
暨南大学2021新闻与传播专业研究生入学考试试题
*************************************************************************************************招生专业与代码：055200新闻与传播（专业学位)
考试科目名称及代码：440新闻与传播专业基础A卷
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）
1.第三人效果
2.《纽约论坛报》
3.共情传播
4.IP营销
5.数字新闻学
二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）
1.简述文化霸权理论提出的时代背景及其含义。
2.简述人工智能时代把关人理论的变迁。
3.简述苏联社会主义报刊体系的特征。
4.简述移动互联网环境下群体极化的现象。
三、论述题（每小题25分，共50分）
1.论述新媒体环境下的数字鸿沟现象及其对策。
2.论述抗战胜利后国统区的报刊舆论战及其影响。
四、分析题（每小题25分，共50分）
1.结合具体案例，分析社交机器人对新闻业的影响及其带来的潜在问题。
2.结合历年“双十一购物节”现象，分析技术在数字营销传播体系建构中的作用。
考试科目：440新闻与传播专业基础A卷共1页，第1页。
2021暨南大学新闻传播(专硕)334研究生考试专业课真题
专硕334
一、名词解释
1.国家软实力
2.新闻发言人制度
3.传感器新闻
4.事实核查
5.非虚构写作
二、简答题
1.人工智能下的广告创新路径
2.信息流行病的基本概念和表现特征
3.算法对于新闻行业的影响
4.科幻电影的叙事美
三、论述题
1.大数据时代，健康传播如何回应公共卫生问题
2.5G技术对信息传播内容生态的潜在风险及其治理路径
四、实务题
1.短视频栏目策划
主题“娱乐+科普+中国故事”；对象：海外社交媒体用户
2.材料：为纪念抗美援朝中国人民志愿军抗美援朝作战70周年纪念（1）根据所给材料，拟写一则消息标题
（2）针对一个抗美援朝老兵的专访，设计采访方案，拟写采访提纲。
2021年暨南大学硕士研究生招生简章
2021年暨南大学硕士研究生招生简章附：专业学位学费标准第一章总则第一条为加强对硕士学位研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的入学质量和招生工作顺利进行，根据教育部的精神与要求，特制定我校2021年硕士研究生招生简章。
本招生简章若与教育部相关规定不一致，则以教育部文件为准。
第二条 2021年暨南大学面向中国大陆高校计划招收硕士生约4700人，其中全日制硕士生约4100人，学术型硕士生约1700人，专业学位硕士生约2400人；非全日制硕士生约600人，实际招生规模以教育部下达计划为准。
我校“少数民族高层次骨干人才计划”招生约36人，“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”招生约30人，单独考试专项计划招生约10人。
第三条招生专业目录中公布的各学院、各学科专业的招生指标仅为预计招生数，且已包含推免生名额。
学校将根据推免生接收录取情况，于2020年10月中旬再详细公布各学院各专业的统考招生计划。
在2021年录取阶段，我校将根据教育部下达计划与统考生初、复试情况对各专业招生计划进行相应调整。
最终招生总人数以教育部正式下达的招生计划文件为准，拟招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。
第四条我校招收硕士研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。
全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。
009新闻与传播学院暨南大学2021年博士研究生入学复试资格线及复试名单
65
73
203
26
105591100036062
孙鹍
0503
新闻传播学
83
55
65
203
27
105591100036226
马路遥
0503
新闻传播学
76
59
67
202
28
105591100036209
胡卉婷
0503
新闻传播学
72
63
65
200
29
105591100036179
朱立嘉
0503
新闻传播学
76
65
75
216
14
105591100036061
郑洁萍
0503
新闻传播学
62
68
82
212
15
105591100036098
王健
0503
新闻传播学
81
61
70
212
16
105591100036200
葛永超
0503
新闻传播学
70
60
80
210
17
105591100036132
支亚茹
0503
新闻传播学
75
60
65
200
30
105591100036168
孙叶菲
0503
新闻传播学
65
74
61
200
31
105591100036003
李喻
0503
新闻传播学
81
55
64
200
32
105591100036166
新闻与传播硕士专业学位申请表
新闻与传播硕士专业学位申请表尊敬的考评委员会成员：我谨申请进入新闻与传播硕士专业学位课程，希望有机会在贵校深造和研究。
我对新闻与传播领域充满热情，并且有强烈的愿望在这个领域取得进一步的发展和突破。
首先，我决心从事新闻与传播研究。
作为一名传媒从业者，我对媒体行业的日益发展和媒体的影响力产生了浓厚的兴趣。
我希望能通过专业学习和深入研究，了解新闻与传播的理论知识和实践技巧，同时也能够掌握媒体技术的应用和变化趋势，为媒体行业的发展贡献自己的力量。
其次，我相信自己具备良好的学术背景和研究能力。
我本科毕业于***大学的新闻学专业，通过四年的学习，我养成了扎实的基础知识和学术研究能力。
我熟悉新闻写作、编辑和传播原理，掌握了多媒体设计和制作的技能。
在大学期间，我曾参加过多个新闻项目和实习经历，通过实践锻炼了自己的实际操作能力。
此外，我还具备一定的跨文化交流经验和语言能力。
我曾在***进行过为期一年的交流计划，与不同国家和文化背景的人们进行了深入的交流。
这一经历让我更加开放和适应各种文化环境，也培养了我强大的人际交往和团队合作能力。
最后，我希望能够在贵校的专业导师指导下，深入研究新闻与传播的前沿理论，并通过实践项目和实习机会，将理论与实践相结合，提高自己的专业能力和实践经验。
我相信这将为我未来从事媒体行业或学术研究奠定坚实的基础。
在申请新闻与传播硕士专业学位课程之际，我真诚希望能够获得贵校的入学机会，我将努力学习并充分发挥自己的潜力，为新闻与传播领域做出积极的贡献。
再次感谢您在百忙之中审阅我的申请，并虚心期待能够收到贵校给予的机会。
此致敬礼[个人签名][个人信息]日期: [日期]继续写相关内容，1500字尊敬的考评委员会成员：我谨申请进入新闻与传播硕士专业学位课程，希望有机会在贵校深造和研究。
我对新闻与传播领域充满热情，并且有强烈的愿望在这个领域取得进一步的发展和突破。
首先，我决心从事新闻与传播研究。
作为一名传媒从业者，我对媒体行业的日益发展和媒体的影响力产生了浓厚的兴趣。
2019年暨南大学艺术硕士专业学位
2019年暨南大学艺术硕士专业学位
842美术专业创作考试大纲
I .考查目标
本科目主要考察考生的艺术创作能力，考生须掌握以下两种创作方式中的任意一种：第一种是对书法或者中国画的创作能力、审美能力和理解能力的理论阐述，第二种是对跨媒体艺术，即进行视觉传达与沟通的创意能力、表现能力和审美能力。
H.考查范围
本科目对上述两方面的考查内容及要求如下：
1.书法创作或者中国画创作：
主要考查书画艺术的专业创作水平和鉴赏能力，包括所学的中国书法创作、中国绘画创作和书画美学的基础内容。
要求考生比较系统地掌握本科阶段所学书画技法的基础内容和书画美学的基础知识，具有中国书法或中国绘画创作和鉴赏的基本能力。
2.跨媒体艺术：
主要考察考生对于图形、色彩、文字等视觉传达设计基础内容的掌握情况和表现力。
皿.考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷题型
创作题（3题中选做1题，共150分）
W.试题示例
一、创作题（3题中选做1题，每小题150分，共150分，多选不计分。
）
1.书法创作
《黄州寒食诗帖》的创作 200字左右设计说明, 结合史实，请你叙述天下三大行书《兰亭序》《祭侄文稿》 背景、风格特点及其对后世的影响。
2. 中国画创作
结合史料与图版，请你叙述中国文人画的形成与发展。
3. 跨媒体艺术创作
以“春暖花开”为主题和文字内容进行创意字体设计，需附 色彩与工具不限。
2019年暨南大学新闻与传播学院科学学位硕士各专业
2019年暨南大学新闻与传播学院科学学位硕士各专业新闻传播业务考试大纲Ⅰ.考查目标考查学生对新闻传播业务基本原理、方法和技巧的掌握程度和应用能力。
要求考生能系统地了解新闻传播实务的基本概念和操作流程，关注新闻传播实务的前沿实践和工作要求，具备新闻采访、新闻策划、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、舆情处置、广告文案写作、公关策划、广播电视节目制作等基本能力。
Ⅱ.考查范围本科目主要考查本科阶段所学的新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、广告文案写作、新闻传播策划、公共关系实务、广播电视节目制作等课程的基本内容。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷总分数及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构新闻业务（40%左右）传播业务（20%左右）综合运用（40%左右）四、试卷题型结构（一）名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）（二）简答（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）（三）论述（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）（四）实务（选做1题，共50分，多选不给分）Ⅳ.试题示例一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.视觉采访2.新新闻主义3.结构性段落4.标题党5.场景营销6.植入式广告二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述新闻语言与文学语言的差异。
2.简述解释性报道选题的现实依据。
3.简述电视出镜记者的几种方式及各自特点。
4.为什么说优秀新闻评论要体现“思想的高度、内容的厚度、语言的力度和理性的态度”。
5.媒介融合背景下网络视频新闻的发展特点。
6.简述广告文案写作如何把握消费者接受心理。
三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.20世纪80年代以来，中国报刊对图片的认识与使用发生了巨大变化。
请描述一下这些变化，并分析变化的原因。
2.试论面对受众阅读习惯和信息需求的变化，新闻报道如何增强时效性、针对性和可读性。
暨南大学艺术硕士专业学位研究生培养方案
暨南大学艺术硕士专业学位研究生培养方案暨南大学艺术硕士专业学位研究生培养方案（广播电视专业学位类别码：135105）一、培养目标本方向以社会与行业的实践需求为导向，依托新闻传播学科的优势资源，突出“新闻传播+艺术+技术”的学科交叉特色，旨在培养具有广博的人文素养、系统的专业知识、熟练掌握广播电视专题策划和音视频制作以及新媒体艺术产品生产技能的应用型、复合型艺术专门人才。
二、学习方式及学制、在学年限学习方式包括全日制、兼读制。
学制2年，最长学习年限为4年。
三、培养方式与方法（一）采取课堂教学、自学、讨论和实践相结合的方式，使学生较好地掌握基础理论和专业知识，培养学生广播电视艺术创作的问题意识和作品意识。
（二）采取双导师制，校内导师和外聘业界导师共同负责完成对研究生的学习、实习、毕业作品和毕业论文等指导工作。
（三）设立毕业作品工作坊，加强学生创新思维和动手能力的培养，为学生完成毕业作品提供指导。
（四）鼓励学生参加多种形式的社会实践，为提升学生的专业能力提供多方面的平台。
四、课程考核课程考核分为考试和考查两种。
除实践性教学环节可采用考查方式进行外，课程考查要以笔试/口试、闭卷/开卷、撰写论文、完成项目等形式进行。
考查形式由任课老师根据课程性质和教学要求确定，由主管院长审批。
考查成绩由平时成绩（文献阅读、课堂讨论、作业等）和期末考试成绩综合评定。
成绩采用百分制，必修课成绩达75分以上为合格，选修课成绩达70分以上为合格；考查的成绩以合格、不合格记。
成绩合格，可获学分。
五、课程设置与学分要求根据培养目标，本专业的课程设置注重理论与实践相结合，注重应用性、实务性。
应修总学分不少于34学分，其中公共学位课6学分，专业学位课11学分。
非学位课程17学分。
非学位课中，新闻传播实务前沿讲座为限定选修（必修）计1学分，实践教学与毕业作品工作坊为全日制研究生的必修环节，共计4学分。
课程类别课程编号课程名称课程英文名称学时学分开课学期开课单位考核方式备注公共学位课105590maf2 基础英语FundamentalEnglish60 3 2外国语学院考试105590ma18中国特色社会主义理论与实践The Researchon Theory andPractice ofSocialism withCharacteristics36 2 1社科部考试内招生105590ma23中国现代化理论与实践研究ChineseModernizationTheory andPracticeResearch36 2 1社科部考试外招生055300ma05 专业英语ProfessoionalEnglish40 1 2本专业点考试专业学位课135104mb01马克思主义文艺理论Marxism’s Theory ofliterature andart本专业点考试135105mb01马克思主义新闻观专题讲座Study ofMarxism’sNews View40 2 1本专业点考试或考查135105mb02广播电视艺术专题研究Study of Radioand TelevisionView60 3 2本专业点考试或考查135105mb03 视听语言Audio Visual Language40 2 1本专业点考查135105mb04 音视频制作Audio andVideoProduction40 2 1本专业点考试或考查课程类别课程编号课程名称课程英文名称学时学分开课学期开课单位考核方式备注非学位课0503Z2mc05 影视剧研究Study of Movieand TV 40 2 1本专业点考试或考查055300mc01新闻摄影与视觉传播NewsPhotographyand VisualCommunication40 2 2本专业点考试或考查135105mc01 纪录片创作Production of DocumentaryFilms40 2 2本专业点考试或考查135105mc03 口语传播OralCommunication40 2 1本专业点考试或考查050302mc13网络与新媒体研究Study ofInternet andNew Media40 2 2本专业点考试或考查055300mc08媒介文化与媒介批评Media Cultureand MediaCriticism40 2 2本专业点考试或考查限定选修课055300mc09新闻传播实务前沿讲座Lectures on the Frontier Issuesof ournalismand Communication40 1 1-3本专业点学习报告限定选修课135105mc04 毕业作品工作坊The workshopof graduationwork40 1 4本专业点考查105590mc06实践教学PracticalTeaching120 4 3、4本专业点考查五、中期考核中期考核在第三学期进行。
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2021年暨南大学新闻与传播学院艺术硕士专业学位
广播电视专业基础考试大纲
Ⅰ.考查目标
考查学生对马克思主义文艺观，广播影视理论基本概念、基本原理以及对中外广播影视发展史上重要流派、知名导演、代表性作品的掌握程度和知识素养。
要求考生坚持马克思主义文艺观，能系统识记广播影视理论、纪录片创作与理论、电影美学与历史等基本知识点，具备运用理论分析、解读广播影视作品形态、流派和风格的基本能力。
Ⅱ.考查范围
本科目主要考查内容如下：
一、了解马克思主义文艺观的理论内涵和现实要求
二、了解中国广播影视发展的重要阶段及其代表性节目
三、了解中国广播影视发展的语态变化及其观念变迁
四、了解中外广播影视艺术热点现象
五、掌握广播影视技术与广播电视艺术的关系
六、掌握广播影视艺术的文化特征
七、掌握中国广播影视艺术前沿理论动态
八、了解纪录片美学与历史以及典型的纪录片导演与作品
九、了解基础电影理论以及代表性电影思潮与流派
十、了解广播电视艺术与新兴媒介的关系
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
（一）专业基础知识（50%）
（二）专业理解能力（30%）
（三）专业应用能力（20%）
四、试卷题型结构
（一）名词解释（每小题5分，共20分）（二）简答题（每小题10分，共40分）（三）论述题（每小题20分，共40分）（四）分析题（每小题25分，共50分）。