模具设计课程教学大纲
模具设计大纲
《模具设计》课程大纲
1．前言
1.1课程的性质
本课程是模具专业的一门专业核心课程，目标是让学生掌握CAD/CAM软件应用的基本技能,掌握CAD/CAM软件进行三维实体和基本曲面的造型能力，简单模具的分型。
1.2设计思路
课程是依据目前机械类专业必须掌握一门CAD/CAM软件的应用所设置的。
其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心来组织课程内容，并让学生在完成具体三维基本曲面造型项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
项目设计以实际生活中的案例项目如汽车轮毂，水杯，洗发水瓶等实际案例和产品为载体来进行.
2．课程教育目标
通过完成零件三维建模项目的活动，本课程的教学目标是让学生能掌握应用CAD/CAM 软件进行三维建模，会对中等复杂程度的产品进行反求造型项目任务。
本课程培养的专业职业能力:
●具有CAD/CAM软件三维建模能力
●具有中等复杂零件的反求设计能力
●具有一定的精密零件测量能力
●具有创新意识和热爱工作岗位的职业素质
3．课程内容和要求。
模具设计课程教学大纲
《模具设计》课程教学大纲课程名称：模具设计课程代码：MPRC3001英文名称：Die Design课程性质：专业必修课程学分/学时：3学分/54学时开课学期：第6学期适用专业：材料成型与控制工程先修课程：机械制图、金工实习、工程材料、互换性与技术测量、机械设计后续课程：模具设计课程设计开课单位：机电工程学院课程负责人：朱伟珍大纲执笔人：朱伟珍大纲审核人：杨宏兵一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平）课程性质：模具设计是材料成型与控制工程专业的一门专业必修课程，也是学位课程。
本课程针对材料成型与控制工程专业的特点，以冲模、塑料注射模的设计基础知识为主，同时结合塑料注射模CAD技术，并且以实际应用为导向，培养学生运用模具技术方面的知识解决工艺装备领域实际工程问题的能力。
教学目标：本课程以高级技术应用型人才为培养目标，以“强化理论基础，提升实践能力，突出创新精神，优化综合素质“为培养宗旨。
本课程的主要内容包括：冲模设计概述、冲压工艺过程设计、冲模结构及零部件设计、塑料注射模设计概述、注射模浇注系统、注射模成形及运动部分的设计、注射模温度调节系统、塑料注射模CAD系统。
通过相关功能模块的理论讲授和实验训练，使学生掌握各种冲压模、注塑模的结构特点和设计要点，培养学生分析问题及运用所学知识解决实际工程问题的综合能力。
本课程的具体教学目标如下：1.掌握各种冲压模的结构特点和设计要点，培养学生针对具体冲压件需求，合理选择冲模结构方案的能力；2.掌握注塑模各个部件的结构特点和设计要点，培养学生针对具体塑件需求，合理选择注塑模结构方案的能力；3. 掌握制定一般模具工艺规程及分析制件质量的能力。
培养学生分析问题、解决问题以及工程实践的能力。
二、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求，指明重点内容和难点内容。
重点内容： ；难点内容：∆）1、绪论（3学时）（支撑教学目标1、2）1.1 模具工业的现状及发展趋势1.2 现代模具设计制造技术简介1.3 模具的分类与应用特点目标及要求：1) 了解模具工业在现代制造业中的地位、现状及发展趋势；2) 了解现代模具设计制造CAD/CAM/CAE技术★；3) 了解模具的种类和特点★；2、冲模设计概述（3学时）（支撑教学目标1、3）2.1冲压工艺类型及变形特点2.2冲模分类及其典型结构2.3冲模设计要点目标及要求：1)熟悉常用冲压工序特点，掌握常用冲压工序的变形特点★∆；2)了解冲模的分类方法，熟悉冲模的典型结构及其工作过程，掌握冲模的零部件组成及其作用★；了解冲模常用模具材料；3)了解冲模设计原始资料的内容，熟悉设计步骤。
模具设计课程教学大纲要求
模具设计课程教学大纲要求一、课程背景与目的模具设计课程是一门针对模具设计方向的专业课程，旨在培养学生的模具设计与制造能力。
本课程通过讲授模具设计的基本理论和实践技能，培养学生严谨的思维方法和创新能力，使他们能够独立完成不同复杂程度的模具设计工作。
二、教学目标1. 掌握基本的模具设计理论与原则，在设计阶段能够独立分析和解决问题。
2. 熟练掌握常用的模具设计软件和相关工具的使用方法。
3. 能够独立完成常用模具的设计和制造。
4. 培养学生团队合作和沟通能力，能够与制造工程师和其他相关人员进行有效的合作。
三、教学内容1. 模具设计基础知识a. 模具设计的基本概念和分类b. 模具设计流程和步骤c. 模具材料的选择与使用d. 模具加工工艺与技术e. 模具组成部件及其功能2. 模具设计软件应用a. 常用模具设计软件的介绍与使用方法b. 模具设计软件在实际工程中的应用案例分析c. 模具设计软件与其他相关软件的配合使用3. 模具设计实践与案例分析a. 基于真实工程案例的模具设计实践b. 案例分析，通过分析实际模具设计中的问题和挑战，培养解决问题的能力c. 模具设计实验，通过实际操作来巩固理论知识和培养技能四、教学方法1. 理论授课a. 教师进行基础理论知识的讲解与传授b. 提供课堂讲义和阅读材料，供学生深入学习与参考2. 实践操作a. 提供模具设计软件和实验工具，让学生进行实际操作b. 指导学生进行模具设计实践和实验3. 案例分析与讨论a. 教师选择典型案例进行分析讨论b. 引导学生分析和解决实际模具设计中的问题4. 小组合作学习a. 分配小组任务，培养学生的团队合作与沟通能力b. 学生在小组中进行模具设计项目，进行合作与讨论五、评估方式1. 课堂表现评估a. 平时课堂参与情况评定b. 课堂练习和作业评估2. 课程设计实践报告a. 学生根据教师指导的课程设计实践，撰写实验报告b. 考核学生对模具设计理论与方法的掌握和应用能力3. 期末考试a. 考核学生对课程内容的综合掌握程度和理解能力六、参考教材1. 《模具设计与制造》，李小强，机械工业出版社，2018年2. 《模具设计实用教程》，王绪东，机械工业出版社，2019年3. 《模具设计基础》，李明，机械工业出版社，2017年七、参考资源1. 各类模具设计软件的官方网站和用户手册2. 相关论文与研究报告的学术数据库八、备注本教学大纲仅供参考，具体教学内容和评估方式可根据实际情况进行微调。
《模具设计》课程教学大纲
《模具设计》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：05０3１6课程名称:模具设计英文名称：Mｏｕlｄ Desｉｇn课程类别:专业选修课学时: 27学分：１.5适用对象: 机械设计制造及其自动化专业考核方式：考查先修课程:《机械制图》,《理论力学》,《材料力学》，《金属热处理》，《金属工艺学》,《特种加工》,《机械原理》，《机械零件》。
二、课程简介模具设计是一门机械类专业的专业选修课，它是将模具设计的有关基本理论、基本知识与实际应用紧密结合的一门课程。
其主要内容包括：冲压模设计基础，冲裁及冲裁模设计,塑料模具设计基础,塑料注射模设计。
Ｔｈe ｍould deｓign is aｐrofesｓioｎaｌｏptional ｃoｕｒsｅｏf engｉnｅｒy ｐrofeｓsion．It is a cｏuｒsｅｔhaｔbａsic ｔhｅorｙanｄＡBC ｋｎｉtｓtogｅthｅr prａｃｔｉcaｌitｙapplｙiｎg．Ｉts ｃｏntent hａｖe pｕｎｃｈiｎｇｄie design bａse, blankinｇand ｂlankinｇｄie design, plastｉc mould deｓign basｅ, pｌastｉc inje ｃｔion ｍouldｄｅsiｇn.三、课程性质与教学目的本课程是一门专业选修课，又是一门基于以往已学众多课程而综合应用的课程。
不要求讲授过的理论,重在应用。
不要求讲授过细,重在讲述概念和难点,启发学生思考和归纳。
本课程的任务在于使学生能掌握有关模具设计和生产工艺的基本知识,为今后独立设计及维护打下基础。
学习本课程后,应达到:1、初步掌握模具行业制图的一般规则；2、初步掌握各种冲压模的结构特点和设计要点;３、初步掌握注塑模各个部件的结构特点和设计要点；4、初步掌握模具加工工艺的必要知识；5、初步掌握制定一般模具工艺规程及分析制件质量的能力。
四、教学内容及要求第一章冷压模设计基础（一)目的与要求1.基本要求1)了解冲压加工的特点及基本工序、冲压常用设备的类型及工作原理2)掌握板料变形及其及基本规律、；冲压所用材料的类型性能、特点应用；3)熟练掌握冲压设备的主要技术参数及其选用原则。
模具设计课程教学大纲
模具设计课程教学大纲一. 课程背景A. 课程简介B. 课程目标C. 教学方法二. 教学内容A. 入门知识1. 模具设计概述2. 模具设计的重要性3. 模具工艺流程B. 基础知识1. 模具材料2. 模具零部件及标准件3. 模具设计原理4. 模具设计软件的使用C. 进阶知识1. 模具结构设计a. 分模设计b. 浇注系统设计c. 冷却系统设计d. 顶出系统设计2. 模具流道设计3. 模具周边设备的选择和使用D. 实践操作1. 模具设计案例分析2. 模具工艺参数的优化3. 模具加工工艺演示三. 教学流程A. 第一阶段：理论学习1. 授课内容2. 课堂讨论3. 作业布置B. 第二阶段：实践操作1. 设计软件的使用2. 模具设计案例分析3. 模具加工演示C. 第三阶段：实践应用1. 模具设计项目2. 模具优化与改进3. 实际模具生产过程中的问题解决四. 教学评估A. 学生作业评估B. 期末考试C. 课堂表现评估D. 学生反馈调查五. 参考资料A. 教材B. 参考书籍C. 相关网站D. 实验教材六. 教学资源A. 设备B. 软件C. 实验室和设施七. 教学团队A. 主讲教师B. 助教八. 课程评价及改进A. 教学效果评价B. 课程改进建议九. 其他注意事项A. 课程要求和作业要求B. 学习资源的获取方式C. 学习时间和地点安排总结：模具设计课程是为学生提供模具设计方面的基础知识和实践操作的课程。
通过课程的学习，学生将掌握模具设计的基本原理和工艺流程，能够运用模具设计软件进行模具设计，并更好地理解模具结构设计、流道设计以及周边设备的选择和使用。
在实践操作环节中，学生将有机会进行模具设计案例分析和模具加工工艺演示，培养解决实际生产中问题的能力。
通过教学评估，学生将得到指导和反馈，以持续改进课程教学质量。
《模具设计》教学大纲
模具设计》教学大纲大纲说明课程代码：3335062总学时：40 学时（讲课32 学时，实验4 学时,上机4 学时）总学分：2.5课程类别：专业模块选修课适用专业：机械设计制造及其自动化、工业设计预修要求：工程图学、机械工程材料、机械设计、计算机文化基础、材料力学一、课程的性质、目的、任务：本课程以冷冲压模具、塑料注射模具、热锻模具为主，首先分析成型的基本工艺过程，然后以典型工件为例，分析模具结构，如冷冲模的定位机构、顶料卸料机构；注塑模分模面的选定、浇注系统、顶出机构、冷却系统；热锻模模膛尺寸的计算等。
对塑料压缩模、压铸模粉末冶金模、橡胶成型模也做简单的介绍。
其主要教学目标是了解各种成型的工艺过程，在此基础上设计模具结构。
二、课程教学的基本要求：本课程以课堂讲授为主；每次课都布置作业，以巩固和加深对基本原理的理解和应用。
实验的主要内容是模具结构，上机的内容以计算机辅助设计为主。
考核形式为笔试，总评成绩将参考平时作业（占10%）和实验、上机情况（占10%）。
三、大纲的使用说明：大纲正文第一章冲压加工工艺学时：6 学时（讲课6 学时）本章讲授要点：了解各种冲压工艺的种类，掌握工艺的分析计算方法，学会制订工艺过程。
重点：冲压工艺的分析计算难点：冲压工艺的分析计算第一节概述第二节冲裁（2 学时）第三节弯曲（2 学时）第四节拉深第五节其它冲压加工工艺简介（2 学时）习题：课外补充3-4 题第二章冲模零、部件设计学时：4 学时（讲课4 学时）本章讲授要点：了解模具工作部件、辅助部件的设计方法重点：凸、凹模工作尺寸计算难点：卸料结构设计。
第一节凸、凹模结构设计（2 学时）第二节定位形式与结构设计第三节卸料结构设计第四节冲模导向、安装和有关零、部件（2 学时）习题：课外补充1 题第三章冲模结构设计学时：10 学时（讲课6学时，实验2学时，上机2学时）本章讲授要点：冲裁模、弯曲模、拉深模、复合模、级进模的设计要点重点：各种构件的用途难点：复合模、级进模的定位第一节概述第二节冲裁模结构设计第三节弯曲模结构设计（2 学时）第四节拉深模结构设计（2 学时）第五节复合模结构设计第六节级进冲模结构设计（2 学时）习题：无第四章塑料注射模结构设计学时：14学时（讲课10学时，实验2学时，上机2学时）本章讲授要点：了解塑料成型工艺及模具结构，掌握工艺参数的计算方法，理解各功能系统的设计原则。
模具设计与制造课程教学大纲本科(1)
模具设计与制造课程教学大纲本科(1)模具设计与制造课程教学大纲本科一、课程名称：模具设计与制造二、课程性质：专业核心课程三、课程目的：本课程旨在培养学生对模具设计与制造的基本理论知识、技能和实践操作能力，使其具有从事模具设计、加工制造与应用等方面的能力。
四、教学内容：1、模具设计基础：模具设计原理、模具设计流程、模具设计方法、模具结构设计、模具零件设计等。
2、模具材料与制造工艺：常用模具材料、模具生产工艺、模具制造加工工艺等。
3、数控加工基础：数控加工原理、数控编程、加工工艺规划等。
4、热流道模具与塑料制品成型技术：热流道模具设计与制造、塑料材料加工流程、塑料制品成型技术等。
5、配置CAD/CAM/CAE软件：软件基本原理、软件操作流程、软件应用实例等。
五、教学方法：1、理论授课：通过讲授课程内容，帮助学生掌握模具设计的基本理论知识。
2、实践操作：通过实验教学、作业实践、课程设计等方式，让学生掌握模具设计制造的基本技能。
3、案例分析：通过分析典型模具设计案例，让学生掌握模具设计思路和方法。
4、讲座报告：邀请行业专家，进行模具设计制造领域前沿知识的分享和讲解。
六、教学要求：1、全面了解模具设计原理和技术知识，能够熟练掌握模具设计流程和方法；2、能够熟练掌握模具材料及制造工艺，有相关数控加工基础；3、熟练使用CAD/CAM/CAE软件，能够独立完成模具设计和编程任务；4、有一定的热流道模具设计和制造经验，了解塑料材料加工流程和成型技术；5、了解模具行业的发展趋势，具备综合应用模具设计和制造技术能力，能够开展实用型研究工作。
七、教材及参考书目：1、《模具设计手册》主编：彭庆兰州理工大学出版社2、《数控技术与应用》主编：民卫勇机械工业出版社3、《塑料成型工艺与设备》主编：罗清华科学出版社4、《CAD/CAM/CAE技术及应用》主编：张仁东清华大学出版社五、考核方式：1、平时表现（20%）：包括课堂表现、作业完成情况等。
《模具设计基础》教学大纲
《模具设计基础》教学大纲第一篇：《模具设计基础》教学大纲《模具设计基础》课程教学大纲课程名称：模具设计基础学时数：60 学分：3 适用专业：数控专业两后生一、本课程的目的、要求1．学习目的《模具设计基础》是一门专业课，学习本课程的目的是培养学生掌握模具设计（冷冲压模具、注塑模具及其他模具）的基础知识，掌握模具设计的基本技能。
授课时应加强理论联系实际，介绍常用模具的典型知识、设计方法和成形设备的选用。
力求学生修完本课后，掌握模具设计的基本要求，了解成形设备，能进行简单的模具设计。
2．主要内容本课程的主要内容是：① 冷冲压成形工艺的基本知识，包括成形工艺过程、常见模具种类、模具材料，冷冲压成形设备的应用。
② 冷冲压模具设计的基本知识，包括冲裁模、弯曲模、拉深模等冷冲模具的成形原理、工艺过程、模具结构设计与计算、模具设计步骤等。
③ 塑料成形工艺的基本知识，包括塑料原料、塑料制造品的工艺性、注射成形、挤出和压塑的工艺过程及成形设备等。
④ 塑料模具设计的基本知识，包括注塑模、挤出模、压塑模等塑料模具的制品工艺性，设计计算基础及常见的基本结构设计和模具设计步骤等。
3．基本要求（1）掌握模制产品的成形方法，了解模制产品的成形方法。
（2）了解冲裁模等主要冷冲模（五金模具）设计的一般知识和相关的注意事项，认识各种常见的基础模具结构。
（3）了解和掌握注塑成型工艺与设备的一般知识和相关的注意事项，认识各种常见的基础模具结构。
二、课程内容简介及学时分配第1章冷冲压成形工艺概论（6）1.1 冷冲压工艺概述 1.2 模具分类及结构 1.3 工艺中常用材料 1.4 冲压设备第2章冲裁工艺及冲裁模具的设计（8）2.1 冲裁基本概念2.2 冲裁模设计与有关工艺计算 2.3 模具主要零部件的结构 2.4 模具结构设计 2.5 冲模的设计步骤及实例第3章弯曲（6）3.1 弯曲模基础3.2 弯曲模实例分析——多部位弯曲模第4章拉深（8）4.1 拉深工艺概述4.2 圆筒形拉深件拉深工艺4.3 拉深模典型结构 4.4 压边装置4.5 拉深模工作部分设计第5章其他冷冲压成形工艺与模具设计（6）5.1 成形工艺与模具设计 5.2 冷挤压第6章塑料与塑料成型工艺（8）6.1 塑料及塑料制品 6.2 塑料的成型工艺性能 6.3 塑件的工艺性6.4 塑料注射成型工艺与设备 6.5 塑料挤出成型 6.6 压缩成型和压注成型第7章塑料注射模设计（12）7.1 塑件的工艺性7.2 塑料注射模具的分类和典型结构 7.3 塑料制件在模具中的成型位置 7.4 成型零件的设计 7.5 浇注系统设计 7.6 结构零件的设计 7.7 推出机构设计7.8 侧向分型与抽芯机构的设计 7.9 模具加热与冷却系统设计 7.10 塑料模的设计程序第八章其他塑料成型模具（6）8.1 压缩成型模具 8.2 压注模设计8.3 挤塑模设计三、教学方式与考核方式以教师讲课和学生自主学习相结合，辅以多媒体教学，修完本课后，进行考试。
模具设计课程教学大纲要求
模具设计课程教学大纲要求模具设计课程教学大纲要求一、引言模具设计是工程技术领域中的重要学科，它涉及到工业生产中的模具制造和应用。
随着制造业的发展，模具设计的需求也越来越大。
因此，为了培养具备模具设计能力的工程技术人才，制定一份全面且符合实际需求的模具设计课程教学大纲是非常重要的。
二、课程目标1.了解模具设计的基本概念和原理，掌握模具设计的基本方法和技巧；2.培养学生的创新思维和解决问题的能力，使其能够独立完成模具设计任务；3.提高学生的团队合作意识和沟通能力，培养其与他人协作的能力；4.培养学生的实践操作能力，使其能够熟练运用模具设计软件进行设计和分析。
三、课程内容1.模具设计基础知识a.模具设计的定义和分类b.模具设计的基本原理和流程c.模具材料的选择和应用d.模具加工工艺和设备2.模具设计软件的应用a.常用模具设计软件介绍及操作技巧b.模具设计软件的模型建立和装配c.模具设计软件的分析和优化3.模具设计案例分析a.常见模具设计案例的分析和讨论b.模具设计中的常见问题及解决方法c.模具设计案例的实践操作和优化四、教学方法1.理论授课：通过讲授模具设计的基本原理和方法，培养学生的理论基础；2.案例分析：通过分析实际模具设计案例，培养学生的问题解决能力；3.实践操作：通过使用模具设计软件进行实践操作，提高学生的实际操作能力；4.团队合作：通过小组讨论和合作项目，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
五、考核方式1.平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等；2.实验报告：要求学生完成一定数量的实验，并撰写实验报告；3.设计项目：要求学生独立完成一定难度的模具设计项目，并进行答辩；4.期末考试：综合考察学生对模具设计的理论和实践能力。
六、教材参考1.《模具设计基础》2.《模具设计与制造》3.《模具设计与分析》七、总结通过制定符合实际需求的模具设计课程教学大纲，可以有效提高学生的模具设计能力和实践操作能力。
同时，培养学生的创新思维和团队合作能力，为他们未来的工作和研究打下坚实的基础。
模具设计教学大纲
模具设计教学大纲一、课程简介本课程是为了培养学生掌握模具设计相关知识和技能，从而能够在实际工作中进行模具设计和制造的能力。
通过本课程的学习，学生将了解模具设计的基本原理和方法，并能够应用这些知识和技能进行实际的设计和制造工作。
二、课程目标1. 掌握模具设计的基本原理和方法；2. 能够运用常用的模具设计软件进行模具设计；3. 能够根据产品需求进行模具的结构设计和材料选择；4. 能够进行模具的制造工艺规划和工时计算。
三、教学内容和学时安排1. 模具设计基础知识（10学时）1.1 模具设计的定义和作用1.2 模具设计的基本原理和流程1.3 模具设计的相关术语和标准2. 模具设计软件应用（20学时）2.1 常用模具设计软件介绍2.2 模具设计软件的基本操作2.3 模具设计软件的高级应用技巧3. 模具结构设计与材料选择（30学时）3.1 模具的结构类型和功能需求3.2 模具各部件的设计原则和标准3.3 模具材料的选择与性能分析4. 模具制造工艺规划与工时计算（20学时） 4.1 模具制造流程和工艺分析4.2 模具零件的加工工艺和方法4.3 模具制造的工时计算方法和实例分析5. 模具设计案例分析与实践（40学时）5.1 典型模具设计案例分析5.2 模具设计实践与模拟项目5.3 模具设计项目策划与报告撰写四、教学方法1. 授课形式：理论授课与实践操作相结合；2. 教学手段：教师讲解、案例分析、实践操作、课堂讨论等；3. 教学资源：包括课程教材、模具设计软件、实验室设备等。
五、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等；2. 期末考核：包括理论考试和实践操作考核；3. 课程设计报告：根据实际模具设计项目进行设计方案撰写和评审展示。
六、参考教材1. 《现代模具设计》许良旺，机械工业出版社2. 《模具设计与制造技术》张XX，清华大学出版社3. 《模具CAD/CAM与快速成型技术》杨XX，机械工业出版社七、教学团队本课程由具有丰富模具设计与制造经验的教师组成，包括模具设计师和工程师。
模具设计大纲(机电)
《模具设计》课程教学大纲课程名称：模具设计（Mold Design）课程编号：155507课程性质：选修课学时：总学时36、理论课学时36学分：2考核方式：考试适用对象：机电技术教育前修课程：机械设计基础、材料成形技术基础建议开课学期：5或7一、课程性质、目的与任务：模具设计是机械设计制造及其自动化专业、机电技术教育专业学生选修的专业技术课。
本课程的任务是使学生获得有关冲压工艺、注塑工艺及模具设计所需要的基本理论、基本知识和和应用范围，掌握常用冲压工艺规程、注塑工艺规程和模具设计原则和方法。
二、教学基本要求：本课程重点阐述冲压工艺及模具设计的基本理论；基本冲压工序工艺分析和计算方法，以达到具有制订中等复杂程度冲压工艺规程的能力；掌握典型冲模的结构和零部件设计方法；具备分析和解决工程生产中一般冲压工艺技术问题及相应模具的设计能力；掌握常见的塑料模具的成型工艺方法，能够熟练应用塑料模具的基本设计规律，独立地设计中等复杂程度的塑料模具，合理地选择塑料成型设备，分析和解决生产中成品质量和模具方面的技术问题。
三、课程内容与学时分配：第一章绪论、冲模设计概述（6学时）[教学目标]学生应掌握冷冲压成形的基本概念，模具分类及结构，及常见冲压设备的类型结构，会根据实际选择压力机，冲模设计要点。
[重点难点]冲压设备的合理选择、冲模设计要点。
第一节绪论（1学时）第二节冲压工艺类型及变形特点（2学时）第三节冲模分类及其典型结构（2学时）第四节冲模设计要点（1学时）第二章冲压工艺过程设计（6学时）[教学目标]影响冲裁质量的几个因素，重点掌握冲裁模间隙对模具寿命、冲裁力的影响，如何确定合理的冲裁模间隙，能计算凸、凹工作部分的尺寸；能合理排样提高板料的利用率，并能计算板料的利用率；掌握冲裁模结构设计过程，并能计算冲模的压力中心。
[重点难点]合理确定冲裁模间隙。
第一节毛坯展开与毛坯排样（2学时）第二节冲压工艺方案的设计（2学时）第三节冲压力与压力中心计算（2学时）第三章冲模结构及零部件设计（8学时）[教学目标]掌握冲模结构及零部件设计流程，熟悉冲模总体结构设计，掌握工作件的设计及定位零部件的设计，了解其它元件的设计。
ug模具设计教学大纲
UG模具设计教学大纲一、课程简介UG模具设计教学旨在使学生掌握UG软件的基本操作和模具设计的基本原理与方法。
通过理论授课、实践操作和案例分析等教学手段，培养学生的模具设计能力，为他们今后从事相关岗位工作打下坚实的基础。
二、教学目标1. 熟练掌握UG软件的基本操作，包括界面使用、图形绘制、几何编辑、零件装配等功能。
2. 理解模具设计的基本原理和流程，能够根据产品需求进行模具设计。
3. 掌握模具设计中常用的构件、标准零件的选用和组装方法。
4. 能够使用UG软件进行模具设计和模具装配，完成基本的3D建模和2D图纸输出。
三、教学内容1. UG软件基础操作- UG软件界面介绍- 图形创建与编辑- 几何修剪和扩展- 零件装配和约束- 图纸布局和注释2. 模具设计原理与流程- 模具设计的基本原理- 模具设计流程和注意事项- 模具结构和配件选择- 模具材料和热处理3. 模具构件和标准零件- 模具构件的功能和分类- 模具标准零件的选择和使用 - 模具标准件的尺寸和公差控制 4. 模具设计实践- 模具零部件的三维建模和装配 - 模具的分体和结构分析- 模具的注塑分析和优化- 模具的2D图纸绘制和输出四、教学方法1. 理论授课：通过课堂讲解，介绍UG软件操作技巧和模具设计基本原理。
2. 实践操作：通过在计算机实验室进行的实践操作，帮助学生熟练掌握UG软件的使用方法和模具设计的操作流程。
3. 案例分析：通过分析实际案例，引导学生应用所学知识解决模具设计中遇到的问题，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
五、教学评估1. 平时表现：考察学生在实践操作课程中的实际操作技能和掌握程度。
2. 课程作业：布置一定数量的模具设计作业，考察学生对所学知识的理解和应用能力。
3. 期末考试：综合考察学生对UG软件操作和模具设计原理的掌握情况。
六、参考教材1. 《UG模具设计与制造教程》2. 《UG模具设计与制造实例》3. 《UG模具设计从入门到精通》七、教学支持与资源教学过程中，将提供相关教学视频和实例资料供学生参考和学习。
本科模具设计教学大纲范文
本科模具设计教学大纲范文本科模具设计教学大纲范文模具设计是制造业中非常重要的一环，它涉及到产品的生产工艺和质量，对于提高制造效率和产品质量具有重要意义。
因此，本科模具设计教学的大纲编写至关重要，它直接关系到学生的学习效果和未来的职业发展。
本文将从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面来探讨本科模具设计教学大纲的范文。
一、教学目标模具设计作为一门专业课程，其教学目标应该明确、具体。
首先，学生应该掌握模具设计的基本理论知识，包括模具的分类、结构和工作原理等。
其次，学生应该具备模具设计的基本技能，包括模具的设计流程、模具图纸的绘制和模具零件的加工等。
最后，学生应该具备独立解决实际问题的能力，能够应用所学知识和技能进行模具设计和改进。
二、教学内容本科模具设计教学的内容应该全面、系统。
教学内容可以分为理论教学和实践教学两个部分。
理论教学主要包括模具的基本概念、模具的分类和结构、模具的工作原理和模具设计的基本原理等。
实践教学主要包括模具图纸的绘制、模具零件的加工和模具设计的实例分析等。
通过理论教学和实践教学的结合，使学生能够全面了解和掌握模具设计的相关知识和技能。
三、教学方法本科模具设计教学的方法应该多样、灵活。
教学方法可以采用讲授、实践和案例分析相结合的方式。
讲授可以通过课堂讲解、教学PPT和教材阅读等途径进行，以帮助学生理解和掌握模具设计的理论知识。
实践可以通过实验操作、模具制作和模具设计项目等方式进行，以培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
案例分析可以通过分析实际模具设计案例，引导学生运用所学知识和技能解决实际问题。
四、教学评价本科模具设计教学的评价应该客观、全面。
教学评价可以分为形成性评价和终结性评价两个层面。
形成性评价主要通过课堂小测、作业和实验报告等方式进行，以及时发现学生的学习问题和困难，帮助学生及时调整学习策略。
终结性评价主要通过期末考试和模具设计项目评审等方式进行，以评价学生对模具设计知识和技能的掌握程度，以及解决实际问题的能力。
模具设计教学大纲
模具设计教学大纲模具设计教学大纲引言：模具设计是现代工业制造中不可或缺的一环，它涉及到产品的形状、尺寸、材料等方面，对于提高生产效率和产品质量具有重要意义。
本文将探讨模具设计教学的重要性，并提出一份完整的教学大纲。
一、模具设计的重要性模具设计在工业制造中具有重要的地位和作用。
首先，模具设计直接影响产品的质量和成本。
一个优秀的模具设计能够确保产品的尺寸精度和表面质量，降低产品的废品率和生产成本。
其次，模具设计对于提高生产效率和降低人工成本也起到关键作用。
一个合理的模具设计可以实现自动化生产，提高生产效率，减少人工操作，降低劳动力成本。
因此，学习模具设计对于工程师和制造商来说是非常重要的。
二、模具设计教学目标1. 掌握模具设计的基本原理和方法。
学生应该了解模具设计的基本原理，包括产品形状、尺寸和材料选择等方面的知识。
他们还应该学会使用CAD软件进行模具设计，掌握模具设计的基本方法和技巧。
2. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
模具设计需要学生具备创新思维和解决问题的能力。
他们需要能够根据产品的需求提出创新的设计方案，并解决在设计和制造过程中遇到的问题。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力。
模具设计通常需要多个工程师的合作，学生应该培养良好的团队合作和沟通能力，能够有效地与团队成员和相关部门进行沟通和协调。
三、模具设计教学内容1. 模具设计基础知识。
包括模具设计的基本原理、模具材料的选择和性能、模具加工工艺等方面的内容。
2. CAD软件的应用。
学生应该学会使用CAD软件进行模具设计，包括模具的绘制、装配和分析等功能。
3. 模具设计案例分析。
通过分析实际的模具设计案例，学生可以了解不同类型的模具设计和解决问题的方法。
4. 模具设计实践。
学生应该参与模具设计的实践活动，包括模具设计方案的制定、制造和测试等环节。
四、模具设计教学方法1. 理论教学与实践相结合。
理论教学和实践相结合是模具设计教学的重要方法。
通过理论教学，学生可以了解模具设计的基本原理和方法；通过实践，学生可以运用所学知识解决实际问题。
模具设计课程教学大纲
模具设计课程教学大纲模具设计课程教学大纲一、引言模具设计是现代制造业中不可或缺的一环，它直接关系到产品的质量和效率。
为了培养具备模具设计能力的专业人才，我们制定了本课程教学大纲。
本大纲旨在帮助学生全面了解模具设计的基本理论和实践技能，并能够灵活应用于实际工作中。
二、课程目标本课程旨在培养学生具备以下能力：1. 理解模具设计的基本原理和方法；2. 掌握模具设计的基本流程和技术要点；3. 能够运用CAD/CAM软件进行模具设计和制造；4. 能够分析和解决模具设计中的常见问题；5. 具备团队合作和沟通能力，能够与其他专业人员协同工作。
三、课程内容1. 模具设计基础a. 模具设计的定义和分类b. 模具设计的基本原理和要求c. 模具设计的基本流程和方法d. 模具材料的选择和应用2. 模具设计软件应用a. CAD软件的基本操作和功能b. CAM软件的基本操作和功能c. 模具设计软件的应用案例分析3. 模具零部件设计a. 模具结构和组成部分的功能和要求b. 模具零部件的设计原则和方法c. 模具零部件的制造工艺和工装设计4. 模具装配与调试a. 模具装配的基本原理和方法b. 模具装配过程中的常见问题及解决方法c. 模具调试的基本要点和注意事项5. 模具制造工艺a. 模具制造的基本工艺流程b. 模具制造中的常见工艺问题及解决方法c. 模具制造的新技术和发展趋势四、教学方法1. 理论教学：通过讲授基本理论知识，帮助学生建立模具设计的基本概念和思维方式。
2. 实践教学：通过实际案例分析和模具设计软件的应用，培养学生解决实际问题的能力。
3. 课堂讨论：通过小组讨论和问题解答，培养学生的团队合作和沟通能力。
五、考核方式1. 平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等。
2. 课程项目：设计一个实际的模具并完成制造工艺规程。
3. 期末考试：考察学生对模具设计理论和方法的掌握程度。
六、教材和参考书目1. 主教材：《模具设计与制造》2. 参考书目：a. 《模具设计基础》b. 《模具设计软件应用》c. 《模具制造工艺与技术》七、结语通过本课程的学习，学生将能够全面了解模具设计的基本理论和实践技能，为将来从事模具设计和制造工作打下坚实的基础。
模具设计基础教学大纲
模具设计基础教学大纲模具设计基础教学大纲以下为大家提供的是模具设计专业的教学大纲，希望对大家有所帮助!一、说明1. 课程的性质和内容模具设计基础课程是一门综合性专业技术课程，它是以机械制图，力学、材料、公差、机械设计基本理论为基础，并与生产实际紧密相关的专业理论课。
本课程的内容：冲压成型工艺及冲压模具，塑料成型工艺与塑料模具，模具制造技术以及模具设计的基础知识、结构和基本加工方法实例分析和特别技术。
2. 课程的任务和要求机械设计基础课程的任务是：通过学习模具设计的基础理论知识使学生掌握模具的设计，模具构造的知识，制造，工艺方法，安装，为以后制造和安排模具拆装、特种加工等实训环节，增加理性认识，为掌握实际操作技能打下良好的基础。
学生在学习本课程后，应达到以下要求：(1) 掌握模具设计的基本理论概念;掌握模具的构造和工作原理;熟悉模具的加工工艺和加工方法。
(2) 会设计一般的冲压模具和塑料模具。
(3) 会加工常用的模具，能安装，并能维修模具常出的故障。
(4) 对模具从设计，工艺，加工，安装，生产和维修的整个过程了如直掌。
3. 教学中应注意的问题(1) 教学中机械制图，力学，材料，公差，机械设计等基础理论知识的教学不可削弱。
因为这是学好机械设计基础的专业基础课程，没有他们就难以学好这门课。
(2) 由于本课程具有较强的理论性和实践性，在讲授本课程时，必须紧密联系本工种(专业)的加工实际，保持与实习教学的密切配合。
为了注重实践环节，建议多参观冲压厂，塑料厂，模具厂，以增加学生的感性认识。
(3) 注意加强基础知识的教学，突出基本技能的相关训练，注意培养学生独立地将所学技术理论知识应用于实践的能力。
(4) 本课程涉及的知识面较广，如设计，软件造型，工艺，加工，安装等，建议由相关领域拔尖的教师分别教学，以达到更好的效果。
二、学时分配表章节名称总学时理论学时训练学时第一章冲压加工与模具设备1.2 冲压设备简介1.1 冲压工序与冲模分类 4 2 2第二章冲裁模结构与设计2.1冲裁工艺2.2 典型冲裁模结构2.3 冲裁模主要零部件的结构分析与标准的选用2.4冲裁模设计与要点 4 4 第三章弯曲工艺与模具3.1弯曲变形过程分析3.2 弯曲件的质量分析3.3 典型弯曲模结构 4 4第四章拉深工艺与拉深模具4.1拉深变形分析4.2 拉深件的主要质量问题及控制4.3拉深系数和影响拉深系数的因素4.4 旋转体拉深件毛坯尺寸计算4.5 拉深模具的结构与特点 4 4第五章塑料的组成与工艺特性6.1塑料的组成与成型工艺特性6.2塑料制件的结构工艺性6.3塑料成型设备简介 2 2第六章塑料注射模具的结构与设计7.1注射成型原理及工艺特性7.3典型注射模具结构7.2注射模的组成与分类 4 4第七章压缩压注模具的结构与设计8.1压缩压注成型原理与工艺特性8.2压缩压注模结构的组成与分类 4 4第八章模具制造技术综述10.1模具的生产过程与特点10.2模具零件与毛坯选择10.3模具的主要加工方法 2 2第九章模具零件的常规机械加工方法11.1 车削加工11.2 削加工11.3 刨削加工11.4 磨削加工11.5 模具制造的工艺路线11.6 模具零件工艺规程的制定11.7 模具零件加工实例 6 4 2第十章模具零件的特种加工方法12.1 电火花成型加工12.2 电火花线切割加工 20 16 4第十一章模具装配工艺13.1 概述13.2 模具装配尺寸链与装配工艺方法13.3 模具工作零件的固定方法13.4 模具装配间隙(壁厚)的控制方法13.5 冲压模架的装配13.6 冲裁模具的装配13.7 塑料模具的装配6 6三、教学要求与内容第一章冲压加工与冲压设备教学要求1. 熟悉冲压的概念。
模具设计与制造专业教学大纲
模具设计与制造专业教学大纲一、课程概述本门课程是模具设计与制造专业的核心课程之一，旨在培养学生在模具设计与制造领域的理论与实践能力。
通过理论讲授和实践操作相结合的教学方式，学生将全面了解模具设计与制造的基本理论和技术，并能够独立完成常见模具的设计和制造任务。
二、教学目标1.掌握模具设计和制造的基本原理和方法；2.理解常见模具的结构和工作原理；3.学会使用相关的模具设计软件进行模具设计；4.掌握常见的模具制造工艺和加工方法；5.培养具有实际操作能力和团队合作精神的工程师。
三、教学内容1. 模具设计基础•模具设计的定义和分类•模具设计的基本原则•模具设计流程与方法•模具设计软件的使用2. 模具结构与工作原理•塑料模具的结构和工作原理•压铸模具的结构和工作原理•冲压模具的结构和工作原理•型腔和零件的设计原则3. 模具制造工艺与加工方法•模具材料的选用与表面处理•模具加工工艺和设备介绍•模具配套设备的选用与使用•模具加工工艺中的常见问题和解决方法4. 模具设计案例分析•塑料模具设计案例分析•压铸模具设计案例分析•冲压模具设计案例分析•实际中遇到的模具设计问题及解决方法四、教学方法1.理论授课：通过课堂讲解和案例分析，介绍模具设计与制造的基本知识和原理；2.实践操作：学生通过使用模具设计软件进行实际操作，锻炼模具设计的实际能力；3.学生讨论：引导学生在课后进行小组讨论，分享并解决模具设计中的问题；4.课程项目：设置模具设计与制造项目，让学生进行实践操作和实际制作。
五、教材和参考书目1.《模具设计与制造技术导论》2.《模具制造工艺与装备》3.《塑料模具设计与制造》4.《压铸模具设计与制造》六、评价与考核1.平时成绩：包括出勤情况、课堂表现和课后作业完成情况；2.课程设计：根据课程要求完成模具设计和制造项目；3.期末考试：对学生对整个课程的理解和掌握情况进行综合考核。
七、教学资源支持1.计算机实验室：配备模具设计软件和相关的模具制造设备；2.图书馆：提供教材和参考书目，为学生提供学习和研究的资源；3.网络资源：提供模具设计和制造领域的最新动态和案例分析。
本科模具设计教学大纲范文
本科模具设计教学大纲范文一、教学目标本科模具设计教学旨在培养学生系统掌握模具设计与制造技术的理论和实践知识，使其具备模具设计、工艺分析、模具制造、模具加工等方面的综合能力。
具体目标包括：1. 掌握模具设计的基本原理和基础知识；2. 熟练掌握模具设计的基本方法和技巧；3. 能够进行模具的工艺分析和优化设计；4. 能够独立完成模具的设计和制造任务；5. 具备模具加工和模具检测的基本能力；6. 培养学生的创新能力和团队合作精神。
二、教学内容1. 模具设计基础知识- 模具设计的基本概念和分类；- 模具设计的基本流程；- 模具设计的基本原则和特点；- 模具设计所需的基本材料和工具。
2. 模具设计方法和技巧- 模具设计的几何原理和几何造型；- 模具设计的力学原理和力学分析；- 模具设计的热力学原理和热力学分析；- 模具设计的流体力学原理和流体力学分析。
3. 模具工艺分析和优化设计- 模具工艺流程分析和优化；- 模具零件工艺分析和优化；- 模具加工工艺分析和优化；- 模具装配工艺分析和优化。
4. 模具设计实践- 模具设计案例分析；- 模具制造流程实践；- 模具加工操作实践；- 模具设计项目实践。
5. 模具加工和模具检测- 常用模具加工工艺和设备；- 模具检测的基本方法和设备；- 模具质量检测与评估。
三、教学方法本课程将采用讲授、讨论、实践等多种教学方法相结合，通过理论教学和案例分析等形式帮助学生掌握模具设计的基本理论和实践技能。
同时，注重学生的主体性和团队合作精神，培养学生的创新能力和实践能力。
四、教材和参考资料主教材：- 《模具设计与制造》；- 《机械制图》。
参考资料：- 《模具工艺学》；- 《模具设计手册》；- 《模具制造工艺学》。
五、评估方法本课程评估将采用多种形式，包括平时作业、设计实践报告、期中考试及期末考试等。
其中，设计实践报告占据重要比例，通过实践任务评估学生的综合能力和创新能力。
六、其他要求1. 学生在学习过程中需要具备一定的机械制图基础知识；2. 学生需要参与模具设计和制造的实践操作，并及时记录相关实践过程和成果；3. 学生需按时完成作业和实践任务，积极参与课堂讨论和交流。
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《模具设计》课程教学大纲课程名称：模具设计课程代码：MPRC3001英文名称：Die Design课程性质：专业必修课程学分/学时：3学分/54学时开课学期：第6学期适用专业：材料成型与控制工程先修课程：机械制图、金工实习、工程材料、互换性与技术测量、机械设计后续课程：模具设计课程设计开课单位：机电工程学院课程负责人：朱伟珍大纲执笔人：朱伟珍大纲审核人：杨宏兵一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平）课程性质：模具设计是材料成型与控制工程专业的一门专业必修课程，也是学位课程。
本课程针对材料成型与控制工程专业的特点，以冲模、塑料注射模的设计基础知识为主，同时结合塑料注射模CAD技术，并且以实际应用为导向，培养学生运用模具技术方面的知识解决工艺装备领域实际工程问题的能力。
教学目标：本课程以高级技术应用型人才为培养目标，以“强化理论基础，提升实践能力，突出创新精神，优化综合素质“为培养宗旨。
本课程的主要内容包括：冲模设计概述、冲压工艺过程设计、冲模结构及零部件设计、塑料注射模设计概述、注射模浇注系统、注射模成形及运动部分的设计、注射模温度调节系统、塑料注射模CAD系统。
通过相关功能模块的理论讲授和实验训练，使学生掌握各种冲压模、注塑模的结构特点和设计要点，培养学生分析问题及运用所学知识解决实际工程问题的综合能力。
本课程的具体教学目标如下：1.掌握各种冲压模的结构特点和设计要点，培养学生针对具体冲压件需求，合理选择冲模结构方案的能力；2.掌握注塑模各个部件的结构特点和设计要点，培养学生针对具体塑件需求，合理选择注塑模结构方案的能力；3. 掌握制定一般模具工艺规程及分析制件质量的能力。
培养学生分析问题、解决问题以及工程实践的能力。
二、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求，指明重点内容和难点内容。
重点内容： ；难点内容：∆）1、绪论（3学时）（支撑教学目标1、2）1.1 模具工业的现状及发展趋势1.2 现代模具设计制造技术简介1.3 模具的分类与应用特点➢目标及要求：1) 了解模具工业在现代制造业中的地位、现状及发展趋势；2) 了解现代模具设计制造CAD/CAM/CAE技术★；3) 了解模具的种类和特点★；2、冲模设计概述（3学时）（支撑教学目标1、3）2.1冲压工艺类型及变形特点2.2冲模分类及其典型结构2.3冲模设计要点➢目标及要求：1)熟悉常用冲压工序特点，掌握常用冲压工序的变形特点★∆；2)了解冲模的分类方法，熟悉冲模的典型结构及其工作过程，掌握冲模的零部件组成及其作用★；了解冲模常用模具材料；3)了解冲模设计原始资料的内容，熟悉设计步骤。
3、冲压工艺过程设计（4学时）（支撑教学目标1、3）3.1 毛坯展开与毛坯排样3.2 冲压工艺方案设计3.3 冲压力与压力中心计算➢目标及要求：1)掌握毛坯展开计算与毛坯排样的方法★∆；2) 掌握冲压工艺方案的设计内容★，熟悉连续冲压成形工艺方案的设计方法；3) 掌握冲压力及压力中心计算方法。
4、冲模结构及零部件设计（11学时）（支撑教学目标1、3）4.1 冲模总体结构设计4.2 工作件设计4.3定位零部件设计4.4 压料、卸料、出料及抬料装置设计4.5 其他辅助装置设计➢目标及要求：1) 熟悉模具的基本结构形式、模架的选用方法；2)掌握凸、凹模的工作尺寸计算方法★∆；熟悉凸、凹模的结构形式及固定方式★；3) 掌握条料定位及工序件定位方式★；4) 掌握压料、卸料、出料及抬料装置设计方法；5) 了解限位装置、监测装置、防护装置等设计方法。
5、冲模设计实例分析（2学时）（支撑教学目标1）5.1 单工序模设计实例5.2复合模设计实例5.3 连续模设计实例➢目标及要求：1) 了解单工序模设计注意事项，掌握单工序模的设计过程★；2)了解复合模设计注意事项，熟悉复合模的设计过程★∆；3) 了解连续模设计注意事项及连续模的设计过程。
6、塑料注射模设计概述（6学时）（支撑教学目标2、3）6.1 塑料材料及其应用6.2热塑性塑料的工艺性能6.3 注射工艺过程6.4 注射模具的基本结构6.5 塑料制品的工艺分析6.6 分型面的选择➢目标及要求：1) 了解塑料的概念、组成、分类、性能和用途；2)掌握热塑性塑料的成形收缩、流动性、结晶性等工艺性能★；3)了解注射成形工艺过程；4)了解注射模的分类，熟悉注射模具的典型结构及各零件所起作用；5)掌握塑件的形状、壁厚、加强筋、支承面等结构的设计方法★；6)掌握分型面选择的一般原则★∆。
7、注射模浇注系统（3学时）（支撑教学目标2、3）7.1 浇注系统的流变学概念7.2 普通流道浇注系统➢目标及要求：1) 了解浇注系统的流变学方程及流变参量的变化与选择；2) 掌握主流道、分流道、浇口及冷料穴的设计方法★∆。
8、注射模成形及运动部分的设计（9学时）（支撑教学目标2、3）8.1 成形零件工作尺寸的计算8.2 凹模壁厚及底板厚度的计算8.3型腔布置和结构设计8.4导向机构的设计8.5 推出机构的结构8.6 脱模力计算及推出零件尺寸确定8.7 抽芯机构的分类与结构➢目标及要求：1) 掌握凹模径向尺寸、型芯径向尺寸、凹模深度尺寸、型芯高度尺寸、型芯之间或成形孔之间中心距尺寸的计算方法★；2) 掌握长方形、圆形凹模壁厚及底板厚度的计算方法；3) 掌握型腔的排列方式；熟悉排气槽、型腔、型芯和成形杆的结构设计方法★；4) 掌握导柱导向机构、锥面定位机构的设计方法及适用场合；5) 熟悉推出机构典型结构，掌握推出机构的类型及适用场合★∆；6) 掌握脱模力的计算及推出零件尺寸的确定方法；7)了解抽芯机构的类型，掌握斜销抽芯机构的结构形式★∆。
9、注射模温度调节系统（3学时）（支撑教学目标2、3）9.1 温度调节的必要性9.2冷却管道的工艺计算9.3 冷却系统的设计原则9.4 冷却回路的形式➢目标及要求：1) 了解温度调节对制品质量、生产效率的影响；2) 掌握冷却时间、冷却管道传热面积及管道数目的计算方法；3) 掌握冷却系统的设计原则★；4) 熟悉型腔、型芯冷却回路的设计方法★∆。
10、注射模的设计步骤及实例（3学时）（支撑教学目标2）10.1 注射模的设计步骤10.2注射模设计实例➢目标及要求：1) 了解注射模设计前应明确的事项，熟悉模具结构设计的一般步骤；2) 了解塑料制品及模具设计依据，掌握模具结构设计思路及方法★∆，熟悉分析计算方法★，观察实际效果。
11、实验：模具拆装（4学时）（支撑教学目标1、2）11.1 冲压模具拆装11.2注射模具拆装➢目标及要求：1) 了解冲压模具拆装的一般步骤，注意观察模具结构，以便对冲压模具的设计有更清晰的了解；2) 了解注射模具拆装的一般步骤，注意观察模具结构，以便对注射模具的设计有更清晰的了解★。
12、塑料注射模CAD系统（5学时）（支撑教学目标2）12.1 注射模CAD的主要内容12.2注射模CAD系统实例Moldwizard12.3 Moldwizard的应用实例12.4 注射成形CAE及其应用➢目标及要求：1) 了解注射模设计技术的发展阶段及CAD技术在注射模中的应用；2) 了解Moldwizard注射模设计系统主要的功能特色；3) 通过注射模设计实例，了解Moldwizard的主要功能和应用流程 ∆；4) 了解注射成形CAE的流程及分析结果的指导意义。
三、教学方法在教学方式上，根据具体教学内容，综合运用课堂讲授和演示、课堂讨论、课堂练习、发现学习法和自学指导法，通过引入问题和启发式教学，使学生更加明确教学内容的知识体系，引导学生主动学习，激发内在学习动机，提高课堂的积极性。
在目前的实验教学条件基础上，及时采用实验练习法，强化所学知识的理解和运用，培养学生解决实际问题的能力。
本课程以冲模设计和塑料注塑模设计为主要内容，分冲模设计概述、冲压工艺过程设计、冲模结构及零部件设计、塑料注射模设计概述、注射模浇注系统、注射模成形及运动部分的设计、注射模温度调节系统、塑料注射模CAD系统等8个模块，冲模设计部分从概述，到冲压工艺过程设计，到冲模结构及零部件设计，形成一条清晰的脉络线，根据对冲模设计实例的分析，给学生提供了一个初步的冲模设计的思路和方法。
塑料注射模设计从概述，到注射模浇注系统，到注射模成形及运动部分的设计，到注射模温度调节系统，到塑料注射模CAD系统，根据对注射模设计实例的分析，给学生提供了一个初步的注射模设计的思路和方法。
结合具体教学内容，本课程所采用的教学方法说明如下：1. 绪论、冲模设计概述、冲压工艺过程设计、冲模结构及零部件设计。
教学内容多、涉及面广，加之学生的工程意识和实践能力相对较差。
在教学中采用讲授法、演示法、启发法和讨论法相结合，将抽象问题具体化。
在讲授工作原理及模具结构的基础上，演示冲模成形工艺过程，促进学生掌握教学内容的知识体系。
2.冲模设计实例分析、注射模的设计步骤及实例。
教学内容涉及典型冲压件、塑料件模具设计注意事项及一般设计过程。
在教学中采用讲授法、启发法和讨论法相结合，强化对学生理论与实际结合的能力、工程问题分析能力的培养。
3. 塑料注射模设计概述、注射模浇注系统、注射模成形及运动部分的设计、注射模温度调节系统。
教学内容既有流变学的概念，又有结构设计及成形零件尺寸、脱模力的计算，对于缺乏实际经验的学生而言，内容比较抽象，在教学中采用讲授法、演示法、发现学习法和讨论法相结合，使学生能够熟悉塑料模具设计所需要掌握的内容。
4. 塑料注射模CAD系统。
教学内容主要涉及Moldwizard的应用。
在教学中采用讲授法、演示法和自学指导法相结合，使学生能够熟悉Moldwizard的主要功能和应用流程。
在教学方法的实际执行过程中，每个教学环节都应具有明确的目的性。
同时，以上教学方法需要根据教学过程中的实际效果、学生对知识点的掌握和应用情况不断改进。
教学效果不好、学生对知识点理解程度不高时，应适当调整教学方法，适当增加演示法或现场教学法，或在讲授后续教学内容时，引导学生前后联系，结合前置难点内容进行讨论，强化知识掌握。
在学生对知识掌握情况较好，系统性较好的情况下，适当提高教学内容的难度，或增加发现学习法和自学指导法，设置具体应用问题，引导学生探索解决方案。
四、考核及成绩评定方式考核方式：期末闭卷笔试，期中闭卷笔试，平时测验及作业，实验报告成绩评定方式：期末笔试成绩65%，期中笔试成绩20%，平时成绩10%，实验报告5%五、教材及参考书目教材：李建军，李德群．模具设计基础及模具CAD［M］．北京：机械工业出版社，2005．参考书目：[1]钟毓斌. 冲压工艺与模具设计［M］．北京：机械工业出版社，2000．[2]翁其金．冷冲压技术［M］．北京：机械工业出版社，2001．[3]冲模设计手册编写组. 冲模设计手册［M］．北京：机械工业出版社，1998．[4]李德群. 塑料成形工艺及模具设计［M］．北京：机械工业出版社，1994．[5]申开智. 塑料成型模具［M］．北京：中国轻工业出版社，2002．[6]张佑生. 塑料模具计算机辅助设计［M］．北京：机械工业出版社，1999．。