网页设计比赛
网页设计大赛方案
网页设计大赛策划书计算机系11级3G班一、活动名称:XX学院xx系XX班网页设计大赛二、大赛宗旨:创想启动智慧创意激情争锋创新孵化助动创业无限腾辉三、大赛指导思想1、创建一流校风、学风,丰富大学生的校园生活,发挥当代大学生的创造力,提高广大学生的电脑技术水平。
2、内容健康,能体现当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神。
3、坚持大赛的公正、公平、公开的原则。
4、本次大赛旨在通过网络凝聚最广大的青年学生群体,挖掘校园网络人才。
四、组织结构主办班级:xx五、参赛方法1、参赛对象:XX级XX班2、参赛作品:作品的作者可以是个人或小组(每组不多于3人),每个作品可以有一位在校教师作为指导教师。
已经在其他比赛中获奖的作品不能再参加本次大赛评奖。
所有参赛作品由专业老师统一评选,获奖作者均颁发班级荣誉证书及奖品。
3、作品报名:参赛选手在大赛报名表自由报名,(报名不收取任何费用),认真填写参赛申请表,保证所填内容真实、完整。
并注明组别:静态网页设计(HTML XHTML)动态网页设计(ASP DONET)个人网站设计六、活动流程A、活动时间:3月26日准备工作3月27日----4月8日活动开始作品制作、提交阶段4月8日----4月9日作品初评、复评及颁奖B、活动宣传:1、板报宣传:本班教室做活动宣传2、网站宣传:XX网站宣传,及时报道活动进程。
C、报名方式:1、班内报名2、班干部负责统计报名D、评奖及颁奖:4月9日开始,找专业的老师对作品进行初评,初评优秀的人员将进入颁奖复评。
七、大赛注意事项:1、要求积极向上、主题明确,内容健康、丰富、科学。
不得违反国家有关法律、法规和规定。
2、如果参赛选手发现其他选手有作弊行为可向纪律委员投诉。
八、作品要求:1、能体现主题思想,体现创意风格。
网页内容必须健康、积极向上,具体内容无严格限制,发挥自己的创意、张扬自己的个性,设计符合当代大学生身心发展特点。
2、网站结构清晰,美观大方,拥有比较良好的用户界面,浏览快捷方便。
网页设计竞赛方案
网页设计竞赛方案为了促进网页设计行业的发展，激励优秀网页设计师，同时也为各行业提供高水平的网页设计服务，网页设计竞赛方案应运而生。
在这篇文章中，我们将探讨网页设计竞赛方案的相关内容，包括竞赛形式、竞赛流程、竞赛的意义和注意事项等方面。
一、竞赛形式网页设计竞赛分为线上和线下两种形式。
线上竞赛主要是在互联网上举行的，参赛者可以通过网站、移动应用等方式来提交作品，评判团队会对作品进行评审。
线下竞赛则是在现场进行的，参赛者需要按照规定时间在现场设计网页，评委会现场评审。
通常情况下，线下竞赛的要求更高，难度更大，对比赛技能和表现有更高的要求。
二、竞赛流程网页设计竞赛流程通常包括以下几个步骤：1. 堆集项目每个竞赛都需要明确堆集项目，包括竞赛的主题、要求、提交方式、作品规格等。
参赛者需要根据堆集项目进行作品的制作。
2. 提交作品参赛者需要在规定时间内提交作品，作品需符合竞赛主题和规格要求，并提供相应的设计说明。
3. 评审评审通常由专业的评审团队进行，对作品进行评选和点评，确定获奖者。
评审通常从设计创意、设计效果、设计技术、交互体验等方面进行评判。
4. 颁奖颁奖环节则是对获奖者的肯定和嘉奖，同时也是竞赛的结束。
三、竞赛的意义1. 促进网页设计行业的发展网页设计竞赛可以促进网页设计技术的发展和创新，鼓励设计师创造新的设计理念和技巧，推动网页设计行业的长期发展。
2. 激励设计师创意和技术的提升竞赛可以激励设计师探索更多更好的创意，提高自己的设计水平，争取更好的成果，同时增强了自身的竞争力。
3. 提供高水平的设计服务由于竞赛的评审一般由专业人士或行业好手组成，获奖作品的品质和水平对顶尖设计服务提供有很大的参考意义。
四、注意事项1. 深入了解竞赛项目参赛前需要了解竞赛的主题和规格要求，不符合要求的作品将被拒绝。
2. 调整心态比赛信心是前提，但也需谨慎中肯，对自己的作品进行深入分析，不要遇到困难就放弃，更要找出问题所在，有针对性的进一步提高。
网页设计大赛实施方案
网页设计大赛实施方案一、背景介绍。
随着互联网的快速发展，网页设计已经成为了一个重要的行业，越来越多的人对网页设计产生了浓厚的兴趣。
为了促进网页设计行业的发展，我们决定举办一场网页设计大赛，为广大网页设计爱好者提供一个展示自己才华的平台，同时也为行业的发展注入新的活力。
二、大赛目标。
本次网页设计大赛的目标是激发网页设计师的创作热情，鼓励他们在设计中融入创新元素，提升设计水平，同时也为企业提供更多优秀的网页设计作品。
通过这次大赛，我们希望能够发现更多优秀的网页设计师，为他们提供展示才华的机会，同时也为行业培养更多的人才。
三、参赛要求。
1. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭他人作品；2. 参赛作品需符合网页设计的基本规范，包括但不限于页面布局、配色搭配、视觉效果等；3. 参赛作品可以是个人作品，也可以是团队作品，但须明确署名；4. 参赛作品需符合主题要求，主题将在比赛开始前公布。
四、评审标准。
1. 创意性，作品的创意和独特性是评审的重要标准之一；2. 设计水平，作品的设计水平和技术含量将直接影响最终评审结果；3. 用户体验，作品的用户体验是否良好也是评审的重要考量因素；4. 完整性，作品的完整性和专业性也是评审的重要标准之一。
五、奖项设置。
1. 一等奖1名，奖金10000元；2. 二等奖3名，奖金5000元；3. 三等奖5名，奖金2000元；4. 优秀奖若干名，奖金1000元。
六、实施方案。
1. 确定大赛时间，确定主题并公布；2. 开展宣传工作，吸引更多的网页设计师参与；3. 设立评审专家组，进行作品评审；4. 举办颁奖典礼，公布获奖名单并颁发奖金。
七、宣传推广。
1. 利用各种网络平台进行宣传，包括微博、微信、知乎等；2. 设立官方网站，发布大赛相关信息，吸引更多的参赛者；3. 与行业媒体合作，进行专题报道，提高大赛知名度；4. 利用线下活动进行宣传，如举办行业交流会议等。
八、总结。
通过本次网页设计大赛，我们希望能够为网页设计行业注入更多的活力，发现更多的优秀设计师，为行业的发展贡献自己的一份力量。
网页制作比赛策划书3篇
网页制作比赛策划书3篇篇一网页制作比赛策划书一、比赛主题“创意无限，展现自我”二、比赛目的本次网页制作比赛旨在提高参赛者的网页设计与制作能力，激发创意，展示个人才华，同时促进网页制作技术的交流与发展。
三、比赛时间[具体日期]四、比赛地点[详细地址]五、参赛对象[参赛人群范围]六、比赛要求1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 网页内容积极健康，符合法律法规和道德规范。
3. 网页设计美观大方，布局合理，色彩搭配协调。
4. 网页功能完整，操作方便，用户体验良好。
5. 网页需兼容主流浏览器，确保在不同设备上正常显示。
七、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛者在规定时间内填写报名表格，提交个人信息和作品。
报名表格可在比赛官方网站或在指定地点领取。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）评委对参赛作品进行初步评审，选出优秀作品进入决赛。
初赛结果将在比赛官方网站公布。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的参赛者进行现场展示和答辩。
评委根据作品质量、展示效果和答辩表现进行综合评分。
决赛结果当场公布，并举行颁奖典礼。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、宣传推广1. 在学校、社区、网络等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 邀请相关媒体进行报道，提高比赛知名度。
3. 设立官方网站和社交媒体账号，及时发布比赛信息和进展情况。
十、评委组成邀请网页设计领域的专家、学者和业内人士组成评委团，确保比赛的公正性和专业性。
十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 比赛作品的知识产权归参赛者所有，但主办方有权对作品进行展示和宣传。
3. 如遇不可抗力因素，比赛时间和地点可能会有所调整，请关注官方通知。
4. 本次比赛最终解释权归主办方所有。
网页制作比赛竞赛规程及评分标准
网页制作比赛竞赛规程及评分标准
徐工程何叶芳
一、比赛程序
1、参赛选手带学生证按照规定时间准时进入比赛现场。
2、监考教师确认选手姓名后，比赛开始。
3、设计完成后，监考教师注明该选手完成的时间。
4、参赛选手离场。
5、评判员开始评分，评分结束后监考人员核对参赛选手姓名和编号，评判员进行成绩统计，竞赛结果报竞赛组委会。
二、比赛内容
1、建站主题现场指定，要求主题突出，内容充实、健康向上，布局合理、结构清晰、规范。
2、色彩搭配合理、美观，设计新颖，有创意。
3、技术运用全面，技术含量高。
4、导航美观、醒目、转换方便、自然流畅（人机操作界面流畅）。
5、网页不少于6个，深度至少包括二级页面。
6、正确存储图片、动画等文件。
三、比赛要求
1、参赛者在规定时间内按竞赛要求进行制作；
2、用竞赛组提供的素材和自己制作的素材制作，选手不得自带素材；
3、制作软件不限制，参赛者可使用网页三剑客（Flash、Dreamweaver、Fire works）、PowerPoint、Photoshop、排版软件等。
五、制作要求及评分标准
1、创意：主题明确，内容健康，思路清晰，新颖独到（35分）
2、美感：色彩合理，布局得体，视觉清新，美感独韵（35分）
3、技术：运用合理，表达通顺，节奏流畅，视听一体（30分）。
网页设计大赛 策划书3篇
网页设计大赛策划书3篇篇一《网页设计大赛策划书》一、活动背景随着互联网的快速发展，网页设计在信息传播和用户体验方面发挥着越来越重要的作用。
为了激发同学们对网页设计的兴趣和创造力，提高同学们的实践能力和综合素质，特举办本次网页设计大赛。
二、活动目的1. 激发学生对网页设计的兴趣和热情，培养创新精神和实践能力。
2. 提高学生的团队合作能力和沟通能力。
3. 展示学生的网页设计成果，促进学术交流和技术进步。
三、活动主题创意无限，精彩网页四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和传单，在学校各个重要位置张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息。
（3）组织人员到班级进行宣传，介绍活动的目的、要求和奖励等。
2. 报名阶段（1）参赛选手以团队或个人的形式报名，填写报名表格并提交至指定或地点。
（2）报名截止后，对参赛选手进行分组和编号。
3. 培训阶段（1）组织参赛选手参加网页设计基础知识和技能培训，包括 HTML、CSS、JavaScript 等。
（2）邀请专业老师或业内人士进行网页设计案例分析和经验分享。
4. 作品制作阶段（1）参赛选手根据自己的创意和设计理念，制作网页作品。
（2）在作品制作过程中，参赛选手可以随时向指导老师或工作人员咨询和求助。
5. 作品提交阶段（1）参赛选手在规定时间内将作品提交至指定或地点。
（2）工作人员对参赛作品进行初步审核，确保作品符合比赛要求。
6. 评审阶段（1）邀请专业老师、业内人士和学生代表组成评审团，对参赛作品进行评审。
（2）评审标准包括创意、设计、技术、用户体验等方面。
（3）评审结果将在学校官方网站、公众号、微博等平台公布。
7. 颁奖阶段（1）组织颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
（2）邀请学校领导、专业老师、业内人士等参加颁奖仪式。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
网页设计大赛的策划书3篇
网页设计大赛的策划书3篇篇一《网页设计大赛策划书》一、活动背景随着互联网的普及和发展，网页设计已经成为了一门重要的艺术和技术。
为了提高学生的网页设计能力和创新意识，丰富校园文化生活，我们决定举办一场网页设计大赛。
二、活动目的1. 提高学生的网页设计能力和创新意识。
2. 丰富校园文化生活，促进学生之间的交流和合作。
3. 为学生提供一个展示自己才华和创意的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知，公布比赛规则和报名方式。
（2）学生在规定时间内填写报名表格，提交作品和相关说明。
2. 初赛阶段（1）评委对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入复赛。
（2）公布初赛结果，通知进入复赛的学生。
3. 复赛阶段（1）进入复赛的学生对作品进行进一步完善和优化。
（2）评委对复赛作品进行评审，选出获奖作品。
4. 决赛阶段（1）获奖学生进行现场展示和答辩。
（2）评委根据学生的表现和作品质量，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
七、活动规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭或剽窃他人作品。
2. 参赛作品必须符合比赛主题和要求，内容积极健康。
4. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期视为自动放弃。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，证书一份。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，证书一份。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，证书一份。
4. 优秀奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，证书一份。
九、活动预算1. 奖金：[具体金额]元。
2. 证书制作费用：[具体金额]元。
3. 宣传费用：[具体金额]元。
4. 其他费用：[具体金额]元。
十、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
校园网页设计大赛活动方案(2篇)
校园网页设计大赛活动方案活动名称：____年校园网页设计大赛一、活动背景和目的：随着互联网的飞速发展，网页设计已成为一门独立的专业技能。
为了培养和激发大学生对网页设计的兴趣和创造力，提高学生在网页设计方面的技能和能力，我们决定举办____年校园网页设计大赛。
通过这一活动，旨在激发大学生对网页设计的热情，提高他们的设计技能和创造力，培养学生团队合作能力，同时展示和推广学生的优秀作品。
二、活动目标：1. 提高学生对网页设计的兴趣和热情；2. 培养学生的创造力和设计能力；3. 增强学生的团队合作意识和能力；4. 展示学生的优秀作品，并提供展示和交流的平台；5. 推广学生优秀作品，提高学生的知名度和影响力。
三、活动内容：1. 报名阶段：（1）向全校学生宣传活动，并进行报名；（2）报名条件：全日制本科在校学生，对网页设计有兴趣、学习经历或自学经验；（3）报名截止日期：XX年XX月XX日。
2. 初赛阶段：（1）参赛选手根据大赛规定的主题和要求，设计提交网页设计作品；（2）作品要求：要求创新性、美观、功能完善，符合大赛的主题；（3）初赛作品评审：由专业评审团对初赛作品进行评审，评选出符合要求的作品进入决赛；（4）初赛评审结束日期：XX年XX月XX日。
3. 决赛阶段：（1）进入决赛的选手需要进行现场答辩，展示自己的作品；（2）决赛评审：由专业评审团对决赛作品进行评审，并结合答辩情况给予评分；（3）评审结果：评审团根据评分结果进行排名，并评选出优胜者；（4）决赛时间和地点：XX年XX月XX日，地点待定。
4. 颁奖典礼：（1）在校园内举行网页设计大赛的颁奖典礼；（2）对优胜者进行表彰和奖励；（3）颁奖时间和地点：XX年XX月XX日，地点待定。
5. 优秀作品展示和推广：（1）将获奖作品展示在学校网站上，供全校师生浏览和学习；（2）通过校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，并推广获奖作品；（3）鼓励获奖选手参与相关网页设计比赛和项目，提升个人设计能力。
网页设计大赛总结
网页设计大赛总结网页设计大赛总结近日，本校举办了一次精彩纷呈的网页设计大赛。
此次大赛吸引了许多同学的积极参与，他们展示了出色的设计才华和创意思维。
经过激烈角逐，最终产生了优胜者，并为同学们提供了难得的学习和交流平台。
首先，此次大赛的主题设置恰当，鼓励了参赛者的创新和想象力。
主题创新、以人为本的网页设计，旨在培养同学们对于网页设计的热爱和创造力。
选手们在这个主题下设计的网页不仅美轮美奂，还充满了人性化的设计理念。
他们以用户体验为核心，在设计中融入了很多用户需求，并通过时尚的布局和设计元素来提高用户的使用体验。
其次，参赛选手的设计作品令人叹为观止。
他们通过巧妙运用图形、色彩和排版等设计元素，展现了自己的设计才华。
有的作品以简约大气的风格为主，运用了大块的颜色和简洁的图形，给人一种清新、舒适的感觉；有的作品则采用了丰富多彩的颜色和复杂的图案，充满了活力和创意。
参赛选手们通过独特的设计手法和画面表达，充分展现了自己对于网页设计的独到见解和创造力。
另外，此次大赛的评委团队也是不可忽视的一部分。
他们由相关专业的教师和设计领域的专家组成，他们用丰富的经验和专业知识为选手们的作品提供了宝贵的建议和指导。
评委们以严谨的评审标准评选出优秀作品，并在评审结果中给出了对每个作品的优点和不足之处的评价。
这些评价对于参赛选手和其他同学来说都是一次宝贵的学习经验，他们从中掌握了更多网页设计的技巧和注意事项。
此外，此次大赛为同学们提供了一个很好的学习和交流平台。
选手们在比赛中得以互相学习和交流经验，相互借鉴优秀作品的设计思路和创意点子。
他们也通过与评委和其他同学的互动，获得了对自己作品的更多理解和认识。
大赛不仅提高了同学们的技术能力，还培养了他们的团队合作和沟通能力。
最后，此次大赛的成功举办离不开各方的支持和配合。
感谢校方提供了举办大赛的场地和设备，为比赛顺利进行提供了保障。
同时也要感谢评委团队的辛勤工作和准确评选，为大赛的公正性和权威性做出了贡献。
2024年校园网页设计大赛活动方案（2篇）
2024年校园网页设计大赛活动方案活动名称：2024年校园网页设计大赛一、活动目的通过举办校园网页设计大赛，旨在提升学生的网页设计能力，培养学生的创新思维和团队合作能力，丰富学生的实践经验，为学生提供一个展示自我才华和学习成果的平台。
二、活动时间2024年1月至3月（具体的活动时间可根据学校日程进行调整）三、活动内容及流程1. 报名阶段(1) 在校内广泛宣传，邀请全校学生参加网页设计大赛。
(2) 报名方式：学生团队由3-5人组成，每个学院可报名不超过5个团队。
(3) 报名要求：参赛学生团队需提交参赛申请表、个人简历和参赛项目的初步设计方案。
(4) 报名时间：____年12月初至2024年1月中旬。
2. 初赛阶段(1) 设计方案评审：专家评审团对参赛团队提交的设计方案进行评审，并确定初赛入围团队。
(2) 初赛宣讲会：组织初赛入围团队进行宣讲，对各自设计方案进行展示和答辩。
(3) 初赛评选：根据设计方案的创意、设计技巧、用户体验等维度进行评选，确定决赛入围团队。
(4) 初赛时间：2024年2月上旬。
3. 决赛阶段(1) 决赛展示：决赛入围团队进行现场展示和答辩，对自己的设计作品进行详细介绍。
(2) 评委评选：评委团对决赛作品进行评审，根据设计的创意、技术实现、交互设计等维度进行评价。
(3) 颁奖典礼：评出一、二、三等奖，并颁发获奖证书和奖品。
(4) 决赛时间：2024年3月上旬。
四、活动资源(1) 宣传资源：制作宣传海报、宣传栏、校内媒体等进行广泛宣传。
(2) 设计工具：提供学生免费使用的网页设计工具和相关教程。
(3) 专家资源：邀请相关领域的专家担任评审团和宣讲团成员，为学生提供指导和建议。
(4) 奖励资源：提供丰富的奖品和奖金作为激励，鼓励学生积极参与。
(5) 场地资源：为初赛宣讲会和决赛阶段提供适合的展示场地和现场答辩场地。
五、活动效果评估(1) 参与人数：统计报名参赛的团队数量和参赛学生人数，评估活动的吸引力和参与度。
校园网页设计大赛策划书方案范文(二篇)
校园网页设计大赛策划书方案范文一、活动目的为了提高学生网络技术水平，调动学生动手制作网页的热情和创新能力，全面提高学生的综合素质，创造健康向上的网络文化氛围，为推动学院信息化建设和提高学院网站整体建设水平作贡献。
二、参赛对象信息工程系各专业学生及其他系部爱好网页制作的学生。
三、活动时间及注意事项1、各参赛队于___月___日之前将参赛作品用U盘或E-mail报送至信息工程系老师处(602室 E-mail：)。
2、上交的作品必须标明系部、班级、姓名(本人及其他成员)、作品名称及联系方式(只需组长联系方式)。
3、___月___日组织专业老师进行初评，评选出前___组作品进入决赛。
4、___月___日晚7：00进行决赛。
(注：决赛为选手个人现场演示其网页作品并进行现场讲解，每幅作品演示时间不超过___分钟。
)四、活动地点：西区学术报告厅五、参赛形式1、比赛作品以个人、班级或者各社团、院系网页内容为主，要求健康充实、有适当的时效性，形式不限。
2、参赛队可以是个人组队，也可以是团体组队(团体组队不得超过___人)六、比赛规则(一)网页内容：1、网页文本撰写应富于文采并体现社团、班级或个人特色;2、网页内容应符合主题要求，构思新颖，有特别之处;3、各页面和超级链接应形成清晰合理的框架;(二)浏览效果：1、页面布局协调合理，整体风格统一且有美感;2、恰当使用图形和动画，美观且能突出主题;3、所有背景和色彩搭配合适，有恰当的音效;注：以上三项应切合主题，且考虑相互之间的和谐统一。
(三)技术要求：1、图形、动画、声音文件不能太大。
整套网页不超过15M，注意提高网上浏览速度;2、浏览便利，联接处明显，易点击;3、充分考虑不同浏览器下的浏览效果，且注意分辨率;(四)决赛地点：西区学术报告厅。
七、奖项设置组织评委老师对作品进行评选，初赛评选出前十组作品，并接受专业老师指导，最终在十组作品中评选出一、二、三等奖各一名、最佳创意奖一名，并颁发荣誉证书及奖品。
2024年校园网页设计大赛策划书(三篇)
2024年校园网页设计大赛策划书一、大赛介绍网页设计大赛是我院较早设立的项目之一，与创业设计大赛一样是学院领导和各专业同学非常重视的项目之一。
本大赛旨在激发同学们进行网页设计的兴趣和激情，不断提升自己适应社会需求的竞争优势。
作为一名二十一世纪高素质的大学生，网页设计无论在学习还是实践中都具有相当强的技术性与实用性，无论在不断提升自己适应社会需求的能力，锻炼自己的团队协作能力与创新创意意识层面都具有深远的意义。
这也正是暨南大学深圳旅游学院立足实际，实事求是，大力培养真正适应社会需求高素质实战性专业人才的重要实践活动。
所以为了满足同学们积极参与各项竞赛活动的要求，进一步活跃学院学术气氛，充分展示我院的创新与进取开拓精神，提高和展示我院学生网页设计与制作水平，整体推进学院学生创新综合能力发展，团委科技部届时将在四月份面向全院各个系及专业组织、举办____学年度网页设计比赛。
二、大赛宗旨创意绽放才华技术再造风流合作分享快乐服务共享成功三、大赛目的1.丰富和活跃学院学术文化，激发同学对网页设计的热情。
2.学以致用，为学有所长的同学提供一个展示自我，认识自我的舞台。
3.提供同学间互相对比，互相交流，互相促进的机会，培养同学们的实践与合作精神。
4.丰富学院同学的网络和网页设计知识，提高专业素质与综合技能，促进电子商务等专业的学科发展。
5.加强学院四大组织和____大学____校友会与同学们的联系，为学院四大组织和校友会网站的改进提出改进性建议，从而促进共同进步。
四、大赛口号设计绽放风采，交流共同提高。
五、参赛对象1.网页设计有兴趣，对网站建设有自己独到的见解，无论技术如何，都有资格参加本年度网页设计大赛。
2.有网页设计基本知识，有网站建设和美工知识的各个年级同学;3.大一新生具有独立完成网页设计能力的可以自主组队参赛;4.电子商务协会等专业组织可以以部门形式由不同年级同学组队参赛，鼓励跨年级跨专业组队。
本次大赛每个队参赛人数限制在____人之间，希望各个年级和各个专业的同学踊跃参赛，只要你能在网页设计的活动中找到自己的定位，团委科技部就会为你搭建一个公平竞争，展现自我实力与风采的舞台!六、作品主题选择____大学____学院四大组织(团委、学生会、大学生就业指导中心和学生心理健康指导中心)和____大学____校友会中的一个为其设计网站。
中职网页设计比赛方案
中职网页设计比赛方案一、比赛背景随着信息技术的飞速发展，网页设计已经成为一项重要的技能。
为了提高中职学生的网页设计能力，激发学生的创新思维和实践能力，特举办此次中职网页设计比赛。
二、比赛目的1、培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的网页设计水平。
2、增强学生对网页设计相关知识的理解和应用，提升综合素质。
3、为学生提供一个展示才华和交流学习的平台，激发学生的学习兴趣和积极性。
三、参赛对象中职学校全体在校学生四、比赛时间及地点1、报名时间：具体报名时间2、比赛时间：具体比赛时间3、比赛地点：详细比赛地点五、比赛流程1、报名阶段学生在规定时间内填写报名表格，提交至指定邮箱或地点。
报名表格包括个人基本信息、联系方式、所在班级等。
2、初赛阶段（1）参赛学生在规定时间内完成网页设计作品，并提交到指定平台。
（2）评委对提交的作品进行初步筛选，评选出优秀作品进入复赛。
3、复赛阶段（1）进入复赛的学生对初赛作品进行修改和完善，并进行现场展示和讲解。
（2）评委根据作品的创意、设计、技术实现、展示效果等方面进行打分。
4、决赛阶段（1）根据复赛成绩，评选出若干优秀作品进入决赛。
（2）决赛选手在规定时间内完成新的网页设计任务，并进行现场答辩。
（3）评委综合考量作品质量和答辩表现，评选出最终的获奖名单。
六、比赛规则1、参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
2、作品内容积极健康，符合法律法规和道德规范。
3、作品应具备完整的网页结构，包括首页、页面导航、内容页面等。
4、作品应注重用户体验，页面布局合理，色彩搭配协调，操作方便。
5、作品中使用的图片、音频、视频等素材应确保合法合规，无版权纠纷。
七、评分标准1、创意与设计（30 分）（1）整体创意新颖，具有独特的视角和想法。
（2）页面布局合理，色彩搭配协调，美观大方。
（3）图标、图片等元素的设计精致，符合主题。
2、技术实现（30 分）（1）代码规范，结构清晰，易于维护。
（2）能够熟练运用HTML、CSS、JavaScript 等技术实现网页功能。
网页设计比赛评分标准
网页设计比赛评分标准1、内容30 分10分是否有明确的主题、内容10分内容健康向上、有时代感、信息的实时性10分创意水平的高低2、常规技术60 分5 分整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐10分美工设计：页面的美工设计含量5 分页面布局：页面的布局是否合理、美观5 分页面易用型：用户使用时是否方便5 分内容可扩充性：添加一个栏目或更新内容时是否方便5 分页面兼容性：在各种浏览器各种分辨率下是否能正常运行5 分内容充实：网站内容对用户的吸引力3 分内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整2 分独家内容比例：网站的内容在网上是否属于独家3 分数据积累：是否有大量的资料性和内容积累2 分浏览速度：浏览时额定速度2 分可修改性：对整个网站进行修改时是否方便3 分技术含量：网站整体的技术评价5 分动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵3、多媒体技术10分10分有体现自己作品主题的风格特色的动画（flash、gif）平面设计部分评分标准：1 ．图形图像（15分）将创意思想以图形图像的方式，运用常见的表现手法表达出来（概括、具象、抽象、漫画、装饰、符号化），体现出一种视觉的冲击力。
2 ．色彩搭配（15分）根据自己网站的内容，运用一些符合自己页面内容的色彩，创造和谐、完整、连续的色彩效果。
注意色彩带给视者的心理效应。
3 ．文字设计（15分）以汉字为主要设计元素，可以辅助一些英文，根据设计主题的需要选择合适的字体，可有多种。
根据文字编排的基本规律和构成方法，促进文字信息的有效传达。
4 ．版式设计（15分）通过版式设计将你自己个人网站的信息迅速、准确地传达出来，应注重个人风格在版式设计中的体现以及统一与变化的相互关系。
5 ．动画设计（15分）至少制作一个动画。
可以自由选择GIF动画或FLASH动画中的一种作为你个人网站的动画格式。
动画设计元素的选择和变化要与网页主体风格一致。
6. 设计说明（10分）简要说明设计创意及表现手法。
中职网页设计比赛方案.(优选.)
网页设计比赛方案一、参赛对象:1013、 1102二、参赛时间:5月 20日—— 6月 10日三、参赛内容及设计要求:1、网页内容健康、合法、安全、不得有恶意代码,可运用多项网络技术。
2、参赛作品要求内容积极向上,形式新颖,构思独特,有开创性;页面协调统一,能够引发浏览者的视觉享受; 网站内容丰富, 实用性强; 网页标志鲜明突出, 网页显示速度快; 有效运用网页特效,有较强的艺术表现力和感染力;导航明显突出,方便快捷。
3、选手可根据自己掌握的网页技术自由创作,但必须主题明确,构思新颖 . 。
4、页面深度必须在 3层左右,网页的总页面数不少于 8页,全部文件的总容量不超过 20M 。
5、网页规模:网页的深度至少包括二级页面,以 4~7个页面为适宜。
6、作品中所有文件均要以小写字母或阿拉伯数字命名;由于系统对字母的读写敏感, 请不要采用中文作为文件名且一律使用小写字母。
7、作品制作规范符合要求;作品首页请一律采用 index.htm 或 index.asp 等文件名。
8、超连接的路径为相对路径,所有路径都必须正确而且不作空白。
9、我们鼓励原创,允许模仿他人但不可以直接利用他人模板,完全盗用模板者一律无条件退出比赛。
四、评选原则:以页面设计为主,兼及内容、网页动态技巧。
五、奖项设置:一等奖 1名,二等奖 2名,三等奖 3名,优秀奖若干。
六、评分标准(百分制1. 内容质量(20分内容健康、充实且积极向上; 内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性, 语言文字有特色; 分突出主题,全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设设计思路清晰,明确表达设计意图;2、网页结构(15分框架及表格结构清楚合理,页面内容清晰明了。
子页面及父页面方便返回访问,打开 /关闭窗口较为轻易没有空链接和错误链接。
3. 版面与视觉感受(40分浏览页面时不得出现乱码,无因布局不合理而出现的表格错位情况图片使用得当,网页内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观。
网页设计美观度评价标准设计比赛评分标准
网页设计美观度评价标准设计比赛评分标准1.引言本文档旨在为网页设计比赛提供一个美观度评价标准设计的参考，以确保评分过程公正准确，并为参赛选手提供一个明确的指导。
2.评价标准2.1 色彩搭配考虑网页的整体风格和主题，选择合适的色彩搭配方案。
考虑色彩的饱和度、明暗度和对比度，以保证页面的视觉效果和舒适度。
评分标准：色彩搭配的独特性和与主题的协调程度。
2.2 排版布局选择合适的字体、字号和行间距等排版参数，以保证页面的可读性和美观度。
合理安排元素的位置和大小，注意页面的整体平衡感。
评分标准：排版布局的合理性和与页面内容的契合度。
2.3 图片和图标使用高质量的图片和图标，确保其清晰度和细节展示。
注意图片和图标与页面风格的统一性，避免视觉冲突。
评分标准：图片和图标的美观度和与页面整体设计的协调程度。
2.4 用户体验关注用户的操作流程和交互体验，确保用户能顺利完成相关任务。
注重页面的响应速度和加载性能，提升用户的使用体验。
评分标准：用户体验的顺畅性和页面性能的优化程度。
3.评分细则根据以上评价标准，每个标准可以设置几个评分等级，并根据实际情况给出相应的分数范围，以便评委能够准确评价每个网页设计作品的美观度。
评分表可以包括以下内容：色彩搭配：5分/4分/3分/2分/1分排版布局：5分/4分/3分/2分/1分图片和图标：5分/4分/3分/2分/1分用户体验：5分/4分/3分/2分/1分4.结束语此文档提供了一个针对网页设计美观度评价标准的设计比赛评分标准，希望能够准确评判参赛作品的美观度，并为参赛选手提供有针对性的指导。
2023年小学网页制作竞赛活动方案
2023年小学网页制作竞赛活动方案一、活动目的：1.培养学生的网页制作和创意设计能力，提高他们在数字时代的竞争力；2.激发学生对计算机和网页设计的兴趣，引导他们树立正确的网络安全意识；3.促进学生之间的交流与合作，增强团队协作精神。
二、活动内容：1.赛事时间：暑假期间，预计为7月中旬至8月中旬，具体时间由各小学自行安排。
2.参赛对象：小学三年级至小学六年级的学生。
3.活动形式：（1）线上参赛：学生根据比赛要求，利用指定的网页制作软件进行作品的设计和制作。
（2）评审环节：学生提交作品后，由专业评审团对作品进行评审和打分。
（3）线下展示：评选出的优秀作品将在学校举办的特色展示活动上展示给全校师生和家长。
三、活动安排：1.活动准备：（1）学校将邀请相关专业技术人员进行培训和指导，提升学生的网页制作和设计能力。
（2）学校为参赛学生提供必要的计算机设备和网页设计软件。
2.报名与选拔：（1）学生在学校规定的报名时间内，向班级主任报名参加比赛。
（2）学校将组织初赛，评选出各班级的优胜选手，代表班级参加校内决赛。
（3）校内决赛评选出优秀选手，代表学校参加区县级比赛。
3.比赛流程：（1）比赛阶段：参赛学生按照要求，利用指定的网页制作软件进行作品的设计和制作，提交作品。
（2）作品提交：参赛学生需将作品按照规定的格式提交给指定的老师，同时附上作品说明和设计理念。
（3）评审环节：专业评审团对参赛作品进行评审和打分，综合考虑网页设计、功能创新、美观度、符合主题等方面。
4.优秀作品展示：（1）评审结果公布：评审结果将在指定时间内向学生发布，同时将发布在学校网站上。
（2）优秀作品展示安排：学校将组织优秀作品进行线下展示，展示形式可采用投影、展板等方式。
（3）展示环节：学生将现场向观众及评委展示作品，介绍设计理念和功能创新之处。
四、活动评估：1.学校将根据比赛参与人数、作品质量和参与度等方面进行评估。
2.评估内容包括活动组织与安排、作品设计和创意、参与学生的表现等方面。
校园网页设计比赛活动策划书
校园网页设计比赛活动策划书计算机协会为了丰富我校大学生的业余生活；使电脑信息融入校园文化；使大学生紧随时代潮流；培养同学们的创新思维，提高艺术欣赏能力，增强个人计算机技术，特举办本届网页设计大赛，有关事宜通知如下：一、主办单位：信息工程系策划承办单位：计算机协会、院两会联合会协办单位：信息工程系两会联合会参赛对象：全院同学二、大赛宗旨：为全院同学提供一个充分展现自我，发挥才能的舞台，更好的了解自己，激励自己的自信和提高同学们的创新能力！三、大赛目的：开展网页设计大赛，使同学们认识计算机互联网在学习、工作和交流中的重要作用，并通过本次比赛发现和培养网页设计人才，同时提高参赛人员的科技创新水平。
为自己，为将来，打下坚实的基础。
四、大赛主题：内容不限，题材不限。
能够反映社会动态，反映班级，反映校园生活，反映民俗风情，反映奥运精神等健康积极的个人网页设计。
五、作品要求：1、要求主题明确，内容健康、丰富、科学；制作工具不做要求。
2、要求整体设计思路清晰，色彩搭配合理，内容布局美观，层次结构及连接结构明确。
3、不得抄袭和下载他人作品，违者取消资格。
4、鼓励愿创风格的设计作品，含有中国元素民族风格的设计作品。
5、网页文字及连接无错误，作品大小（尽量）在10m以下，5个页面以上。
6、具有鲜明的特色和技术。
六、报名地点和报名方式。
1、直接到协会的网站上报名。
2、计算机协会报名（4#教学楼208室每天下午4:30到6点）。
3、院两会联合会、信息工程系团总支办公室（4#108室）七、作品的提交方式：1、直接将作品向计算机协会提交（每周一至周五下午4：30到6：00）2、把自己的作品提交到计算机协会的信箱：3、提交作品附一份作品说明，阐明主题内涵，内容简洁明确。
八、作品评定方法。
1、参赛的作品将在指定网站上展播，实行在线投票的方式进行评定。
或各个参赛人员自行评选2、初赛：筛选不符合制作要求的作品。
（内容包括:内容是否健康、积极向上、等。
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网页设计比赛方案
一、活动宗旨
为迎接“六一”国际儿童节，丰富学生的校园文化生活，促进我校信息技术教学，提高学生学习信息技术的兴趣和审美能力，激发学生创新和设计的潜能，提高学生的网页制作水平，现决定于2013年5月下旬举办六年级网页设计比赛。
二、活动主题
本次比赛以“我的校园生活”、“毕业季”、“地震四周年”、“母亲节”为主题，具体内容自拟。
三、参赛对象
所有六年级学生，可个人参赛亦可组队（队员最多不超过5个）参赛。
四、作品要求
1、参赛选手根据主题，自拟作品内容，要求建立一个网站，网站以“参赛人
名字+班级”命名（如组队参加以组长名字为准）。
2、作品内容必须健康向上，符合本次比赛活动要求，最好做到设计新颖，页
面结构美观。
3、在制作软件上，要求使用frontpage2003，通过合理利用网页设计的各种技
术体现良好的艺术性和实用性。
4、网页总页数不少于5页，使用本学期所学知识完成网页的制作。
五、比赛活动时间和作品提交方式
1、活动时间：5月25日
2、作品提交方式：当堂提交至教师机或发送至邮
六、作品评分标准及方式。