最美职教教师事迹材料

最美职教教师事迹材料

**，1991年1月出生，**年6月加中国共产党，**年8月参加工作，现被学校聘为**地区中等职业技术学校思政教育教学部主任。在工作中，他严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生、团结同事、尊敬家长。在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的喜爱和家长的信任，并赢得同事、领导的认可。

**老师初到学校时，上一年级学生的口语课，全班53名族学生并且汉语水平很低。他不懂一个维语字母，不会一句维语。但他没有因为这些困难而放弃班里的学生，每天主动向学校懂双语的教师虚心请教，把那些学生不容易理解的词语或句子用汉语拼音标注在PPT上，一句一句教给学生，就这样不断努力，他班学生的国语水平有了明显的提高，当年他班学生口语的平均分排名系部第二。在课余时间他还自学维语，学习一些上课的日常用语。在**老师的心里，学校才是他的家，班里每一个同学都是他的好孩子。16年3月，面对学生管理压力大的问题，他积极打报告申请去当班主任,校领导考虑到他平时业务工作多，多次驳回他的请求，但是他还是一如既往请求当班主任。就这样他接了我校一个很不好的班级，一边要做系部的工作，一边还要干好班主任的工作，对他来说这是一个莫大的挑战，最后他成功了。一学期过去了，他不仅做好了班主任的工作，而且做好了系部的工作，他所带的班级学风明显好转，还被评为“优秀团支部”、“优秀班集体”,他个人也被评为地区级年度在班级里他是学生心目中的好班主

任老师。刚开始接班的时候，班级的学生逃跑、旷课，各种事件频发，还有的不愿意返校上学。自从他接了这个班级以后，积极主动做学生的思想工作，不愿意上学的学生主动返校学习，班级凝聚力明显增强，现在成了全校有名的优秀班级，班级学生面貌焕然一新。他带的学生梁佳同学曾经这样描述他的班主任老师：“我们班主任老师虽然很严肃，但是他很关心我们，班里的大事小事他都很上心，现在班里学生都很喜欢他，所有学生都愿意跟着他转，我也很喜欢他”。相对于其他学校而言，我们学校的老师都是年轻老师，没有什么工作经验？**还以身试法积极探索，主动给班主任老师们培训，讲自己的管理经验，还积极组织我校教师参加班主任基本功大赛，**年第一次组织培训老师参加大赛，获得自治区级别2个三等奖，1个二等奖，后来获奖的王春娟老师就讲到：“孟老师一直手把手得给我们教，没有他，说实话拿这个奖项真心挺难得”。在我校，**老师在很多老师们的心中一直扮演着“德育专家”的角色，很多老师都喜欢请教他有关德育教育方面的问题。

在系部老师心中他是系部的领头羊。思政教育教学部成立以来一直承担着全校的德育课教学任务，刚成立时一穷二白，他带领系部老师从建章立制开始，逐步探索教研、课改工作等。一年以来他带领的团队申请校级课题1项，成功申请地区级课题立项2项，他不仅带领团队做科研还积极鼓励教师参加各级各类比赛，短短2年内，系部教师有获国家级一等奖1人，自治区一等奖1人，二等奖1人。他本人

也积极参加各级各类比赛，曾获自治区德育课说课比赛一等奖，国家级三等奖，他还积极参加各类书籍编写和课题研究，现有**人民出版社《东方》已发行，《以爱之名构建中职德育活力课堂》公开发表。

“我觉得要么不干，既然干了就把他干好”这是他经常说的一句话。在单位里他被称作为“工作狂”，老师们都会说：“**老师真心不错！我很佩服他！”也许别人放假了都回家休息了、出去散心了，但他依旧在学校加班工作。**除了担任系部主任、班主任工作以外，他还主要负责学校民族团结进步模范创建、精神文明单位创建、德育示范校创建和家长学校等常规工作。今年暑假，学校临时接到通知有2000名富余劳动力培训，接到通知后，他放弃个人利益积极返回学校工作，时间紧任务重，他带领学校11名教师连续奋战编写《德育与纪律》教材，他公而忘私，每天平均工作18小时以上，连续5天，有时甚至通宵，这正是他工作作风的真实体现。系部的工作他总是挑重担，学校德育课程陷入瓶颈，他带头网上学习，向其他学校学习，主动研究相关政策，主动尝试进行课程改革，进行校本化建设，为学校德育课程教学寻找出路。

身为共产党员的他，“为人民服务”的宗旨一直是**老师心中的信仰。学校刚建设起步时，作为学校第一批来学校的老师，他带头布置教室，搬凳子，捡石头，平地……同一支部的陈吉强老师说过：“每天早上九点半开始我们集合劳动，他早早就会起床去办公室打扫办公

室的卫生，他和我在一个组，最苦的、最累的他带头干，抢着干”。他的身上时时刻刻都保持着一名共产党员艰苦朴素的精神，平时自己不打扮自己，可是当同事遇到困难的时候他挺身而出。一场车祸让我校的陈禹老师脚骨折，刚来学校不久，身上也没多少钱，当时并不富裕的**老师拿出身上仅有的5000元给陈禹老师垫付了医疗费用。这样的事情比比皆是，他的结对学生是酒店1501班的吾木古丽苏木，经常看到他买一些学习用品和一些衣服去帮助这个学生。“**老师很关心我们，给我们买作业本、笔，我们班有一个非常贫困的学生，他还给买过一双鞋，给过50块钱，给过一些衣服，还组织我们班学生捡瓶子，帮助她。”他班里的学生梁佳同学说。据了解，**老师在带班期间，还倡议班级代课老师给捐钱捐物。班里有2个民族学生，其中艾孜买提学生特别喜欢画画，他给艾孜买提提供笔记本、画笔、铅笔等，现在班级后面的黑板下面还有艾孜买提同学画的水彩画。

在生活中，**老师与人友善，真心待人，赢得了领导、同事好评。作为一名党员，他在学校扮演着一名好党员角色，在学校老师的眼中他是个踏踏实实做事的人，从来不摆架子，老师的要求和建议，他总会欣然接受，并努力达成，对待同事们如同对自己的亲人一样，同事有事情他总是鼎力相助。他经常和自己结对子的老师经常一起聊天、谈心，尤丽土子老师就是他结对子的对象，经常帮助解决一些教学中遇到的问题。作为学校民族团结的负责人，他时时刻刻做民族团结的践行者，15年他被评为地区教育系统民族团结先进个人。

现在他毅然是酒店旅游教学部酒店1601班的班主任，早晨天还不亮，他就早早跑到办公室去加班，因为学生管理占据了他太多的时间，系部的工作需要他早上或晚上加班来处理。他常说“为人师者，必须以德为先，以责为重，学校领导给予我厚望，我不能愧对领导对我的信任”。他作为一名德育课老师，每周平均课时在16节左右，学校教务处多次劝其讲课时量减少，但他一如既往坚持。他经常讲道“作为一名思政课老师，必须肩负起教书育人的历史使命，我们学校学生的思想现状复杂，我必须去上课”。其实，他不仅仅坚持上课，**

老师还积极主动要求去给学生讲座，不管有多忙，他都会认真备课，准备讲稿和PPT为学生做好每一堂讲座。此外，他还积极指导学生参加各级各类比赛，现如今他指导的学生有获自治区级别奖项4个。

他在平凡的工作岗位上时时刻刻铭记“四有教师”标准，时时刻刻用“师表、师德、师能”鞭策自己。他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的孩子。他常说：“我选择了教育，一生无悔！我觉得我要静悟內心：占领看不见的领域，让学生的心在这里暖起来，手在这里巧起来，脑在这里灵起来，体在这里强起来，人在这里站起来，让素质教育的大旗在我们地区中职飘荡起来。”面对新形势，他一如既往，立足本职，尽职尽责，默默奉献，以自己涓涓的耐心流水，努力浇灌着这片热土。