小学班主任兼教师述职报告范文
小学班主任述职报告范文(精选9篇)
小学班主任述职报告小学班主任述职报告范文(精选9篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的工作,有得有失,我们要做好总结,写好述职报告哦。
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小学班主任述职报告篇1本学期我担任一年1班2班的数学教学工作和一年2班的班主任工作,由于是工作的第一个学期,所以这学期工作明显比上学期轻松得多,得心应手的多,下面我就本学期的工作做如下总结:一、教学工作整学期的教学任务非常重,我利用周末,把相应教案写完,这样在平时的教学工作中不至于手忙脚乱;每上的一节课,我都做好充分的准备。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案;为了把自己的教学水平提高,我常常和办公室的老师们讨论教学方法等。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师一直关注他们,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,这也对后进生的学习有很大的而帮助。
后段时间两个班的后进生的学习都赶上来了,期末考试中两个班的优秀率都达到了90%。
二、班主任工作由于是第一次当班主任,本学期的班主任工作一开始比较摸不清头绪,但在前辈老师的指导和自己的努力下,后段时间工作日益顺利。
本学期我主要采取以下几种措施管理班级:第一,班干部管理制,可以说班干部在管理班级方面起着至关重要的作用。
学生虽然年纪小,但是只要你发觉到他的有点,让他去锻炼,他们其实能做很多事情。
我选出了班干部还有小组长和席长,经过一天一天锻炼,他们也能较好地管理好班级。
后段时间,班级违纪打架追跑的现象日益减少,学习常规也越来越好。
第二,由于孩子很小,不会劳动,即使老师已经教过他们怎么劳动,但孩子的差异比较大,有些仍然不会,尽管如此,我还是让每个人都进行锻炼。
小学班主任述职报告范文(精选15篇)
小学班主任述职报告范文(精选15篇)小学班主任范文篇1尊敬的领导:本人在学校的工作安排下,担任了一年级x班的班主任,和低、高年级的美术教学工作。
一学年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责,努力做好各项工作。
以下是我的述职报告:一、班主任工作在担任一年级x班班主任工作中,认真做到了解每个学生的思想动态。
严格管理,积极与班主任xx老师配合,努力管理好这个班集体,并及时发现问题及时处理。
在课间操时间,我努力做到和学生一起跑步一起出操。
在美化教室方面,我总是和学生一起合作,出色完成各项布置任务。
同时我和xx老师也努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好,并在学校各项比赛中取得了好成绩。
二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期教学计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。
我经常在上课中说这样一句话“人无我有,人有我新”,来激励我的学生要不断的去创新,所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的艺术风格,不强求千篇一律。
三、因材施教,做好培优工作抓好第二课堂,让学生学到更多课外知识。
根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班。
按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。
初级班以基础训练,观察能力为主,提升班则发挥技能,通过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。
小学班主任个人述职报告(精选8篇)
小学班主任个人述职报告(精选8篇)小学班主任个人述职报告(精选8篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,好好准备一份述职报告吧。
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小学班主任个人述职报告1尊敬的xx总,xx校长,以及各位领导:下午好!本学期我被安排担任一年级年级主任。
两个多月来,我要感激学校董事会对我的信任,感激一年级全体老师对我工作的支持,是你们的支持和配合,才使得我们年级组的各项工作得以顺利的开展。
年级主任是学校年级的具体负责人,它的责任就是及时准确地贯彻落实校长室、教导处、教研中心等部门发出的指令,保证学校的各项工作得以落实,做到令行禁止。
那么,作为一个年级的负责人,我主要做了哪些工作呢?在此向大家作一个简要的汇报:一、加强学习,了解职责,努力履行自己岗位职责本学期,我校对学校管理机构进行改革和尝试,比起以前,年级主任肩上所挑的担子更重了,也更有挑战性了。
因此,我经常认真学习学校下发的文件以及一些教育教学管理方面的书籍,努力履行自己的岗位职责。
除此以外,遇到难题我还虚心地向各位领导请教,经常与杨主任、陆主任、饶主任等交流,学习他们丰富的管理经验,以确保自己能胜任这个岗位。
二、及时传达每周的行政会议精神,狠抓落实。
学校的工作要开展,落实很重要。
每周开完行政例会后我都会利用校讯通的形式给级组教师传达会议精神,安排工作,涉及本年级段的工作认真抓贯彻落实,遇到有些事落实起来比较困难的,做到耐心,细致地协调,确保学校的政令畅通。
同时定期召开年级组会议,及时表彰先进,指出不足,提出整改措施。
开学以来,我们年级组的各项工作完成情况是比较好的。
如:仅用两三天的时间就完成了整个一年级学籍的录入和平安保险的上报工作;积极动员兴趣班,整个一年级参与人数为131人;顺利、圆满地召开了第一次家长会,家长会的到会率达到了85.1%;用心布置班级文化,为学生营造一个良好的学习氛围,在本学期班级文化布置评比中,一年级荣获2个一等奖,4个二等奖,4个三等奖获得了学校领导的一致好评。
小学班主任教师述职报告(10篇)
小学班主任教师述职报告(10篇)小学班主任教师述职报告1教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业。
当了几年的“孩子王”,这种感受也越来越深刻。
当我登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真,渴望,信任的眼睛,一种责任感油然而生.当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋,甜丝丝的感觉。
我爱教师这一崇高的职业。
几年以来,我首先在师德上严格要求自己,做一个合格的人民教师!忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类学习活动,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
做一个富有爱心的教师。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐,爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习;并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
我时刻注重言传身教,为人师表。
平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。
在这几年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求。
通过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验。
在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管。
小学班主任兼语文老师工作的述职报告(通用7篇)
小学班主任兼语文老师工作的述职报告(通用7篇)小学班主任兼语文老师工作的述职报告1一、师德表现一学年来,我用教师的职业道德要求来约束自己,为人师表、教书育人、爱岗敬业,对工作尽职尽责,任劳任怨。
团结同志,与同事和睦相处。
教育教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康发展当,自己德育工作的终结点。
时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事,每一个人。
一学年来,我严格遵守校纪校规,从不迟到,旷课。
不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热情积极的工作。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定学习目标时,非常注意学生的实际情况。
电子教案编写修订认真,并不断归纳总结经验教训。
2、课堂教学高效。
本学年,我继续响应并实践学校推进的“主题阅读”教学,将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起,让语文阅读实现得法于课内,得益于课外。
课堂上采用“一主两翼”教学法,即以语文教材内容为主,以《主题阅读》和《经典诵读》为辅,通过“单元导读、以文带文、读写联动、自主阅读、分享展示”等课型,让自己的课堂“少一点讲解,多一些诵读;少一点提问,多一点阅读;少一点模式训练,多一些文化建构。
”语文课堂追求的不就是这样的境界吗?一种纯语文的、纯阅读的、纯享受的境界。
3、坚持参加教研活动。
每天组织、参与本年级的语文晨教研,在汲取他人宝贵经验的基础上,提高自己的教学水平。
在学校组织的大型教研活动中,经常向同事们请教并讨论教学问题。
每学期听公开课不少于20次,并积极主动执教一节公开课,虚心听取并接受同行们提出的宝贵建议,使我更加明确今后讲课的方向和方法。
小学班主任的述职报告(精选5篇)
小学班主任的述职报告(精选5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学班主任工作述职报告(精选5篇)
小学班主任工作述职报告小学班主任工作述职报告(精选5篇)日常工作中述职报告非常实用,适用于各种职场活动,可以总结工作内容,你知道述职报告该怎么写吗?下面小编给大家分享一些关于小学班主任工作述职报告,供大家参考。
小学班主任工作述职报告(篇1)尊敬的领导:岁月匆忙,一学期的教学工作结束了。
欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中,不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的足迹。
本学期,我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。
其次,采取相应的措施及奖惩。
要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。
让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。
同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。
对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。
最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。
2、充分锻炼学生能力,做到事事有人做,人人有事做。
如班长的统领和协调检查。
卫生委员的值日安排,检查。
学习委员每天的早读,课外作业的收交。
体育委员的广播操,眼保健操检查。
文艺委员的活动安排检。
小组长的带头作用等。
除此之外,班内还设立了许多的自愿者岗位,如:开关灯管理者,空调管理员,护花使者,多媒体管理员,图书管理员等等。
把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。
二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。
我注意有意识地引导培养各方面的人才。
小学班主任语文教师述职报告(通用5篇)
小学班主任语文教师述职报告小学班主任语文教师述职报告(通用5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,来为这一年的工作写一份述职报告吧。
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小学班主任语文教师述职报告1本年度我担任的是二年级(4)班班主任兼语文学科教学工作。
在工作中我从各方面严格要求自我,结合本校实际条件和学生实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使班主任和教学工作有计划,有组织,有步骤地进行,并圆满完成了学校交给的各项任务,下头我就从班主任工作和教学工作两方面进行述职。
一、班主任工作(一)学生结构本班共有学生59人,其中男生31人,女生28人。
大多数孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但二年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期,我重点把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班团体作为主要工作目标,经过一学期努力工作,成效明著。
(二)主要工作开展情景1、培养学生良好行力习惯。
一是培养学生遵守纪律的习惯。
本学期,我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。
首先对学生进行具体的学习行为训练。
如在训练学生发言的体态及声音的高低。
平时上课经常进行小组评比调动学生学习进取性。
二是培养学生礼貌礼貌的习惯。
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾等,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。
2、注重班干部的培养。
一个班的团体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班团体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手”。
所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简便。
我采取以下方法,一是要大力表扬干部优点,帮忙小干部树立威信;二是在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;三是培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
最新小学班主任述职报告(精选6篇)
最新小学班主任述职报告(精选6篇)最新小学班主任述职报告(精选6篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,是时候静下心来好好写写述职报告了。
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小学班主任述职报告1本学期我担任的是五年级语文兼班主任工作,在本学年中,我踏实努力,默默奉献,忙的充实,做的扎实。
在做好教育教学工作的同时,忙里偷闲,多读书,认真研修教育教学专著,为自己充电,不断提升自己的文化修养和教育教学水平。
现对这一年的教学历程做一回顾。
一、教学方面学生是课堂的主人,只有充分调动学生的积极性,发挥学生的主体性,他们才能全身心地参与课堂,这样的学习才是有效的课堂、高效的你堂。
于是我精心备课,认真上好每一节课。
让学生快快乐乐学习,扎扎实实进步。
作文教学采用兴趣教学法,让学生多练笔,从身边小事写起,重写后讲评,修改,使学生们的写作水平不断提高。
二、班级管理方面班级管理上,实行责任分包和量化集分制度。
由班长到组长,再到每一位学生。
达到人人有事做,事事有人做,时时有事做的目的,并用量化集分及时地评价,正确地引导他们的行为。
形成了一个文明团结,积极向上的班集体。
三、自身的发展与学习本学期,我忙里抽闲不断地为自己充电。
首先参加了学校组织的读书小组,按要求认真研读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书,坚持写教学日志,同时这一学年我还读了窦桂梅的《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》、万玮的《班主任兵法》、管建刚的《我的作文教学革命》、孙双金的《诗意语文》等等十多本教学著作,努力提升自己的文化修养和教学思想。
有幸参加了《全国中小学生德育管理与班主任创新研修班》的学习培训。
四、点滴成绩在我努力工作的同时也获得了点滴的成绩。
论文《作文教学与实验活动合作双赢的一点尝试》获省二等奖,《探索给力“新能源突破作文习作难”》在报刊上发表。
小学班主任教师述职报告5篇
小学班主任教师述职报告5篇学校班主任老师述职报告(篇1)今年不负学校重托,在学校的支配下,我担当了六班级一班的班主任。
通过这一个学期的摸索和努力,该班的同学在各方面都有着不同程度的进步。
1、接管以后,感觉孩子们的一些习惯比较差,俗话说“无法规不成方圆”。
我首先依据同学的状况制订了各项规章制度,如班级公约、班级目标、班风、学风等,只要同学心中有了奋斗目标,也就有了前进的动力。
只要班里有了良好的班风、学风,同学就有了良好的学习氛围。
2、为了能使孩子很快养成良好的行为习惯,一个学期以来,我利用课间、自习课的时间,几乎每天和他们在一起,找他们谈话,了解他们的想法,对于六班级同学来说,正是接受教育的最佳时期,除了学习,我想最重要的还是对他们进行思想上的教育,让他们懂得团结、互助、文明的重要性,以及明辨是非,学习怎样做人。
3、通过一段时间的了解,我发觉孩子们的学习、乐观参加活动的乐观性比较差,于是我立刻制定了各项嘉奖制度,每周五进行班委会总结,找出同学消失的问题,每周一在班会上进行总结,并把每周状况发在班级博客上,让同学知道自己的不足和差距,渐渐的孩子们在纪律、卫生、学习上都有了进步。
4、班级孩子在参加活动上不是很乐观,所以我就准时鼓舞孩子们参加学校的各项活动,让孩子们都来参加班级博客,让他们写一些班级所闻、日记等,这样既熬炼了孩子的写作力量,又培育了孩子的集体主义观念。
只要孩子们竞赛获奖的状况我都会在班里表扬,并准时发在班级博客上,让孩子感受到胜利的欢乐。
5、孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,所以班里的一些表现较差的同学,我都会准时给家长打电话进行沟通沟通,汇报一下同学的状况,盼望家长协作共同教育,也由于自己对工作的仔细和努力,因此也得到了家长的认可。
6、沟通是最好的沟通方式,因此我只要有时间就会找孩子们沟通、了解班级状况等等,让孩子们对我或者班级提出建议,孩子们对我提出的建议,对我的理解和认可,使我特别感动,我每天对他们苦口婆心的唠叨,最终得到了他们的信任。
小学班主任述职报告6篇
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小学班主任工作述职报告范文(最新7篇)
小学班主任工作述职报告范文(最新7篇)小学班主任工作述职报告范文【篇1】各位领导同事们:大家好!日月如梭光阴似箭,转眼间,一学期的班主任工作已经接近尾声了。
二(七)班在各位领导老师和我的共同努力下,本学期无论是班风还是学风,都有较大的进步。
首先,我要感谢校领导对我工作上的鼎立支持,以及各位科任老师对我工作的配合。
如果没有你们竭诚协作,七班也不可能在期中考试中取得好的成绩。
对于如何做好班主任工作,我认为心中一定要充满爱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
在爱这个大范围下需做到如下几点:第一是“民主”班主任工作千头万绪,纷繁复杂,不仅要传道授业,还要精细到学生的细微末节。
要使工作循序渐进,有条不紊,重点突出,由班主任一个人说了是不行的,必须实行“民主”。
班主任就必须全身心地投入到班级工作中去,统揽全局全盘思考,通过对种种情况的分析比较和综合,选择切合班级实际和学生特点的是佳的治班途径和方法。
愚者千虑,必有一得。
工作中,我对接管这个新组建的班级,在深入观察了解班级的基本情况和特征的基础上,通过民主讨论制定了班级的奋斗目标班风学风的建设,通过演讲选定了班团干部的组织建设。
在处理班级的每一项事务(哪怕是突发事件)时,我都少不了让学生想一想用什么方法处理,通过讨论,学生才能乐于接受,才能收到最佳的教育效果使班级风气正,学习风气浓。
同时也避免了班级工作的盲目性。
第二是“原则”初中二年级的学生在人生的旅途上仍处于朦胧状态。
立怎样的人生观世界观和价值观,如何学习,怎样提高自身素质,如何交友,怎样遵纪守法,他们心中还没有什么数。
正因为他们处于这一特殊时期,我从不敢有半点松懈。
严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。
因此作为班为任必须肩负起运个神圣的使命,给学生以恰当的指点,该说的要不厌其烦地说。
常规性的问题要经常说,容易出现反复的问题要反复说,个别性的问题要单独说,普遍性的问题要公开说。
小学班主任兼语文教师工作的述职报告
小学班主任兼语文教师工作的述职报告小学班主任兼语文教师工作的述职报告(通用16篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?是时候认真地写一份述职报告了。
来参考自己需要的述职报告吧!以下是小编收集整理的小学班主任兼语文教师工作的述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学班主任兼语文教师工作的述职报告篇120xx年匆匆而来,转眼间已经过去了一半时间。
时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。
面对工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结如下:一、师德表现教师的称号是神圣的,教师的道德是高尚的。
在这一学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导以及老师们做好校内外的各项工作。
关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动。
每周按时参加升旗仪式,人际关系融洽。
一年来我认真工作,认真上好每一节课。
上班、开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度。
二、教育、教学工作(一)、上课我知道教学一定要吃透教材,在此基础上我总力争每堂课都能让学生在活泼轻松的氛围里学习,不时在课堂上渗透些课外知识,这样一方面能拓宽学生知识面,另一方面还可以调动学生的学习积极性,效果很好。
我天天都会花写时间在我的专业学习上,然后把我所学知识更专业化、更纯正地教给我们的学生,真正做到“学以致用”,将学习渗透到生活的点点滴滴。
工作中,为了能够适应自己的教学,我知道唯有刻苦钻研不懈努力,全身心地投入到工作中的点点滴滴,倾注每一份执着,每一份认真。
课堂教学是教学质量的主阵地,我遵循课改理念,注重启发、引导学生。
课堂内面向全体同学,公平地对待每一位学生,有时甚至给后进生多一些发言机会。
小学教师班主任工作述职报告(优秀5篇)
小学教师班主任工作述职报告(优秀5篇)小学班主任述☆☆职报告篇一尊敬的领导:您好!斗转星移,光阴似箭。
随着时光的流逝,繁忙而丰硕的xx年学年度的第一学期即将过去。
在这学期里,我担任四(x)班的班主任,在学校的领导下,以身作则,认真做好学生的思想、学习等教育教学工作,本学期来取得了一些进步,但也存在一些问题。
现将班主任工作述职如下:一、本班的基本情况全班现有学生xx人,男xx人,女xx人,大部分的学生的思想表现、学习表现都颇为不错,特别是班委成员在全班中起了模范带头作用,帮助老师管理好班里的事务工作,是老师的得力助手,如:xx等,但还有一小部分如:xx等同学,经屡次教育后,思想、学习上仍存在懶惰思想和怕苦现象。
二、本学期的主要工作四年级正处在小学阶段的转折点,教育好对他们小学的后半阶段将起着很大的影响作用。
当我接手这个班时,我深感到肩负着一个重大的责任,如何抓好班级管理工作?带着这个问题,我着手制定班主任工作计划,开始入手工作:(一)了解学生,个别施教俗话说,“知人才能善教,善教须先知人。
”要搞好班级工作,首先就要全面深入了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。
其次,根据学生的不同情况,开展个别教育。
例如:对表现好、成绩优秀的同学多讲,“百尺竿头,再进一步”的道理。
对表现差的同学帮助查找原因,善于发现他们身上的“闪光点”和微小的进步等,使其受到教育。
(二)培养骨干,做好指导工作充分发挥学生的主体作用,对班干部严格要求,加强管理,勤于指导,是他们明确自己的职责,大胆工作,在班里起带头的。
作用,关心集体。
在班干的作用下,形成良好的班集体,促进班风、学风的进一步改善。
(三)科学管理,合理分工,注意效果班主任工作要有预见性,要有超前意识。
首先,班级管理要有明确的目标,即班级目标和个人目标。
其次,将各项管理制度化,任务具体化,具体的任务要落实到个人。
再次,学生中的好、坏典型做到及时公布、及时表扬和批评,考试情况要及时通报,向管理要质量,要效果。
小学班主任述职报告(通用5篇)
小学班主任述职报告(通用5篇)述职报告:陈述任职情况的报告述职报告:2023年百花文艺出版社出版的图书以下是小编为大家收集的小学班主任述职报告(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
【篇一】小学班主任述职报告我这学期担任五年级语文教学兼班主任。
一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。
回顾一年的教育教学工作,我主要做了以下几项工作:班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育,培养好的班风。
加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。
使学生认识至今日的幸福生活来之不易,教育他们要珍惜今日的幸福生活,激发学生的学习进取性,提高了学生的自信心和竞争意识。
并用小学生守则、小学生日常行为规范严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的构成。
二、在班级中开展自我与自我比,提高竞争意识。
实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。
班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的进取性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。
试想:在同一次考试中,一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分,而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分,那么,谁更值得称赞基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不一样程度的发展,我在班中开展自我与自我比的教育活动。
在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自我过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。
对不一样程度的学生提出不一样的要求和不一样的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,能够理解的。
小学班主任述职报告(精选6篇)
小学班主任述职报告(精选6篇)小学班主任述职报告篇一尊敬的领导:您好!在本学期本人担任五年级x班的班主任工作,本班xx名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。
面对不做作业的人多,且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他可以几天不交的情况。
现就这学期工作述职如下:一、明确目的、严格要求做任何事情都应该有明确的目的。
因此,在接手这个班之后第一学期,我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。
上课的时候要求应该怎么做,下课的时候又应该怎么做,同学之间该如何相处,在体育课中该怎么做,语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。
许多详细的内容都写在班级公约之内。
二、常抓常规管理,初步养成良好习惯我班有xx名学生,学生在校一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。
如:晨会、卫生、纪律、学习等。
同时,我利用班会、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。
我又开展班级评比活动组织学生每周进行评比,表彰日常行为规范好的同学,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
三、创设良好的班级氛围充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。
平等得待每一位学生,努力发现它们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。
指导学生科学利用课外时间,多读有益的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。
鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。
指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。
尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。
小学班主任教学工作述职报告(最新7篇)
小学班主任教学工作述职报告(最新7篇)小学班主任教学工作述职报告精选篇1尊敬的各位领导,各位教师:大家好!一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自我在思想工作学习以及个人素质本事等各方面都提高提高了许多。
热爱教育事业,关心热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自我,努力提高自我的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气不良现象的侵蚀。
下头就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情景。
一学校少先队工作少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。
工作量大事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。
作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果,得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。
1配合学校德育部门,大力抓好学生思品行为的养成教育工作。
抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上三间学校刚刚合并为一间学校,原先三间学校的学生都是土生土长的农村孩子,学生素质家长素质相对来说比较低,家庭环境家教水平也都比较落后。
而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化,学校德育工作比以前变得更复杂了,学生思品行为的养成教育的难度可想而知。
所以,从学年初,我就开始思考和酝酿在新的环境新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见,在第一学期,我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法,初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。
但从第一学期的情景来看,效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风校容还很不梦想。
针对这样的情景,在第二学期初,根据学校领导的意见,我制定了__小学礼貌班(队)评比方案。
小学班主任教学工作述职报告(6篇)
小学班主任教学工作述职报告(6篇)小学班主任教学工作述职报告(一)这学期由我来担任六·班的班主任,我知道班主任工作是学校工作中既重要又复杂的一项工作。
虽然有十几年的教龄,而且也当过多年的班主任,但是来到一个新的环境,接手一个新的班级,还是感到压力很大。
所以我从来都不敢怠慢。
下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。
一、积极开展思想教育,引导学生不断进步。
思想教育是基础,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端正学习态度。
六年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,所以,每天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步、举止文明等一些日常行为规范,一旦发现严厉批评,时间长了,希望学生能牢记在心,并且能够做到。
班中大部分同学表现良好,只有个别同学因家庭情况、性格等方面原因,难以管束。
班里有两位同学学习吧认真,在班里称王称霸,我和贺老师联系家长商讨教育办法,在学校里,只要有机会我和贺老师就对他们进行说服、开导教育,现在这两位同学大有改观,进步不少。
还有一位女同学爱上网,我也加入到他们的好友栏里,但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩游戏,所以我会给他们发一些关于文学书籍的网址,有好的文章给他们发过去,是上写一写一天的心情、感受,建立自己的博客等,引导学生正确使用电脑。
教育是一个大课题,做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心、耐心的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我相信我们会有回报的。
教育象春雨一样润物细无声,希望学生们能在这无声的春雨中健康成长。
二、狠抓卫生工作,营造良好的学习环境。
开学初,我对班级也不了解,学生对我也不适应,做什么都慢慢腾腾,环境区也很难清扫,角落有很多杂物,天气不好时,所有垃圾都刮到这里,所以总是达不到学校的要求。
经过一段时间的了解,我给班级制了一张室内室外卫生打扫情况评比表,对合格的一组给贴一朵红花,学生的积极性很高,每天都很认真,很快速地打扫,不甘落后。
小学班主任兼语文老师工作的述职报告范文(精选5篇)
小学班主任兼语文老师工作的述职报告小学班主任兼语文老师工作的述职报告范文(精选5篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好准备一份述职报告吧。
你还在为写述职报告而苦恼吗?下面是小编帮大家整理的小学班主任兼语文老师工作的述职报告范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学班主任兼语文老师工作的述职报告1一、班级简介,建立和谐班级。
本学年我分别接任六(6)班和四(7)班,其中六(6)班已小学毕业走向了初中,不做赘述。
在此我就四(7)班作一基本情况介绍。
我班现有学生72人,其中男生40人,女生32人。
孩子们个个活泼可爱,开朗奔放,他们人人个性不同,但团结互助,积极向上,尊敬师长,爱护同学,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。
在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了很好的成绩。
平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则,他们珍惜自己的学习环境,友好帮助他人,每个人都德智体美劳全面发展,形成了一个活泼健康的班集体。
二、爱岗敬业,乐于无私贡献。
自任教以来,本人始终坚持党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表,廉洁从教,做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感。
面向全体学生,教书育人,为人师表,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
拥护党十八大提出"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值观。
确立"以学生为主体""以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
三、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
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小学班主任兼教师述职报告范文!小学班主任兼教师述职报告范文1尊敬的学校领导:转眼间这学期已经结束了,回想来_小学的每一天,对我而言,已经由原来的茫然变得适应,开心而充实。
我的孩子们也适应了小学生活,适应了我,我和我的孩子们经过一年多的磨合,变成了情真意切的一家人,在二年四班这个具有强烈感染力的集体中,处处凝聚着温馨和爱。
而自己不管是在班级管理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。
下面就本学期的班主任工作做以下回顾:一、培养学生的良好的习惯纵所周知,在小学阶段特别是在低年级时期,学生的习惯培养是重中之重。
学生经过了一年多的学习,我班大部分学生已经具有了良好的习惯,不管是上课还是在劳动中,他们时时让我感到:他们已经长大了。
已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。
但是毕竟学生年龄小,自控力能力差,持久性差。
我从培养学生良好习惯入手,结合学校的行为准则,组织好学生的行为规范。
二、培养班干部,建设有凝聚力的班集体。
在去年班干部的基础上,又选拔了许多小干部,小到组长,各科小代表,还有进行卫生检查的小排长,各干部各尽其责,做起工作来头头是道。
我把权利交给了有很强工作战斗力的班长,班长再对工作进行细化。
使自己的工作很轻松。
我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。
使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。
当他们的工作有进步时,我会及时的表扬,给他们指明正确的方向,当听写结束时,_x马上就会清点,发现有没有人没交,摆齐后上交给我,我批完后,交给她,她会按要求让错的同学改正,重新过关;数学作业基本上归张本亮,这孩子比较内向,但干起活来可不落后,总是把最后一本作业本检查好上交。
戚雅楠总在我还没让写小楷的时候,把本子发下去,工作认真利落。
我班的小排长,每次下课都能对自己的排进行检查清理,保证班级有个良好的环境。
总之,在我班,即使是一盆花,都有专人负责。
集体活动是增强班级凝聚力的时机,我记得我班在每次运动会上都能夺冠,但是今年连续失利,但是也是我教育孩子的良好机会,一二九长跑后,孩子们垂头丧气,我组织总结了失利的种种因素以后,孩子们畅所欲言,落实到笔头上,用我最想说,在日记中写到:我们不甘心,我们一定会赢,一定不会放弃等。
让我看到了他们不低头的决心。
是啊,人活着就要拼搏,就要有意义!正因为有了这样的一群孩子,我们班的战斗力增强了,孩子们经常会因为自己的小失误而懊悔不已。
在班级中处处孕育着友爱向上的风气,我们班级成了大家庭。
三、以身作则,关心爱护每个学生班主任是最小的主任,这就决定了班主任工作的烦琐和责任。
班主任所担负的对学生的教育责任最重。
大概是耳熏目染的结果吧!在与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。
我要求学生说话算数,要兑现自己的诺言,我答应学生每天中午给他们二十分钟的看书时间,即使在期末最忙的时候,我也没有放弃过。
我经常教育学生,看书要象蜜蜂采蜜一样,有所收获,而不能学蝴蝶一无所获,在看书的时候,让学生先通览一遍,然后再次品读,对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。
相信这些一定能促进学生的发展。
作为班主任,我爱班上的优等生,更不放弃班级的后进生。
不让一个学生掉队。
经过上学期,我把我班级的关文涛,朱朝义列为今年的目标生,从开学的第一天就进行辅导,直到期末,从未间断过。
我常想到的一句话就是:教学是个良心活。
四、卫生方面二年级孩子小,讲究卫生很重要。
但是我们做班主任的都知道,我们的家长有很多不是忘给孩子剪指甲,就是忘了剪头,有的干脆就不管,没办法,我总是准备好几个指甲剪,除了教育好孩子以外,每周一我都要自己先检查一遍,这样才能保证孩子们卫生合格,而且有良好的卫生习惯。
但是还是有些难点,特别是我班的刘永奇,由于家里是收废品的,我给他周理再三,也没有好习惯,我找家长一看,家长还没孩子干净。
所以对他,除了教育和帮助之外,家长你别想指望了。
总之,班主任工作是复杂的,但是只要细心,耐心发现孩子成长的点滴,不断积累实践,相信每天都是崭新的,都是充满挑战的。
孩子们的明天一定也很美好。
经过这半学期的工作,我觉得自己踏实,从容了,工作也有头绪了。
特别要感谢校领导的关心与指导,感谢同组老师许莹,每次为我写板报的主题;电脑不明白的时候总是有边锐的帮助,我们的组长对大家热情的服务。
我在吸取各位老师的长处和帮助下,班级管理工作一定会有更大的进步的。
工作是我的主流,生活是我的全部,我希望大家都工作顺心,生活开心!最后谢谢大家对我工作的支持!提前祝大家新年快乐,每天有个好心情。
小学班主任兼教师述职报告范文2尊敬的_学校领导:时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。
利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。
2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。
这种方法通过实践较好。
5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。
使后进生觉得自己真正是班中的一员。
三、纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。
四、其它方面教师为人师表,言传身教。
在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。
半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。
受到了领导和社会的一致好评。
今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。
谢谢!述职人:_x2019年_月_日小学班主任兼教师述职报告范文3尊敬的校领导:宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。
今天我把它作为述职报告的开头,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况,这几天的我一直在追忆中度过,忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝,在广大这一年的锤炼虽然脚步蹒跚但受益匪浅,积累下一笔宝贵的财富,一、思想方面本人热爱中国共产党,忠诚党的花事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在组里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教学工作及效果班主任工作我担任五年_班班主任工作。
在班内树立典型,鼓励表扬好的典范,观察他们的言行,走进孩子们中间,真诚地与他们沟通,了解他们的内心世界,精心去捕捉他们身上的闪光点,哪怕是一点小小的进步;加强思想道德花,充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了许多丰富多彩的活动,比如召开班会“我能感受到父母的爱”,孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事,那节课至今令每个孩子记忆犹新,他们的故事打动了自己,感动了在场的每一个孩子,当然也包括我,教育效果显著,几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱,做了关心体贴父母的小事。
我用一些具体实例来教育学生,鼓励好人好事,值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名,而是记录下做好事同学的姓名,让他们学会欣赏他人的长处,而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之,学生们之间的矛盾减少了,助人为乐的好人好事越来越多,学生们的集体观念也越来越强了,为学生们营造了一个良好的学习花。
经过长时间的教育实践,我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素,不仅有利于班级建设,更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人,对孩子的终身发展起到不可估量的作用。
此外,我与学生的关系愈发和谐,他们愿意主动与我沟通,遇到困难时希望寻求我的帮助,这源于我心态的转变,不再把自己摆在高高在上的位置,平时在生活上关心学生,公正地对待每一个学生,成为学生心目中的良师益友。
我深知自身形象对学生的影响,处处以自己的言行去影响学生,升旗时表现不好,我没有批评学生,而是对学生进行爱国主义教育,从思想深处端正态度,每周升旗时我都做到注视国旗,高唱国歌,言传身教,教育效果良好。
我常对孩子们说:“五年四班应该是一个温暖的大家庭,我们每一个人都要爱这个家,作为这个家庭的家长,我奉献出了自己最热忱的爱。
我爱我的学生,虽然从没开口表达过,但他们能够处处感受到老师的爱与关怀,我从来不求任何回报,只希望我的学生能够堂堂正正地做人。
作为一名班主任,除了与孩子长时间相处,还要与学生家长沟通接触,达到双管齐下,使用合力教育学生的目的。
班主任工作纷繁复杂,除班级管理之外,还要完成许多学校布置的任务,我积极配合学校工作。
教学工作在备课时,我精心准备,努力钻研教材,既备教材又备学生,力求设计出激发学生兴趣,又能切实落实教学目标,流畅且富于特色的方案,为课堂教学奠定基础。
课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。
兴趣是的老师,我始终坚信这一点,想方设法激发学生的学习兴趣,从导入到布置作业,设计力求激趣,从我自身来讲,用自己的青春活力来感染学生,用生动幽默的语言来吸引学生,让他们从心底里爱上语文课,把上语文课当成一种美的享受。
我从语文学习的重要性入手,让学生自己寻找学好语文所带来的优越性,使他们从内心深处认识到语文的重要性,重视语文的学习,阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨问题,我作为学生的学习伙伴,通过恰当地引导点拨,给予学生充分发挥的空间,师生配合越来越默契,教学相长,寓教于乐;我注重双基落实,坚持每周至少进行三次默写,处理生字时,教学生识字解字的窍门,提前布置背诵篇目。