2019-2020年语文版语文八年级下册第五单元17 寻找时传祥习题精选六

2019-2020年语文版语文八年级下册第五单元17 寻找时传祥习题精选六

第1题【单选题】

下列各组词语中有错别字的一项是( )

A、糠饼探寻推选人海茫茫

B、述说遣送义务记忆尤新

C、感慨合影预约翻箱倒柜

D、动荡宽敞逝世人世沧桑

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列加横线字注音无误的一项是( )

A、胡同(tònɡ) 老茧(jiǎn) 偌大(ruò)

B、黯然(àn) 夹菜(jiá) 诚挚(zhì)

C、淳朴(cún) 污蔑(miè) 漠然(mò)

D、时兴(xīnɡ) 挨打(āi) 垒墙(lěi)

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

指出下列各句所运用的表达方式。

①1964年12月，时传祥当选为第三届全国人大代表。______

②正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。______

③大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！______

【答案】：

【解析】：

第4题【现代文阅读】

阅读下文，完成小题。

英雄无悔报国志

陈家兴

英雄罗阳的故事，在人们心底激起阵阵涟漪。网络上，人们不吝真情文字，向英雄表达诚挚敬意。

“从‘两弹一星’到‘神舟’飞船，有多少值得尊敬的专家、技术人员累倒？他们默默无闻，燃烧了自己的生命，照亮了国防的未来，他们是真正的英雄！”“才51岁！敬请诸位国之栋梁，善自珍重，因为你们的血肉之躯不只属于自己，更是属于这个国家、这个民族。”

人们理解敬重英雄，却又为英雄痛惜伤怀。漂亮地完成了任务，却舍弃了生命；把身心扑在事业上，却忽略了家庭。

善良的人们都喜欢圆满，总希望英雄的故事有一个完美的结局，不要留下什么遗憾。付出了心血与汗水，要尝到甘甜的果实。经历过漫漫长夜，最好能看得到灿烂的黎明。然而，在英雄的人生中，只有无悔的奋斗。英雄所憾所悔者，是“把吴钩看了”的“闲愁最苦”，是报国无门而“揾英雄泪”的无限惆怅。

当年，郁达夫曾这样说道：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”我们敬重自己的英雄，投去敬佩的目光，对英雄来说，这已足够。英雄不问是否王侯将相，英雄不为能否名彪青史，英雄最可贵的精神在于报国，英雄最优秀的品质正在于把这鸿鹄志、报国情全部融入他的青春、热血与奋斗中。

从我们民族陷入苦难深重开始，多少英雄就用他们或微薄或震撼的力量，肩起黑暗的闸门，向着崛起与复兴挺进，用鲜血和生命构筑起一个个里程碑。其为众所知者，不过万一。其所奋斗者，又岂是为了让人所知？懂得了英雄的理想信念，就能理解林觉民《与妻书》中“勇于就死”的家国情怀，就能感受罗阳胜利完成任务时疲惫的笑容，敬重罗阳为了事业不懈奋斗的崇高境界。

无论时代如何变化，英雄的故事如何不同，报国的精神与品质始终是英雄的恒定价值。正是在报国志向的驱动下，罗阳们甘愿默默奉献，殚精竭虑，责尽心安，死而后已。尤其是秉持航空报国志如罗阳者，

更始终以质量意识、危机意识、责任意识和使命意识为念，夙夜在兹。他们也许有愧于妻儿父母，不能像很多人一样享天伦之乐、过悠闲生活，但一定无悔于当初的抉择、艰辛的奋斗，因为他们根本不会去想生前功名利禄、身后名声荣华，不会去想必须分享到胜利的果实、成功的鲜花才是完美人生。只要报国有路径、干事有平台，他们就会欣然而无悔。

民族复兴是中华儿女的执着梦想，历经一代代人的接力奋斗，曙光已经在前方耀亮。有千万个罗阳的矢志报国、埋头奉献，在时代洪流中彰显生命的价值，构筑人生的高度，书写青春的光彩，我们这一代人定能担负历史重任，成就我们自己的英雄传奇。

(选自《人民日报》2012年12月10日)

善良的人们总希望英雄的故事是什么样的？而英雄所憾所悔者又是什么？

“其所奋斗者，又岂是为了让人所知？”这句话采用了什么修辞手法？在文中起什么作用？

文中作者既引用了郁达夫的话，又引用了林觉民《与妻书》中的内容，请你说说这两处引用在文中起什么作用。

我们国家有很多罗阳式的英雄，他们虽不能像很多人一样享天伦之乐，但为什么却无悔于当初的抉择？英雄最优秀的品质是什么？

【答案】：

【解析】：

第5题【综合题】

综合性学习。

学习了本文《寻找时传祥》后，大家都被时传祥爱岗敬业、无私奉献的精神所感动。班委会决定召开以“感动时代”为主题的班会。请你参与并完成以下任务。

【活动一】激情开场白

请你为这次主题写一个开场白。

【活动二】榜样的力量

当今社会，涌现了许多爱岗敬业、无私奉献的典范。他们在平凡中铸造着不平凡，在普通中彰显着崇高，你了解哪些人物的事迹？请再举出一个。

【活动三】燃烧青春

“感动中国”2012年度人物林俊德院士，临终前曾说：“我一辈子只做了一件事，就是核试验，我很满意，我本事有限，但是尽心尽力。”谈谈你应该怎样体现这种“尽心尽力”的精神。

【答案】：

【解析】：

第6题【综合题】

阅读课文《寻找时传祥》第三部分，回答问题。

时传祥的遭遇有哪些？其原因是什么？

选文第4段运用______描写方法，表现了时传祥______的品质。

最后一段作者说在写时传祥，大家就笑。大家为什么笑？他们笑说明他们对掏粪职业持怎样的态度？

文章题目为“寻找时传祥”，你认为作者的真正用意是寻找什么？

结合最后一段，谈谈“寻找”的深刻含义。

【答案】：

【解析】：

第7题【写作题】

【写法借鉴】对比手法的运用是这篇文章比较重要的一个艺术手法。过去：“义务掏粪热”，当官的、大中学校师生、作家、记者、演员都争着来时传祥清洁队参加义务劳动，连到北京出差的人也以同时传祥一起背一回粪为光荣，那会儿来背粪得预约。现在：中学生摇头，大学生也双眼漠然，谁还理会个背粪的，甚至环卫工人经常被殴打，环卫工人难招等。通过对比过去和现在人们对时传祥及环卫工人的态度，突出现代社会风气很浮躁，精神家园动荡不定，寻找时传祥就尤为必要，进一步突出文章中心。

【片段仿写】请你也运用对比手法，对某一人物写一个片段。

【答案】：