部编六年级语文上册专项训练-日积月累(附答案)
部编版六年级上册语文日积月累专项复习试卷(有部分答案)
部编版上册六年级语文复习试卷（日积月累）姓名：班级：1.周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。
他用自己的一生告诉我们什么叫“，”。
2.在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，”。
3.为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，，不可以。
”4.即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是“”。
5.“胜日寻芳，无边光景。
，万紫千红总是春。
”这是一首描写（季节）风光的诗，是代诗人写的，这首诗中游览的地点是，赞美春光的两句诗是“，”。
6.落叶归根，李爷爷离家三十年，乡音未变，真可谓是“，”啊！7.远离故土三十年，回到家乡，孩子们好奇地问他的来历，可以用诗句“，”来形容。
8.《少年闰土》中有这样一则描述：“我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
”句中“五行”指的是、、、、。
你或你同学的名字带有字，跟有关，由此推测有可能你或他的五行缺。
我还知道五音指的是、、、、。
五彩指的是、、、、。
9.鲁迅先生在小说《故乡》中说：“，走的人多了，也便成了路。
”这句话启发我们要勇于开拓。
10.无论身处何方，我们都要记住鲁迅先生在《学界三魂》里说的一句话：“，惟有他发扬起来，。
”11.什么才是中国的脊梁？鲁迅告诉我们：“我们从古以来，就有的人，有的人，有，有……这就是中国的脊梁。
”12.鲁迅先生逝世后，有人撰写了这样一幅挽联：“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
”这幅挽联中巧妙地嵌入了鲁迅两部小说集的名称，它们分别是和。
13.用一个排比句赞美老师：14.日常生活中使用的一些词语与戏曲有关，请从下面的词语中选择一个写一句话。
亮相行当花架子字正腔圆15.仔细阅读下面的公交站牌示意图，然后回答问题。
1.仔细阅读公交站牌的示意图，这个站台分别有580 路车、 5 路车、579 路车停靠。
（部编版六年级语文上册）词语+句子专项训练测试题（附答案）
（部编版六年级语⽂上册）词语+句⼦专项训练测试题（附答案）词语归类训练（部编版六年级上册）⼀、我会看拼⾳写词语。
róu měi jìng jiè sǎ tuō yī shang cǎi hóng fēi chí（）（）（）（）（）（）jīng tàn mǎ tí lǐ mào jū shù xiū sè wēi xiào（）（）（）（）（）（）shuāi jiāo mào shèng zhái yuàn diǎn zhuì yōu xiāng fēn biàn（）（）（）（）（）（）fúàn bèn zhuó yǎn lián yíng bái cēn cī dān bó（）（）（）（）（）（）zhào yào mó hu rì kòu jìn fàn fèn zhàn zhuǎn yí（）（）（）（）（）（）shǒu liú dàn shè jī xuán yá fèi téng pān dēng jì xù（）（）（）（）（）（）shān jiàn chóu hèn tiào wàng xǐ yuè zhuàng liè háo mài（）（）（）（）（）（）zhèng fǔ wěi yuán xié shāng huì jí bào fā gǔ wǔ（）（）（）（）（）（）xuān gào xióng wěi sù jìng qí zhì xuǎn jǔ jiǎn yuè（）（）（）（）（）（）gāo cháo zhì fú dēng lóng lù xù jù lí lóng zhòng（）（）（）（）（）（）gē dā pí juàn bīng gùn duò jiǎo jǔ sàng dūn zhe（）（）（）（）（）（）cháng é héng xīng cāi cè qǐ yuán jǐn mì tí gōng（）（）（）（）（）（）néng yuán zhòu yè jiē kāi shén mì guān cè bān diǎn（）（）（）（）（) （）kū wěi gān zào dǐ yù kǎo chá cè shì yǔn shí（）（）（）（）（）（）páo xiào yōng dài dǎng yuán shēn yín fèi huà chān fú（）（）（）（）（）（）yú fū hōng míng chén sī fēng bào bào yuàn qīng tīng（）（）（）（）（）（）tàn wàng zhào gù qiāo mén níng jìng yú wǎng zāo gāo （）（）（）（）（）（）dǎo méi zhòu wén yōu lǜ bāo lěi tái xiǎn gān zhe（）（）（）（）（）（）pù bù yàn yǔ xiù tǒng dǒu péng qíng kuàng yù bào（）（）（）（）（）（）zhē gài yóu guō jiàng yóu nào zhōng zuǐ chún jiǎng zuò（）（）（）（）（）（）jīng yíng yáo lán zhuàng guān héǎi bàn jìng zī yuán（）（（）（ ) （）（）kuàng wù kuàng chǎn kāng kǎi jié zhì kū jié gòng xiàn （）（）（）（）（）（）huǐ huài làn yòng jī dì pò suì mù dǔ pǔ xié（）（）（）（）（）（）zhù míng gāng qín yōu jìng máo wū qín jiàn zhú guāng （）（）（）（）（）（）qīng yōu shà shí jǐng xiàng zhào yào táo zuì kuà xià（）（）（）（）（）（）jiā jǐng jiǎng jiū pàn wàng chú fáng xiàng quān cì wèi（）（）（）（）（）（）líng lì cháo xùn yù gào hūn chén yōu yǎ cuò zōng（）（）（）（）（）（）píng zǎo dàng yàng shùn jiān tuì suō cēn cī shòu xuē（）（）（）（）（）（）⼆、我会写出下⾯词语的近义词。
部编版六年级语文上册课文内容、古诗、文言文、日积月累期末专项训练(含答案)
课文内容、古诗、文言文、日积月累期末专项训练班级：姓名：一、课文内容、古诗、文言文专项训练1.七八个星天外，。
旧时茅店社林边，。
2.移舟泊烟渚，。
，江清月近人。
3.红军不怕远征难，。
五岭逶迤腾细浪，。
4. ，花木成畦手自栽。
，两山排闼送青来。
5.南朝四百八十寺，。
6.卷地风来忽吹散，。
7.辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》一词中，用“，”两句表达他对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱。
8.那里的天比别处的，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。
(《草原》)9.那些小丘的是那么，就像只用绿色渲染，不用勾勒的那样，到处，轻轻流入云际。
(《草原》)10.皮鞋匠静静地。
他好像，月亮正从升起来。
(《月光曲》)11. 的海面上，洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕微云。
(《月光曲》)12.锺子期死，伯牙，终身，以为。
(《伯牙鼓琴》)13. ，清风半夜鸣蝉。
14. ，望湖楼下水如天。
15.金沙水拍云崖暖，。
，三军过后尽开颜。
16.如今直上银河去，。
17.江南明媚秀美，“千里莺啼绿映红，”；黄河波浪滔天，“九曲黄河万里沙，”；西湖明丽多姿，“，白雨跳珠乱入船”。
18.四面都有，平地是绿的，。
一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给绣上了。
(《草原》)19.这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想(《草原》)20.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“，。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“，。
”此文段选自课文《》21.忽然，海面上，。
被照得的浪花，涌过来…(《月光曲》)22. 的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着的的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带，手捏，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的了。
(《少年闰土》)二、日积月累专项训练1.五行：五谷：五音：五彩：2. ，邀我至田家。
，青山郭外斜。
3.胜日寻芳泗水滨，。
等闲识得东风面，。
4.鲁迅对人生之路的看法是：，走的人多了，。
5.陆游的“”让我们看到他高尚的人格和一颗忠心爱国之心，6. 中国才有真进步。
部编版语文六年级上册四单元检测(附答案)
语文园地四六年级 班 姓名日积月累一、读拼音，写词语。
p ǔ xi ě ɡān ɡ q ín y ōu j ìn ɡ ch ún sh ú q īn ɡ y ōu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y ù ɡào y ān w ù ɡòn ɡ p ǐn j ì p ǐn ji ǎn ɡ ji ū（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、选择正确的答案，把序号填在后面的括号内。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A 闰．(r ùn)土 一缕．(l ǚ) 秕．(b ǐ)谷 獾．(gu àn)猪 B 畜．(ch ù)生 伽．(q i é)蓝 参．(c ān)差 泼剌(l à)C 追悼．(d ào) 囫．(h ú)囵 吊唁．(y àn) 皱蹙．(c ù) D 彻．底(C h è) 抽搐．(ch ù) 戛．然(j i á) 入场券．(j u àn)2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A 酒脱 愁怨 惊天冻地 排山倒海B 草坪 拒离 心满意足 心惊肉跳C 甘蔗 酱油 画龙点睛 栩栩如生D 谱写 凝视 一望无际 幌然大悟3.下面成语使用不恰当的一句是（ ）A 六小龄童扮演的孙悟空真是惟妙惟肖。
B 怀素的草书笔走如蛇，令人赞叹。
C 刘明作业写得总是干净整洁让人赏心悦目。
D 美妙的琴声是那么绘声绘色，让人产生无限遐想。
三、判断下列句子的说法是否正确，并在后面( )里打“√”或“x ”。
1.天籁之音、余音绕梁、轻歌曼舞、高山流水等词语都表现了音乐艺术造诣之高妙。
（ ）2.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。
（ ）3.把握文章主要内容，不同的文章有不同的方法。
写事的文章一般可以通过理清事情的起因、经过、结果来概括主要内容。
2020部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习(含答案)
2020部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习（含答案）1. 我会积累，我会读书。
（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。
__________________，______。
______，______。
（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。
先写出书名：《______》简要谈谈你认为好的理由：______2. 阅读训练。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
（1）这一小节写了______种人，前一个“有的人”指______的人，后一个“有的人”是指______的人。
（2）两个“活着”的含义是（）3. 阅读古诗回答问题。
赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
（1）这首诗是______代诗人______的作品，他在诗中将______和______有机地结合起来，表达了______之情。
（2）诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字，“______”二字描写出春草的茂盛。
（3）人们常用“______ ，______”一句来赞颂野草顽强的生命力。
（4）“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“______”和“______”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象，“______”和“______”点出友人即将经过的处所。
（5）最后两句用______比喻充塞胸臆，弥漫原野的惜别之情，做到了情景交融，令人回味无穷。
4. 诗文填空。
（1）工欲善其事，______。
（2）______，小桥流水人家。
（3）兴尽晚回舟，______。
（4）______，万紫千红总是春。
5. 读《望洞庭》，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，。
（1）唐____________ ，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，______ 。
（2）写出诗的前两句的意思。
（3）前两句诗中，诗人把______ 比作了______ ，突出了洞庭湖面______ 的特点。
部编版语文六年级上册 期末字词句专项训练(附答案)
统编版六年级语文上册期末字词句测试卷班级姓名成绩一、读拼音，写词语。
（15分）ě suǒ rì kòu二、同音字填空。
（8分）jiàn jùn là xiánɡ lǜ（）盘（）工（）烛（）细考（）（）康（）马（）月慈（）规（）（）筑（）俏（）椒投（）过（）三、把下列词语补充完整。
（9分）（）飘带舞（）然大物巧（）天（）（）望（）际画（）点（）妙（）横（）意（）深长全神（）注斩钉（）铁粉身（）骨惊天动（）排山（）海五颜六（）威风（）（）别出心（）技高一（）心惊肉（）自作自（）四、将下列词语进行分类。
（8分）崇山峻岭狂风暴雨雪中送炭见义勇为鹤发童颜痛心疾首 拾金不昧心领神会神采奕奕心惊肉跳忐忑不安波涛汹涌英俊潇洒一碧千里1.描写自然环境∶。
2.描写人物外貌∶。
3.描写人物品质∶。
4.描写人物心理活动∶。
五、选择。
（9分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.威风凛凛．．（lín）风靡．（mǐ）倾．角（qīnɡ）名号．（hào）B.叉．开腿（chà）津津．．有味（jīn）揭．开（jē）御．膳房（yù）C.一模．一样（mú）恒．星（hénɡ）孙悟．空（wǔ）磕．飞（kē）D.叱咤．风云（zhà）提供．（ɡōnɡ）拍摄．（shè）磁．场（cí）2.下列词语中书写有错别字的一项是（）A.念念有词怒气冲冲暴露无遗别出新裁B.忘乎所以心满意足技高一筹呆头呆脑C.轻手轻脚大步流星前功尽弃得意洋洋D.化为乌有嫦娥奔月温室效应规模宏大3.下列句子没有语病的是（）A.今天班干部都来参如劳动了，只有文艺委员请假了。
B.（）天气午十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
C.我已经把连长交给我的任务顺利执行了。
D.大家母讨论并所取了校长的报告。
六、日积月累。
（8分）五行∶、、、、、五谷∶、、、、、五音∶、、、、、五彩∶、、、、、七、默写。
2020秋 部编六年级上册语文期末(古诗词+日积月累)练习
2020秋（部编）六年级上册语文日积月累+课内古诗练习班级姓名1.《宿建德江》，。
，。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》，。
，。
3.《夜行黄沙道中》，，，。
，，，。
4.《过故人庄》，。
，。
，。
，5. 《长征》，。
，。
6 . ，死而后已。
------，视死忽如归。
------祖宗，，。
------未敢。
-------7. 《春日》，。
，。
8.《回乡偶书》，。
，。
9.《浪淘沙》，。
，。
10.《江南春》，。
，。
11.《书湖阴先生壁》，。
，。
12.五行五谷五音五彩13. 伯牙鼓琴，，方，锺子期曰：“，。
”，锺子期又曰：“，。
”锺子期死，伯牙，，。
14.蜀中有杜处士，，。
有戴嵩《牛》一轴，，，。
一日曝书画，有一牧童见之，，曰：。
牛斗，，，，谬矣。
处士笑而然之。
古语有云：，。
不可改也。
15. ɡāo shān liúshuǐtiān lài zhīyīn yúyīn rào liánɡ（）（）（）huánɡzhōnɡdàlǚqīnɡɡēmàn wǔxínɡyún liúshuǐ（）（）（）qiǎo duótiān ɡōnɡwéi miào wéi xiào huàlónɡdiǎn jīnɡ（）（）（）bǐzǒu l ónɡshémiào bǐshēnɡhuāx ǔx ǔrúshēnɡ（）（）（）16. 无情未必，。
其实地上，，。
，，中国才有真进步。
我们从古以来，就有，有，有，有……这就是。
17.《菩萨蛮.大柏地》，？，。
，。
，。
18.深蓝的天空中，下面是海边的沙地，都种着的的西瓜，期间，，，向一匹，那猹却，反从他的逃走了。
上文是课文《少年闰土》的开头，本文选自（作者）的（作品名）。
作者原名，伟大的家家家，毛泽东评价他是。
最新六年级(部编版)上册日积月累专项练习题(附标准答案)
最新六年级（部编版）上册日积月累专项练习题（附标准答案）（包括课内古诗积累、资料袋和日积月累填空）第一部分：专项练习试题第一单元过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍，。
，青山郭外斜。
，把酒话桑麻。
待到重阳日，。
附：课内古诗积累宿建德江【唐】孟浩然，日暮客愁新。
，江清月近人。
译文并注释：译文把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日暮时分新愁又涌上客子心头。
旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月仿似更与人相亲。
注释建德江：指新安江流经建德（今属浙江）西部的一段江水。
移舟：划动小船。
泊：停船靠岸。
烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。
烟：一作“幽”。
渚：水中小块陆地。
《尔雅·释水》：“水中可居者曰洲，小洲曰渚。
”客：指作者自己。
愁：为思乡而忧思不堪。
野：原野。
旷：空阔远大。
天低树：天幕低垂，好像和树木相连。
月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。
六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，。
译文并注释：译文乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。
忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
注释六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。
望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。
位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶（又名钱弘）所建。
醉书：饮酒醉时写下的作品。
翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。
遮：遮盖，遮挡。
白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。
跳珠：跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。
卷地风来：指狂风席地卷来。
水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。
西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾，清风半夜鸣蝉。
，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
，。
译文并注释：译文皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。
人教版部编六年级上册日积月累和古诗词填空(含答案)
六年级上册日积月累部分考试题1、大自然景色千变万化，美不胜收，引得诗人留下许多歌颂自然的千古名篇。
像谢眺《晚登三山还望京邑》中“余霞散成绮，”；王禹偁在《村行》中写到“，荞麦花开白雪香”；卢照临也在《曲池荷》中留下了“浮香绕曲岸，”的千古名句。
2、春天的景色总是迷人的，谢灵运在《登池上楼》中写道“，”，秦观在《春日》中把景物给拟人化了，他是这样写的“，”。
杜牧在《江南春》中这样描绘江南的春天“，”，表现了春天色彩明丽，充满了生机。
古诗中的夏天更是变化多端，苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中这样写骤雨来得很急的情景“，”；辛弃疾更是在《西江月夜行黄沙道中》表现了半夜时分的夏夜之景“，”；王籍在诗中采用以动衬静的写法表现了山林的幽静“，”；不仅春夏在诗人们的笔下活了，秋天也成为了诗人描写的对象。
贾岛在《忆江上吴处士》中写道“，”，抒发了自己怀念友人的伤感之情。
3、古往今来有多少仁人志士为了国家和民族献出自己的青春热血，甚至是生命。
诸葛亮在《后出师表》中表达了自己的衷心“，”；曹植作为诗人也是做到了视死如归，他这样说“，”；宋代诗人陆游更是在《病起书怀》中抒发自己的爱国之情“，”；李纲视国土为自己的生命，他这样写来表达自己的爱国之情“，”。
4、古代劳动人民在社会实践中总结出来许多有意义并且非常实用的谚语，例如“雷打立春节，惊蛰雨不歇；雷打惊蛰后，低地好种豆”，请写出两则关于天气的谚语：“，”“，”。
请写出关于春季的谚语：“，”“，”。
请写出关于夏季的谚语：“，”“，”。
请写出关于节气的谚语：“，”“，”。
5、黄河奔腾万里入海，是中华民族的母亲河。
许多诗人也留下来广为传颂的歌颂黄河的诗句，李白的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
刘禹锡在《浪淘沙》中写道“，”，表现了黄河的波澜壮阔之景。
请写出关于黄河的一句俗语“”。
答案：1、澄江静如练—棠梨叶落胭脂色—圆影覆华池—2、池塘生春草园柳变鸣禽—有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝—千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风—黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船—明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉—蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽—秋风生渭水，落叶满长安3、鞠躬尽瘁死而后已—捐躯赴国难，视死忽如归—位卑未敢忘忧国—祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人4、天气：东虹轰隆西虹雨—日晕三更雨，月晕午时风。
部编六年级语文上册专项训练-日积月累(附答案)
部编六年级语文上册专项训练-日积月累（附答案）第一单元：日积月累（一）1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是: ，。
2.《过故人庄》的颔联是：，。
3.“绿树村边合，”像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句:“，。
”4.“待到重阳日，。
”由此，我想起描写重阳节习俗的两句诗 :“，。
5.从大诗人孟浩然“，”这两句诗中，我感受到了故人待客的热情，做客的愉快,主客之间的融洽。
第二单元：日积月累（二）1.诸葛亮的“ , ”,李纲的“，，”，陆游的“”的名言和曹植的“ , 。
”的诗句曾激励了无数仁人志士。
2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言：①；②。
第三单元：日积月累（三）1.在风和日丽的春天，我来到泗水之滨，看到无边无际的风光焕然一新，不禁吟诵起朱熹《春日》里的“，”诗句。
春风徐徐，百花开放，万紫干红，,到处都是春天的景象，此时此刻，我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“，”2.《春日》的作者是代的，诗中蕴含哲理的名句是: , 。
第四单元：日积月累（四）1.“少小离家老大回，。
”是代的《》中的诗句，其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“，。
”再写两句他的其他诗句：，。
2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。
孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“，。
”贺知章在《回乡偶书》中说: “，。
”第六单元：日积月累（六）1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指的是_ 、、、、。
2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”是指、、、、。
3.“五音”包括_ 、、、、。
由此推及，不能掌握五音的人，就被称为“”。
4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。
“五彩”指的是、、、、五种颜色。
5、倡议书包括: _ 、、、、。
6、一花一草皆生命，。
保护环境，。
第七单元：日积月累（七）1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念，在“压轴”词中念，“压轴”的意思是。
我还知道和戏曲有关的词语有、、。
2、与音乐有关的词语有: 、、。
(部编教材六年级语文上册)专项复习六 语文园地(含答案)
专项复习六语文园地班级姓名语文园地一一、交流平台：读句子，联系生活经验想开去。
①有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②那儿有十多棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒，紫的朦胧。
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
③那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
1.选段从颜色、样子和气味三方面描写了丁香花。
请你用“____”画出描写丁香花颜色的词句，用“”画出描写丁香花样子的词语，用“”画出描写丁香花气味的词句。
2.仿照上面的句子，联系生活经验，写一写。
(1)槐花的颜色：______________________________________________________________________ ________________________________(2)槐花的样子：______________________________________________________________________ ________________________________(3)槐花的气味：______________________________________________________________________ ________________________________二、词句段运用1.读句子，完成练习。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
(1)我发现这个句子运用了__________的修辞手法。
它是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来的一种修辞手法。
(2)仿写排比句。
西湖的水真清啊，清得_____________________________________；西湖的水真绿啊，绿得_____________________________________；西湖的水真静啊，静得_____________________________________。
部编版语文上册六年级《语文园地三》课后精练(有答案)
《语文园地三》一、看拼音,写词语.duò jiǎo jǔ sàng lǐ lùn dǐ yùjiǎn cè kǎo chá shén mì néng yuán二、填空题1．日积月累.⑴今夜偏知春气暖,____________________ .（刘方平）⑵但留方寸地,_________________ .⑶珍惜自然资源,__________________ .⑷___________________,化作春泥更护花.（龚自珍）⑸有所期诺,_______________；_______________,时刻不易（《袁氏世范》)⑹诚者,天之道也；______________,____________. (《礼记》)2．将下列词语补充完整.别出（_______）技高（_______）（_______）冲冲（_______）所以心满（_______）（____）手（____）脚（______）有词威风（_______）3．辨字组词.颗（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）4．区别字组词.班（_______）像（_______）揭（________）磁（_______）糟（_______）斑（_______）橡（_______）渴（________）滋（_______）槽（_______）三、选择题1．下面阅读方法中不恰当的一项是（）A．在阅读时,要根据阅读任务的不同,来选择合适的材料.B．读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样才能更细致、更全面地了解文章的内容.C．带着阅读任务来读文章,就应该重点阅读与任务相关的内容,其他内容浏览一下就可以了.D．我们在读书时可以先想一想阅读的目的,再有针对性地选择适合的阅读方法. 2．下列词语的音、形完全正确的一组是（）A．毁．坏（hiǔ）抱怨．（yuàn）瀑布全神贯注B．模糊．（hu）讲．究（jiǎnɡ）马啼断断继继C．咆哮．（xiào）参．差（cān）喜悦跌跌撞撞D．包裹．（ɡuǒ）灯笼．（lonɡ）橡皮排山倒海3．下列句子中没有语病的一项是（）.A．不管是家长还是老师,都应该承担相应的责任,防止校园欺凌事件不再发生. B．随着“二十四节气”成功“入遗”,体现出国际社会对中国传统智慧的认可. C．中国创新科技成果交流会落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果.4．下列句子语序调整后意思变化最大的一项是（）.A．有话跟你说——跟你有话说B．你去了就回来——你回来了就去C．你慢点儿吃——你吃慢点儿D．完成任务再吃饭——任务完成再吃饭5．如果带着“写玩具制作指南,教别人玩这种玩具”这一任务读(竹节人》,那么,文中写( )这部分内容,浏览下就可以了.A．竹节人的制作过程B．竹节人的构造特点C．玩竹节人的有趣经历D．竹节人被老师没收四、信息匹配1．把正确答案的字母填在括号里.（1）“胜日”的意思是（_______）,“东风面”的意思是（_______）.A．胜利的日子B．天气晴朗的日子C．春天的面貌D．东风的模样（2）这首诗中的（_______）一词赞美了春天的景色.A．“万紫千红” B．“泗水滨”2．用横线画出词语中的错别字,把正确的字书写在括号中.景然有序( ) 乐声优扬( ) 道道官墙( ) 炯然不同( )废虚一片( ) 严丝合逢( ) 文化移产( ) 搏大精深( ) 3．给下列词语没有错误的一组括号后打“√”,并改正有错误的.（1）狂风怒号别拘一格不落窠臼雕粱画栋()（2）雅俗共赏长途跋涉囫囵吞枣可见一斑()（3）苟延残湍竭泽而渔烩炙人口焦躁不安()五、读书方法连线.不出声地读精读简单粗略地读朗读认真仔细地读通读有取舍跳跃式地读默读从头到尾阅读全书略读清晰响亮把文章念出来跳读六、按要求改写句子.1.一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里.(改为比喻句)___________________________________________________________ 2.课堂上,教室里响起阵阵掌声.(改为夸张句)_________________________________________________________3.你很聪明. 你也要刻苦学习.(用关联词语连成一句)___________________________________________________________ 4.写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师._____________________________________________________________ 七、现代文阅读鲸（节选）谁能想到,庞大的鲸,（竟竞）是海洋中最优秀的游泳健将之一.“海上霸王”虎鲸,每小时可游上百公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外,鲸还有这样一些本领：从静止不动立（即既）达到全速游动,又能马上“刹车”；既能快速下潜,也能快速上浮.这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的.鲸的体形特殊：硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一（棵颗）拉长的“水滴”.这类体形能大大减少水的阻力,十分适于在水中活动.舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船.（已以）往一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模（仿妨）鲸的体形,因而加快了航速.原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇.与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高.1．用“√”标出括号内正确的字.2．写出下面词语的反义词.收缩——（________）增加——（________）3．选择正确的说法,在括号内打“√”,错的打“×”.a.“海上霸王”指虎鲸.（________）b.鲸是鱼类的一种.（________）c.舰艇设计师们设计了鲸形船,是为了美观.（________）4．“这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的.”这句话中“这些本领”指哪些本领？_____________________________________________________________ _____5．文章是从鲸的__________和鲸的__________两方面来介绍鲸的.八、作文.题目：我________,我快乐要求：1.补充文题,如读书、唱歌、跳舞等.2．讲述故事要真实,着重写出自己快乐的心情.参考答案一、看拼音,写词语.跺脚沮丧理论抵御检测考察神秘能源二、填空题1．虫声新透绿窗纱留与子孙耕共营生命绿色落红不是无情物纤毫必偿有所期约诚之者也人之道也2．心裁一筹怒气忘乎意足轻轻念念凛凛3．颗粒梳子穿梭好歹一棵稀疏棱角夕阳4．班长好像揭示磁铁糟糕斑马橡皮渴望滋味马槽三、选择题1．B2．D3．C4．B5．D四、信息匹配1．B C A2．景--井优--悠官--宫炯--迥虚--墟逢--缝移--遗搏--博3．⑴拘（具）⑵√ ⑶湍（喘）五、读书方法连线.六、按要求改写句子.1.一只生着坚硬黑甲的小虫,像一位哨兵迷失在这座森林里.2.课堂上,教室里响起雷鸣般掌声.3.你虽然很聪明,但是也要刻苦学习.4.难道老师不是辛勤的园丁吗？七、现代文阅读1．竟即颗以仿2．扩张减少3．√ × ×4．从静止不动立即达到全速游动,又能马上“刹车”；快速下潜；快速上浮. 5．本领体形八、作文.我读书,我快乐书仿佛是漂浮在水中一个浪漫的梦想,载着我来到世界各地的着名景观.我愿跟随尖尖的船头在水中游走,直到找寻我梦想中的自由.一个个字,一张张图,如同跳动的音符,奏成一支交响乐.我非常爱书.每天放学后,我都走进书店瞧一瞧,让心灵欢快地徜徉于古色古香的书架之间,静心品味那一股股沁人心脾的书香.我的手指轻轻滑过每一本书的脊背,好像与它们进行着心与心的交流.我抽出一本《千年古镇》,耳边听着悠扬的乐曲,令我沉醉在美妙的幻想中.诗意的江南水乡,水墨样的古老乌镇,时常被我捏碎在飘忽的想里.蜿蜒的水巷,流动的清波,宛若揭开了坛盖的陈年老酒,轻扬着香醇,沉醉了一切.碧玉般的水让人舍不得碰碎,温润的涟漪轻轻漾开,船就在这水上摇啊,摇啊,摇得我心都软了.顿时,思绪、时间、生命,一切都好像慢了下来,慢慢地,缓缓地流淌……这时,一位服务员走了过来,看着我专注看书的模样,便不忍心打扰,在一旁静静地站着.过了好一会儿,服务员才回过神来,热情地说：“您要买书吗？”我转过身来,尴尬地不知所措,不好意思地呢喃细语道：“不……不用了.”说着,就放下书本,迅速地跑了出去.直到现在,我一有时间,就会幻想书本中的那个乌镇.乌镇啊乌镇,每回令我沉醉其中的乌镇,你在千年的风雨磨练后,会不会改变呢？同学们,快快行动起来,一起看书吧！让书香洒满我们的校园,让朗朗书声成为我们学校一道独特的风景线.。
部编六年级语文上册专项训练-日积月累(附答案)
5.唐颜筋柳骨柳骨瘦硬挺拔骨力遒劲《玄秘塔碑》宋
欧阳询的《九成宫醴泉铭》
6.书圣兰亭序天下第一行书王献之
7.柳公权欧阳询、颜真卿、赵孟頫
8.初识鲁迅热爱人民的人《我的伯父鲁迅先生》“救助车夫”
勇于斗争的人课文《我的伯父鲁迅先生》“笑谈‘碰壁”《故乡》和《阿
，
。”再写两句他
。
的其他诗句：
，
2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:
“
“
，
。”贺知章在《回乡偶书》中说:
。”
，
第六单元：日积月累（六）
1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指的是
_、、、、。
2.看到一户农家对联中写到“五谷丰“我们从古以来,就有
的人,有
的人，有拼命硬干的人,有
。”
，这就是
4.不能小看一个民族的民魂。因为“惟有
,中国。”
5.柳公权是代著名的书法家。人们常说的“
的，惟
有
”之“”，
是其楷书代表作
，他的代表作
即形容其书法
，
。
之一。我国古代书法家还有
是
代的
。
参考答案：
第一单元：日积月累（一）
1.绿树村外合青山郭外斜2绿树村外合青山郭外斜
5.柳公权是代著名的书法家。人们常说的“
的，惟
有
”之“”，
是其楷书代表作
，他的代表作
即形容其书法
，
。
之一。我国古代书法家还有
是
代的
。
参考答案：
第一单元：日积月累（一）
1.绿树村外合青山郭外斜2绿树村外合青山郭外斜
部编人教版六年级语文上册期末复习专题3日积月累、文言文及运用(知识盘点与试题)练习
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
专题3 日积月累、文言文及运用一、全册日积月累、文言文盘点。
1.关于热爱祖国、为国献身的名人名言。
（1）鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮【释义】出自《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。
”鞠躬:弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。
这句话的意思是说：全心全意地贡献出全部力量，到死为止。
（2）捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植【释义】出自《白马篇》：“父母且不顾，何言子与妻!名编壮士籍，不得中顾私。
捐躯赴国难，视死忽如归!”归：回去。
这句话的意思是说：为了解除国难而献身，把死亡看作回家一样。
（3）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——李纲【释义】出自《宋史·列传·卷一百一十七》。
这句话的意思是说:祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。
（4）位卑未敢忘忧国。
——陆游【释义】出自《病起书怀》：“病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
”位卑：地位卑微。
这句话的意思是说：尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。
【适当补充】利于国者爱之,害于国者恶之。
——《晏子春秋》中夜四五叹,常为大国忧。
——李白先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹祖国如有难,汝应作前锋。
——陈毅苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
——林则徐2.了解并积累传统文化常识。
五行：金、木、水、火、土 (五种元素)五谷：稻、麦、黍、菽、稷 (五种谷物)五音：宫、商、角、徵、羽 (五个音阶)五彩：黄、青、赤、白、黑 (泛指各种颜色)【适当补充】五方:东、南、中、西、北五脏:肝、心、脾、肺、肾五味:酸、苦、甘、辛、咸五常:仁、礼、信、义、智3.了解并积累与艺术有关的成语。
部编版六年级上册语文素材 必背课文古诗文及日积月累
部编版语文六年级上册语文必背课文古诗文及日积月累第一单元1 草原这次，我看到了草原。
那里的天______________，空气是那么清鲜，_________________，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，______________，__________________。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给___________________________________________。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用_________________________，到处_______________，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既______________，又想__________________。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像________________________________。
3 古诗词三首宿建德江 [唐]孟浩然移舟泊烟渚，___________________。
____________________，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼____________________，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，___________________。
西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，____________________。
____________________，听取蛙声一片。
七八个星天外，____________________。
旧时茅店社林边，____________________。
语文园地一日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，_______________。
_______________，青山郭外斜。
_______________，把酒话桑麻。
待到重阳日，________________第二单元5 七律·长征作者：XXX红军不怕远征难，____________________。
部编版六年级语文上册期末复习《日积月累》练习题(附答案)
部编版六年级语文上册期末复习《日积月累》练习题（附答案）一、课文佳句填空。
(16分)1．那里的天比别处的更可爱，空气是那么________，天空是那么________，使我总想__________________，表示我满心的愉快。
在天底下，________________________，而并不茫茫。
2．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那____________，照着她睁得______________。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的__________的大海。
3．____________的天空中挂着一轮____________的圆月，下面是海边的沙地，都种着____________的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手________一柄钢叉，向一匹猹尽力的________。
那猹却将身一________，反从他的胯下________了。
4．方鼓琴而____________________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，__________________乎若太山。
”二、日积月累。
(18分)1．_________________________，日暮客愁新。
2．黑云翻墨未遮山，_____________________。
3．_________________________，青山郭外斜。
4．_____________________，水村山郭酒旗风。
5．等闲识得东风面，_____________________。
6．更喜岷山千里雪，_____________________。
三、填空。
(26分)1．名臣李纲非常爱国，外敌侵略国土，他这样说：“祖宗疆土，______________，不可_____________________________________ ______________________。
”2．面对蜿蜒的黄河，我不禁想起刘禹锡的“________________，浪淘风簸自天涯”这两句诗。
部编版六年级语文上册期末日积月累能力过关卷附答案
部编版六年级语文上册日积月累能力过关时间：90分钟满分：100分一、给下列各题选择正确的答案。
(14分)1.下列对应内容不正确的一项是()A. 五行相生(五行：金、木、水、火、土)B. 五谷丰登(五谷：稻、麦、黍、菽、稷)C. 五音不全(五音：宫、商、角、徵、羽)D. 五彩缤纷(五彩：黄、青、赤、蓝、黑)2.下列诗句与诗人及朝代不对应的一项是()A. 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
[宋]王安石B. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
[宋]苏轼C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
[唐]贺知章D. 待到重阳日，还来就菊花。
[唐]孟浩然3.下列诗句按照所描写的季节依次排列，完全正确的一项是()①黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
③胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
④停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
A. ④③①②B. ③④①②C. ②③④①D. ③①④②4.词句“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”与下列哪个节日有关？()A. 元旦B. 元宵节C. 春节D. 端午节5.下列属于宋词的一项是()A. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
——《西江月·夜行黄沙道中》B. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
——《浪淘沙》(其一)C. 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
——《书湖阴先生壁》D. 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
——《摊破浣溪沙》6.下列组合错误的一项是()A. 《春日》——宋——朱熹B. 《宿建德江》——唐——孟浩然C. 《书湖阴先生壁》——宋——王安石D. 《六月二十七日望湖楼醉书》——唐——苏轼7.下列能用来描绘右图内容的诗句是()A. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
B. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
C. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
D. 移舟泊烟渚，日暮客愁新。
二、根据课文内容填空。
(16分)1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么__________，天空是那么__________，使我总想__________，表示我满心的愉快。
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部编六年级语文上册专项训练-日积月累
第一单元：日积月累（一）
1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是: ，。
2.《过故人庄》的颔联是：，。
3.“绿树村边合，”像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句:“，。
”
4.“待到重阳日，。
”由此，我想起描写重阳节习俗的两句诗 :“，。
5.从大诗人孟浩然“，”这两句诗中，我感受到了故人待客的热情，做客的愉快,主客之间的融洽。
第二单元：日积月累（二）
1.诸葛亮的“ , ”,李纲的“，，”，陆游的“”的名言和曹植的“ , 。
”的诗句曾激励了无数仁人志士。
2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言：
①；
②。
第三单元：日积月累（三）
1.在风和日丽的春天，我来到泗水之滨，看到无边无际的风光焕然一新，不禁吟诵起朱熹《春日》里的“，”诗句。
春风徐徐，百花开放，万紫干红，,到处都是春天的景象，此时此刻，我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“，”
2.《春日》的作者是代的，诗中蕴含哲理的名句是: , 。
第四单元：日积月累（四）
1.“少小离家老大回，。
”是代的《》中
的诗句，其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“
，。
”再写两句他的其他诗句：，。
2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。
孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:
“，。
”贺知章在《回乡偶书》中说: “，。
”
第六单元：日积月累（六）
1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指的是
_ 、、、、。
2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”是指、、、、。
3.“五音”包括_ 、、、、。
由此推及，不能掌握五音的人，就被称为“”。
4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。
“五彩”指的是、、、、五种颜色。
5、倡议书包括: _ 、、、、。
6、一花一草皆生命，。
保护环境，。
第七单元：日积月累（七）
1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念，在“压轴”词中念，“压轴”的意思是。
我还知道和戏曲有关的词语有、、。
2、与音乐有关的词语有: 、、。
3、与绘画有关的词语有: 、、。
4、与书法有关的词语有：、、。
第八单元：日积月累（八）
1.“，。
”这句话是对鲁迅先生真实的写照。
2. 有人问一个年轻企业家成功的秘诀,他回答说:“其实，走的人多了，。
”
3.鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中对“中国的脊梁”做了很好的解释:“我们从古以来,就有的人，有拼命硬干的人,有
的人,有，这就是。
”
4.不能小看一个民族的民魂。
因为“惟有的，惟有 ,中国。
”
5.柳公权是代著名的书法家。
人们常说的“”之“”，即形容其书法，。
是其楷书代表作之一。
我国古代书法家还有代的，他的代表作是。
参考答案：
第一单元：日积月累（一）
1.绿树村外合青山郭外斜 2 绿树村外合青山郭外斜
3.见所编同步知识点
4.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
5.待到重阳日还来就菊花
第二单元：日积月累（二）
1.鞠躬尽瘁死而后已祖宗疆土当以死守不可以尺寸与人位卑未敢忘忧国捐躯赴国难视死忽如归
2.天下兴亡，匹夫有责。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
第三单元：日积月累（三）
1.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
2. 宋朱熹胜日寻芳泗水滨无边光景一时新
第四单元：日积月累（四）
移舟泊烟渚日暮客愁新少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
第六单元：日积月累（六）
1.金、木、水、火、土
2.稻、麦、黍、菽、稷
3.宫、商、角、徵、羽五音不全
4.颜色多种多样
黄、青、赤、白、黑5 标题、称呼、正文(倡议的内容)、署名、日期
6、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
保护环境，人人有责。
第七单元：日积月累（七）
1. zhóu zhòu一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏行当花架子、字正腔圆
4人木三分、笔走龙蛇、、龙飞凤舞
第八单元：日积月累（八）
1.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫
2. 地上本没有路也便成了路
3.舍身求法的为民请命埋头苦干中国的脊梁
4.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步
5.唐颜筋柳骨柳骨瘦硬挺拔骨力遒劲《玄秘塔碑》宋
欧阳询的《九成宫醴泉铭》
6.书圣兰亭序天下第一行书王献之
7.柳公权欧阳询、颜真卿、赵孟頫
8.初识鲁迅热爱人民的人《我的伯父鲁迅先生》“救助车夫”
勇于斗争的人课文《我的伯父鲁迅先生》“笑谈‘碰壁”《故乡》和《阿
Q正传》“笑谈《水浒传》《我的伯父鲁迅先生》。