电流和电路单元测试卷(含答案解析)
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(含答案)

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.自动洗衣机上有三个触摸开关,当闭合总开关时,洗衣机处于待机状态,当闭合洗涤开关时,电动机带动滚筒工作:当洗涤结束后,闭合烘干开关自动进行烘干衣服。
下列电路图符合上述要求的是()A.B.C.D.2.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器金属球,金属箔张开,下列有关说法正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒创造了电荷B.玻璃棒和验电器都带负电荷C.电子从验电器转移到玻璃棒D.若用该玻璃棒靠近某轻质小球时互相吸引,该小球一定带负电3.如图甲所示,验电器A带负电,B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中()A.正电荷移动方向由A到BB.电流方向由B到AC.电流方向由A到BD.正电荷移动方向由B到A4.如图所示的电路中,若要使L1和L2两只灯泡组成并联电路,开关的断开与闭合情况是()A.S1、S2断开,S3闭合B.S1、S3闭合,S2断开C.S1、S2、S3都闭合D.S1、S3闭合,S2断开5.如图所示的电路中,当开关S1,S2闭合时,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.2A。
下列说法正确的是()A.S1、S2闭合时,R1、R2并联B.S1,S2闭合时,通过电阻R1的电流为0.5AC.S1,S2闭合时,电流表A1测量的是R1的电流D.开关S2断开时,电流表A2示数为0.2A6.如图,验电器甲带负电,箔片张开一定的角度,乙不带电,用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器,则下列有关判断正确的是()A.负电荷运动方向为甲→乙,乙箔片张角增大B.电流方向为甲→乙,甲箔片张角减小,乙箔片张角增大C.正电荷运动的方向为乙→甲,电流方向乙→甲D.甲箔片上带负电,所以铜棒中无电流7.小明同学按如图连接好电路,闭合开关后发现,两灯泡不亮,然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端,此时两灯泡仍不亮,于是他取下这根导线,直接连在乙灯泡两端,此时发现甲灯亮了起来,根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的()A.甲灯泡断路B.乙灯泡断路C.乙灯泡短路D.甲灯泡短路8.用与丝绸摩擦过的玻璃棒,去靠近悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则小球()A.一定带负电B.一定不带电C.一定带正电D.可能带正电,也可能带负电9.在“组成串联电路”的学生实验中,如图,当将开关闭合时,灯L1、L2均不亮。
第15章 《电流和电路》单元测试卷(1)-2024-2025学年物理人教版9年级全一册(含答案解析)

物理人教版(2024)9年级全一册《第15章电流和电路》单元测试(1)(时间:90分钟总分:100分)一、选择题(共14小题)1.小丽将被毛衣摩擦过的塑料牙刷靠近细小水流时,发现水流发生了弯曲,如图所示。
关于这一现象,下列说法正确的是()A.牙刷和水流一定带同种电荷B.牙刷和水流一定带异种电荷C.牙刷和水流的分子间存在引力D.牙刷带电后能吸引细小水流2.下列四幅图均是与静电现象相关实际应用的例子,属于防止静电危害的是()A.静电除尘B.静电植绒C.静电带放电D.静电喷涂3.干燥的冬天,穿在身上的化纤衣服容易吸附灰尘,这是因为()A.冬天气温低B.化纤衣服摩擦带了电C.冬天灰尘多D.化纤衣服创造了电荷4.如图,将不带电的羽毛划过纸垫,带上正电的羽毛靠近金箔,轻质金箔即被吸起,则()A.纸垫失去电子B.金箔一定带负电C.电子从羽毛转移到纸垫上D.正电荷从纸垫转移到羽毛上5.关于摩擦起电的说法中,正确的是()A.只有固体和固体之间相互摩擦才能起电B.彼此相互摩擦而带电的两个物体一定带等量的异种电荷C.摩擦起电的过程中,既有正电荷的转移,又有负电荷的转移D.玻璃棒无论是与丝绸摩擦,还是与其它任何物体摩擦,一定都带正电6.博物馆里有些古书非常陈旧,直接翻动它容易使书页破损。
有人提出,通过给书带电,可使书逐页分开。
如图所示,现有以下四种方法,能使书逐页分开的是()A.让书每页带上同种电荷B.让书每页带上异种电荷C.只能让书每页带上正电荷D.只让书封面和封底带异种电荷7.核酸检测采样时使用如图所示的植绒拭子,安全、无毒。
有一种植绒方式是:植绒机产生数万伏的高压静电,通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷,然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂,移动喷头靠近被植绒物体,绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面,呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。
上述植绒过程中蕴含了许多科学知识,下列描述合理的是()A.被植绒物体表面一定是带正电荷B.喷头中的绒毛带上负电荷,是由于绒毛失去了电子C.绒毛呈垂直状植入,是因为绒毛带同种电荷,互相排斥D.绒毛受到被植绒物体吸引力,被植绒物体没有受到绒毛吸引力8.“百善孝为先”,孝敬老人是中华民族的传统美德!重阳节里,小明端热水、爸爸给奶奶泡脚、妈妈为奶奶梳头,组成了一幅温馨的画面。
人教版九年级全一册物理 第十五章《电流和电路》单元测试卷(有解析)

人教版九年级全一册物理第十五章《电流和电路》单元测试卷一、单选题(本大题共11小题)1. 通常条件下都属于绝缘体的是A.玻璃、铁钉B.汽油、铜块C.橡胶、陶瓷D.橡皮、铅笔芯2. 家用电冰箱正常工作时的电流大约是()A.1μA B.1A C.1×105A D.1mA3. 图中的电路图正确的是()A.B.C.D.4. 甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是()A.甲、乙两球一定带异种电荷B.甲、乙两球一定带同种电荷C.乙、丙两球一定带异种电荷D.乙、丙两球一定带同种电荷5. 如图所示,验电器甲带正电,乙不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来,发现甲金属箔张角变小,乙金属箔张开.则下列说法正确的是( )A.验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B.金属棒中瞬间电流的方向是从乙流向甲C.正电荷从甲移到乙,所以两个验电器都带正电D.电子从乙移到甲,所以甲带负电,乙带正电6. 如图所示的四个电路图与实物电路对应的是( )A.B.C.D.7. 关于串联电路,下列说法正确的是A.各用电器可以任意连接B.闭合开关时,离电源近的灯先亮C.开关可以连接在电池的正极或负极处,也可以连接在用电器之间D.若某一用电器内部断路,其余用电器仍能工作8. 如图所示为某宾馆的房卡,进入房间后只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才会有电.关于房卡和房间内用电器的连接,下列说法中错误的是A.房卡相当于一个开关B.房卡实际上是一个用电器C.房卡插入槽内时一定是接在干路上D.房间内的电灯、电视等用电器是并联的9. 击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,且只有乙方指示灯亮,当乙方运动员的剑(图中用“S乙”表示)击中甲方导电服时,电路导通,且只有甲方指示灯亮。
如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是( )A.B.C.D.10. 如果被测电流在0.5A左右时,我们是选用0.6A的量程还是选用3 A的量程,有下列观点,你认为正确的是A.因为0.5A既在0.6A的量程以内,又在3A的量程以内,所以任意选择量程都可以B.最好选用3A的量程,因为量程大些要安全一些C.选用0.6A的量程,因为它每一小格代表0.02A,读数时准确度高D.选用3A的量程,因为它每一小格代表0.1A,读数时准确度高11. 在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L1和L2都不亮。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(附答案)

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在如图所示的各电路中,两个灯泡属于并联的是()A.B.C.D.2.关于说法合理的是()A.固体很难压缩是因为分子间存在引力B.随着科技的进步,热机效率有望达到100%C.带电物体接触验电器时,其金属箔片张开,是因为带上了同种电荷D.从滑梯上滑下来的过程中,机械能变小了,是因为有部分能量消失了3.用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引轻小物体,是因为()A.创造正电荷B.创造负电荷C.失去正电荷D.失去负电荷4.下列最符合实际的是A.0℃的冰的内能为0JB.现在考室内气温约41℃C.家庭节能灯中的电流约为2AD.课桌的高度约为80cm5.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A.固体很难被压缩,说明分子间无空隙B.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体C.物质是由大量分子组成的,分子是不可再分的最小粒子D.英国物理学家汤姆生发现了原子核,从而说明原子可再分6.如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管,使它带上电,现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端,发现它们互相排斥,关于这一现象,下列说法正确的是()A.吸管在摩擦中得到电子带正电B.吸管在摩擦中失去电子而带负电C.吸管和玻璃棒带同种电荷D.吸管和玻璃棒带异种电荷7.下列说法中正确的是()A.热机的功率越大,效率越高B.利用斜面可以省力又省功C.静电复印,原理是利用异种电荷相互吸引D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为丝绸的正电荷转移到玻璃棒上8.如图所示电路,下列说法正确的是A.L1、L2串联B.开关S只控制L2C.电流表测干路中电流D.电流表测L1的电流9.如图所示,6个悬挂着的轻质小球相互作用,a球带负电,则下列说法正确的是()A.b球不一定带电B.c球不一定带电C.c球一定带负电D.d球不一定带电10.下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.不锈钢汤匙B.瓷盘C.竹筷D.食用油二、填空题11.原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成,电子在原子核的束缚下绕核做高速运动。
九年级物理上册 电流和电路单元测试卷(含答案解析)

九年级物理上册电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,若干个不同阻值的定值电阻和足够多的导线。
小华想用实验桌上的器材证明:“当通过导体的电流一定时,导体的电阻越大,导体两端的电压越大”,为此他设计的实验电路如图所示。
(1)请写出他的实验步骤;(2)设计一个实验数据记录表格。
【答案】见解析所示【解析】【详解】(1)实验步骤:①按图连接电路,将滑动变阻器调至阻值最大处,闭合开关后,调节滑片位置,使电流表示数为I,读电压表示数U,将R、I、U记录在数据表格中;②断开开关,将R换为另一更大阻值的电阻,闭合开关后,调整滑片位置,使电流表示数仍为I,读出电压表的示数U,将R、I、U记录在数据表格中;③仿照步骤②,再重复1次实验。
(2)实验数据表格:实验次数123电流I/A电阻R/Ω电压U/V2.在探究并联电路电流规律的实验中(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
次数L1电流I1/A L2电流I2/A干路电流I/A10.10.10.220.20.30.630.30.40.8(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。
则电路故障可能是________。
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。
为了探究这个发现是否具有普遍性,可以________,再进行实验。
【答案】试触电流表A被短路将L1(L2)换成另一个规格不同的灯泡【解析】【分析】【详解】(1)[1]不能估测被测电流情况下,可先用大量程进行试触。
(2)[2]电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,电流表A1和灯泡L1相连,如图(3)[3]闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数,这说明支路中没有故障,干路中出现了短路现象,电流表A示数为零,则故障是电流表A短路。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(附答案)

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列关于电的说法中正确的是()A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.电荷的移动形成电流C.同种电荷相互排斥D.负电荷定向移动的方向就是电流的方向2.A是用丝绸摩擦过的玻璃棒,B、C是两个轻质泡沫小球,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。
由此可知()A.小球B一定带负电B.小球C一定带负电C.小球C可能不带电D.小球B可能不带电3.如图所示是由一个小灯泡、一个LED(发光二极管)、水果电池、一个开关组成的电路。
闭合开关,小灯泡和LED都发光。
则对应的电路图为()A.B.C.D.4.如图所示,用与丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A,可以看到A的金属箔张开。
再用带有绝缘手柄的金属棒把A和不带电的验电器B连接起来()A.连接金属棒的一瞬间,B的金属箔张开是因为同种电荷相互排斥B.连接金属棒的一瞬间,金属杆中的电流方向是从B到AC.连接金属棒的一瞬间,正电荷从A流向BD.若把金属棒换成橡胶棒,连接的一瞬间,自由电子也能从B流向A5.“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。
羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因,分别是()A.羽毛和纸垫摩擦,只有羽毛带电而纸垫不带电B.羽毛和纸垫带同种电荷C.羽毛因摩擦带电而吸引轻小物体D.羽毛和纸垫摩擦,创造了电荷6.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是()A.灯 L1与灯 L2串联B.开关只能控制灯 L2C.电流表测灯 L1的电流D.电流方向:从电流表经 a 流向开关7.如图所示,用丝绸摩擦过的干燥玻璃棒a去接触原来不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上了电荷。
九年级物理上册电流和电路单元测试卷(含答案解析)

九年级物理上册电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.进一步探究电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示,单位为法拉,用字母F表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。
(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。
充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”)。
改变电源电压,电容器所带电荷量Q也发生改变,实验数据如下表。
电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知,电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为:C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为SCdε=(ε是一个常数,S为极板面积,d为极板间距离)。
多电容器串联时,121111=nC C C C++…,(C表示总电容,C1、C2.……C n表示各电容器的电容)。
现有两个极板面积分别为S1、S2,极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上,则总电容C=______,总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B,正电荷从B运动到A,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B到A。
(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=,将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示.(1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S,可能造成的后果是________.(2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线)(___________)(3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________.【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中,干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】(1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏.(2)改正电路如图:(3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流.【点睛】电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法.3.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下∶接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量:方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点,同时注意,在拆接电路时,开关必须________。
电流和电路单元测试题(含答案)

电流和电路单元测试题(含答案)一、电流和电路选择题1.四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是()A. A球与C球一定带有异种电荷B. B球可能带电,也可能不带电C. B球与D球一定带有同种电荷D. D球可能带电,也可能不带电【答案】 D【解析】【解答】AB相互排斥,因此它们一定带同种电荷.可能是正电,也可能是负电.BC相互吸引,则C可能带异种电荷,也可能为轻小物体.CD相互吸引,则D可能带电,也可能为轻小物体.D符合题意.故答案为:D.【分析】根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,带电体能吸引轻小物体的特点综合分析,相排斥一定带电,相吸引则有两种可能.2.利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究:⑴物质导电性;⑵电动机转向;⑶电磁感应;⑷电阻与长度的关系.能够完成的实验个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】【解答】由干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮和塑料尺可完成实验(1);由干电池、导线和电动机可完成实验(2);由导线、小灯泡和电动机可完成实验(3);由干电池、导线、小灯泡和铅笔芯可完成实验(4);D符合题意.故答案为:D.【分析】选择不同的材料可以进行相应的实验,可以完成导体和绝缘体的区别,电阻影响因素的实验,可以探究电动机的转向和电磁感应的特点.3.有一个看不见内部情况的小盒(如图所示),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。
选项所示的图中符合要求的电路图是()A. B.C. D.【答案】 C【解析】【解答】解:A.由电路图可知,两灯泡串联,拧下其中任一灯泡,电路断路,另一灯都不亮,A不符合题意;B.由电路图可知,两灯泡并联,开关S位于L1支路,断开开关,灯泡L2仍然亮,B不符合题意;C.由电路图可知,两灯泡并联,开关位于干路,闭合开关两灯都亮,拧下其中任一灯泡,另一灯亮,C符合题意;D.由电路图可知,开关S与L2并联后再与L1串联,闭合开关S,L2被短路,L2不亮,L1亮,D不符合题意。
电流和电路单元测试题(含答案)

电流和电路单元测试题(含答案)一、电流和电路选择题1.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能.当开关S l闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S l和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用.所示电路设计符合这种要求的是()A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解:根据题意可知,灭蚊网和灯泡互不影响,因此属于并联,AB不符合题意;当开关S l闭合、S2断开时,只有照明灯工作,C不符合题意;当开关S1闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S1和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和照明作用,说明S1控制整个电路,S2控制灯泡,D符合题意.故答案为:D.【分析】根据电路要求,用电器要并联,干路上有开关,灯泡分支上有开关.2.取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。
用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所示),观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。
下列描述错误的是()A. 金属杆是导体B. 两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,B验电器中的金属箔带上了负电荷D. 实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是自A流向B【答案】 D【解析】【解答】A.金属棒可以导电,A不符合题意;B.验电器的金属箔张开角度是带了同种电荷,B不符合题意;C.金属杆和金属球接触时,A验电器上的电子有部分转移到B验电器上,B验电器带了和A 一样的电荷,C不符合题意;D.在金属杆金属球接触时,电子由A向B移动,电流的方向和负电荷的方向相反,电流从B向A,D符合题意。
故答案为:D.【分析】验电器利用同种电荷相排斥工作,电流的方向和负电荷的定向移动方向相反。
3.交通法规定,不但司机要系安全带,副驾驶也应该系安全带.假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2,系好安全带,相当于闭合开关,且只有当两人都系好安全带时,才会指示灯熄灭,提示音消失.符合上述要求的正确电路图是A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】根据要求,当开关闭合时,灯泡不亮,电铃不响,则开关和用电器并联,为了电路不出现电源短路,则电路中要有电阻保护电路,C符合题意。
人教版物理九年级上册 电流和电路单元测试卷(含答案解析)

人教版物理九年级上册电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样(1)连接电流表时应选用________________的量程.(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________.(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是 ____________________________________________.(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中_______________ .(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整____________.(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且_______,灯泡发光越亮.【答案】0—0.6A 灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功率实际功率越大【解析】试题分析:测灯泡的功率的测量原理是P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流,算出灯泡的功率.根据题意,灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程选0-3V,灯的电阻约为10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A,小于0.6A,所以电流表应选0-0.6A的量程.闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是短路,电压表的示数是零,说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数据记录表格中,除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位,灯正常发光时的电压为2.5V,电流表读数是0.24A,算出灯的额定功率为0.6W.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大,灯的亮度越高.考点:测小灯泡的功率2.有一阻值恒定的电阻元件,额定功率P额=6W,额定电压在10V~19V之间.若要正确使用该元件,应先知道其额定电压.实验室里有如下器材:一个蓄电池(电压约为6V)、一个电流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一个定值电阻R0=10Ω,两个单刀开关、导线若干.请你用上述器材测出该元件的额定电压.(1)猜想与假设:根据欧姆定律I=U/R,电功率P=UI,只要我们测出元件电阻的阻值,进而就可计算出其额定电压.(2)设计实验:a.该元件的额定电流不超过___A.为提高测量的精确度,电流表应选量程_____A.b.根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中.___________(3)进行实验:请按照你设计的电路图补全以下实验步骤,并写出测量的物理量及其对应的符号.a.连接电路;b._______________________;c._______________________________;d.断开开关,整理器材.(4)用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压:U额=_________________.【答案】0.6 0~0.6A 闭合S1,断开S2,记下电流表示数I1闭合S1和S2,记下电流表示数I21021P I RI I额【解析】试题分析:(2)①由题意知电阻元件的额定功率为P额=6W,假设额定电压最小为U min=10V,则额定电流最大为I=P额/U min=6W/10V=0.6A,所以电流表的量程选0~0.6A;②将电阻元件与R0并联,两个开关一个连在干路上、一个连在其中的一条支路上,电流表测量干路电流,如图所示.(3)实验步骤:b、闭合S1,断开S2,记下电流表示数I1;则电源电压为U=I1R0.c、闭合S1和S2,记下电流表示数I2;即为干路电流.(4)只闭合S1时,仅R0接入电路,通过R0的电流为I1,则电源电压为U=I1R0①;当开关都闭合时,R0与R1并联接在同一电源上,通过R0的电流不变为I1,则通过R1的电流I R1=I2﹣I1,U= I R1R1=(I2﹣I1)R1②;由①②得,则.考点:额定电压测量实验探究过程3.实验室备有下列器材:A.待测定值电阻R x:阻值在49~52Ω之间B.滑动变阻器:最大阻值如图甲C.滑动变阻器:最大阻值如图乙D.定值电阻R0:阻值20ΩE.电压表V:测量范围0~3VF.电源E:电源电压恒为4.5VG.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干为了较精确地测出待测电阻R x的电阻,小明设计了图丙所示的电路.(1)在小明设计的电路中,滑动变阻器应选________(填器材前面的序号字母).(2)小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:Ⅰ.将开关S掷向1,由________(填“a至b”或“b至a”)移动滑动变阻器的滑片P 至某一位置,读出V表的示数为2.5V;Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为1.5V.根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值R x=________Ω.【答案】C b至a 50【解析】【分析】【详解】(1)根据串联电路的分压特点可知,若接最大阻值为20Ω的滑动变阻器时,根据串联电路电压与与电阻成正比的规律,电阻两端分得的电压最小为49Ω4.5 3.249Ω20ΩXXRU V VR R⨯≈++甲=>3V,即此滑动变阻器的最大阻值过小,故应选择最大阻值较大的C规格的滑动变阻器.(2)将开关S掷向1时,因开关闭合前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值的b,由b至a移动滑动变阻器的滑片P至某一位置,如下图所示:则,X XXU U UIR R-==,即2.5V 4.5V 2.5VXR R-=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①;保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2时,如下图所示:则00'U U UIR R==-,即1.5V 4.5V 1.5V20ΩR=-﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,由①②两式可得:50ΩXR=.【点睛】根据串联电路的分压特点求出待测电阻与滑动变阻器串联时分得的最小电压,再与电压表的量程相比较即可选择滑动变阻器的规格;闭合开关前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处;当开关S掷向1时,待测电阻与滑动变阻器串联,电压表测待测电阻两端的电压;保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2时,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律分别得出等式,解等式即可求出待测电阻的阻值.4.小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样,电阻约10Ω)。
(人教版)最新九年级物理单元测试卷:十五章 电流和电路 (一)含答案与解析

第十五章电流和电路单元检测试卷一、单选题1.下列物体中,通常情况下属于导体的是()A.陶瓷杯B.金属块C.塑料尺D.玻璃砖2.A、B 是两个轻质泡沫小球,C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C 三者之间相互作用时的场景如图所示。
由此可以判断()A.小球A 带正电B.小球B 带正电C.小球A 可能不带电D.小球B 可能不带电3.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如右图)。
对该现象解释正确的是()A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C.这种现象与验电器的工作原理相同D.两气球因带了异种电荷而互相排斥14.关于电路的知识,下列说法中正确的是()A.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的C.只要电路中有电源,电路中就有电流D.用橡胶棒摩擦过的毛皮带正电5.现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是()A. B. C. D.6.如图所示的电路,要使灯L1和L2并联,应当()A.闭合S1和S2,断开S3B.闭合S1和S3,断开S2C.闭合S2和S3,断开S1D.闭合S1和S2,断开S37.如图所示是丁丁同学做串联电路实验的实物电路,闭合开关S后,小灯泡L1、L2都不亮.为了检查故障,丁丁用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯仍不亮;接触c、d两点时,两灯还不亮;接触e、f两点时,两灯都亮了.则下列对电路故障判断正确的是()2A.灯L1断路B.灯L2断路C.开关S断路D.灯L2短路8.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是()A.L1与L2串联B.电流表A1测L1的电流C.当开关S2断开时,通过L1的电流变小D.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小9.自从汤姆生发现了电子,人们开始研究原子的内部结构。
人教版九年级物理第十五章电流和电路 单元测试题(解析版)

第十五章电流和电路单元测试卷一、单项选择题1. 如图,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是()A. 带电棒一定带正电B. 带电棒一定带负电C. 两片金属箔一定带异种电荷D. 两片金属箔一定带同种电荷【答案】D【解析】【详解】用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,带电体上的电荷传递到金属箔上,是两个金属箔带有同种电荷,根据同种电荷相互排斥原理,因此金属箔张开,故D符合题意.2. 如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作.则下列说法正确的是()A. 开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为a→b→c→dB. 开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联C. 开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流D. 闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光【答案】B【解析】【详解】A. 电源外部的电流方向从电源正极到电源负极,所以开关S1闭合、S2断开,电源外部电流流向为d→c→b→a,故A错误;B. 开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并列连接在电路在,为并联关系,故B正确;C. 开关S1、S2都闭合,两灯并联电压相等,但两灯的电阻未知,根据UIR知,电流大小不能比较,故C错误;D. 如图S1开关位于干路,不闭合时,两灯都不会发光,故D错误;故选B.3. 在同一个电源两端接两只不同的灯泡,用电流表测得通过这两只灯泡的灯泡电流不相等,则这两只灯泡的连接方式A. 可能是串联B. 一定是串联C. 一定是并联D. 串联、并联都可以【答案】C【解析】【详解】如果两盏灯串联,则通过每盏灯的电流相等.由已知条件得,两灯一定不是串联.只能是并联.故选C.【点睛】要解决此题,需要知道串、并联电路中的电流关系.串联电路中,电流处处相等.并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.4. 某小组在探究活动中,通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法,下表给出了他们研究结果的一部分:对于“灯泡不亮”的故障,从电路的状态来看,其可能原因可以概括成下列哪一类A. 电路出现了短路B. 电路出现了断路C. 并联变成了串联D. 电源正负极接反【答案】B【解析】【详解】电灯不亮,一般是电路发生了断路,一般要检查灯丝、灯头内的导线、开关处的接线、熔丝是否断路.故选B.【点睛】当电灯不亮时,可检查灯丝是否断了,灯头内的导线是否断了,开关处是否接触不良,熔丝是否烧坏,这些都属于断路.5. 楼梯感应灯可由声控开关(有声响时开关闭合)和光控开关(光线较暗时开关闭合)共同控制,某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路,出现了以下异常情况:白天有声响时感应灯亮,无声响时感应灯不亮;晚上无论有无声响,感应灯都不亮.经检查各元件都能正常工作,则下列电路中可能出现以上异常情况的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由题意可知,白天有声响时感应灯亮,无声响时感应灯不亮,说明灯泡与声控开关串联;串联的各电路元件相互影响不能独立工作,并联的各电路元件互不影响,能独立工作.据此分析即可.【详解】当闭合开关S声和S光时,灯泡和电阻R0串联在一起,灯泡和电阻由两个开关同时控制,只有两个开关都接通时,灯泡才能发光,故A不符合题意;当只闭合开关S声或S光时,灯泡和电阻R0串联在一起,能够工作,灯亮;则白天有声响时感应灯亮,无声响时感应灯也亮,故B不符合题意;当只闭合开关S光时,灯泡和电阻R0串联在一起,能够工作,灯亮;当闭合开关S声和S光时,灯泡被短路,不亮,则白天感应灯亮,有声响时感应灯反而不亮,故C不符合题意;当只闭合开关S声时,灯泡和电阻R0串联在一起,能够工作,灯亮;当只闭合开关S光时,灯泡被短路,不亮,则白天有声响时感应灯亮,无声响时感应灯不亮;晚上无论有无声响,感应灯都不亮,故D符合题意;故应选D.【点睛】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况,要会结合开关的组合分析电路中电流的流向,从而可以判断电路状态.本题是开关串联在实际生活中的具体应用,需要对题中要求有清楚的认识,关键是开关的控制作用.6. 下列关于电源的作用的描述中正确的是A. 电路中只要有电源,就有电流产生B. 电路中要有电流,就一定要有电源C. 电路中的开关闭合,就一定有电流存在D. 以上几种说法均不正确【答案】B【解析】【详解】A. 电流产生的条件:①电路两端要有电压;②电路必须为通路.只有满足这两个条件,电路中才会有电流,所以电路中有电压,未必就有电流产生,故A错;B. 电压是因电流是果,电路中有电流,说明电路两端一定有电压,选项B的说法正确;C.电路中开关闭合,但不一定有电源,所以不一定有电流存在.所以C不正确;D. 因为B的说法正确,所以D不正确.【点睛】电压是产生电流的原因,但电路两端有电压电路中未必就有电流,因为产生电流的条件还有一个,电路必须处处连通.7. 下列关于电路的说法中不.正确的是A. 一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成B. 电源的作用是给用电器供电,提供持续的电流C. 只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路D. 开关的作用是控制电路的通和断【答案】C【解析】【详解】A.电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径,A正确;B.电源是提供电能和持续电流的装置;B正确;C.最简单的完整电路应包括电源、开关、导线、用电器四部分;若电路中没有开关,不是完整的电路,C 错误;D.开关是用来控制电路通、断的装置,D正确.8. 有关电路的串联和并联的说法中正确的是A. 串联电路中只要有一个用电器断路(不包括彩灯)所有电器也不工作B. 并联电路中只要有一个用电器断路(不包括彩灯)所有电器也不工作C. 把用电器顺次连接起来的电路叫做并联电路D. 把用电器并列连接起来的电路叫做串联电路【答案】A【解析】【详解】A. 在串联电路中,电流只有一条通路,只要有一个用电器断路(不包括彩灯),所有电器也不工作,故A 正确;B. 在并联电路中,电流有多条通路,用电器之间(不包括彩灯)互不影响,故B 错;C. 把用电器顺次连接起来的电路叫串联电路,故C 错;D. 把用电器并列连接起来的电路叫做并联电路,故D 错.故选A.【点睛】电路的基本连接方式有串联和并联,把用电器顺次连接起来的电路叫做串联,串联时电流只有一条通路;把用电器并列连接起来的电路叫做并联,并联时电流由多条通路.据此分析判断.9. 如图所示,下列用电器的工作电流最接近4A 的是 A .家用电冰箱 B. 电视机 C.节能灯 D.电压力锅 【答案】D【解析】【详解】A 、家用电冰箱的电功率约为200W ,由I=P U得,电冰箱的电流约为1A ,故A 错;B 、电视机的电功率约为100W ,由I=P U 得,电视机的电流约为0.5A ,故B 错;C 、节能灯的电功率约为10W ,由I=P U得,节能灯的电流约为0.05A ,故C 错;D 、电压力锅的电功率约为900W ,由I=P U 得,电压力锅的电流约为4A ,故D 正确.故选D .【点睛】了解一些家用电器的工作电流.10. 下面的四个电路图中,开关S 闭合后,能使灯泡L 1和L 2都正常发光的是() A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】A.开关S 闭合后,电源短路;B.没有电源,灯无法发光;C.开关S闭合后,L1被短路,只有L2发光;D.开关S闭合后,L1和L2都正常发光.11. 如图所示的四个电路图中与实物图相对应的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】从实物图可以看出,两只灯泡并联,开关控制其中一条支路;A.两只灯泡串联,开关控制整个电路,不合题意;B.开关闭合后,一只灯泡被短路,不合题意;C.两只灯泡并联,开关控制一条支路,符合题意;D.两只灯泡并联,开关控制干路,不符合题意。
物理九年级上册 电流和电路单元测试卷(含答案解析)

物理九年级上册电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整).①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____.②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。
经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。
③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W.(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______.【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8【解析】(1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中;③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端;由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:;(2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示:①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V;②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R;③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6).【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。
第十五章电流和电路单元测试卷(解析卷)

第十五章电流和电路单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共32分)1.下列现象不属于带电体的性质的现象是()A.用毛皮摩擦过的玻璃棒靠近纸屑时,纸屑被吸引B.电视机荧屏很容易吸附灰尘C.从冰箱冷冻室内拿出冰棒容易粘手D.用干燥的毛刷刷衣物时,毛刷上沾有细小的脏物【分析】摩擦可以使物体带上电荷,带电体具有吸引轻小物体的性质,结合选项中的现象可做出判断。
【解答】解:A、用毛皮摩擦过的玻璃棒靠近纸屑时,纸屑被吸引,是带电体吸引轻小物体,不合题意;B、电视机荧屏很容易吸附灰尘,是因为荧屏上带有静电,可吸引轻小物体,不合题意;C、从冰箱冷冻室内拿出冰棒容易粘手,是手上的汗液遇冷迅速凝固造成的,符合题意;D、用干燥的毛刷刷衣物时,毛刷上沾有细小的脏物,是带电体吸引轻小物体,不合题意。
故选:C。
【点评】知道摩擦可以使物体带上电荷,带电体具有吸引轻小物体的性质,并能与类似的现象进行区分,是解答的关键。
2.下列有关静电现象的说法中正确的是()A.自然界中可能存在三种电荷B.摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷C.玻璃棒与丝绸摩擦后,丝绸带上正电荷D.毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带上正电荷【分析】(1)自然界存在两种电荷:正电荷和负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷;(2)由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同,在两个物体相互摩擦的过程中,束缚核外电子能力强的物体得电子带负电,束缚核外电子能力弱的失电子带正电。
所以摩擦起电的过程实质是电子转移的过程,不是创造电荷的过程。
【解答】解:A、自然界只存在两种电荷,即正电荷和负电荷,故A错误;B、摩擦起电并没有创造电荷,其实质是电荷(电子)的转移,故B错误;C、玻璃棒和丝绸摩擦过程中,玻璃棒失去电子带正电荷,丝绸得到电子带负电荷,故C错误;D、毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒得到电子带上负电,毛皮失去电子带上正电荷,故D正确。
故选:D。
【点评】本题考查了两种电荷、摩擦起电的实质,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题。
【物理】 电流和电路单元测试题(含答案)

【物理】电流和电路单元测试题(含答案)一、电流和电路选择题1.在如图所示的各电路图中,能反映出L1、L2并联,开关S断开后L1仍能发光的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解:A、由图可知开关S断开后L1仍能发光,但L l、L2为串联电路,所以该选项不正确.B、由图可知L l、L2为并联电路,开关S断开后L1不能发光,所以该选项不正确.C、由图可知L l、L2为并联电路,开关S控制L2的通断,断开开关S后L1仍能发光,所以该选项正确.D、由图可知L l、L2为并联电路,开关S控制L1的通断,断开开关S后L1不能发光,所以该选项不正确.故选C.【分析】本题主要考查两个方面的知识:(1)电路的基本连接形式有两种:一种是串联,在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;另一种是并联,在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作.(2)开关的作用:开关在不同的电路中的作用不相同,在串联电路中控制所有用电器,在并联电路的干路中控制所有用电器,在并联电路的支路中只控制本支路用电器.2.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()A. L1、L2都不发光B. L1不发光、L2发光C. 电池被烧坏D. L1发光、L2不发光【答案】 B【解析】【解答】由图示电路图可知,开关闭合时,L1被短路,只有L2接入电路,则闭合开关后L1不发光,L2发光,电池没有被短路,不会烧坏电池.故答案为:B.【分析】由图可知,当开关闭合时,开关与L1并联,此时电流只过开关,而不经过灯泡L1,所以灯泡L1被短路.3.如图所示,关于下列四种电学仪器的说法中正确的是()A. 该电流表应并联在电路中使用,不允许超过量程B. 该电压表有两个量程,可以测量家庭电路的电压C. 该滑动变阻器接入电路后,若滑片向右移动会使电路中的电流变小D. 该电能表接在家庭电路中,是为了测量家庭电路中用电器消耗的总电能【答案】 D【解析】【解答】解:A、电流表应串联在电路中,故A错误;B、由图可知,电压表的最大量程为15V,家庭电路电压为220V,超过了电压表的量程,故B错误;C、该滑动变阻器接入电路后,若滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,会使电路中的电流变大,故C错误;D、电能表是用来测量家庭消耗电能多少的仪器,电能表直接测量的是用电器消耗的电能.故选:D.【分析】(1)(2)根据电流表和电压表的使用规则分析;(3)根据滑动变阻器连入电路中电阻线的长度的变化分析;(4)电能表是用来测量消耗电能多少的仪器或者说是测量电流做功多少的仪器.4.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。
电流和电路单元测试卷(含答案解析)

电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.进一步探究电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示,单位为法拉,用字母F表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。
(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。
充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”)。
改变电源电压,电容器所带电荷量Q也发生改变,实验数据如下表。
电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知,电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为:C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为SCdε=(ε是一个常数,S为极板面积,d为极板间距离)。
多电容器串联时,121111=nC C C C++…,(C表示总电容,C1、C2.……C n表示各电容器的电容)。
现有两个极板面积分别为S1、S2,极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上,则总电容C=______,总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B,正电荷从B运动到A,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B到A。
(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=,将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样. (1)测量小灯泡电功率的实验的原理是______________;小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代表导线,画出正确的连线。
人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(含答案)

人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(含答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.电冰箱冷藏室中的照明灯L由门控开关S1控制,压缩机(电动机)由温控开关S2控制,要求照明灯和压缩机既能单独工作又能同时工作,下列电路中符合上述特点的是()A.B.C.D.2.卢瑟福用粒子(带正电)轰击金箔实验为现代原子理论打下了基础,如图线条中,可能是中子在该实验中的运动轨迹的是()A.a B.b C.c D.d3.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示。
若甲所带电荷与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同,则()A.乙球可能不带电B.丙球一定带负电荷C.乙球一定带正电荷D.丙球可能带正电荷4.如图所示的ETC不停车收费系统是目前世界上最先进的路桥收费方式。
ETC电子标签上有太阳能电池板,装在汽车的前挡风玻璃上时,太阳能电池板正好对着外面,可以给电子标签的内置超级电容器电池进行充电。
在充电过程中该电容器电池相当于()A.电源B.用电器C.导线D.开关5.如图所示是由一个小灯泡、一个LED(发光二极管)、水果电池、一个开关组成的电路。
闭合开关,小灯泡和LED都发光。
则对应的电路图为()A.B.C.D.6.如图所示,气球在头发上摩擦后,头发被气球吸起同时变得蓬松。
下列说法正确的是()A.摩擦起电创造了电荷B.头发与气球带有同种电荷C.气球在摩擦的过程中得到或失去电子D.被吸起的头发变得蓬松是因为异种电荷相互排斥7.如图所示,甲、乙表示氧原子及其组成粒子的结构图。
氧原子和各粒子分别用a到e符号表示,则()A.a表示氧原子核B.b表示氧原子C.c表示电子D.d表示夸克8.如图所示,小朋友从弯道型的塑料滑梯上匀速下滑,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣现象。
关于下滑过程中所涉及的物理知识,下列分析正确的是()A.摩擦过程中产生了新的电荷B.小朋友下滑的过程中不受重力C.竖起的头发丝是因为分子间有斥力D.形成“怒发冲冠”现象原理和验电器的工作原理相同二、填空题9.家用洗衣机和电热水器可以独立工作,它们是联的。
电流和电路单元测试题(含答案)经典

电流和电路单元测试题( 含答案 ) 经典一、电流和电路选择题1.以下数据最靠近本质的是()A. 光在空气中流传速度约为340m/sB. 台灯正常工作时的电流约为5AC. 泰州冬季的最低气温为10℃D苏.科版九上物理课本重约为 2.5N 【答案】 D【分析】【解答】解:A、光在真空中的流传速度最大,为83× 10m/s .故 A 不切合本质;B、日光灯正常工作的电流在0.2A左右,台灯正常工作的电流大概是日光灯工作电流的一半,在 0.1A 左右.故 B 不切合本质;C、江苏泰州冬季气温固然不是很低,但最低气温在0℃左右,不行能达到10℃.故 C 不切合本质;D、苏科版九上物理课本的质量约250g=0.25kg,重约为 G=mg=0.25kg × 10N/kg=2.5N.故 D 切合本质.应选 D.【剖析】不一样物理量的估量,有的需要依靠生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最切合本质的是哪一个.2.利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺研究:⑴物质导电性;⑵电动机转向;⑶ 电磁感觉;⑷ 电阻与长度的关系.能够达成的实验个数有()A.1个B. 个2C. 个3D. 个4【答案】 D【分析】【解答】由干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮和塑料尺可达成实验(1);由干电池、导线和电动机可达成实验(2);由导线、小灯泡和电动机可达成实验(3);由干电池、导线、小灯泡和铅笔芯可达成实验(4); D 切合题意 .故答案为: D.【剖析】选择不一样的资料能够进行相应的实验,能够达成导体和绝缘体的差别,电阻影响要素的实验,能够研究电动机的转向和电磁感觉的特色.3.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于排除刹车状态。
假如手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会破坏刹车片,有一款汽车设计了一个提示司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或许放下手刹,开关2断开,指示灯S也熄灭,以下电路图切合上述设计要求的是()A. B.C. D.【答案】A【分析】【解答】依据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串连电路, A 切合题意。
(人教版)九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷-附含答案

(人教版)九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷-附含答案思维导图练习题一、选择题1.如图是高压输电铁塔上的绝缘子,能起到绝缘、防止产生火花等作用,这种绝缘子制造材料可能是()A.铜B.石墨C.锗D.陶瓷2.在下列电路图中,能够测量通过灯L2电流的电路是()A.B.C.D.3.如图所示的电路中,小灯泡L1、L2规格相同,闭合开关S后,发现L1不亮,L2发光.此电路的故障可能是()A.灯 L1短路B.灯 L2短路C.灯 L1断路D.开关 S 接触不良4.“金箔工艺”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不便用手直接拿取。
正确拿取的方法是,先手持羽毛扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方不带电的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。
根据以上信息可知()A.轻扫纸垫时,羽毛和纸垫都失去了电子B.轻扫纸垫时,羽毛和纸垫带同种电荷C.轻扫纸垫时,正电荷从纸垫转移到羽毛上D.羽毛和纸垫,束缚电子的能力不相同5.如图所示验电器M带正电、N不带电,用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来,发现验电器N 的金属箔片张开。
下列说法中正确的是()A.验电器M金属箔片张角变大B.验电器N将得到电子C.金属棒中的电流从M到N D.若用手接触金属棒,M、N金属箔片的张角不变6.学校新装的智能门禁系统,进出校门时可以刷脸通过或者保安人员用遥控钥匙解锁打开门禁。
如果刷脸通过和避控解锁分别代表开关S1、S2闭合,下列简化电路,符合要求的是()A. B. C. D.7.在如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法正确的是()A.L1,L2两灯泡并联B.通过L1灯的电流大于L2灯的电流C.开关S只能控制L2 D.若L1灯丝烧断,L2灯无法正常发光8.小波在测量并联电路的电流时,用电流表的不同量程先后测出1、2位置的电流,其电流表示数分别对应图甲、图乙,则通过L2的电流为()A.0.64A B.0.8A C.1.6A D.1.76A二、填空题9.用细线悬挂着的A、B、C三个轻质小球,它们之间的相互作用如图所示,已知B带负电,则A、C两个小球肯定带电的小球是,不能确定是否带电的小球是。
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电流和电路单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.归纳式探究——研究电子在电场中的偏转:如图1,给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压,两板之间就有了电场。
若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生偏转。
若两板间距为d,板长为L,所加的电压为U,电子入射初速度为v0,离开电场时偏移的距离为y,则经研究得到如下数据:次数d/m L/m U/V v0/(m·s-1)y/m14×10-20.2401×107 3.6×10-228×10-20.2401×107 1.8×10-234×10-20.1401×1070.9×10-248×10-20.21601×1077.2×10-258×10-20.22402×107 2.7×10-2(1)y=k__________,其中k=_________(填上数值和单位)。
本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了_________法;(2)相同情况下,电子的入射速度越大,偏移距离越________。
它们间的关系可以用图像2中的图线________表示;(3)现有两块平行相对的长度为5cm,间距为1cm的金属板,为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后,刚好能从另一端的金属板边缘处射出,需要加_____V的电压。
【答案】220UL dv ()1022910m /V s ⨯⋅ 控制变量 小 b 200【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]分析表中数据可知,1与2相比L 、U 、0v 均相同,而d 增大一倍,y 减小为原来的12,可知y 与d 成反比;同理,1与3相比,y 与2L 成正比;2与4相比,y 与U 成正比;将第2次实验电压U 增大至6倍,则y 增大至6倍,此时240V U =210.810m y -=⨯将此时的数据与第5次实验相比,y 与20v 成反比,综上所述可得220UL y k dv =[2]将表格中第3次数据(其他组数据也可)代入220UL y k dv =计算可得 ()1022910m /V s k =⨯⋅[3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了控制变量法。
(2)[4]在其他情况相同时,y 与20v 成反比,所以电子入射的初速度越大,偏移距离越小。
[5]它们之间的关系可以用图乙中的图线b 来表示。
(3)[6]将已知数据中的y 、d 、L 、0v 和前面算出的k 分别代入220UL y k dv =并计算可得 200V U =2.小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”.她们连接的电路如图所示.(1)当小敏用开关“试触”时,发现电流表A 1无示数、电流表A 2的指针快速右偏,两灯均不发光.由此可知,她们连接的电路发生了________故障;若闭合开关S ,可能造成的后果是________.(2)小英只改接了电路中的一根导线,电路便连接正确了,请你在图中画出她的改法.(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线) (___________)(3)她们利用改正后的电路进行实验:闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:________.【答案】短路电流表A2被烧坏在并联电路中,干路电流大于支路电流【解析】【分析】【详解】(1)电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏,两灯均不发光,由此可知电路发生了短路故障,若闭合开关S,由于电路发生短路,电路中电流过大,可能造成的后果是电流表A2被烧坏.(2)改正电路如图:(3)利用改正后的电路进行实验,闭合开关S后,读出两块电流表的示数,得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流大于支路电流.【点睛】电路中发生短路的危害,可能烧毁电流表或电源,为避免短路发生,可采用试触法.3.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
(设计与进行实验)(1)按如图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压,得出结论。
(交流与评估)(1)在拆接电路时,开关必须________。
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1________(填“短路”或“断路”)(3)小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压?为什么?________。
【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了【解析】【详解】(1)为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开。
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,若为L1的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,若断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压;所以小灯泡的故障可能是L1短路。
(3)电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L2两端的电压。
【点睛】重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法。
4.实验室备有下列器材:A.待测定值电阻R x:阻值在49~52Ω之间B.滑动变阻器:最大阻值如图甲C.滑动变阻器:最大阻值如图乙D.定值电阻R0:阻值20ΩE.电压表V:测量范围0~3VF.电源E:电源电压恒为4.5VG.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干为了较精确地测出待测电阻R x的电阻,小明设计了图丙所示的电路.(1)在小明设计的电路中,滑动变阻器应选________(填器材前面的序号字母).(2)小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:Ⅰ.将开关S掷向1,由________(填“a至b”或“b至a”)移动滑动变阻器的滑片P 至某一位置,读出V表的示数为2.5V;Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为1.5V.根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值R x =________Ω. 【答案】C b 至a 50 【解析】 【分析】 【详解】(1)根据串联电路的分压特点可知,若接最大阻值为20Ω的滑动变阻器时,根据串联电路电压与与电阻成正比的规律,电阻两端分得的电压最小为49Ω4.5 3.249Ω20ΩX X R U V V R R ⨯≈++甲=>3V,即此滑动变阻器的最大阻值过小,故应选择最大阻值较大的C 规格的滑动变阻器.(2)将开关S 掷向1时,因开关闭合前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值的b ,由b 至a 移动滑动变阻器的滑片P 至某一位置,如下图所示:则,X X X U U U I R R -==,即2.5V 4.5V 2.5VX R R-=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①;保持滑动变阻器滑片P 的位置不变,将开关S 掷向2时,如下图所示:则000'U U U I R R ==-,即1.5V 4.5V 1.5V 20ΩR=-﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②,由①②两式可得:50ΩX R =. 【点睛】根据串联电路的分压特点求出待测电阻与滑动变阻器串联时分得的最小电压,再与电压表的量程相比较即可选择滑动变阻器的规格;闭合开关前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处;当开关S 掷向1时,待测电阻与滑动变阻器串联,电压表测待测电阻两端的电压;保持滑动变阻器滑片P 的位置不变,将开关S 掷向2时,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律分别得出等式,解等式即可求出待测电阻的阻值.5.在探究并联电路电流规律的实验中(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
次数L1电流I1/A L2电流I2/A干路电流I/A10.10.10.220.20.30.630.30.40.8(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。
则电路故障可能是________。
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。
为了探究这个发现是否具有普遍性,可以________,再进行实验。
【答案】试触电流表A被短路将L1(L2)换成另一个规格不同的灯泡【解析】【分析】【详解】(1)[1]不能估测被测电流情况下,可先用大量程进行试触。
(2)[2]电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,电流表A1和灯泡L1相连,如图(3)[3]闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数,这说明支路中没有故障,干路中出现了短路现象,电流表A示数为零,则故障是电流表A短路。
(4)[4]为了使实验结论更具科学性,普遍性,可以更换不同规格的灯泡进行实验。
6.如图所示的各种实验装置,请按照要求回答:(1)如图甲的电子天平可以用来测量物体的______,以下实验中需要电子天平的是_____(选填字母);(a)测定铜块的密度;(b)验证阿基米德原理;(c)探究物质质量与体积的关系(2)在电学实验中,连接电路时电键应处于____状态,电流表应_____在被测电路中(选填“串联”或“并联”),电流应从电流表的_____接线柱流入.如图乙所示,电流表的示数为______安.(3)如图丙所示的装置,叫做______.【答案】质量【答题空2】(a)(c)断开串联【答题空5】+ 0.3 U 形管压强计【解析】【分析】(1)天平测量物体的质量;分析哪个实验用到天平;(2)根据电流表的使用解答本题,从图乙中得到电流表的分度值,由指针的位置得到电流表的示数;(3)液体内部压强的存在可以用U形管压强计来证明它的存在,也可以用来比较液体内部压强的大小.【详解】(1)电子天平可以用来测量物体的质量;(a)测定铜块的密度,需要用天平测量铜块的质量,量筒测量铜块的体积;(b)验证阿基米德原理,用弹簧测力计测量物体的重力和浸入液体中受到的拉力;(c)探究物质质量与体积的关系,需要用天平测量物体的质量;需要电子天平的是(a)和(c);(2)为了保护电路,连接电路时电键应处于断开状态,电流表应串联在被测电路中,电流应从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;从图乙中得到电流表的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,电流表的示数是0.3A;(3)图丙中的实验装置为“U形管压强计”,利用它可以证明液体内部存在压强和比较液体内部压强的大小.7.为了验证并联电路电流关系,小明设计了如图甲电路进行实验。