(陈万祥)衡水中学时评作文写作套路

衡水中学时评作文写作套路

（都安瑶中作文备考参考资料）

陈万祥收集整理

【时评的基本特征】：

1、讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。尤其要注重准确性和说理性。

2、在写法上，分为就事论事和就事论理两类。

就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据。

就事论理，是对所评之事进行具体深入分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。

3、在命题上，具有开放性，可以仁者见仁智者见智。

4、在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。

【写作模式】：

1、引用材料（选准切入点，简明扼要，1自然段，约100字）

2、分析材料（注意层次，逻辑关系要清晰，2－3自然段，约400字）

3、联系实际说道理（搜集典型论据，适当发挥，约200字）

4、结论（约100字）

“时评”也属于议论文，时评写作的基本思路和一般的议论文的写作思路基本一致。它的基本思路是：提出问题——分析问题——解决问题

1、开篇引用材料的新闻报道内容。（引：思考挖掘，找准切入点）【略】

⑴、关注时事主体

⑵、抓住事件本身的焦点

2、对报道内容进行一些解析作为过渡。（点）【略】

3、从多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖析其谬误。（议）【详】

4、联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。（联）【详】

5、最后从多个层面提出若干个解决问题的“合理化建议”。（结）【详】

即：引——点——议——联——结

【时评作文要求】：

1.选取恰当的当下新闻

2.确定鲜明独到的观点

3.搜集典型有力的论据

4.运用严密有趣的语言

【题目】阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

陈小姐带着在B B车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将B B车折叠放好，否则就多交1元的行李费。陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把小孩抱在手中乘车又很危险。她

认为司机的要求非常不合理，坚决不交这1元钱，而司机则拒不开车。为

了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，其间陈小姐多次报警，警察两

度出警，车上数十人被迫转车。最后，在警察苦口婆心的劝导下，陈小姐

搭乘警车回家。

此事引起了社会各方的反响，议论不一。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；

不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【优秀范文】：

学会包容与体谅

因为一辆B B车，司机与女乘客“对峙”数小时；因为一辆B B车，警

察两度出警；因为一辆B B车，数十乘客被迫转车。这也许只是大千社会中

的一件小事，但却充满讽刺，令人唏嘘。（引用材料）这件事本来不难解决，只要司机肯体谅一下那位年轻的母亲，让她把B B车停在车内一角，只

要车上的哪位乘客能体谅一下司机的顾虑，把位子让给那位要抱婴儿的母

亲，帮她折叠一下那B B车。但是在那天的车厢里，就是没有这种忍让，这

种体谅，所以可笑可悲的一幕就此发生。（针对材料具体分析，点出论点）每一个人都是社会中的一员，每个人的生活，都离不开与人相处，与人打交道，而在人与人的交往中，每个人都免不了会与别人发生磨擦，发生争执，但是如果大家都能体谅一下他人的难处，多为他人着想，也许，这社会中的许多干戈就能化为玉帛，也许和谐社会就不在离我们那么遥远。（过渡到生活实际）

但是，在这个唯自己利益至上，在这个人与人之间的情感日益淡漠的社

会中，有多少人可以先放下自己的利益去体谅他人，又有谁，肯牺牲自己

的利益去忍让别人？城管为了严格执法，强行扣留小贩的货物，小贩为了

与城管对抗，不惜把货物摔烂，不惜以死相挟；房地产商为了尽快收地，

野蛮拆掉居民民房；住户为了争取更多的补偿，甘愿死守阵地，做“钉子

户”；农户为了摆脱薰天的臭气，不惜火烧邻居的猪棚，学生为了一时之

愤，用笔刺伤同学，邻居间为了越墙的树恶言相向……我们都忘了“退一步

海阔天空”的道理了吗？我们都忘了“以和为贵”的意义了吗？（联系生活现象反面论证）

但我们必定还记得蔺相如谅解廉颇对自己的不满，对对方处处迁就，最

后他以国事为重，忍让同僚的品质使廉颇羞悔自疚，负荆请罪，我们必定

还记得一位学者在建屋子的时候叮嘱家人为邻居留下几米小巷，结果邻居

也为他们留下小巷子的故事。这其实就是我们大家想要的结局，少一些争

吵，多一点忍让，少一点冲突，多一点和谐。这个结局，是需要大家一起

努力的。（联系生活现象正面论证）

放下自己烦躁，功利、自私的心吧，多去体谅一下他人，多为旁人着想，

也许人家也在体谅着你的难处，也在包容着你的错误。用包容的心，照亮

社会的每一个角落，用体谅去化解每一场干戈。（总结、点题、扣题）