第6课戊戌变法
第六课戊戌变法
• 戊戌变法是一场救亡图存的政治变革，又是一场思想启蒙运动，
有利社会进步。
• 归纳整理 • 百日维新的主要内容
• 经济上: 设铁路矿务局、农工商总局、邮电局，奖励农、工、商和 发明创造。
• 政治上： 允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治取消旗人特权。
• 什么是百日维新
1898年6月11日，光绪皇帝颁布诏书，宣布变法，使称戊戌变法。变法 仅仅进行了103天，到9月21日，慈禧太后发动政变而失败。所以又称 百日维新。
• 合作探究 • 戊戌变法的历史条件有哪些 • 清政府面临严重的民族危机。 • 戊戌变法为什么会失败
• 维新派的规定措施触犯封建顽固派和大部分旧官僚的利益，遭
• 文化上： 改科举废八股、设立小学学堂，京设立大学堂。
• 军事上: 裁旧军、精练陆军、扩建海。
第六课 戊戌变法
• 上节经典抢答 • 1.洋务运动的目的是什么?主要代表人物有哪
些？
• 2.洋务运动的前期以什么为目标?创办哪些近 代军工业?
• 3.洋务运动的后期以什么为目标?创办哪些近 代民用企业？
• 自主学习
• 什么是公车上书
1895年，康有为、梁启超等人在北京联名上生，请求实行变法，使称 公车上书。虽然未成功，但产生了广泛影响，揭开了维新变法的序幕。
人教版八年级历史上册课件第6课 戊戌变法 (共29张PPT)
1897年冬，德国强占胶州湾康有为再次上书呼吁变法
“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”“万国报馆议论沸
腾，咸以为中国为言，若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧
国惶，不知死所。”“乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，也可忧危。” ──康有为《上清帝第五书》 此材料道出当时中国面 临内忧（揭竿斩木）外 患（瓜分豆剖）
第六课 戊戌变法
公车上书
背景 《马关条约的签订》
时间 1895年春
人物 内容
影响
康有为、梁启超
拒和、迁都、变法 轰动京沪、拉开了维新 变法运动的序幕
康有为和梁启超等维新派在“公车上书” 失败后为实现改革愿望又作了哪些准备
活动呢？
发展——组织学会，创办报刊， 宣传变法
维新运动期间全国各地学会
维新派在各地创办的报刊
觉醒，投身于爱国斗争之中，致力于救国方案的探索；忧国忧 民、敢为天下先的爱国精神和创新精神。
巩固训练
戊戌变法—导学训练完成课堂在线
请同学们认真作答哟！
课后作业
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” “变亦变，不变亦变。” ——梁启超《变法通议》
法律制度是治安天 下的武器，变通是 天下不变的道理
问题思考：学会和报刊主要宣 传了什么观点？产生了什么影
响？
介绍资本主义国家的政治经济情况，宣传维新
变法思想，主张学习西方的政治制度；使维新
变法思想得到广泛传播。为百日维新奠定基础
材料三：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕虽有改革之心， 却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！”
材料四：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当变法曲终人 散之时，广大的人民群众对此很漠然，好多人不知道具体的情况。
第6课 戊戌变法
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
1.揭开维新变法运动序幕的历史事件是（ A ） A.公车上书 B.《万国公报》创办 C.强学会成立 D.戊戌政变
2.康梁组织“公车上书”的直接原因是（ D） A.中国资本主义的初步发展 B.西方先进思想的传入 C.清政府的腐朽统治 D.《马关条约》的签订
第6课 戊戌变法
学习目标
1. 知道公车上书的背景、时间、影响，了解维 新派的代表人物及其活动。
2. 掌握戊戌变法的时间、主要代表人物、内容 及结果。
3. 理解戊戌变法的失败原因及历史意义。
公车上书
时间：1895年春
背景：《马关条约》签订的 消息传到北京后，群 情激愤。
经过：康有为、梁启超等，联合各省1300多 名参加会试的举人，上书光绪帝，请 求拒和、迁都、变法。
➢ 创办报刊：
Hale Waihona Puke 上海天津长沙澳门
严复等主持的《国闻报》，号召变法图强，成 为北方最有影响的报纸。
严复
天津
百日维新
背景： 德国强占胶州湾 时间： 1898年 开始： 清政府颁布“明定国是”诏书，
宣布实行变法 史称： 戊戌变法
改革内容及影响：
类别
主要内容
裁撤冗官冗员 政治
允许官民上书言事
3.慈禧太后等发动政变的原因是（ A ） A.变法触动了封建顽固派的利益 B.光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权 C.变法不利于清王朝的统治稳固 D.变法改变了祖宗的例律
影响 打击了封建官僚制度 有利于资产阶级知识 分子参与政权
类别
主要内容
影响
鼓励私人兴办工矿企 经济 业，发展农、工、商 有利于中国资本主义
第6课 戊戌变法
强学会旧址
介绍资本主义国家的 政治经济，主张学习 西方的政治制度
维新派的政 治团体形成
问题探究一：
变与不变 的抉择
“表 亡示 国不 之甘 君做 ”
戊戌变法背景：
（一）国际： 世界资本主义发展成为潮流 （二）国内： 1、社会背景： 民族危机空前严重 2、经济基础： 民族资本主义初步发展 3、阶级基础： 民族资产阶级队伍壮大 4、思想基础： 资产阶级维新思想的宣传
在半殖民地半封建的中国，改 良主义的道路是行不通的
在半殖在半殖民地半封建的中国，改良主义的道路是行不 通的
知识小结
（序幕） （发展） （高潮）
百 日 维 新
戊 戌 政 变
5
文化方面
军事方面
有利于中国民族工业的 发展 开办新式学堂培养人才，， 有利于西方科技文化的 创设京师大学堂传播新 传播 思想；创办报刊，开放言 论 训练新式军队 有利于军事的近代化
想一想新法为什么会遭到反对？（创新导学自主学习4）
3
四、结果——戊戌政变
慈禧太后（1835—1908），1898年9 月21日发动戊戌政变，（从光绪帝发 布诏书到慈禧发动政变进行了103天， 史称“百日维新”）标志戊戌变法的 失败。
戊戌变法；
2、以慈禧为首的顽固派阻扰 光绪帝缺乏实权。
问题探究二： 问题探究三： 问题探究三：
戊戌变法为何失败？
1、依靠无实权的光绪皇帝 “ 伯兄（康有为）规模太广、包揽太
忌者、挤者、谤者盈衢塞巷，而上又 无权，安能有成？ ”——康广仁 3、资产阶级软弱性、缺乏反帝反封建的勇 多、举行太大、同志太孤，当此排者、 2、封建势力过于强大，反对变法
去我 留自 肝横 胆刀 两向 昆天 仑笑 ，
第6课 戊戌变法
—《变法通议》
梁启超 （1873～1929年）
人教版八年级上册
天津的《国闻报》
成为北方最有影响的报纸。
严复等主持的《国闻报》， 以“通上下之情，通中外 之故”为目的，号召变法 图强。
过关斩将
1.揭开维新变法运动序幕的事件是( )
Ａ．强学会的成立 Ｂ．《万国公报》创刊
Ｃ．“公车上书” Ｄ．保国会的成立 2、 “公车上书”的直接原因是（ ）
A 中国民族资本主义的发展 B 西方先进思想的传入 C 清政府的腐朽统治 D 《马关条约》的签订
3、光明中学八年级要排演一场《戊戌变法》 的历史剧，张军饰演变法时期的一位商人， 那么他应最赞同下列哪项法令（ ）
严复
（1854～1921年）
中外纪闻 保国会 强学会 国闻报
南学会 实务学堂
时务报
万木草堂
变法期间学 会、学堂、 报馆分布示 意图。
百日维新 人教版八年级上册
背景
1897年冬，德国强占胶州湾
维新派的推动下， 光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。
时间
开始的标志
1898年6.11--9.21
清政府颁布“明定国是”诏书
A. 资产阶级革命运动
B. 资产阶级改良运动
C. 人民群众的反封建斗争
D. 统治阶级内部的争权夺利斗争
军事 裁减绿营，训练新有式利军于队增。强军事力量
戊戌政变
原因： 变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。他们掌有实权， 阻挠和破坏变法诏令的贯彻
时间： 1898年9月21日
内容： 慈禧发动戊戌政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变 法诏令，康有为、梁启超先后出逃， “戊戌六君子”被杀
第6课-戊戌变法
2.公车上书的经过
时间 1895年春 地点 北京 代表 康有为、梁启超以及
各省1300多名考试的举人 目的 请求拒和、迁都、变法
结果 失败。拉开了维新变法运动的序幕
3. 维新变法运动的发展 组织学会
强学会
创办报刊
《时务报》 《国闻报》
强学会 《国闻报》
《时务报》
宣传思想
只有变法才能救中国
二.百日维新
1. 光绪帝同意变法
• 1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是” 的诏书，宣布“以变法为号令之宗旨，以 西学为臣民之讲求，著为国是，以定众 向……。”“明定国是”诏的颁布，不仅表 现了光绪帝变法的决心，也拉开了震惊 中外的“百日维新”的序幕。
光绪为什么支持变法？
①巩固封建统治，希望有所作为，不当亡国 之君； ② 通过变法从慈禧太后手中夺回最高统治权； ③ 也有爱国、保国、抵制外强的思想。
2. 百日维新的内容 1898.6.11-1898.9.21
戊戌变法的主要内容
（除“旧”布“新”)
经济方面
鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、 商业；改革财政，编制国家预算
政治方面 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
文化方面 废除八股，改试策论，开办新式学堂
军事方面
裁减绿营，训练新式军队
3. 戊戌变法的失败
（一）公车上书
1.维新变法运动的背景
《马关条约》
刺激列 强侵略
大大加深 了中国的 半殖民地 化程度
民族危 机空前 严重
1895年春，乙未科进士正在北 京考完会试，等待发榜。《马关 条约》内割让台湾及辽东，赔款 二亿两的突然消息传至，在北京 应试的举人群情激愤。台籍举人 更是痛哭流涕。4月22日，康有为、 梁启超写成一万八千字的“上今 上皇帝书”，十八省举人响应， 一千二百多人连署。5月2日，由 康、梁二人带领，十八省举人与 数千市民集“都察院”门前请代
第6课 戊戌变法
荣 禄
中南海瀛台，戊戌政变后， 光绪帝被囚禁在这里。
光绪帝（1871--1908） 1875年即位，年号光 绪。1889年亲政。
谭 嗣 同
林 旭
杨 锐
戊 戌 六 君 子
杨 深 秀
刘 光 第
仁康 广
戊戌六君子之一：谭嗣同
有心杀贼，无力回天。死得其所， 快哉！快哉！
为什么“无力回天”？
资产阶级的 软弱性
三、影响
1.性质：一次资产阶级的爱国政治运动。
2.具有爱国和进步的意义。
3.最重要：对中国社会起到了思想启蒙的作用。
4.加快了中国近代化的进程。
5.教训：促使资产阶级的政治斗争由改良转 向了革命。
课堂小结：
一、背景 帝国主义侵略加剧，民族危机空前严重。
二、过程
序幕 公车上书
酝酿和开展 创办政治团体、 报刊、学堂
一、背景
随着帝国主义侵略的 加剧，民族危机空前 严重。
梁 启 超
康 有 为
一、背景
二、过程 （一）公车上书
（一）公车上书 —变法序幕
· 时间：
1895年 举国震惊。
· 起因： 《马关条约》的签订， · 领导人： 康有为、梁启超 · 内容： 反对同日本议和，请
求变法
· 结果：
失败
· 影响： 1、打破了清政府长期以来知识分子不得过问朝政的禁令。
高 潮 戊戌变法也 叫百日维新
结局 （戊戌政变和戊戌六君子）
三、影响 （1、性质 2、意义 3、思想启蒙 4、 加快了 5、教训）
试一试
填写出戊戌变法中的四位历史人物：
康有为 再次上书。 为走救国之路， ______
光绪帝 下诏变法。 不作亡国之君，______ 慈禧 发动政变。 反对变法维新，______ 谭嗣同 慷慨就义。 以血唤醒民众，______
人教版初中历史七年级第6课 戊戌变法
第6课戊戌变法【教材分析】《戊戌变法》这一课，主要介绍近代中国戊戌变法从准备、变法到失败的艰难历程。
教材重点叙述了变法过程中的几个典型事件，突出以康、梁为首的资产阶级维新派为挽救民族危亡，在近代化道路上的艰难探索。
【知识梳理】戊戌变法（1898年）1、背景：《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民化。
2、序幕：1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合各省参加科举考试的举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强，史称“公车上书”。
公车上书揭开了维新变法运动的序幕。
3、维新派主张：维新变法、救亡图存、发展资本主义。
4、代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同5、戊戌变法：1898年6月到9月，光绪帝按维新派意图实行变法。
9月，慈禧太后发动政变，变法失败。
1898年是旧历戊戌年，历史称这次变法为：戊戌变法。
这次变法历时103天，因此历史上又称它为“百日维新”。
6、戊戌变法的主要内容：政治方面：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；经济方面：鼓励私人兴办工矿企业；思想、文化方面：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；军事方面：训练新式军队等。
7、戊戌变法对中国近代社会的影响：在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础；有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播。
【重点、难点讲解】一、教学重点：公车上书、百日维新的主要内容。
知识链接：1、公车上书〈1〉经过：1895年，《马关条约》签订后，康有为、梁启超邀请参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。
〈2〉意义：揭开了维新变法运动的序幕。
2、百日维新的主要内容（1）时间 1898年6-9月（2）内容：a政治：改革政府机构，裁撤官吏，打击封建官僚，任用维新人士，有利于资产阶级参与政权。
B经济：鼓励私人兴办工矿企业，有利于中国资本主义的发展。
C文化：兴办新式学堂，翻译西方书籍，有利于西方科学技术的传播。
初中历史八上第6课 戊戌变法 课件(37张PPT)
1898 年 6 月 11 日清政府颁布“明定 国是”诏书，宣布实行变法
朕惟国是不定，则号令不行……数年以 来，中外臣工讲求时务，多主变法自强…… 嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜 努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植 其根本，又须博采西学 之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之 弊。
政变 囚禁光绪皇帝 搜捕维新人士 废除变法诏令
百日维新
这次变法历时 103 天，因此又被称为“百日维新”
百日维新
1898年9月28日，谭嗣同、杨锐、 刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人 被杀害，史称“戊戌六君子” 所有新政，除7月开办的京师大学 堂(今北京大学)外，全部都被废止
戊戌变法失败的原因?
1897 年冬，德国强占胶州湾 康有为上书光绪帝，呼吁变法救国
光绪帝表示 “不甘作亡国之君”决心变法
百日维新
百日维新直接原因?
【P30】
百日维新
德国军舰占领胶州湾
原因 1897 年冬，德国强占胶州湾
1897年11月14日，德帝国主义借口“巨野教案” 悍然出兵侵占青岛，并于翌年三月迫使清政府签订了丧权辱国的
——1898年6月11日《明定国是诏》
百日维新内容?
【P30】 提示：政治、经济、教育、军事
百日维新
政治
裁撤冗官冗员 允许官民 上书言事
有利于 资产阶级参政
百日维新
经济
鼓励私人兴办 工矿企业，发展 农、工、商业
改革财政 编制国家预算
有利于 资本主义发展
百日维新
教育
废除八股 改试策论 开办新式学堂
——蒋廷黻著《中国近代史》
第6课-戊戌变法
慈禧太后（1835--1908），1898年9月 21日发动戊戌政变，囚禁光绪，掌握 清政府全权，戊戌变法失败。
中南海瀛台，戊戌政变后， 光绪帝被囚禁在这里。
大肆搜捕维新派人士，康有为、梁启超 逃往日本。1898年6月28日，谭嗣同、林旭、 刘光第、杨锐、杨深秀和康广仁六人被杀 害于北京菜市口，史称“戊戌六君子”， 戊戌变法失败。
导入
甲午中日战争后中国面临的形势
面对严重的民族危机,中国社会的 各个阶级,阶层各有什么反应？
(1)资产阶级维新派
戊戌变法 义和团运动
辛亥革命
(2)农民阶级
(3)资产阶级革命派
第6 课
戊戌变法
一、公车上书
公车——举人 康有为、梁启超，邀 请各省参加科举考试 的举人，联名上书光 绪帝，反对同日本议 和，迁都，请求变法 图强。
“变亦变，不变亦变”。
29页问题思考
• 观点：宣传变法图强 • 影响:推动了维新变法思想的广泛传 播
百日维新
1897年，德国强占了胶州湾，康有为 再次上书光绪帝，请求变法救国。
光绪帝为什么接受和支持维 新派的主张？
一、不甘做亡国之君
二、与后党争权
(借变法巩固和强化自己的地位和权力)
光绪帝
慈禧太后
翁 同 龢 [hé ]
荣禄
变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固势力的 利益，遭到他们的强烈反对。1898年6月15日，慈 禧太后逼迫光绪帝一日之内连发三道命令，免去 支持变法的光绪帝老师翁同龢的职务，任命她的 亲信荣禄担任直隶总督，牢牢控制官吏任免权。
袁世凯（袁项城）
1895年，戊戌变法期间，袁 世凯在天津小站训练“新建陆 军”。 光绪帝得知慈禧太后想发 动政变后，密诏康有为等设法 相救。谭嗣同深夜只身拜访袁 世凯，希望他率领统率的7000 装备精良的新建陆军，担当起 诛杀直隶总督荣禄、保护光绪 的任务。 袁世凯假意应允，等谭嗣 同一走，马上向荣禄告密，促 使政变迅速发生。
第6课 戊戌变法
直接原因
主要内容
结
果
重要影响 打破清政府长期以来规定知识 分子不得过问朝政的禁令，是 资产阶级维新思潮转变为 爱国救亡政治运动的标志。
3
2、创办报刊
• ⑴康、梁在北京创办《万国公报》 • ⑵建立政治团体-----强学会
万木草堂
北京强学会旧址
梁启超
谭嗣同
严复
康广仁
康有为 梁启超
5
二、“百日维新”
第二学习主题§近代化的起步
第6课
戊戌变法
（wù xū）
戊 为 空
戌 为 ，横
一、维新变法运动的兴起
帝国主义列强的侵略使民族危机空前严重
背 景
随着中国民族资本主义的发展，民族资产阶
级开始登上历史舞台，他们要求实行变法，
改革社会现状。
领导阶级
资产阶级维新派
代表人物 康有为、梁启超
2
活动方面：
时 1 、 公 车 上 书 间 1895年 《马关条约》的签订 反对同日本议和，请求变法 失败
C．使人们认识到要发展农工商业 D．使人们开始追求政治制度变革
18
4.康有为在一次上书中说，局势“ 譬犹地雷四伏，药线 交通，一处火燃，四面皆应……割台之后，两载遂有胶 州……恐自尔之后，皇上与诸臣虽欲苟安旦夕而不可得
矣……故当今日而思图存，舍变法外，更无他巧”。
（1）上述材料中“割台”指什么事？ 材料中的“割台”指的是日本通过《马关条约》 割占台湾。 （2）作者要表达的主题思想是什么？ 作者表达的主题思想是要变法图强。
1.缺乏群众基础 2.顽固派势力强大，袁世凯的出卖 3.资产阶级力量弱小，具有妥协性和软弱性 4.依靠没有实权的光绪皇帝
1.戊戌变法的实质是（
人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法(共22张PPT)
《万国公报》（后改为《中外纪闻》）
强学会
打击了封建 官僚制度
时间：1898.6.11-1898.9.2人兴办工矿企业。
有利于资 产阶级参 与政权
族资本主 义的发展
文化教育上：开办新式学堂培养人才， 翻译西方书籍，传播新思想。
第6课
戊戌变法
第一篇章:国之危难思巨变 ------变法背景
1895年，甲午战后时事漫画
俄北瞰kàn 英西睒shǎn 法南瞵lí n 日东眈dān 处四强邻之 中而为中国， 岌岌哉！
列强掀起瓜分狂潮，中国面临空前的民族危机
甲午中日战争前后民族企业比较表 时间 1863—1894（战 前） 1895—1898（战 后） 企业数 119 274 资金额（万元） 680 1432
甲午战后，中国民族资本主义经济发生怎样的变化？
民族资本主义初步发展 民族资产阶级开始登上历史舞台
第二篇章:康梁维新图存强 --------变法经过
公 车 上 书
1895年 时间: 背景： 《马关条约》签订大大加深了民族危机 发起人： 康有为 、梁启超 内容： 拒和、迁都、练兵、变法（反对议和、请求变法） 影响： 揭开了维新变法运动的序幕
书生意气 、 忧国忧民 、 敢为天下先的爱 国精神和创新精神； 敲响了民族危亡的警钟，唤起了民族意识的 复苏，使更多国人从麻木中觉醒，投身于爱 国斗争之中，致力于救国方案的探索。
1、触犯了封建顽固派的利益。 2、袁世凯出卖。
3、变法理论有偏激之处，内部意见分歧。
4、依靠没有实权的皇帝。
资产阶级改良道路在 半殖民地半封建的中国 是行不通的!
第四篇章:维新启蒙领新风 -------变法余音
历史在这里沉思 世纪末的落日 王朝的落日 文明的落日· · · · · ·
第6课 戊戌变法
Ｃ、西方资本主义思想在中国传播
Ｄ、帝国主义侵略的加剧，民族危机加深
慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本 原因是（ ）
Ａ
Ａ、变法触动了封建顽固派的利益 Ｂ、光绪帝借“变法”向慈禧太后夺 权 Ｃ、变法不利于清王朝统治的巩固
Ｄ、变法改变了祖宗的例律
“戊戌变法”的实质是（
Ｃ）
Ａ、统治阶级内部争权夺势的斗争
Ｂ过《马关条约》 割占台湾 。
2、作者要表达的主题思想是什么？ 作者表达的主题思想是要变法图强 。
五、戊戌变法失败的原因?
1.封建顽固派的强烈反对
2.维新派的软弱与妥协
3.没有发动群众
戊戌变法的失败说明，在半殖民 六、教训 地半封建社会的中国，资产阶级 （启示）： 改良道路行不通。
课堂总结练习: 填写出戊戌维新中的四位历史人物： 为走救国之路，______ 康有为 再次上书，
光绪帝 下诏变法。 不作亡国之君，______
为首的“后党”的斗争 Ｃ、民族资产阶级与封建旧势力的斗争
Ｄ、封建统治阶级与人民群众的斗争
康有为在一次上书中说，局势“ 譬犹地雷四 伏，药线交通，一处火燃，四面皆应……割台之后， 两载遂有胶州……恐自尔之后，皇上与诸臣虽欲苟 安旦夕而不可得矣……故当今日而思图存，舍变法 外，更无他巧”。 1、上述材料中“割台”指什么事？
自学提纲（阅读<公车上书>） 1、公车上书在什么背景下发生的？ 2、公车上书的时间是什么? 3、公车上书的领导人是谁？ 4、公车上书的影响是什么？
一、公车上书
（1）背景
《马关条约》签订
时间 （2 ）
1895年
康有为、梁启超 揭开了维新变法运动的序幕
领导人 （3 ）
（4）影响
人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法 课件(24张PPT)
《 国 闻 报》
《 直 报》
创办报刊
《 湘 学 报》
《 知 新 报》
二、百日维新
百日维新 背景：1897年冬，德国强占胶州湾 代表人物： 资产阶级维新派：康有为、梁启超、“戊戌六君子” （谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁）
目的：救亡图存，发展资本主义，实行君主立宪制 时间：1898年（这一年为农历戊戌年，因此又称 “戊戌变法”）6月11日—9月21日，共103天 开始标志：1898年6月11日，清政府颁布“明定国 是”诏书，宣布实行变法
缚之……”
严复主持的
——梁启超
《国闻报》，以“通上下之情”“通中
外之故”为目的，号召变法图强
•上述学会和报刊主要有哪些？ •它们宣传了什么观点？ •产生了什么影响？
主要是强学会等学会，《时务报》和
《国闻报》。
主要宣传了变法图强的观点。
推动了维新变法思想的广泛传播。
主要内容
类别
主要内容
政哪些治人上 裁有撤利于冗刷官新冗吏员治，，允使官许民官参民与上政书权言的积事极。性提高
彰显出强烈的爱国爱 民思想和为追求理想 勇于牺牲自己的精神
评价戊戌变法
性质： 是一场自上而下的资产阶级改良运动
历史意义： 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
教 训： 戊戌变法的失败说明，资产阶级改 良道路在半殖民地半封建社会的中 国行不通。
败因探究：
1、民族资本主义发展不充分，资产阶级力量 弱小，且具有软弱性和妥协性（根因）； 2、维新派依靠一个没有实权的皇帝。 3、顽固派势力强大，变法触动顽固派的利益。 4、变法脱离了广大的人民群众。
2.有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创
新”转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”
第6课 戊戌变法
汉朝时，政府用车马接送应举的 读书人，后来人们就用“公车” 作为举人入京应试的代称。
康有为等人联合1300多名在北京参加会试 的举人上书光绪帝，痛陈割地弃民的严重后果， 表达了对国家前途的诉求。这一历史事件被称 为“公车上书”，变法维新运动从此拉开序幕。
日本之于台湾，未加一矢，大言恫喝，全岛已割。诸夷以 中国之易欺也，法人将问滇、贵，英人将问藏、粤……故谓割 地之事是小，亡国之事是大……伏起皇上下诏鼓天下之气，迁 都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已。
裁减绿营，训练新式军队
有利于增强军队实力
1898年9月21日，慈禧太后等发动政变，将 光绪帝囚禁起来，大肆搜捕维新人士，废除变 法诏令，“戊戌变法”宣告失败。
慈禧太后为什么反对变法？
变法提出的新政是要用西方资本主义国 家的制度模式改变中国传统的封建制度，触 犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益。
戊戌变法失败后，光绪帝被囚禁，康有 为、梁启超分别逃往法国、日本，以谭嗣同 为首的戊戌六君子被捕后英勇牺牲。
“不甘作亡国之君” 1898年6月11日，清政府
颁布“明定国是”诏书，宣布 实行变法。1898年是农历戊戌 年，历史上称这次变法为“戊 戌变法”。
裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 打击封建官僚制度
鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、 有利于民族资本主
商业；改革财政，编制国家预算
义的发展
废除八股，改试策论，开办新式学堂 有利于传播新思想 和培养人才
上述学会和报刊主要宣传了什么观点？产生了 怎样的影响？ 主要宣传了变法图强的观点。推动 了维新变法思想的广泛传播。
变者天下之公理也。 ——梁启超《变法通议》
1897年11月，德国强占胶州湾， 欲以此为开端展开侵略。
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第6课戊戌变法
【教学目标】
一、知识与技能
通过本课的学习，学生能够了解公车上书、维新运动的展开等基本史实、初步认识百日维新的内容和变法失败的原因及意义等。
二、过程与方法
利用历史图片和史料，引导学生在自主阅读的基础上感知历史，分析史料得出结论，归纳出百日维新的主要内容，分析得出变法失败的原因、意义和教训；通过讨论“戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。
三、情感态度与价值观
通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。
【教学重点】
百日维新的主要内容。
【教学难点】
戊戌变法失败的原因及意义。
情景导入生成问题
第二次鸦片战争后，面临内外交困的局面时，统治阶级内部开明的官员掀起了一场以“自强”“求富”为口号的洋务运动，希望通过引进西方先进技术达到维护清王朝统治的目的，但结果失败了。
甲午战争后，中日《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化的程度，民族危机进一步加深，面对地主阶级探索救国救民的失败，在洋务运动中兴起的民族资产阶级又将以怎样的方式继续探索斗争呢？带着这个问题让我们进入第6课《戊戌变法》的学习。
自主学习梳理知识
一、康有为与公车上书
1．1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，群情激愤。
“公车上书”拉开了变法维新运动的序幕。
2．公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。
其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。
3．梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”，“变亦变，不变亦变”，中国如不变法，将会因守旧而灭亡。
二、百日维新
1．1897年冬，德国强占胶州湾，康有为上书光绪帝，呼吁变法救国。
在康有为等维新派的推动下，光绪帝决心变法。
1898年6月，清政府颁布诏书，宣布实行变法。
随后，光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办新式学堂；裁减绿营，训练新式军队等。
历史上称这次变法为“戊戌变法”。
2．变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，他们阻挠和破坏变法法令的贯彻。
9月21日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，废除变法诏令。
谭嗣同等六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。
这次变法历时103天，因此又被称为“百日维新”。
3．戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
合作探究生成能力
【探究一】为什么说戊戌变法是失败的？
维新变法终究还是为了维持封建统治者的利益，不能从根本上拯救中国，而且没有认识到武装力量的重要，也不适合中国落后的半封建半殖民地的社会性质，失败是历史的必然。
而且维新变法的领导者没有团结广大人民群众，没有认识到问题的本质，而且即使没有袁世凯的告密变法也不会成功，因为当时的变法领导者依靠的是一个没有实权的皇帝，并且当时中国的经济状况根本不能执行变法，再加上当时的殖民者也干涉这次变法，导致最后变法的失败，所以说这场变法是“一次失败了的不彻底的资产阶级革命”。
变法虽然失败，但其进步性、积极作用不可抹煞。
结论：戊戌变法是一次失败了的不彻底的资产阶级革命。
【探究二】戊戌变法与戊戌政变的区别。
(1)戊戌变法：是指以康有为为首的资产阶级维新派为挽救民族危亡、发展资本主义而进行的自上而下的改良运动，具有爱国、进步的意义，在社会上起了思想启蒙的作用。
(2)戊戌政变：是对戊戌变法的残酷镇压，是以慈禧太后为首的顽固派发动的大肆捕杀维新派，废除变法诏令的流血事件(政变)，是反动的，具有阻挠和破坏性作用，它的发动，标志着戊戌变法的失败。
结论：戊戌变法与戊戌政变有着本质的区别。
【探究三】戊戌变法的性质。
它是一次政治改革运动，也是一次爱国救亡运动，思想解放运动。
在民族危机加剧的时刻维新派希望通过变法使中国走向强大，从而摆脱帝国主义列强的侵略，表现出强烈的爱国热情，同时也是资产阶级变革社会制度的初步尝试。
维新派试图在政治上建立资产阶级君主立宪制。
在经济上发展民族资本主义，符合历史发展趋势。
更是近代中国一次思想潮流的解放。
资产阶级维新派提倡新学，主张兴民权，对封建思想进行了猛烈的抨击，促进了中国人民的觉醒。
戊戌变法是中国近代政治改革第一次积极有益的尝试，是中国人民在旧民主主义革命时期反帝反封建斗争的一个驿站，有着不可磨灭的历史功绩。
虽然历时短暂，却留下了弥足珍贵的经验和教训，深入分析其失败原因对于我们今天的改革事业有一定的借鉴意义。
结论：戊戌变法是一次政治改革运动，也是一次爱国救亡运动，思想解放运动。
总结归纳提升能力
戊戌变法康有为与公车上书公车上书揭开变法维新运动的序幕
维新变法思想的广泛传播
百日维新时间：1898年6月11日—9月21日
内容及结果
意义：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
达标测评巩固新知
1．陈旭麓说“知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。
”由1 300多名举人发起“公车上书”，要求变法图强的历史背景是(C)
A．鸦片战争的炮声B．英法联军火烧圆明园
C．甲午战争的惨败 D．中华民国的成立
2．如图是某报刊登的上海广智书局的新书广告，其内容表明当时知识界流行的思想是(B)
A．“自强”“求富”
B．变法、图强
C．三民主义
D．民主科学
3．下列人物中，极力宣传“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡”观点，推动维新变法的是(B)
,A.曾国藩,B.康有为
,C.邹容,D.陈独秀。