新教材 百合花(核心素养练习)(word解析版)
2019_2020学年新教材高中语文第一单元课时优案8百合花习题(含解析)新人教版必修上册
课时优案8 百合花1．读准字音(1)单音字①撂．下( ) ②山坳．( )③讷．讷( ) ④忸怩．．( )⑤包扎．( ) ⑥磕．磕绊绊( )⑦踌躇．．( ) ⑧执拗．( )⑨讪．讪( ) ⑩鹿砦．( )⑪跌宕．( )答案①liào②ào③nè④niǔ ní⑤zā⑥kē⑦chóu chú⑧niù⑨shàn ⑩zhài⑪dànɡ(2)多音字①他每次出差．( )差．( )不多都要出点差( )错。
②鱼拼命挣扎．( )，鱼刺扎．( )破了手，他随意包扎．( )一下。
③面对自己目前取得的成绩，她没有翘．( )尾巴，让我们翘．( )首以待她的好消息吧！答案①chāi chàchā②zházhāzā③qiào qiáo2．理解词语(1) ：形容不好意思或不大方的样子。
(2) ：固执任性，不听从别人的意见。
(3) ：恭敬而有诚意。
(4) ：形容举止拘束，心中不安。
(5) ：①形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便。
②形容事情遇到困难、挫折，不称心、不顺利。
答案(1)忸怩(2)执拗(3)虔诚(4)局促不安(5)磕磕绊绊3．辨析词语选择正确的词语填在横线上。
(1)松松爽爽·轻轻松松他地复习一个月，就顺利地通过了考试，接到通知后，便去梦寐已久的西藏地游玩了。
(2)磕磕绊绊·跌跌撞撞我们谁不是地行走在路上，述说着的过往。
答案(1)轻轻松松松松爽爽(2)跌跌撞撞磕磕绊绊解析(1)“轻轻松松”指不感到有负担，很容易。
“松松爽爽”指轻松愉快的样子。
(2)“磕磕绊绊”指因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便；形容事情遇到困难、挫折，不顺利。
“跌跌撞撞”形容走路不稳。
“磕磕绊绊”除了用于行路，还可以用于事情不顺利；“跌跌撞撞”用于走路。
1．请在横线上(括号内)填上合适的词语。
茅盾对这篇小说评价很高，认为该小说风格“、”，虽是“简单的故事”，却有着“精致的情节”。
2020学年高中语文同步学典(6)百合花练习(含解析)部编版必修上册(最新整理)
2019-2020学年高中语文同步学典（6）百合花练习（含解析）部编版必修上册编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019-2020学年高中语文同步学典（6）百合花练习（含解析）部编版必修上册）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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百合花1、阅读下面的文字,完成问题。
近年来，“文学式微”频频被人提及,很多人不禁发出“优秀文学作品难觅”的感叹。
与此同时，形形色色的文学奖却日渐成为_______的话题，人们不仅津津乐道什么样的作品可以获得殊荣,更是密切关注其中是否存在“猫腻儿”。
当文学靠文学奖中的争议话题来引起公众关注度时，不得不说是一个“黑色幽默”.从某种意义上说,“文学式微”之所以成为公共话题，文学作品与大众阅读之间的割裂不无关系。
一方面,公众抱怨“好书难觅”；另一方面,作家喟叹“____________”。
（ )——通过公井、公正、透明的评奖过程，不仅可以向读者推荐优秀作品,而且可以帮助公众提高鉴别和欣赏能力,从而带动全民阅读的兴趣与能力。
反之,文学奖如果陶醉于孤芳自赏,不仅与大众阅读_________,其自身也难免沦为圈子里人情世故的温床.文学奖的核心在于“文学”，“奖”应是一种水到渠成的成果,而非_________的收益。
如果文学奖能多一些专业和纯粹,作家就能多一些自由和洒脱，公众也不必将宝贵的想象力浪费在文学之外的细枝末节。
1。
文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）A。
当文学靠文学奖中的争议话题来赢得公众关注度时,不得不说是一个“黑色幽默”。
统编高中语文必修上册第三课《百合花》《哦,香雪》教考融合练习(解析稿)
统编高中语文必修上册第三课《百合花》《哦，香雪》教考融合练习一、语言文字运用（一）阅读下面的文字，完成小题。
小说《百合花》并没有正面描写战斗场面，而是集中描绘了几幅日常情景，巧妙地展现出人物的特征。
在“同行”和“借被”这两个场景中，“我”和新媳妇各自初次见到通讯员，都对他有些误解。
也正是通过这些误解，“我”和新媳妇才了解到通讯员看似有些，其实是个质朴善良的年轻人，对他颇感亲切和喜爱。
到了晚上，氛围稍微舒缓，随后战斗打响了，并且越来越激烈，不可阻挡地将故事推向高潮：通讯员被送到包扎所，“我”和新媳妇目睹了他的死亡。
在战斗前与战斗后，所有的细节都是的，无论是撒满百合花的被子、在新媳妇家挂破的衣服，还是送“我”的两个馒头。
作者十分善于通过对具体的人和物的描写，来表达而美好的感情。
通讯员之死，是一个普通的、具体的人的死亡。
因此，与单纯的崇高感相比，牺牲时仍穿着挂破的衣服的他，在读者内心所引发的更多的是亲切的喜爱和同情。
同时，作者借用新媳妇这个“处于爱情的幸福之漩涡中的美神”的视角，让同样年轻且尚未体验人生幸福的通讯员之死显得更令人。
和《荷花淀》对一场伏击惊险的抒情化描写相比，《百合花》是战争背景下的日常空间，充满了日常生活的气息，给人一种更亲切的感觉。
战争之残酷与生活之静美构成鲜明的对比。
纵然是在残酷的战争时期发生了悲剧事件，但小说的总体情绪是克制的。
当被子盖上通讯员的脸时，文章呈现出告别与拥抱、牺牲与希望的复杂情感。
可以说，这是另一种理想主义，另一种革命浪漫主义。
1、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．谨言慎行响应微妙惋惜B．不苟言笑响应奥妙痛惜C．不苟言笑呼应微妙痛惜D．谨言慎行呼应奥妙惋惜【解析】C 第一处，不苟言笑：不随便说笑，形容人态度严肃、庄重。
谨言慎行：说话做事都谨慎小心。
文段是说通讯员看上去是一个不随便说笑的人，应用“不苟言笑”。
第二处，呼应：一呼一应互相联系或照应。
响应：回声相应，比喻用言语行动表示赞同支持某种号召或倡议。
中职语文20.《百合花》课后“练习与思考”参考答案
答：借被和献被这两个情节可以看出新媳妇的 美丽 、纯洁、善良 、高尚 。小说中，她的性格是发展的。刚过门才三天，小通讯员 就要借她唯一的嫁妆—— 一个有着百合花图案的被子，她当然有 些舍不得，这种情感在情在理。但当听“我”说借被子是为了打 仗为了老百姓之后，“一边听着，一边不断向房屋瞅着……半晌 ，她转身进去抱被子。”到了包扎所，她又主动将被子“铺在外 面屋檐下的一块门板上”，当卫生员动手要揭掉通讯员身上的百 合花被子时，新媳妇“ 劈手夺过被子 ”。“劈手”集中写出了新 媳妇用自己的新被子为通讯员入殓时的那种 果断坚毅 、不容商 量的态度。与先前的 娴静羞赧 判若两人。
一景物描写对发展 故事情节 ，烘托 人物心情 ，起着重要作用。
三、茅盾对《百合花》的人物和主题曾做如下评论:“人物两个: 主要人物，十九岁的团部通讯员;次要人物，刚结婚的农村少妇。 但是，这样简单的故事和人物却反映了解放军的崇高品质(通过那 位可爱可敬的通讯员),和人民爱护解放军的真诚(通过那位在包扎 所服务的少妇)。”结合课文内容和创作背景，说说你对这一评论 的理解。
3.“百合花”象征新媳妇美好的心灵。“百合花”和小通讯员、 “我”又有着怎样的联系?
答：小说构思是非常巧妙的。表面上看，百合花的纯洁清新美好 好像只与 新媳妇 有关，其实，百合花的特点与小说中的其他人物 的性格，与人和人之间的关系也是紧密关联的。百合花，色泽文 雅，香气清幽， 白净纯洁 。本文题目以 借代 的手法指印有百 合花的 被子 。更重要的是，作者赋予了百合花丰富的象征意义 ：即小通讯员和新媳妇、“我”都有百合花一样高尚纯洁美好的 心灵，人和人之间的 情感 也像百合花一样纯洁高尚美好。一句 话，百合花，象征着人性美、 人情 美。
2024_2025学年新教材高中语文第一单元第3课篇目一百合花课时检测含解析部编版必修上册
百合花一、语言运用专练阅读下面的文字，完成1～3题。
我曾思索过生命。
我不敢说生命是什么，__①__。
生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，聚集起很多细流，合成一股有力的洪涛，(1)向下奔注，激起一川白雪，一路向前。
有时候他遇到暴风雨，(a)疾风卷起他，大雨击打着他，他短暂浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他很多新生的力气……直到有一天，大海庄重地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里，消融了，归化了！可是，或许有那么一天，他会再从海上淅沥的雨点中升起，蓬篷勃勃，(b)潇潇洒洒，又形成一道江流吧？生命又像一棵小树，他从地底聚集起很多生力，在早春润湿的泥土中破壳而出。
他遇着“骄奢”的春天，便开出满树繁花，蜂蝶围围着他飘翔热闹。
他长到最茂密的中年(c)，结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜蜜与芳馨。
(2)直到冬天的朔风把他的枯黄卷落吹走……最终有一天，大地庄重地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里，消融了，归化了！可是，或许有那么一天，他会再从地下微小的果仁中裂开出来，饮几滴雨露，沐几缕春阳，又长成一棵小树吧？(d)所以，生命中__②__。
在欢乐中我们要预见苦痛，感谢生命；在苦痛中我们也要守望欢乐，感谢生命。
欢乐当然兴奋，苦痛又何尝不漂亮？1．阅读以上文段，下列各项中表述正确的一项是( )A．a处“疾风”应当换成“急风”，这样能更好地体现暴风的猛烈。
B．b处“蓬蓬勃勃，潇潇洒洒”的逗号应当换成顿号，表示并列。
C．c处“长到中年”运用了比方的修辞手法，写出了生命的蓬勃。
D．d处的问号包含了不确定的语气，表现对新生的期许和赞美。
解析：选D A项，能更好地体现暴风的猛烈的应是“疾风”；B项，此处停顿较长，应当用逗号；C项，此处应当是拟人的修辞手法。
2．请从修辞的角度分别赏析文中(1)(2)处画波浪线的两句话。
答：参考答案：(1)句是借喻，用白雪比方洪涛，生动形象地写出了水花的雪白以及水势的浩大。
(2)句是借代，用“枯黄”代指落叶，以特征代本体，生动形象地突出了落叶的特征，充溢画面感。
2019_2020学年新教材高中语文第一单元第3课课后分层训练(三)百合花(含解析)新人教版必修上册
课后分层训练（三）百合花一、语用小题夯基练阅读下面的文字，完成下面1～3小题。
阅读塑造着一座城市的品格和气质。
这是一个宝贵的观察角度，可以为城市建设者、治理者提供________的思路。
每座城市的精神文明和文化内涵都应该具有独特的定位，都应该涵养出独特的品格、个性和气质。
这座精神城池不能建立在沙滩之上，更不是臆想的________，而应该建立在城市独特的历史文化传承以及市民群众鲜活的日常实践之上，然后再加以提炼升华，最终凝聚为一座城市的精神文化之魂。
通过对市民阅读偏好的画像和精描，有助于厘清城市精神文化建设的理念和思路。
过去40年，中国的城市化取得了________的成就。
但这一城市化的进程，更多还是被放在经济的维度上去考查。
然而在城市精神和城市文化的视角里，城市化的成绩相对偏弱。
我们置身于城市的大多数非标志性市区，这座城市的个性特征，事实上从周遭的街景和风貌里很难概括。
( )。
但当一座城市的文化人格充分发育之后，城市精神和城市文化的提炼自然________。
市民的阅读生活，无疑是培育城市精神文化内涵的重要途径。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．独树一帜海市蜃楼举世瞩目迎刃而解B．另辟蹊径海市蜃楼令人侧目迎刃而解C．另辟蹊径空中楼阁举世瞩目水到渠成D．独树一帜空中楼阁令人侧目水到渠成解析：选C 另辟蹊径：另外开辟一条路。
比喻另创一种风格或方法。
独树一帜：单独树立起一面旗帜。
比喻独特新颖，自成一家，多用于观点、风格等。
空中楼阁：指虚构的事物或不现实的理论、方案等。
海市蜃楼：原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭；现多比喻虚幻的事物。
举世瞩目：全世界的人都注视着。
形容影响很大。
令人侧目：会让人斜着眼睛看。
形容憎恨或又怕又愤恨。
水到渠成：指水流到的地方自然成渠。
比喻条件成熟，事情自然成功。
迎刃而解：比喻主要问题解决了，其他的问题就很容易解决；或比喻处理事情、解决问题很顺利。
部编版必修上册 第一单元第3.1课 百合花 学案 Word版含解析
学案设计(一)学习目标1.阅读这篇小说,了解小说的时代背景,掌握时代人物普遍心理。
2.掌握基本梳理情节的方法,强化小说阅读的整体意识。
3.从细节和意象切入,分析小说的人物和主题。
自主预习1.识记生难字劈．手(pī) 虔．诚(qián ) 半晌．(shǎng ) 执拗．(niù) 尴尬．．(gān gà) 讷．讷(nè) 讪．讪(shàn ) 鹿寨．(zhài ) 忸怩．．(niǔ ní) 包扎．(zā) 发髻．(jì) 踌躇．．(chóu chú) 2.读准多音字 (1)脸涨．得像个关公zhàng 其他读音:zhǎng 组词:涨潮 (2)执拗．niù其他读音:ǎo 组词:拗断课堂探究1.整理小说的情节,找出故事的开端、发展、高潮、结局。
2.整理故事人物的语言、动作、神态、心理等描写语句,概括人物性格特征。
3.分析本文中“破洞”“野菊花”“毛竹”“百合花”等意象的象征意味。
4.本文主题一直被认为是歌颂军民鱼水情,赞扬解放军战士不畏牺牲的高尚精神,你是否赞成这种观点?核心素养专练阅读《百合花》节选,回答下列问题。
新媳妇又短促地“啊”了一声。
我强忍着眼泪,跟那些担架员说了些话,打发他们走了。
我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子,这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身,磕磕绊绊地跑去找医生,等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。
医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。
”我过去一摸,果然手都冰冷了。
新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。
我实在看不下去了,低声地说:“不要缝了。
”她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。
《百合花-茹志鹃核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年高中语文统编版》
《百合花-茹志鹃》导学案导言：《百合花/茹志鹃》是中国当代作家茹志鹃的代表作之一，通过对一个女孩成长经历的描写，展现了人性的复杂和生活的无常。
本导学案将指挥学生深入了解这部作品，探讨其中蕴含的主题和意义。
一、作者简介茹志鹃，生于1972年，中国当代作家，代表作品有《百合花》、《梦醒时分》等。
他以精致的笔触和深刻的洞察力闻名于文坛，被誉为当代中国文学的佳作家之一。
二、作品简介《百合花/茹志鹃》讲述了一个女孩从少女到成年的成长故事。
主人公百合花在家庭的阴影下成长，经历了父母离异、亲人离世等变故，最终走向成熟和独立。
作品以精致的笔触描绘了人物心里的矛盾和挣扎，展现了生活的残酷和美好。
三、主题探讨1. 家庭与成长：作品中家庭是主人公成长的重要背景，家庭的变故和矛盾影响着主人公的成长和人生选择。
2. 人性的复杂：作品展现了人性的复杂和多面性，人物形象鲜活生动，展现了人性的善良和丑陋。
3. 生活的无常：作品揭示了生活的无常和变化，人生充满了挑战和困难，但也有希望和美好。
四、阅读指导1. 注意人物干系：主人公与家人、朋友、恋人之间的干系是作品的核心，理解这些干系对于把握故事情节和主题至关重要。
2. 关注细节描写：作品中有大量的细节描写，通过这些细节可以深入了解人物心里的情感和矛盾，把握作品的主题和意义。
3. 思考生活意义：作品虽然是虚构的故事，但其中蕴含的人生哲理和生活智慧倒是真实的，通过阅读作品可以反思自己的生活和选择。
五、讨论题目1. 你认为主人公百合花在作品中经历了怎样的成长和变化？2. 作品中家庭对主人公的影响有哪些？家庭在你的成长中扮演着怎样的角色？3. 作品中人物形象的复杂性给你留下了什么印象？你认为人性是善良还是丑陋？4. 作品中生活的无常和变化对你有何启迪？你如何看待生活中的挑战和困难？六、总结《百合花/茹志鹃》是一部充满人性和生活智慧的作品，通过对主人公成长故事的描写，展现了人性的复杂和生活的无常。
【统编版】百合花教学全解1
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《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正 是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。 冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的 同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却 能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪 而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生 死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追 念时得来的产物”。
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教学知识点——如何鉴赏小说：
(2)故事情节的一般结构：(序幕－)开端－发展 －高潮－结局(－尾声)。
故事情节来源于生活，它是对现实生活的提炼， 它比现实生活更集中，更有代表性。
(3)环境描写 包括自然环境、社会环境描写
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教学知识点——如何鉴赏小说：
2．主题（主旨） 是小说通过对现实生活的叙述和描
审美鉴赏与创造：明白本小说题目的含义和主题，
体味细节描写在小说中的作用。体味小说人物的内在精
神美。
文化传承与理解：理解小说历史文化内涵。
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（1925年9月13日——1998年10月7日）， 浙江杭州人。当代著名女作家。祖籍浙江杭州。 1925年9月生于上海。家庭贫困，幼年丧母失父， 靠祖母做手工换钱过活。
第一部分、开端 带路 第二部分、发展 借被 第三部分、高潮 牺牲/ 献被 第四部分、结局 盖被
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记叙类文体的线索 线索
时 空人 间 间物
事物 件品
情见 感闻
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第四步——体会精巧构思
1、看图谈感受：百合花有什么特 点？
清丽 纯洁 高雅…… 2、找出与百合花被相关的情节， 并朗读。
3、复述百合花被的最后结局。
优秀公开课课件下载PPT课件人教版部 编版【 统编版 】百合 花教学 全解1
部编版语文必修上册作业：3 百合花 哦香雪 Word版含解析
第一单元 3基础巩固练一、语言文字运用1．依次填入下列文字横线处的关联词，最恰当的一组是(A)小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，不能完全像实际说话。
讲故事或作报告，又决不能像日常说话那样支离破碎，不写稿子，应像一篇文章。
A．虽然而却即使也B．尽管可是而虽然但C．尽管而却虽然但D．虽然相反可即使也【解析】这段文字由两个复句组成，复句间是并列关系而不是转折关系，据此，可排除用转折连词“可是”连接的B项，也可将用“相反”连接的D项排除，第四空是表假设关系，又排除C项。
2．下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是(B)A．孩子们的脸，像朝阳下初开的百合花，显得如此的鲜嫩、光洁。
(比喻)B．车过故乡，钱塘江隔岸的青山，万笏朝天，渐渐露起头角来了。
(借代)C．池塘里，只剩下些残叶，荷花们蜷缩在淤泥里，做着春天的梦。
(拟人)D．杨梅有多么奇异的形状，多么可爱的颜色，多么甜美的滋味呀。
(排比)【解析】A项，比喻，把“孩子们的脸”比作“百合花”；B项，比喻，把“青山”比作“万笏”；C项，拟人，荷花“蜷缩”拟人的动作；D项，排比，“多么……的……”句式一致。
阅读下面的文字，完成3～5题。
买回一只大石榴，搁置许久，皮也萎缩了，一直未有心情吃它。
剥石榴，需要一颗闲心。
心不静，何有逸致去吃一口繁琐的石榴？刚刚，见老先生的几幅石榴画，瞬间将人点燃。
()他笔下的石榴外皮一律焦墨，稍微开了口，露出籽实，色艳红，仿佛焰火跳动着，我的味蕾似感受到汁液淋漓的甜度。
石榴旁悄悄搁一朵蘑菇，想必是云南见手青，尚未完全散开菌盖的，此时，趁鲜嫩，吃它正当时。
有了石榴，有了见手青，尚不嫌热闹，还得添一根秋黄瓜，那份脆嫩，师出无门，因为顶花未谢。
黄瓜要天气热才长得快，眼下已然深秋，夜凉露重，等它成熟，不知何时，索性摘下吃个嫩口。
这幅小品，只有我深谙植物脾性与时序节气之人，方能懂得其间堂奥。
揣测他应是秋分前后画下的。
3．下列填入括号内的语句，衔接最恰当的一项是(B)A．这眼前生活，何尝值当去爱？B．这眼前生活，何尝不值当去爱？C．这眼前生活，真的不值当去爱？D．这眼前生活，的确值当去爱。
部编版必修上册：百合花 学案 Word版含答案
1.3.1《百合花》导学案班级：组别：姓名：1.明白本小说题目的含义和主题2.体味细节描写在小说中的作用。
3.品析重难点语句。
4.培养学生速读小说，概述小说的能力。
语言建构与运用：让学生明白本小说构思和语言上的特点，培养鉴赏小说的能力。
思维发展与提升：咀嚼本小说清新俊逸的语言。
培养学生速读小说，概述小说的能力。
审美鉴赏与创造：明白本小说题目的含义和主题，体味细节描写在小说中的作用。
文化传承与理解：理解小说中纯洁深厚的军民之情和战友之情，高尚的人物美和人性美。
1.赏析小说清新俊逸的语言。
2.环境描写的作用。
【知识链接】：简介作者：茹志鹃，当代著名女作家。
祖籍杭州市，1925年出生于上海一个贫民家庭，小时候进过孤儿院。
1942年在浙江武康县初中毕业。
次年参加新四军，后在部队文工团当演员和创作干部。
1955年从部队转业，任上海《文艺月报》编辑。
她在文工团时即已从事文学创作活动，写过一些获得好评的歌词，话剧。
1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了《高高的白杨树》、《静静的禅院》和《百合花》等短篇集。
其中好些名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。
今天我们学习的《百合花》是她的代表作。
写作背景：《百合花》是茹志鹃前期的代表作。
她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。
冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。
她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。
”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。
第一课时掌握些列各字的读音撂讷讷忸怩憨厚执拗讪讪瞅见挟嬷嬷砦讨论探究1. 理清全文的线索、情节。
2、体会精巧构思（1）百合花有什么特点？(2) 找出与百合花被相关的情节，并朗读。
(3)、复述百合花被的最后结局。
新高考语文-课后素养评价(三)--百合花
课后素养评价（三）百合花一、阅读理解增分练阅读下面的文字，完成1～4题。
初雪(节选)路翎司机刘强和他的助手王德贵所在的汽车连，奉命从前线附近的地区往后方运送一批朝鲜老百姓。
这些朝鲜人在敌人的炮火射程内顽强地生活了好久了，他们是因为紧急的军事情况而疏散的。
刘强和王德贵的车子排在最后一辆开出，因为他们这一车全是年老的和年轻的妇女，带着一群孩子和很多的零碎东西。
在十一月末的严寒的黄昏里，天色很快地黑下来了，前沿的炮声激烈起来了，山谷里震荡着一阵阵巨大的、单调的回声。
妇女们的这些零碎的、日用的东西，引起刘强许多感触。
一九三七年，日本侵略者来到他的家乡上海附近的时候，他的母亲和姐姐带着她们的篮子、罐子、大包小包爬上一辆拥挤的汽车，那时候他才十七岁，他讨厌这些破旧的东西，觉得它们没有价值，但是妇女们绝不肯丢掉它们。
那时候他还不懂得在那些残酷的年代里人民生活的艰难。
朝鲜妇女们的这些旧包裹，这些帘子、草席，这些盆子、罐子，在他心里唤起了温暖的感情。
这些东西仿佛在对他讲述着艰苦和贫穷，讲述着妇女们一两年来在炮火下的流血奋斗。
放到车子上的任何一件小东西，都叫他觉得这是对敌人的一个胜利。
车上装得差不多了，他却继续在那里一件一件地往上搬着。
看着这种情形，年轻的助手王德贵有些焦急了。
“不行啦，再耽搁咱们要赶不过去啦。
”“行！”刘强决然地大声说，接着他用愉快的、鼓动的口气说，“来吧，小王，想个办法替这位阿妈尼把背夹绑在车子后边……这样那两床炕席也放的下啦。
”“这破炕席有什么用呀！”“老百姓过日子什么都有用的，——哪怕是破炕席，能丢在这里叫敌人一炮打掉么？”他的愉快而活泼的声音忽然变得严厉了，并且那闪耀的眼光向着王德贵瞪了一眼。
从来不发脾气的刘强，个性其实是非常刚强的。
王德贵本来想说：“叫炮打掉的东西多呢！”可是说不出口了。
终于把所有的比较大的东西都安置好了。
助手王德贵已经跑去发动了马达，他担心着，迟了公路上车多，赶不过封锁线。
2020秋新教材语文部编版必修上册提能作业：3 百合花 哦香雪 Word版含解析
第一单元 3请同学们认真完成[练案3]基础巩固练一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(A)①保护知识产权是一项复杂的工程，不可能一蹴而就．．．．，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题，仅仅通过几个法律文件还不够。
②南昌一生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素和黏稠剂，却大做广告“保证不添加人工色素”，这简直是掩耳盗铃．．．．。
③随着人类社会的不断进步，新事物脱颖而出．．．．，语言作为日常交际的工具，也会相应地产生新词语来表达这些新事物。
④贝多芬晚年听力衰退，对外界的一切充耳不闻．．．．，但是，他能扼住命运的咽喉，忍受住强烈的苦痛，给世界创造了欢乐。
⑤一位老科学家指出，从事科学研究的青年人太急于求成，沉不下心来坐冷板凳．．．．，这样很难取得有重大影响力的科研成果。
⑥黄山之美绝无仅有。
描写黄山的诗文不少，在这些作品中，《黄山记》是一篇自出机杼．．．．的佳作。
A．①⑤⑥B．②③⑤C．①④⑥D．②③④【解析】①一蹴而就：形容事情轻而易举，一下子就能完成。
使用正确。
②掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
与句意不符。
③脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。
对象有误。
④充耳不闻：指塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。
不合语境。
⑤坐冷板凳：比喻长期受冷遇或因不受重视而担任清闲的职务；也比喻长期做寂寞清苦的工作。
使用正确。
⑥自出机杼：比喻诗文的构思和布局别出心裁、独创新意。
2．选出标点符号使用不正确的一项(B)A．“香雪，过来呀，看！”凤娇拉过香雪，向一个妇女头上指，她指的是那个妇女头上别着的那一排排金圈圈。
B．也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七、八岁的漂亮姑娘，每逢列车疾驶而过，她们就成帮搭伙地站在村口，翘起下巴，贪婪、专注地仰望着火车。
C．有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。
2020-2021学年高中语文新教材部编版版必修上能力提升：3 百合花 Word版含解析
阅读下面的文字，完成1～3题。
金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容。
他的小说武侠其表，世情其实，透过众多武林人物的描绘，深入写出历史和社会的人生百态，体现出丰富复杂的现实内容和作者自身的__________，活泼轻松有时又让人沉重，兴趣盎然又启人深思。
作者以写“义”为核心，寓文化于技击，借武技较量写出中华文化的内在精神，又借传统文化学理来阐释武功修养乃至人生哲理，做到互为启发，__________。
与这种对传统文化的浸润、萃取相交织的，却是金庸小说的现代精神。
这也是金庸小说超越于传统武侠小说、赢得一代一代新读者的地方。
比如，对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对__________，反对滥杀无辜。
《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。
再有，在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系，挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。
金庸的民族平等、融合思想，表现得非常明显。
此外，金庸小说里人生理想、道德观念也是__________的。
他虽然写古代，但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式，()，而是渗透着个性解放和人格独立的精神。
金庸笔下的侠客多是至情至性之人，他们行侠仗义，反抗官府的黑暗腐败，反抗不合理的礼法习俗，具有浓重的个性色彩。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(D)A．远见卓识相辅相成小肚鸡肠自成一家B．远见卓识相得益彰睚眦必报自成一家C．真知灼见相辅相成小肚鸡肠与众不同D．真知灼见相得益彰睚眦必报与众不同解析：真知灼见：正确而透彻的见解。
远见卓识：远大的眼光和卓越的见解。
结合“体现出丰富复杂的现实内容和作者自身的”分析，选用“真知灼见”。
相得益彰：两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
相辅相成：两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
结合“做到互为启发”分析，选用“相得益彰”。
2021_2022学年新教材高中语文文本对应练3百合花含解析部编版必修上册
文本对应练(三)[基础运用层]阅读下面的文字，完成1～3题。
百合本是一种代表浪漫的花朵，花瓣舒展，枝叶通透，有着饱满的精气神。
总以为百合象征的是圆满的爱情，可是当它被绣到被子上之后，却有着这样一段让人( )的经历。
可是，我不喜欢单纯用奉献来感受整篇文章，因为这样显得太为( )，专门去捕捉这种高大上的意境，而是喜欢从另外的角度，去挖掘一些其他的情感。
开花，是一朵花最灿烂的时光，花期有长有短，就意味着一朵花的寿命有长短，花开就像一个青春期，最美丽绽放的时间，在阳光下摇曳，婀娜多姿，煞是好看。
花似人，①，气息也相近，要不人怎么说：花一样的年龄呢！总喜欢用花来形容青春时期的少女，也喜欢( )花各自的性格，仿佛是不同的人不同性格一样。
看过不少关于花的诗词歌赋，印象最深刻就是《红楼梦》中有一回宝玉生日时占花名的酒令，芙蓉是黛玉，莫怨东风当自嗟；牡丹是宝钗，任是无情也动人；湘云是海棠，只恐夜深花睡去。
一众女儿，都有自己的专业花卉，也暗示了自己的命运。
当然，文章中的百合花是开在被子上的，就算埋入地下，它也依旧开在泥土之下，或许有一天，会冲开坚硬的土壤，②。
我把作者的意图理解为把花开在心里，心中有花，或许就能活出花一样的( )。
1．下列填入文中括号内的词语，最恰当的一项是( )A．没齿难忘刻薄给予精妙绝伦B．刻骨铭心刻意赋予精妙绝伦C．没齿难忘刻意给予巧夺天工D．刻骨铭心刻薄赋予巧夺天工B[本题考查运用词语(成语)的能力。
没齿难忘：一辈子也忘不了。
刻骨铭心：铭刻在心灵深处。
形容记忆深刻，永远不忘。
这里指人对百合花被子的经历记忆深刻，当用“刻骨铭心”。
刻薄：待人处事挑剔、无情。
刻意：用上全部心思。
根据语境，显然用“刻意”。
给予：常表示不含感情色彩的，或双方平等状态下的使对方得到各种帮助、各种物质，也可以是精神上的付出(关心、爱护等)。
赋予：一般表示主观的，常用于非物质的形式。
精妙绝伦：精巧美妙到了极点。
巧夺天工：人工的精巧胜过天然。
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百合花核心素养练习一、核心素养聚焦1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )A．讷．讷(nè)忸怩．．(niǔ ní)啄．(zhuó)木鸟长吁．(yū)短叹B．嬷嬷．(mó)踌躇．．(chóu chú)呱．( guā)呱叫柳荫匝．(zā)地C．禅．(chán)让尴尬．．(gān gà)冠．( guàn)名权不容置喙．(huì)D．包扎．(zā)蹑．(shè)足应．(yīng)届生磕．(kē)磕绊绊【答案】B【解析】A．“吁”读xū，C．“禅”读shàn，D．“蹑”读niè。
2.下列各句中加点词语的使用，不正确的一项是()A.我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张．．．．地转身就走。
B．大家习惯了加班加点、熬夜透支,对此都不以为然．．．．,这导致身体过劳现象更加普遍。
C．在竞技场上,要放松心态,专注比赛;一味追求完美,苛求自己,反而．．容易背上包袱。
D．蓝天保卫战已取得明显成效,但行百里者半九十．．．．．．．,还应继续加大治理污染的力度。
【答案】B【解析】A项，慌慌张张：形容举止慌乱，不稳重。
使用正确。
B项，“不以为然”，不认为是对的，表示不同意或否定。
望文生义，根据语境，应该用“不以为意”，不把它放在心上，表示对人、对事抱轻视态度。
C项，“反而”，表示跟上文意思（思想）相反或出乎意料。
在句中起转折作用。
使用正确。
D项，“行百里者半九十”一百里的路程，走到九十里也只能算是才开始一半而已。
比喻做事愈接近成功愈困难，越要坚持到最后。
使用正确。
3.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 目前汽车市场侵害消费者权益的违法行为时有发生，各级工商部门将坚持放管并重、宽进严管的原则，通过专项整治行为，进一步解决汽车市场秩序。
B. 随着4K、超轻薄等技术的发展与成熟，4K超高清电视持续热销，它的普及率也正式攀上高点，成为了当前高端电视市场的标配。
C. 国家版权局下发通知，责令网络音乐服务商停止未经授权传播音乐作品的行为，并明确规定于7月31日前，将未经授权传播的音乐作品全部下线。
D. 今年以来，国内出版界紧紧围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”主题，策划出版和重印再版了一批关于抗日战争和反法西斯战争为题材的精品力作。
【答案】C【解析】A．搭配不当，将“解决”改为“规范”。
B．成分残缺，“成为了”前加上“4K 超高清电视”。
D．句式杂糅，“关于”改为“以”，或去掉“为题材”。
4.下列文学常识表述不正确的一项是（）A．《沁园春·长沙》中，“沁园春”是词牌名，规定了词的字数、句数、平仄等；“长沙”是题目，交代了诗歌写作的地点。
B．《百合花》是茹志鹃晚期的代表作，受到了茅盾的高度评价。
写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。
C．茹志鹃，当代著名女作家，主要作品集有《百合花》《静静的产院》《高高的白杨树》《剪辑错了的故事》等。
D．《战国策》是西汉学者刘向所编辑的一部国别体史书。
【答案】B【解析】“《百合花》是茹志鹃晚期的代表作”错误，应是“早期”代表作。
5. 根据下面的一段文字，给“海囤族”下一个定义，不超过40个字(含标点)。
所谓“海囤族”就是囤货一族，而且什么都囤，囤的标准只有一个：便宜。
从表面上看，“海囤族”反映的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱，而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。
海囤族的行为固然失去理智，但面对日益高涨的物价，这实在也是他们无奈的选择。
与其说他们“囤”的是生活必需品，倒不如说囤的是“安全感”。
从“菜奴”“特搜族”“团购族”到“省钱攻略”“买菜秘笈”，可以说，民众的智慧已经发挥到了极致。
【答案】“海囤族”是指应对日益高涨的物价，以便宜为标准大量囤积生活必需品的群体。
【解析】这是一道下定义类试题，所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。
用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
6.阅读下面《百合花》节选，回答后面的问题。
前面的枪声，已响得稀落了。
感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜。
外边月亮很明，也比平日悬得高。
前面又下来一个重伤员。
屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。
担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。
一个上了年纪的担架员，大概把我当做医生了，一把抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……我们全体担架队员给你挂匾……”他说话的时候，我发现其他的几个担架员也都睁大了眼盯着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。
我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”了一声。
我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。
他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。
“这都是为了我们，……”那个担架员负罪地说道，“我们十多副担架挤在一个小巷子里，准备往前运动，这位同志走在我们后面，可谁知道狗日的反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了。
……”新媳妇又短促地“啊”了一声。
我强忍着眼泪，给那些担架员说了些话，打发他们走了。
我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。
……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。
医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。
”我过去一摸，果然手都冰冷了。
新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。
我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。
”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。
我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩的笑。
但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头。
……卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。
新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。
自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。
卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。
”“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。
在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。
（1）下列对文段的赏析，不正确的一项是()A.新媳妇低着头一针一针地在缝小通讯员衣肩上那个破洞，因为她还不知道小通讯员已经牺牲了。
B.“感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜”一句表现了时间度过的漫长。
C.新媳妇本是一个极普通的农村妇女，她善良淳朴，对“同志弟”有着朴素天然的骨肉情深。
D.当新媳妇理解了小通讯员生命的价值，便控制不了自己的悲痛心情。
【答案】A【解析】“她还不知道小通讯员已经牺牲了”错误。
（2）“新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。
……‘是我的——’她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。
”试分析句子中新媳妇“劈手”“狠狠”“气汹汹”的原因。
【答案】新媳妇为小通讯员的壮烈牺牲而感情不能自控。
流着泪把自己的新被子铺在棺材里，表达她深切的哀悼和崇敬之情。
【解析】分析人物的性格和人物所处的情境。
（3）课文中多次写到“通讯员”衣服上的口子，这口子是怎么回事？新媳妇在他死后不顾劝说继续缝补说明了什么？【答案】通讯员衣服上撕破的口子是在新媳妇家抱被子时弄破的；新媳妇缝那个破洞，表现新媳妇对通讯员的关心与痛惜之情。
【解析】分析人物所处的情境和通过人物动作所表现出的情感。
（4）结合课文分析，百合花有什么象征意义？【答案】百合花色泽淡雅，香气清幽，白净纯洁，小说中，作者赋予了它丰富的象征意义，小通讯员和新媳妇都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵，军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好，战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好。
百合花，象征着人性美、性格美、人情美。
【解析】在中国传统文化中，不同的花被赋予了不同的象征意义，如荷花象征纯洁无瑕，梅花象征坚贞不渝，牡丹象征荣华富贵……本文中的百合花的象征意义要结合文章主旨来分析。
二、学业质量测评基础练：1.下列词语中，没有错别字的一组是 ( )A．美滋滋常年累月大展宏图张皇B．拉拉队融会贯通到处传诵讪讪C．照像机委曲求全纷至踏来执拗D．金钢钻世外桃源以逸待劳虔诚【答案】B【解析】A．常—长。
C．像—相，踏—沓。
D．钢—刚。
2．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是中国高科技企业走向世界的_ 绝不会一帆风顺，难免还会遭遇这样或那样的________。
对此，我们要有充分认识，并时刻做好准备。
一旦核心技术受制于人，不知道哪天就会被人________。
这样严酷的现实，中国企业必须时时警醒。
A．历程骚扰一网打尽 B．进程掣肘釜底抽薪C．历程骚扰釜底抽薪 D．进程掣肘一网打尽【答案】B【解析】历程：经历的过程，仅指已发生的。
进程：事情发展变化的过程，包括已经发生的和未发生的；掣肘：拉着胳膊，比喻有人从旁牵制，工作受干扰，难开展。
骚扰：意指扰乱别人，使之不得安宁。
含贬义。
依据题干可排除AC,釜底抽薪：柴火从锅底抽掉,才能使水止沸。
比喻从根本上解决问题，也指暗中进行破坏。
一网打尽：比喻一个不漏的全部抓住或彻底清缴,依据题干可排除.D.故选C3. 下面各项根据新闻拟写的标题，不恰当的一项是（）A、欧元集团东山再起——欧元集团经济于2014年再次出现正增长，尤其是德法两国，经济增长好于预期，就是希腊也放慢了衰退的步伐。
这是令人高兴的信号，表明欧元集团正在摆脱债务危机的阴影。
B、中国订单拯救英国生猪业——境外媒体称，中国人对猪蹄的喜爱拯救了英国的生猪产业。
因为来自中国的大量订单，英国养猪业再度进入了繁荣时期，出口量上升了九成，其中绝大部分增加来自对华食品出口。
C、载人“磁悬浮魔毯”即将面世——很多人可能会梦想象阿拉丁一样坐上飞毯，如今瑞士家具商的一项发明或许能帮助这一梦想实现。
他们发明的“神奇磁悬浮魔毯”，利用磁力可载着重2、4公斤的小狗原地升起7厘米。
D、英国出租司机痛恨打车软件——在中国受到追捧的打车软件在英国却遭到非议。