教职工管理制度
教职工管理制度
教职工管理制度教职工管理制度篇1一、为了保证教育教学的正常秩序,学校实行坐班制。
1、教师要认真做好课前准备,除按时上好各节课与处理各项公务外,其他上班时间应在办公室办公。
2、职工要按时完成有关工作,其他上班时间均应在岗。
3、其他人员执行各自岗位的上班制度。
二、优化办公环境,保持办公室的'安静与整洁。
三、教职工因病不能上班工作,必须履行请假手续,经领导批准后,方能生效。
1、请假审批权限:教职工一天至两天由分管处主任或副主任审批;三天及以上,由校长室审批。
半个月以上由校长签署意见报请上级教育行政部门审批并备案。
学校中层领导请假,一天内由所属处主任审批;一天以上报校长室由校长或副校长审批。
半月以上由校长签署意见,报请上级教育行政部门审批备案。
学校领导请假三天以内集体研究审批,三天至半个月报请上级教育行政部门审批备案。
2、事假:事假一般必须先请假,待批准后方能离校,三天以内必须自行安排好课职务,报教务处、总务处备案。
因紧急事故,无法事先请假者,可委托他人及时请假,否则作旷职论。
事假一年超过15天,从第十六天起,按天数扣发工资和奖金。
3、病假:因病请假,除填写请假单外,三日内须有校医室或乡镇医院证明,三日以上须区级以上医院证明。
病假期间工作由主管部门和有关班组统筹安排。
因急病不能亲自请假者,应委托他人及时请假,否则作旷职论。
4、公假:因公事外出,必须事前报告主管部门。
做好工作安排,方可离校。
5、婚、丧、产假:婚、丧、产假按上级规定执行。
假期规定时限如有伸缩余地,本市范围内,按下限执行,外阜按上限执行。
6、未经请假或请假未获批准,擅自离职者作旷职论。
7、对旷职人员除扣发其旷职期间工资和奖金外,视其情节和认识态度予以适当批评或处分。
教职工管理制度篇2一、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人先履行请假手续。
因病请假须持指定就诊医院的诊断证明书及病历卡,事假须有书面请假条。
经有关部门批准后方可离岗。
如因急病或紧急事故,确实不能事先请假的可委托他人办理或事后补假。
学校教职工管理制度
学校教职工管理制度第一章总则第一条为了加强学校教职工的管理,保障学校教职工的合法权益,提高学校教职工队伍的整体素质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规,制定本制度。
第二条学校教职工管理制度是指学校对教职工进行管理、考核、培训、奖惩等方面的规定和措施。
第三条学校教职工管理制度应当贯彻国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,遵循教育规律,提高教育教学质量,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条学校应当尊重和保障教职工的合法权益,充分调动教职工的积极性、创造性,为教职工提供良好的工作环境和发展机会。
第二章教职工管理第五条学校教职工包括教师、管理人员、工勤人员和其他专业技术人员。
第六条学校应当根据国家规定和学校实际,制定教职工编制和岗位设置方案,报上级主管部门批准后实施。
第七条学校应当遵循公开、公平、公正的原则,采用招聘、考核、培训等手段,选拔和任用教职工。
第八条学校应当建立健全教职工培训制度,提高教职工的专业素质和教育教学能力。
第九条学校应当建立健全教职工考核制度,对教职工的工作绩效、业务水平、职业道德等方面进行定期考核。
第十条学校应当建立健全教职工奖励制度,对在教育教学、科学研究、管理服务等方面取得优异成绩的教职工给予表彰和奖励。
第十一条学校应当建立健全教职工处分制度,对违反学校规章制度、职业道德规范的教职工给予相应的纪律处分。
第三章教职工权益保障第十二条学校应当依法保障教职工的合法权益,不得侵犯教职工的合法权益。
第十三条学校应当按时足额支付教职工的工资、津贴、奖金等,并为教职工缴纳社会保险费和住房公积金。
第十四条学校应当关心教职工的生活和工作,为教职工提供必要的帮助和支持。
第十五条学校应当建立健全教职工申诉制度,及时处理教职工的申诉和投诉。
第四章附则第十六条本制度自发布之日起施行。
第十七条本制度的解释权归学校所有。
教职工管理制度是学校管理的重要组成部分,对于保障学校教职工的合法权益,提高学校教职工队伍的整体素质,促进学校教育事业的发展具有十分重要的作用。
幼儿园教职工管理制度(六篇)
幼儿园教职工管理制度一.幼儿园教师必须遵守作息时间,不迟到.不早退.不旷工.无大事不得请假,一个月内允许请假一天(按基本工资扣除)超过一天(按基本工资扣除双倍),注:请半天假(在中午十二点前算半天)二.全勤的教职工每月发给全勤奖____元,有迟到.早退.旷工等现象无全勤奖,另外迟到.早退者则在当月工资中扣除____元/次。
三.教师要把精力放在工作上,不带情绪进园,上班期间,不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情,避免孩子发生意外,严格做到:视线绝对不能离开孩子,不允许让孩子替教师做事,坚持正面教育,禁止任何形式的体罚或变相体罚,严禁打骂孩子。
四.孩子在园内发生责任事故(如磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等)有上述情况,有当班老师自己负责,接送期间孩子在园内发生责任事故的,则有值班老师负责。
五.班中所有物品保管好,如有变动.丢失或损坏等及时报告,如隐瞒不报造成后果有老师负责,老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器,另外物品或工具不准随手乱放,用完后必须放回原处。
六.教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉,对待家长态度友好,避免与家长争吵。
孩子在室内外活动娱乐期间(如滑梯.蹦床等玩具)必须有老师陪同看护,绝不能让孩子自己玩耍,在午睡期间,各班孩子睡觉时,必须有老师值班。
七.每天记录孩子出勤情况,对全勤的孩子给予奖励,缺勤____天以上的孩子,老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况,家长意见不得隐瞒不报,否则按失职处理,同时要对家长意见做好书面记录,每月的月底查看记录情况,以便我们改进。
八.饭前.饭后做好桌面地面卫生工作,注意孩子卫生,教室和宿舍每天必须消毒,每周六将被褥晾晒一次,午睡后必须做到被褥整齐,地面干净,被褥有污染及时拆洗,下班之前教室和宿舍全部打扫干净,今天的事不能拖到明天来做,查到则按失职处理,在当月工资中扣除当班老师____元/次。
九.在午餐和午睡期间,避免孩子发生意外,老师必须随手关好大门并上锁,才能进教室,老师离园前认真检查.关好门窗.切断电源,将所用物品放在指定位置.整洁卫生.保证安全.方可离园。
中小学教职工管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了加强中小学教职工管理,提高教育教学质量,保障教职工合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规,结合我国中小学教育实际,制定本规定。
第二条本规定适用于全国范围内各级各类中小学教职工的管理。
第三条中小学教职工管理应当遵循以下原则:(一)坚持教育优先发展,以德为先,注重能力,全面发展;(二)依法治校,规范管理,保障教职工合法权益;(三)民主管理,公开透明,接受社会监督;(四)分类管理,注重实效,提高管理水平。
第四条教职工管理工作由学校、教育行政部门和教职工代表大会共同负责。
第二章教职工的基本条件第五条教职工应当具备以下基本条件:(一)具有中华人民共和国国籍,遵守国家法律法规;(二)热爱教育事业,具有良好的职业道德和敬业精神;(三)具备相应的教育教学能力和业务水平;(四)身体健康,适应教育教学工作需要。
第六条教职工应当具备相应的学历、学位和专业技术职务。
具体要求如下:(一)小学教师:应具有大学专科及以上学历;(二)初中教师:应具有大学本科及以上学历;(三)高中教师:应具有大学本科及以上学历,其中,语文、数学、英语等学科教师应具有研究生学历;(四)其他学科教师:根据学科特点,可适当放宽学历要求。
第三章教职工的招聘与任用第七条教职工的招聘应当遵循公开、公平、公正的原则,实行公开招聘制度。
第八条教职工的招聘程序:(一)制定招聘计划,明确招聘条件、岗位及数量;(二)发布招聘信息,广泛宣传;(三)组织报名、资格审查;(四)笔试、面试;(五)体检、考察;(六)公示、聘用。
第九条教职工的任用应当根据教育教学工作需要,遵循以下程序:(一)根据学校教育教学工作需要,提出任用建议;(二)经学校研究决定,报上级教育行政部门审批;(三)公示任用结果,接受社会监督。
第十条教职工的聘用合同应当明确聘用期限、工作内容、待遇、违约责任等事项。
第四章教职工的培训与发展第十一条学校应当制定教职工培训计划,加强教职工培训工作。
学校教职工管理规章制度(四篇)
学校教职工管理规章制度第一章总则第一条为规范学校教职工的行为,保护教职工的权益,提高学校教育教学质量,制定本规章制度。
本规章适用于全体学校教职工。
第二条学校教职工应遵守宪法、法律法规、国家教育局和学校颁布的各项规章制度,恪守职业道德,履行教育教学任务。
第三条学校教职工的管理原则是公开、公正、公平、公约。
教职工应自觉接受学校的管理,按规章制度规定的权限、程序和要求履行职责、行使权力。
第二章入职第四条学校教职工的入职程序按照国家教育部和学校的相关规定执行。
第五条学校教职工应具备相应的资格和条件,经学校面试录用,签订正式聘用合同或劳动合同。
第六条学校对新任教职工进行岗前培训,包括学校教育教学理念、规章制度和教育教学方法等内容。
第三章职责与权利第七条学校教职工的职责包括:教育教学任务的完成、学生日常管理、学校活动组织、科研和教研等。
第八条学校教职工享有按时领取工资、参加社会保险、休假、享受师德考核等权利。
第九条学校教职工应保证学校在教育教学、科研、教材编写等方面的合法权益,并为实现学校教育发展目标而努力。
第四章行为规范第十条学校教职工应遵守教育教学规程,按时上课、备课,合理安排课程内容,关心学生的学习情况。
第十一条学校教职工应尊重学生的人格和尊严,传递正能量,不得侮辱、歧视或虐待学生,不得进行体罚、变相体罚或其他不恰当的惩罚行为。
第十二条学校教职工应维护学校的声誉,在公共场合不得发表违背师德的言论。
第五章考核评价第十三条学校对教职工进行师德考核,具体考核内容和方式按学校制定的相关规定执行。
第十四条学校应定期对教职工进行绩效考核,评估教育教学质量及个人工作表现,并根据评估结果提供相应的奖励或处罚。
第十五条学校鼓励教职工参加国内外学术交流和各类培训活动,并根据交流和培训结果给予相应的奖励。
第六章纪律与处分第十六条学校教职工应遵守学校规章制度,不得违反法律法规和职业操守,否则将受到相应的纪律处分。
第十七条学校对教职工的违纪行为进行调查、核实,依法依规进行处分,包括口头警告、书面警告、记过、降级、辞退等。
学校教职工管理规章制度(4篇)
学校教职工管理规章制度第一条学校教职工管理规章制度的目的为了规范学校教职工的行为和管理,建设和谐的工作环境,提高教职工的工作积极性和工作效率,特制定本规章制度。
第二条适用范围本规章制度适用于本校所有教职工。
第三条教职工职责教职工承担着教育教学工作、科研工作和其他职责。
教职工应维护学校的形象,遵守学校的规章制度和国家法律,为学校的发展做出贡献。
第四条工作时间和考勤制度1. 教职工工作时间为每天8小时,包括上午、下午和晚上。
2. 教职工应按规定时间到校上班,并按时下班。
不能按时到校或提前离校的教职工需向领导请假。
3. 教职工要按照规定进行打卡考勤,严禁迟到和早退。
连续迟到或早退三次以上,将受到相应的处罚。
第五条工作纪律1. 教职工应遵守工作纪律,严禁违规操作和行为。
2. 教职工不得在工作时间进行与教育教学无关的活动,不得影响其他教职工的工作。
3. 教职工在不离开工作岗位的情况下可以使用手机,但不得影响工作秩序和工作效率。
第六条办公室管理1. 教职工应保持办公室的整洁和卫生,保护公共设施和教学设备。
2. 教职工使用办公设备和教学设备,应符合规定的使用范围和时间,并做好设备的维护工作。
3. 教职工应尊重他人的工作,不得在办公室内扰乱他人的工作秩序。
第七条课堂教学管理1. 教职工应按时进入教室上课,不得迟到和早退。
2. 教职工应制定科学的教学计划,并按要求完成教学任务。
3. 教职工应认真批改学生作业,及时给予学生反馈和指导。
第八条假期休假管理1. 教职工按照规定享受带薪年假。
2. 教职工需事假或病假的,应提前向领导请假,并提供相应的证明材料。
3. 教职工无故不请假擅自离岗的,将受到相应的处罚。
第九条奖励和处分1. 学校将对表现突出的教职工给予相应的奖励和荣誉。
2. 对教职工违规违纪的行为,学校将根据情节轻重予以相应的处分。
第十条附则1. 学校可根据实际情况对本规章制度进行修订。
2. 本规章制度自发布之日起施行。
学校教职工劳动纪律管理制度(三篇)
学校教职工劳动纪律管理制度一、总则为规范学校教职工的工作行为,维护教育教学秩序,树立良好的教育形象,制定本学校教职工劳动纪律管理制度。
二、遵守工作时间1.教职工应按照学校规定的工作时间参加教学和管理工作,在上班时间内不得迟到、早退、外出等,严禁旷工、事假等行为。
2.教职工如有紧急事情需要离开工作岗位,应事先请假,得到上级领导批准方可离开。
三、遵守教学纪律1.教职工应按照教学计划和教学课表进行授课,严禁擅自调换或取消课程。
2.教职工应按照教材和教学大纲要求进行教学,不得教授与教学大纲不符的内容。
3.教职工应按照学校规定的考试制度进行考试,不得泄露考试内容,不得代替学生或包庇学生作弊。
四、遵守学校规章制度1.教职工应遵守学校规章制度,不得违反学校的安全、纪律和工作要求。
2.教职工应保管好学校的财务、资料和教学设备等公共财物,不得私自使用或挪用。
3.教职工应尊重学生和家长的权益,不得有侮辱、歧视学生和家长的行为。
五、遵守职业道德1.教职工应遵守教师职业道德要求,认真敬业,尊重学生,严格要求自己的教育教学水平。
2.教职工应师德高尚,以身作则,不得有任何违背师德的行为。
3.教职工应对教育教学工作负责,不得有敷衍塞责、推诿扯皮等行为。
六、违纪违法处理对违反本劳动纪律管理制度的教职工,学校将按照相关规定进行处理。
轻者批评教育,重者纪律处分,情节严重者依法追究法律责任。
学校教职工劳动纪律管理制度(二)是为了规范教职工的工作行为和工作纪律,确保教育教学工作的正常进行,维护学校的良好秩序和形象。
下面是一个关于学校教职工劳动纪律管理制度的具体内容:一、工作时间和考勤规定1. 教职工应按照学校规定的工作时间进行工作,不得迟到、早退或无故缺勤。
2. 教职工应按照学校规定的考勤方式进行打卡或登记,不得擅自更改考勤记录。
二、工作责任和业绩考核1. 教职工应按照岗位职责履行工作职责,不得推诿、拖延或敷衍工作。
2. 学校将对教职工进行定期或不定期的业绩考核,对工作表现不佳者将采取相应的奖惩措施。
小学教职工队伍管理制度
一、总则为了加强我校教职工队伍建设,提高教育教学质量,保障学校各项工作顺利开展,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体教职工,包括教师、管理人员、教辅人员等。
三、组织机构1. 学校成立教职工队伍建设领导小组,负责制定、实施和监督本制度的执行。
2. 教职工队伍建设领导小组下设办公室,负责具体事务。
四、岗位职责1. 教师职责(1)认真履行教育教学职责,按照教学大纲和学校教学计划,完成教育教学任务。
(2)关心爱护学生,尊重学生人格,为学生提供良好的学习环境。
(3)积极参加教研活动,不断提高教育教学水平。
(4)遵守学校规章制度,积极参加学校组织的各项活动。
2. 管理人员职责(1)严格执行国家教育政策和学校规章制度,确保学校各项工作有序开展。
(2)关心教职工生活,协调解决教职工实际困难。
(3)加强学校内部管理,提高工作效率。
(4)积极参与学校教育教学改革,为学校发展献计献策。
3. 教辅人员职责(1)协助教师完成教育教学任务,为学生提供优质服务。
(2)遵守学校规章制度,服从学校工作安排。
(3)积极参加学校组织的各项活动,提高自身综合素质。
五、培训与考核1. 学校定期组织教职工参加各类培训,提高教育教学水平。
2. 学校对教职工进行年度考核,考核内容包括教育教学、师德师风、工作态度等方面。
3. 考核结果作为教职工晋升、评优、评先的重要依据。
六、奖惩与晋升1. 学校设立优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号,对表现突出的教职工进行表彰。
2. 学校对违反学校规章制度、教育教学质量不高的教职工进行批评教育,情节严重的给予处分。
3. 教职工晋升按照国家相关规定和学校实际情况执行。
七、纪律与监督1. 教职工必须遵守国家法律法规和学校规章制度,维护学校形象。
2. 教职工要廉洁自律,不得利用职务之便谋取私利。
3. 学校设立举报电话和举报邮箱,接受教职工和社会各界对违反纪律行为的举报。
学校教职工教育管理制度
第一章总则第一条为加强我校教职工队伍建设,提高教育教学质量,促进学校持续健康发展,根据国家有关法律法规和教育政策,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工,包括教师、管理人员、教学辅助人员等。
第三条教职工教育管理应遵循以下原则:1. 坚持德才兼备,注重全面发展;2. 坚持公平公正,严格考核;3. 坚持以人为本,关爱教职工;4. 坚持与时俱进,不断完善。
第二章教职工教育内容第四条教职工教育内容主要包括以下方面:1. 政治思想教育:加强党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的学习,提高教职工的政治觉悟和思想水平;2. 业务知识教育:提高教职工的业务能力和教育教学水平,包括学科专业知识、教育法规、教育理论、教学方法等;3. 道德品质教育:培养教职工具有良好的职业道德、职业素养和团队精神;4. 身心健康教育:关注教职工身心健康,提高教职工的生活质量。
第三章教职工教育方式第五条教职工教育方式主要包括以下几种:1. 专题讲座:邀请专家学者、优秀教师等开展专题讲座,提高教职工的理论水平和实践能力;2. 在职培训:组织教职工参加各类培训班、研讨会、学术交流活动,拓展知识面,提高综合素质;3. 在岗研修:鼓励教职工参与课题研究、教育教学改革等项目,提高教育教学水平;4. 考核评价:建立健全考核评价体系,对教职工进行定期考核,激发教职工的工作积极性。
第四章教职工教育管理第六条教职工教育管理职责:1. 学校领导负责教职工教育工作的总体规划和组织实施;2. 教务处负责教职工教育工作的具体实施和协调;3. 各部门、各年级组、教研组等配合教务处做好教职工教育工作。
第七条教职工教育管理要求:1. 制定切实可行的教职工教育计划,确保教育内容、方式、时间等符合实际需求;2. 加强对教职工教育工作的督促检查,确保教育计划落到实处;3. 建立健全教职工教育档案,对教职工的教育情况进行记录和评价;4. 营造良好的教育氛围,激发教职工的学习热情。
关于教职工的管理规章制度(通用10篇)
关于教职工的管理规章制度(通用10篇)关于教职工的管理规章制度【篇1】门卫制度一、坚守岗位,做好保卫工作。
二、按时开、关幼儿园大门,注意幼儿入、离园的安全,防止幼儿走失。
三、做好家长和其他来访者德接待工作。
四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。
五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作。
请假制度一、所有请假者,必须先到园长室填写请假登记,办理审批手续。
二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院),如急诊必须持有急诊章的'假条,如续假必须提前一天办理请假手续,否则按事假累计。
三、有特殊情况需请事假的需提前请假,经领导准假后方可离开工作岗位,紧急情况需电话通知。
四、无故缺席者,一律按旷工处理。
五、病事假一星期内由班级自行解决,安排好工作;一星期以上由幼儿园与班级协商安排。
六、迟到早退者,由门卫考勤。
七、节假日如外出,需提前告知领导并按时返回,如逾期不回,按旷工处理。
八、法定公假,应事先打招呼,安排好工作办好移交手续方可离岗。
九、未履行请假手续,自行不到岗,则以旷工论处。
奖惩制度为了鼓励教职工自觉遵守规章制度,认真履行岗位职责,为幼儿园多做工作,做好工作,设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴。
一、出勤奖每月出满勤者,奖励80元,病假一天扣5元,事假一天扣15元,旷工一天全扣,婚丧产假,每天扣3元,函授考试等公假每天扣3元,迟到早迟、中途离岗一次扣3元。
一学期出满勤者发给全勤奖80元。
二、超额奖按市规定标准人数计算,凡幼儿出勤率达80%发超额奖,每班超1名幼儿,在班教师每人每月奖4元,特殊班级和后勤、行政人员拿全园平均数。
三、教育教学成果奖凡在省、市、区、园各项保教活动讦比中获奖或上公开课发表文章者,按获奖等级发给一定数额的奖金,文娱节目设特别奖,为参赛项目作出贡献的配班教师和后勤服务人员,可发给适当比例的奖励。
教职工管理制度
教职工管理制度第一章总则第一条为规范我校教职工管理,明确职责权限,保障教育教学质量,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教职工。
第三条教职工的管理工作应坚持以人为本、激励激情、服务为先的原则,促进教职工个人和学校整体发展。
第四条学校教职工管理以提高教育教学质量和服务质量为中心,以加强队伍建设和教育培训为重点,以提高管理效率和服务质量为目标,形成以保障教职工合法权益为基础,以提高工作效率和教学质量为核心的管理机制。
第五条学校制订《教职工管理制度》要坚持科学管理、依法治校的原则,加强对教职工的监督和管理,保护教职工的合法权益,提高教职工的工作动力和积极性。
第六条学校要建立健全的教职工管理工作机构,明确教职工管理的职责、权力、程序和要求。
第二章教职工的入职与试用第七条学校招聘教职工应按照有关国家法律法规和规章制度,公开、公平、公正选拔人才,具体程序和要求另行制定。
第八条学校教职工实行试用制度。
试用期为6个月,试用期间应经过岗前培训,并在试用期结束前进行考核,成绩合格者予以转正,不合格者予以辞退。
第九条教职工入职后应经过学校培训,掌握学校规章制度和工作流程,并签订书面聘用合同。
第三章教职工的考核与晋升第十条学校对教职工的工作绩效定期进行考核,包括教学、科研、管理等方面。
考核结果作为评定教职工奖惩的重要依据。
第十一条教职工在工作中取得显著成绩的,学校将给予表彰和奖励,提高该教职工的职级和待遇。
第十二条学校对教职工的晋升要按照国家和学校的相关规定和程序,通过公开竞聘的方式进行,绝不搞拉票、拉关系、拉关门。
第十三条学校要建立公正、公平、公开的评价机制,严格执行评价标准,确保教职工的晋升程序合法合规。
第四章教职工的薪酬与福利第十四条学校按照国家规定和学校财政状况,建立合理的工资福利体系,保障教职工的合法权益。
第十五条学校对教职工进行工资核算,按照国家规定和学校制定的工资标准,核发工资。
第十六条学校设立完善的福利待遇制度,为教职工提供医疗、社保、住房、教育等方面的优厚福利待遇。
学校教职工管理规章制度范文(3篇)
学校教职工管理规章制度范文第一章总则1.1 为了规范学校教职工的行为,促进工作秩序的良好运转,维护学校的正常教育教学秩序,制定本规章。
1.2 本规章适用于学校全体教职工,包括教师、行政人员等。
1.3 教职工在本校从事工作期间,应遵守本规章的各项规定,不得违反校纪校规。
第二章工作职责2.1 教职工应严格履行工作职责,完成所负责的教学任务。
2.2 教职工应尊重学生的人格尊严,关心学生的成长,促进学生全面发展。
2.3 教职工应积极参与学校组织的各项教育教学活动,为学生提供优质的教育服务。
第三章行为准则3.1 教职工应端正工作态度,认真履行职责,积极进取,努力提升教学水平。
3.2 教职工应遵守职业道德,不得违反法律法规和教育部门规定的纪律。
3.3 教职工在校内外代表学校参加各类活动时,应增强自我修养,做到言行得体,维护学校形象。
第四章考勤管理4.1 教职工应按照学校规定的时间参加上下班、上下课等活动,不得迟到早退。
4.2 教职工因特殊情况需要请假,应提前向上级主管部门请示,并填写请假申请,必要时提供合理的请假理由。
4.3 教职工迟到早退达到累计一定次数,将会受到相应的处罚。
第五章奖励与惩罚5.1 学校将根据教职工的工作表现和成绩给予奖励,包括但不限于荣誉称号、奖金、晋升等。
5.2 教职工如有违反本规章的行为,将会受到相应的处罚,包括但不限于扣除奖金、记过、降职等。
5.3 对于严重违纪的教职工,学校将会依法依规进行处理,并保留进一步追究法律责任的权力。
第六章薪酬福利6.1 学校将根据教职工的工作表现和贡献程度,合理确定薪酬和福利待遇。
6.2 教职工享受国家和学校规定的各项福利待遇,包括但不限于社会保险、住房公积金等。
6.3 教职工应认真履行税务义务,按时缴纳个人所得税。
第七章附则7.1 本规章由学校进行解释和修订。
7.2 学校将定期组织对教职工进行规章制度的培训,以确保大家对规章的理解和遵守。
7.3 对于本规章未涉及的问题,可参照相关法律法规或学校制度进行处理。
教职工管理制度制度
教职工管理制度制度第一章总则第一条为了规范教职工的工作行为,建立健全的管理制度,加强教职工队伍的管理,提高教育教学质量,根据国家有关法律法规和学校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体教职工,包括教师、行政人员、工勤人员等。
第三条学校教职工应当遵守国家法律法规、学校章程和各项规定,认真履行职责,保障教育教学秩序。
第四条学校将通过各种方式向教职工宣传国家法律法规和学校章程,提高教职工的法制观念和纪律意识。
第二章教职工的招聘与录用第五条学校教职工的招聘与录用必须按照国家规定的程序进行,经过公开招聘、面试、考察等程序,择优录用。
第六条学校招聘教职工必须按照国家有关法律法规的规定,保障教职工的平等权利,不得以籍贯、性别、宗教信仰、政治面貌等非工作相关因素作为录用的依据。
第七条招聘教师必须符合国家规定的教师资格,经过专业岗位的评审和认定,不得将无相关资格的人员安排到教师岗位上。
第八条录用的教职工应当签订劳动合同,并遵守劳动合同中约定的各项条款。
第九条录用的教职工应当按照规定的程序进行入职培训,了解学校的章程、规章制度和工作岗位的职责。
第三章教职工的岗位设置与管理第十条学校应当根据教学科研需要和教职工队伍的实际情况,合理设置各类教职工岗位,并定期进行调整和优化。
第十一条教职工的岗位设置应当与其专业水平、工作经验和能力相适应,不得任意调整和变动。
第十二条学校对于教职工的职称评定和晋升应当依据国家规定的程序和标准进行,不得违规提拔和晋升。
第十三条学校应当建立健全教职工的管理档案,对教职工的工作绩效、奖惩情况、考核评价等进行记录和归档。
第十四条学校应当建立健全教职工的奖惩机制,对于表现突出的教职工应当予以奖励和激励,对于违纪违法的教职工应当依法给予处理。
第四章教职工的工作及考核第十五条学校应当根据教职工的工作岗位和职责制定岗位责任书,明确工作目标、工作任务和工作标准。
第十六条学校应当建立健全教职工的考核制度,对于教职工的业绩、工作态度和专业水平进行定期考核和评价。
教师管理制度
教师管理制度教师管理制度(精选7篇)在日常生活和工作中,很多情况下我们都会接触到制度,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
拟起制度来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的教师管理制度(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师管理制度11、全校教职工必须严格执行学校下发的作息时间表,实行签到制度,任何人不准代签。
早上、中午提前5分钟到校。
自觉做到按时上下班、上下课(包括候课)、开会和学习等,不准迟到早退。
否则,按教师考核细则扣分。
2、工作时间必须坚守岗位,不准擅离职守,有事外出必须履行登记手续。
请小假的时间累计计算,每超过2小时按半天事假处理;请小时假累计8小时按事假1天处理。
漏岗4次为旷勤一天;签到后离校教师按漏岗处理,3、教职工请假必须履行请假手续,婚伤假、计生产假等还需出具有关单位证明,否则按事假处理。
公伤假、出差时间按出勤计算。
4、学校考勤人员必须按规定如实填写考勤月报表,于次月第一天上午交学校考勤员。
学校考勤人员汇总后按规定上报,并做好学校的存档工作。
5、学校将不定时进行抽查,对抽查时既不在岗,也没有办理相关手续者,按旷工处理。
教师管理制度21、每学期每位教师应认真学习相应学科课程标准,明确教学要求,研究教材教法、学法。
2、每学期每个课题组应根据学校教改思路及本组与的研究课题制订好课题研究计划、并在教学过程中实施,期末做好汇报,上交书面总结。
3、每位教师应根据本组的研究课题确立自己研究的小课题。
学期末写出小课题研究论文。
4、每位教师每学期至少讲一次校级或校级以上公开课。
教师管理制度3一、培训目标为贯彻落实国家、省文件精神,积极推进我校义务教育的均衡发展,促进教育公平,建设和谐学校,结合我校实际,决定启动义务教育均衡发展工程,以均衡发展工程拉动全校义务教育的快速发展和整体提高。
结合我校教育教学实际情况,因地因人制宜,通过校本培训,使我校教师在教育教学专业发展中存在的问题得到解决。
满足教师个体发展需要,切实提高教师个人素质和专业水平,推动教育教学发展,促进教学发展,促进学校发展,为我市教育发展做出积极努力和贡献。
学校教职工管理办法制度15篇
学校教职工管理办法制度15篇教职工管理制度(篇1)一、办公纪律1、自觉遵守学校的作息时间。
按时上下班,如遇特殊情况需短时间离开岗位,应向组室负责人请假。
2、文明办公,保持办公室内安静,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;构建和谐的`办公环境。
3、保持办公室卫生整洁,办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。
5、准时参加校、组室临时性会议,升旗仪式等,且严格遵守会场纪律。
6、教师子女原则上不擅进办公室,以免影响教师办公。
7、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。
二、电脑管理使用1、办公电脑为学校所有,电脑使用人为唯一保管责任人,如因使用不当、子女随意操作等造成电脑损坏,由保管责任人负全部责任。
2、不准私自拆卸电脑,调换配件;电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修,请与相关电脑教师联系。
3、办公电脑应正确使用,倍加爱护,做到人走关机,断电过夜,节约用电,延长电脑使用寿命。
4、严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏,看电影,听音乐等,各组室负责人有权利和义务督管本室人员。
5、教师应把电脑作为教学的工具,如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等;并通过网络拓宽专业知识提高教学能力。
教职工管理制度(篇2)1、热爱幼八,尊重幼儿、对幼儿态度要亲细、友善、公正,禁止任何形式的体罚或变相体罚幼儿,严禁粗骂、打骂孩子,发现一次罚款30元,以此类推,从当月工资表中扣除。
师生关系要平等和谐。
2、仪表端庄自然,服饰大方,整洁,上班时不留长指甲、不染指甲、不穿坦胸露背服饰,不穿背心,裤衩和拖鞋。
3、举止礼貌,坐、立、行、走姿态端正,处处为幼儿作表率,在幼儿面前不准腿坐,不准坐着组织活动和照顾幼儿用餐。
4、文雅,说话轻声和气,上班时在幼儿面前语言要规范,语不俗、语不高,自觉保护每一个幼儿的自信心。
5、待人热情礼貌,主动向客人、家长、幼儿问好,亲切接待来园家长,及时向家长汇报幼儿身心发展情景,虚心听取家长的意见和提议,妥善处理家长的批评和抱怨。
教职工的管理制度
教职工的管理制度•相关推荐教职工的管理制度(精选23篇)在日常生活和工作中,很多场合都离不了制度,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的教职工的管理制度,欢迎大家分享。
教职工的管理制度篇1为规范学校教师集体宿舍的管理,营造一个整洁、舒适、安全、和谐有序的生活环境,特制定本制度。
1、所有教职工必须服从统一安排、统一管理、严格遵守本制度。
宿舍入住由学校统一安排、协调。
2、教职工未经批准不得擅自调换宿舍,如因特殊原因需书面形式报告总务处并说明原因,征得同意后方可入住或调整。
3、教职工离职应于离职当天把房间钥匙交回总务处,并在当天内搬离学校宿舍。
4、教职工在搬离时,其公有财产必须由总务处派人员点收接管、验收合格,才能办理其它手续。
否则以移交未清论处。
如发现有损坏公物的,必须按损坏情况赔偿。
5、宿舍公有财产由总务处进行登记管理,任何人不得据为已有,不得随意移动。
6、宿舍内的设备、设施正常使用损坏需维修时由学校承担费用,非正常损坏由责任人承担全部维修费。
7、节约使用水、电,使用完要及时关闭,离开及休息前应仔细检查。
不准在宿舍内乱接线路,以免发生火灾,后果自负。
8、所有教职工不得使用电炉、电磁炉、电饭煲、液化气、酒精炉等灶具在宿舍内做饭,如果发现将代管灶具,发生重大安全事故将依法追究责任。
9、保持宿舍内外整洁、卫生,不得在宿舍墙廊内外乱贴、乱划,更不能将垃圾放在宿舍走廊内。
10、宿舍内不准进行剧烈活动、喧哗或使用器具造成噪音等扰乱他人安宁行为,同事之间要相互尊重、包容、友好、和谐。
11、任何教职员工不得在宿舍内进行违法活动,一经发现立即辞退并搬离学校。
12、任何教职工均不得留宿外人,若有特殊情况需经校长同意,报总务处备案。
13、教职工亲属或朋友到校探访必须在门卫处登记,晚上十点前离开学校。
14、本制度归总务处负责解释,自今日起执行。
教职工的管理制度篇2为了加强学校管理,增强教职工主人翁责任感,充分调动教职工的工作积极性和创造性,进一步提高教育教学质量,推动学校全面工作,特制定本制度。
加强教职工日常管理制度
一、前言为了加强我校教职工的日常管理,提高教育教学质量,营造良好的校园环境,确保学校各项工作的顺利开展,特制定本制度。
二、制度目标1. 建立健全教职工日常管理制度,规范教职工行为,提高教职工工作效率。
2. 加强教职工队伍建设,提高教职工的思想政治素质、职业道德素质和业务能力。
3. 促进学校教育教学质量的提高,为学生的全面发展创造良好的条件。
三、适用范围本制度适用于我校全体教职工,包括教师、教辅人员、行政管理人员等。
四、管理制度(一)工作时间与考勤1. 教职工应按时上下班,不得迟到、早退、旷工。
因特殊情况需请假,应提前向所在部门负责人请假,经批准后方可离岗。
2. 教职工每月考勤次数不得超过3次,请假时间不得超过5天。
请假超过5天需提供相关证明。
3. 教职工应严格遵守作息时间,保持工作场所整洁、安静。
(二)教育教学工作1. 教师应认真备课、上课,积极参加教研活动,不断提高教育教学水平。
2. 教师应关心爱护学生,尊重学生人格,维护学生合法权益。
3. 教师应认真批改作业,及时反馈学生学习情况,指导学生进行课外学习。
4. 教师应积极参加学校组织的各项活动,发挥专业特长,为学生提供优质教育服务。
(三)师德师风建设1. 教职工应遵守国家法律法规,遵守社会公德,维护学校形象。
2. 教职工应树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬社会主义核心价值观。
3. 教职工应严于律己,廉洁从教,不得利用职务之便谋取私利。
4. 教职工应关爱学生,关心同事,团结协作,共同营造和谐校园。
(四)财务管理1. 教职工应严格执行财务制度,不得擅自挪用、侵占学校财物。
2. 教职工应节约用水、用电,合理使用办公设备,降低学校运行成本。
3. 教职工应遵守报销制度,不得虚报、冒领经费。
(五)信息安全管理1. 教职工应遵守网络安全法律法规,不得利用网络从事违法犯罪活动。
2. 教职工应保护学校信息资源,不得泄露学校机密。
3. 教职工应加强个人信息保护,不得随意泄露个人信息。
学校教职工管理规章制度(7篇)
学校教职工管理规章制度(7篇)学校教职工管理规章制度(范本7篇)学校是指教育者有计划、有组织地对适龄的受教育者进行系统的教育活动的组织机构。
学校名称起源于民国。
以下是小编准备的学校教职工管理规章制度范文,欢迎借鉴参考。
学校教职工管理规章制度精选篇1一、骨干教师的管理和使用1、成立骨干教师管理、考核小组。
在“十一五”期间,我校骨干教师人数应达到教师总数的10%。
建立和完善骨干教师业务档案。
2、让骨干教师承担起本地教师培训、校本培训、新教师培训的重任。
二、骨干教师职责:1、模范遵守《新时期教师职业道德规范》,热爱教育事业,关心爱护学生,为人师表。
2、把德育工作放在首位。
3、学习与实践各学科新课程标准,运用科学的理论指导教学,以培养学生的创新精神与实践能力为重点,认真上好每一堂课。
4、积极承担和上好学校的示范课、公开课、观摩课。
5、自觉带头参加继教培训与教育教学研究,每学期撰写一篇以上教育教学论文或经验总结。
在县级以上刊物发表交流。
三、骨干教师的培训与管理培训:坚持理论与实践相结合,立足本校,在职为主,相对集中的原则。
管理:建立骨干教师档案,定期进行考核评估,不断完善骨干教师队伍建设。
四、骨干教师待遇对本校教育教学工作做出一定的贡献,学校应给予一定的补助,外出参加培训学习,学校应根据出差标准给予报销。
学校征订优秀期刊辅助学习。
五、骨干教师考核坚持一年一考核,对认真履行职责的优秀骨干教师,将逐步培养成为学科带头人。
对不认真履行职责的骨干教师,任期内参训不积极,取消骨干教师资格。
学校教职工管理规章制度精选篇2一、常规教学1、教师应具有良好的师德师风,真诚地从政治、学习、生活上关心学生,爱护学生,主动及时对学生进行辅导,为学生解难释疑,补缺补漏,真正做到教书育人。
2、教师必须对照教学大纲,认真钻研教材,明确教学的重点和难点,把握教学的疑点、焦点,突出教学的特色与教学的实用性的统一从而精心备课。
与此同时,结合学生的认知水平和学生的素质差异制定切实可行的授课计划,安排并填写好教学进度表(开学一周内以备课组为单位上交教导处备案)。
教职工管理制度
教职工管理制度教职工管理制度(通用5篇)随着社会不断地进步,制度起到的作用越来越大,制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是小编为大家收集的教职工管理制度(通用5篇),欢迎大家分享。
教职工管理制度11、教师电子备课室全天向全校教职工开放;2、教师进入电子备课室必须换鞋套;3、不得私自携带外来磁盘、优盘、光盘进入计算机房,如必定要使用自己盘片时,必须先由管理员进行检查之后才可以使用;4、教师电子备课室的资料(包括软件及工具书),可用于教师备课时查阅,凡属机房内部资料,一律不得外借;5、在教师电子备课室上机时应保持安静,不得喧哗,不得聊天谈话以至影响其他老师上机;6、教师上机时,应保持室内环境整洁,不得乱扔纸屑等杂物,不得随地吐痰以影响环境。
计算机房内严禁抽烟;7、教师电子备课室仅作教师备课、制作课件及学习之用,不得做玩游戏或上网聊天等与学习无关之事、8、教师上机之后,应主动填写好该机的上机登记册,填写好日期、姓名、使用时间以及使用状况9、教师若要使用教师电子备课室内的扫描仪、打印机、刻录机,必须先填写申请单,并由主管领导签字同意后,由管理人员操作;10、任何人不得擅自更改计算机软、硬件设置、ip地址、计算机名、工作组,如有违反,将取消上机资格并作适当的罚款处理;11、任何人不得私自安装各类软件,如有需要,由机房管理员经审查允许后代为安装;12、使用教师电子备课室,应该注意用电安全,使用完毕后应正常关闭系统及计算机,并切断电源13、未经许可,学生不得擅入教师电子备课室。
教职工管理制度2一、教师办公室是教师处理教育教学业务的公共场所,每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。
教师办公室的日常管理工作教研组长全面协调,其他教师协助。
二、办公室随时保持整洁卫生,教师办公桌椅、门窗每周至少擦洗一次,确保无泥迹、墨迹、灰尘、地面无废纸杂物,保持室内空气清新。
三、明确办公室教师值日制度,每一位值日教师要积极履行职责,认真做好办公室的打扫和整理工作,四、办公室内要注意整洁。
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教职工管理制度
(一)教职工一日行为规范
1、上班
(1)按时上班,不无故迟到,早退,中途离校或不到校,自觉履行《教职工请假制度》。
(2)骑车者进出校门,校内须下车推行,车辆按规定停放有序。
(3)学生行礼招呼,应自觉应答还礼。
(4)提前做好上课(岗)前的一切准备工作。
(5)班主任组织学生做好室内外包干区的清洁工作,值日老师做好办公室的卫生工作。
(6)校内不抽游烟,禁止在教室和教室门口抽烟,做保持校园清洁、卫生的表率。
2、上课
(1)预备铃响,教师应迅速离开办公室,进入教室,准备上课。
上课铃响,教师应精神饱满,准时上课。
(2)上课中做到“八不”,不坐着上课(除生病外);不提前和推迟上;不中途离开教室;不与室外人员闲聊;不看与本课教学无关的任何资料;不随意中止上课;不训斥、控苦、讽刺学生;不让学生站在室外;不接打电话。
(3)上课使用普通话。
(4)严格执行教学计划,做到专课专用。
(5)重视课内学生的规范训练,重视学生智力、非智力因素等全面素质的培养。
(6)教学民主,选择最佳的教学方法和手段调动学生的积极性。
(7)班主任的晨会(午会)班队课等要有目的性、思想性、专题性,安排要序列化,反对形式主义及随意性。
3、办公
(1)做到“五个认真”:备课认真;批阅作业认真;学习认真;辅导学生认真;教育教学研究认真,不擅离职守。
(2)做到“五个不“:不闲聊;不串办公室;不做私事;不随意让学生停课在办公室做作业;不打瞌睡,不吃零食。
(3)办公桌面的书簿摆放整齐。
(4)关心办公室的环境卫生工作,履行好自己的职责。
4、活动
(1)每周进行的升旗仪式,必须认真参加,做到快、静、齐,升旗仪式时与学生同唱国歌。
(2)积极参加每周一次的政治业务学习,做好政治业务作业题。
学习时做到“四不”:不做与学习活动无关的事;不讲与学习活动无关的话;不带小孩在身边;不随意迟到、早退或中离。
(3)全体会议或条线会议,不迟到、早退、中离,要认真听、认真记,遵守“七不”做到不吸烟、不讲闲话,保持环境卫生。
(4)踊跃参加集体性的外出活动,自觉遵守外出活动纪律,互助合作,体现文明榜样的水准,组织学生活动要采取强有力预防措施,确保安全。
(5)学校的突击应急任务或活动,要积极配合,认真完成。
(6)学校的常规活动要按常规要求切实做好,任课教师要支持学生参加校级文体及兴趣组的活动。
5、文明
(1)尊重学生:既要关心学生,又要严格对待每位学生,以平等的人格和师长的身份施教,严禁体罚和变相体罚。
(2)尊重家长:虚心认真地对待每一位家长的来电、来信和来访,积极争取家长的理解和支持,对学生校内发生的事故,要积极及时与家长取得联系,要善于解决。
不搞有偿家教,不接受家长的礼物和宴请。
(3)尊重同事:生活上相互关心,工作上全力帮助,不说不做不利于团结的话和事,如有想法和误会,则通过组织(或第三者)沟通解决。
(4)爱护学校财产,节约学校中的水、电、煤、纸张及其他一切财产。
6、下班
(1)如教师为最后在教室的在岗者,坚持与最后一位学生一齐离校,关好教室的灯、电扇和门窗。
(2)如教师为最后一位离开办公室者,要关好办公室的门窗、电灯、电扇等。
(3)对留在校园的学生做好回家的劝导工作。
(4)下班后要文明休息,文明家务,严格遵守国家法纪,不准赌博、不准吸毒贩毒、不准卖淫嫖娼、不看黄色书刊和录像带、不做对社会和他人不利的事。
7、执行
(1)以上各条要求,敬请每位教工自觉做到,使我校的师德文明水准再上一个台阶,学校将以此作为对教工学年、年度及学期考核评优的重要依据。
(2)对出现以下情况者,校方予以严肃处理(包括书面检讨、行政处分、经济处罚、解聘等)
①对学生体罚和变相体罚,造成一定影响者。
②干群、同事之间不团结,故意激化矛盾者。
③违反师德规范要求,强行进行有偿家教及非议、训斥学生家长者。
④不履行岗位职责,学期教育教学、后勤等任务未完成者。
⑤不履行岗位职责,引起学生伤害事故者。
⑥无正常理由,不服从学校领导安排者。
⑦学生活动中发生重大事故,目睹后不及时处理者。
(二)学校教职工请假制度
1、请假批准的权限
(1)学校领导,请事假两天以上者(含两天)报分管镇长批准,两天以内由校长批准。
(2)学校中层干部请假半天以上者(含半天)均有校长批准。
(3)教职工(含食堂工作人员、门卫人员)及有关条线干部请假半天以上者(含半天)均有分管校长批准。
(4)教职工上班期间的中途离校一律办理好请假手续。
(5)教职工必须按学校作息时间提前及准时上班,迟到者由门卫作好记载。
2、请假手续及有关规定
(1)教职工因病请假半天以上者(含半天),须提供医院的病假证明(急诊例外)。
(2)教职工因有事请假半天以上者(含半天),一律写好书面请假条,按准假权限规定经批准后,才得离开工作岗位。
(3)凡确因急事未能及时做好请假手续或急病、重病,不能送交病假证明单者,可委托他人代为办理,或先电话联系。
事后再补办正式手续。
(4)请假人如假期已满,应按时返岗,如因故不能按时返回工作岗位者,应事先来信(电)与学校有关领导联系说明理由,回校后补办手续假手续。
(5)教职工的婚假、产假、丧假等均应在履行请假手续的基础上按有关规定执行。
(6)事假不按手续,先斩后奏者,一律作旷工处理。
(三)教职工考勤工作和会议出缺勤记录制度
1、教职工考勤制度
(1)学校实行坐班制。
(2)请假制度、考核细则按有关规定执行。
(3)学校由校长室组织有关部门实行不定期查岗制度,对于不在岗、无故迟到的教职工,第一次给予教育处理,第二次给予警告,第三次则作旷工处理。
2、会议出缺勤记录制度
学校召开的教工大会,每周教工政治学习会议,由校长室负责点名,对于无故不参加会议的教职工作旷工处理。
(四)学校教职工考核制度
为了切实做好教职工考核工作,积极推动,提高教职工的工作责任感,特作如下规定:
1、每年考核分二次进行
第一学期期末的事业单位对教职工年度考核,等级为优秀、合格与不合格。
具
体考核工作根据有关文件。
第二学期期末为教育事业单位对教职工的学年考评,考评成绩记入业务档案。
2、每学年考核前,每位教职工写好工作总结(部门负责人写好部门工作总结)。
3、考核奖惩办法
年度考核优秀者根据事业单位奖惩办法,给予奖励,不合格者停止晋升工资(根据有关规定执行)
学校各部门的过程考核,作为年度考核、学年度考评及工资晋升、评优评先等方面的重要依据。
(五)人事争议调解小组工作细则
1、学校成立由教工代表、行政代表、工会代表组成的人事争议调解小组,按国家有关法规条例行使人事争议的调解职能。
2、学校与教职工发生劳动争议,当事人可以依法申请调解、仲裁,提起诉讼,也可以协商解决。
3、在聘用过程中,如发生人事争议,当事人应在人事争议发生日起十五日内,以书面形式向学校调解小组提出调解请求。
凡经学校调解小组达成协议的,双方当事人均按协议履行。
调解不成,当事人一方或双方可以从学校的调解不成之日起三
十天内向上级人事争议处理机构申请裁决。
青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心作一个有用的人才。