“两学一做”学习教育专项问题整改“三张清单”(个人)

学习教育个人问题整改清单

学习教育个人问题整改清单作为一名学生，我深知自己在学习上还存在很多不足之处，为了提高自己的学习效果，我制定了以下个人问题整改清单，以便有针对性地进行改进。

一、学习态度问题1. 缺乏学习动力：在学习过程中，我常常感到迷茫和无力，缺乏对学习的热情和动力。

整改措施：（1）明确学习目标：设定短期和长期的学习目标，时刻提醒自己学习的意义和价值。

（2）寻找学习兴趣：尝试不同的学习方法和学科，找到自己感兴趣的领域，提高学习积极性。

2. 学习态度不端正：在学习过程中，我有时会偷懒、拖延，对学习抱有侥幸心理。

整改措施：（1）建立良好的学习习惯：按时完成学习任务，养成自律的学习态度。

（2）增强自我约束力：设定学习计划，严格按照计划执行，不得无故拖延。

二、学习方法问题1. 学习方法不当：我常常采用死记硬背的学习方法，效果不佳。

整改措施：（1）掌握科学的学习方法：学会归纳总结、理解记忆、思维导图等学习方法。

（2）注重学习效果：及时检查学习效果，调整学习方法，提高学习效率。

2. 缺乏学习计划：学习过程中，我常常没有明确的计划，导致学习效果不佳。

整改措施：（1）制定学习计划：根据学习目标和任务，制定详细的学习计划。

（2）合理分配时间：合理分配学习时间，确保每个科目都能得到充分的复习和练习。

三、学习习惯问题1. 作息不规律：我常常熬夜，导致白天精神状态不佳，影响学习效果。

整改措施：（1）调整作息时间：养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。

（2）合理安排学习与休息：适当安排休息时间，保持身心健康。

2. 缺乏锻炼：我很少参加体育锻炼，影响身体健康，进而影响学习效果。

整改措施：（1）积极参加体育锻炼：合理安排时间，参加体育锻炼，提高身体素质。

（2）关注身体健康：保持良好的饮食习惯，注意饮食卫生，预防疾病。

四、学习心态问题1. 容易焦虑：面临考试和压力时，我容易产生焦虑情绪，影响学习效果。

整改措施：（1）学会调整心态：面对考试和压力，保持乐观和自信，相信自己能够应对。

两学一做党员个人整改清单三篇

两学一做党员个人整改清单【三篇】篇一一、指导思想以马列主义、*思想、*理论和”三个代表”重要思想为指导，对照自身党性分析材料，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期*员的先进模范。

1、政治坚定性不强（1）对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

（2）党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

（3）在理论学习上不够自觉。

没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

（4）在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。

整改措施：针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。

具体做到以下几点：加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。

制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。

整改期限：在短时间内增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高。

2、政治敏锐性不强：党的理想信念、宗旨观念松动。

整改期限：利用一学期的时间加强理论学习提高政治敏锐性，提高自己对大势是非的判断能力。

3、政治鉴别力不强：有时犯自由主义。

看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求整改措施：遵守党的章程，严守党的纪律，遵守公司的各项规章制度，自觉维护企业形象。

整改期限：从现在起一定要严格要求自己，时刻保持清新的头脑不开说的一定不能乱说，非说不可的一定要态度鲜明的表明自己的观点。

政治执行力不够：党的理想信念、宗旨观念松动。

忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

两学一做个人问题清单及整改台账

两学一做个人问题清单及整改台账序号问题类别问题具体表现整改措施改时限
1 政治思想理论研究方面政治理论研究不主动、研究浮于表面，考虑问题不全面。

缺乏研究自觉性、主动性对研究要求不高。

树立终生研究理念，阅读党的新思想、新理论、新概念，不断武装头脑，与时俱进。

2016/12之前
2 树立党的意识、党员意识方面薄在思想和行动上党员意识比较淡要牢固树立党员意识，始终牢记党员身份。

2016/12之前
3 工作方面安于现状，缺乏创新，沿袭传统工作方式。

充分发挥主观能动性，积极主动开展工作。

加压力，有意识的要求自己多学一点，学好一点，利用电视电脑报刊等媒体关心国家大事。

对待自己的工作应该一丝不苟，认真刻苦踏实工作，生活中团结同志，遵纪守法。

加强专业技能方面的研究，保持良好的工作状态，把所学的知识融入到工作当中去，用知识提高自己的工作效率，为企业多做贡献。

2016/12之前。

“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】

“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。

工作方法有待改善，创新意识有待增强。

有时对问题做深层次的分析，思考不够深刻，习惯于“经验主义”“老办法老套路”，思想不够解放，面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。

二、整改措施1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，始终保持政治上清醒坚定。

2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。

3、讲规矩、改作风、务实求实，忠诚可靠。

4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。

“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：1、平时的学习讨论不能解决实际问题。

要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。

支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。

要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。

鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。

“两学一做”学习教育党员问题与整改清单

“两学一做”学习教育党员问题清单一、理想信念方面：政治理论学习不够重视，有时把参加学习作为一种不必要的负担；对一些错误思潮、观点甚至奇谈怪论不善发声，没有及时亮剑，有时会人云亦云。

二、党性意识方面：拥护中国共产党的领导，热爱中国共产党，由于文化程度不高，导致对党史党章党规的学习存在一知半解，积极主动宣传党的好政策好声音不够。

三、宗旨观念方面：时刻把“全心全意为人民服务”的党的宗旨记在心中，主动为群众办事，特别是在联系服务对象，主动问寒问暖，服务意识强，但是有时方法稍微简单了点，还需加强。

四、道德行为方面：作为退休党员平时知行合一，讲奉献、讲公德、讲诚信，敬老爱幼、邻里友善。

五、精神状态方面：作为退休党员认真完成每次组织安排的工作，从不怠慢。

只是已经退休，存在安于现状的想法，进取心不比年轻人。

“两学一做”学习教育党员整改清单一是狠抓学习教育，提升党员素质。

依托“三会一课”制度，积极参加党组织的各类学习会，通过集中学、自主学相结合，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线；认真学习习总书记系列讲话精神，深刻领会丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

二是狠抓作风建设，提升党性意识。

结合专题组织生活，开展自查剖析，查找自身存在的问题，深刻剖析原因，提出整改措施。

查摆问题准确，敢于揭短亮丑，批评敢于面对，能够虚心接受，列出了问题清单，提出整改措施和要求，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

三是抓工作落实，提升服务质量。

将“两学一做”学习教育与党员工作、G20志愿服务等工作紧密结合，把工作成效和群众满意度，作为检验党员是否合格的重要标准，全面提升为民服务质量。

【个人“两学一做”自查及整改措施报告】两学一做问题清单及整改措施

《【个人“两学一做”自查及整改措施报告】两学一做问题清单及整改措施》摘要：通这次“两学做”学习教育认真梳理和排身存问题和不足主要有以下几是理论学习不够深入理论素养不够高，通“两学做”学习教育我深刻地认识到身工作学习等方面存不足特制定整改目标如下是提高党性觉悟坚定理想信念，增强责任识、识、奉献识提高工作标准始终把患者满不满作工作核心人“两学做”及整改措施报告通这次“两学做”学习教育我深刻认识到作名党员肩使命和责任觉把参加学习教育程变成我教育、我提高、我完善、增强党性程虽然思想境界有明显提升但许多方面还存许多不足工作和学习问题特制定如下整改措施、存不足通这次“两学做”学习教育认真梳理和排身存问题和不足主要有以下几是理论学习不够深入理论素养不够高日常工作生活被动学习多主动学习少没有培养高雅学习兴趣和习惯;学习标准不够高学习得不够深入缺乏系统性二是业能力有待提高对常态化工作处种应付状态没有精益精态;知识透支能力欠缺放松了我学习忽视了知识能力培养再造三是思想放不够创新精神不强思想保守稳怕乱按部就班完成院领导安排任缺乏开拓创新识和敢人先精神四是宗旨识有所淡化主要表现对患者力不够;深入患者听取见、调研究不够；工作有急躁情绪五是对干部群众思想动态了、沟通有所欠缺由平和事和患者交流欠缺收集到见、建议也比较少二、整改目标通“两学做”学习教育我深刻地认识到身工作学习等方面存不足特制定整改目标如下是提高党性觉悟坚定理想信念牢固树立共产主义理想信念觉学习马列主义、毛泽东思想、国特色社会主义理论并将学习贯穿始终二是增强宗旨观念全心全群众增强责任识、识、奉献识提高工作标准始终把患者满不满作工作核心三是遵守党程严守党纪律遵守我院各项规制；处处严格约束己组织原则、纪律观念得到进步强化四是模执行政策发挥带头作用工作坚执行党定始终从政治上、思想上、言行上与党央及区、市党委保持高致五是增强业能力提高办事效率全面提高身素质熟练掌握身工作有关业知识和工作程序、法律法规三、整改措施及今努力方向针对己存问题和不足我将以工作和学习认真反思做到善学习、敢创新、勇奉献整体提高己综合素质具体做到以下几是加强学习觉性增强业能力进步提高对政治理论学习重要性认识增强学习觉性刻保持清醒政治头脑坚持正确政治方向坚定正确政治立场树立正确政治观不断提高身政治理论水平重理论与工作实践相结合努力做到学以致用、用以促学、学用相长提高运用理论指导实践能力二是树立开拓创新思想养成勤思考习惯增强工作主动性落实上要敢想敢积极研究新情况新问题闯出新路子创造性地开展工作进步增强局识、责任识、创新识以实际行动力争业创新方面取得突破三是进步变工作作风加抓落实力要切实助患者实际问题制定切实可行措施、办法坚定患者信心和心;对出现问题要充分重视及采取有力措施加以四是觉遵守党纪律和国法律法规严格执行领导干部廉洁从政各项规定秉公用权、廉洁从政讲操守、重品行重培养健康生活情趣保持高尚精神追。

两学一做个人问题整改清单

关于“两学一做”个人问题整改清单“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

只有把学党章党规、学系列讲话的工作做扎实了，做合格党员才有坚实的思想基础。

现结合个人思想、工作和生活实际，就存在的问题和整改措施剖析如下：一、存在的问题1、对“两学一做”教育学习上不够自觉，学习的重要性认识不足，没有把理论学习放在一个重要位置。

2、联系群众不够紧密。

平时总为自己找借口，工作忙，事情多，时间少，很少同领导和同志交心谈心，缺乏交流沟通。

3、工作安于现状，对自己要求不严，标准不高，工作缺乏主动性和创新意识。

4、自我批评开展不够，在平时生活和工作中，不善于总结缺点，离做合格党员还有差距。

5、从党性修养方面来看，主要全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识存在不足。

认为自己快到退休年龄了，进取意识和奉献意识减退，满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得不紧。

二、存在问题的主要原因在“两学一做”组织教育学习上，不入心不入脑，只停留在表面的学习，对党章党规、系列讲话学习不够深入，没有逐字逐句通读和理解，并且主动学习的意识不强。

在思想上放松了自我的要求，在工作中把自己等同于普通群众，没能很好的体现党员的先进性。

三、整改措施1、“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

只有始终以问题为导向，才能避免“学”与“做”脱节。

带着做一名合格党员实际中遇到的问题来学，这样的学习才能真切笃实。

同样，只有针对自身存在的问题不断改进，做合格党员才能切己和有方向感，才会真心实意的弥补自己身上的不足。

2、坚持解放思想、与时俱进，坚决摒弃守旧意识，求真务实，将理论联系实践，做一名合格党员的行为中，把对党章党规、系列讲话的领会体现出来，以此作为判定行为的标准，时刻有所参照，在行动中深化对所学的领会和自觉。

党支部两学一做认真学习教育边学边改问题整治清单.doc

党支部两学一做学习教育边学边改问题清单党支部两学一做学习教育边学边改问题清单按照县联社党的群众路线教育实践活动领导小组工作部署，结合群众路线教育实践活动工作方案要求。

我在分析检查阶段坚持边学边改、边查边改，解决突出问题，体现活动的实践特色。

在学习活动中，通过发放征求意见表、与职工交心谈心等方式征求意见。

根据反映的意见、查找的问题有3个。

一、反映的意见1、要加强理论学习，创新管理念、提高管理水平。

2、应虚心听取意见、改进工作作风。

3、要加强群众路线，做职工的知心朋友。

二、查找的问题(一)思想政治方面。

主要表现在理论学习少，思想改造抓的不紧。

一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。

二是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。

三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。

(二)贯彻群众路线方面。

主要表现在深入基层少，联系群众不够紧密。

一是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众创造的经验。

二是为基层服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多事普遍问题，不是自己解决的，没有尽全力去争取和努力。

(三)工作表现方面。

一是思想不够解放，调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少。

二是对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少。

三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求成，有时考虑问题不够周全。

三、产生问题原因分析1、政治学习不够深入，对党的群众路线理解不够透彻。

由于自身在竞争激烈的行业，市场竞争瞬息万变，工作任务重，压力大，参加政治学习的机会少，时间也不足，没有认识到群众路线的重要性和紧迫性，没有体会到“四风”的危害性。

两学一做学习教育党员个人问题及整改清单

两学一做学习教育党员个人问题及整改清单按照厅党组的部署要求，“两学一做”学习教育中，以突出问题为导向，把解决问题贯穿于学习教育全过程，学要带着问题学，做要针对问题改，确保“两学一做”学习教育扎实开展，取得成效。

通过查找，认识到本人及财务处支部存在以下问题。

一、本人存在的问题。

1、工作进取精神欠缺，存在“维持会长”意识。

特别是工作调整到财务处后，觉得自己不懂业务，明年底就要退休，主动学习业务的动力、能力明显不足。

认为工作不出纰漏，不扯厅工作后腿就行，缺乏积极进取精神。

2、工作中存在依赖思想。

仅注重把握工作大局，对宏观的、重要的事情思考的多，对一般工作考虑的少，依赖同事的意识较强。

3、服务意识不强，坚持原则不够。

财务处的工作性质主要是为厅机关和事业单位服务，在这方面虽然主动做了一些工作，到相关处室、单位协调、沟通的力度、频度不够。

对同事们的情绪、生活关心不够，对工作中的松懈状态，没有进行严肃批评，只是点到为止。

4、对党建工作抓得不力。

往往是以会议传达会议，念念文件，流于形式。

没有从支部成员思想入手，针对不同个体做具体工作，没有形成以党建促工作的局面。

二、支部存在的问题。

1、服务工作，服务大局的观念差。

随着近两年财务工作制度的变革，从过去的重管理到现在的重服务，观念转变没跟上，出现了与全厅工作大局脱节现象。

2、工作的主动性、紧迫性不够。

四平八稳、“撞钟”意识普遍存在，工作的节奏跟不上党组的要求。

主动性、紧迫性、超前性差距较大。

3、工作作风松懈，工作效率不高。

4、支部生活形式多于内容，民主气氛不够。

三、整改方向和措施强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。

确保“两学一做”学习教育扎实开展取得成效，就要聚焦突出问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。

带着问题学，才能学得深入;针对问题改，才能改得到位。

对此，采取以下措施：一是狠抓学习教育，提升党员素质。

依托“三会一课”制度，确定学习内容，采取集中学、自主学、帮学相结合，要求党员明确基本标准，树立行为规范;要求党员认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》等党内法规，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线;要求认真学习系列讲话精神，深刻领会丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

两学一做问题清单及整改措施[两学一做问题查摆及整改措施个人报告范文]

两学一做问题清单及整改措施[两学一做问题查摆及整改
措施个人报告范文]
通过支部学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了进一步
深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评
与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的
与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断
总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进
步和提高，做一名合格的党员。

二是站稳立场，坚持原则。

本人在政治上始终与党中央、市委、市政
府保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;在工作
中能够做严禁端正，维护党和青年群体的合法利益。

二、自身存在的突出问题学习上的深度和广度不够，政策理论水平不
够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。

对政治
理论钻研的不深、不透。

有时只注重与青年工作有关的内容，对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好，理论与实践有些脱节，不
能有效地与实际工作紧密结合起来。

此外很多时候，只注重表面学习，只
满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进
都是不利的。

...。

两学一做问题清单及整改措施

两学一做问题清单及整改措施篇一：“两学一做”问题清单及整改措施“两学一做”问题清单及整改措施通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。

为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。

一、整改问题通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：(一)理想信念方面存在的问题1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。

没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。

(二)“四风”方面存在的问题1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。

在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。

2、业务能力有待提高。

对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。

3、业务知识学习不够。

日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足。

4、思想观念需要进一步更新。

工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。

6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。

如日常办公中存在浪费纸张的问题。

两学一做问题清单“两学一做”个人整改方案

“两学一做问题清单‘两学一做’个人整改方案”清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上，我泡了一杯清茶，准备写下这份整改方案。

思绪如潮水般涌来，我尽量让它们自然流淌，不拘泥于格式，也不拘泥于传统的束缚。

一、问题清单1.学习态度不端正：过去在“两学一做”学习教育中，我存在一定的应付心理，没有真正做到入脑入心。

2.实践能力不足：学以致用方面存在差距，有时理论知识不能很好地指导实际工作。

3.自律意识不强：在日常生活和工作中，有时会忽视细节，不能做到严格要求自己。

4.交流沟通不畅：与同事、群众交流时，有时表达不清，导致误解和矛盾。

5.团队协作不积极：在团队工作中，有时过于保守，不能充分发挥自己的作用。

二、整改措施1.端正学习态度：提高对“两学一做”学习教育的认识，将其作为提升自身素质的重要途径，真正做到学有所思、学有所得。

2.增强实践能力：将学到的理论知识与实际工作相结合，做到学以致用，提高自己的工作能力。

4.提高交流沟通能力：学会倾听，尊重他人意见，提高自己的表达能力和沟通技巧。

5.积极参与团队协作：充分发挥自己的优势，积极参与团队工作，为团队的整体发展贡献力量。

三、整改计划1.短期计划（1-3个月）（1）每周至少完成一篇关于“两学一做”的心得体会，以提高自己的学习认识。

（2）主动参与单位组织的各类活动，提高自己的实践能力。

（3）与同事、群众多交流，了解他们的需求，提高自己的沟通能力。

2.中期计划（3-6个月）（2）在团队工作中，积极发挥自己的作用，为团队的整体发展贡献力量。

（3）通过学习党的理论知识，提高自己的政治觉悟，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.长期计划（6-12个月）（2）不断提高自己的综合素质，为单位的各项工作贡献自己的力量。

四、整改效果预期1.学习态度得到明显改善，对“两学一做”学习教育的认识更加深刻。

2.实践能力得到提高，能够更好地将理论知识运用到实际工作中。

3.自律意识得到加强，日常工作和生活中的表现更加规范。

两学一做个人查摆问题清单及整改措施（3）

两学一做个人查摆问题清单及整改措施(3)更多两学一做存在问题及整改措施，欢迎大家点击??两学一做党员个人查摆问题清单及整改措施??两学一做个人存在的问题及整改措施??党支部两学一做问题清单及整改措施??两学一做党员存在问题及整改措施??两学一做个人查摆问题清单及整改措施篇5贯彻落实两学一做教育学习活动的总体要求，按照党委部署，支部对于“四风”问题开展自查，经过全体同志共同讨论，查找出四个方面的十条主要问题，并针对问题进行整改，提出整改方案如下：一、查摆的主要问题(一)形式主义方面的主要问题1、政治学习不够深入，缺少主动深入学习的热情，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高;2、对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维;3、工作经验总结不足，调研积极性不高、能力不强;(二)官僚主义方面的主要问题1、在加强和发挥专业工作优势和能力等方面，深入基层主动了解调研不够;2、村干部对个别具体工作要求不严，村干部自觉性不足，存在拖沓现象，影响部分工作进度。

(三)享乐主义方面的主要问题1、有贪图安逸的心理，存在“庸懒散奢”的现象，纪律作风有要求不严的情况等;2、思想上存在“人到码头船靠岸”的消极懈怠的心态，工作缺乏激情;3、工作中抱着完成任务的想法比较多，缺乏高标准、严要求，工作长远发展的意识还要进一步加强。

(四)奢靡之风方面的主要问题1、在生活和工作中对奢靡等问题思想麻痹、抵制不足，有些方面还存在迎合的情况;2、对于勤俭节约传统美德重视不够，厉行节约意识不强。

二、整改方案(一)开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施。

先后召开支部委员会统一全体支委的思想认识，进行专题研究，明确支部组织开展查摆、整改的方向和重点。

召开全体党员会集中学习，统一全体党员的思想，提高对教育实践活动的理解和认识;召开民主组织生活会，开展批评和自我批评，深入查摆;召开整改研讨会，集思广益，听取意见，研究整改措施。

两学一做整改清单两学一做个人问题清单

两学一做整改清单两学一做个人问题清单两学一做整改清单一一、围绕四个“?”，形成学习共识。

镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个“?”，即为什么学、学什么、怎么学、学成什么样。

突出解决在一些党员干部中存在的“出工不出力、遇到问题绕道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐两面光”等问题，彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象，着力提倡“废寝忘食、奋不顾身、夙夜在公、舍生忘死”四种境界的干部，加强党员党性修养，争当先锋模范，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

二、围绕“提问+对答”，创新学习方式。

结合中心组理论学习、道德讲堂、干部点名会、党员月例会、组织生活会等时机，实行“提问+对答”的学习模式，由主讲人根据学习内容的范围，列出相关问题提问，随机抽取党员对答，回答不正确的党员下次学习会上做陈述。

此种“提问+对答”的学习模式，既提高了党员干部学习的主动性，也提高了学习的实际成效。

三、围绕“两个清单”，明确学习目标和方向。

镇党委要求每个党员干部根据党委学习行事历列出个人学习责任清单和问题清单，划定学习“作战图”，明确完成时限，对图销账。

所有党员干部的两个学习清单一律上报党委，实行“五天一调度，十天一排名”，对于学习认真，学习成效较大的党员干部给予通报表扬，对于不按时学习，学习不踏实的党员干部，责令限期完成，并根据学习材料，手写5000字心得体会。

四、围绕“回头看”，查摆自身差距。

学有所成、学有所获，是学习的根本目的。

镇党委要求所有参学党员干部，对照两个责任清单，对照“狮子型”干部要求，对照优秀党员标准，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，看看自己落实上级决策部署是否从严、勇于担当责任是否尽心、善于管理是否尽责、坚持原则是否到位、严于律己是否从深。

查找不足，明确差距，对照“课标”，完善措施，落实整改，确保学习取得实实在在的成效，让全体党员干部补好“钙”加足“油”。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==两学一做个人问题清单及整改清单篇一：两学一做,个人问题自查清单“两学一做”学习教育个人自查问题清单（201X年1月）实现“两学一做”学习教育的目的，做“四讲四有”合格党员，关键是要找准并解决自身存在的突出问题，核心是坚持问题导向，认清问题，明晰原因，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。

一、自查问题1、政治理论学习缺乏系统性，用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。

政治理论学习存在“走过场”的倾向，缺乏深入的思考，精髓把握不够透彻，理论联系实际不够密切。

2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距；全心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。

3、工作方法有待改善，创新意识有待增强。