教学督导工作管理办法

教学督导工作管理办法

为了强化教学管理，保障和提高教学质量，及时了解教、学、管状况，保证督导工作有效进行，根据有关教学管理规章制度，特制定学院教学督导工作管理办法。

第一条教学督导办对全校的教学秩序、教学质量及教学管理工作状态进行监督、检查、评估和指导，配合教务处，相对独立地开展各项督导工作。

第二条学院督导工作原则：“督为手段、导是目的、以督促管、以导促教、以教促学”。

第三条教学督导的范围主要是教学过程的各个环节和教学管理。

第四条教学督导办成员原则上由分管监察工作的院领导、监察室负责人、具有副高级以上职称的在职教师和退休教师组成。选拔熟悉教学规律、工作态度严谨、教学经验丰富、坚持督导原则的符合规定条件人员。

第五条学院授权教学督导办和督导员拥有如下权利：随堂听课权；教学质量评估、评论权；教学资料（教学计划、教案、试卷、学生作业等）的调阅权；开展教学研究、教学评估、教学经验交流权。

第六条学院要求教学督导办和教学督导员承担如下义务：客观、公正、合理的行使权力；保持科学、严谨、廉洁的工作作

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风；以学院的办学思想、指导方针和学院颁布的教学管理文件为教学督导的基本依据；科学的分析教学质量、研究教学规律，提供合理教学建议；严格保守教学督导秘密。

第七条教务处、系部应定期参加教学督导办例会，听取意见后共同分析各阶段教学情况，有重要内容的会议应请有关院领导参加，以便及时掌握情况，研究解决问题。

第八条对教学督导办提出的意见和建议，各有关部门和人员要认真对待，及时研究解决。

第九条教学督导办对教师的教学效果进行综合分析，对其做出分值评定，并进入教师本人业务档案，作为评优、晋级和奖惩的依据之一。

第十条加大学生评教、教师评学、第三方评价力度。采取多层次、多形式、全方位进行评教。

第十三条本办法自颁布之日起实施，解释权在教学督导办。—2—