标点符号之逗号、顿号(三)

3、变式句中间要用逗号。 (1)、谓语前置的句子。 例：出来吧，你们！ (2)、定语后置的句子。 例：荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。 (3)、状语提到主语前头的句子。 例：眨眼间，岗尖岗尖的四大堆柴禾已经准备好了。 例：忽然，办公桌上的电话响起了十分急促的铃声。 4、单句排比时要求气势贯通，一般用逗号不用分号。 例：对待同志要象春天般的温暖，对待工作要象夏天般 一样的火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌 人要象严冬一样残酷无情。
在复句中，逗号主要用于下边两种情况。 1、 分句和分句之间除了有时用分号外，都用逗号。 例：虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上闰土了。 2、一重复句内一定用逗号。 例：虚心使人进步，骄傲使人落后。 3、少数关联词语后面必要可用。 例：祖冲之虽然驳斥了戴法兴的谬论，但是，他所编制的《大 明历》还是被搁置了。 使用逗号需要注意的是： （1）逗号虽然用处广泛，但也要注意用得恰当。除了上述几种情 况外，不要碰到句内停顿就加上逗号。用不用逗号既要看是否需要 停顿，更要看结构上能否断开。有的长句子读起来中间需要停顿， 但结构上不能断开，也就不能加逗号。下面这句话就是这样。 例：它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船， 它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它 是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
⒊这翻滚的麦浪、这清清的流水、这鲜艳的山花， 使年轻人深深地陶醉了。 答案：前两个顿号改为逗号。 规律：较长的并列成分之间，用逗号，不用顿号。 ⒋我们十分佩服他从心底里。 答案：“他”后面加上逗号。 规律：逗号可用于需要强调的后置状语之前，突 出后置的状语。 ⒌俗话说，“礼多人不怪”嘛。 答案：“俗话说”后面的逗号去掉。 规律：不要在不该停顿时用逗号，使句子支离破 碎。
四、句中点号——逗号
【《国家标准标点符号用法》规定】 1、逗号的形式为"，" 。 2、句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。 例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 3、句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。 例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精 力。 4、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 例如：对于这个城市，他并不陌生。 5、复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外， 都要用逗号。 例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十 多处。
（2）宾语较长，特别是当主谓短语或者动宾短 语作宾语时，宾语前边往往要用逗号。 例：我知道，你是为中国战士的鲜血而痛 惜…… 例：他每天早上起床后的第一件事是，打半个 小时简化太极拳。 例：司机答应，把这批大学生尽快送到火车站。 （3）并列动词、形容词（谓语和补语）之间， 尤其是较长的并列的词语之间，一般要用逗号。 例：政治的黑暗，阶级的矛盾，人民的疾苦，在 他的作品里都充分反映出来。 （4）转折连词后可用逗号，以突出转折的意思。 例：我的身体不太好，但是，和以前相比，已 经好多了。
（2）并列词语中如果有连词 “和”“与”“及”“或”“或者”等，不必要再用顿号。 多个并列词语，前面的之间用顿号，最后两个词语之间用 “和”或“及”等。 例：我国科学、文化、文艺、卫生、教育和新闻出版等事 业有了很大的发展。 例如，义理、考据和辞章。 只有两项并列词语的，一般不用顿号，而用“和”“及” 等连词。 （3）并列词语之间有问号或叹号的，不再用顿号；不是 并列词语之间不应用顿号。 例：我家住北京朝阳区、和平里。（此句顿号前后是领属 关系而不是并列关系，中间没有停顿，不应该用顿号。 （4）集合词语反复词语中不用顿号。 例：公安干警
（4）如果并列词语中还有并列词语，大的并列词 语之间用分号，小的并列词语之间用逗号。 例：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 例：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香， 夹杂在水气中扑面的吹来；月色便 朦 胧在这水气里。 例：直到十几天后，这才陆续的知道她家里还有 严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了； 她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她 小十岁：大家所知道的就这些。
（2）由“把”“被”字组成的介宾短语和中心语， 兼语和前面的动词联系都很紧密，因此，介宾短 语后面，兼语前后都不能用逗号。 例：我们一定要把党风建设作为头等大事来抓。 例：主犯已被人民法院依法判处有期徒刑八年。 例：我们必须帮助青年人努力提高自已的文化素 养。
【误用举例】 ⒈当前要注意解决新闻不新的问题；针对性不强 的问题；缺乏准确性的问题。 答案：分号改为逗号。 规律：逗号、分号虽同为句内点号，但停顿的时 间有长短之分，一般情况下，应该先用停顿时间 短的逗号，再用停顿时间长的分号，不能乱了顺 序层次。 ⒉应当看到：科学需要一个人贡献出毕生精力。 答案：冒号改为逗号。 规律：宾语是较长的主谓词组，前边用逗号。
⒋前面走过来的那个孩子有十三、四岁。 答案：去掉顿号。 规律：约数（概数）是一个整体，中间没有停顿，故不用顿号。 例： 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起 伏，连接着高高的远山。 分析：表示约数的数词之间没有停顿，不能用顿号，例中的顿号 要去掉。 ⒌中、小学生在暑假期间大都参加一两个所谓的补习班，这是事 实。 答案：顿号去掉。 规律：“中小学生”“男女老少”“公安干警”“大专院 校”“春夏秋冬”“东西南北”“兄弟姐妹”“工农兵”“工农 业”“父母”等集合词语念起来不停顿，不用顿号。 例： 近几年，中国政府采取了一系列政策，促进了中、西部的发展。 分析：在交际习惯中，“中西部”已作为一个词使用了，中间不 能用顿号分隔。
5、并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。并列词语 结合得紧，中间不用顿号。并列词语用于标题中时中间不 用顿号，可在并列词语之间空一格。 6、名词或名词性短语一般用顿号。 例：周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、 世界伟人。 7、复指短语 并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不 用顿号。 如：老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。 注意： （1）并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀” 等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 如：他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听 戏呀。
（5）反复的词语之间要用逗号。 例：水，水，我要喝水。
（6）特殊成分前后 a、某些复指短语后头或组成成分之间要用逗号。 例：张敏，我们的班长，昨天突然病了。 例：这位是总务主任，我们的管家人。 b、句子中除了一般成分外，还有独立成分。这 些独立成分和一般成分之间要用逗号。 例：我们，包括领导同志，明天都要去植树。
⒍中国领导人决心防止“非典”的再次爆发，卫 生部长吴仪表示愿意改革中国的卫生保健体系， 这给国际卫生官员留下了深刻的印象。 答案：第一个逗号改为句号。 规律：该用句号作结时不要用成逗号。 注：写文章一逗到底，是作文书写中的常见毛病。
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【用法口诀】 分句之间表间隔，句内用它意未尽； 主后宾前倒装末，特殊谓补一重复； 分句连词并列目，逗号用准莫糊涂； 首状、独立后，后置定语前使用逗号要记清。
2、并列数词 （1）概数并列不用顿号。如果是数字省略语，就 要用顿号。 例：三四米 三五天 十五六顿 十之七八 例：全文共分四部分，第二、三部分是主体部分。 例：你的年龄大概是十六七岁。 例：这瓷器有五六百年历史了。 （2）确数之间要用顿号。 例：第三、四组的同学下午体检。
3、并列动词形容词，并列谓语、定语、状语、补语或复指短语 （并列词语作谓语、作补语、状语，并列词语之间不用顿号而用逗 号）。 （1）并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗 号而不用顿号。 如：她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大 声大气。 注意：并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号。 例：今年我公司研制、推出了两款新车。 例：一群年轻人在唱歌，跳舞。 （2）并列的短语作定语时要用顿号 。 例：中国共产党是光荣、伟大、正确的党。 （3）并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而 不用顿号。 如：他们，在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的 诗一般的语言，倾吐着彼此的爱慕和理想。
（2）表意需要可不加顿号： 例：一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州 的市民中间混混沌沌的过去，只能感到一点点清 凉……（《故都的秋》） 例：这花一开，没几天便是立秋，以后便是处暑 便是白鹭便是秋分便是寒露，过了寒露，每几天 便是立冬，真真的怎么得了。（《报秋》） （3）如果并列词语中还有并列词语，大的并列词 语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。 如：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外 国，都是相互联系、相互影响、相互制约的。
⒍孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜、 和煎饼。 答案：“地瓜”后面的顿号应去掉。 规律：顿号与连词不能同时使用。所谓同时使用 是指用于一处，起相同作用。 ⒎这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小 就很熟悉的。 答案：三个顿号均改为逗号。 规律：并列成分后带有语气词不用顿号。
五、句中点号——顿号 【《国家标准标点符号用法》规定】 1、顿号的形式为"、"。 2、句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。 例如： （Ａ）亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长 江是世界四大河流。 （Ｂ）正方形是四边相等、四角均为直角的 四边形。
【用法详解】 用于句中并列的词、词组之间的停顿。不过这种词语比 用逗号隔开的并列词语更简短。它表示最小的停顿。 例： 他引用了传说、民谣、古诗。如：从1918年起，鲁迅陆 续发表了《狂人日记》、《药》、《祝福》等短篇小说。 1、四层并列用法：（最底层次不用顿号，高层用顿号， 再高层用逗号，最高层用分号） （1）有的并列词语读起来并不停顿或者停顿很小，又 不会产生歧义，中间就不必用顿号。当然习惯上不须停顿 的并列词语之间不加顿号。 例：这在母亲的心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事啊！ 其它如“工农业”“中外记者”“甲乙丙丁”等都是这样。 例：兄弟要敬重父母。
【用法详解】 逗号是句中点号的重点。 在单句中，逗号主要用于以下情况。 1、表示句子里边的一般停顿。 例：中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。 2、单句的一般成分之间──主语和谓语之间，动词和宾语、补语 之间，定语、状语和中心语之间，一般不用点号。在以下几种情况 下，这些成分之间要用逗号。 （1）主语或谓语比较长或主语后带语气词，主语或谓语是主谓 短语，或主语虽然短，但需要强调，主语和谓语中间通常要用逗号。 例：这巨大的打击和难言的悲痛，几乎把吴吉昌击倒了。（主 语较长） 例：她，就是这次比赛中唯一的女冠军。（强调主语） 例：你啊，还是这个老脾气。（主语后面带有语气助词，语气 助词后面要用逗号） 例：你的申请，厂长已经同意了。（谓语是主谓短语）
（4）并列成分做补语且需要强调时用逗号而不用顿号。 如：那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹剔透，真像是 用水晶和玉石雕刻出来的。 例：这篇文章写得生动，感人。 4、并列短语（多为动词形容词）简单或是单个词或成语，它们之 间则用顿号。 如：抗战、团结、进步，这是共产党的三大方针。 如：我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。 注意： （1）如果并列短语比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。 如：情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实 施，给养的筹划，武装的整理等等，都要包括在领导的工作之中。 （2）如果要把简短的并列词语加以强调，这些并列词语之间就不 用顿号而用逗号。 例：这次采访，你必须带三四样东西：钢笔，录音机，照相机。
【误用举例】 ⒈一本书少则数万字，多则数十万、甚至数百万 字。 ⒉如果那天下雨、或者我另外有事，我就不能赴 你的约会。 答案：一句的顿号删去，二句的顿号改为逗号。 规律：用连词连接的词语，中间无停顿时不用点 号分隔；有停顿时，一般用逗号，而不用顿号。 连词前边不用顿号。 ⒊上海的越剧，沪剧，淮剧，安徽的黄梅戏，河 南的豫剧，她都能来上几段。 答案：前两个逗号改为顿号。 规律：如果并列短语是多层次的，就要用顿号表 示较低层次的停顿，用逗号表示较高层次的停顿。