第八部分 超前思维训练

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案例Ｂ 洛伦茨的‚蝴蝶效应‛
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闻名世界的‚蝴蝶效应‛是美国气象学家洛伦 茨于１９６３年提出来的。大意是：一只南美洲亚 马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀 ，可能在两周后使美国德克萨斯引起一场龙卷风。 其原因是：蝴蝶翅膀的运动，将导致其身边的空气 系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气 流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应 的变化。由此引起连锁反应，最终将导致其他系统 的极大变化。
（二）练一练 １．有一天晚上，老高正在读书，他的小孩突 然把电灯关了。尽管一团漆黑，可老王仍继续读书 。这是怎么回事？ ２．请谈谈你对‚差之毫厘，谬之千里‛‚一 招不慎，满盘皆输‛的理解。
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第四单元
秘书超前思维实训
一、要点讲解 超前思维是人们根据客观事物的发展规律，在 综合现实世界提供的多方面信息的基础上，对于客 观事物和人们的实践活动的发展趋势、未来图景及 其实现的基本过程的预测、推断和构想的一种思维 过程和思维形式，它能指导人们调整当前的认识和 行为，并积极地开拓未来。从这一解释看，当今的 秘书的确需要具备这种思维方式，才能适应新形势 对秘书工作的新要求。
问题探讨：请谈谈‚刘秀诱敌‛给我们的启示
。
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（二）练一练 １．小王宣称，在某一天的某一时刻，他将创 造一个伟大的奇迹———在永定河水面上行走２０ 分钟而不沉入水中，同时他不会借助任何工具。人 们聚集在一起想亲眼目睹这情景。果然，小王说到 做到了！你相信吗？分析一下他是怎么做的？ ２．如果你只剩下一根火柴，夜里你走进厨房 ，厨房里有蜡烛、煤油灯和煤气灶，那么你先点燃 什么？
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第八部分 超前思维训练
训练内容图解
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乔布斯培养超前思维的七个法则
• 法则一：‚做自己 喜欢的事情‛—— 乔布斯一生都在追 随内心的指引，正 如他所说，这改变 了一切。
• 法则二：‚给这个 世界留下印记‛— —乔布斯吸引那些 志同道合的人，帮 助他们一同将想法 转化成改变世界的 创新产品。
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（二）思维过程的前瞻性 超前思维认识的未来对象在现实中尚不存在， 那么如何理解未来对象？其实未来是现在的延续与 发展，未来对象的产生总要受到过去历史与现实条 件的制约。对现实情况进行了解，思考作为认识未 来对象的前提条件，它的思维过程还要向前延展， 即借助对事物发展的规律性认识，源于对事物未来 的科学认识的前提条件，这就是超前思维过程的前 瞻性。
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约翰· 洛克菲勒却不但主张买这里的油，而且 还主张买下这个油田，一番激烈的争论之后，董事 会同意和采纳了他的意见，买下了这个油田。通过 两年的艰苦努力，一桶油的价格由０．１５美元上 升到了１美元。后来公司在这里建起了当时世界上 最大的炼油厂，其营利猛增到了数亿元之多。洛克 菲勒当时能看出利马油田的价值，是因为他以远大 的眼光展望了社会对石油的需求量猛增，必然会成 为强大的动力，推动石油去硫技术的加速研究。他 坚信，买下利马油田后只要充分利用有利条件，集 中力量解决降低原油含硫量的问题，不需很长时间 便能使该油田迅速增值。
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二、活动设计 （一）议一议 案例 Ａ 洛克菲勒力排众议 在１９世纪８０年代，后来被称为‚石油大王 ‛的约翰· 洛克菲勒，当时是一家石油公司的董事 。 一次，这家石油公司的董事们为了是否购买利 马油田的原油问题，发生了争论。当时利马油田的 原油储量很大，同时油价很低，一桶只需０．１５ 美元。但是利马油田的原油有一个明显的缺点就是 含硫量较高，因为当时又还没有降低含硫量的有效 提炼方法，所以董事会中的许多人都反对购买利马 油田的原油。
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你赶快给这个商人写一封信去，你在信上对他 说，还款的日期快到了，叫他快准备好向你借的２ ５００元金币，到时候一定要送来还你。并要他立 即回你一封信，说明是否能保证按期还钱。‛哈桑 听了迷惑不解地问道：‚我丢了借据，要这个商人 还借给我的那２０００元都成了问题，怎么还能向 他要２５００元呢？‛尽管哈桑想不通纳斯列金为 什么竟向他出这样的主意，但还是照办了。最后那 位商人乖乖地按期偿还了借哈桑的那２０００元金 币。纳斯列金向哈桑出这样的主意，是要使那位商 人在回信中承认自己向哈桑借了２０００元金币， 哈桑便可以此作为书面证据。 问题探讨：请分析纳斯列金在此案例中的思维 15 过程。
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二、活动设计 （一）议一议 案例 Ａ 书面证据 有一个关于著名的智者纳斯列金如何帮人讨债 的故事。故事说，一个商人向纳斯列金的朋友哈桑 借了２０００元金币，并写下了借据。可是在还钱 的期限快到了的时候，哈桑却突然发现自己保存的 那张商人出具的借据被丢失了，这使他焦急万分、 寝食不安。他知道，丢失了借据，向他借钱的这个 商人是不会认账的。于是哈桑找纳斯列金帮助，问 他这件事该怎么办。纳斯列金对哈桑说：‚你不要 急，我给你说一个办法。
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二、活动设计 （一）议一议 案例 Ａ 荣誉就像玩具 一天，居里夫人的一个朋友到她的家里做客， 忽然看见她的女儿正在玩英国皇家协会刚刚颁发给 她的一枚金质奖章，不禁大吃一惊，忙问：‚居里 ，你怎么能给孩子玩这么珍贵的奖章呢？它可是极 高的荣誉呀！‛ 居里夫人笑笑说：‚我是想让孩子们从小就知 道，荣誉就像是玩具，只能玩玩而已，绝不能永远 守着它。否则，就将一事无成！‛ 问题探讨：请谈谈你对待荣誉的态度。
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（二）练一练 １．全国乒乓球赛男子单打的半决赛即将开始 ，参加半决赛的４名选手是甲、乙、丙、丁，乒乓 球爱好者纷纷预测：小钱：冠军不是乙便是甲；小 赵：乙和丁不是无希望夺冠的；小孙：甲是会获得 第一名的。比赛结果证明，３人的预测只有１个人 对了。那么谁对？谁获得了冠军？ ２．同样是小学三年级的学生，在作文中说他 们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之曰：‚胸 无大志，孺子不可教也！‛而外国的老师则会说： ‚愿你把欢笑带给全世界！‛ 请对比分析两位老师的思维方式。
的创新思维维系了与顾客间深入长久的情感纽带，成为
全球最佳零售商，而这些创新思维适用于任何行业。
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法则七：‚学会讲故事‛——乔布斯恐怕是
世界上最会讲故事的商业领袖了。每一次产
品发布会都被他变为了一场艺术的盛宴。你
也许拥有世界上最超前的技术，可如果不能
让大家为之兴奋，再超前也没有用。
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刘秀的办法是：命令将士们把脚上穿的鞋脱下 掉个头，让脚后跟朝前，脚尖朝后，然后再将鞋绑 在脚上，以便于走路。刘秀部队的将士们脚上都穿 了‚后跟朝前，脚尖朝后‛的鞋，这样留下的脚印 虽是向西走，实际上却是朝东走。王郎上了当，朝 相反的方向追击。刘秀事先反复设想了将士们脚穿 ‚后跟朝前，脚尖朝后‛的鞋如何走路，以及它将 如何迷惑敌人，敌人将如何产生错觉等具体情景。
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第三单元
超前思维方法推介
一、要点讲解 培养超前思维要从以下两方面入手： （１）树立远大理想。因为远大理想能引导人 们不断超前探索，可以给人思考的能力发展。 （２）优化知识结构。知识结构应该是广博专 精，多种知识互相交叉、碰撞、渗透、结合。
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“蝴蝶效应‛的得名来自洛伦茨模型中一个‚ 奇异吸引子‛，它的形状很像一只展翅的蝴蝶。 此效应说明，有些事物发展的结果对初始条件 具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差将会 引起结果的极大差异。 问题探讨：请结合现实谈谈你对‚蝴蝶效应‛ 的理解。
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（三）思维方法的探索性 由于超前思维研究的未来对象只是一种可能出 现的对象，你可以猜测纲要的报告，就怎样导引出 一个模糊量值进行探讨。 （四）思维成果的创造性 超前思维方法的探索性，既使它的认识成果具 有或然性，超前思维也可以证明它有能力提供空间 和活动和创造性的想像空间。此外对未来对象的推 导、想象还要受到未来价值尺度的制约，而超前思 维对未来价值尺度的把握，考虑理想的条件下扩大 创意空间之未来，会提供卓有远见的预见性。
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法则五：‚学会说‘不’‛——按照乔布斯的说法，复
杂的极致即简约。无论从iPod或iPhone的设计、苹果产 品的包装还是苹果公司网站的设计上看，创新意味着删 繁就简、突出精要。
法则六：‚创造神奇体验‛——乔布斯将苹果零售店变 为了顾客服务的业界标杆。苹果零售店依靠一个个小小
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法则三：‚激活你的大脑‛——没有创造力， 何谈超前。创造力就是整合事物的能力。他相 信人生经历越丰富，越能理解人的各种体验。
法则四：‚兜售梦想，而非产品‛——乔布斯 从不把苹果产品的购买者看作单纯的‚消费者
‛，而是一些怀抱梦想、希望和雄心壮志的人
。他的产品旨在帮助消费者实现梦想。
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在当时社会经济的发展对石油需求量日益猛增 的情况下，许多国家的有关科技人员都正加强对石 油去硫技术的研究，而经过对这方面情况的深入调 查，约翰· 洛克菲勒了解到德国当时对此技术的研 究名列前茅。从德国请来了一位杰出的化学家，经 过２年时间的艰苦攻关，大大降低了利马油田原油 的含硫量，使该油田的原油得以迅速升值。 问题探讨：请谈谈洛克菲勒运用超前思维的背 景、过程和效果。
一所国际知名大学30年前曾对当时的在校学 生做过一项调查，内容是个人目标的设定和 规划情况。调查数据显示，没有目标和规划 的人有27%，目标和规划模糊的人有60%， 短期目标和规划清晰的人有10%，长期目标 和规划清晰的人只有3%。
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30年后，哈佛大学再次找到了这些研究对象，并做了新
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案例Ｂ 刘秀诱敌 我国西汉末年，在邯郸有一名自立为王的王郎 ，有一次带兵包围驻扎在蓟县为王莽政权守边的刘 秀。刘秀被迫率领人马向南突围。刘秀从蓟县逃到 饶阳，又从饶阳逃到束鹿，王郎一直对其紧追不舍 。刘秀的部队从束鹿向西还没走多远，王郎的追兵 就到了。刘秀只得带领部队去树林里躲藏，可是道 路泥泞必然要留下脚印，王郎的部队就会沿着脚印 追来。刘秀对此反复思考，想出了一个让王郎朝相 反方向追击办法，终于摆脱了危险。
这世界没有过时的科技，只有落后的思维
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超前思维概念感知
一、要点讲解 凡事预则立，不预则废———《四书· 中庸》 能否以‚道高一尺，魔高一丈‛的能力超前研究？ 能否以‚高屋建瓴，洞察全局‛的能力对待未来的 工作生活？是衡量今后能否开拓崭新的工作生活领 域的重要指标。 通用电器公司董事长曾说：‚我整天没有做几 件事，但有一件做不完的工作，那就是规划未 来。‛
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百度文库
第二单元
超前思维特性介绍
一、要点讲解 （一）思维对象的未来性 通常的思维认识对象，是指在时间、空间中已 经客观存在的现实事物、事件和现象。超前思维则 不仅要超越过去（事物的存在，现象和事件），还 要超越目前的现实，将思维认识的对象指向尚未在 现实存在的，可能发生的未来事物、事件与价值尺 度。超前思维认识对象的未来性，能如期在思维系 列中的两个显著特点的方式不同的现象，思想认识 过去。
的一轮统计，结果发现，第一类人几乎都生活在社会的
最底层，长期在失败的阴影里挣扎；第二类人基本上都 生活在社会的中下层，他们没有太大的理想和抱负，整 天只知为生存而疲于奔命；第三类人大多进入了白领阶 层，他们生活在社会的中上层；只有第四类人，他们为
了实现既定的目标，几十年如一日、努力拼搏、积极进
取、百折不挠，最终成了百万富翁、行业领袖或精英人 物。由此可见，30年前对人生的展望和规划情况决定了 30年后的生活状况。