上海音乐学院MIDI,录音专业2004真题
上海音乐学院考级乐理试题——高级1
上海音乐学院2015-2016学年度乐理考级高级《乐理》考级注 意 事 项1、考试时间： 60分钟；满分：100分。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的学校名称、专业、级别、姓名。
3、请仔细阅读各种题目的要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
一、选择题。
（每小题2分，共20分））1．的演奏效果是A ．B ．C ．D ．） 2．下列省略记号中，那个是移高八度记号？A ． con8----┐B ． 8C ． 8-----┐D ． 8vb -----┘）3．下列术语中，哪个不属于力度术语？A ．cresc. B ． piu mosso C ．forte D ．Rf ）4．倍减七度与自然音程中的哪个为等音程？A ． 增五度B ． 减六度C ． 大六度D ． 小六度）5．该音程的转位不正确的是 A ． B ．C ．D ．（）6．将减小七和弦的五音升高半音后，记成为A．大小七和弦 B．小大七和弦 C．减减七和弦 D．小小七和弦（）7．与该和弦不是等和弦的是A．B．C．D．（）8．下列调式中，与F徵调式是同宫系统调的是A．f商调式B．g羽调式C．a角调式D．c商调式（）9．F大调的同主音小调的调号是A．六个升号B．四个升号C．五个降号D．三个升号（）10．下列五声调式音阶中，属于G宫系统调的是A．B．C．D．二、填空题。
（每空1分，共15分）①常用的律制除了十二平均律外，还有和。
②34拍子的整小节休止在简谱中标记为，在五线谱标记为。
③和两音是A大调的正音级和稳定音级。
④G大调与A大调是关系；与f自然小调是平行大小调。
⑤g小调的近关系调有、、、、。
⑥和弦“F—A—C”是小调的V级和弦，也是大调的III级和弦。
三、将下面旋律片段按38和34两种拍子分别予以正确的组合。
（10分）四、构成指定的调式音阶。
（用调号记谱，每小题5分，共25分）①D为下中音的自然大调（上行）②G旋律大调（下行）③A自然大调④e自然小调⑤在以下音阶中填入调式变音，使其成为旋律调式。
上海音乐学院20XX考研艺术管理中西方音乐史真题-考研.doc
上海音乐学院2018考研艺术管理中西方音乐史真题-考研经济类联考数学全程规划班掌握经济类联考数学的复习方法，制定全年复习规划1李擂《考研经综数学导学讲义》无逻辑2014真题解析了解2014逻辑真题的主要考查内容，试题结构，预测2016逻辑真题的命题趋向2王晓东《2014年经济类联考综合真题及其答案》高等数学基础班全面学习高等数学的基本知识点，理解基本概念，掌握基本运算方法，为强化提高打下基础。
16李擂《考研经综数学基础讲义》《经济类联考综合阅卷人核心教程》高等数学强化课程，依据考试大纲及历年真题介绍分别高等数学、线性代数、概率论主要知识点，归纳总结命题方向和常见的解题思想，结合强化课，帮助考生进一步强化解题思路。
24李擂《经济类联考综合阅卷人核心笔记·数学》《经济类联考综合阅卷人核心笔记·数学》逻辑强化熟悉逻辑各题型的特点和表现形式，能熟练地运用各知识点和相关的逻辑方法解题16饶思中《考研管综逻辑强化讲义》《经济类联考综合阅卷人核心笔记·逻辑》写作强化通过课程学习巩固考研写作的要点重点难点，并掌握写作的大体思路12王诚《经济类联考综合阅卷人核心笔记·写作》《经济类联考综合阅卷人核心笔记·写作》冲刺串讲各科冲刺串讲，系统串讲各科知识体系，指导考生针对核心考点进行深度学习。
8李擂《考研经综数学冲刺讲义》《经济类联考综合阅卷人核心预测4套卷》逻辑冲刺提高运用各种知识点和逻辑方法解答各种类型的逻辑题的综合能力；消灭逻辑理解中的盲点和误区；提高解题的速度和正确率4饶思中《考研经综逻辑冲刺讲义》《经济类联考综合阅卷人考前8天写作大预测》写作冲刺掌握写作大小作文的模版，能利用模版衍生解决应试模版的能力，规范写作8王诚《考研经综写作冲刺讲义》写作模考通过应试技巧的学习，提供写作的速度，发现考试中的问题，及时解决，提高考试分值4王诚《考研管综写作4套卷》逻辑2014真题解析了解2014逻辑真题的主要考查内容，试题结构，预测2016逻辑真题的命题趋向2王晓东《2014年考研管综真题》数学基础通过学习管理类联考数学的基本概念、基本理论、基本方法，为强化提高打基础20刘京环《考研管综初数基础讲义-刘京环》《管理类联考数学阅卷人核心教程》数学强化依据考试大纲及历年真题介绍管理数学数学主要知识点，归纳总结命题方向和常见的解题思想。
2004年上海市公务员考试行政职业能力测验真题答案解析
参考答案及解析第一部分数理能力一、数字推理1.C［解析］本题是公差为-29的等差数列，因此括号中应填的数字为193-29=164,正确答案为C项。
2.A［解析］本题前三项可化为：11，22，33，所以第四项为44，即256。
正确答案为A项。
3.A［解析］本题是分组数列，前一组之差等于后一组中的第一项，因此括号中应填的数字是12-8=4，正确答案为A。
4.A［解析］本题是公差为4的二级等差数列：7-3=4，15-7=8，推测下一项是？-15=12，43-？=16，则？=27，代入原题符合要求，正确答案为A。
5.B［解析］本题是公差为909的等差数列，则下一项是3625+909=4534，正确答案为B 项。
6.B［解析］本题是(17-8)+(17+8)=34，(24-17)+(24+17)=48，(35-24)+(35+24)=70，(X-35)+(X+35)=?48-34=14，70-48=22，所以?-70=30，也就是2X-70=30,那么X=50，正确答案为B。
7.D［解析］本题应先两两做差：7-5=2，11-7=4，19-11=8；所得结果是个公比为2的等比数列，因此括号中应填的数字是19+16=35，正确答案为D。
8.B［解析］本题是混合数列，奇数项的规律是22=4，42=16，62=36，82=64，则下一项应是102=100，正确答案为B。
二、数学运算9.C［解析］被除数和除数都同时扩大三倍，则余数也相应的扩大三倍，正确答案为C。
10. C［解析］芳芳明年a-4岁，今年就是a-5岁，则c年后他们相差a+c-(a-5+c)=5岁。
正确答案为C 。
11. B［解析］ S=［（1+N ）N ］/2≤200N=19 时 S=190所以还剩200-190=10根，正确答案为B 。
12. B［解析］ 本题关键是找到什么数能被2、3、5整除。
如果这个六位数的数字和是3X ，能被3整除，六位数的末位是0，才能被2、5整除，所以正确答案是B 。
上 海 大 学 夜 大 学 试 卷
上海大学试卷课程名称：音响系统与调音适用专业: 影视技术艺术年—年学年度模拟试卷影视艺术技术学院姓名:_________学号:_______ 成绩__________一．填空题（本题24分，每空格1分）1．对录音系统一般用表计量，其使用的是值；对播出或扩音系统一般用表计量，其使用的是值。
2．当压缩器开始压缩时，这一转折电平称为，当压缩器的压缩比增至极限时的状态是，而扩展的极限状态是。
3．硬磁的剩余磁感应强度和矫顽力，在磁录音中用作磁的材料，反之则称为，在磁录音中用作磁的材料。
4．放音的微分效应体现在其频率响应以斜率上升。
5．录音时补偿高频，是为了，放音时补偿低频，是为了。
6．以BTL方式连接，其功率理论上为原OTL或OCT功放功率的倍，但实际上约为倍；7．一厅堂容积为300立方米，如以语言扩声为主，则其估算的功放功率为瓦，如以音乐（电影）欣赏为主，则其功率为瓦。
8．动圈式传声器的灵敏度要于电容式传声器，约相差dB左右，一动圈式传声器的灵敏度为-60dB，则在1μbar声压作用时其输出电压为。
9．根据双扬声器放音的德波埃定理，两扬声器放同一声音，但其声级差在dB以内或时间差在ms以内时，在两扬声器相连基线上产生感觉声像。
10．已知话筒的最高声压级是110dB，等效噪声系数是15dB，其动态范围是dB。
二．简答题（本题20分，每小题5分）1．专业音响设备可以分为哪几类，分别包括哪些主要设备？2．为什么一般以主辅传声器拾音方式为好？请从单点拾音和多传声器拾音的优缺点角度来分析。
3．有两个不同灵敏度的传声器，其固有噪声电压一样大，其等效噪声级是否一样，为什么？4．立体声A/B制拾音的基本方法特点是什么？其A和B两话筒的相对距离设置应如何考虑，为什么？三．计算与分析题（本题26分，前3题每题5分，后1题11分）1．在一以4.76cm/s标准带速的A录音机上录下315Hz的音频信号，将被录磁带放在B录音机上放音时，重放的音频频率为300Hz，问B录音机的带速是多少，带速误差是多少？2．如图为一个五段均衡器的电路，请回答着五段均衡点的频率各为多少？并就其中一段均衡电路在100k电位器上下移动的补偿过程作一简要的分析。
高级调音师考试真题
音视频培训班音响工程专业试卷姓名 :试卷说明：1、第一项选择题共 130 道、第二项判断题共 70 道，每题 0.5 分，第三项共 2 道题，每题 5 分，合计 110 分。
2 、90 分以上及格， 100 分良， 110 分优。
3 、每页签本人名。
后几页签在边上。
一、选择题： (括号中填写字母)1 、固体受到撞击会产生( A ) 。
(A)声音(B)吸收(c)音乐2 、物体每秒种振动的次数称 ( B ) 。
(A)周期(B)频率(C)波长(D)声速3、声音频率范围( C )。
(A)100H 一 20kHZ(B)20H 一 30000Hz(C)20Hz 一 20000 Hzz Z "4、声音在15 度的空气中传播，速度是( A )。
(A)34 米／秒(B)140 米／秒(c)30 米／秒0 0 05、空气中由于声波而引起大气压变化的交变值称为( C )。
A)声强(B 声能(c 声压(D)声级) )6 、声压级单位是( B ) 。
(A)Hz(B)分贝(c)瓦(D)方7 、声音频率的高低决定了 ( A ) 。
(A)音调(B)音色(C)音量8、不同的人声和不同乐器具有自身特点的声音，称为( B )。
(A)音调(B)音色(c)音量9 、反映声音强弱程度的量是 ( C ) 。
(A)音调(B)音色(c)音量10 、 100Hz 与 1000Hz 同为 70 分贝时，人耳感觉( C )响。
(A)一样 (B)100Hz (c)1000Hz11、音乐是( C )。
(A 全频率 (B 倍频程中心频率 (c)有规律的频率组合) )12 、正弦交流电的三要素是 ( B ) 。
(A) 电压、电流和频率 (B) 电压、频率和初相角 (c) 电压、电流和电阻13 、 IEC 标准指得是 ( C )标准。
(A)我国(B)美国 (C) 国际电工委员会14 、相同功率的扬声器数量每增加一倍，声压级增加 ( A ) dB 。
2004年全国普通高等学校招生全国统一考试物理部分(上海卷)
的照度是否相同，已知照度与灯泡的发光强度成正比、与光度计到灯泡的距离的平方成
反比.现有一个发光强度为 I0 的灯泡 a 和一个待测灯泡 b.分别置于底座两端（如图）. （1）怎样测定待测灯泡的发光强度 Ix？
. （2）简单叙述一个可以减小实验误差的方法。
. 17．（6 分）一根长为约 30cm、管内载面积为 S=5.0×10－6m2 的玻璃管下端有一个球形
D．上升过程中动能和势能相等的位置在 A 点下方。
二、（20 分）填空题，本大题共 5 小题，每小题 4 分，答案写在题中横线上的空白处或指定
位置，不要求
写了演算过程。
9．在光电效应实验中，如果实验仪器及线路完好，当光照射到光电管上时，灵敏电流计中
没有电流通过，可能的原因是：
.
10．在光滑水平面上的 O 点系一长为 I 的绝缘细线，线的另一端系一质量为 m、带电量为 q
的小球.当沿细线方向加上场强为 E 的匀强电场后，小球处于平
衡 5 状态.现给小球一垂直于细线的初速度 v0，使小球在水平面
上开始运动.若 v0 很小，则小球第一次回到平衡位置所需时间
为
.
11．利用扫描隧道显微镜（STM）可以得到物质表面原子排列的图象，从而可以研究物质的
构成规律，下面的照片是一些晶体材料表面的 STM 图象，通过观察、比较，可以看到
2004 年全国普通高等学校招生全国统一考试（上海
卷）
本试卷分（选择题）和（非选择题）两部分，满分 150 分。考试用时 120 分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共 60 分）
一、（40 分）选择题：本大题共 8 小题，每小题 5 分。每小题给出的四个答案中，至少有一
个是正确的，把正确答案全选出来，并将正确答案前面的字母填写在题后的方括号内。
上海师范大学2004年硕士研究生入学考试试题
上海师范大学2004年硕士研究生入学考试试题专业名称语言学及应用语言学（050102）、汉语言文字学（050103）科目名称（代码）现代汉语（323）（注意：答案必须写在统一印制的答题纸上，否则不给分）一、改错题（找出下列错句，在答题纸上依次订正；对句不必作答）。
15分1、汉字跟音节的关系是完全对应的，也就是说在任何情况下一个汉字读出来就是一个音节，一个音节写下来就是一个汉字。
2、在“义务”（yìwù）、“语言”（yǔyán）、“威望”（wēiwàng）等词的汉语拼音中，音节开头的“y、w”是一种起隔音作用的声母。
3、按规定，拼写汉语拼音音节时，调号应标在主要元音、也就是韵腹的上面，那么，在汉语拼音各种音节中，凡是标有调号的元音都是韵腹。
4、舌面单元音“i”跟两个舌尖单元音“i”，在汉语拼音中虽然写法一样，出现条件无补，但不能看作是普通话里同一个元音音位的三个条件变体。
5、“纤”与“縴”、“纖”的关系与“发”与“發”、“髮”的关系基本相同，“纤”和“发”都是繁体字简化过程中创制的简体合用字。
6、同样都是用字的问题，“假借”是本无其字的借用，而“通假”则是本有其字的借用，二者的性质完全不同。
7、合成词“蛛网”、“工蚁”、和“中巴”、“面的”的形成，都是由于汉语连绵词和音译词音节语素化的结果。
8、“艺术家”、“文学家”的“家”与“老人家”、“姑娘家”的“家”，从构词的角度看，其性质是一样的。
9、“姥姥”、“太太”与“哥哥”、“舅舅”、“爷爷”等都是重叠式合成词。
10、“被迫”、“被告”、“被动”和“被捕”分别是副词、名词、形容词和动词。
11、连词“而且、只有、不管”等，既能连接词或短语，又能连接分句和句子。
12、“差远了”和“差得远了”中的“远”都是表示程度的补语，但二者的句法性质不同，前者是组合式补语，后者是粘合式补语。
13、“美观而舒适”的“而”和“为理想而奋斗”的“而”，句法作用是一样的。
乐器行业音乐制作与音频技术基础考核试卷
A.压缩
B.限制
C.增益
D.噪声
15.以下哪些操作可以在音频编辑软件中进行？()
A.时间拉伸
B.音调转换
C.速度变化
D.音量标准化
16.以下哪些是音乐制作中常用的虚拟乐器类型？()
A.合成器
B.钢琴
C.弦乐器
D.打击乐器
17.以下哪些技术可以用于音频信号的处理？()
( )
4.分析采样率、比特深度和音频文件格式如何影响音频的最终音质，并讨论为何某些格式比其分，共20分，但只要求输出2个主观题，这里我假设是有4个主观题，每题5分，以满足总分20分的要求。）
标准答案
一、单项选择题
1. C
2. A
3. A
4. A
B.吉他
C.钢琴
D.合成器
8.以下哪些格式被广泛用于音频文件的存储？()
A. WAV
B. AIFF
C. MP3
D. FLAC
9.在音乐制作中，以下哪些设备可以用于声音的监听？()
A.耳机
B.近场监听音箱
C.远场监听音箱
D.媒体播放器
10.以下哪些技术可以用于改善录音的音质？()
A.防喷网
B.隔音屏
C.吸音材料
5.耳机是监听音频的最佳设备，因为它可以提供准确的声场。( )
6.母带处理是音乐制作的最后一步，它涉及对整个作品的最终调整。( )
7.在多轨混音中，所有的音轨都应该使用相同的压缩设置。( )
8.乐器声音的音调由频率决定，音量由振幅决定。( )
9. 24-bit的音频采样深度比16-bit的采样深度提供更低的信噪比。( )
B. 100Hz - 1kHz
2023上海音乐学院教师招聘考试真题汇总
2023上海音乐学院教师招聘考试真题汇总（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.将平时办理完毕的文件材料，按照立卷目录的要求存放起来，叫做（）。
A.立卷B.组卷C.定卷D.归卷【答案】：D2.机关工作人员在涉外交往中应遵守一些社交礼仪。
其中在国际交往中有主次先后排列的，应遵循的原则和礼俗是（）。
A.以右为尊，男士优先B.以右为尊，女士优先C.以左为尊，女士优先D.以左为尊，年长者优先【答案】：B3.“三部曲”泛指三部内容各自独立，但又有一定连贯性的文学作品。
《幻灭》《动摇》《追求》是（）。
A.巴金的“激流”三部曲B.郭小川的长诗“将军”三部曲C.茅盾的《蚀》三部曲D.郭沫若的自传体三部曲【答案】：C4.2021年5月，上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》，劳动教育进课堂有了具体的教学- 1 -内容和教学要求。
从历史唯物主义的视角来看，加强劳动教育的哲学依据是：A.奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实B.劳动是推动和引领社会发展的第一动力C.劳动和奉献是实现人生价值的根本途径D.人生的真正价值就在于自我价值的实现【答案】：C5.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于（）。
A.领导指导性文件B.规范性文件C.证明性文件D.呈请性文件【答案】：B6.我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的？（）A.政治地位B.人口数量【答案】：A7.中国是世界上稀土资源丰富的国家,素有“稀土王国”之称,下列关于稀土的表述,错误的是:（）。
A.稀土一般是以氧化物状态分离出来的,稀土的得名是因为很稀少B.我国的稀土储量占世界稀土储量的百分比近年来因开发已经下降C.我国是稀土资源储藏大国,也是稀土产品生产,应用和出口大国D.美国是稀土的主要使用国,目前中国出口的稀土数量居全球之首【答案】：D8.资本主义经济危机的实质是（）。
人大2004基英真题及答案
I．V ocabulary and Written Expressions.(10 Points)Directions; Write in the blank the letter of the item which best completes each sentence.1. Tough-talking ward councilor Tony Jones warned yesterday that the drive to clean up the Oxford Road area is being by the criminal justice system itself.A. hamperedB. prohibitedC. restrictedD. reserved2. It is a source of continuing frustration that sometimes, after huge amounts of resources have gone into securing successful , career criminals often seem to be free after little more than a third or half of their sentences.A. convictionsB. decisionsC. vanquisherD. agreements3. The police and others are doing their best to clamp down on crime and disorder the intrusion of burglary, the source of drug dealers ruining lives, the threat of intimidation, violence and petty .A. violationB. vandalismC. vanquisherD. variance4. At a meeting attended by more than 600 lecturers and support staff last week, workers passed a vote of no in senior management.A. consensusB. objectionC. confidenceD. continuation5. At the height of her fame during the Second World War, she was one of the world\'s most influential women. But in later years, a gaunt relic of her former , she was a forlorn propagandist for her husband\'s ostracized and diminished regime.A. reputationB. celerityC. backgroundD. celebrity6. That he was able to his responsibilities with such competence and apparent ease was partly due to his experience in the Royal Navy.A. dischargeB. chargeC. obtainD. answer7. The Galbraiths were a gregarious and family, probably descended from the Ancient British royal house of Strathelyde.A. proliferateB. promotiveC. prolificD. propagable8. In 1945 he worked for Hambro\'s Bank, touring the Middle East to report on ___diamond trading.A. elicitB. illiberalC. illuminantD. illicit9. Despite his professional and his strength of character, he had a warm sensitivity for the feelings of others, partly stemming from his memories of hardship at Dartmouth.A. imminenceB. immanenceC. emanationD. eminence10. Opposite the Italian journalists, Vladimir Putin, ________dressed and statesmanlike, answered a question about one of the country\'s notorious billionaires.A. immaculatelyB. immeasurablyC. justifiablyD. unkemptlyII. Error Correction (20 Points)Directions: In this passage there are altogether 10 mistakes. Try to detect the mistakes and write out your corrected answers in the numbered brackets.It used to be supposed that changes in the moral climate took decades to occur. Ideasfilters down from whichever opinion makers were possessed of social influence; ( 1 ) or they were imposed by those charged of social control who had the confidence or the capacity to determine public attitudes. ( 2 ) The introduction of mass education initially made little change here, since the content of the education, and the surviving social deference of the recipients, secured a continuing measure of stability.Moral ideas and moral practice are not, anyway, in a precise correlation: statistics of illegitimate births from preceding centuries, as moral declamation was universally adverse, indicate a gap between prescribed teaching and human practice. ( 3 ) But moral change was slow and ordered; it took a very long time for that was conventionally acceptable to change witness the stigma attached to divorce only 50 years ago. ( 4 )Now that has all changed. The reason is to be sought not so little in the collapse of institutional religion or in the moral incoherence of the western liberal intelligentsia whose ideals have no discernible philosophical basis so much as the means now available for the dissemination of ideas of all sorts. ( 5 ) It is due to the power of television. Ideas and moral precept are abstract, the nightly presentation, in dramas and "analysis" of public events by selected experts, is not. ( 6 )Both on the screen and in the classroom a version of unstructured Humanism would seem to prevail: moral virtue determined by whatever current educated opinion deems conducive to modern canons of politically correct ideas. ( 7 ) Soaps are extremely effective means of conveying moral propaganda, modern morality plays which link day-to-day developments in particular lives-lives which are, like in the entertainments of the past, to be followed or avoided, according the assigned roles in the tension of good and evil. ( 8 )The great difference from the past is that there is now so much entertainment which it is immediately available, and that it falls upon people with no other source of moral exhortation. ( 9 ) The heroes are the tolerant, commonsense moralists who ostensibly respect all viewpoints and decry "old-fashioned" moralists with their outmoded restrictions. The demons are those practitioners of whatever, for the moment, attract public obliquity-paedophiles, drug users, racists or whatever. ( 10 )Passage 2English literature has extracted and emphasized one very splendid thing; you never hear of it in patriotic speeches or in books about race or nationality, but it is the great contribution of the English temperament 1 the best life of the world. So far as it can be defined, it may be called the humane use of caricature. It consists in calling a man ugly as a compliment. If we wish to appreciate 2 we must remember the part 3 by satire and epigram in the largest part of human literature. Almost everywhere laughter has been used as a lash; if we were told about a man\'s wig or wooden leg, it was 4 by an enemy. Men reminded a man maliciously of his bodily weakness, especially if it was 5 with his worldly power.6 , for instance, the case of two of the greatest riders and conquerors among the children of men. Julius Caesar was bald, and he could not7 it all with his laurels.It\' was always morally as well as physically his unprotected spot. His enemies could say: "You have __8__Gaul, but you are bald. You have faced Pompey in arms and Cicero in argument, but 9 all that you are bald. "And he felt it himself, I think, for he was a vain man; the head of Caesar was like the 10 of Achilles.IV. Reading Comprehension (20 Points)Directions: Give a brief answer to each of the questions listed at the end of the following passage.My own sex, I hope, will excuse me, if I treat them like rational creatures, instead of flattering their fascinating graces, and viewing them as if they were in a state of perpetual childhood, unable to stand alone. I earnestly wish to point out in what true dignity and human happiness consists —I wish to persuade women to endeavor to acquire strength, both of mind and body, and to convince them that the soft phrases, susceptibility of heart, delicacy of sentiment, and refinement of taste, are almost synonymous with epithets of weakness, and that those beings who are only the objects of pity and that kind of love, which has been termed its sister, will soon become objects of contempt.Dismissing, then, those pretty feminine phrases, which the men condescendingly use to soften our slavish dependence, and despising that weak elegancy of mind, exquisite sensibility and sweet docility of manners, suppose to be the sexual characteristics of the weaker vessel, I wish to show that elegance is inferior to virtue, that the first object of laudable ambition is to obtain a character as a human being, regardless of the distinction of sex, and that secondary views should be brought to this simple touchstone.This is a rough sketch of my plan, and should I express my conviction with the energetic emotions that I feel whenever I think of the subject, the dictates of experience and reflection will be felt by some of my readers. Animated by this important object, I shall disdain to cull my phrases or polish my style; I aim at being useful, and sincerity will render me unaffected; for, wishing rather to persuade by the force of my arguments than dazzle by the elegance of my language, I shall not waste my time in rounding periods, nor in fabricating the turgid bombast of artificial feelings, which, coming from the head, never reach the heart. I shall be employed about things, not word! And, anxious to render my sex more respectable members of society, I shall try to avoid that flowery diction which has slided from essays into novels, and from novels into familiar letters and conversation.These pretty superlatives, dropping glibly from the tongue, vitiate the taste, and create a kind of sickly delicacy that turns away from simple unadorned truth; and a deluge of false sentiments and overstretched feelings, stifling the natural emotions of the heart, render the domestic pleasures insipid, that ought to sweeten the exercise of those severe duties, which educate a rational and immortal being for a nobler field of action. The education of women has, of late, been more attended to than formerly, yet they are still reckoned a frivolous sex, and ridiculed or pitied by the writers who endeavor by satire or instruction to improve them. It is acknowledged that they spend many ofthe first years of their lives in acquiring a smattering of accomplishments: meanwhile strength of body and mind are sacrificed to libertine notions of beauty, to the desire of establishing themselves—the only way women can rise in the world—by marriage. And this desire making mere animals of them, when they marry they act as such children may be expected to act—they dress, they paint, and nickname God’s creatures. Surely these weak beings are only fit for a seraglio!—Can they be expected to govern a family with judgment, or take care of the poor babes whom they bring into the world?If then it can be fairly deduced from the present conduct of the sex, from the prevalent fondness for pleasure which takes place of ambition and those nobler passions that open and enlarge the soul: that the instruction which women have received has only tended, with the constitution of civil society, to render them insignificant objects of desire—mere propagators of fools! —If it can be proved that in aiming to accomplish them, without cultivating their understandings, they are taken out of their sphere of duties, and made ridiculous and useless when their short-lived bloom of beauty is over.I presume that rational men will excuse me for endeavoring to persuade them to become more masculine and respectable.Indeed the word masculine is only a bugbear: there is little reason to fear that women will acquire too much courage or fortitude, for their apparent inferiority with respect to bodily strength, must render them, in some degree, dependent on men in the various relations of life; but why should it be increased by prejudices that give a sex to virtue, and confound simple truths with sensual reveries?Women are, in fact, so much degraded by mistaken notions of female excellence, that I do not mean to add a paradox when I assert, that this artificial weakness produces a propensity to tyrannize, and gives birth to cunning, the natural opponent of strength, which leads them to play off those contemptible infantile airs that undermine esteem ever whilst they excite desire. Let men become more chaste and modest, and if women do not grow wiser in the same ratio, it will be clear that they have weaker understandings. It seems scarcely necessary to say, that I now speak of the sex in general. Many individuals have more sense than their male relatives; and, as nothing preponderates where there is a constant struggle for an equilibrium, without it has naturally more gravity, some women govern their husbands without degrading themselves, because intellect will always govern.Questions:1. Why does the author urge women to reject their conventional image of weakness?2. How does the author relate diction and style to the cause of women\'s rights?3. With what details does the author convey her view on marriage?4. According to the author, how does the education on of women both reflect and foster the concept of their frivolity and weakness?英文写作Writing (20 Points)You are required to write ,in English, an article of a minimum of 500 words with the following topic:The Importance of Intercultural Communication in Today’s World.英汉互译1. Translate the following passage into English (30%)愚蠢的男人和愚蠢的女人结婚是一种幸福智慧的男人和聪明的女人在一起是一种格调。
Audition真题最终答案DevilJ自制
一．单选题..每小题两分;共20分数字音频编码技术“PCM”也被称为DA.声波编码调制B.频率编码调制C.相位编码调制D.脉冲编码调制在空气中更容易被吸收而导致逐渐损耗的是A高频声波 B.低频声波C.中频声波 D.波长较长的声波在Audition3.0的工作视图中;编辑视图Edit View主要针对的工作是C合成编辑 B.刻录编辑 C.单轨编辑 D.多轨编辑以下音频格式中;无损格式是 DMp3 B.MIDI C.WMA D.WAVAudition3.0所支持的最高音频精度Resolution级别是CA.8-bitB.16-bitC.32-bitD.64-bit广播级别的数字音频采样率一般要达到BA.22050HzB.32000HzC.44100HzD.48000Hz模拟音频信号是由A连续的波形组成 B.不连续的波形组成C.间隔的波形组成D.离散的波形组成Audition3.0软件中可以模拟电话拨号的声音信号是BWAV信号 B. DTMF信号C. NOISE信号D. TONES信号反转音频处理的手段是指C在时间轴的方向上;从右至左对音频进行反转在时间轴的方向上;从左至右对音频进行反转对音频的相位反转180度对音频的频率反转180度在Dolby环绕声系统中低音效果声道是指D低于40Hz的音频 B.低于60Hz的音频C.低于80Hz的音频D.低于120Hz的音频多选题..每小题2分;共10分..选对得两分;选对但不全的得1分..选错或未选不得分在Audition中;修复类效果器包括C DDynamicEQ效果器B. Quick Filter效果器 C.Clip Restortion效果器 D.Hiss Reduction效果器E.FFT效果器下列关于“音频压缩的”描述中;正确的有B.D压缩比例越高;音质损失就越小 B.压缩比例越高;音质损失就越大 C.PCM是一种无损压缩模式 D.音频压缩是针对单个文件的压缩下面关于Audition“音频编辑界面”的描述中;正确的有 A.D编辑视图对音频文件的编辑属于破坏性编辑多轨视图对音频文件的编辑属于破坏性编辑编辑视图对音频文件的编辑属于非破坏性编辑多轨视图对音频文件的编辑属于非破坏性编辑14.关于“现场噪音采样”的描述中;正确的有A.CA.最好在录音之前B.最好在录音之后C.主要是为了进行音频降噪处理D.主要是为了进行音频素材采集E.主要是为了进行音频噪声测试在Audition编辑视图中;可以对音频数据进行直观的图像显示;他们包括B.C.D.E电平显示 B.声像谱显示C.频谱显示D.波形显示 E.相位谱显示名词解释题..每小题四分;共20分音频周期:描述声波震动一次所用的时间;即从原点到高压区;再到低压区;最后以相同的方向返回原点的时长翻转音频：在时间线的方向上;从右至左对音频进行翻转;翻转之后可以进行倒放..音频插播：起源于手动卷动或擦砖播放模拟录音带或唱片..使用擦播工具缓慢的拖曳;可以得到比较慢的播放速率;而快速拖曳;可以提高播放速率到正常的标准..冻结效果：在多轨视图施加效果后;可以先冻结它们以节约处理能力;在复杂的混合工作中;如此处理可以提高系统在音频处理方面的表现力;提高工作效率..延迟：延迟是与原始信号相隔几毫秒的拷贝..四：简答题..每小题四分;共20分简述数字音频技术的技术特点..数字音频技术应用于制作唱片;影视配音、配乐;手机铃声制作;多媒体教学;Flash制作..在声音储存方面;将声音保存在光存储介质或磁存储介质中;可以长期保存不损坏..在声音处理方面;可以进行二次加工;对音乐中的错误进行修正..声音压缩方面;在尽量不损失音质的前提下;常见的MP3格式;压缩比率就高达1:13;压缩比率高..简述数字音频与MIDI的区别..数字音频技术;是对模拟的音频波形信号进行“高速单格连续摄影”进行非线性声音样本的采集、量化、整合;然后“重放这个高速摄影”的技术过程MIDI 是对已有的音频样本施以人为命令;使其以非线性方式作被动程序化“重放””的技术过程..简述5.1声道的基本概念..包括5个主声道中心;左前;右前;左后;右后和一个低音效果..播放系统要求带有相关解码器并链接有5.1环绕声扬声器..简述Audition中;对单个音频文件进行编辑的基本工作流程..打开音频文件编辑音轨施加音效保存论述题..每小题15分;共30分试述Audition中;消除背景噪音和超频噪声的基本步骤.. 写出主要的命令符File>open session选择要处理的音频..双击需要降噪的音轨;使用时间选择工具选择需要处理的噪声片段;使用Effects>Restoration>capture noise reduction profile采样Ctrl+A选择整段音频;Effects>restoration>noise reduction调出noise reduction对话框;根据分析图;设置控制图表;设置完成后点ok..选中整段音频;effects>amplitude and compression>normalize在normalize对话框中的normalize后面输入95;点击ok选中整段音频;effects>restoration>clip restoration在clip restoration对话框中设置完成后点击ok试述Audition中;使用环绕声编码器创建环绕声的基本流程.. 写出主要的命令符打开或创建一个项目..View>surround encoder打开surround encoder窗口在track list区域选择要加入环绕声混音的轨道在track options区域;为每个轨道设置声像配置和振幅级别如果需要;使用控制包络线精确控制每个轨道的声像。
上海师范现代汉语语言学汉语言文字学考研真题2004到2010年
上海师范大学2004年硕士研究生入学考试试题专业名称汉语言文字学（050103）语言学及应用语言学（050102）、考试科目现代汉语（323）（注意：答案必须写在统一印制的答题纸上，否则不给分）一、改错题（找出下列错句，在答题纸上依次订正；对句不必作答）。
15％1．汉字跟音节的关系是完全对应的，也就是说在任何情况下一个汉字读出来就是一个音节，一个音节写下来就是一个汉字。
2．在“义务”（yìwù）、“语言”（yǔyán）、“威望”（wēiwàng）等词的汉语拼音中，音节开头的“y、w”是一种起隔音作用的声母。
3．按规定，拼写汉语拼音音节时，调号应标在主要元音、也就是韵腹的上面，那么，在汉语拼音各种音节中，凡是标有调号的元音就一定是韵腹。
4．舌面单元音“i”跟两个舌尖单元音“i”，在汉语拼音中虽然写法一样，出现条件互补，但不能看作是普通话里同一个元音音位的三个条件变体。
5．“纤”同“縴”、“纖”的关系与“发”同“發”、“髪”的关系基本相同，“纤”和“发”都是繁体字简化过程中创制的简体合用字。
6．同样都是用字的问题，“假借”是本无其字的借用，而“通假”则是本有其字的借用，二者的性质完全不同。
7．合成词“蛛网”、“工蚁”和“中巴”、“面的”的形成，都是由于汉语联绵词和音译词音节语素化的结果。
8.“艺术家”、“文学家”的“家”与“老人家”、“姑娘家”的“家”，从构词的角度看，其性质是一样的。
9.“姥姥”、“太太”与“哥哥”、“舅舅”、“爷爷”等都是重叠式合成词。
10．“被迫”、“被告”、“被动”和“被捕”分别是副词、名词、形容词和动词。
11. 连词“而且、只有、不管”等，既能连接词或短语，又能连接分句或句子。
12.“差远了”和“差得远了”中的“远”都是表示程度的补语，但二者的句法性质不同，前者是组合式补语，后者是粘合式补语。
13.“美观而舒适”的“而”和“为理想而奋斗”的“而”，句法作用是一样的。
录音师四级-练习一_真题-无答案
录音师四级-练习一(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题(选择一个正确的答案)1. 当声波入射角度为0°和180°时，灵敏度相差很大的传声器的指向特性是( )。
A. 8字形B. 圆形C. 单指向性D. 双指向性2. 传声器与声源的距离影响声音层次，一般而言，拾音距离较远时，直达声/混响声的比例( )，从而加强声音的空间感和距离感，拾音距离较近时，空间感消失，听音人感觉声音距离很近。
A. 有所上升B. 有所下降C. 不变D. 改变3. 音调与频率( )。
A. 有不确定关系B. 有正向的关系C. 没有确定的关系D. 没有规律的关系4. 两个设备连接的原则是信号线的传输电平在( )左右。
A. 1VB. 10VC. 4VD. 100V5. 声扩散是为了使声场内各部位声压级大致均匀，同时可有效消除声像颤动和( )等声缺陷。
A. 透射B. 反射C. 混响D. 回声6. 混响时间是描述声场的重要( )。
A. 物理量B. 性质C. 唯一指标D. 声场质量标志7. 检查无线麦克风的电池是否有电是用万用表测量其( )。
A. 电流B. 定压C. 电阻D. 电容8. 影响声音清晰的频率范围为( )。
A. 200～500HzB. 2000～4000 HzC. 4000～8000HzD. 100～200Hz9. 录音师在每次录音活动中必须做到( )。
A. 加班加点B. 快人快语C. 慢条斯理D. 精心操作10. 人耳对不同频率声音的灵敏度不同，对中频段最敏感，对高、低频段的敏感度( )。
A. 下降B. 上升C. 稳定D. 不稳定11. 人耳可闻的声音频率范围是( )。
A. 10Hz～5kHzB. 10 Hz～15kHzC. 20Hz～10kHzD. 20Hz～20kHz12. ( )既是录音师的优良传统，也是职业守则的内容之一。
A. 慢条斯理B. 尊师爱徒C. 谈笑风生D. 见义勇为13. 专业用磁带录音机的录、放音性能( )。
音乐制作基础知识单选题100道及答案解析
音乐制作基础知识单选题100道及答案解析1. 以下哪个是音乐制作中常用的宿主软件？（）A. PhotoshopB. CubaseC. ExcelD. Word答案：B解析：Cubase 是一款专业的音乐制作宿主软件，常用于音乐创作、编曲、录音等。
Photoshop 是图像处理软件，Excel 和Word 是办公软件。
2. MIDI 是指（）A. 乐器数字接口B. 音乐数字接口C. 模拟音频接口D. 数字音频接口答案：A解析：MIDI 即乐器数字接口，是用于连接各种电子乐器、设备之间进行数据传输和控制的标准接口。
3. 在音乐制作中，采样率通常用（）来表示。
A. HzB. dBC. BPMD. bit答案：A解析：采样率的单位是赫兹（Hz），表示每秒对声音信号的采样次数。
4. 以下哪种音频格式是无损压缩的？（）A. MP3B. WAVC. AACD. FLAC答案：D解析：FLAC 是一种无损压缩的音频格式，能保留原始音频的所有信息。
MP3 和AAC 是有损压缩格式，WAV 是未压缩的格式。
5. 音乐中的节拍通常用（）来表示。
A. 音符B. 小节C. 速度D. 力度答案：B解析：节拍在音乐中以小节为单位进行划分。
6. 常见的音频接口类型有（）A. USB 接口B. HDMI 接口C. VGA 接口D. DVI 接口答案：A解析：在音乐制作中，常用的音频接口类型通常是USB 接口。
7. 以下哪个是动态处理器？（）A. 均衡器B. 压缩器C. 混响器D. 延迟器答案：B解析：压缩器用于控制音频信号的动态范围，属于动态处理器。
8. 音乐制作中，混响效果主要用于（）A. 增加声音的空间感B. 提升声音的响度C. 改变声音的频率D. 消除噪音答案：A解析：混响效果可以模拟不同的声学空间，增加声音的空间感和立体感。
9. 合成器中常见的波形有（）A. 正弦波B. 方波C. 三角波D. 以上都是答案：D解析：正弦波、方波、三角波都是合成器中常见的基本波形。
上海音乐学院MIDI,录音专业2004真题
2004上海音乐学院MIDI,录音专业考研试题试题分两大部分:第一:电子音乐与音响技术第二:计算机基础与编程第一:电子音乐与音响技术分位四大部分:一,声学基础1.简谐震动的规律是什么?2.波的四个要素是什么?3.什么是多谱勒效应?4.简述室内混响形成的过程5.声音的方位感如何获得?6.决定乐音音色的四要素?二,录音音响基础1.电容话筒和动圈花筒的区别2.XY拾音制事的意义与使用方法3.解释音频信号的采样,过采样以及量化4.DVD和CD的信号标准各是什么?为什么说DVD会取代CD?5.简述压缩和限幅器的作用以及常用参数的意义.6.简述你熟悉的数字音频工作站(软件或硬件)的主要功能?三,MIDI技术1.System Exclusive Message 的基本意义是什么?2.Program change 和Control change的意义,并各举两例!3.简述Velocity和Volume在发音效果上的一统!!4.说明Retrograde的意义,举例!5.如何在音序器中使用软音源(DXI/VSTI)?6.简要介绍你熟悉的MIDI或波形LOOP制作软件,有何作用?举例(软或硬)四,录音案例一个800座的交响乐大厅,有美声女高音,竖琴,主要打击乐,双官编制的交响乐队用文字描述在这样的条件下使用的录音制式,器材设备,花筒摆放或悬挂式,简述各环节的设计理念,可用图示!复试很简单:给一音乐素材,要求在3小时之内使用电脑音乐软,硬件器材发展为长度为2分钟的音乐~!风格不限!提供常用的软,硬件音源(包括我们大家都很熟悉的giga和插件音源hailion,sampletank等等)效果器,音序器.等必要设备..。
音乐考试题库
音乐教师业务考试试题及答案2008-10-15 15:23一.填空题(每空1分,共64分) 1.聂耳作曲家--------人。
主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞台音乐剧-------、民乐合奏------------。
2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别----------。
女高音优美抒情，女中音、女低音---------，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉--------。
音域一般为------度，男声比女声低一个----度。
童声音色清脆明亮，音域一般不超过----度。
3.号子也称劳动号子，它与相应的---------紧密配合，起着统一------，鼓舞-----的作用。
如：----号子、------号子、------号子等。
演唱形式多为一领众和。
4.声乐演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。
5.我国民族吹管乐器常见有---------、----------。
------管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。
由于伴奏“-----”而得名。
-----管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“------”。
你熟悉的独奏曲---------------、-----------------。
6.小号是---------乐器。
音色----------。
善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏---------的旋律。
7.海顿是--------国作曲家。
维也纳------乐派奠基人。
作品有--------、---------、---------、等104部交响乐。
8.合唱是-------的一种演唱形式。
有众多的歌唱者演唱--------以上不同声部的歌曲。
分为----------合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是无伴奏合唱。
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2004上海音乐学院MIDI,录音专业考研试题
试题分两大部分:
第一:电子音乐与音响技术
第二:计算机基础与编程
第一:电子音乐与音响技术分位四大部分:
一,声学基础
1.简谐震动的规律是什么?
2.波的四个要素是什么?
3.什么是多谱勒效应?
4.简述室内混响形成的过程
5.声音的方位感如何获得?
6.决定乐音音色的四要素?
二,录音音响基础
1.电容话筒和动圈花筒的区别
2.XY拾音制事的意义与使用方法
3.解释音频信号的采样,过采样以及量化
4.DVD和CD的信号标准各是什么?为什么说DVD会取代CD?
5.简述压缩和限幅器的作用以及常用参数的意义.
6.简述你熟悉的数字音频工作站(软件或硬件)的主要功能?
三,MIDI技术
1.System Exclusive Message 的基本意义是什么?
2.Program change 和Control change的意义,并各举两例!
3.简述Velocity和Volume在发音效果上的一统!!
4.说明Retrograde的意义,举例!
5.如何在音序器中使用软音源(DXI/VSTI)?
6.简要介绍你熟悉的MIDI或波形LOOP制作软件,有何作用?举例(软或硬)
四,录音案例
一个800座的交响乐大厅,有美声女高音,竖琴,主要打击乐,双官编制的交响乐队
用文字描述在这样的条件下使用的录音制式,器材设备,花筒摆放或悬挂式,简述各环节的设计理念,可用图示!
第二大部分因为全是计算机基础和编程知识。