部编版五年级下册道德与法治期中测试题含答案
部编版五年级上册道德与法治期中测试卷(含答案)
部编版五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.人们对某些问题可能有很多不同看法, 是因为（）。
①成长环境的不同②行为习惯的不同③生活方式的不同④看待问题立场的不同A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.下列选项中体现班委正确看待和履行其职责的是（）。
A.只对选举自己的同学好B.不辜负同学们的期望,为班级服务C.教训与自己作对的同学D.看心情,心情好时什么都好说3.下列（）是不适宜未成年人出入的场所。
A.电影院B.商场C.书店D.歌厅4.班级中的每个同学都是班级的主人, 在班委选举中都（）选举权和被选举权。
A.享有B.没有5.下列做法中, 体现待人宽容要求的是（）。
A.无论朋友做什么事, 都竭尽全力的去支持和帮助B.对朋友的任何过错都不要记在心上C.学会原谅朋友的不小心D.一味地听别人的就行6.在与他人交流中, 应该（）。
A.尊重他人与自己的不同B.抱怨他人不合作C.试图改变他人二.填空题(共6题, 共24分)1.班级中的每个同学都是班级的主人, 在班委会选举中都有选举权和（）。
2.我们要（）烟酒, （）毒品。
3.在决定班级事务时, 要遵循一定（）, 这是（）决策的重要保证。
4.与人沟通, 还要学会（）。
这样做既是（）的体现, 也能让我们准确理解和领会对方的（）和目的。
5.民主讨论能为班级创设（）、（）的氛围, 让每个人都能畅所欲言, 充分发表自己的意见。
6.学校开展的（）、（）等活动, 是我们校内课余生活的重要组成部分。
三.判断题(共6题, 共12分)1.我们不感兴趣的课外活动即使有意义也没必要参加。
（）2.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,培养创新意识。
（）3.在决定班级事务时, 要遵循一定程序。
（）4.做好班级工作需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。
（）5.班级的事情应该由班委会决定, 我接受并执行就好了。
（）6.班级建设不仅需要班委尽职尽责, 也需要班级其他同学发挥主人翁精神。
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题(含答案)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训，小可将家里的家风家训进行了汇总，其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是（）。
A.隔邻居，不隔心B.合理安排时间，就等于节约时间C.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话2.下列不能感受到来自家人对我们的爱的是（）。
A.培养我们严谨的作风B.对我们批评和教育C.锻炼我们学会独立自主D.对我们不管不问，顺其自然发展3.爷爷生病了，你应该怎么做（）。
A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理4.“爸爸，让我做您的大树！”，这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话，这句话诠释了中华民族的（）家风。
A.邻里团结B.乐观坚强C.百善孝为先5.我对家庭的贡献正确的是（）。
A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们C.三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩6.大教育家孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来告诚人们，自己不喜欢的事，不要强加在别人身上，班里有同学随意透露别人的隐私，你应该持有的态度是（）。
A.主动沟通，提醒同学做错了，我们既不谈论别人的隐私，也不愿意其他人谈论自己的隐私B.从此疏远这位同学C.默不作声，不关我事D.仗义执言，必要时拳脚相加7.关于课余生活，下列说法不正确的是（）。
A.选择课余生活太浪费时间，不如多花些时间学习课本知识。
B.在选择课余生活时，可以听取父母或老师的建议。
C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好，时间、意义和价值。
8.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是（）。
A.传统美德B.社会风气C.传统家风D.人生信仰9.和家人产生矛盾时，我们应该（）。
A.不理他们B.和他们吵架C.主动化解矛盾D.表面听话，心里记恨10.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。
下列技巧方法正确的是（）。
部编版小学道德与法治第4课我们的公共生活练习题（含答案）
部编版小学道德与法治第4课我们的公共生活练习题（含答案）统编版五年级下册《道德与法治》第4课我们的公共生活练习题一、填空题1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是。
人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
2.公共生活中,人们的行为是的。
人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
3.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是空间。
4.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人 ,严重的还会。
5.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加、 ,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
6.公共生活需要,公共利益需要。
只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
7.人人有权参与，利用和，享受公共利益。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。
（）2.独自一人在家写作业，这也是公共的一种形式。
（）3.积极参加公共生活，能增进人与人之间的情感交流，拓宽我们生活和学习的范围。
（）4.虚拟的网络世界中也存在公共生活。
（）5.政府修建提供或修建的公共设施，与我们无关。
（）6.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。
（）7.侵犯他人合法公共权益的行为，严重时会触犯法律。
（）8.即使是在有警示语或法律规定的情况下，我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。
（）9.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。
（）10.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。
（）三、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内）1. 下列属于公共空间的是（）①电影院②科技馆③超市④教室A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④2. 在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求（）①逐步解决现实问题②增加生活的乐趣③丰富人生的意义④增大私人生活空间A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④3.在公共生活中，人们需要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，下列做法不符合公共生活要求的是（）①在公园里随意遛狗②公交车上与同学相谈甚欢时，放声大笑③在景区旅游或其他公共场所，不随地乱扔垃圾④乘坐高铁，旁边的座位上没人时，横躺在座椅上听歌A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④4. 下列属于公共设施的是（）①公园里的座椅②公路两旁的路灯③家乡的水库④高速公路A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④5. 做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（）①电影院里高声喧闹②向车窗外抛生活垃圾③随手关闭水龙头④在公园里随意遛狗A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④6.东风小学五年级的同学们学习了《我们的公共生活》一课后，纷纷发表自己的意见，并以实际行动维护公共利益，下列说法和做法符合要求的是（）①小刚发现路边的共享单车倒在地上，上前扶起②张萌和刘茜在图书馆内看书，大声讨论小说中的人物③五（１）班的同学们在回家乘坐公交车时，自觉排队上车④五（２）班的同学利用周末休息时间，走进社区，打扫卫生A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④7.下列行为正确的是（）A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺B．在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心C．广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞D.小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相8.下列行为，可能会触犯法律的是（）①绿灯亮时，刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道②小刚的爸爸在把车停在消防通道上③牛牛的父亲因为心情不好，砸坏路边的供电设施④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段，造谣说自己社区里的居民发生了疫情，死了人A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④9.在公共生活的参与中，我们可以做的事情是（）①自发组织家人去逛公园②自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动③积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动④没事的时候，呆在家里看电视，上网打游戏A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④10.下列属于维护公共利益的做法的是①小琴在公园玩耍时，发现有人随地吐痰，上前制止②小伟把剥下的香蕉皮，随意丢弃在人行道上③亮亮同学在学校食堂就餐时，把不喜欢吃的菜弄到餐桌上④欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所A．①④B．②③C．①③D．②④四、问答题1.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？2. 公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？3.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题附参考答案(满分必刷)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。
下列技巧方法正确的是（）。
①沟通前先了解父母的真实想法②沟通过程中选择大家熟悉的话题③细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④2.下列属于家人关爱我们的是（）。
A.小芳的所有要求妈妈全部满足B.小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿3.父母要求我们好好读书，主要原因有（）。
①掌握知识，练就本领②以后当大官，挣大钱③工作有更多选择的机会④成为对社会有用的人A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.我对家庭的贡献正确的是（）。
A.父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们C.妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹5.（）既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
A.家庭B.班级C.学校D.社会6.当父母意见不一致时，正确的做法是（）。
A.爸爸经常批评我，无论对错，我都反对他B.妈妈对我最关心，我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通，当好“润滑剂”7.下列选项中，（）不是过好课余生活的做法。
A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活，为了达到预期目标，可以制订详细的计划D.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范8.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是（）。
A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.百善孝为先C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远D.优秀家风代代传9.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（）。
部编版小学道德与法治(五四制)五年级下册单元练习试卷(含答案)全册
第一单元公共生活靠大家单元试卷（含答案）___年___班姓名____一．我会填。
（22分）1．电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（），人们在公共空间中的生活构成了我们的（）。
2．为保障公共生活的（），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。
3．人人有权（）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（）。
4．有秩序的公共生活会让（）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（）。
5．人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，不仅是一个（）的反映，也是一个文明国家（）的体现。
6．在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（），心中有集体，心中（）。
7. 平等友善可以传递（），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（）。
8．每个人既是（）的践行者，也是（）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
9. 温馨有活力的社区是（）的基础，美好社区需要我们（）社区活动，主动承担社区事务。
10. 中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的（），公益事业是凝聚人心，增强（）的事业。
二．我会判断。
对的打“√”错的打“×”（20分）1．公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。
（）2．有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。
（）3．出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。
( )4．高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。
（）5．公共生活中每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。
（）6．公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。
（）7．路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。
（）8．文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。
（）9．小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。
五年级下册《道德与法治》期中测试题及答案解析
五年级下册《道德与法治》期中测试题及答案解析.WPS（20XX——20XX学年第X学期）（本文档共【 5 】页/【1325 】字）单位姓名20XX年X月五年级下册《道德与法治》期中测试题及答案解析五年级下册《道德与法治》期中测试题一、我会填。
（2×10=20分）1.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的、法制的。
2.每个人既是文明礼貌的，也是和谐美好的。
3.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有的义务，子女对父母有的义务。
4.无论时代如何变化，优秀家风都是、、的基础。
5.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是。
二、小判官。
（2×10=20分）（）1.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。
（）2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
（）3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。
（）4. 没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。
（）5. 只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
（）6. 自立自强，方能悦亲。
（）7.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越少了，妈妈不爱我了。
（）8.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。
（）9.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。
（）10. 高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。
三、我会选。
（5×6=30分）1.（）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。
A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门2.在乘坐地铁时我们可以（）。
A.安静乘车不影响他人B.和朋友大声聊天C.吃早餐3.社区是我家，建设靠（）。
A.志愿者B.社区工作人员C.大家4.（）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家B.学校C.社区5.“静以修身，俭以养德”的警句出自（）。
2019-2020学年部编版五年级下册期中检测道德与法治试卷(一)--附答案
10．哪些行为不利于构建平等友善的社会（ ）。
①在图书馆边吃零食边阅读②观看演出，与台上很好互动③去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以说声谢谢表示尊重。④遇到问路的外地人，我们应该热情的指路⑤公园里吸烟⑥小区内图方便随意丢弃纸屑
A．①③④⑤B．①⑤⑥C．②③④⑥
评卷人
得分
15．在生活中，我们可以通过______、______的方式营造我们的家园。
16．“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要_____。
17．传承和弘扬优秀家风，要从______________做起，从____________做起。
18．人们在_____中的生活，构成了我们的_____。
19．文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉____自己的行为。
20．平等友善
21．行注目礼，默唱国歌。
【详解】
当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该行注目礼，默唱国歌。生活中，我们要爱祖国、爱五星红旗。
22．客气地说声谢谢。
【详解】
当外卖小哥把外卖送到你手中，你可以客气地说声谢谢。尊重生活中各行各业的劳动者。
23．√
24．×
25．×
26．×
38．今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。
评卷人
得分
五、辨析题
39．寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案(完整版)
部编版五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.大家一起商量小队活动计划，在别人发表意见时，你的正确做法是（）。
A.认真听取别人的建议，积极地插话说出主意。
B.认真倾听别人的建议C.觉得别人的想法不如自己，只顾干自己的事2.决定班级事务时，每个班级成员都享有（）的权利。
A.特殊B.平均C.平等D.不平等3.有一个学习小组，内部讨论问题时经常不能按时完成，有时候还吵架，他们缺乏的（）。
A.智慧B.力量C.合作D.规则4.关于班级建设，下列说法正确的是（）。
A.每个人都要热情参与B.是老师的事C.班干部负责就行5.学会沟通交流,可以（）。
A.发表自己的意见B.化解矛盾,促进和谐C.完全听从别人的意见D.要求别人与自己保持意见一致6.班级的共同决定是面向（）的。
A.投赞成票的同学B.除班委会以外的同学C.班级全体成员二.填空题(共6题，共28分)1.同学之间产生分歧时，我们应该（）对待，用（）的态度去解决问题。
2.真诚的交流需要尊重他人表达（）的权利。
3.在责任担当中，我们可以发挥（），提高自我（），学会参与班级事务。
4.班级中的每个同学都是班级的（），在班委选举中，都享有（）和（）。
大家参与选举，（），（），才能体现大家的意愿。
5.主动拒绝烟酒，坚决抵制（）是我们健康生活、成长的（）。
6.有不同看法时，只坚持自己的观点而（），就容易产生矛盾和冲突。
（）对待分歧，会让我们有合情合理的看法思考。
三.判断题(共6题，共12分)1.班委会在班级事务管理中发挥着很大的作用。
（）2.二手烟会危害家人的健康。
（）3.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。
（）4.讨论和决定班级事务，应该由班主任说了算。
（）5.在交流中，小明总是试图改变他人。
（）6.班级决定公布后，如果有意见，原有的决定可以暂缓执行。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。
田野中享受旅途的愉快读书中倾听大自然的声音摄影中开阔了我的视野实验中发现身边美的事物旅行中感受科学的魅力五.填表题(共1题，共6分)1.在“认识烟酒危害"展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞"活动。
部编版小学道德与法治（五四学制）五年级下册第二单元《我们的守护者》检测试题（含答案）
五.我会辨。（10分） 下面是关于宪法展开的一些讨论，请你在赞成的意见前面画上“√”。 （）我们维护国家统一和民族团结。 （）家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。（）宪法规定公民有服兵役的义务。 （）很多法律都与宪法与关系。 （）根据宪法，立法机关可以制定很多法律。 六.我会答。（4＋5＋4＋5分） 1、法律有哪些作用？ 2、法律规定下，我们享有哪些权利和义务？ 3、什么是宪法？ 4、树立宪法权威要求我们掌握和了解什么？ 能力测试（5分） 请你根据这一单元的学习，结合自己的生活实际，来说一说下列场所或场合里分别涉及到了哪些法律？请写出具体的法律名 称。
4.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。触犯了（）。 A. 《中华人民共和国婚姻法》 B. 《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国广告法》 D. 《中华人民共和国环境保护法》 5.每个人都有自己的观点和做法，（）的是正确的。 A.爸爸酒后不开车 B.有人偷摘我家果园葡萄，我也去摘他们家的 C.我被别人家的狗咬伤了，只能认倒霉 D.有人欺负我，我告诉家长去揍他 6.以（）为领袖的中国共产党领导各族人民，建立了中华人民共和国。 A.江泽民 B.周恩来 C.毛泽东 D.邓小平 7. 每年的国家宪法日都有活动主题，（）是2016年的主题。 A.弘扬宪法精神，建设法治中国 B.学宪法，讲宪法 C.弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展 D.学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威 8. （）在法律体系中，与其他法律不同，有着至高无上的地位。 A.刑法 B.经济法 C.劳动法 D.宪法 9.（）是俄罗斯的宪法日。 A.12月12日 B.6月5日 C.12月4日 D.9月17日 10. （）是现代社会的一种保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施。 A.治国安邦 B.大力宣传 C.法律援助 D.开展活动
部编版五年级下册道德与法治简答题50道附参考答案(典型题)
部编版五年级下册道德与法治简答题50道一.简答题(共50题，共347分)1.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？2.在抗战时期出现了许多英雄如：赵一曼、杨靖宇、左权、吉鸿昌在今年的新冠状病毒肺炎抗疫战中同样也出现了许多英雄你知道吗？试举出两位，并说一说我们向他们学习什么？3.与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎样的后果？4.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。
请你说一说你都可以做到哪些？5.请你谈谈辛亥革命的重要影响。
6.新中国成立后的外交政策是什么？7.说说你理解的抗战精神。
8.简述抗美援朝胜利的意义？9.如何保障大家在公共生活中的共同利益？10.家人商讨事情时你会参与吗？如果父母意见不一致，都希望你站在他们各自立场上时，你会通过什么样的方式处理呢？11.你认为长征精神有哪些？在新时代，我们该怎样学习和传承长征精神？12.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？13.从1840年到1895年，满清腐败政府同外国列强签订了多个不平等条约，中国人民饱受磨难而不断抗争，历史留给后人的警示是什么？14.对于优秀家风你知道哪些内容？15.为了宣传服务社区的品德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？16.中华人民共和国成立的历史意义？17.请你说说在新的时代，我们该怎样学习和传承长征精神。
18.以孙中山先生为首的革命党人所追求的“民主共和”在《中华民国临时约法》中是怎样体现的呢？19.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？20.你已经是五年级的学生了，这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了，具体表现有哪些呢？（开动脑筋多写几条吧！）21.我们是小学生，也可以参加公益活动。
说说我们参加公益能做些什么呢？22.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
相信在我们的每一个家庭中都有那么一个特有的家风吧。
部编版五年级下册道德与法治第一单元检测试卷(含答案)
部编版五年级下册道德与法治第一单元检测试卷（含答案）（时间：60分钟满分：100分）学校: ________姓名：________班级：________考号：________一．选择题(共6题，共12分)1.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（）。
A.自己整理书包B.我行我素，不服从父母管教C.不经父母同意，自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子2.随着年龄的增强，以下哪项是正确的（）。
A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别3.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（）。
A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他4.下列家庭成员的行为，（）不是真正的爱。
A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严，让我学会自立5.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（）。
A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上6.围绕家庭，同学们展开了讨论，下列观点不正确的是（）。
A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力B.家庭既可以满足我们的基本需求，还可以满足我们感情的需要C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定，这样可以使家庭生活更和谐二.填空题(共6题，共20分)1.随着（）的增长和（）的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。
2.在自主选择中，我们需要（）的意见，也要从自己的（）出发，争取一些锻炼和成长的机会。
3.在成长过程中，我们的（）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（）。
4.主动与家人（），能增进相互的（）。
5.（）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。
6.不日进，（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。
部编人教版五年级下册道德与法治第二单元测试题(含答案)
部编人教版五年级下册道德与法治第二单元测试题(含答案)单元测试下面是五年级下册道德与法治第二单元的测试题。
一、填空题（共17题，每题2分，共计34分）1、公共生活需要人们的行为是文明的，因此更要注意自己的形象，展示良好的形象。
2、随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法权益，严重的还会造成损失。
3、人人有权参与公共生活，共同利用公共资源和公共设施，维护公共利益。
4、公共生活需要有良好的秩序来维护。
5、在公共生活中，作为社会中的一员，我们要有爱心、有责任心、有公德心。
6、维护公共秩序，共建有序生活，离不开全社会的支持、政府的保障。
7、公益活动可以传递正能量。
8、美好社区需要我们积极参与社区建设，主动承担社会责任。
9、让我们坚持“从我做起”，从小事做起，发挥公益的力量。
二、判断题（共10题，每题2分，共计20分）1、政府提供或修建的公共设施与我们个人无关。
（×）2、只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活。
（√）3、在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相，真不文明。
（√）4、盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者XXX以下罚款。
（√）5、高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。
（√）6、有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。
（√）7、公交车来了，大家一拥而上。
（×）8、聚众扰乱车站、公园、商场、运动场或者其他公共场所秩序的，处以五年以下有期徒刑、拘役、或者管制。
（√）9、志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。
（√）10、现在还小，等长大了就可以参与公益活动了。
（×）三、单项选择题（共5题，每题4分，共计20分）1、下面没有参与公共生活的项是(。
)A、到医院就诊B、与家人外出旅游C、网上购物D、在自己家里跑步机上跑步2、下列公共场所中人物行为文明的一项是(。
)A、没人坐，可以睡在公园躺椅上B、在阅览室安静地看书C、排队时可以插到朋友前面D、乘坐公交车大声唱歌3、如果有人在公共场合大声说话影响他人，你应该(。
部编人教版2022--2023学年度第一学期五年级道德与法治上册期中测试卷及答案(含两套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷五年级 道德与法治（满分：100分 时间：40分钟）一．我会填（每空1分，共24分）1.讨论和决定班级事务，应该坚持（ ）。
班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧。
2.班委会一般由（ ）产生。
班级民主选举的方式（ ）。
3.在责任担当中，我们可以发挥（ ），提高自我（ ），学会参与（ ）。
4.班级决定公布后，一些同学如果有（ ），可以向（ ）提出，在作出新的决定前，仍要执行班级原有的（ ）。
5.坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如（ ）、（ ）、（ ）等。
6.民主讨论能为班级创设（ ）、（ ）的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分表达自己的意见。
7.交流中产生分歧时，我们可以（ ）地向对方提出意见，平和、（ ）地与对方交流。
8.与人沟通，要勇于表达自己的（ ），沉默不语可能失去沟通的（ ）。
9.认真讨论提案是一个（ ）、（ ）的过程。
10.我们每个人都要热情参与（ ），贡献（ ），发挥（ ），这样，班级工作才能开展得有声有色。
二．我会选（每小题2分，共20分）1.五（3）班同学对课余生活的选择，纷纷发表了自己的看法，正确的是（ ）。
A.小华认为自己已经是高年级的学生了，课余生活完全可以自己来选择，不用参考家长的意见B.小军认为自己喜欢画画，想参加学校的绘画小组，但是也想听父母的意见C.小红认为自己年龄还小，课余生活自己做不了主，全部由爸爸妈妈决定2.我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。
下列做法正确的是（ ）。
A.外出游玩时，可以随处乱扔垃圾B.超市购物时，为了节约时间，不用排队付钱C.户外运动时，要留心注意安全标识3.对班级重大事务的决策，你赞成（ ）的方式。
A.由班委做决定 B.老师决定 C.民主讨论4.班委会一般由（ ）产生。
A.民主选举B.班主任指定C.毛遂自荐 5.过年时，亲朋好友劝你喝酒。
正确的做法是（ ）。
A.拒绝，实在不行就接受 B.坚决拒绝，远离烟酒C.随大溜,只接受这一次6.当与同学意见不同时，你要（）。
部编版五年级上册道德与法治期中测试卷附答案【完整版】
部编版五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下列说法错误的是（）。
A.我们应该合理安排自己的课内学习与课余生活的关系B.课余生活中要注意文明礼貌C.我们从丰富的课余生活中没有一点儿收获2.在班级建设中, 公平处理班级事务时要注意（）。
①遵守规则是保证公平的前提②班级的共同决定是面向班级全体成员的。
每个成员都是平等的, 不应存在享有“特权”的同学③不需要关注每一位同学的合理要求④班级要给每个同学充分表达意见的机会, 每个同学也要认真倾听并尊重他人的意见A.①②③B.①②④C.①②③④3.（）会危害我们的身心健康。
A.校外课余活动B.吸烟与饮酒C.校内课余活动D.课内阅读4.小红和小米在下棋, 我们应该提倡的做法是（）。
A.大声吵嚷, 嫌弃对方出棋慢B.不做声响, 仔细考虑下几步棋的走法C.输了就不高兴, 赢了就大声叫5.在落实班级的共同决定中, 下面说法正确的是（）。
A.我是组长, 主要负责监督同学的长跑情况, 我就不用跑了B.长跑太累了, 我坚持不下来, 找个理由, 请假不参加了C.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力, 每个成员都要遵守D.班级决定公布那天, 我向班主任提出了修改意见, 班主任决定下次组织讨论, 所以, 我可以暂时不用执行班级原有的决定6.五（2）班投票表决《科技节活动组织方案》, 全班40名同学参加了投票, 32票赞成, 5票反对, 3票弃权, 那么这个决议（）。
A.通过B.不能通过C.无效二.填空题(共6题, 共24分)1.班委会由班委会委员组成, 他们根据（）, 各司其职, 开展工作, 共同承担责任。
2.在选择课余生活时, 我们既要注重（）的兴趣和爱好, 又要注重活动的（）和（）, 只有这样, 课余生活才能促进我们健康成长。
3.对于不同看法, 采取“简单（）”或“一味（）”的态度都不利于问题的解决。
4.（）是我们的权利, 也是成长过程中需要发展的能力。
部编版小学道德与法治五年级下册第1课《读懂彼此的心》测试题及答案(共3套)
统编版五年级下册《道德与法治》第1课读懂彼此的心练习题一、填空题1.随着和的逐渐增强，我们有时会与家人产生一些不愉快。
2.在长辈眼里，我们缺乏和，永远是长不大的孩子。
3.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、、行为方式等方面会有所不同。
4.我们要用心理解和体会，从家人的，甚至是中感受他们的爱。
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要 ,学会以、 ,主动将矛盾化解。
6.. 和体现着家人对我们的爱; 标志着我们在逐渐长大。
我们要与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的。
7.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。
我们和他们之间的最为重要。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.在我们长大的过程中，与家人产生一些不愉快是不可避免的。
（）2.在成长过程中，我们明知父母讲的话有道理，但我们也应该故意与们作对。
（）3.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。
（）4.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。
（）5.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。
（）6.当和家人产生冲突的时候，我们应该保持冷静，与他们沟通解决问题。
（）7.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。
（）8.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。
（）9.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。
（）10.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。
（）三、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内）1.下列关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（）①对我们的学习和行为习惯严格要求②精心照顾我们的生活起居③和我们心平气和地商量事情④父母之间吵架A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④2.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（）①培养我们的良好品格②以后挣大钱，当大官③注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯④成为一个独立自主的人A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④3.丁丁发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了。
新部编版五年级下册道德与法治期末测试卷含答案【a卷】
新部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入少了……面对这些事情，（）不是对家人的支持，不是在为家庭做贡献。
A.一声关心的问候B.一句贴心的劝慰C.不闻不问D.一杯暖心的热水2.中国共产党第一次全国代表大会的召开地是（）。
A.北京B.南京C.上海3.东风小学五年级的同学们学习了《我们的公共生活》一课后，纷纷发表自己的意见，并以实际行动维护公共利益，下列说法和做法符合要求的是（）。
①小刚发现路边的共享单车倒在地上，上前扶起②张萌和刘茜在图书馆内看书，大声讨论小说中的人物③五（1）班的同学们在回家乘坐公交车时，自觉排队上车④五（2）班的同学利用周末休息时间，走进社区，打扫卫生A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.我们在与父母共同成长的过程中，相互（）最为重要。
A.沟通B.理解D.沟通和理解5.鸦片战争以清政府的妥协求和告终。
下列对其结果的说法正确的是（）。
①签订了丧权辱国的《南京条约》②中国领土遭到破坏③中国开始沦为半殖民地半封建社会A. ①②③B. ①③C. ②③6.我想当学校播音员，可我的爸爸坚决反对，我应该（）。
A.跟老师说，跟同学说，跟好朋友说B.跟爸爸较劲，据理力争C.爸爸说了算，我只能听爸爸的D.跟爸爸心平气和地谈一谈7.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于以下哪次战争（）。
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争8.下列属于良好家风的是（）。
①勤俭持家②尊老爱幼③爱国情怀A.①②③B.①③C.②③9.下列选项中，（）不属于中华民国临时政府成立后出现的新风尚。
B.剪发辫C.握手礼D.倡导自由婚姻10.爷爷突然生病了，我可以（）。
A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他，安慰他C.让爸爸妈妈照顾他二.填空题(共10题，共44分)1.能把“烂泥湾”变成“好地方”靠的是（）、（）精神。
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人教部编版五年级下册《道德与法治》
期中测试题及答案
一、我会填。
（2×10=20分）
1.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的、法制的。
2.每个人既是文明礼貌的，也是和谐美好的。
3.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有的义务，
子女对父母有的义务。
4.无论时代如何变化，优秀家风都是、、的基础。
5.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是。
二、小判官。
（2×10=20分）
（）1.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。
（）2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
（）3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。
（）4. 没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。
（）5. 只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
（）6. 自立自强，方能悦亲。
（）7.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越少了，妈妈不爱我了。
（）8.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。
（）9.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。
（）10. 高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。
三、我会选。
（5×6=30分）
1.（）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。
A.高速公路管理部门
B.法律
C.交警部门
2.在乘坐地铁时我们可以（）。
A.安静乘车不影响他人
B.和朋友大声聊天
C.吃早餐
3.社区是我家，建设靠（）。
A.志愿者
B.社区工作人员
C.大家
4.（）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家
B.学校
C.社区
5.“静以修身，俭以养德”的警句出自（）。
A.诸葛亮《诫子书》
B.《论语》
C.《孟子》
6.志愿者精神是（）
A.奉献、友爱、互助、进步
B.爱岗敬业诚信友善
C.奉献团结互助敬业
四、简答题。
（2×6=12分）
1.你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？
2. 有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？
五、实践题。
（3×6=18分）
1.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
2.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？
3、找出下列规定出自哪部法律？
国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。
--------------《》
禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人--------------
《》
国家保障老年人依法享有的权益。
--------------------------------------------《》
期中测试题参考答案
一、填空：
1、支持保障
2、践行者受益者
3、抚养教育赡养扶助
4、国家发展民族进步社会和谐
5、如：半丝半缕恒念物力维艰
二、判断：
1-------5 错对对错队 6---10对错对错对
三、单选：1----6 BACAAA
四、简答：
1、略启发:各家的家风虽然不一样，但都是一种无形的力量、一种无言的教育，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造这我们的人格。
2、告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。
五、简答：
1、略
2、当与家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
3.依次为《残疾人保障法》《未成年人保护法》、《老年人权益保障法》。